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2022年青年教師個人總結(jié)標題優(yōu)秀

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2022年青年教師個人總結(jié)標題優(yōu)秀
時間:2022-11-12 15:29:38     小編:admin

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

青年教師個人總結(jié)標題1

數(shù)學新課程標準明確指出,義務(wù)教育階段的數(shù)學課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性,、普及性和發(fā)展性,,使數(shù)學教育面向全體學生,實行“人人學有價值的數(shù)學”,。這不禁讓我重新對這一理念加以剖析,。19世紀恩格斯說:“數(shù)學是關(guān)于空間形式和數(shù)量關(guān)系的學科?!倍鳛閿?shù)學學科三大部分(數(shù)與代數(shù),、幾何和統(tǒng)計)之一的數(shù)與代數(shù)部分,它是中小學數(shù)學課程中的經(jīng)典內(nèi)容,,它在義務(wù)教育的階段的數(shù)學課程中占有相當重要的地位,,有著重要的教育價值。在新的課程標準下,,這一學習領(lǐng)域的目標,、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及教學活動方面都發(fā)生了很大的變化,。下面從三個方面談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

(一)《標準》在總體目標中提出要使學生“經(jīng)歷運用數(shù)學符號和圖形描述現(xiàn)實世界的過程,,建立數(shù)感和符號感,發(fā)展抽象思維,?!?/p>

可見,,理解數(shù)感、符號感讓學生在數(shù)學學習的過程中建立數(shù)感和符號感是非常重要的,,是進入數(shù)學學習的基礎(chǔ),。在義務(wù)教育階段學生要學習整數(shù)、小數(shù),、分數(shù),、有理數(shù)、實數(shù)等數(shù)的概念,,這些概念本身是抽象的,,但通過數(shù)學的學習,使學生能將這些數(shù)的概念與它們所表示的實際意義建立起聯(lián)系,,例如,一百萬有多大,,一把黃豆大約有多少粒等等,。在課程標準中,重視對數(shù)的意義的理解,,培養(yǎng)學生的數(shù)感和符號感,,淡化過分“形式化”和記憶的要求,使學生在學習數(shù)學的過程中自主活動,,不僅提高了自身的數(shù)學素養(yǎng),,還有助于他們利用數(shù)學頭腦來理解和解釋現(xiàn)實問題。

數(shù)學與現(xiàn)實生活是密切相關(guān)的,。聯(lián)合國教科文組織早在八十年代初就提出“數(shù)學問題解決應(yīng)作為學校數(shù)學教育的中心”,。因此,有價值的數(shù)學更多地體現(xiàn)在學生用數(shù)學的眼光和思維去觀察,、認識日常生活現(xiàn)象,,去解決生活中的問題,獲得或提高適應(yīng)生活的能力,。過去教師一直非常重視學生筆算的正確率和熟練度,,學生缺乏估算意識與估算方法。但在日常生活中恰恰是估算較筆算用得更為廣泛,。我們常常需要估計上學,、上班所用的時間,估計完成某一任務(wù)(燒飯,、買菜,、做作業(yè)等)所需的時間,估計寫一篇文章所需的紙量,,放置冰箱所需地方的大小,,估計一次旅游所需的費用等等。因此,加強估算,,培養(yǎng)學生估算意識,,發(fā)展學生的估算能力,具有重要的價值,。新課程標準也反復(fù)強調(diào)要加強估算,,淡化筆算。

(二)“數(shù)與代數(shù)”有利于發(fā)展學生思維,、能力,,培養(yǎng)數(shù)學情感的數(shù)學。

在提倡“人人學有價值的數(shù)學”的今天,,將這一理念落實到中學階段,,就要求我們教師不僅僅要關(guān)注學生知識技能掌握如何,更要關(guān)注到學生的情感,、態(tài)度,、價值觀和一般能力的培養(yǎng)。學生的思維能力,、思想方法,、習慣、情感和態(tài)度對于學生今后去創(chuàng)造生活有著不可估量的價值,。因此,,“數(shù)與代數(shù)”作為基礎(chǔ)部分,它的主要內(nèi)容是研究現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系和運動,、變化規(guī)律中的數(shù)學模型,,它可以幫助人們從數(shù)量關(guān)系的角度更準確、清晰的認識,、描述和把握現(xiàn)實世界和解決現(xiàn)實世界的問題,,能有效發(fā)展學生思維、培養(yǎng)數(shù)學情感的,,就是有價值的數(shù)學,。

從古時用結(jié)繩記數(shù)、刻痕記數(shù)開始,,到算盤的使用,,到計算器的使用,到現(xiàn)代大型計算機的問世,,直至今天微機的廣泛使用,。無不說明了創(chuàng)新的價值。所以,,只有具有創(chuàng)新精神的人,,才能不斷創(chuàng)造出更加精彩的世界,。因此,能培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的數(shù)學就是有價值的數(shù)學,。這主要體現(xiàn)在解題策略多樣化上,。對一個問題能從多角度、多層次去思考,,對一個事物能做多方面的解釋,,對一個對象能用多種方式去表達,對一個問題能想出多種不同的解法,,那么就不但可以發(fā)展自己的思維能力,,還會對這一問題的認識更全面、更深刻,,有助于學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。

青年教師個人總結(jié)標題2

數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。數(shù)學學習除了要認真學習外,,更重要的是掌握方法,。一年的教學工作即將結(jié)束,想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結(jié),。

一,、班主任工作

在班主任工作中,,我做到認真完成學校布置的各項工作,,重視班風、學風的培養(yǎng),,深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,積極與家長配合,,研究教育學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。

二,、教學工作

在教學工作中,我根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法,,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,,保證了整個教學工作的順利開展,。在教學之前,認真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學教學大綱》的精神,,認真細致地研究教材,,通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學的方法,。

積極參加市教研室及學校組織的教研活動,通過參觀學習,,外出聽課等教學活動,,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平,。在教學工作中,,有意識地以學生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展,。

三、其它工作

除了日常的教學工作之外,,我還負責校內(nèi)部分的德育工作,,為了能做好學校的德育工作,不計酬勞,,任勞任怨,、加班加點,按時保質(zhì)完成學校安排的工作,。

總之,,在這一學年的工作中,我通過努力提高了自己的數(shù)學教學水平,,并取得了一定的成績,。但在教學工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,,努力提高自身的能力。

青年教師個人總結(jié)標題3

轉(zhuǎn)眼間,,作為剛畢業(yè)新音樂教師的我,,渡過了忙忙碌碌的一學期了,,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,,也有一定的不足,。這一學期我擔任的是學前預(yù)備班的音樂教學,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下:

以便今后更好地開展工作,,彌補不足,,精益求精,同時還有幸的參加了20__年中小學新教師崗前培訓(xùn)和20__年中小學音樂課堂評比,,學到了很多原來沒有學過的知識,。在培訓(xùn)中無論是每一次的聽課學習,還是聆聽專家講座,,都讓我感受著新課程理念的和風,,沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的學習機會,,因為教研組為我提供了寶貴的教學案例和資源,,讓我從自身出發(fā)尋找差距,,反復(fù)的琢磨和鉆研,,不斷的反思和總結(jié)。對我來說,,每一次的培訓(xùn),,不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機,,讓我對教學充滿了信心和希望,。

現(xiàn)將我本學期的教學工作做一總結(jié),,以便于今后的教學,,總結(jié)有以下幾點:

一、音樂教學

我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案,。《新課程標準》極力倡導(dǎo)學校的教育教學活動應(yīng)當以生為本,,把關(guān)注學生的個體發(fā)展作為根本的教育目標,。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

二,、課堂教學

在課堂教學在依據(jù)幼兒年齡特點,我會運用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習,積極參加到幼兒學習音樂的活動中去,。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學習,。積極參加組里的音樂教研活動,,練習專業(yè)技能,閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,。

三,、課外活動

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,本學期的活動有“紅歌唱響十月”,、“親子運動會”,、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,,親子合作的成就感,。也讓家長展示各自的廚藝,,進一步拉近了老師與家長之間的距離,也給家長與家長之間提供一個交流的平臺,。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,,家長對我們的教育工作更加認可,從活動開始前的好奇,,到帶著燦爛笑容離開,。

我相信沒有最好只有更好。

作為一名小學音樂教師,,學習雖然辛苦緊張,,但是讓我享受了收獲的快樂。通過這個學期的培訓(xùn),,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,,我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,,繼續(xù)學習教育教學理論知識,,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階,。

青年教師個人總結(jié)標題4

時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié):

一,、思想方面

在思想上我積極向上,,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),,參加政治學習,,認真做好筆記,。我積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),,遵守各項學校的規(guī)章制度。

二,、教學方面

在教育教學工作上,,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,,讓學生獨立,,對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學工作中,本學年期,,我擔任六年級的音樂課教學任務(wù),。我根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,,讓每個學生都愛好音樂,,喜歡音樂。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

三,、課堂管理

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

對學生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,,在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,,要求學生按新的座位表就座,,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚,,并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,,效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂,。

四,、不足方面

1、教學方面還不夠精益求精,,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,,特別是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

2,、對自己的教學還不夠嚴謹,。

總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,,做到上課認真,,勤勤懇懇,腳踏實地的工作,。做好自己教研組的教研活動,,能積極配合學校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,,我將好好努力爭取做到最好,。

青年教師個人總結(jié)標題5

回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,,我就本年度的工作總結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的教育方針,,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,,設(shè)計課的類型,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,,讓學生學得容易,,學得輕松,學得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學業(yè)績方面 在教學工作中,我的努力得到了回報,,所任班級初三學生中考體育成績喜人,,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作,,使家長能夠讓學生訓(xùn)練,,使學生能夠安心訓(xùn)練。

總之,,在本學年的工作中,,在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績,。

青年教師總結(jié)

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