總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學教師疫情線上教學總結篇1

20__年的春節(jié)，與往年格外的不同,，新型冠狀病毒肺炎來襲,，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師,，我是一刻也沒有放松過,。

從疫情開始我就密切關注事態(tài)的發(fā)展，嚴格遵照上級指示居家自護,。隨著疫情的發(fā)展,，自大年初四開始，我主動報名參加社區(qū)黨員服務群,，開始為社區(qū)群眾服務,，盡一份綿薄之力。

初七,，響應黨組織號召,，參加望江路社區(qū)的臨時黨支部，兼任宣傳委員,，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員,，幫助從武漢返宜人員測體溫，對小區(qū)進行消毒,，開展新聞宣傳,，幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關工作。我所負責的疫情防控小區(qū)有110多戶,，繁瑣事情多而雜,，我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員，我們都認為,，疫情當前,，國家現(xiàn)在在緊急時刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線,，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩,，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。

隨著疫情的發(fā)展,，學校接到教育主管部門延期開學的通知,，要求學校疫情防控期間停課不停學。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網絡教學,。面對這種全新的教學方式,，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我,，我虛心向學校網絡管理員學習,，把自己全部的精力用在提升業(yè)務能力之上。怎樣進行網絡教學?學生學習環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進行知識膠囊錄制?小盒子學生作業(yè)如何向家長反饋?這系列問題,，我們學校老師們紛紛獻計獻策,，經常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經驗,，并一一把問題攻克,，希望在特殊時期把教學工作開展好。

通過一周的網絡教學,，我學會了,，如何即批改時學生作業(yè)，如何在學生作業(yè)上留下批改的痕跡,，及個性化的批改留言,。

為了活躍課堂氣氛，迎合學生興趣,，激勵學生更好開展學習,，利用課間休息時間，組織學生進行腦筋急轉和師生唱歌比賽,，活躍了課堂氣氛,，減輕了學生的視覺疲勞。課后,，我把作業(yè)情況拍成抖視頻,，發(fā)送給家長、學生,，讓反饋學生的學習情況,，深得家長和學生的一致好評,。

疫情當前，困難重重,。

沖鋒一線,，黨員領先。

全校師生,，新式教學,。

娛教益樂，同心抗疫,。

小學教師疫情線上教學總結篇2

20__年春節(jié),，突如其來的新冠肺炎給節(jié)日披上了灰色的外衣,，也給每個人心上罩上了一片陰影,。面對疫情，全國上下一心打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,。根據縣教育局通知,，我校也積極開展了線上教學活動，對此,，我感觸頗多,。

一、星火燎原,，推動教育信息化,。

特殊時期，教師變主播,，學生變愛粉,。這是一次應急教學，一次新的嘗試,，更是一次推動,。網絡教育是實現(xiàn)信息化必不可少的手段，也是提高教學質量的有效途徑,。平時,，我們習慣了傳統(tǒng)教學，總是不想嘗試,、改變;此時,，直播教學促進了學校及師生邁向信息化、多元化的進程,。

二,、集思廣益，發(fā)揮網絡優(yōu)勢,。

我校教師主要依托“釘釘” 網絡教育平臺向學生開展同步教學或輔導,，同時預留相應的練習作業(yè)，學生通過班級“釘釘”上傳由教師在線查閱。也就是說按照“教學—指導—答疑—作業(yè)—檢測”的流程進行工作,。面對如此功能齊全的教學平臺,，我感到非常的興奮、激動,，但怎樣才能利用好這個平臺成了急需解決的一個問題,。我主動進行嘗試，不懂的地方積極向技術指導員請教或在網上查找解決,，努力發(fā)揮好網絡的優(yōu)勢服務于線上教學,。

三、精益求精,，促進自身成長,。

一周的線上教學體驗，總體還算順暢,，但也有過一些“小意外”,，如：互動面板和連麥面板覆蓋，兩個面板就會癱瘓,，結束不了直播;正常直播時不知什么原因竟自動結束,，等等。我感到不滿足了,，做事應該追求盡善盡美,，我又去請教技術老師，和其他老師交流,，獲取經驗并反復實踐,，雖然有新問題在不斷生成，但自我成長從未停止過,。

四,、居安思危，珍惜美好時光,。

線上教學有許多可圈可點的優(yōu)勢,，這是毋庸置疑的，但且不說一些突發(fā)的“小意外”時時困擾著我們,，也不說批改作業(yè)的不方便,，只是每節(jié)課面對“設備”的“孤單”身影就足以讓人失落感爆棚。現(xiàn)在想來,，曾經的每一節(jié)課堂教學,，每一次與學生的相視一笑……每一件事都是多么溫情!期待陽春三月，重返校園,，我想那時的我們定會更加珍惜擁有的美好!

小學教師疫情線上教學總結篇3

疫情為令速防控,，學校師生“一盤棋”,。為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署,，全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,，我校根據上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排，認真組織開展科學防控疫情工作,。

一,、學校領導班子身先士卒。成立了以校長為組長的學校疫情防控工作領導小組,，明確人員職責,，校長親自部署，親自指揮,。以班級為單位,，認真組織師生情況排查、統(tǒng)計和上報,，開展宣傳教育,，落實“停課不停學”措施,，確保全校師生的生命安全和學習知識有保障,。

二、啟用多個網絡平臺保障信息通暢,。通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位,，強化教師思想認識，統(tǒng)一思想,，便于指揮,。通過QQ、微信平臺加強對師生的密切聯(lián)系,，確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài),，利于傳達防控知識，宣傳黨中央的政策,。運用多種網絡工具向學生直播授課,，做到“停課不停學”。同時運用移動通信電話直接聯(lián)系師生,，保證24小時密切關注和聯(lián)系廣大師生,。

三、學校全員參與科學防控疫情,。做到：一是在學校疫情防控領導小組統(tǒng)一部署,，職責分工，協(xié)調,、準確,、及時完成各項工作,，不麻痹松懈。二是不造謠,，不傳謠,，不信謠，不轉發(fā)微信非官方信息,。三是堅持每日各班學生情況上報制度,，不漏報，不瞞報,。四是強化學校值班制度,，帶班領導、教師,，門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄,。五是定時對學校的教室、食堂,、衛(wèi)生間,、宿舍進行消毒處理。六是嚴格執(zhí)行不出門,，少出門,，不竄門，不聚會,，不聚眾賭博,，不戴口罩不出門的疫情工作要求，對違反一級響應的教師,，一經查實,，予以嚴懲。七是利用班級信息群,，及時宣傳教育主管部門的相關信息,，做到小手拉大手，全校一盤棋,。

四,、全體黨員教師到防控第一線。學校支委在疫情防控的關鍵時期,，及時發(fā)出工作要求通知,，要求黨員不忘初心、牢記使命,，勇于擔當,、沖鋒在前，聽從指揮,，服從安排,。主動請戰(zhàn)值班,，參加志愿服務隊，開展學校社區(qū)文生管理,，積極參與做群眾的思想慰問工作,，為學生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。