時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教育教學年度工作計劃篇1

我校教學工作將以教育局學校目標考核細則為指導,，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育為目標,，以課程改革為中心,，以課堂教學為重點,，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。

1,、按照課程目標,，確立課改理念和實施策略

(1)倡導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習,、增加知識,、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，使學生打下適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)轉(zhuǎn)變學習方式，著重培養(yǎng)學生的能力,，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的'能力,。

(3)形成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價,，自評,、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性,。

(4),、結(jié)合學校的實際情況、制定出符合學校發(fā)展,、可行的措施,，走特色發(fā)展的路子。

1,、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,，備課內(nèi)容上課，不打無準備之仗，提前進課堂,，準時下課不拖堂,，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生,。嚴格控制學生在校時間,，按時離校。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全期教導處進行四-五次大型教學檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學情況。

2,、做好教學質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本,、學校發(fā)展的生命力,。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導,。

3,、注意特長學生的培養(yǎng)，開設(shè)深受學生喜歡的興趣班,，促進學生的個性發(fā)展,。繼續(xù)加強對特長學生的輔導，組織參加數(shù)學,、語文,、等學科知識競賽，充分滿足學生的需要,、學生的興趣得到了充分的培養(yǎng)，不單單是讀死書,、死讀書的書呆子

1,、上好研討課。每學期學校都要上匯報課、示范課,、公開課,，針對老師們某一方面存在的普遍問題，就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學,，有針對性的解決教學中存在的問題,，這樣收效可能會更大些，值得嘗試,。

2,、繼續(xù)抓好誦讀、,。上學期已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演,，從開展情況來看比較好，學校的讀書氛圍濃厚,，學生掌握的古詩詞明顯比以前多,。本學期針對小學生的計算能力弱等特點，將加大力度重點在學生的速算能力方面予以重點訓練,，努力提升學生的計算能力和準確程度,，為學生進入高一級學校打下堅實的基礎(chǔ)。以數(shù)學科組為主體舉行一次“速算大比武”

3,、打鐵還需自身硬,，教師的教學水平怎么樣?直接影響到學生的整體成績，提高教師自身素質(zhì),，努力寫好硬筆字,。教師面對的是學生、家長,，能有一手好的鋼筆字,、粉筆字對學生能起到潛移默化的作用，為此本學期教學處計劃開展教師的“硬筆字比賽活動”,，語文組的“語文老師的朗誦活動”“中高年級的作文比賽活動等等,，努力提高老師們的自身素質(zhì)，真正實現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變,。

4,、做好每月一次的教學大檢查。提高課堂教學效益,，首先要提高教師的備課水平,，只有在充分的吃透教材、把握教材基礎(chǔ)上,、才能夠上好課,，駕馭課堂,。為此教學處、學科組會每月初對學校教師的教案,、作業(yè)批改,、試卷等進行一次大檢查，及時督促,、提醒教師的教學行為,，糾正教學中的偏差。

教育教學年度工作計劃篇2

學期伊始,，工藝部遵照學校未來五年發(fā)展規(guī)劃,，本著創(chuàng)新發(fā)展的精神，以爭創(chuàng)“四個校園”為核心,，將大力推行崗位責任制,，努力提高工作效率，增強教育教學效果,。德育上主要以“文明在校園”系列活動為主線,，嚴抓學生日常行為規(guī)范。教學上主要以切實推動“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點,，以創(chuàng)新教學手段為突破口,，用盡洪荒之力推動專業(yè)向前發(fā)展。其中,，羅晟老師創(chuàng)建的“開放式窗口教學”工作室,，尤其要群策群力，舉全體教研組之力共同完成,！為了更好地完成上述工作,，具體工作計劃如下。

一,、嚴抓學生日常行為規(guī)范,，尤其是手機管理，共建良好學風

本學期,，學校將大力開展“文明在校園”系列活動,，各班要高度重視。首先要加強班級常規(guī)管理,，努力打造一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,，大膽放手讓學生去自主管理，以點帶面,，營造出良好的班風,。積極組織開展豐富多彩的校園文化生活。如技能節(jié),、黑板報,、主題班會,、早操,、禁帶等,。通過這些活動的參與，來教育學生,，培養(yǎng)學生的團隊精神,，倡導在過程中促進學生的健康成長，確保學生全面發(fā)展,。本學期尤其要以上課手機統(tǒng)一管理為中心,，重組織參與、重過程,，輕形式結(jié)果,，確實保證學生上課不再出現(xiàn)玩手機的現(xiàn)象，共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境,。

二,、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊伍，是有效育人的保障

工藝部年輕班主任特別多,，不滿三年的班主任就有7位,。所以，建設(shè)一支充滿活力,，素質(zhì)優(yōu)良,，結(jié)構(gòu)合理，穩(wěn)定上進的班主任隊伍是工藝部德育工作的重中之重,。努力加強師德與業(yè)務(wù)的教育培訓還任重道遠,。為此，我部要長期堅持組織老教師幫帶新教師,，讓他們在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓并快速成長起來,。平時多討論交流，有機會要爭取學校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓學習,，力爭培養(yǎng)出一支年輕有為,，朝氣蓬勃，務(wù)實創(chuàng)新的班主任隊伍,。

三,、配合學校加強師德教育，形成合力全員育人

為人師表是老師的基本要求與責任,。作為一名老師,，尤其是職業(yè)技術(shù)學校的教師，既要教書,，更要育人,，要積極參與學生的日常管理和教育工作,。工藝部堅持德育為首、育人為先的原則,，繼續(xù)推進全員育人工作,。班主任要根據(jù)學校的工作要求，確定本班的德育導師,，并組織開展班級德育管理工作,。切實加強學生安全教育、法制教育,，不斷增強學生的法制意識,，構(gòu)建技能校園、創(chuàng)新校園,、智慧校園和諧校園,。做好安全防范教育，對問題學生建立教育檔案,，有針對性地采取措施,，有效預(yù)防學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)嚴抓學生行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學生良好的社會公德,、職業(yè)道德和責任意識，提高學生的文明素養(yǎng),。各德育導師要主動配合班主任完成以上班級管理的各項工作,，真正做到全員參與，共同育人,。

四,、教學常規(guī)管理

１、實施教師工作質(zhì)量評價制度,，實現(xiàn)對教學工作的精細化管理,。按學校要求實施教師工作質(zhì)量評價制度，主要從常規(guī)檢查,、學生評教,、教學督查、工作業(yè)績,、工作數(shù)量等五個方面全面考核,、評價教師一學期的工作質(zhì)量，以促進廣大教師教學能力,、教學水平和教學質(zhì)量的不斷提高,，并為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘提供較為可靠的依據(jù)。

２,、完善教學文件,，規(guī)范教學管理,。認真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見和建議，結(jié)合本專業(yè)實際情況,，進一步完善,、規(guī)范原有的專業(yè)實施性教學計劃，并形成“動態(tài)調(diào)整”機制,。

3,、做好畢業(yè)班的頂崗實習工作。配合就業(yè)處充分做好14級家具專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)學生的實習組織工作,，把實習安全放在首要位置，加強對學生實習過程的跟蹤管理,，及時做好學生的思想教育工作,，確保學生畢業(yè)實習安全有序。

4,、切實做好技能文化節(jié)活動,。認真規(guī)劃組織一年一度的學校技能節(jié)活動，營造“學技術(shù),，練技能,，當能手，做貢獻”的良好氛圍,。

五,、教學的改革與創(chuàng)新

1、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會”活動,。配合培訓就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會的工作方案,，有計劃地推進年會的籌備工作。按時完成“定制家具”,、“家具導購”,、“家具繪圖”三個校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項目的成果總結(jié)工作，并制訂好深化項目合作的規(guī)劃,，為年會的舉辦做好充分的準備工作,。

2、進一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個項目合作,。設(shè)立“定制家具專班”,、“家具繪圖專班”,進一步擴大學生受益面，繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的合作,，同時注重與其他新企業(yè)的合作,，共同定向培養(yǎng)人才。與企業(yè)合作進行定制家具相關(guān)培訓課程的開發(fā),，加強互聯(lián)基地承接對外培訓的能力,，適時提供對外培訓服務(wù),，擴大行業(yè)影響力。

3,、重點推進木工工作室建設(shè),，打造專業(yè)特色。為了更好的體現(xiàn)專業(yè)特色,，弘揚傳統(tǒng)工藝和工匠精神,，學校將在5棟教學樓架空層規(guī)劃建設(shè)木工工作室。本學期完成場地規(guī)劃建設(shè)和相關(guān)設(shè)備采購,。場室建設(shè)和設(shè)備采購參考世界技能大賽“精細木工”,、“家具制作”項目競賽要求，為省賽和國賽項目訓練做準備,。

4,、對家具實訓中心、雕刻實訓中心的設(shè)備進行重新規(guī)劃調(diào)整,。提前與家具學校溝通,，對即將接收家具實訓設(shè)備進行規(guī)劃，更換部分原有老舊應(yīng)淘汰設(shè)備,。實驗樓一樓原兩個繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實訓室,，與數(shù)控雕刻中心共用供氣和吸塵設(shè)備。

5,、鼓勵專業(yè)教師成立經(jīng)營工作室,，學校提供場地，自負盈虧,。成立室內(nèi)設(shè)計工作室,、工藝品制作工作室、平面設(shè)計工作室,，引進相應(yīng)的公司進駐,，學校提供場地，企業(yè)自負盈虧,。企業(yè)設(shè)計師長期駐點,，和專業(yè)教師一起培訓指導學生。

6,、申請省技能競賽“室內(nèi)設(shè)計”,、“家具設(shè)計”項目比賽。制定方案,，聯(lián)絡(luò)廣東省家具設(shè)計專業(yè)相關(guān)職業(yè)院校,，依托廣東省藝術(shù)設(shè)計委員會完成省賽申請。

7、推進工藝美術(shù)專業(yè)申報省重專業(yè)進程,。制訂工藝美術(shù)專業(yè)教學指導方案和專業(yè)實訓室建設(shè)方案,；對照省級重點建設(shè)專業(yè)標準，查漏補缺,，為申報工作打好基礎(chǔ),。

8、做好“東莞市職業(yè)院校定點實習實訓基地”申報認定工作,。篩選符合條件的合作企業(yè),，啟動定點實習基地的申請認定工作，通過申請認定工作,，促進校企深度融合,，建立互惠共贏長效機制，增強職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會能力,，助推專業(yè)教學的改革與創(chuàng)新,。

9、做好家具專業(yè),、工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課的教材開發(fā)。本學期完成《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計》教材出版與課題結(jié)題,。結(jié)合本專業(yè)學生實際,，重點進行《素描》、《平面構(gòu)成》,、《家具制圖》等專業(yè)基礎(chǔ)課校本課程開發(fā),。

六、教研活動

根據(jù)教學的需要,，圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題,，結(jié)合組內(nèi)交流課和每兩周一次的教研活動，開展“課內(nèi)比教學”活動,。通過聽課,、評課，提高教師的課堂教學質(zhì)量,，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高,。

教育教學年度工作計劃篇3

近幾年來，健康教育在如火如荼地開展著,，心理健康教育工作計劃,。學校健康教育繼續(xù)以全面培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)為工作目標，針對學生心理特點,，本學期學校要堅持開展一系列行之有效的健康教育,。本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作，為努力完成好本職工作，圍繞學校本學期工作計劃,，特制定如下工作計劃：

一,、教學工作方面

1. 根據(jù)學校的工作要求，結(jié)合學生的實際,，安排好本學期以下教學內(nèi)容：

第一章 學并快樂著

第一課 記憶攻略,；第二課 專心必勝技；第三課 學習永動機

第二章 與自我對話

第一課 這就是我,；第二課 做個最好的自己,；第三課 學會整治自己的草地

2. 針對學生的實際情況，備好每一次課,、上好每一節(jié)課,。

在教學過程中，學生是主體,，讓學生學好知識是老師的職責,。因此，在每節(jié)課充分了解學生的實際情況和心理需求,，保證學生在學習時保持的學習興趣,。

在教學中要尊重學生的感受，有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、測試,、問卷等教學形式,，吸引學生的注意力，充分調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性,，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,，讓學生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,，促進自身心理的健康發(fā)展,，工作計劃《心理健康教育工作計劃》。

3. 繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作,。

編輯心理小報,，不定期向師生發(fā)放，做好心

理健康知識的宣傳工作,，提供一個師生互動交流的平臺,，實現(xiàn)資源共享，為建設(shè)和諧校園貢獻一份力量,。初步擬定將心理小報分為教師?？W生專刊及家長?？糠?。學生專刊主要介紹一些心理健康知識,、學生中存在的常見心理問題及解決方法,、學生在學習生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等,。教師?？饕槍處熥陨砣菀壮霈F(xiàn)的心理問題及在處理學生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試、應(yīng)對辦法,，從而更好地服務(wù)學生,、健康自我。家長?？饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議,，促進家庭教育的良性發(fā)展。

4. 開設(shè)心理健康專題講座,。

利用月末或考前時間,，有針對性地進行心理健康專題講座，讓盡量多的學生接受心理健康教育的大課資源,，對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動性,，解決學生目前面臨的心理困惑與問題。

5. 進一步建立健全學生心理檔案,。

建立完整的學生心理檔案，無論對于學校的管理還是對于學生自身的發(fā)展來說,，意義都十分重大,。檔案主要包括學生基本情況，平時心理課的測試問卷以及學生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內(nèi)容,。

6. 進一步完善心理咨詢和輔導工作,。

做好日常的心理咨詢工作，接待好來訪的每一位學生,，努力解決其心理問題,，促進學生心理的健康成長。

二,、其他方面

努力做好各種迎檢工作,，使我校的健康工作有長足進展。

以上只是對本學期工作的初步設(shè)想,，還很不完善,。在今后的工作中，我會努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導滿意,、同事認可的成績,。