進一步規(guī)范中小學及幼兒園辦學（園）行為,，提升教育教學質量,，積極回應群眾關切，解決好人民群眾關注的熱點難點問題,，辦好人民群眾滿意的教育,，持續(xù)提升基礎教育群眾滿意度,，制定本方案,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案模板9篇的內容，希望能對大家有所幫助,。

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇1

為防止因洪災發(fā)生而可能造成的師生生命及幼兒園財產安全,。在洪災發(fā)生時能及時有效妥善地得到處理，根據(jù)教育局文件精神和我園實際,，特設置《防汛抗災應急預案》,。

每位教職工必須，必須牢固樹立“安全第一”的思想,，時時不忘安全,、事事重視安全，落實安全責任,，居安思危,，警鐘長鳴，切實做好幼兒園防汛抗災工作,。經常對校舍進行大檢查,，發(fā)現(xiàn)危漏的要停止使用，經常對班里周邊地質情況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)險情的及時報告并做好疏散師生的準備,。

一、工作職責

（1）,、防洪,、防臺工作由園長負責，實行責任到位,。

1,、各班教師及保育人員在防洪澇,、防臺風工作中要服從園長的統(tǒng)一調度和指揮,。

2、園長在汛情到來之前，必須到達工作崗位

3,、汛情中的疏散工作：

（1）,、園長要對汛情有預見性，在汛情到來之前把幼兒疏散回家,，以更好地保障幼兒小生命的安全,。

（2）、若因預見不到幼兒在汛情前沒有進行安全疏散,，各班教師及工作人員要首先將幼兒的安全放在第一位,，將幼兒安全撤離到安全地方。

（3）,、若汛情危及到幼兒的生命安全,，可求助有關急救部門（120、110及119）進行協(xié)同救助,。

3,、幼兒園防汛、防臺風領導小組工作職責

（1）,、防洪搶險組：由xx任組長,，各班主任成員；

（2）,、后勤物質保障組：由xx任組長,，保育員人員為成員；

（3）,、辦公室,、通信聯(lián)絡組：由xx負責；

二,、報告制度及程序

1,、幼兒園發(fā)生汛災、臺風災難事故后,，必須立即向園長室報告,。再由園長立即報告教育局、鎮(zhèn)政府辦公室,。

2,、報告內容：汛災事故發(fā)生的時間、地點,、傷亡人數(shù),，事故簡要經過，事故發(fā)生原因的初步判斷,，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人,、報告單位,。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,，幼兒園應及時進行補報,。

三、汛前,、臺風前準備工作

1,、做好汛前、臺風前的校園安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2、做好汛前,、臺風前安全逃離動員及演習工作,。

3、園長及各班教師要密切注視每天的.氣象動態(tài),。

四,、幼兒園防汛、防臺工作

1,、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,，通過宣傳欄等形式，把防汛的基本知識傳授到每位師生,，提高全園師生防范災害能力,。

2、各園和點上要加強檢查和防范工作,，經常保持校園道路,、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方,，要逐點檢查,，確保地下水道疏通。要對園的園舍墻體,、屋面,、門窗、電氣,，以及圍墻,、自行車棚、宣傳欄等進行定期安全檢查,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,，要及時整改。防止安全事故發(fā)生,。

3,、密切注意幼兒園園舍安全,，定期對園舍安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即將師生從有危險的園舍中搬遷出來；

4,、遇洪水,、臺風侵襲園舍時，應及時啟動防洪預案,，疏散人員和財產,，確保師生安全；

5,、暴雨和洪水過后,，要及時對園舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延,；

6,、在發(fā)生大暴雨、強臺風時,，幼兒園先停課,，保證學生安全（學生不上課），并向教育局辦公室匯報,。

7,、對易受洪澇、雨水侵蝕的設備,、圖書等要做好轉移準備,。要重新檢查幼兒園園舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和幼兒園用電安全情況,，發(fā)現(xiàn)異常,，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài),。

8,、切實加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發(fā)生,。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,，事故單位負責人及現(xiàn)場人員應積極采取有效的自救措施，同時要馬上報告教育局,、當?shù)卣坝嘘P部門,，以便進行全方位的救援，把損失降到最低程度,。

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇2

20__年我幼兒園出都取得了可喜的成就,，作為幼兒園出納,，我在收付、反映,、監(jiān)督,、管理四個方面盡到了應盡的職責，特別是在非典期間,，仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務,。

在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作,。

一,、開學期間日常工作

1、與銀行相關部門聯(lián)系,，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。

2、清理客戶欠費名單,，并與各個相關部門通力合作,，共同完成欠費的催收工作。

3,、核對保險名單,，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對職工的意外傷害險的投保工作,。

4,、做好20_年各種財務報表及統(tǒng)計報表，并及時送交相關主管部門,。

二,、其他工作

1、迎接評估,，準備所需財務相關材料,，及時送交辦公室。

2,、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,，并提交領導審閱,。

3按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作,。

三,、在本年度工作中

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,，做到及時匯報，及時處理,。

2,、及時收回公司各項收入，開出收據(jù),，及時收回現(xiàn)金存入銀行,，從無坐支現(xiàn)金。

3,、根據(jù)會計提供的依據(jù),，及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經費,。

4,、堅持財務手續(xù)，嚴格審核算（發(fā)票上必須有經手人,、驗收人,、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款,。

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇3

伴隨著兔年的到來,，202x年的工作已畫上圓滿的句號！本年度,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,，明確了“以人為本，個性發(fā)展,。讓教師工作舒心,，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念,，促進幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質得到提高。并在上級部門的關心幫助,、指導下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理,，形成“敬業(yè),、團結、務實,、創(chuàng)新”的園風,，現(xiàn)將學期工作匯報如下：

一、健全制度,，明確責職,。

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進,，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng),，做到分工明確,，責任到人。同時,，根據(jù)實際情況我園還制定了教職工崗位職責,、班級每月考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實,，在實際工作中嚴格照章辦事,。通過健全制度，明確職責,，提高了教職工的工作責任感,，促進了我園各項工作有序、高效地開展,。

二,、加強保育，注重服務,。

我園制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴格執(zhí)行管理制度，認真做好幼兒保育工作,。在幼兒飲食上,，嚴格把關食品質量，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進餐的,，我們生活老師也會照顧到位！給他們喂飯,，并教他們該怎樣用餐,，從而慢慢的提高他們的自理能力！注重手足口病,，流感,、傳染病的防范工作，嚴格把好晨,、午檢關,，特別是幼兒午睡時，餐后散步,、睡覺時幼兒身上保留衣服數(shù)量,，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的值班老師也會細心的做到位的！另外,，加強一日觀察,，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實有效地做好一日多次的消毒工作,，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成,。

三、教研方面

1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學習目標。在目標的指導下,，選擇教學內容,，寫出每周教學內容安排。并組織所有教師每周進行備課討論,、制作豐富的教具,！最后我們在學期結束之前會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測,，檢驗各位老師的教學效果,，并作為考核的一項內容,。

2,、科學合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合,，室內外結合,。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，認真開展各類游戲活動,。提高幼兒整體素質,。

3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,，平時注意收集廢舊物品,，如舊掛歷、月餅盒,、易拉罐等,，利用廢舊物品進行教玩具制作評比，也動員家長舉行親子玩具制作比賽（利用廢品）,，發(fā)揮老師,、家長、孩子的想象以及動手能力,。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示,、參觀！

4、幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,，在這方面,，我們教師先嚴格要求自己，起好帶頭作用,。并以故事,、游戲等各種形式對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)！我們采取的措施是每月進行班級評比,，以班級流動紅旗,、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶,、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強這方面的發(fā)展,。

四、加強安全工作,，

安全工作落到實處,。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全工作放在首位,。一是建立了安全檢查制度,，并成立了安全領導小組，定期檢查設備,、大型玩具的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除,。二是將安全知識引入課堂,，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全管理,，嚴格把關好幼兒接送制度,。（如：接送卡的嚴格把關，幼兒園保安的值崗,，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認情況是否屬實）另外,，結合幼兒的學習生活經常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓,，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。

五,、家長工作

1、堅持開展了家長開放日,、家長會,、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動,，并邀請家長積極參與，讓家長近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學習與生活情況和我園的各項基本情況,！

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》,，發(fā)揮了家園資源導向作用,，每月一次新的內容吸引了家長的目光。

3,、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,，教師認真、細心的觀察每一位幼兒一周在園的各項具體情況,，并將其表現(xiàn)寫下,，然后經過上級領導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時堅持開展學期前,、學期末以及特殊情況的家訪工作,、電訪工作，通過老師的家訪調研,，我們的工作得到了家長的支持與理解,，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育,、社會教育的緊密結合,，達到了家園共育的目的。

一學期以來,，我園圓滿地完成了各項工作,，當然也存在著許多不足,，但我們有信心在新學期里,，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法,，調整工作思路,，深入思考，銳意創(chuàng)新,，把幼兒園建設得更加美好,。讓我們一起期待我園下學期的成績吧！

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇4

反思一個學期的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長,。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝,。可是細細品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學期轉眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

一,、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分、內容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

二,、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,，對領導,、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三,、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質,，提高文化專業(yè)知識水平,。

四、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合。

3,、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展,，并能主動參與到有關活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系,，讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足：

1,、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

2、珍惜教學機會,，加大學習力度：

一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習以上是我本年度的工作總結,，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇5

當新年的鐘聲悄然隱去，和著春風我們走進了新的學期,，此刻伴隨著夏日的氣息,，這個學期又接近了尾聲，不能不感嘆時間的飛逝,?？粗@群可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活,、共同收獲的點點滴滴……現(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結如下：

一,、教育教學工作

1.在教育教學工作中，我們分析本班孩子情景,，根據(jù)《綱要》和教材要求,，認真制定學期工作計劃，備好每一次活動,，開展了豐富多彩的教育活動,，開闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經驗,。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,，定期更換班級的主題墻資料，為孩子開辟動手的小天地,，充分利用班級的小欄目,、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所,。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和初步的學習本事,。經過教師一年的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣,，能進取主動地參加各類教學活動,，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動,，音樂活動等,，并能學習用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自我的意見,，對自我動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情,，樂于勇敢地在團體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅動下,，進取參與各項娛樂表演活動,。

游戲化教學。小班教學資料以游戲為主,。為了保證每節(jié)課的質量,，首先，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,，簡便的氛圍,，讓幼兒有一個愉快的心境參與。其次,，我們認真?zhèn)湔n,，設計好每個活動，經過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣,。在教學過程中,，我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者,、引導者,。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做,，從而來調動孩子學習的主動性,，吸引他們學習的注意力。

2.我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮,，所以我班的安全教育也是重中之重,。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式,，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險,，應當怎樣玩認真排查班級里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,，教育幼兒不觸摸危險的角落。如：桌縫,、桌角,、門、琴等,。經過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人,。在生活衛(wèi)生習慣方面,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁,、入睡,，養(yǎng)成喝水的習慣。

我們注重培養(yǎng)孩子良好的習慣和常規(guī),，在組織孩子們的一日生活中,，我們常會碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進行有效地調整和控制,，需要教師不斷地探索和實踐,，有時還需要一點點的技巧。

二,、保育工作方面

1.我們把保育工作放在較重的位置,，對每一個孩子都關注，觀察他們情緒上的變化,，每一天摸一摸,、抱一抱孩子，用語言告訴教師對他們的愛,，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中愉快地成長。

2.注重細節(jié)的觀察,，護理好每一位幼兒,，讓孩子舒心，讓家長滿意、放心,。

3.嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。我們兩位教師每一天必須按照規(guī)定的章程清潔、消毒,，杜絕細菌,、病毒的流傳,，加強消毒工作,，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

三、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠教師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合。所以,，我們十分重視家長工作,。我們開設家園聯(lián)系欄，為家長供給各周教育教學資料,、各類教育信息,、保教知識等。當然,，在課程實施時需要家長幫忙的地方還真多,，有了這些在家長配合下的前期工作，我們預設的活動,，目的性就更強了,，針對性也更加明顯，且準備充分了,，活動開展起來也會異常的順利,。所以我們虛心理解家長給我們提出的意見和提議，主動地與家長溝通,，共同探討科學育兒的方法,，交流經驗，根據(jù)幼兒的個性特點因材施教,，采取適當有效的方法引導教育他們,，使其在原有水平上得到提高，我們的工作也得到了家長的肯定與表揚,。

1.主動親切地與家長溝通,。

我們充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自我孩子在園的情景。

2.定期進行電訪,。

3.讓家長參與到我們的工作中

經過大家一學年來辛勤工作,，無私奉獻，本班幼兒在學習和生活上都有必須的提高,，他們健康,、聰明、活潑,，好表現(xiàn)自我,，吸收知識快。動作發(fā)展均良好,，運動本事強,，基本動作協(xié)調；喜歡繪畫和動手操作活動,；口語方面發(fā)展較好,，思維活躍，口齒清晰,，好表達,。有良好的學習，生活,、行為,、習慣，有必須的紀律性,，能遵守幼兒園班級的各項常規(guī),，熱愛班團體，有必須的團體榮譽感,?？墒牵谐煽円灿胁蛔?，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面,，還有許多孩子比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴,、漱口經常忘記,，時時的要教師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索,、不斷的加強,。所以,，今后的努力方向是：

1.進一步加強業(yè)務學習，全面,、有效地提高孩子各方面的本事,。

2.加強對幼兒的研究，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點,，提高組織活動的質量,。

3.發(fā)揮本班兩教師的協(xié)作、奉獻精神,，全面提高班級工作質量,。

4.加強安全防范措施，增強幼兒自我保護意識,。

5.加強教法的探討,，努力探索出具有個人特色的教學方法。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中應對以上的種種不足,，更深入學習《綱要》的精神,，以人為本，認真做好各項工作,，以便我們的各方面在來年各更上一層樓,！

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇6

一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲,，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合，本學期孩子們成長了許多,，各方面都有進步,。在這里，我也該整理一下我的思緒,，對這一學期的班級工作做如下總結：

一,、不斷學習，提高自身素質

只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,，積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。

本學期我積極參加新編《幼兒發(fā)展資源包培訓》,，《骨干教師業(yè)務培訓》，認真參加教研活動,，充分理解《幼兒發(fā)展資源包》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā)，注重整合,，更新教育理念,，使《幼兒發(fā)展資源包》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人,。

本學期中,，我有幸被提拔為教研組長，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，開展教研工作,。堅持做到以身作則、勇于奉獻,，充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，在長沙師范教育專家和幼教骨干來我園進行培訓時，觀看了我園集體教研,，精心準備的一

一節(jié)早期閱讀示范活動后,，得到了很高的評價。同時,，我狠抓班級常規(guī),，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,，使班級的用餐常規(guī)、課堂常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深感欣慰,。

二、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),，促進身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎,。

本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄,，用貼紙花作為獎勵,。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵,；二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動，在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,；三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項工作目的,、步調一致，雖還有一些不足,，但還是有一定的效果,；，四是實行小班長制度,，孩子們通過自己的努力競選小班長,，提高孩子競爭意識和責任意識。大班是關鍵時期,，通過一學期的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效，在下一學期,，我將進一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進步。

三,、突出重點“幼小銜接”

本學期,，我結合大班的年齡特點,，在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,，有目的,、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域,，我重點對幼兒進行了規(guī)則意識,、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),，經過一學期的努力,，我認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

四,、教育教學方面

每天早晨我會組織幼兒進行晨間活動,，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志,，針對大班幼兒的年齡特點,，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《穿越障礙》、《推小車》《接力賽跑》《跳繩》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志,。

本學期我擔任語言,、科學、健康等領域的教學,，重點培養(yǎng)幼兒語言能力的發(fā)展,，為幼兒創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述,，表達自己的想法和感受,。有些孩子膽小、內向不愛講話,，但越是不愛講話的孩子,，我就越請他回答問題，不管他回答的是否正確,，我都會鼓勵他,，肯定他。我還會通過聽

說游戲《飛船發(fā)射》,、《大風和小風》《坐汽車》等鼓勵這些孩子大膽講述,，積極參與游戲之中,；我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學作品感受語言的豐富，優(yōu)美,；早期閱讀《秋姐姐寫信》,、《送給蛤 蟆的禮物》、《母雞蘿絲去散步》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍,、閱讀,、文字符號的興趣。語言領域我們還整合了蒙氏閱讀作為我園的一大特色,，豐富了孩子們的識字量,，同時也拓展了孩子們的知識面和語言表達，大部分孩子都能根據(jù)詩歌特點進行創(chuàng)編,，語言能力進一步得到提高,，充分彰顯我園語言特色。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢,、不怕困難,、樂于助人等良好的品質。

同時在科學和健康領域的教學,，我們也沒有放松要求，必須是有準備才能進課堂,。在科學領域教學中,，我們運用的最多的教法是：直觀法、多媒體教學法,、探索法,、操作法、其中《磁鐵的秘密》,、《摩擦起電》,、《恐龍》、《各種各樣的刷子》等,，孩子們都特別感興趣,。

健康領域的教學,，我們將教學滲透到一日生活當中，在晨間,，我們組織孩子進行體育游戲,、晨間鍛煉、晨操,，在餐后,，我們組織孩子散步、午睡起床后,，我們組織孩子去游樂場,，同時，我們運用談話的形式,，對孩子進行身心健康教育,，運用戶外游戲跑、鉆,、攀爬,、高抬腿跳、平衡,、等多種游戲形式來鍛煉孩子的體能,，促進孩子健康發(fā)展。

五,、保教并重,，促進家園互動

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務,，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣，如天氣熱,，提醒孩子多喝水,，及時補充水分；天氣冷,，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,，增強了幼兒的體質,。結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,。結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調配膳食的知識,。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。

配合保健醫(yī)生做好疾病的預防和視力檢查等工作,，使幼兒在園能健康安全的生活,。

為了更好的做好家長工作，對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可。本學期,，我園開展的活動較多,，無形中與家長溝通的時間就少了很多，針對這一問題,，我們想到了一個舉措,，就是在活動中邀請家長參與籌備與演出，像（運動會,、歡樂嘉年華,、興趣班匯報表演）大部分家長都參與到其中。這樣不僅能夠增進親子感情,、團結精神,，合作精神，無形中也拉近了與家長之間的距離,。

六,、工作中的不足，努力進步

時間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同班級教師在配合上不是很默契，在班級管理上,，不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺,；在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領其他教師一道，吸取他人之成功經驗,，在學習上認真努力,，研究探索；在工作中,，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼教工作是一項高尚,、重要的工作,，我喜歡這項工作，喜歡孩子們可愛的笑臉,，喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,，喜歡孩子們叫我老師，在將來的日子里,，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神

投入于工作中,，給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,，我很幸運學到了不少東西,，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思,、多試才能把工作做得更好,。才能不愧于每一位求知的孩子。

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇7

在深入貫徹《規(guī)程》和落實《xx市幼兒園教育綱要》的過程中,，我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，進一步改善了幼兒的游戲環(huán)境，使孩子們在愉快的游戲活動中,，體驗社會生活,，鍛煉交往能力，培養(yǎng)合作精神,。生機勃勃的各項游戲活動從不同層面促進了幼兒的全面發(fā)展,。

一、上學期工作成績

1.參加《三歲前幼兒教養(yǎng)大綱》的驗證工作,，取得了階段性科研成果,。《托班教育指導手冊》一書，將在二月份出版,。

2.通過幾年的科學漢字實驗,，我園被教育部"科學教育"總課題組授予，科學教育--漢語文創(chuàng)新教育研究實驗基地,。

3.我園參加xx市幼兒園活動環(huán)境內容攝像評比,，榮獲xx市一等獎。

4.我園青年教師參加XX區(qū)幼兒教師"健美操"比賽活動,，獲得優(yōu)秀創(chuàng)編獎,，及表演獎。XX老師被XX區(qū)委,，區(qū)政府授予"教育新秀"光榮稱號,。

5.我園青年教師參加創(chuàng)編的幼兒《游戲185例叢書》，其中有我園教師創(chuàng)編的游戲規(guī)則62篇,。

6.我園在注重為幼兒創(chuàng)設物質環(huán)境的同時,，更注重為幼兒創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。優(yōu)質教育和優(yōu)質服務思想深入人心,，保教質量不斷提高,，得到家長普遍好評。

7.通過鍛煉,，青年教師在工作中有了一定的進步,。能夠大膽獨立的去完成各項工作。

二,、存在的問題

1.理論聯(lián)系實際不夠,，有輕理論學習，而重實際工作的傾向,。表現(xiàn)在教研中理論指導比較被動,。

2.教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學能力應繼續(xù)抓緊,。

3.進一步提高教研工作質量,，提高對教師的實踐指導能力。

4.進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平,，發(fā)展需要等方面的能力,，促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。

三,、學習工作指導思想

堅持一鄧小平理論和黨的基本路線為指導,，按照"三個代表"的要求，發(fā)揚《規(guī)程》精神,，認真學習新頒布的《xx市學前教育條例》,，鞏固成績,，更新觀念，努力提高教師的各項能力水平,。堅持保教結合的原則，通過各種渠道促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

四,、本學期的工作與措施

（一）加強理論學習，轉變輕理論重實際的傾向,。堅持用新的教育理論指導工作

1.認真學習《規(guī)程》與《綱要》中相關的幼兒心理,，生理特點，對照本班幼兒的具體情況,，制定出實施計劃,。

2.繼續(xù)學習《幼兒教師工作評價》手冊中的"教師指導游戲工作評價"一文，規(guī)范教師的游戲指導,，提高教師指導游戲的能力和水平,。

3.學習對照《幼兒園教研工作指導》一書中的"幼兒園教研評價標準"、"幼兒園教研工作管理評價標準",、"幼兒園教研材料評價標準",，檢查我園的教研工作，迎接區(qū)級優(yōu)秀教研組的評優(yōu)活動,。

（二）加強保教工作管理,，提高保教質量

1.提高保教隊伍的素質。

（1）教師以教書育人為本,，作為幼兒教師更應注重自身的人格修養(yǎng),，只有這樣，才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展,，教育

教師政治上要求進步,，業(yè)務上不斷進取，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

（2）在新的教育思想指導下,，樹立新的教育觀,、兒童觀，立足于幼兒的角度,，圍繞教育目標設計教育活動和環(huán)境,。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設，使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨,。

（3）選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學習,，使他們有更多的鍛煉機會，激發(fā)他們工作中的積極性,、創(chuàng)造性和主動性,，提倡,、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識,。

（4）按照教育工作者的要求,，保教人員要規(guī)范自己的言行，提高自身的素養(yǎng),，在政治上要有所追求,，業(yè)務上不斷求精。為人師表,，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師,。

（5）鼓勵教師學習英語。學習電腦的使用,。支持教師參加進修學習,。

2.提高保教質量

（1）通過"家長問卷調查表"及各項教學活動檢查建立教師綜合能力考核制度，請全體教師綜合能力考核制度,，請全體教師對每位老師的活動進行評議打分,，使教育競爭機制在我園日益深化，體現(xiàn)公平競爭,。建立教師成績考核張榜制,。

（2）按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作，并不斷提高分析評價能力,。在觀察幼兒個體差異的基礎上,，客觀真實的完成分析記錄，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。同時教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù),，根據(jù)測查結果，指定出本學期相應的觀察目標,，并在觀察記錄中有所體現(xiàn),。

（3）根據(jù)幼兒的身心特點，采用以游戲為主的教育形式,，提出教育游戲化,，使游戲滲透到各項活動中去，包括幼兒英語教學和幼兒早期閱讀實驗,。鼓勵教師創(chuàng)編相關游戲,，進一步提高幼兒的學習興趣。

（4）教師要尊重幼兒的人格,，強化教師對幼兒的感情教育情況,，把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落。在保教結合的原則基礎上,，強化教師的保育意識,。

（5）繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,，提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。獨立自主的完成好各項教學活動,。加強教育活動的檢查力度,，廣泛開展教師間的交流活動。注:青年教師技能技巧的考核工作,，會隨時配合園工會慶?；顒拥拈_展隨時進行。

（6）堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

（7）環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的知道能力,。

（8）在課題組指導下,，繼續(xù)深入開展"三歲前幼兒教養(yǎng)工作"的研究，及"幼兒母語整合教育的研究",，"幼兒雙語教育的研究",，并有階段性成果。

（9）加強教研組活動質量的管理,，爭取區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

3.對保教結合工作要求

（1）加強保教人員的責任心，牢固樹立爭一流的思想,。做好幼兒保健工作的宣傳,。保健員要直接參與各項教育實驗工作。

（2）堅持日常保健制度的檢查工作,，并制定量化記錄標準,，如進餐、戶外活動,、常規(guī)檢查,、課間操檢查等，根據(jù)記錄情況與園內獎懲制度掛鉤,，促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥得進行,。

（3）制定體弱兒,、肥胖兒管理目標和具體實施方法，并切實負起職責,，使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉變,。

（4）加強春季幼兒傳染病的預防工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度,。

（5）加強幼兒體能鍛煉活動,，使幼兒從小有一個健康的身體。

4.家長工作

（1）學期初,，召開家長會,，向家長介紹本學期教學計劃和具體日程安排，征求家長計劃,。

（2）定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議,，從社會的角度促進教師隊伍的建設，服務質量的提高,。

（3）突出為家長服務的精神,，同時根據(jù)家長的要求隨時增加服務措施。

（4）本學期向家長開放二次半日活動,，一次為日?；顒拥陌肴臻_放，另一次為"六一"兒童節(jié)的慶?；顒?。聽取家長意見，組織好"六一"活動,。

（5）建立家長接待日制度,，時間定于每周一上午8:00-10:00

（三）教研工作重點

1.本學期教研工作重點仍然放在繼續(xù)對"教師區(qū)域活動的指導"展開研討，認真學習《幼兒

教師工作質量評價》手冊中的"幼兒游戲評價標準",，以此衡量區(qū)域活動的方法,，從而推動我園的區(qū)域活動的質量有所提高。

2.創(chuàng)優(yōu)秀教研組

（四）學期計劃具體安排

三月份

1.召開家長會征求家長意見,。

2.制定教學計劃,。

3.幼兒常規(guī)工作檢查。

4.體能測試中測

5.檢查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作,。

6.班長教育教學活動觀摩

7.結合觀摩活動,，組織教研活動

四月份

1.教養(yǎng)員教育教學活動觀摩。

2.幼兒春季運動會（體能項目比賽及廣播操表演）,。

3.組織幼兒春游活動,。

4.組織教研活動，請魏龔老師來參加并指導工作,。

5.全園開放半日活動,。

五月份

1.準備"六一"兒童節(jié)文藝慶?；顒印?/p>

2.青年教師準備"紅五月"文藝匯演的節(jié)目,。

3.教師英語日常用語技能展示,。

4.請專家講課，結合講課內容開展教研活動,。

六月份

1."六一"聯(lián)歡會,。

2.發(fā)放"家長調查信"。

3.結合區(qū)域游戲活動指導開展教研活動,。

4.迎接一級一類幼兒園的回訪視導工作,。

七月份

1.體能測試末測。

2.保教人員考核,。

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇8

鞏固除四害工作成果,，確保全園在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學習，堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,，各項環(huán)境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制,，幼兒園除四害工作計劃,。特制定年度除四害工作計劃如下：

一.工作目標

今年的除四害工作以滅除四害，預防疾病,，保護群眾健康,，確保我市建設的快速發(fā)展和社會生活正常運行為目標，組織動員師生對照除四害標準,，采取綜合性消除措施和突出殺滅措施進行大力消殺四害,。

二.時間部暑

1.三月上旬調整除四害領導小組和除四害專業(yè)隊伍，加強對除四害工作的領導,，使除四害工作事事有人做,，處處有人管。

2.四月中旬進行動員和培訓階段,，對各區(qū)域進行規(guī)劃,，落實專人，一定到底,，簽訂責任書,，施藥規(guī)定，施藥場所,，除殺后處理,，數(shù)據(jù)收集，資料匯集等工作做詳細部署,，確保除四害工作善始善終,。

3.五月下旬,，環(huán)境集中整治，開展突擊性清理活動,，徹底清除積存垃圾,，衛(wèi)生死角，徹底清除四害孳生場所,。

4.六月上旬,，采取集中投藥清殺，并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計工作,，為下階段鞏固期做好資料準備放假前進行集中補殺,。

5.九月下旬，自查補殺階段,。根據(jù)除四害標準對消殺場所進行檢測四害密度,。

6.十月下旬第二次集中投藥，消殺階段,。

7.十一月中旬進行自查補殺,。

8.十二月份為考核總結階段，根據(jù)愛衛(wèi)會統(tǒng)一要求按除四害標準,，進行考核驗收,，準備好書面總結材料。

三.組織領導

1.成立除四害專項領導小組,，制定除四害工作方案,，并將除四害工作任務分解，分部門落實,，并組織實施,。

2.組織消殺技術方案和工作方案，包括環(huán)境整治,，藥物投放,，除蠅、除蟑,、防鼠,、防蚊設施的修復與設置工作。

3.與愛衛(wèi)會,、防疫站取得聯(lián)系,，現(xiàn)場對除四害工作進行業(yè)務培訓。

四.加強防制措施確保除害工作取得實效

1.滅鼠工作

這次滅鼠活動以年級為基本單位,。由園衛(wèi)生組負責發(fā)動相關人員在統(tǒng)一時間內統(tǒng)一投藥,。

①在全范圍內清除內外環(huán)境雜物、堆放物，封堵樓前,、樓后,、垃圾道周圍、上下水井周圍的鼠洞,。安排專人應將垃圾日產日清,，從而斷絕老鼠的食源水源。

②發(fā)現(xiàn)室內和院區(qū)有鼠洞的要及時堵塞并設置相應的防鼠設施,。

③食堂,、倉庫等場所是滅鼠的難點重點。因此要加大投藥,、預防力度,。投藥時要加強防護措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

2,、滅蚊蠅工作

滅蚊蠅工作是我園除四害工作的重中之重,。因此將加大宣傳力度發(fā)動師生共同參與。真抓實干將任務落實到人頭,。

(1)全園園外環(huán)境中不得有孳生蚊蟲的積水容器和其它小型蚊蟲孳生地,。特殊場所不得有蚊蟲孳生。

(2)周圍環(huán)境衛(wèi)生好,，無雜草,、垃圾、各種無水容器應倒置,。

幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案篇9

一、本月工作重點

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研。

43.進行班級主題墻飾布置,。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單,、物品整理等)。

二,、本月開展以下主題

主題活動：《小朋友過節(jié)了》,。

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征,。

2.對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣,。

3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望,。

三、家長工作

1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四,、環(huán)境創(chuàng)設

1.師生齊動手,，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,，增添節(jié)日的氣氛,。

2.布置主題墻飾：涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放),。

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