作為一名教師,,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,,不斷提高教學質(zhì)量。那么教案應該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡。
兒童節(jié)的幼兒教案中班篇一
1.激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往,。教師在“六一”前夕,,通過談話提出問題:“馬上要過什么節(jié)日了?”
2.與幼兒討論了解節(jié)日的辦法,。教師引導:“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,,我們大家一起來交流”,。
3.討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙,、上網(wǎng),、看書、問成人等方法尋找答案,。
1.廢舊紙盒,、各種彩紙、書寫紙筆等,。
2.幼兒園內(nèi)的角色游戲材料,、區(qū)域材料都可供幼兒使用。
活動流程安排
1.教師引導幼兒按組為單位作為一個合作小組,,討論本組的慶祝方式,。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。
2.準備什么材料由小組做記錄,,分頭收集,。
3.師生共同商定活動日期。
4.幼兒向家長發(fā)出邀請,。自己設計邀請函,,教師提示邀請函的要素(時間、地點,、活動內(nèi)容)缺一不可,,自己帶回家交給父母。
5.教師在活動開展之前了解每個小組的設計情況,,做到有針對性地提出改進的意見,。
6.師生共同布置活動場地和環(huán)境。
一,、集體談話活動
1.師:兒童節(jié)快要到了,,我們都查過資料,誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?
2.進一步激發(fā)幼兒參與活動的積極性:“今天我們小朋友特別能干,,自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日,。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的秘密”,。
3.師:“老師知道,,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準備,老師和小朋友都特別想知道”,,請小朋友來告訴大家,。幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點評,。
5.師:“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了,。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護和關心我們?”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時應該怎樣做呢?”
二、幼兒表演自己排練的節(jié)目
1.你們都準備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設計告訴大家,。其他小朋友可以補充,。
2.每組將自己設計好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞,、兒歌朗誦,、武術表演,還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞,。教師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請爸爸媽媽一起參加,。如:用簡單的樂器伴奏,、和著節(jié)奏鼓掌等。
三,、邀請爸爸媽媽和我一起表演
方式一:以家庭為單位表演節(jié)目
方式二:家長單獨表演節(jié)目
方式三:家長參與到小組表演中
四,、活動結(jié)束
說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受,教師總結(jié),,活動結(jié)束,。
兒童節(jié)的幼兒教案中班篇二
1、讓幼兒在積極參與表演活動,、玩大型玩具,、社會體驗中,體驗與同伴,、老師一起過兒童節(jié)的快樂,。
2、培養(yǎng)幼兒的合作,、交往能力,。
3、感受幫助他人,,奉獻愛心所獲得的快樂,,從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛他人,、關愛社會的責任感,。
4、愿意與同伴分享,、交流,,感覺節(jié)日的氣氛。
5,、了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動,。
6,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。
20xx年5月29日——5月31日
幼兒園,、城南公園、福利院
幼兒園全體幼兒,、教職員工
1,、 以年級為單位作好文藝表演的準備:選擇音樂,構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點,富有童趣,,有特色的節(jié)目,。
2、做好各項后勤保障工作(如會場布置,、服裝,、道具制作等)。
3,、聯(lián)系場地(城南公園、福利院),。
4,、各班對幼兒做好安全、文明,、紀律,、衛(wèi)生等教育。
5,、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案,。
負責人安排:
活動總監(jiān):
園內(nèi)場地布置:
外出場地聯(lián)系:
座位安排:
服裝道具:
后勤保障:
會場秩序: 各班老師
錄 像:
拍 照:
音 響:
主 持:
安 全:
園內(nèi)活動
(一)園長致詞
(二)升國旗
(三)演出
1、大合唱:陽光樂園 六一的歌 表演者:全體師生
園外活動
(一)游城南公園
托,、大班幼兒于5月30日,,小、中班幼兒于5月31日游城南公園,。
具體項目:蜜蜂樂園,、自控飛碟、火車,、雙人樂園,。
(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施,確保安全,,具體安排見各班活動方案,。)
(二)走進福利院
大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院,,與福利院的孩子一起慶六一,。
(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質(zhì),、精神準備,,確保活動順利進行,,具體安排見大班活動方案,。)
1、本次外出活動,,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題,。
2,、在保證幼兒玩好吃好的同時,教育提醒幼兒保持活動場地的整潔,,將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,,做個講衛(wèi)生的好孩子。
《兒童節(jié)》這個單元,,孩子們還是非常感興趣的,,積極性也比較高,只是在進行操作方面時的常規(guī)還需要加強,。通過這樣的活動,,不止能夠鍛煉孩子的自理能力,,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。
兒童節(jié)的幼兒教案中班篇三
1,、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,,談論在節(jié)目里的活動
2,、在交談和結(jié)伴交談時,,注意傾聽并能圍繞話題談話
3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福
4,、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,,感受節(jié)日的氣氛,。
5、體驗人們互相關心的美好情感,。
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動
2,、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛,。
1,、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,,引出談話話題
2,、教師引導幼兒談論"六一"兒童節(jié)收到的禮物
3,、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?;顒?/p>
4、幼兒自由結(jié)伴談話,,說說家庭里的"六一"活動
集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲,。
孩子們都非常開心,?;钴S,。如果準備的更充分肯定更好,。
兒童節(jié)的幼兒教案中班篇四
20xx年5月24日
幼兒園主道
主持人——王月,,裁判——王鳳杰 劉紅學
1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長是一起游戲的氛圍,,從而渡過一個幸福,、快樂的“六一”兒童節(jié),。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,,增進親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導,。
3.通過體育游戲的活動,,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,,達到目標的成功喜悅,。
4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,,從而加強其各種行為規(guī)范,。
5.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識,。
6.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂,。
拱形門12個,、平衡木兩組,、體操棍6根,、紙球6個,、塑料水桶6個,、泡沫墊每個家庭兩塊,。
運動會游戲比賽
爸爸,、媽媽和孩子
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,,終點處畫一條線、放一個木桶,,跑到中畫兩個圈,,起跑線,、第一個圈,、第二個圈,、終點線之間的間隙相等,,爸爸站在第一個圈內(nèi),,孩子站在第二個圈內(nèi),。游戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,,又把紙棍傳給孩子,,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,,鉆過門,,把紙球撿進桶內(nèi)?;顒右?guī)則:紙球不能出自己的跑道,,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點,。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。
2.過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,,進入第三個環(huán)節(jié),。注意爸爸的雙腳不能著地,,否則,,將中途退場,。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,,孩子騎在上面,,父母抬著孩子,,往前走,,先到者為勝,。
1.安全第一,比賽第二,。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與,。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則,?;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,。
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,,家長來園后,先到孩子所在的班級報道,。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地,。
3.參加活動的人數(shù)較多,、場地較大,,請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則,,做文明觀眾,、文明選手,不隨便離開場地,。
4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則,聽從主持人和裁判的指揮,。
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會,。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
兒童節(jié)的幼兒教案中班篇五
通過開展慶?;顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛,,體驗童年幸福與快樂的同時,,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。
體驗節(jié)日的快樂氛圍,。
了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動,。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3,、準備活動獎品和獎狀,。
"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的'理念,,善于傾聽孩子心聲,,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話,。通過一系列活動,,取得了幼兒家長雙豐收,。
兒童節(jié)的幼兒教案中班篇六
為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,,感受六一的快樂,享受快樂童年,,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,,促進幼兒身體健康。
讓學生了解節(jié)日的習俗,。
在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛,。
美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年
活動一:5月31日——主題活動《happy美食節(jié)》
通過談話,、視屏欣賞,、美食制作等活動,了解各國的美食文化,,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號:“綠色美味,、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”
1.邀請個別家委會成員,,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2.與保健醫(yī)生交流,,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。
3.各班準備相關美食節(jié)音樂。
4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物,。
5.引導幼兒通過品嘗,、回憶、與父母交流等方法,,了解美食的名稱,、味道、制作方法等,。
1.場地布置:各班自己負責,,進行精致地準備,,電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt,。
2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳,。
3.盤,、碟,、一次性杯、手套,、帽子,、口罩,、筷子等,。
人員安排:
總指揮:
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):
醫(yī)療:
攝像,、照相、信息:各班家委會成員及蔣勤勤,,活動后照片匯總至徐繼娜處
文明督導員:
新聞稿:
一、說美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食,。
2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認識,。
二,、看美食(9:20——9:30)
觀看相關視屏,,讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解,。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食,。
四,、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食,,保育員在本班中進行接待,。
2.每位幼兒自帶盤子,,筷子,、勺子由各班提供,。
美食制作安排:
1.美味點心區(qū)
主辦班級:小一班、大二班
內(nèi)容:酒釀圓子,、餛飩
2.美味飯團區(qū)
主辦班級:中一班,、中二班
內(nèi)容:韓國紫菜包飯、臺灣飯團
3.樂享拌面區(qū)
主辦班級:小二班
內(nèi)容:意大利面
4.面包新語區(qū)
主辦班級:大一班
內(nèi)容:三明治,、各類飲料
五,、評美食
給每位幼兒一個小貼貼,,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統(tǒng)計),,評選“最喜歡的美食”,,并頒發(fā)相應獎狀,。
從信息反饋中,,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,,多給孩子鍛煉的機會,,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,,我們看了都非常感動,,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”,。