在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

漫畫(huà)老師作文350字 漫畫(huà)老師作文50字左右篇一

她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛,，鼻子上戴著一副圓形的眼鏡,，看上去像一個(gè)學(xué)霸,。不胖也不瘦,，整個(gè)身子看上去很勻稱(chēng)，身材很苗條,。

她看上去很溫柔,，的確也很溫柔。一般她不怎么發(fā)脾氣,。于是我給她取了一個(gè)雅號(hào)叫“長(zhǎng)發(fā)老師”這個(gè)名字又好聽(tīng),，又顯得很溫柔。

長(zhǎng)發(fā)老師對(duì)人也很溫柔。在去年的新年聯(lián)歡晚會(huì)上,，我們班上的看直播,，“長(zhǎng)發(fā)老師”說(shuō)：“看視頻時(shí)需保持安靜，不能吵鬧,?！卑嗌系呐投己馨察o，可班上的男生就不這么聽(tīng)話了,。有的叫,，有的喊，有的打……我們班吵的不可開(kāi)交,。班干部試著組織紀(jì)律,，可班上依然吵吵鬧鬧，吵就算了,，男生還跟班干部對(duì)著干,。女生其實(shí)也不怎么安靜，班上雞犬不寧,。但謝老師卻因?yàn)樗麄儼嘤泄?jié)目所以上去了,。等到下課后，謝老師下來(lái),，班上已經(jīng)一片狼藉,。但不能為了男生不想看，就不給我們女生觀看,。所以謝老師在下晚自習(xí)給我們女生看了回放,，我們這才心滿(mǎn)意足。就因?yàn)檫@樣,，使我更加喜歡謝老師了,。

媽媽說(shuō)要我向“長(zhǎng)發(fā)老師”學(xué)習(xí)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)發(fā)老師”的字在學(xué)校年輕老師里算是屬一屬二的了,。我的字則很丑,，后來(lái)，我決心要練字,，練著練著,，我的字也比以前有進(jìn)步了。

謝謝您,！長(zhǎng)發(fā)老師,！

漫畫(huà)老師作文350字 漫畫(huà)老師作文50字左右篇二

尹老師一米七十多的個(gè)頭，戴著方形眼鏡,，皮膚黝黑,，肌肉發(fā)達(dá)，但看起來(lái)并不胖，這是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果,。他是體育老師,，教我們田徑。他的口頭禪是“不行,！”“再堅(jiān)持一會(huì)兒,！”

尹老師是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“老虎”，我們訓(xùn)練的時(shí)候,，他就像發(fā)怒的老虎要吃人一樣,，非常嚴(yán)厲，嚴(yán)格到連老天爺都要掉淚,。

我們平時(shí)訓(xùn)練跑步,，光熱身就要跑三圈（一圈400米），這三圈可是一步也不能走,。如果有誰(shuí)敢走一步,，就要加跑一整圈，我們都嚇?biāo)懒?，?jiān)持跑,，沒(méi)有誰(shuí)敢走一步。

訓(xùn)練的時(shí)候呢,，這“老虎”更不留情,。我們最近經(jīng)常做增強(qiáng)核心力量的運(yùn)動(dòng)?！袄匣ⅰ闭f(shuō),，雖然田徑是跑步，但單純的跑只能鍛煉腿部肌肉,，如果想要跑得快,、跑得遠(yuǎn)，需要全身都有肌肉,。所以我們每天都要做各種支撐：平板支撐2分鐘,，側(cè)面支撐各1分鐘，仰面支撐1分鐘,?？雌饋?lái)這些支撐的時(shí)間不長(zhǎng)，可是特別累,！每次做完這些項(xiàng)目,，都像經(jīng)歷了酷刑,，剛一做完,，我都立刻癱倒在地上，心想：誰(shuí)想讓我起來(lái)，得下半輩子了,！

“老虎”訓(xùn)練我們的花招不止這些,，比如昨天剛做完各種“花樣”支撐，今天呢,，熱身之后竟變成了單腳跳樓梯（左右各6組）和立臥撐10個(gè),，高抬腿30秒，抱膝跳10個(gè),，俯臥撐10個(gè)（以上算1組,，要做3組）。在“老虎”鷹一樣眼睛的監(jiān)視下,，我們稍有動(dòng)作不規(guī)范,，就被要求重做，他自己也不斷地做示范,，訓(xùn)練完之后,，他做的次數(shù)更多。我一邊做一邊想,，我們就像《摔跤吧,，爸爸》中的吉塔和巴比塔，在爸爸的監(jiān)督下,，永遠(yuǎn)不能停下奔跑的腳步,。更可怕的是，練習(xí)完之后,，絕對(duì)不能坐下休息,。

我見(jiàn)到他就感覺(jué)被老虎追著一樣，真累,。

但就是這樣一個(gè)“老虎”,，有時(shí)也有“笑”的.時(shí)候。

有一次我們被要求跑8圈,。在跑第一圈的時(shí)候,，我被同學(xué)不小心撞了一下，“撲通”摔倒了,。我當(dāng)時(shí)本能地爬起來(lái),，感覺(jué)被摔的地方火辣辣地疼，我看了一下,，腿青了,，左胳膊摔破了皮，感覺(jué)左腳也扭了,。我覺(jué)得疼痛難忍,，就停下來(lái),，想去找老師，又擔(dān)心被懲罰,。試著跑了幾步,，再次被疼痛襲擊，只好硬著頭皮去找老師,?！袄匣ⅰ笨吹轿乙蝗骋还盏刈呓瑔?wèn)我怎么了,。我簡(jiǎn)單地說(shuō)了情況,，他看了一下我受傷的情況，破天荒溫和地說(shuō)：“你在這兒坐會(huì)兒吧,，沒(méi)什么大傷,，過(guò)一會(huì)兒就能好點(diǎn)，然后再跑,。我今天對(duì)你沒(méi)有要求,，能跑多少就跑多少?！碧靺?，我太感動(dòng)了，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)從“老虎”嘴里發(fā)出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音,，今天是有史以來(lái)的第一次,，我霎時(shí)忘記了疼痛，站起來(lái)對(duì)“老虎”保證說(shuō)：“沒(méi)事,，我能跑,！”然后飛快地跑完了剩下的7圈。

我在“老虎”的訓(xùn)練下學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。有一次我們練30秒高抬腿訓(xùn)練,，很累。最后的幾秒我都累得無(wú)法忍受了,，“老虎”說(shuō)：“再堅(jiān)持一下,，還有5秒……”，我閉上眼睛,，臉朝向天,，心里數(shù)著：5、4,、3,、2、1,！耶,！我勝利了,！

我們?cè)谝黄鹩?xùn)練時(shí)間長(zhǎng)了，就更加理解尹老師了,。他看起來(lái)像虎，督促我們運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)我們有堅(jiān)持,、頑強(qiáng)的品格，正是有了他的嚴(yán)厲,，我們才能完成標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，但訓(xùn)練之后每每想起他，都覺(jué)得是貓,，感覺(jué)暖暖的,。

漫畫(huà)老師作文350字 漫畫(huà)老師作文50字左右篇三

抓細(xì)節(jié)、抓紀(jì)律,，紀(jì)律第一,、成績(jī)第二——王艷

我們的班主任王老師中等個(gè)頭、微胖的身材,，一雙眼睛總是閃著孩子般的光芒,。她大多數(shù)時(shí)候很幽默，把枯燥的語(yǔ)文課講得生動(dòng)活潑,，使我們?cè)谳p松愉快的氣氛中便學(xué)到了很多知識(shí),。

但王老師很在意細(xì)節(jié)，她有一句口頭禪：“抓細(xì)節(jié),、抓紀(jì)律,，紀(jì)律第一、成績(jī)第二”,。尤其是在“整潔”這方面她老人家可是沒(méi)少操心,，為了使班里更整潔一些，她使用了許多方法：“咆哮式”,、“鼓勵(lì)式”,、“宣傳式”、“寫(xiě)保證式”......

一天的自習(xí)課上,，“童鞋”們正在認(rèn)真的寫(xiě)“蘭亭之路”,，王老師也在努力地做她的“慢性減肥活動(dòng)”（打掃衛(wèi)生），當(dāng)她拖地時(shí),，在小a同學(xué)課桌下面拖出一塊饃,，饃早已干了，硬邦邦的,，像一塊打不碎的石頭,。只聽(tīng)一聲獅子般的咆哮劃過(guò)教室的上空：“小a,，你的饃咋能不吃完就扔掉？難道不知道‘粒粒皆辛苦嗎,？’站著寫(xiě),！”王老師怒目圓睜、緊皺眉頭,，兇巴巴地瞅著小a“童鞋”吼道,。

倒霉的小a受恐若驚,，像只沒(méi)有靈氣的雞,，呆呆的直視著前方,，眼光越發(fā)黯淡,，眉頭緊鎖,，組成了一個(gè)“八”字形,，o形嘴張的大的足以塞下一顆椰子,，因積食而舌苔特厚的舌頭吐在外面,，兩腿曲著,，背馱著,，胳膊耷拉在兩側(cè)，兩只手半蜷著,，像兩只烤熟的雞爪,。半晌，待他回過(guò)神來(lái)時(shí),，不停地撕著自己的耳朵,，急得跺腳，嘴里直冒熱氣,，生著厚舌苔的舌頭吐出吐回,，像只受驚小蛇......

但這些舉動(dòng)實(shí)際上對(duì)我們是有好處的，我們班連獲“優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào),，“童鞋”們的生活自理能力也越來(lái)越強(qiáng),。但王老師并不就此松懈，抓的更嚴(yán)了,，連一個(gè)饃渣也不許掉,，可以說(shuō)她是“無(wú)可救藥”了。同學(xué)私下里稱(chēng)她為“獅子老師”,，但我分明覺(jué)得她越來(lái)越可敬又可愛(ài)了,。

漫畫(huà)老師作文350字 漫畫(huà)老師作文50字左右篇四

“練個(gè)接力賽也練不好，你們有什么用,？”這就是我的體育老師,，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生十分嚴(yán)厲，于是我們都稱(chēng)他為——包青天,。

包老師的眼睛比正常的人大幾倍,，在他那張小臉上,，顯的很不協(xié)調(diào)。眉毛像蠟筆一樣粗,，一發(fā)起脾氣來(lái),，眼睛一瞪，眉毛就豎了起來(lái),，像要把你吃掉一樣,。每天，他臉上一絲笑容也沒(méi)有,，與其他老師迥然不同,，像個(gè)老大爺一樣,，整天一本正經(jīng)的,，而且他發(fā)起脾氣來(lái)是風(fēng)暴勢(shì)的，不是隨隨便便罵你幾句,，而是聲嘶底里的對(duì)著你發(fā)狂,，有時(shí)說(shuō)不定還會(huì)“踹”你一腳。

他不僅是我們的體育老師,，還是我的田徑訓(xùn)練教練,。我們班同學(xué)平常都對(duì)他躲都躲不贏，但我卻天天都要見(jiàn)到他,，因?yàn)槲沂切Ｌ飶疥?duì)的,，每天都要訓(xùn)練。

記得有一次,，他帶我們練接力,，可我們都是第一次練，總是練不好,。他急得恨不得幫我們跑,。我們幾個(gè)隊(duì)員會(huì)心對(duì)視，覺(jué)得這顆“定時(shí)炸彈”要爆了,，于是萬(wàn)分小心,。

可是，這個(gè)動(dòng)作做好了,，那個(gè)要領(lǐng)也想到了,，在最后我們還是錯(cuò)了。隨著他的一聲吼叫,，一群鳥(niǎo),，嚇得從樹(shù)上“”撲通撲通“”地飛走了，我們愣在了原地,，直直的看著他,，他沖到我們前面,，眼睛瞪得像燈泡一樣大，眉毛豎了起來(lái),，還把自己的包摔到了地上,，不停地說(shuō)著。我們一個(gè)個(gè)低下了頭,，覺(jué)得這個(gè)“易燃易爆的物品”在身邊實(shí)在是太危險(xiǎn)了,。

他雖然又兇又嚴(yán)厲，但我在不經(jīng)意間,，看到了包老師溫柔的一面,。

有一次訓(xùn)練,，老師讓我們測(cè)耐力,，我不禁慌了神，我的耐力最差,，跑幾圈就氣喘吁吁,，跑不好,，一定會(huì)挨罵的。我在心里打著退堂鼓,，老師似乎看穿了我的心思,，對(duì)我說(shuō)：“怕了嗎？這怕什么,，盡全力跑,，你們都很努力，我也看得出來(lái),，沒(méi)事,，你們一起進(jìn)步，一起加油吧”,。老師臉上露出了難得一見(jiàn)的笑容,，笑得那么溫柔。

他的笑消除我心中的恐懼不安,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，感覺(jué)到包老師的話一股暖流，給了我信心和勇氣,，我振作了起來(lái),，很快完成了耐力測(cè)試。

因?yàn)橛辛税蠋煹膰?yán)厲訓(xùn)練,，我們田徑隊(duì)的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)在提高,。我也知道，包老師對(duì)我們這么兇，也是想讓我們?cè)谑羞\(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),。

最讓我想不到的是包老師英語(yǔ)口語(yǔ)水平,，竟是如此酷。

有一次,，來(lái)了一些外國(guó)人到我們學(xué)校進(jìn)行交流,。下課時(shí)，我竟然看見(jiàn)體育老師走在交流團(tuán)的最前面,，一口流利的英語(yǔ)為他們講解,，還有說(shuō)有笑，完全沒(méi)有一點(diǎn)交流障礙,，好多同學(xué)都為他叫好,，他那流利漂亮的英語(yǔ)發(fā)音，不得不讓我佩服得五體投地,。

這就是我的體育老師,，雖然很?chē)?yán)厲，但他的才藝讓我不得不佩服,，如果他不那么兇,，我們一定會(huì)更加喜歡他,。

漫畫(huà)老師作文350字 漫畫(huà)老師作文50字左右篇五

王老師是我們補(bǔ)習(xí)班的老師,，也是我們?nèi)嗦劽摹皡柡Α崩蠋煛?/p>

她有三個(gè)很厲害的絕招：“無(wú)影腳”、“三眼怪”和“無(wú)敵嘴”,。你可別小看這三個(gè)絕招,，樣樣可都是我們的宿敵。

你看,，王老師又使出了她的“無(wú)影腳”,。上個(gè)星期，她讓我們做練習(xí)時(shí),，所有人都在埋頭苦干,，而我卻在那兒發(fā)呆。王老師見(jiàn)了,，就悄無(wú)聲息地走到我旁邊,，敲了一下我的腦袋。我就反應(yīng)過(guò)來(lái),，抬頭看了一下她,，吐了吐舌頭，低下頭,，認(rèn)真地寫(xiě)起了練習(xí),。后面我都一直認(rèn)真聽(tīng)老師上課。課后，王老師表?yè)P(yáng)了我,，說(shuō)：“很好,！知錯(cuò)能改，善莫大焉,?！边€送了我一個(gè)小花花。

她的“三眼怪”和“無(wú)敵嘴”就更厲害了,。

有一次,，王老師在黑板上寫(xiě)字，下面有兩個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,。她的“三眼怪”就發(fā)揮作用了,，頭都不回，就說(shuō)出了他們的名字,。有一位同學(xué)還想狡辯,，但王老師的“無(wú)敵嘴”可不是吃素的。經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”（也就幾分鐘）,，就戰(zhàn)勝了他,。

從此，只要有老師說(shuō)不過(guò)我們,，都叫王老師來(lái),，因此我們都叫她“厲害”老師?！皡柡Α崩蠋熡盟娜齻€(gè)絕招征服了我們,。所以先進(jìn)班級(jí)競(jìng)選中我們班級(jí)被評(píng)上了。這也少不了“厲害”老師的功勞,。

我喜歡這位“厲害”老師,。