作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,，常常需要準(zhǔn)備教案,，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的幼兒園足球的教案大班,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園足球的教案大班大班篇1

足球這一運(yùn)動(dòng)有利于孩子的成長(zhǎng),，對(duì)于孩子的身體發(fā)展大有好處,。

目的：

讓孩子對(duì)足球的場(chǎng)地和有關(guān)的器材等進(jìn)行了解，逐漸培養(yǎng)對(duì)足夠的愛(ài)好,。

方法：

家長(zhǎng)朋友通過(guò)看電視以及網(wǎng)絡(luò)等讓孩子了解足球,，感受贏球的喜悅，比如說(shuō),，在自己所支持的隊(duì)伍進(jìn)球之后可以擊掌,，然后扭胯撞臀。

交通球

目的：

讓孩子提升對(duì)球的控制能力,，提升孩子的身體協(xié)調(diào)能力和靈敏程度,。

玩法：

父母可以拿著彩色的小旗，如果家長(zhǎng)舉了綠的旗,，孩子就帶球跑步,，如果是黃色的旗，孩子就要停住腳步,，如果是紅色的旗,，可以交替著用腳踩球。

傳球

目的：

讓孩子學(xué)會(huì)傳球,，提升孩子的控制能力,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

方法：

家長(zhǎng)跟孩子距離三米站著,，一方把球傳給另一方,，另一方使用腳將球停下來(lái),。

這些都是有利于孩子足球能力提升，并拉近親子關(guān)系的運(yùn)動(dòng),，希望大家能夠跟孩子一起來(lái)玩,，在平時(shí)，跟孩子玩親子游戲,，有利于孩子的身心成長(zhǎng)。

幼兒園足球的教案大班大班篇2

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌,，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康,、心里健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,。在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)作用,，通過(guò)各種趣味小游戲,，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，以教材難點(diǎn)與趣味點(diǎn)的結(jié)合設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容,。讓學(xué)生在愉快的合作,、探討、競(jìng)爭(zhēng)中逐步達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。

二,、教材分析：

足球是學(xué)生特喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有很強(qiáng)的集體性和趣味性,，通過(guò)足球活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì),。還可以充分激發(fā)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。提高少年兒童的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神,。但如何進(jìn)一步提高足球技能，需要教師加以引導(dǎo),。本課中就是讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下初步學(xué)會(huì)足球的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，知道簡(jiǎn)單足球動(dòng)作術(shù)語(yǔ)。在教學(xué)中主要強(qiáng)調(diào)突出“游戲”二字,，在游戲中熟悉球性,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，初步養(yǎng)成不用手而用腳觸球的意識(shí)和習(xí)慣,。

三,、學(xué)生分析：

我校是足球傳統(tǒng)學(xué)校,，學(xué)生都比較喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng),。但由于學(xué)生的生源差異較大,，特別是外來(lái)流動(dòng)人口，收入低,，生活環(huán)境較差,，課余時(shí)間基本沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中，再加上由于他們年齡較小,，足球基本常識(shí)知之甚少,，或者比較零亂；并且還未在體育課基礎(chǔ)知識(shí)上專門進(jìn)行過(guò)足球常識(shí)教學(xué),。所以,，我希望通過(guò)向?qū)W生介紹足球這一競(jìng)技體育項(xiàng)目的基本知識(shí)，使孩子們了解足球的基本常識(shí),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)足球,、主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，讓他們把足球作為強(qiáng)身健體的一種手段,，提高學(xué)生快速應(yīng)變能力和表現(xiàn)力,。

四、教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況,，了解一些簡(jiǎn)單的.足球比賽的方法和規(guī)則,；并能記住游戲的方法。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)意識(shí)和興趣,；能在游戲中發(fā)展快速傳遞的能力和表現(xiàn)力,。情意目標(biāo)：能使學(xué)生在足球常識(shí)的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生熱愛(ài)足球，從而熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和鍛煉的情趣,；在游戲中體驗(yàn)的集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

五、教學(xué)重點(diǎn)：

六,、教學(xué)難點(diǎn)：

幼兒園足球的教案大班大班篇3

教案目標(biāo)：

1,、探索用不同的方法進(jìn)行演唱，創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動(dòng)作,。

2,、能根據(jù)自己踢足球的體會(huì)及已學(xué)過(guò)的歌曲旋律，恰當(dāng)?shù)奶钤~演唱,。

教案準(zhǔn)備：

教案過(guò)程：

1、復(fù)習(xí)歌曲《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》

2,、幼兒觀看踢足球的錄像,，并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。

3,、創(chuàng)編“我是足球運(yùn)動(dòng)員”的歌詞,。

4、鼓勵(lì)幼兒探索用不同的方法進(jìn)行演唱,，并創(chuàng)編與足球活動(dòng)相一致的歌表演動(dòng)作,。

5,、幼兒集體,、分組、個(gè)別歌表演,。

6,、結(jié)束活動(dòng)：音樂(lè)游戲《大家來(lái)踢球》。

結(jié)束活動(dòng)：

在平時(shí)的訓(xùn)練課中,，鼓勵(lì)幼兒邊唱歌邊踢球,，激發(fā)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

幼兒園足球的教案大班大班篇4

設(shè)計(jì)意圖：

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在游戲的過(guò)程中探索腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法,，并在過(guò)程中提高腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球能力。

2.樂(lè)意參加足球活動(dòng),，體驗(yàn)玩球的樂(lè)趣,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

活動(dòng)難點(diǎn)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、開(kāi)始部分教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)用球做熱身活動(dòng),。

師：今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng),，在活動(dòng)開(kāi)始前，我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體,。

帶球做基本的四肢舒展活動(dòng),，帶球跳，繞球跑等,，二,、基本部分1.自由探索師：剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了，現(xiàn)在請(qǐng)你試一試用腳的各個(gè)部位來(lái)運(yùn)球,。

幼兒自由探索運(yùn)球的方法,。

師：你是怎么運(yùn)球的？你是用腳的哪一個(gè)部位運(yùn)球的,？怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn),？

教師示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

師：今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,，在用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)要控制好我們自己的力度,，這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。

2.運(yùn)球練習(xí)師：現(xiàn)在請(qǐng)你用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法再去試一試吧,。

幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,。

3.運(yùn)球過(guò)障礙教師在幼兒活動(dòng)過(guò)程中增加障礙物，請(qǐng)幼兒用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法運(yùn)球過(guò)障礙,。

4.游戲："你追我趕"師：剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過(guò)障礙物可表現(xiàn)的真棒,，老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法，現(xiàn)在我們要來(lái)玩一個(gè)"你追我趕"的游戲,。

規(guī)則：音樂(lè)開(kāi)始時(shí)小朋友出發(fā),，在繞過(guò)兩個(gè)標(biāo)志錐時(shí)，下一個(gè)小朋友馬上出發(fā)去追前一個(gè)人,。追上的小朋友淘汰,，同時(shí)，必須繞過(guò)每一個(gè)障礙,，沒(méi)有繞過(guò)的會(huì)受到黃牌警告,，兩次黃牌警告后也淘汰出局。

音樂(lè)停止后沒(méi)有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。

幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲,。

三,、結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)后放松運(yùn)動(dòng)師：今天我們學(xué)會(huì)了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法，還知道在運(yùn)球過(guò)程中一定要控制好力度,，這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快?，F(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂(lè)放松我們的身體。

幼兒園足球的教案大班大班篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1,、熟悉足球,，了解基本特點(diǎn)。

2,、體驗(yàn)在草地上自由踢球的樂(lè)趣,。

3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

4,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

1,、球賽規(guī)則：要用腳踢,。

2,、球門是小足球的家。

活動(dòng)準(zhǔn)備

將小足球四散放在草地上,，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,，自制簡(jiǎn)易球門兩個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一,、熟悉小足球

1,、草地上來(lái)了許多新“朋友”，請(qǐng)你們每人去找一“朋友”吧,。

2,、幼兒自由交流有關(guān)足球的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如球的外形,、球賽規(guī)則等等,。

3、幼兒討論玩足球的基本規(guī)則：

（1）要用腳踢,；

（2）球門是小足球的家,。

二、和小足球做游戲

1、幼兒在操場(chǎng)上四散自由踢球,，教師強(qiáng)調(diào)規(guī)則：

（1）只能用腳踢,；

（2）限于操場(chǎng)范圍內(nèi)。

2,、幼兒在四散自由踢球的基礎(chǔ)上,，嘗試有目的的朝球門內(nèi)踢球，即：送小足球回家,。

三,、放松活動(dòng)

幼兒抱起小足球繞操場(chǎng)慢跑、行走,，放松身體,。