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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字(6篇)

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 13:08:15
家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字(6篇)
時(shí)間:2023-03-17 13:08:15     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇一

1,、夫妻合作協(xié)調(diào),。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,,比如,,嚴(yán)格要求,不溺愛,,誠實(shí),不貪不便宜,,等等,;其次,相互配合,,孩子犯錯(cuò)誤之后,,一方嚴(yán)厲批評(píng),也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白,,或不好接受,,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在,,并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)你因?yàn)樘珢勰懔恕U^一個(gè)唱黑臉,,一個(gè)唱紅臉,,這樣一唱一和,孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處接受批評(píng),,承認(rèn)錯(cuò)誤,。

2、把禮貌教育貫穿始終,。禮貌是當(dāng)代社會(huì)文明的基本標(biāo)志,。禮貌教育一定要從生活小處著手,首先父母要身體力行,,為孩子做好榜樣,,孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。其次,,必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育,,切記,不要說的過多,,讓孩子反感,。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。首先,,教育孩子早睡早起,適當(dāng)鍛煉身體,,絕不能熬夜,;其次,飲食科學(xué),,不要偏食和吃的過飽,,也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對人的健康,、學(xué)習(xí),、工作等各方面的作用很大。

4,、講究原則,,不能溺愛孩子。高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情,。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子的,,重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用,。一些父母,,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,,父母心痛,,于是就滿足,其實(shí)這正助長的孩子的不良品質(zhì),。其實(shí),,提出不合理要求,已經(jīng)不應(yīng)該,,不滿足就鬧,,更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí),,家長應(yīng)堅(jiān)決拒絕,,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果,。

5,、排除或減少來自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶,、姥姥姥爺溺愛孩子,,是一個(gè)普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好,,如果一家三代四代同住,,年輕的父母也許會(huì)操更多的心,因?yàn)橐环矫嬉逃⒆?,另一方面還要教育老人,,而且教育老人比教育小孩難度往往更大。

6,、教孩子學(xué)會(huì)寬容和大度,。多鼓勵(lì)孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,,鼓勵(lì)孩子懂得謙讓,、寬容和大方在??梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹?,家長就熱情接待,這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人,,同時(shí)家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,,很有自信,。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,,更不能對孩子的朋友冷淡,,那樣會(huì)讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系,。

7、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,、勞動(dòng)觀念和吃苦精神?,F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,就是多數(shù)青少年不會(huì)勞動(dòng),,沒有吃苦精神,,缺乏責(zé)任感,可以說99%的原因都來自家庭教育,。讓孩子吃的好,,穿的好,不勞動(dòng),,過度保護(hù),,這都是孩子沒有責(zé)任感,、不愛勞動(dòng),、不能吃苦的根源。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇二

通過學(xué)習(xí),,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀,。我會(huì)好好配合學(xué)校和家長教育好自己的學(xué)生,這次培訓(xùn)講座生動(dòng)而有意義,,我深感受益非淺,。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì) 到,當(dāng)教師難,,做家長也難,,做一個(gè)合格的家長更難。做一個(gè)好的家長真是任重而道遠(yuǎn),,幸好有這次培訓(xùn),,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對家庭教育有了更深,、更新的認(rèn)識(shí),,在盡力做好班主任的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下:

第一是教育觀念的改變,。通過專家的講座,,使我了解了學(xué)校對學(xué)生的要求,知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,,以前,我甚至這樣認(rèn)為,,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí),,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通,、多交流,,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,,以取得教育的最好效果,。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法,,提高了教育能力,。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂,,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境,要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),,假期帶孩子出外旅游增長知識(shí),培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng),、尊老愛幼,、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí),,我認(rèn)為在家庭教育中,,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,,我親身體會(huì)到,孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,,只要有耐心,,一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,也只有這樣,,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,,家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,,讓我掌握了一些親子溝通方面的'知識(shí),。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,,如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,,尊重孩子,。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,,這就要求我們家長必須以身作則,,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,,給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情,,提高學(xué)習(xí)效率。

第四關(guān)于孩子成才的看法,。通過學(xué)習(xí),,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷,,而忽視孩子個(gè)性、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往,、獨(dú)立生活能力,,培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人,。

總之,,初中學(xué)生畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,,要來自平時(shí)生活中看到的,,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),,在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),,耐心的教育,,讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,,孩子在學(xué)校的時(shí)間長,,同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力,。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇三

初為人師的我,,僅僅是一名剛?cè)胄2痪玫模處煟鎸θ绾斡行У纳虾妹恳还?jié)課,,總結(jié)用什么方法更易于學(xué)生接受所學(xué)知識(shí),,是我成為一名合格xx教師的必修課。然而,,作為一名教師特別是班主任,,僅僅具備這種專業(yè)技能是不夠的,似乎擺在我面前的,,如何洞悉每一個(gè)孩子的個(gè)性化特點(diǎn),,針對性的培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,,有效的轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,是一個(gè)更重要更具挑戰(zhàn)性的必修課,,但我相信,,愛是一切力量的源泉,愛是我不能自已的付出,,愛也是豐滿孩子們高翔的羽翼,!

在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和實(shí)施下,作為教師的我們將面臨越來越大的挑戰(zhàn),,我們所面對的學(xué)生存在著不同程度的個(gè)體差異,,這包括來自于家庭環(huán)境﹑家庭教育﹑孩子們的知識(shí)水平和接受知識(shí)能力的不同等方面的因素,所以積極關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,優(yōu)化課堂教學(xué),將會(huì)有效的提高學(xué)生的整體素質(zhì),,優(yōu)化所授學(xué)科,,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過對班主任家庭教育的培訓(xùn),,我通過以下幾方面來不斷的提升自我,,并在努力之后體會(huì)到了成功的喜悅。

我認(rèn)為,,作為一名教師要通過自學(xué),,培訓(xùn),進(jìn)修等多種方式不斷學(xué)習(xí)及研討增長才干,,提高自身素質(zhì),。面對不同的教材敢于、善于大膽革新教學(xué)方法,,采取靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行授課,,課上積極關(guān)注學(xué)生反饋情況,課后并與他人積極研討進(jìn)行反思,,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),,努力提高自身教學(xué)能力。我發(fā)現(xiàn),,當(dāng)我一步步這樣努力之后,,我的課堂教學(xué)深深地吸引住了學(xué)生,孩子們以一種快樂的情緒與我在課堂上自由的互動(dòng)著,,我也體味著與孩子們共求知識(shí)的美好,。

同時(shí)我還在課前根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異性﹑所授學(xué)科及所帶班級(jí)的實(shí)際情況來編寫設(shè)計(jì)教案,盡可能的設(shè)計(jì)出具有開放性﹑多樣性,,順應(yīng)新課改要求的創(chuàng)新性教案,。除了精心設(shè)計(jì)教案以外,,課后還要及時(shí)整理反思,將具體授課過程中所遇到的.問題逐一羅列并與他人研討解決方案,,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)及不足之處,,在今后授課中盡可能的發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。我相信,,在我的不斷努力下,,我會(huì)和孩子們一起共同的成長!

每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),,作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備用欣賞的眼光去看待每一個(gè)孩子,,教師在教學(xué)之前要充分了解學(xué)生的知識(shí)水平﹑學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同的差異,只有這樣教師才能在課堂中分層次設(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)學(xué)生的不同能力進(jìn)行考核,。促進(jìn)優(yōu)等生的思維拓展﹑知識(shí)遷移的能力,使其學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),;激發(fā)中等生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)其樂學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣;樹立后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,,培養(yǎng)其有主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和愿望,。盡可能的讓不同能力的學(xué)生同時(shí)參與到課堂活動(dòng)中,并讓不同層次的學(xué)生在課堂中都能享受到成功的體驗(yàn),,得到共同提高,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

我會(huì)在課堂教學(xué)中積極的洞察孩子們的不同,,并采取相適應(yīng)的教學(xué)方法,,對于那些膽小不善發(fā)言的同學(xué)要時(shí)不時(shí)的點(diǎn)名回答,當(dāng)其回答完畢要及時(shí)給予積極鼓勵(lì),,并表明期待他們下次的主動(dòng)回答,,促使他們不甘落后,積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài),。對那些在學(xué)習(xí)有困難,,自卑感較強(qiáng)的學(xué)生,要挑選難度較低的問題,,使其享受到成功的喜悅,,同時(shí)尋找其閃光點(diǎn),肯定他們進(jìn)步的點(diǎn)滴,,樹立其學(xué)習(xí)信心,。而對于那些思維敏捷,語言表達(dá)能力較強(qiáng)的優(yōu)等生,,則要知難而問,,使他們不斷的挖掘自身的潛能,,采取優(yōu)等生之間的競爭評(píng)價(jià),堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)﹑謙遜﹑拼搏向上,,這便讓不同能力的學(xué)生在課堂中都能有所得、有所獲,。

第三,、關(guān)愛孩子成長點(diǎn)滴,肯定孩子每次進(jìn)步,,用愛澆灌孩子的心靈

我逐漸開始學(xué)會(huì)了用欣賞的眼光去看待孩子,、仔細(xì)的傾聽孩子們的心聲、用心捕捉孩子們的閃光點(diǎn),、在他們每一次的進(jìn)步中毫不吝嗇的鼓勵(lì)他們,、用微笑包容孩子們成長路上的磕磕絆絆。漸漸的,,我感受到了孩子們與我相處時(shí)的那份純真,、恬靜與快樂,讓我感受到了,,孩子們的一次次變化,,懂事,、有禮貌,、樂觀而向上。在與孩子們相處的過程中,,我深深的體味到了作為一名班主任的光輝與美好,!

通過班主任家庭教育培訓(xùn),讓我明白一名優(yōu)秀的教師不但應(yīng)具備良好的教師素養(yǎng)﹑過硬的教師基本功,,還要有敢于創(chuàng)新的能力,,澆灌花蕾的愛心,讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下樂學(xué)會(huì)學(xué),,朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn),!

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇四

父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師,。父母的心理素質(zhì)與教育水平對孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)與形成起著關(guān)鍵的影響,。7月13、14日,,在xx小學(xué)的多功能廳,,有幸凝聽了四位心理教育專家的講座,收獲良多,,特別是xx小學(xué)陳曉群副校長關(guān)于家庭心理健康教育的方法與途徑的講座,,他使我更深刻的認(rèn)識(shí)到,,家庭心理教育對孩子成長的重要性。陳校長以自己孩子的成長經(jīng)歷,,為我們深入淺出的講述了她的家庭是怎樣教育孩子的,。結(jié)合陳校長的講座內(nèi)容,我認(rèn)為家庭教育對孩子的成長要從以下幾點(diǎn)做好:

責(zé)任感是每個(gè)人都應(yīng)該具備的,,但它不是生來就有的,,所以,作為家長應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。家長可教育孩子自己的事情自己做,,如整理自己的房間與學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備好自己出游的食品,,養(yǎng)好自己喜愛的小動(dòng)物等,。

也許有人會(huì)說,小孩子還未成年,,有什么義務(wù)呢?其實(shí)不然,,孩子生活在集體中就有各種各樣的義務(wù)。在班級(jí)里有打掃教室衛(wèi)生的義務(wù),,在家里有參與家務(wù)勞動(dòng)的義務(wù),。如何培養(yǎng)這種義務(wù)感呢?筆者認(rèn)為父母可教孩子做家務(wù),給孩子制訂一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的計(jì)劃,,每周要求孩子完成一定的家務(wù)勞動(dòng),,或者將某一特定任務(wù)交給孩子去干,只有在這種實(shí)踐操作中才能培養(yǎng)孩子的義務(wù)感,。

現(xiàn)代家庭物質(zhì)條件優(yōu)越,,一些孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,,生活中出現(xiàn)一點(diǎn)小麻煩或困難,,往往不能很好地應(yīng)對。為了避免孩子將來可能遇到難以應(yīng)付的境況,,家長在平時(shí)可不時(shí)地給孩子制造一些挫折,,讓他們不時(shí)地去面對一些小小的挫折,學(xué)會(huì)自己去應(yīng)對,。

現(xiàn)在的孩子家庭生活條件優(yōu)越,,父母疼愛有加,可為什么他們感覺不到幸福呢?因?yàn)樾腋J且环N感受,,需要家長去引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟,,啟發(fā)孩子去體驗(yàn)。在日常生活中,家長可以和孩子討論什么是幸福,,也可讓孩子在一定的情境中體驗(yàn)生活的艱苦,,從而讓孩子能夠?qū)W會(huì)珍惜現(xiàn)有的生活。

首先,,要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭環(huán)境與人際關(guān)系,,以此影響孩子。家長要努力營造一個(gè)民主,、和諧的,,家庭成員互相尊重、相互幫助,、相互關(guān)心,、講究文明禮貌,家務(wù)勞動(dòng)有分工,、也有合作的家庭氛圍,。讓孩子在這種家庭中潛移默化地學(xué)會(huì)如何與人相處、如何與人交往,。

其次,,建立家庭幼兒園,為孩子交友提供空間,。引導(dǎo)孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子進(jìn)行交往,,在交往中教會(huì)他與伙伴互幫互助,多看別人的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)會(huì)寬容等,。再次,家長與孩子平等相處,,建立良好的親子關(guān)系,。家長必須保持一點(diǎn)童心和童趣,,使自己與孩子之間有共同的興趣和語言,,走進(jìn)他們的心靈,就他們關(guān)心的東西展開交流,、探討,,在這種親子互動(dòng)中培養(yǎng)感情,建立起良好的親子關(guān)系,。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇五

愷佶從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),,我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn),特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,,使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,,比如用撲克牌算24點(diǎn),,早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,,掌握了一些新的知識(shí),,家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣,。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,愷佶有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好,,心情特別沮喪,,我們家長在這時(shí)候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,,鼓勵(lì)他,,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,,等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因,。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),也教會(huì)了孩子正確面對失敗的辦法,。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子,,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),,愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),,寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉,。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

愷佶在很小的時(shí)候,,看見別的孩子都學(xué)樂器,,我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,可是孩子對學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣,,一到練琴時(shí)間就哭,。看著孩子傷心的樣子,,我們反省了自己的做法,,最后決定讓孩子放棄學(xué)琴,。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,,帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長,,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長,,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,增強(qiáng)孩子的自信心,。愷佶也和所有的小孩一樣,,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,,我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項(xiàng)目,一方面發(fā)揮孩子的特長,,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心,。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,,了解孩子的喜怒哀樂,,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,,我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng),。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感,。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)100字 家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇六

有幸參加了家庭教育課程,,通過本次的學(xué)習(xí),感觸頗多,。主講老師們或幽默,、或風(fēng)趣、或詼諧的講課風(fēng)格,,一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例,,都讓我很受觸動(dòng),,通過培訓(xùn),,我有幾點(diǎn)感受:

你會(huì)每個(gè)月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識(shí)地幫孩子選擇合適的書,?書是人類進(jìn)步的階梯,,從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,孩子終生受益。

孩子不停地閱讀,,就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí),。很多家長喜歡扮演老師的角色,經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西,。我認(rèn)為倒不如多花時(shí)間和孩子進(jìn)行有益的閱讀,。其實(shí),家長對孩子的教育只能潛移默化,。一個(gè)日夜打麻將的母親,,她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),,在麻將聲中的學(xué)習(xí),,難有效果的。 父母都在看書看報(bào),,孩子也會(huì)跟著看書的,。和孩子一起看書吧!

你會(huì)訂一種以上適合孩子閱讀的報(bào)刊嗎,?很多家長經(jīng)常給孩子買衣服,、買玩具。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志,。真的,,玩具很快就會(huì)過去,而給孩子一輩子都有用的知識(shí),,是很多父母缺乏的意識(shí),。一家人,共同看那帶著油墨香的書報(bào),,將是孩子童年最幸福,、最美好的回憶。訂閱報(bào)刊,,是讓自己的孩子的知識(shí)跟著年齡一起增多,,快到書報(bào)的訂季了,還不動(dòng)手,?

你會(huì)培養(yǎng)孩子關(guān)心天下的廣闊胸懷嗎,?你會(huì)買一個(gè)地球儀、一張世界地圖,、一張中國地圖放在家里嗎,?每當(dāng)新聞報(bào)道到哪個(gè)地方,你會(huì)和孩子把那個(gè)地方找出來嗎,?新聞報(bào)道有喜有悲,,地域之間的差異也非常大,,讓孩子知道阿富汗、伊拉克戰(zhàn)火紛飛下的人過著怎樣的生活,,也讓孩子知道日本,、美國、英國的富裕,,他們富??康氖歉呖萍迹康氖侵R(shí),,若自己沒有知識(shí),,也是落后的,讓孩子明白應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)知識(shí),。俗話說,,讀萬卷書行萬里路。讓孩子在不出門就可以“行”萬里路,,天天播放新聞,,孩子就“閱”盡天下了。

孩子首先是人,,即使孩子將來成為偉人,,現(xiàn)在能把飯菜做出來就餓不了他。什么東西都要學(xué)習(xí)才會(huì)的,,不給孩子機(jī)會(huì)鍛煉他怎會(huì),?我知道很多家長一是擔(dān)心孩子下廚的安全問題;二是覺得孩子做不好,,礙手礙腳的,;三是認(rèn)為孩子一心只讀圣賢書就夠了。但是我們會(huì)老的呀,,孩子將來也會(huì)有家庭的,。不是常聽說有大學(xué)生因生活不會(huì)自理而退學(xué)的嗎?我有一個(gè)朋友,,生活方面什么都不會(huì),,大學(xué)畢業(yè)后寧愿不去好的城市,也守在父母周圍吃“老奶”,,上個(gè)月甚至公司公派去美國進(jìn)修都不敢去,。真無法想象,將來他的父母老了他怎樣生活,。我們無法教育孩子將來一定掙大錢,,但我們現(xiàn)在就一定可以教會(huì)孩子家務(wù),今晚就請他煎個(gè)荷包蛋吧,!

很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,,對朋友的話反而聽得進(jìn),。其實(shí),,不是父母愛孩子不多,,照顧不周的原因,而是與孩子缺乏交流的緣故,。大人總覺自己忙,,不知道孩子的心是那么細(xì),那么孤獨(dú),,尤其是獨(dú)生子女,,天天困在家里,內(nèi)心更加孤獨(dú),。我在任教的班級(jí)中調(diào)查,,班中守紀(jì)律、品德好,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,,說他們的父母經(jīng)常會(huì)在睡覺前和他們聊聊天,父母跟他們說工作的事情,,讓他們說說學(xué)校里的事情,,說一會(huì)兒,道聲晚安,。我想,,如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通,孩子對父母的教育就會(huì)接受,,反之,,則不接受,今晚就開始吧,!

俗話說:龍生龍,,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,,是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子,。父母是孩子的榜樣。為父母者不一定是高官巨賈,、文人學(xué)士,,用自己的豐功偉績、家財(cái)萬貫來做孩子的榜樣,。但可以做一個(gè)善良,、有愛心、負(fù)責(zé)任,、勤奮踏實(shí)的人,。不必用語言教育孩子要孝敬老人,,你孝敬父母公婆,孩子看見了,,他將來就會(huì)有樣學(xué)樣,,反之亦然。路邊的玻璃,,你彎腰撿去垃圾堆,,那么你這個(gè)行為就是“善舉”,在孩子的心里種下“善”的種子,?;蛟S你的工作不是很高尚,但你兢兢業(yè)業(yè)去做了,,你就給了孩子“認(rèn)真”的品格,,帶著“認(rèn)真”品格的孩子無論是學(xué)習(xí)還是將來工作,都是優(yōu)秀的,。父母教兒幾乎是無法說,,只有用自己的行動(dòng)去影響孩子,因此,,惟有多做,。

整個(gè)世界就如橄欖核,大智大愚就如核尖,,凡夫俗子如核的中間居多,。為人父母,不必苛求孩子將來大富大貴,,出人頭地,。如果孩子將來幸福、快樂,,自食其力,,那么,我們的任務(wù)就完成,,就是合格的家長了

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