總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
骨干教師工作總結(jié)主題 骨干教師工作總結(jié)題目篇一
本學(xué)期我擔(dān)任一年二班的班主任,,同時(shí)任教一年二班的語文,、數(shù)學(xué)、寫字的教學(xué)工作,。作為班主任我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在校園文化藝術(shù)節(jié)中我們班的古詩文朗誦、獨(dú)唱,、舞蹈,、賽車、放風(fēng)箏等均有良好的表現(xiàn),,取得了總分第二名的好成績,。校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班作為二方隊(duì)的一員,釋放了我們小小的能量,,經(jīng)過大家的齊心努力,,取得了總分第二名的佳績。
在教育教學(xué)中我十分注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,以榜樣為先鋒,,發(fā)揮榜樣的積極作用。如:聽課習(xí)慣,、寫作業(yè)習(xí)慣,、打飯習(xí)慣、走廊走路的習(xí)慣,、講衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣……在學(xué)生做每件事情之前,,我對(duì)寫生提出明確的要求,,讓學(xué)生明確要求以后再做事情。同時(shí)我堅(jiān)持長期不斷的提醒和檢查,。有進(jìn)步的學(xué)生大家選他為進(jìn)步小榜樣,,這樣就激發(fā)全班學(xué)生積極養(yǎng)成好習(xí)慣。同時(shí)也提高了學(xué)生自我管理,,自我反思的能力,。經(jīng)過半年的努力學(xué)生的良好習(xí)慣已經(jīng)逐漸形成。但有些學(xué)生還是有管不住自己的現(xiàn)象,還需要繼續(xù)抓,,繼續(xù)加強(qiáng),。
在以學(xué)案為載體的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的過程中我做到:課前,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,精心設(shè)計(jì)教案,、學(xué)案。課前指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案進(jìn)行有效地預(yù)習(xí),,一年級(jí)語文以識(shí)字為主,,很多學(xué)生不會(huì)預(yù)習(xí),針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我交給學(xué)生一些識(shí)字方法,,把這些方法運(yùn)用到學(xué)生的自主預(yù)習(xí)中提高了學(xué)生的識(shí)字效率,。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。課上對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行有效地反饋,。有問題出可以生生互教,,這樣既可以把不會(huì)的學(xué)生教會(huì),也可以讓預(yù)習(xí)較好的學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,。我可以根據(jù)學(xué)生的反饋情況有重點(diǎn)的講解,。有效地利用了課堂的時(shí)間,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到了發(fā)展提高,。
寫字教學(xué)工作我堅(jiān)持天天抓,,處處抓。利用語文課,、寫字課,、練字時(shí)間,一筆一劃的講解,,教給學(xué)生觀察的方法,,頓筆的方法。在寫字的過程中有的學(xué)生覺得自己寫不好字,,對(duì)寫字沒有多大的自信心的學(xué)生,,我就手把手的教,經(jīng)常地表揚(yáng)他們,,幫他們對(duì)寫字產(chǎn)生興趣,。學(xué)生的作業(yè)本都要求工工整整、干干凈凈的書寫,。學(xué)生養(yǎng)成了認(rèn)真寫字的習(xí)慣,。
在工作中我也存在這一些不足支持,如:學(xué)生現(xiàn)在還停留在有人管表現(xiàn)好,,沒人管一些學(xué)生就不自覺的現(xiàn)象,。學(xué)生的養(yǎng)成性教育還要繼續(xù)抓,,繼續(xù)堅(jiān)持。學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性還不是很強(qiáng),,有老師檢查我就學(xué)習(xí),,不檢查就不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
針對(duì)這些問題我會(huì)積極的尋找方法,,如設(shè)立評(píng)比等形式,,長期的堅(jiān)持,逐步得養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
骨干教師工作總結(jié)主題 骨干教師工作總結(jié)題目篇二
緊張忙碌,、艱辛而又喜悅的20xx 年即將過去,現(xiàn)將一年的工作做以下總結(jié):
在過去的一年里,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,;對(duì)待家長做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通,;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表,。
作為一名區(qū)級(jí)骨干教師,,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范,、班級(jí)管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出……隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,。因此我積極利用空余時(shí)間閱讀摘錄教育理論,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。
“人格之于人,,恰如花香之于花?!比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心,。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像燭火,更應(yīng)該像泥土,,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長,。
我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好,教研水平高,,更重要的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的,。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請(qǐng)你記住,,你不僅是自己學(xué)科的教員,,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人,?!睅啄陙恚沂冀K牢記這句話,,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,。
我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課,。在備課的同時(shí),,不僅備教材,還備學(xué)生,,讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí),。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水,,教師自己必須得成為水的源泉,,這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此,,我在課下,,十分注意自己的知識(shí)積累,,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野,。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。
上好一堂課,必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫,。我認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本理念,,甚至每句話,、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料,,做到了有備而上。除此之外,,課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,了解他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,,以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法,,解決課上的`問題,。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂語言生動(dòng)有趣吸引學(xué)生,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性,使學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué),。
在過去的一年里,我繼續(xù)承擔(dān)國家級(jí)課題《小學(xué)生生活作文》的研究,,在課題組長的領(lǐng)導(dǎo)下,,積極進(jìn)行探索,不斷地分析,、討論,。已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)用有效的教學(xué)方法,孩子們由懼怕作文到喜歡作文,,由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕,,每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。在教研中,,我的教學(xué)水平也在逐漸提高,。
我雖是區(qū)級(jí)骨干教師,但我深知“一棵樹不成林”的道理,。我不僅嚴(yán)格要求自己,、大膽實(shí)踐,在平常的探討中,,我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)表自己的意見和建議。這學(xué)期我還與積極肯干的杜青偉老師結(jié)成師徒,,每次聽課或聽講座回來,,我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給她看,這學(xué)期在共同實(shí)踐小學(xué)生生活作文的過程中,,我與杜老師共同備課,,在聽完她的課之后,主動(dòng)找她談自己對(duì)課的看法,,對(duì)如何改進(jìn)提出自己中肯的意見,,共同探討。這樣做使我和杜老師的收獲都很大,,我們?cè)诠餐岣摺?/p>
一直以來,,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),,找出自己的不足,,明確了努力的方向,,制定了以下努力的目標(biāo):
1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲,。
2、及時(shí)總結(jié),,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來,,以便更快地提升自己的水平,。
3、對(duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注,,使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有更大提高,。
在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不足,開拓進(jìn)取,,我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作,,做一名名符其實(shí)的小學(xué)語文骨干教師。
骨干教師工作總結(jié)主題 骨干教師工作總結(jié)題目篇三
作為一名骨干教師,,既是一種榮譽(yù),,更是一種壓力與責(zé)任。我把壓力化作動(dòng)力,,在過去的一年中始終以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮骨干教師的表率、示范作用,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程,努力和艱辛仍歷歷在目,,現(xiàn)把工作情況總結(jié)如下,。
作為一名骨干教師, 我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),,恪守教師職業(yè)道德,,忠誠黨的教育事業(yè)。工作上能顧全大局,以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)??;同事間互相尊重、精誠合作,、以誠相待,;熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,。
常規(guī)教學(xué)過程中,,以學(xué)生為主體,針對(duì)學(xué)生及專業(yè)特點(diǎn),,精心備課,,認(rèn)真上課。本學(xué)期在專業(yè)技能課中引入“項(xiàng)目教學(xué)法”組織教學(xué),,不但增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,還大大提高了學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高教學(xué)效果,,達(dá)到了預(yù)期目的,。同時(shí),積極開展教學(xué)科研,,探索教學(xué)工作的新思路,、新方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
隨著社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,,新技術(shù),、新工藝層出不窮,知識(shí)更新越來越迅速,。在教學(xué)實(shí)際中,,特別是在專業(yè)課教學(xué)過程中,需要
不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新技能,,否則就會(huì)被淘汰。為此,我利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),,通過閱讀專業(yè)書籍,,網(wǎng)絡(luò)收集資料,請(qǐng)教專業(yè)人員等多種形式學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握新技能,,努力提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,更新教育理念,。本年度先后參加省、市,、區(qū)級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)多次,,接受了教育新思路、新理念,。開拓了視野,,增長了見識(shí),有效提高了教育教學(xué)水平,。
“一枝獨(dú)秀不是春,,百花齊放春滿園”, 作為骨干教師,、學(xué)科帶頭人,,我在做好自己本職工作的同時(shí),為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,,主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),。通過開展業(yè)務(wù)講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、"結(jié)對(duì)子",、"一幫一"等活動(dòng),積極扶持青年教師成長,。先后指導(dǎo)幫助青年教師ⅹⅹⅹ,、ⅹⅹⅹ等提高業(yè)務(wù)水平,逐漸成為業(yè)務(wù)骨干,。
回顧總結(jié)了一年來的工作,,作為骨干教師,能夠認(rèn)真履行職責(zé),,在教育教學(xué)工作中,,努力發(fā)揮表率、示范作用,,也取得了一些成績,,然而教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷學(xué)習(xí),善于反思,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)不足,開拓進(jìn)取,。在以后的工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,更好地完成教育教學(xué)工作,無愧于骨干教師的稱號(hào),。