演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒教師師德演講稿500字 幼兒教師師德演講稿一等獎篇一

說到教師的師德,，人們立刻會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價值和好處,。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,，我對自我的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的情緒來干實實在在的事情。

自我知識的增長,，小朋友的歡笑,，正是我對這個工作的熱愛，我才會認真的學(xué)習(xí),，忘我的工作,，無私的奉獻。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個,。在一次群眾課外活動中,，我一向在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下,，我拉住他,，努力使他安靜下來，一不注意,，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來,，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴重,，蘇家啟痊愈了,，家長十分通情達理，沒有怪我們這件事,，但是我更感到自我肩負的職責(zé),，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴,，家長的理解,。

比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老師家的濰坊,，住在宿舍里,，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦,，誰不想天天回家睡個舒服覺,，看看電視，和家人說說笑笑,，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,，放在了第一位,。趙婷婷老師我們都明白，孩子和她婆婆都在宿舍住著,，為了工作何止是自我全身心投入,，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個家,。像這樣的老師我們身邊太多了,，雖然工作時光不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,，那你就要做到自我也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝积R,，多關(guān)心他們，多注意他們,，多護理他們,，多和他們一齊玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛,，盡管他們都有不一樣的性格,，有內(nèi)向的、外向的,、活潑的,、大方的、老實的,、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,，那就要求我們要以愛為核心,，細心對待每一個孩子。要花時光充分了解自我班級的孩子,，學(xué)會觀察,，對班內(nèi)每一個孩子的狀況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長,。

其次,，做一名合格的幼兒教師，要愛崗敬業(yè),，要有強烈的事業(yè)心與職責(zé)感,，要融愛心、細心、耐心,、恒心、職責(zé)心于一身,。這也是我最近透過四講一樹感受到的,。

幼兒教師師德演講稿500字 幼兒教師師德演講稿一等獎篇二

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，

是綠葉最快樂的日子,。

當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié),，

是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,，我是一名快樂的園丁,，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的,，是一群群稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,，澆灌出一棵棵幼苗,，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長,。

我自豪,，我是一名光榮的幼兒教師！

我熱愛幼教事業(yè),，因為孩子是那樣的單純,，像一朵朵鮮花，純潔無暇,、誠實坦然,。我最喜歡和他們做游戲，他們認真,、投入,、絕對遵守規(guī)則；他們一臉汗水,，滿身塵土,，發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上，歡聲笑語回蕩在身旁,。孩子最美,，孩子最真！"吾愛童子身,，蓮花不染塵,，罵之唯解笑，打亦不生嗔。"我愿永遠和孩子在一起,，永遠保持圣潔的靈魂,。

我熱愛幼教事業(yè)，因為我深切地懂得參天大樹始于弱不禁風(fēng)的幼苗,，我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水,，我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我們的一言一行,，會影響孩子的一生,。

對幼教工作的向往，促使我考入幼兒師范學(xué)院,。在學(xué)校,，我刻苦學(xué)習(xí)幼教理論知識、繪畫,、舞蹈和鋼琴等專業(yè)技能,，心中有一個堅定的信念，那就是——當(dāng)我成為一名幼兒教師,，站在孩子們面前時,，要用最動聽的琴聲為他們伴奏，要用最美的舞姿教他們舞蹈,，要在他們面前展現(xiàn)一個嶄新的天地,。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績走出了校門，滿懷著希望和熱情,，我踏進了這童話般的幼兒園,。

每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來,；每一個黃昏,，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲："明天見,。"目送他們漸漸走遠,。多少個春夏秋冬，無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們用博愛,，滋潤快樂，用智慧,，開啟文明,，用鼓勵，喚醒自信,，用寬容,，示范尊重，用無私，引導(dǎo)正義,，用平凡,，孕育偉大。

選擇就意味著奉獻,，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，我常常加班加點，挑燈夜戰(zhàn),，寫出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具,。我深切地感受到,，把最真摯的愛奉獻給每一個孩子，回報的是孩子們更純真的愛,；在孩子們燦爛的歡笑聲中,，我感受到一種無與倫比的幸福。

黃志凱小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下,，我拉住他,，努力使他安靜下來，他還是掙脫了我的手,，朝大門方向跑去,，我緊緊追著，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里,，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到醫(yī)務(wù)室,。醫(yī)務(wù)室的大夫為他做了檢查和包扎,，我不斷詢問孩子的傷情是否會留下疤痕，以及以后要注意的事項,。不幾天,，黃志凱痊愈了，家長非常感謝,，還送來了感謝信,，對我們細致的工作表達了誠摯的謝意。這件事,，使我更感到自己肩負的責(zé)任,，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解,。

與孩子們相處的日子,，如同長了翅膀般輕盈掠過，如同盛開的鮮花嬌艷芬芳,。正當(dāng)我的事業(yè)一帆風(fēng)順時,，一場空如其來的車禍降臨到了我的身上。當(dāng)我被送往醫(yī)院,，已是昏迷不醒——生命垂危,，無情可怕的現(xiàn)實擺在了我的面前。5個多小時的手術(shù)讓我同死神擦肩而過,，手術(shù)后第二天,，剛剛清醒的我強忍周身的疼痛問大夫："我的腿受傷了嗎？我還能跳舞嗎,？我還能唱歌嗎,？"醫(yī)生肯定的說了一個字："能！"我的心這才落下來,，疼痛頓時也減輕了許多,。我無法想象離開幼兒園、失去孩子們的日子,，因為我的心早已和他們?nèi)跒橐惑w,。

得知我住院的消息后，家長帶著孩子紛紛前來探望,，孩子們伏在病床前,，這個對我說："老師，你打針不要哭,，要勇敢一點,！"那個說："這是我媽媽買的水果可甜了，你嘗嘗,。"聽著這些童言稚語,，我的心在顫動。那一刻,，我覺得我是世界上最幸福的人,！我微不足道的付出卻得到了如此豐厚的回報——一顆顆盛滿愛的童心。

我下定決心,，為了早日回到孩子們身邊,，我要和傷痛賽跑。經(jīng)過近半年的休養(yǎng),，我的身體已基本恢復(fù),。新學(xué)期的一天,，當(dāng)我懷著期待已久的心情來到幼兒園時，孩子們看見我,，一下子圍了上來,。"老師，我們可想你了,！""老師,，你的病好了嗎？能和我們一起做游戲嗎,？"看著他們,，我的眼眶濕潤了，感謝命運讓我還能和他們在一起,。

我用火熱的`心,，書寫靚麗的人生；我用滿腔的情,，唱響奉獻的贊歌；我用執(zhí)著的愛,，創(chuàng)造青春的輝煌,，我用坦蕩的笑，展示無悔的選擇,。

我快樂,，我是一名光榮的幼兒教師！

幾年過去了,，我所在的幼兒園伴隨著企業(yè)的發(fā)展也發(fā)生了翻天覆地的變化,，新的桌椅搬進了粉刷一新的教室，新添置的教具和游戲設(shè)施擺放在平整雅致的操場上,，充滿活力的高學(xué)歷青年教師充實進教師隊伍,，全園呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的發(fā)展景象。我和其他青年教師一樣,，積極向上,，同這片神奇的土地一樣成熟，我也從一名普通的幼兒教師晉升為幼兒園的教學(xué)主任,。

如今,，我對自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執(zhí)著,。在未來的歲月里,，我將用真誠的愛成為孩子的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。我堅信,，愛能讓我改變一切,，也能讓我充滿快樂！

多少祖國的花朵,，需要辛勤澆灌,；多少稚嫩的幼苗，需要精心修剪,；多少天真的童心,，需要溫馨呵護。這是我們的責(zé)任,，這是我們的事業(yè),。

綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚,；

綠葉,，默默地映襯著紅花——無怨言。

我是一名光榮的幼兒教師,，作一片綠葉,，這就是我無悔的選擇！

幼兒教師師德演講稿500字 幼兒教師師德演講稿一等獎篇三

兒時的選擇,，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，但正是在這平凡和樸實中,，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！

說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,。我性格開朗,、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對,，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛,，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要園丁的呵護和培養(yǎng)。我從事幼教工作五年,，身為教師,。我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著孩子們的成長，這種情懷是無私的,、投入的，每當(dāng)女兒在生活中,、學(xué)習(xí)上取得了一些進步,，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一天的勞累,。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,，這就使我深深體會到，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個孩子,，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康,，快樂,，學(xué)習(xí)進步，你就會喜悅,，就能感覺到工作的快樂,。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的團隊精神,。團隊精神,，字只有四個,，簡單的說來就是溝通、信任,、團結(jié),、協(xié)作、配合,、互相幫助,。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

就拿上學(xué)期來說吧,，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，可是我面對全英文模式的界面無從下手,。回來后,，我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料,，上論壇請教高手,。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心,。四月份,，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張,，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路,，需要邊琢磨邊制作,，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎,?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子,，我也覺的我的付出得到了回報,。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量、策劃,。五一放假七天,，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤,。確實我為dv拍攝,、制作放棄了休息時間，常常琢磨到深夜,。但我得到了許多：自己知識的增長,，小朋友的歡笑，同事的贊同,，幼兒園的回報,。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學(xué)習(xí),，忘我的工作,，無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里,，我體會到合作的愉快,，領(lǐng)略到工作的樂趣。

因此,，師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值,！

幼兒教師師德演講稿500字 幼兒教師師德演講稿一等獎篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我演講的題目是《一個幼兒教師的責(zé)任心》,。

一個幼兒教師,，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功,，是愛,。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心,，責(zé)任感,，沒有強烈的責(zé)任感，責(zé)任心,。一切都無從談起,。

因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責(zé),。我就要平等地欣賞,，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,，厚此薄彼,，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛?cè)氚鄷r,，小手那么小,，胳膊那么細，好象用力一拉會把她拉壞似的,，去廁所小便,，她望著便池不感邁步，我遞上一只手,，她扶著邁了過去,。她小便完，我又遞上一只手,，她又拉著我的手下來,，就在這牽牽拉拉中，藝林能自己入廁了,，她的媽媽說：‘藝林上幼兒園進步真大,，謝謝您老師?！?。還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清,，有一次,，他要小便，他說：”老師，欣欣要尿尿,?！拔艺f：”欣欣,，你這樣說,；’我要小便,。‘“他說”老師,，你要小便,。“弄得我笑痛肚子,，就是這樣一個孩子,，在我們的細心，耐心教育下,，學(xué)期結(jié)束時,，欣欣能和媽媽一起完整的講故事，……愛孩子,，教孩子是我的責(zé)任,。

因為我是幼兒教師，我就要對家長負責(zé),。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,，我知道我的責(zé)任有多重！我要像媽媽一樣呵護孩子,，關(guān)愛孩子,，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的――教師的責(zé)任,，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，教他如何做人，如何學(xué)習(xí),，如何生活,。引導(dǎo)他明白道理，幫他探索世界奧秘,。家長的期望就是我們的努力方向,，我要對家長負責(zé)，還家長一個健康,，快樂,。活潑聰明的寶貝,。

因為我是幼兒教師,，我就要對我的幼兒園負責(zé),。我努力把工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象,，我創(chuàng)造性的落實園計劃，早出完歸,，早出完歸并非是我沒完成本職工作,，而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說,，孩子在班里時,，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子,。等孩子離園后,，我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多,，三八節(jié)放半天假,，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完,。當(dāng)?shù)诙旌⒆尤雸@時,，我看到孩子露出驚喜的神情。當(dāng)家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時,，無不為之感動,。也更支持我們的工作。他們贊嘆到：”你們?yōu)榱撕⒆?，太辛苦了,！市幼兒園就是不一樣！“

因為我是幼兒教師,，我就要對國家負責(zé),。因為現(xiàn)在的孩子是將來建設(shè)祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告訴他這樣做不對,，那么,，他將來有可能做對國家有害的事，又怎能指望他建設(shè)祖國,？所以,，我對祖國負責(zé)，告訴孩子對與錯,，幫孩子分清是與非,，容與恥，幫孩子成為對祖國有用的人,，這是我,，一個幼兒教師應(yīng)負的責(zé)任,！

因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉,；孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考,；孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

幼兒教師師德演講稿500字 幼兒教師師德演講稿一等獎篇五

在座的各位老師,、同學(xué)們：

前一段時間幼兒園教師欺負兒童事件讓“幼兒教師”這個曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈,，人們憤怒之余，不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手,？幼兒園教師到底怎么了,？針對這些現(xiàn)象，幼兒園開展了師德師風(fēng)的教育活動,，我們也重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件。通過學(xué)習(xí),，我認識到了師德師風(fēng)教育活動的重要意義：教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。

身為幼教工作者,，看到那些負面新聞,，我憤怒的同時也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師？怎樣才能做一名好的幼兒教師,？現(xiàn)在,，我在幼教崗位上工作已經(jīng)快三年了，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易,，要做一名好的幼兒教師就更難了,。反思自己在幼教行業(yè)的這幾年，我覺得,，做好一名幼兒教師,，要做好以下幾點：

一、熱愛幼教事業(yè),，從幼兒身上找到職業(yè)的幸福感,。

幼兒是我們教育的對象，發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,，你才會覺的我們的工作很有意義,，從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。

二,、熱愛幼兒,，尊重每一個孩子,。

熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進行教育的基礎(chǔ),。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情,，成為孩子心目中的朋友、媽媽,。

三,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心,。

教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者,。要教育好孩子,，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點,。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,，采用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發(fā)展,，使幼兒感到平等,，得到尊重，樹立信心,。

四,、溝通和理解。

溝通和理解最重要,，不管是家長和老師還是孩子和老師等等,，都要及時溝通，互相理解,。幼兒教育是需要家園配合的,，家長了解孩子的在園情況，家長才會放心地把孩子交給我們,。通過溝通,、理解，家長和老師之間,、幼兒和老師之間相互信任,，各項工作才能得以順利開展。

當(dāng)然,，“人無完人”,，在幼兒教育中我也會有很多困惑，存在很多不足之處,。比如,，在工作中有時會有個人情緒,、會大聲責(zé)備孩子、有時對孩子的“告狀”會不耐煩等等,。在今后的工作中我仍然要加強學(xué)習(xí),，不斷進取，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能,，出色地完成工作,。今后努力的方向主要如下：

（一）學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,，積極探索,、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

（二）不斷學(xué)習(xí),，更新幼兒教育觀念,，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系,，尊重幼兒,，真誠關(guān)愛每一個幼兒，做孩子們的朋友,、媽媽,。

總之，在今后的工作中,，我要踏踏實實,、認認真真做好本職工作，無悔自己的選擇,，無愧于自己的良心,！用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上,，努力奏出自己不同凡響的生命樂章,！

幼兒教師師德演講稿500字 幼兒教師師德演講稿一等獎篇六

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子,。是園丁最欣慰的時刻,。

我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁,，一名平凡的幼兒教師,，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾,。我用辛勤的汗水,，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量,，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長,。

我自豪，我是一名光榮的幼兒教師,！

我熱愛幼教事業(yè),，因為孩子是那樣的單純，像一朵朵鮮花,，純潔無暇,、誠實坦然。我最喜歡和他們做游戲,，他們認真,、投入、絕對遵守規(guī)則,；他們一臉汗水，滿身塵土,，發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上,，歡聲笑語回蕩在身旁。孩子最美,，孩子最真,！"吾愛童子身，蓮花不染塵,，罵之唯解笑,，打亦不生嗔。"我愿永遠和孩子在一起,，永遠保持圣潔的靈魂,。

我熱愛幼教事業(yè)，因為我深切地懂得參天大樹始于弱不禁風(fēng)的幼苗,，我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水,，我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我們的一言一行,，會影響孩子的一生,。

對幼教工作的向往，促使我考入幼兒師范學(xué)院,。在學(xué)校,，我刻苦學(xué)習(xí)幼教理論知識、繪畫,、舞蹈和鋼琴等專業(yè)技能,，心中有一個堅定的信念,，那就是--當(dāng)我成為一名幼兒教師，站在孩子們面前時,，要用最動聽的琴聲為他們伴奏,，要用最美的舞姿教他們舞蹈，要在他們面前展現(xiàn)一個嶄新的天地,。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績走出了校門,，滿懷著希望和熱情，我踏進了這童話般的幼兒園,。

每一個清晨,，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來；每一個黃昏,，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,，親切地說一聲："明天見。"目送他們漸漸走遠,。多少個春夏秋冬,，無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛,，滋潤快樂,，用智慧，開啟文明,，用鼓勵,，喚醒自信，用寬容,，示范尊重,，用無私，引導(dǎo)正義,，用平凡,，孕育偉大。

選擇就意味著奉獻,，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，我常常加班加點，挑燈夜戰(zhàn),，寫出具有童心童趣的教案,，做出精美有趣的教具。我深切地感受到,，把最真摯的愛奉獻給每一個孩子,，回報的是孩子們更純真的愛；在孩子們燦爛的歡笑聲中，我感受到一種無與倫比的幸福,。

黃志凱小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑,。但他仍然跳上跳下,，我拉住他，努力使他安靜下來,，他還是掙脫了我的手,，朝大門方向跑去，我緊緊追著,，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他嘴唇流血了,，我的心一下子揪了起來,，趕緊抱起他跑到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的大夫為他做了檢查和包扎,，我不斷詢問孩子的傷情是否會留下疤痕,，以及以后要注意的事項。不幾天,，黃志凱痊愈了,，家長非常感謝，還送來了感謝信,，對我們細致的工作表達了誠摯的謝意,。這件事,，使我更感到自己肩負的責(zé)任,，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴,，家長的理解,。

與孩子們相處的日子，如同長了翅膀般輕盈掠過,，如同盛開的鮮花嬌艷芬芳,。正當(dāng)我的事業(yè)一帆風(fēng)順時，一場空如其來的車禍降臨到了我的身上,。當(dāng)我被送往醫(yī)院,，已是昏迷不醒——生命垂危，無情可怕的現(xiàn)實擺在了我的面前,。5個多小時的手術(shù)讓我同死神擦肩而過,，手術(shù)后第二天，麻醉已經(jīng)散去，剛剛清醒的我強忍周身的疼痛問大夫："我的腿受傷了嗎,？我還能跳舞嗎,？我還能唱歌嗎？"醫(yī)生肯定的說了一個字："能,！"我的心這才落下來,，疼痛頓時也減輕了許多。我無法想象離開幼兒園,、失去孩子們的日子,，因為我的心早已和他們?nèi)跒橐惑w。

得知我住院的消息后,，家長帶著孩子紛紛前來探望,，孩子們伏在病床前，這個對我說："老師,，你打針不要哭,，要勇敢一點！"那個說："這是我媽媽買的水果可甜了,，你嘗嘗,。"聽著這些童言稚語，我的心在顫動,。那一刻,，我覺得我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出卻得到了如此豐厚的回報--一顆顆盛滿愛的童心,。

我下定決心,，為了早日回到孩子們身邊，我要和傷痛賽跑,。經(jīng)過近半年的休養(yǎng),，我的身體已基本恢復(fù)。新學(xué)期的一天,，當(dāng)我懷著期待已久的心情來到幼兒園時,，孩子們看見我，一下子圍了上來,。"老師,，我們可想你了！""老師,，你的病好了嗎,？能和我們一起做游戲嗎？"看著他們,，我的眼眶濕潤了,，感謝命運讓我還能和他們在一起,。

我用火熱的心，書寫靚麗的人生,；我用滿腔的情,，唱響奉獻的贊歌；我用執(zhí)著的愛,，創(chuàng)造青春的輝煌,，我用坦蕩的笑，展示無悔的選擇,。

我快樂,，我是一名光榮的幼兒教師！

幾年過去了,，我所在的幼兒園伴隨著企業(yè)的發(fā)展也發(fā)生了翻天覆地的變化,，新的桌椅搬進了粉刷一新的教室，新添置的教具和游戲設(shè)施擺放在平整雅致的操場上,，充滿活力與激情的高學(xué)歷青年教師充實進教師隊伍,，全園呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的發(fā)展景象。我和其他青年教師一樣,，積極向上,，同這片神奇的土地一樣成熟，我也從一名普通的幼兒教師晉升為幼兒園的教學(xué)主任,。

如今,，我對自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執(zhí)著,。在未來的歲月里,，我將用真誠的愛成為孩子的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。我堅信，愛能讓我改變一切,，也能讓我充滿快樂,！

多少祖國的花朵,，需要辛勤澆灌,；多少稚嫩的幼苗，需要精心修剪,；多少天真的童心,，需要溫馨呵護。這是我們的責(zé)任,，這是我們的事業(yè),。

綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚；

綠葉,，默默地映襯著紅花——無怨言,。

我是一名光榮的幼兒教師，作一片綠葉,，這就是我無悔的選擇,！

幼兒教師師德演講稿500字 幼兒教師師德演講稿一等獎篇七

我在小的時候，曾有一個夢想,，那就是站在三尺講臺上,，手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，知識的幼苗在孩子的心中瘋長,。如今,，夢想終于成真，我成了一名光榮的人民教師,，我的心情如此激動,。然而，我也感到了肩上的沉重,，因為,，我是教師，是塑造靈魂的使者呀!

我深知,，沒有辛勤澆灌,，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,，哪來祖國昌盛,，千萬棟梁。一批批學(xué)子,，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒,，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,，幾許期盼,。曾幾何時，”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言,。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹,，園丁付出了多少心血啊,，驀然回首，青絲已染霜花,，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走,。

但是我們可敬的先輩們,，無怨無悔，只是在埋頭苦干,，默默奉獻,，用自己的知識和品德去點燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈,，他們的青春已化為永恒,，他們的精神為萬人稱頌?！鼻我膊粻幋?，只把春來報，待到山花浪漫時,，她在叢中笑,。”正是他們,，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。

教師為何如此神圣,，他們的激情源自何方,，冥冥中經(jīng)常默默的思考。不經(jīng)意間,，一位老師給了我啟示,。他給我講述了給他的一生產(chǎn)生巨大影響的一件往事。20多年前,，他當(dāng)了教師時間不長,，就得了腎炎，一下子住進了醫(yī)院,。他所負責(zé)得那個班沒有了自己的老師，于是,，學(xué)校就只好把他的學(xué)生分散到年級的其他班里去上課,。

有一天，他覺得病情好轉(zhuǎn)了一些,，就從醫(yī)院跑了出來,，到學(xué)校去看看。一進教室,，他一下子呆住了,，以往生機勃勃的課堂,，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了,。他還未從失落的心境中擺脫出來,，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來,，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了,，立刻從各個教室里跑出來，一下子團團圍住了他,，一起喊道：”老師,，您快回來吧!”那一刻,，當(dāng)著所有孩子的面,，他的眼淚奪眶而出。因為,，他無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水,。

這呼喚永遠的留在了他的心里，變成了他的信仰,，影響了他的一生,。我想，作為一名教師,，他真的不簡單,，教師的職責(zé)之外，他還給予了孩子們更多的東西,，母性的愛,，最純潔的感情。

多少責(zé)任,，多少期望,，都在我的身上。所以在以后的教育生涯中,，我認可了,，愛是維系師生情的紐帶。的確,，一個積極熱情,，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中,，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任,，去打開他們的心靈之門,，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂,。

我的演講完畢,，謝謝大家!