使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
幼兒園教師演講稿題目新穎篇一
朋友們常會(huì)問(wèn)我，當(dāng)幼兒教師,，天天和孩子在一起,，干著包括擦屁股喂飯?jiān)趦?nèi)的繁瑣工作，心里不煩嗎,？如果說(shuō)從沒(méi)煩過(guò),，那不是我的真心話。一個(gè)母親帶一個(gè)孩子都少不了有心煩的時(shí)候,，更何況我們面對(duì)的是幾十個(gè)來(lái)自不同家庭,，有著不同個(gè)性的孩子呢！但我深深地知道,，當(dāng)一名幼兒教師必須要有超人的耐心和博大的襟懷,。我是這樣想的，也努力地這樣去做。當(dāng)孩子生病時(shí),，他們會(huì)將吃下去的食物吐在身上,，會(huì)把大小便拉在褲子里，我總是耐心地為他們換洗,。其實(shí),，誰(shuí)不怕臟、不怕臭呢,，正是我心中油然升起的母愛(ài)讓我克服了這一切,。因?yàn)椋乙彩且粋€(gè)孩子的母親,，我能理解一個(gè)母親看孩子時(shí)的那種眼神,、那種心態(tài)、那種愛(ài)意,。幼兒教師的工作就是這么瑣碎,，這么平凡，但孩子們卻從中感受到了教師所給予的最純真的愛(ài),。
我給了孩子濃濃的愛(ài),，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。有時(shí),，他們會(huì)塞給我好吃的食物,，或是送給我一朵小花；有的孩子則喜歡緊緊的摟著我的脖子親我,。我依然記得那個(gè)可愛(ài)的小女孩林佳怡,，當(dāng)她把自己親手制作的精美卡片送給我時(shí)所說(shuō)的話：老師，你就象我的媽媽,。我也常會(huì)想起我們的馬來(lái)西亞孩子廖正陽(yáng),，臨畢業(yè)時(shí)，當(dāng)他的媽媽讓他和我合影留念時(shí),，他抱著我哭了,。臨走時(shí)，他還硬要送我一張他最喜歡的與奧特曼合影的照片,。還有剛進(jìn)
幼兒園時(shí)愛(ài)哭的韓子豪,，如今已是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)他剛當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí),，他會(huì)第一個(gè)想到打電話給我報(bào)喜,。有的孩子還會(huì)用媽媽的手機(jī)發(fā)短信給我，過(guò)年了,，他們會(huì)發(fā)來(lái)一聲祝福,；評(píng)上三好生、當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)了，他們也不忘告訴我,。有時(shí)，我們還會(huì)象朋友一樣用短信聊天,，互相勉勵(lì)！
平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)??！在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露，是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光和清泉,。只有愛(ài),，才能化解孩子心中的煩悶；只有愛(ài),，才能縮短我們和孩子的距離。
在我的工作中,，也有過(guò)挫折。記得去年的冬天,，我班里的一個(gè)孩子不小心摔到了,，很不幸，孩子的手骨骨折了,。家長(zhǎng)的反應(yīng)是激勵(lì)地，在他們眼里,，沒(méi)有看好孩子就是老師的失職,。面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn)，我變得縮手縮腳,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。那一刻,，我的淚水奪眶而出,，并不是因?yàn)槲驗(yàn)槲乙彩且粋€(gè)母親,，我更能體涼一個(gè)來(lái)自母親的責(zé)怪,。那一陣，我擔(dān)心著孩子的手，情緒相當(dāng)?shù)吐?，我甚至?duì)自己的工作產(chǎn)生了懷疑,。但我知道，一個(gè)不快樂(lè)的老師身邊定會(huì)有一群不快樂(lè)的孩子,，所以,，孩子們所看到的依然是我的微笑。所幸的是,，孩子的手恢復(fù)得很好,，我們從中所做的努力也贏得了家長(zhǎng)的諒解。
我享受著教育職業(yè)帶來(lái)的幸福,，我也常反思工作中的不足之處,，這將使我更加成熟。我播種著愛(ài),，也收獲著幸福,。看著一批批孩子逐漸成長(zhǎng),，看著他們揚(yáng)起風(fēng)帆駛向未來(lái)的幸福海岸,，我就會(huì)感到無(wú)比幸福。我將一如既往的用愛(ài)心奏響孩子們心靈的樂(lè)章,，讓幼兒教師這一職業(yè)成為我展示魅力的幸福事業(yè),。
幼兒園教師演講稿題目新穎篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好,！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們--辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！
每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！
今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,，系緊鞋帶，跑得比別人快,。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！
而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。
播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。
在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！
最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè),！
幼兒園教師演講稿題目新穎篇三
今天站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)我們一個(gè)個(gè)富有生機(jī)活力,，精神飽滿的同學(xué)們,，來(lái)談這樣一個(gè)近乎老生常談的問(wèn)題——文明?；蛟S大家會(huì)不以為然,，大家可能會(huì)覺(jué)得，作為一個(gè)悠悠五千年華夏文明古國(guó)的炎黃子孫,，談我們從小到大無(wú)時(shí)無(wú)刻不強(qiáng)調(diào)一個(gè)平常得不能再平常,，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，是不是太羅嗦了,。我想說(shuō)：no,！唯有文明生活,，方能壯哉一中,！
有一種美，是一種可以吸引目光的美,，是一種可以吸引靈魂的美,，是一種可以給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨,，給人生帶來(lái)精彩的美,，這種美就是文明之美。
作為一名大一中帝國(guó)之子,，身在校園中,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體會(huì)著文明所帶給我們的快樂(lè)、幸福和感動(dòng),。走在校園之內(nèi),，看到潔凈的甬道，你是否會(huì)想到是誰(shuí)在整天默默地付出,，頭頂烈日,，汗流浹背，撿凈每一塊紙屑,，創(chuàng)造著整潔干凈的校園,？身在食堂之內(nèi),，默默排起長(zhǎng)隊(duì)，安靜有序打飯,，你是否會(huì)想到如果大家蜂擁而至,，毫無(wú)秩序，待到何時(shí)才會(huì)肚內(nèi)盛飯,，安心歸隊(duì),？還看教室之內(nèi)，自習(xí)安靜無(wú)聲,，早讀聲音洪亮,，課堂積極活躍，你是否會(huì)想到,，如果大家各行其是,，該讀不讀、該背不背,，那學(xué)習(xí)將會(huì)成為何物,，教室成為何處？等等等等的一切的一切,，都是一種精神該支撐著我們,，這種精神就是——文明
古人說(shuō)，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，不講文明,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,，什么是文明呢,？簡(jiǎn)單地說(shuō)，文明就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人道德的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，國(guó)家的臉面,。
一個(gè)國(guó)家是有億萬(wàn)個(gè)公民組成的，因此國(guó)家的.整體素養(yǎng)更是與個(gè)人素養(yǎng)息息相關(guān),。為什么這么講呢,？大家雖然沒(méi)有去過(guò)一些歐美國(guó)家,，但大家或多或少的在書(shū)本上、或是在網(wǎng)絡(luò)上,、甚至在一些電影情節(jié)中看到一些有關(guān)各國(guó)文明的表現(xiàn),。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問(wèn)，在如此的氛圍中,，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢,？這就是社會(huì)文明的力量所在。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。
其實(shí)在日常生活中,，我們都能發(fā)現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象：隨地吐痰、滿口臟話,、肆意追逐,。或許大家都不注意這些小事,，但是殊不知文明禮儀的養(yǎng)成與發(fā)展正是和這些個(gè)小事息息相關(guān)的,。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒钦嬲銎饋?lái)卻又是另一番景象,。難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么,？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫；知是行之始,，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,，就要徹底的告別不文明的行為,。
或許有的同學(xué)還會(huì)說(shuō)，文明太虛,，我追求個(gè)性,，在校園里吐個(gè)痰、罵個(gè)人又能怎么了,？再著說(shuō)了,，講文明，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又有什么好處,？我只想說(shuō)：你這個(gè)人有點(diǎn)彪~~當(dāng)你的每一句臟話脫口而出的時(shí)候,，上帝已經(jīng)默默的把那顆行為的種子深深地埋在你的心里。行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),。按照數(shù)學(xué)等效來(lái)說(shuō)你的每一次不文明現(xiàn)象都在決定著你的命運(yùn),！那說(shuō)文明到底有什么切身的好處，舉一個(gè)小例子：就是在你打飯的時(shí)候,，當(dāng)你文明了,，那些菜們就會(huì)微笑的對(duì)你文明了，大爺大媽們也就會(huì)燦爛的對(duì)你文明了,，甚至你的飯卡也會(huì)減少點(diǎn)痛苦,！所以說(shuō)，不要總是抱怨食堂，抱怨大媽?zhuān)胂胱约?，今天你文明了嗎?/p>
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣,，揮斥方遒”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追逐著夢(mèng)想長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，體現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，文明生活,，壯哉一中,！
幼兒園教師演講稿題目新穎篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好,！
我xxx,，大二！今天我們演講的題目是《感謝您,，我親愛(ài)的老師》,。
又一個(gè)美好的早晨！幼兒園的墻壁粉刷一新,，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，我們可以和親愛(ài)的老師一起開(kāi)始快樂(lè)的一周。
時(shí)間過(guò)得好快,。轉(zhuǎn)眼間,，我大二了。我還記得第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)谝淮稳ド险n,，第一次在幼兒園睡覺(jué),，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次帶著孩子出去,，第一次上臺(tái)唱歌講故事……太多的第一次好像就在昨天,。我緊張害怕,，但最后還是笑了,。因?yàn)檫@里有我喜歡的老師，他們教給我知識(shí),，鼓勵(lì)我,，照顧我。我的每一次成長(zhǎng)都伴隨著老師最溫暖的心。在此,，我真誠(chéng)地說(shuō)：謝謝老師,！你已經(jīng)很努力了！
昨天是教師節(jié),。我們不能和老師一起慶祝節(jié)日,，我們有些遺憾。媽媽說(shuō)：“愛(ài)要在心里,，愛(ài)要隨時(shí)隨地,。”從現(xiàn)在開(kāi)始,，認(rèn)真上課,，吃好，快樂(lè)成長(zhǎng),，做老師的甜寶寶,！
最后祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你,！
謝謝大家,！
幼兒園教師演講稿題目新穎篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家下午好
我是來(lái)自曙光幼兒園的孟慶華,，今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家歡聚在一起,，讓我們暢所欲言，袒露心聲,。我今天和大家分享的話題是：品味精彩人生,。
記得上小學(xué)時(shí)，我就非常羨慕手拿教鞭,，受托書(shū)本,，站在三尺講臺(tái)后像個(gè)學(xué)者似的講課的老師，夢(mèng)想著自己將來(lái)也能成為一名受人敬仰的人民教師,。
也許是上天的眷顧,，或許是命運(yùn)的安排，如今,，我兒時(shí)的夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn),，我興奮，我激動(dòng),。帶著一顆火熱的心,，我踏上了仰慕已久的工作崗位。開(kāi)始了我的新的人生歷程,。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,，走到孩子們中間時(shí)，看到一張張活潑可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到一句句稚嫩甜美的聲音,，我陶醉了,。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái),。同事們熱情的上來(lái)拉著我的手,，親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌,，更好地上好每一堂課,。我們當(dāng)年的薛紅云園長(zhǎng)給我找教材，找資料,，手把手的教我如何上課,。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進(jìn)班的第二個(gè)年頭,，我們園要進(jìn)行觀摩課比賽,，在我們薛園長(zhǎng)的幫助下，我精心準(zhǔn)備,，在郝香玉老師的配合下,，我成功地講解了我的第一堂公開(kāi)課。
這次公開(kāi)課,，得到了園長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng),。我也暗下決心，一定要讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。這次公開(kāi)課,，我最大的感受就是對(duì)待工作，光有熱情和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，你還要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,，有大海一般寬闊的胸懷，更要有一顆愛(ài)心來(lái)接納每一個(gè)孩子,。
我是個(gè)個(gè)性從不服輸?shù)娜?，天生好?qiáng)的我，從來(lái)都是不甘落后,。我覺(jué)得,，干一行就要愛(ài)一行，愛(ài)一行就要專(zhuān)一行,。為此,，我時(shí)刻督促自己努力學(xué)習(xí)，抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心的向老教師請(qǐng)教,。為了能更好的備好每一堂課,，我經(jīng)常是翻圖書(shū),，查資料,，每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成,。功夫不負(fù)有心人,，有付出就會(huì)有收獲，我的講課水平有了很大的提高,。帶班多年來(lái),，我認(rèn)真總結(jié)，逐步摸索出一套自己的"快樂(lè)教學(xué)法".在我的課堂上,，我給每名幼兒都有一個(gè)展示自己的舞臺(tái),。不管是哪一類(lèi)型的幼兒，我都會(huì)充分挖掘他們身上的閃光點(diǎn),，讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己,。
用鼓勵(lì)的話語(yǔ)引導(dǎo)他們，用贊美的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)他們,，給孩子們以最大的激勵(lì)和鼓勵(lì),。打開(kāi)他們的心門(mén)，提升他們的自信,。我要讓我的孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),，在歡笑中成長(zhǎng)。
如今,，每次上課時(shí),，孩子們總是豎起耳朵，瞪著一雙水汪汪的大眼睛,，看我眉飛色舞的表演,，聽(tīng)我聲情并茂的講課。那一個(gè)個(gè)神情甚是專(zhuān)注,，可愛(ài)極了,。在我享受工作帶給我快樂(lè)的同時(shí)，我也真切地體會(huì)到了"幼兒教師"的辛苦,。
記得那是在我?guī)“鄷r(shí),，九月份開(kāi)學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小,，離開(kāi)媽媽?zhuān)粋€(gè)個(gè)哭哭啼啼的,，有蹦腳跳高的，有往地上躺的,，還有在地上爬的,，個(gè)性倔強(qiáng)的孩子吃飯不吃,，睡覺(jué)不睡，我沒(méi)有被這個(gè)情景嚇倒,，而是以一個(gè)媽媽的情懷去和孩子們交流,。
將孩子們擁在懷里，和孩子們心貼心的交流,，耐心的撫摸,，精心的撫慰，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待,。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時(shí),，我及時(shí)給他們更換，拉到褲子里是,，我更是不嫌臟,，不嫌臭，打來(lái)熱水,，給孩子擦洗干凈,。漸漸地，孩子們敞開(kāi)心扉接納了我,，開(kāi)始和我交流談心,。令人可喜的是，短短的一周時(shí)間,，我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定,。兩周時(shí)間，孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居,，到喝水如廁,，再到排隊(duì)洗手，有序上下樓等諸多活動(dòng)事項(xiàng),?？粗⒆觽円惶焯斓倪M(jìn)步，我的心里有說(shuō)不出的高興,，家長(zhǎng)們更是高興地嘖嘖稱贊：沒(méi)想到短短幾天,，孩子們就有了這么大的變化，你們真是不容易,，你們辛苦啦,。
我時(shí)常這樣問(wèn)自己：你覺(jué)得你的工作苦不苦，"苦"我淡淡的回答道：我們一天被哭聲鬧聲包圍著,，我們即是老師,，又是媽媽?zhuān)覀兊男亩疾偎榱恕＿@不叫苦叫什么,？你覺(jué)得你的工作累不累,，"累"我顫顫的回答：我們一天又要工作,，又要備課，還要做教具,，工作的繁瑣 讓我感覺(jué)一天到晚總也忙不完,。那你覺(jué)得你的工作快嗎？"快樂(lè),，當(dāng)然快了,。"我愉快的回答道：每天和孩子們?cè)谝黄鸪?，跳舞,，做游戲，讓我天天?mèng)回童年,，童年的我并沒(méi)有今天這么好的條件,，現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂(lè)。那你覺(jué)得你幸福嗎,？"幸福,，我很幸福"我興奮的回答道：我每天都享受著孩子們的問(wèn)候，孩子們的擁抱,，我感到我很幸福,。我的微信名就叫"幸福的園丁".
我心里每天都被甜蜜充溢著，苦也是甜,。我時(shí)常和我班家長(zhǎng)們說(shuō)：孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)",為了他們能茁壯成長(zhǎng),，就是再苦再累，我們也心甘情愿,。
我喜愛(ài)我的這份工作,，正是因?yàn)檫@份不滅的情懷，工作中,，我從不計(jì)較名和利,，從不計(jì)較個(gè)人得失，臟活累活搶著干,。面對(duì)困難,，從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，更是不折不扣的完成,。每逢大型活動(dòng)時(shí)，加班加點(diǎn)制作教具,，從不叫苦叫累,。為了孩子們，我愿意奉獻(xiàn)我自己,，我時(shí)常無(wú)心關(guān)注我個(gè)人的健康,，頭疼腦熱從不影響上班,。為了孩子們，當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機(jī)會(huì),，四年的大學(xué)生涯眨眼就過(guò)去了,，為了彌補(bǔ)我內(nèi)心對(duì)孩子的虧欠，在孩子臨近畢業(yè)時(shí),，我去學(xué)校接她,，可么想到，還是去晚了,，學(xué)校封校了,，咋說(shuō)都不叫進(jìn)。頓時(shí),，悔恨的淚水奪眶而出,，就這么盡在咫尺，我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園,。孩子傷心地說(shuō),，你要是早來(lái)一天該多好。為了孩子們,，老父親生病住院期間,，我從未請(qǐng)過(guò)假。父親臥病在床的兩年多時(shí)間里,，是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任,。而今，老人已離世,，懊悔的我時(shí)常自責(zé),，"你為什么就不能請(qǐng)假在家悉心照料一下患病的老人？,；你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝,，陪伴老人走完他人生的最后時(shí)光？難道你的工作真的比家人還重要嗎,？
是啊,，對(duì)于老父親，我是個(gè)不孝的女兒,，對(duì)于女兒,，我是個(gè)不稱職的媽媽?zhuān)@些，都已成了我心頭難以揮去的遺憾,。
此時(shí),，我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信,，曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親,，是不會(huì)責(zé)怪我的,。他理解我對(duì)工作的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。女兒也從不抱怨我對(duì)他的愛(ài)給予的太少,，她知道,，媽媽把愛(ài)都給了她心愛(ài)的孩子們。
多年的勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我收獲到了孩子們的喜愛(ài),，家長(zhǎng)們的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。辛苦的工作成就了我,?；仨@十幾年走過(guò)的路程,，我傾注了太多的心血和汗水,，正是因?yàn)閷?duì)孩子們的熱愛(ài)。對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),，才讓我有了今天的成績(jī),，我也因此而獲得過(guò)"先進(jìn)工作者""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我寫(xiě)的多篇論文和稿件也先后在省,、市,、廠里、發(fā)表并獲獎(jiǎng),。這些獎(jiǎng)狀,，時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我,。
平凡的工作,，讓我每天都徜徉在愛(ài)的世界里，走在孩子們中間,，我每天都享受著愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué),。人常說(shuō)：兒童是愛(ài)的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師,。"小時(shí)候,，我以為你很神奇，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,。長(zhǎng)大后,，我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的總是你,。和孩子們?cè)谝黄穑腋杏X(jué) 我是快樂(lè)的,，我是幸福的,。有愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧，今天,，終于有了這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，讓我來(lái)傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛(ài)我們這個(gè)樸實(shí)而平凡的工作崗位,，我愛(ài)給予我天底下最純潔最真摯的愛(ài)的孩子們,，我更愛(ài)我們這個(gè)充滿著姐妹親情的幼兒園。
在這里,，我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我們這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我們來(lái)互相交流,，互相學(xué)習(xí),。
我還要感謝我的人生引路人，當(dāng)年的老園長(zhǎng),，現(xiàn)在的薛紅云書(shū)記,，真心地感謝您，我親愛(ài)的姐姐,，是您當(dāng)年推心置腹的挽留,，讓我兒時(shí)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo),，引領(lǐng)我一步步實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值,。"金碑銀碑，不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言,，這句話,，多年來(lái)，一直陪伴著我,，鞭策著我,，我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。
我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長(zhǎng),，感謝您多年來(lái)對(duì)我工作的大力支持和幫助,，是您的博學(xué)多才，讓我看到了自己的差距和不足,。
最后,，我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們?cè)谖业娜松猛局袑?duì)我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴,，我的人生才變得如此絢麗多彩,。
親愛(ài)的姐妹們，親愛(ài)的朋友們,，我愛(ài)你們,。我愛(ài)我們這個(gè)充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。
我會(huì)懷揣這份感激來(lái)認(rèn)真工作,，認(rèn)真做事,，匯報(bào)社會(huì)。
讓我們共同攜起手來(lái),，用真情點(diǎn)亮我們的精彩人生,。
衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境，迎來(lái)曙光,，再創(chuàng)輝煌,！
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家,！
幼兒園教師演講稿題目新穎篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好！
首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個(gè)“開(kāi)放,、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會(huì)走上競(jìng)聘的舞臺(tái),。同時(shí),，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。
就我個(gè)人而言,，這不僅是一場(chǎng)競(jìng)聘,，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn),，學(xué)習(xí)和鍛煉,！即使我輸了，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向,。
大家知道，我從xx大學(xué)開(kāi)始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來(lái),，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。正如哲學(xué)家所說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源,，一種可以在未來(lái)的工作中使用、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來(lái)的資源,。
對(duì)于幼兒老師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)是最好的工作動(dòng)力,。從事這份工作,，是我工作的樂(lè)趣，我覺(jué)得越來(lái)越喜歡這個(gè)工作了,，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛(ài)奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任的重?fù)?dān),。
如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)始工作,。
首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué)。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著的提高,。
其次,，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體，他們有不同的愛(ài)好和特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專(zhuān)門(mén)的方案，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn)。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運(yùn)用于教育教學(xué)中,，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。
當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力，是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié),。會(huì)跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
除此之外,，定期與家長(zhǎng)溝通。我想成為孩子的老師,，家長(zhǎng)的朋友,。所以要充分利用家長(zhǎng)的資源，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育,。
最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。以開(kāi)放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn),、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，共同進(jìn)步,。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛(ài)心,、細(xì)心和責(zé)任感，才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn),。
如果這次沒(méi)有競(jìng)聘成功，這也意味著我有缺點(diǎn),，所以我會(huì)認(rèn)真改正,。如果下一個(gè)還有機(jī)會(huì)，我依然會(huì)站在這里表達(dá)自己,。
幼兒園教師演講稿題目新穎篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好,！
我今天演講的題目是幼兒教師的幸福。
“一張純潔而燦爛的臉,；眼神清澈透徹,。想哭就狂喜地哭，想笑就盡情地笑?！边@是一個(gè)可愛(ài)的孩子,！面對(duì)這樣的孩子，你覺(jué)得生活很美好,，陽(yáng)光燦爛,，心情愉悅。你不能不愛(ài)孩子,，尤其是一個(gè)幼兒教育工作者,。
我沉浸在這樣的幸福中。
學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》、《音樂(lè)》,、《美術(shù)》等課程,。尤其在音樂(lè)方面，精通鋼琴,、手風(fēng)琴等器樂(lè),，更擅長(zhǎng)聲樂(lè)演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎(jiǎng),、歌唱比賽一等獎(jiǎng),。實(shí)習(xí)期間掌握了具體的教育流程和技巧。會(huì)在孩子的笑中找到內(nèi)容,，會(huì)在孩子的哭中找到原因,，會(huì)在孩子的各種肢體動(dòng)作中找到答案。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和前提,。
孩子是太陽(yáng),。這不僅僅是愛(ài)孩子的父母的“心話”，也是一個(gè)有思想的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來(lái)的憧憬得出的結(jié)論,。如何讓孩子在未來(lái)家庭和社會(huì)的天空中熠熠生輝,，成為歷史真正的太陽(yáng)，是每一個(gè)教育工作者的職責(zé)和責(zé)任,。
作為初任教師,，我們責(zé)任重大。我們要通過(guò)幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子,，消除虛假和丑陋的陰影,，讓他們從一開(kāi)始就在生活中邁出積極的一步，走向卡米努吉,。這是我們的美好愿望,，也應(yīng)該是我們的自覺(jué)行動(dòng),。我愿意為這一切努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,，讓我榮幸成為光榮的一員,，我會(huì)讓青春的汗水毫無(wú)保留地灑在幼兒教育的世界里，澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵會(huì)一年四季盛開(kāi)茁壯,！
具體來(lái)說(shuō),，我將執(zhí)行以下操作：
第一，用愛(ài)善待孩子,。一個(gè)有愛(ài)心的幼師是合格的,。作為幼兒教師，要用自己的愛(ài)去引導(dǎo)孩子,，和孩子建立良好的感情,，形成同伴關(guān)系，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，讓他覺(jué)得幼兒園是自己的家,。
第二,，耐心教育孩子,。以正確的態(tài)度和耐心對(duì)待孩子,。不管多忙多煩,，孩子問(wèn)什么你就回答什么。在給孩子傳播知識(shí)和方法的時(shí)候,，千萬(wàn)不要費(fèi)心,，敷衍,，處理事情,，讓孩子學(xué)會(huì)怎么學(xué),。像媽媽一樣關(guān)心孩子，讓孩子開(kāi)心,，幼兒園滿意,，家長(zhǎng)放心。
第三,，工作要有責(zé)任心,。要知道是不是每個(gè)孩子都來(lái)上課了，不來(lái)的原因是什么,？即將到來(lái)的孩子學(xué)到他們被教導(dǎo)的東西了嗎,？關(guān)注孩子的方方面面。想著幼兒教育,，到處都是孩子和幼兒園，時(shí)不時(shí)的,。
朋友同志們：孩子是未來(lái)的希望,。是家庭的未來(lái),，是祖國(guó)的未來(lái)，是所有為幼兒教育事業(yè)奮斗的人,，我也即將加入這個(gè)行列,。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力！
謝謝大家,。
