演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇一

大家好，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》,。

有人說:老師是 默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說:老師是燃燒的蠟燭……然而,，我想說:老師,，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因為有您的愛，我們才會變得如此美麗,、快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水!

每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時，老師,，您早已來到教室,，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時,，同學(xué)們都要回家了,，您卻還在辦公室工作。啊,，老師,，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室，我真想說,，老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道,，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,，親愛的陳老師,，您不累嗎?您歇一歇吧! 看，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道,，那是您的頸椎又痛了。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色,，一種被粉筆染成白色，您也不在乎,，仍然工作著,，來不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級,，一道道波浪線，還有那一段段評語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對您說:“老師，您歇歇吧!冬天到了,，您的手常常會凍蒼,，您的手可要多加保護(hù)啊”

我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您，我真想我是一個音樂家,，為您演奏最動聽的曲子,。

啊，老師,，您就是愛,，有了您，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機!老師,，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的地方,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，老師,，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，感恩老師,！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇三

尊敬的xx：

有人把教師比作紅燭,，燃燒自己,，照亮別人；有人把教師比作辛勤的園丁,，把我們培育成祖國的花朵,。您辛苦了！老師,！

林老師,，是我們的班主任。每天,，林老師說過最多的一句話是：“坐直坐正,，保護(hù)眼睛。”很多人認(rèn)為林老師很羅嗦,，但我認(rèn)為林老師是為了我們好,，不讓我們近視，被我稱為最美的聲音,。

有一次,，我坐在窗戶旁邊，外面正在下雪,，好美,！我在心里默默的想，于是,，我把眼睛望向窗外,。突然，老師的話戛然而止,，我感覺有些不對勁,，就轉(zhuǎn)過頭看看老師，沒想到老師在瞪我,，讓我很害怕,，同學(xué)們好奇的眼光看向我，我就坐直坐正聽講了,。過了一會兒,，有一道題大家都不知道，我想了想,，舉起手,，回答了問題，老師的臉上又掛上了笑容,，讓我請坐,。

等我們成為了祖國的花朵，一定會散發(fā)出香味報答您,！親愛的老師,！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

感恩，是我們每個人心底的一束火苗,，它照亮著我們的內(nèi)心,，為我們的心里洋溢著溫暖和花火。感恩,，是一件非常美好的事情,，它讓我們看到更多的花開結(jié)果,，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。感恩,，是一種美德,，同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地。同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的溫暖,，去溫暖每一個值得感恩的人吧！

今天,，讓我們一起感恩我們的老師吧,，大家是否有觀察過我們老師們的生活呢？其實我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活,，她每天一大早就過來,，然后到辦公室

整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了。班主任老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,，很多事情她都是親力親為,，她會非常的關(guān)心我們，關(guān)注著我們每一個人的成長,。放學(xué)之后,，她也是最后一個走的。

感恩我們的老師,，其實是一件很簡單的事情，但也是一件需要不斷付出真心的事情,。很多時候我都問自己，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,？有時候看著老師在講臺上奮力的講課,，我們同學(xué)們就只要坐在講臺下聽課就可以了。老師的每一堂課都是站著上的,，而我們學(xué)生呢,？每一堂課都是坐著上的。到底誰在為誰努力呢？有時候我們同學(xué)們還非常不理解,，想要和老師去對抗,，對辯論，其實在學(xué)習(xí)這件事情上,，永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊,。我們應(yīng)該懂得去感恩，而不是意氣用事傷害老師的心,。

同學(xué)們,，老師對我們的愛是很純真的，因為對于他們來說,，我們就是他們的孩子,，我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀啊,！親愛的同學(xué)們,，希望今后的我們不要再惹老師不高興了，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,，在今后的時光里,，好好去感謝我們的老師，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《學(xué)會感恩》,。

感恩,，是無處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：感恩老師。

您辛苦了,！這三年來您,，培養(yǎng)了我們,，讓我們從小樹苗長成了參天大樹。您像春蠶,，如蠟燭,，燃燒自己，照亮了別人,。一年級剛?cè)雽W(xué)時,，您溫和的目光投在我們身上，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?，心里的一塊大石頭也落了地,。

有時，我們犯了什么錯,，捅出什么簍子,，您都會嚴(yán)厲的批評我們，讓那些“主謀”付出“慘重的代價”,?；叵肫饋恚绻麤]有您那輕一句重一句的教訓(xùn),，又怎么會有我們現(xiàn)在的知錯水平和自我反省的心理意識呢,？正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀,，好話三遍就見效”,！假如沒有您那嚴(yán)厲的目光，我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢,！

有時,，我們要參加什么比賽、活動,，您都會特意去給我們找輔導(dǎo)材料,，留下來為我們指點迷津，千叮嚀萬囑咐,。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時，您總是笑得合不攏嘴，臉上寫滿了欣慰的表情，笑哈哈地說：“真棒！”讓我們心里那個美得呀，比吃了蜜還甜,！

有時,，您又是我們的玩伴,。一次，班里舉行節(jié)日慶典活動,，在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，爭先恐后地跑到黑板前面?？墒?，某人似乎想“逗一逗”老師您,，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄,，看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過?！保荒D(zhuǎn)了五個圈以后,，沒想到又被蒙上了雙眼,。這回，他可什么都看不到了,，隨便在人臉上畫了一個鼻子,。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”，不僅沒獲勝,，還惹得大家哈哈大笑,。放學(xué)時，某些人大呼被您整慘了,，真不枉您行走江湖那么多年,。看著他們那副表情,，您和大家一起沒完沒了地大笑起來,。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學(xué)斗智斗勇了，但您的聲聲教誨,，我們銘記在心。

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩,。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強,。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。

有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,！有時,，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂,；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢,？

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報,。感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起,！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！

這些年來,，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們,，讓我們茁壯的成長,；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長,，長成國家的棟梁,；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們,，不讓我們受過傷害,；老師就像我們的父親，我們做錯了事,，就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,，加到深夜，不管是冷還是熱,，我以為這是校長叫他們做的,。可我錯了,，一件事讓我知道了為什么,。

原來，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,，還有為了我們的作業(yè),。后來,，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案,。為我們批該作業(yè),。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎？

在這里我想對所有的老師說：“老師你辛苦了,！您為我們做出怎么多,，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的！”

謝謝大家,，我演講完了,！