演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

感恩老師演講稿400字篇一

大家好！

如果說,，是大地培養(yǎng)了參天大樹,，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說,，是春風帶來了生機使萬物復(fù)蘇,，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報,；如果說,，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌,；如果說,，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血,、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢,？

也許是自己太鐘情于磐安中學，以致于在小學時就立志一定要考入磐中,，通過一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W子,。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個月的相處,，使我更加了解了磐中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個暗流涌動,、藏龍臥虎之地。欣喜之余,，的確感慨萬千,，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當晨曦微露時,，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,，開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè)、備教案,，忙得井井有條,，忘了疲倦，忘了回家,。

他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的默默無聞,，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè),；有的積勞成疾，落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),，一絲不茍，這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動呢,？怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵,；我們是花朵,，老師是護花的綠葉，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長更不是將軍,，只是普通的。水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑,、流淚,、鼓掌、歡呼,。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱,、彷徨、焦慮,、思索,。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多,，同學們你們算過嗎,？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路,、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎,？我們的回答是肯定的,，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著,、奉獻和犧牲寫就里程和路標,！

同學們，師恩重如山,，你想到該怎么回報了嗎,？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成,，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師,。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩老師演講稿400字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們相聚在國旗下,，共同迎接第xx個教師節(jié)的到來。首先,，我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本。選擇了教師,，也就選擇了艱辛和奉獻,。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走進課堂;為了學生,，不講條件,、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難,，工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,，使學生的童年樂章更加清新,，使學生的智慧之泉更加滋潤。

同學們,，站在我們身邊的每一位老師都是最美麗,、最可愛的人，他們年復(fù)一年,，日夜重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,。每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在教師,。正因為此,，一年一度的教師節(jié)才如此盛大!

同學們，作為學生,，我們要感謝學校,，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當然,，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

親愛的同學們,，現(xiàn)在我提議，讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,，讓我們一起高呼：老師,，您辛苦了!

最后，再次讓我們用熱烈的掌聲,，向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們衷心的祝福：

親愛的老師們,，教師節(jié)快樂!謝謝大家!

感恩老師演講稿400字篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們,，在講臺上,、書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點點，辛苦了,，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂,！

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。的確如此,，對于我們的成長而言,，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,；老師是我們成長的領(lǐng)路人,，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的朋友,，尊重、理解,、關(guān)心我們的成長,；老師是我們的榜樣，言傳身教,，使我們終身受益……

老師的愛看不見,、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,，感謝你們,，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光,；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們,；如粉筆般消磨自己,，告訴我們知識；如桅桿般挺立,，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,，到達知識的殿堂,。

風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們,！

感恩老師演講稿400字篇四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好,！

9月10日,，是一個隆重的節(jié)日，在那一天,，我們應(yīng)該對他們說一聲：“老師,，您辛苦了！”

是老師,，把我們領(lǐng)進了知識的殿堂,，是老師，把我們教育成了一個合格的少先隊員,，又是老師,，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了x年級的優(yōu)秀學生,。老師,，謝謝你！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”是老師辛勤地工作與付出的寫照,。他們?yōu)榱藢W生,，不惜自己，經(jīng)常批改作業(yè)到深夜,，并且每天早早的起床,，上課前認真?zhèn)湔n，常常在上課時有黑眼圈,，偶爾還累得生病了,，這難道不是老師無私奉獻的精神嗎？

從古到今,，人們都贊頌著老師的偉大,。親情是樸實的，老師的情誼則是偉大的,，他們在平凡的崗位上書寫者不平凡的篇章,。我們的一生也在老師的陪伴下，懂得了知識,，了解了更多,。世界上有很多東西都是我們的老師,，不管他（她，它）會不會說話,，我們都能從他們的故事中了解到許多,，許多……

感恩老師，謝謝他們帶給我們知識,，并對他說一聲：“老師,，您辛苦了！”

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

感恩老師演講稿400字篇五

天空因鳥而絢爛，海洋因浪而渾厚,，春天因花而絢麗,，冬天因雪而晶瑩，我們學生的生活因“老師”而美好,。

最近在課堂上看到你微笑,，也為你感到開心和舒服。你是我見過的最好的導(dǎo)師,。我覺得把你比作一個園丁,，一個我們?nèi)喽紣鄣拇饶福⒉贿^分,。

老師,，你從來沒有說過一句怨言。你剛來我們班的時候,，我不理解你的嚴厲,，一直認為我是對的。但是現(xiàn)在不一樣了,。我已經(jīng)“理解”你的嚴厲：這是在關(guān)心我們,。

你不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習中的好老師,。每天都能看到你溫柔可愛的笑容,，讓人覺得你很平易近人，對生活很樂觀積極,。所以,，我覺得你讓我們從這一點上了解到，生活是豐富多彩的,，我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)去面對生活,。作為你的學生，我應(yīng)該好好感謝你。

說到學習,，你也做出了很大的貢獻,。我還記得當初我的寫作水平很低，但是在你們的指導(dǎo)和鼓勵下,，我的寫作能力并沒有達到標準要求甚至超標,。當你教古文時，我看到了你為我們班所做的努力,。你為我們一句一句的學習,，每一個細節(jié)都時刻記著，都有規(guī)律可循,，這讓我們對這類文本的學習顯得有益,，困難也能迎刃而解。還有一點讓你在老師中感覺不一樣：你經(jīng)常給我們增加課外知識,，上課時不時講一些經(jīng)典笑話,，增加我們對課內(nèi)課外知識的拓展。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗吧,。因此,，我們對語文學習充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我?guī)砹苏Z文學習的樂趣,，因為這對我非常有益,。

我相信用言語表達對老師深深的感謝有點無力，所以我決定用我最大的努力去實現(xiàn)六年級老師最大的期望,，我也會用實際行動來證明我對老師的感謝,！

最后,，老師,，我想對你說：你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向,。我想把我的感激獻給你,。我永遠不會忘記你在我尷尬時鼓勵的眼神；我永遠不會忘記你成績下降時鼓勵的笑臉,。當你成功的時候,，永遠不要忘記你默默的喜悅。隨著教師節(jié)的臨近,，我獻上我最深的祝福：“教師節(jié)快樂,，老師！”祝愿：工作順利,，一切順利,！

感恩老師演講稿400字篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx,，感恩這二字十分重要,，我們是一名小學生，我覺得自我周圍很多要感恩的人,，這次我不談別的,，就說老師，人務(wù)必要懷有感恩,，感激恩師十分有必要,，學習跟生活就是這樣，必須要讓自我有一個舒適的狀態(tài),，我們懷著一顆感恩的心,，感恩老師，我想作為一名小學生這是我們應(yīng)當領(lǐng)悟到的,。

老師是我們學習道路上的明燈,，一向就是這么在說，這毋庸置疑,，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,，感恩是十分珍貴的一個東西，每次當我看見老師在講臺上頭幸苦的講課,，我就意識到我們很多時候在下頭還不明白珍惜,，過去沒有這種意識，在學習當中總是缺少一個態(tài)度,，讓老師也操了很多心,，我想作為學生這本很就是不用去說的，我想不管是什么事情都應(yīng)當對自我有一個態(tài)度,，這是十分關(guān)鍵,，我感恩老師，可能有的時候老師回事很嚴格,，我之前一向不以為然,，在學習當中對我們嚴格是十分有必要的一件事情，此刻我也在思考,，學習是自我的事情,，老師對我們嚴格是有道理的，我一向在想著怎樣讓自我優(yōu)秀的起來,，都說嚴師出高徒,，我其實不期望自我在今后有多么突出，我只想期望能夠讓老師少操心,，應(yīng)對學習堅持一個好的態(tài)度,，不讓老師失望,。

回想在小學那里幾年的學習，我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,，讓我應(yīng)對這個世界有了一些了解,，讓我有了一個逐漸完善的世界觀，教會了我很多道理,，當然這些在今后隨著自我的成長我也會慢慢的懂得,，可是老師是我的引路人，在教會我一些道理,，我作為一名小學生,，我覺得自我在很多方面都是比較幼稚的，還有很多事情沒有涉及,，可是老師都會很耐心的在教我,，學校是一個神圣的地方，老師是十分值得尊敬的,，我感恩老師,，每次在上課的時候望著老師的背影，我會感覺很踏實,，是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西,，學習到更多的知識，這些能夠讓我豐富自我的人生,，在學習當中沃不是一個的十分主動的人,，一向都是老師在開導(dǎo)我，也會有很多時候讓我不知所措,，老師都是耐心的,。

同學們，我們要感恩老師,，此刻就在我們的周圍,，望著我們xx學校的每一個老師，我內(nèi)心是有很多驕傲,，原先我是有那么多恩師在教我知識,，我也異常想對老師說一聲：“多謝,！”

感恩老師演講稿400字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好,！

教是教導(dǎo),，師是老師。教師就是指導(dǎo)學生在漫漫黑暗中前行的明燈,；是托起學生成長的橋梁,；是一縷初冬后的陽光,。

學校，我們的第二個校園,；老師,，我們的第二個家長。您不辭辛勞,，陪伴我們在學校里的日日夜夜,，您放棄休息時間為我們補課，您一絲不茍,，五十幾份導(dǎo)學案一一批閱,，您是我們學習路上的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我們生活中的家長,。學習中,，您認真負責；生活中,，您噓寒問暖,，留給我們永生難忘的感動。

我們班的班主任是一位工作負責的老師,。他是數(shù)學老師,，在數(shù)學學習中為我們指引航向；他是班主任,，在生活中給予我們無微不至的照顧,。

他盡職盡責。在補課期間,，他說：“補課是為你們好,，沒有什么好抱怨的，我作為班主任,，會和你們一起,，我會從早上的六點半到下晚自習，有事可以去辦公室找我,?！彼皇强湛谡f說，并沒有給予我們空頭支票,，他用行動證明了自己的責任心和辦事能力,。每天早上，我進教室,，就能看見他站在窗邊巡視的身影,；下課后，時不時望向窗外,，會發(fā)現(xiàn)他正站在門外或是窗外看著我們,；下晚自習后,，偶爾從教師樓道走，會發(fā)現(xiàn)他的辦公室中,，燈還亮著,。

教師貴在以身作則而不是只傳授書本中的知識，更重要的是重視學生的品行,。他以自己為例,，為我們樹立起一個好榜樣。跑操時,，我們都很累,，特別是看見老師們在操場上談笑風生一肚子怨氣。但當我發(fā)現(xiàn)隊伍旁邊還有一個瘦瘦的身影看著我們,，和我們一起奔向終點時,，那些火氣消了。老師為我們做出了典范,，既然他都能做到這樣,，我還有什么怨氣呢？還有什么不平呢,？和他比起來,，我們更加年輕，正是精神激昂的時候,，此時不活躍,，不燃燒青春，更待何時,？

班主任,，是您提醒我們，人與人之間交往要有一顆寬容的心,，不要斤斤計較,；是您告訴我們，活在這個社會上,，要有愛人之心,，幫助需要幫助的人；是您教會我們要持之以恒,，朝著心中所想,，努力奮斗！

班主任,，感謝您的諄諄教誨,，感謝您對我們無微不至的照顧。您是初冬的暖日,，給予我的燦爛的陽光使我今生無法忘懷,！

感恩老師演講稿400字篇八

教師是美的播種者和知識的培育者。老師是智慧的鑰匙,，為我們打開知識的大門,。是老師把知識傳授給了我們。老師是北斗七星,。我們是一群穿越時空的黑鴨子,。是老師給我們指出了前進的方向。我們的正式老師就是這樣的人,。

記得那次,，上課一直咳嗽，以為一會就好了,，可是咳嗽越來越厲害,。常老師看到了，就把我領(lǐng)到教室外面,，讓我呼吸新鮮空氣,。從老師慈祥的臉上看到了關(guān)心，從老師的話語里體會到了老師對我的愛,；老師拍了拍我的背,。雖然很難，但我知道老師也在傳遞愛的力量,?！盎丶叶嗪人渣c感冒藥,，就好了,。”一句關(guān)心的話滲透了太多的愛,！

老師經(jīng)常講課,，非常生動幽默。講課的時候穿插一些精彩的小故事,，有時候和同學一起玩,，和他們打成一片。

老師雖然52歲了,，但是每天堅持鍛煉,，看起來年輕多了。老師也很辛苦,。她經(jīng)常備課到晚上十一點或兩點,，但她從不疲倦，像一頭勤勞的老牛,。老師,，看著你留在黑板上工整優(yōu)美的字跡,，我無法衡量你在里面有多少汗水，只知道那是你對教育的無私奉獻,；聽你在講臺上說的每一句話,，都包含著世間美好的音符，——,，是知識的信號,；這種灌輸匯聚成涓涓細流，澆灌著嬌嫩的花朵,；歲月滄桑的河流,，穿過老師濃密的頭發(fā)，皺紋綻放在老師的臉上,。啊,，老師，您孜孜不倦,。雖然有時嚴厲,，但嚴厲中有關(guān)懷和呵護的溫柔；老師,，你用粉筆寫春夏秋冬,。

老師永遠偉大，無論默默無聞還是驚天動地,。但是老師選擇了晦澀,，所以我無法用筆墨勾勒出來。

這是我敬愛的常老師,。

感恩老師演講稿400字篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

金色九月,，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，在此,，請允許我代表大家,，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！并衷心祝愿老師們工作順利,，生活愉快,！

我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰,；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路,。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,，不管是年輕的還是年老的,，哪一個不曾為我們的點滴提高費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老老師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證,?？赡苡械耐瑢W會說：老師總是要我們做這做那的,，還要批評我們,，怎樣會像自我的媽媽？可同學們想過沒有,，如果老師對你的一切都不聞不問,，你寫錯了作業(yè)，老師不管,；你做錯了事,，老師不問，你說他是一個好老師嗎,？同學們能夠回想一下,，當你剛邁進小學的大門時，你認識多少字,，明白多少事,，可此刻呢？這其中一點一滴的提高是否都包含著我們老師的心血,？

老師節(jié)到了,，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在老師節(jié)來臨之際,，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢,？他想送一張自我做的賀卡,，可是擔心自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花,，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自我的心意,；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自我,？想來想去，實在沒注意,，于是他就去問老師：“老師,，老師節(jié)你期望收到什么禮物？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你此刻就開始準備,，10年,，20年后再送給我?！蓖瑢W們,，你們明白老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花,，更不要你們的財物，老師要的是你們每一天的提高,。

同學們,，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。最終,，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師,，節(jié)日歡樂！”

我的演講完畢,，多謝大家,。

感恩老師演講稿400字篇十

我是三級3班的李韓斌，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

請問同學們,，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望,？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,？是誰用慈善的目光,，

讓我們由懦弱變得堅強？……是老師,，是親愛的老師,！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師給我們有力地支持,；當我們?nèi)〉贸晒?，老師與我們分享喜悅，并及時打上“驕兵必敗”的預(yù)防針,。

老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。

“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”人更要學會感恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上,，一個心靈溝通的目光,，一個會意的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，

一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,，遵守紀律,，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩,，

因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。

讓我們,，在試場上,，認真應(yīng)試，仔細答題,，牢守紀律,；讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們,，在校園里,，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報,。

同學們,，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們,！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康,！

謝謝大家,！

感恩老師演講稿400字篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好,！

我今天要演講的主題是《感恩老師》,。

大樹要感恩養(yǎng)育它們的大地，所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章,；鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,，所以它們在生命的最后都盡力綻放出自己最亮的光彩；白云要感恩映襯它們的藍天,，所以它們用自己的身軀為藍天添加了亮麗的色彩,。我們也有許多自己需要感恩的人，但在今天,，我最需要感恩的是我的所有老師們,。

來到這所學校，我們帶著求知的渴望,，在老師們的細心教導(dǎo)下,，我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個信息時代,，一直都是社會在依靠教育發(fā)展,，而教育在依靠老師發(fā)展。每一位老師都身兼重任,，老師們也一直在與時俱進,，根據(jù)時代和學生的需要不斷地提高自身的能力和素養(yǎng)，就是為了更好地完成對我們的教學,，讓我們成為更加有用的人,。是他們在毫無保留地將屬于他們的知識傳授給我們。

在我們不小心犯錯時,，是老師用著世上最嚴肅的表情,，同時用著世上最為溫柔和耐心的語氣，一遍一遍的教導(dǎo)我們,，是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最善良的一面,。他們并沒有華麗的舞臺，也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,，可是他們不會有任何的怨言,，依舊會勤勤懇懇的工作,，完成著他們的使命，照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,，就站在那三尺講臺上,，展現(xiàn)他們最迷人的一面，把講臺當作揮灑汗水的戰(zhàn)場,，就算是一個背影,，也能深深吸引住同學們的目光。

當學生們初進學校,，心里都對學校帶有對未知的恐懼時,，是老師用她陽光的微笑，那一束陽光照射進了我的心中,，將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)趕開,。

當學生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時，是老師細致耐心地給我們講解,，幫助我們理清思路,，解開我們內(nèi)心的疑惑，讓我們茅塞頓開,，進入舉一反三學習知識的道路上,。

當學生們犯錯心中懷有愧疚時，是老師意味深長地教說道理,，引導(dǎo)我們無知的心靈慢慢地走向正軌。

當學生們遇到失敗,，失落沮喪,，將要被失敗打到時，是老師站在身后為我們撐腰,，老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,，讓我們能重新再戰(zhàn)。

所以,，感恩我的老師,，雖然，我并不能做什么驚天動地的大事,，但是,，我會用自己的行動，從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝,。我要用我的成績和成功來告訴老師,。