每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇一

各位同學(xué),，你有自己的榜樣嗎,？你的榜樣是誰？是世界首富比爾·蓋茨,，還是流行歌壇天王周杰倫,，是默默無聞無私奉獻(xiàn)的志愿者，還是抗震救災(zāi)中的英雄人物？比爾·蓋茨的財(cái)富固然令你心動(dòng),，但更重要的是他對(duì)慈善事業(yè)的付出,。周杰倫的音樂幾乎令所有年輕人心動(dòng)，但更重要的是他對(duì)人生夢想的執(zhí)著追求,。無論是志愿者還是英雄人物,，他們的奉獻(xiàn)精神都讓我們深深感動(dòng)。

我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就,，而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵(lì)我們成長,，為我們的人生指引方向。其實(shí),，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子,，我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。

只要你是有心人,，你就不難發(fā)現(xiàn),，你的身邊有一批勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們?cè)谡n堂上專心致志,，踴躍發(fā)言,，在課間他們或埋頭寫作業(yè)、或熱烈的討論問題,、或走進(jìn)老師的辦公室請(qǐng)教疑難問題。

只要你是有心人,，你就不難發(fā)現(xiàn),，你的身邊有一批關(guān)心班集體、熱愛學(xué)校的優(yōu)秀典范,，他們會(huì)自覺遵守校規(guī)班紀(jì),，主動(dòng)拾起教室里、校園路道上的垃圾送進(jìn)垃圾箱,；他們會(huì)拾金不昧,，主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué),；他們會(huì)自覺的,、勇敢的與校園不文明行為作斗爭。

只要你是有心人,，你就不難發(fā)現(xiàn),，你的身邊有一批校園紳士、淑女,，他們儀表端莊,，著裝整潔、樸素，舉止優(yōu)雅,、文明,；他們不會(huì)在課間吵鬧、尖叫,，追逐,、搞打，嬉笑,、怒罵,；他們拒絕奇裝異服，拒絕另類的追求,；他們享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明,，更崇尚幾千年積淀傳承下來的中華傳統(tǒng)美德。

世界文化名人,，法國著名雕塑家,，奧古斯特·羅丹說過，“生活中不是沒有美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”同學(xué)們,，只要你是有心人,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊有一大批值得你尊敬,、值得你學(xué)習(xí)的榜樣,，榜樣的力量是無窮的。著名的哲學(xué)家法杰耶夫曾說過：“青年的思想越被榜樣的力量所激勵(lì),，就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝,。”在我們的生活中,，榜樣就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣就像火紅的太陽,，給我們奮進(jìn)的力量,。

學(xué)習(xí)身邊的榜樣，第一要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任心,。因?yàn)檫@些同學(xué)首先對(duì)個(gè)人有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,，他們知道自己該做什么，怎樣做才對(duì)得起自己,、對(duì)得起家庭,、對(duì)得起學(xué)校,、對(duì)得起社會(huì)。其次,，他們對(duì)班級(jí)十分地?zé)釔?，班集體中若更多地有這些同學(xué)存在，相信這個(gè)班集體也會(huì)更加優(yōu)秀,。而且,，用這種責(zé)任心去對(duì)待我們的學(xué)校，有人人都是一高形象代言人的主人翁意識(shí),，我們的校園也會(huì)更加完美,！

學(xué)習(xí)身邊的榜樣，第二要學(xué)習(xí)他們的態(tài)度,。態(tài)度決定一切,，態(tài)度決定高度”。我們身邊的榜樣,，同樣有著正確的人生態(tài)度,。對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的端正是他們制勝的第一步,。對(duì)待夢想,，他們執(zhí)著地追求，永不放棄,，才有了屬于自己的成就,，更重要的是，在追求夢想的過程中他們收獲了許多人收獲不到的快樂,。

學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，第三要學(xué)習(xí)他們的行為規(guī)范。行為規(guī)范體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),，行為規(guī)范良好的同學(xué)，也需要我們?nèi)W(xué)習(xí),，再進(jìn)行自身改進(jìn),，你就一定會(huì)有所收獲。

那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)身邊的榜樣呢,？第一,，我們應(yīng)該對(duì)待他人有一種欣賞的態(tài)度。欣賞他人得到的回報(bào)是超值的,，就如同通過欣賞本想得到一片楓葉,，而得到的卻是一片楓林。雖然這些榜樣并算不上有什么豐功偉績,，但學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)如同光芒四射的燭光,，把人生之路照得耀眼通明,。只有善于發(fā)現(xiàn)你的榜樣，才能去學(xué)習(xí),。第二,，我們應(yīng)該從小事做起。我們都應(yīng)該記住“小事成就大事,，細(xì)節(jié)成就輝煌,。”所以,，從現(xiàn)在這一刻起,，從每一處細(xì)節(jié)入手，汲取他人的優(yōu)點(diǎn),，向我們身邊的榜樣學(xué)習(xí),。一切皆有可能！別人可以,，你也一定可以,！

同學(xué)們，不要說從明天開始,，明日復(fù)明日,，明日何其多？榜樣就在我們身邊,，我們的提升也就在身邊,！

每個(gè)人都只是一塊粗糙的石頭，但只要你不斷地去磨礪它,，給予它,，充實(shí)它，石頭可以打磨成光滑的玉石,，同樣,，你的人生也可以更加完美！孔子云：三人行,，必有我?guī)熝?。同學(xué)們，讓我們共同向身邊的榜樣學(xué)習(xí),，一定可以從各方面提升自己的素質(zhì),，相信大家都會(huì)驚喜地看到自己的成長，我們的校園會(huì)也因你更精彩,！

謝謝大家,。

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇二

總有那么一滴水，能滋潤一片土地,；總有那么一縷光,，能照亮一片光明,；總有那么一粒米，能哺育更多的生命,；總有那么一顆螺絲釘,，能永遠(yuǎn)牢牢地堅(jiān)守在崗位上。

有一個(gè)人,，他的行動(dòng)詮釋了那種精神,，有一個(gè)人，他的精神已成為豐碑,，矗立在世界各個(gè)角落,，留在了人們的心中。他,，就是雷鋒,！青春年華，短暫而美好,，如同花一般的綻放,，而我們又能幾次綻放？不一定都如同煙花般絢麗,，但也可以讓世界因?yàn)橛心愣兊妹利?。曾幾何時(shí)，古人吟“人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛?！睍r(shí)至今日,，又有幾個(gè)人能做到“不慕榮利，功過泰山”,？有多少人在回首往事的時(shí)候,，為自己碌碌無為而悔恨，為自己虛度年華而悲哀,？還有多少人能和雷鋒一樣,，永遠(yuǎn)那么真誠善良，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)毅剛強(qiáng),？今天，隨著世界高速發(fā)展的腳步,，更加開闊,，更加多元。然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈變得冷漠,，許多不該改變的靈魂都在改變,。那些年,，我們所敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的那座豐碑,，已被蒙上一層灰塵,，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。

歲月流淌,，消失了的模樣,，散發(fā)了的芬芳，逝去了青春后的面龐,，依舊端莊,。帶著對(duì)青春的感嘆，被時(shí)間的遺忘,，面對(duì)著歲月洗禮的面龐,，怎樣才能讓他們的歡笑充滿廳堂。帶著幾分溫暖,，帶著幾分幸福,，走進(jìn)大街小巷，面對(duì)孤寡老人,，帶去幾分歡樂,，帶去幾分美好。

走入敬老院,，看著那憨態(tài)可掬的笑容,，握著那操勞了一輩子的雙手，你不禁會(huì)愛涌心頭,。幾句閑談,，幾句歡笑，無意間流露出的不是空虛,，而是幸福,。操勞了一輩子，想換來的是幾句噓寒問暖,，而不是家財(cái)萬貫,。所以年長的他們需要我們的關(guān)心，呵護(hù),。而此時(shí),，我們將那份深情視為一種責(zé)任，一種義務(wù),。

走進(jìn)社會(huì),，要做個(gè)好少年。雷鋒全心全意為人民服務(wù),，他說：我活著,，只有一個(gè)目的,，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。我們生活在溫暖的大家庭中,，我們的成長離不開他人為我們做出的付出,，我們就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，盡自己的努力將愛心傳遞,，向有困難的人伸出援手,，做一顆小太陽不斷傳遞溫暖和陽光。

大?？犊亟o美麗的浪花一次機(jī)會(huì),，所以自己顯示得波瀾壯闊，氣勢磅礴,；藍(lán)天默默地給白云高高在上的機(jī)會(huì),，自己總是顯得那樣深邃高遠(yuǎn)，浩瀚無邊,；春天從不吝嗇給每一朵鮮花綻放的機(jī)會(huì),，所以她的影子總是那么讓人沉醉，令人期待,！正是這種奉獻(xiàn)的力量,，既快樂了他人，又充實(shí)了自己,。讓我們從現(xiàn)在起,，做一個(gè)有道德的人。讓我們一起攜手敬仰那座豐碑,，讓那不朽的豐碑散發(fā)他應(yīng)有的光芒,！

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇三

大家早上好！今天是3月份的第一次升旗儀式,。我講話的主題是“尋找身邊的榜樣,，讓愛與我們同行”。

3月是一個(gè)不平常的月份,，它是學(xué)雷鋒活動(dòng)月：3月5日是毛澤東向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞紀(jì)念日,，是中國青年志愿者服務(wù)日；3月也是環(huán)境保護(hù)的重要月份：3月9日是中國保護(hù)母親河日,、3月12日是中國植樹節(jié),、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日,、3月23日是世界氣象日,。

隨著熟悉的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律在校園里響起，我校各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)將實(shí)實(shí)在在的開展起來?？赡芡瑢W(xué)會(huì)有疑問，雷鋒精神怎么跟環(huán)境保護(hù)會(huì)聯(lián)系起來呢,？其實(shí)就是一個(gè)字：愛,。

同學(xué)們：對(duì)大自然的愛并不只是停留在口頭上，更重要的是行動(dòng),，而愛的行動(dòng)必須以愛心為基礎(chǔ),。愛心，是在日常生活一點(diǎn)一滴中積累培植起來的美麗花朵,，它的盛開需要源源不斷的滋養(yǎng)和澆灌,，滋養(yǎng)的過程就是讓愛與我們同行。

請(qǐng)愛我們的同學(xué)吧,，學(xué)會(huì)互相關(guān)心,、互相幫助、為同學(xué)分憂,、待人有禮,、不破壞學(xué)習(xí)生活的秩序，這是學(xué)雷鋒,，這是環(huán)境保護(hù),。

請(qǐng)愛我們的母校吧，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、維護(hù)學(xué)校的一石一物,、為學(xué)校的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)，這是學(xué)雷鋒,，這是環(huán)境保護(hù),。

請(qǐng)愛我們的社會(huì)吧，當(dāng)你用愛的眼光去看周圍的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多地方需要我們的關(guān)愛,，你隨時(shí)自然地付出自己愛的行動(dòng)，這是學(xué)雷鋒,，這是環(huán)境保護(hù),。

請(qǐng)愛我們共同的家園吧，節(jié)約資源,、不浪費(fèi),、不鋪張，拒絕使用破壞大自然的一次性用品，這是學(xué)雷鋒,，這是環(huán)境保護(hù),。滋養(yǎng)愛心的養(yǎng)分無處不在，讓愛與我們同行,，讓雷鋒這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有寧中人整齊的步伐,。

提到“雷鋒”，我們又會(huì)自然而然地想起另外一個(gè)名詞——榜樣,。榜樣的力量是無窮的,。散播一種榜樣，我們將能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。

也許有人認(rèn)為,，雷鋒想象太高大了，高大到高不可攀的程度,，這樣的榜樣難以企及,，不得不敬而遠(yuǎn)之。但前兩年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者：穿皮夾克戴手表,，騎著借來的摩托車照相,；他也喜歡表現(xiàn)自己，喜愛拍照片,、寫詩歌……這就讓我們明白,，雷鋒也是一位普通人，他有喜怒哀樂,。只不過,，他不是一個(gè)自私自利的人，而是一位有責(zé)任感,、有愛心,、有追求的人。他做的事情并非驚天動(dòng)地,，卻完全對(duì)得起一個(gè)大寫的“人”字,。

當(dāng)我們漫步校園時(shí)，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎,？值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃,；休息時(shí)間，我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,；放學(xué)了,，運(yùn)動(dòng)隊(duì)還在訓(xùn)練,；假期里，社區(qū),、敬老院,、孤兒院都有我們寧中學(xué)生助人為樂的身影。這不正是對(duì)待工作象夏天一樣火熱的雷鋒精神嗎,？我們當(dāng)中的一部分同學(xué),，在激烈的競爭中，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心,，學(xué)習(xí)成績始終名列前矛。這不正是雷鋒身上學(xué)無止境,，鍥而不舍的釘子精神嗎,？我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍，他們除了要努力學(xué)好功課的同時(shí),，還在為同學(xué)服務(wù),，為班級(jí)，為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn),。如果沒有象雷鋒那樣強(qiáng)烈的集體主義精神,，他們能做的那樣出色嗎？原來,，榜樣,，就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心,，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……大家一定還記得在以往幾屆的“最佳寧中人”,，也一定記得前兩屆“身邊的榜樣”的各類之星，今天,，他們還是寧中校園里最普通的一員,，然而，他們卻在自己的學(xué)生時(shí)代書寫著不平凡的故事,；無意中他們成了今天故事的主角,，然而，他們絲毫沒有驕傲,，而是用自己最踏實(shí)的腳印,、最樸實(shí)的言語繼續(xù)過著精彩每一天。

想起不久前有人爭論的一個(gè)話題：雷鋒與比爾,？蓋茨,，誰是榜樣？其實(shí),，人人都向雷鋒學(xué)習(xí),，必將產(chǎn)生巨大的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將充滿溫馨與美好,；而多幾個(gè)比爾,？蓋茨，必將創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富,，造福于人類,，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展水平的提高。由此看來,，多一些不同類型的榜樣,，產(chǎn)生的力量不是更大嗎？而身邊的榜樣最可敬,，身邊的榜樣最易學(xué),。

所以，在上學(xué)期“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)基礎(chǔ)上,，校第十八屆“最佳寧中人”的評(píng)選活動(dòng)也將在本周拉開帷幕,。我們的評(píng)選活動(dòng)真誠地希望同學(xué)們“欲感動(dòng)先發(fā)動(dòng)、因感動(dòng)而心動(dòng),、因心動(dòng)而行動(dòng)”,，能夠引起全校師生的共鳴。在評(píng)選活動(dòng)中,，我們也將把評(píng)選的重點(diǎn)放在對(duì)候選人的宣傳過程上,，真正讓每一個(gè)人物走進(jìn)同學(xué)們的生活?？傆幸环N精神令人感動(dòng),，而感動(dòng)之后，應(yīng)當(dāng)內(nèi)化為寧中精神和我們共同的行動(dòng),，從而形成一種誰都不甘落后的“學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的時(shí)代風(fēng)尚,。同時(shí),，學(xué)校也將加強(qiáng)對(duì)“身邊的榜樣”不同形式的宣傳力度，充分發(fā)揮身邊榜樣的無窮力量,，鼓勵(lì)全體同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣,，營造積極向上的校園氛圍。

讓你,、讓我,、讓我們大家一起尋找“身邊的榜樣”，發(fā)現(xiàn)“最佳寧中人”,。

讓你,、讓我,、讓我們大家共同感受一種“向上的力量”和“內(nèi)心的感動(dòng)”。

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇四

大家好,！

記得法國作家盧梭說過：“榜樣,！榜樣！沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西”,，法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁耄鳛榻處?，我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧,。作為一名教師，如果你自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”,，那你又怎么在你的學(xué)生心中散播這些東西呢？俗話說,，親其師,，則信其道；信其道,，則循其步,，一個(gè)光喊破嗓子而不做出樣子的教師是永遠(yuǎn)無法在學(xué)生心目中樹立旗幟，樹立路標(biāo)的,。

中國古代大教育家孔子說過：“其身正,，不令則行。師德師風(fēng)演講稿：榜樣的力量,。其身不正,，雖令不從?！苯處煹穆氊?zé)首先是傳道,，其次才是授業(yè)、解惑,。如果教師自己都不能以身作則,，那你又怎么對(duì)你的學(xué)生進(jìn)行傳道呢？教師若不是路標(biāo),，那不管你道理講得多透,，教育形式多好，藝術(shù)性多強(qiáng),，這些終究都只能是無根之樹,、無源之水,、無雨之云、無光之燈,！教師是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,，他的一舉一動(dòng)、一言一行,、一思一想,、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上,，都在有意無意的對(duì)學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)學(xué)生至誠至真的愛,，因?yàn)橹挥心菢幽悴拍茏屪约旱难孕性趯W(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內(nèi)化力,。“誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,，教師的“愛”源于高尚的師德,，意味著無私的奉獻(xiàn)。

從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，?dāng)我面對(duì)那么多同學(xué)的時(shí)候,，一切都讓我新鮮、好奇,?？粗麄冞€有些稚氣的眼神，感覺自己仍和他們一樣年輕,，他們的朝氣給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),，給我留下明天的希望之光。師德師風(fēng)演講稿：榜樣的力量,。他們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈（高考滿分作文）,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。身為一名工作在高校行政的人民教師,，雖然我不能站在講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)、不能工作在教學(xué)的第一線,、不能和學(xué)生作零距離的接觸,，但我仍將竭力做好本職工作,，通過各種渠道努力架設(shè)學(xué)生與學(xué)校緊密聯(lián)系的橋梁，奉行“育人者先自律”的宗旨,，自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福,；在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)自身道德的不斷提升；堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界,，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢、新任務(wù)和課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),、新要求下進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利開展。

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間我在高校行政崗位上已經(jīng)工作了3年,。青年大學(xué)生的思想狀態(tài)、各學(xué)院的教學(xué)管理工作,、各單位部門的科研工作動(dòng)態(tài)等等,，這都是做為一名校辦信息工作者所要采集報(bào)道的，辛勤的工作得來同事們愉悅的贊揚(yáng),，勤勞的碩果換來領(lǐng)導(dǎo)們微笑的認(rèn)可,，同樣重要的是，工作的艱辛與完成之后,，換來的是對(duì)自身的認(rèn)可與肯定，進(jìn)而獲得更加前行的動(dòng)力與勇氣,。經(jīng)過這么多個(gè)日日夜夜,，我經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所負(fù)的責(zé)任,。先生說得好,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，而我們作為培養(yǎng)未來社會(huì)建設(shè)人才的高校教師,，更應(yīng)守住自己心靈的'寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè),、愛生如子的精神家園,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生不懈努力,。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！薄疤依畈怀伞⑾伦猿甚琛?，教師的幸福中永遠(yuǎn)都有清香的花朵和肥碩的果實(shí),。讓我們一起努力吧，用慈愛呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長,；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想,，用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽！

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家好,，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生,，學(xué)習(xí)身邊的榜樣,。

自古以來，人才至上,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實(shí)際生活中積小善,，才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲(chǔ)蓄”的話,，我們可以這樣說：“人在其整個(gè)一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息,。”

走在著整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,，你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者，作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們的一舉一動(dòng),，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn),。古人云：勿以惡小而為之,，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓,，為了保證人們正常生活,，每個(gè)國家都有法律,，與此同理，在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生,，最基本就是遵守校規(guī),。請(qǐng)同學(xué)們自覺做到以下幾點(diǎn)：

1、自行車進(jìn)入校門,，請(qǐng)下車推行,，按照指定位置停放并上鎖,。

2、早晨到校后，或朗讀,、或看書,、或做習(xí)題,，不高聲喧嘩,。

3、課間自覺整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,，整齊放在課桌右上方,，范文《學(xué)習(xí)身邊的榜樣》。

4,、上課鈴一響,，立即安靜端坐，等待老師上課,。

5,、去客體教室上課，安靜輕盈,，整齊有序地排隊(duì)前往,。

6、就餐時(shí),，按位就坐，安靜就餐,，不對(duì)著別人的餐盤說話,。

7、進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告,！”聲音要適度,，待老師允許后進(jìn)入。

8,、與人交流時(shí),，身體對(duì)著他（她），目光注視他（她）,。

9,、打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴,。

10、見到老師輕聲問候“老師好,?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”。

11,、不要盯著正在受批評(píng)的同學(xué)看,。

12、輕輕推門,，隨手關(guān)門,。進(jìn)出時(shí)，為別人扶住門,。

13,、上下樓梯輕上緩下，靠右行走,。

14,、排隊(duì)集會(huì)靜齊快，列隊(duì)整齊有精神,。

15,、人離座位，凳放桌下,，輕拿輕放,。

16、彎腰撿起你能撿的垃圾,。

17,、上廁所后不忘沖水，洗手,。

18,、無論在哪里吃完東西，都要對(duì)你的垃圾負(fù)責(zé),。

19,、公共設(shè)施是我們親密的朋友，請(qǐng)大家自覺愛護(hù),。

20,、做錯(cuò)事情趕緊說“對(duì)不起”，并立即改正,。

21,、不隨意穿越綠化帶。

22、課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧,，做游戲。

大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,，不是由文字,。”而我們最好的行為就是從現(xiàn)在做起,，從身邊的《良好行為習(xí)慣》做起,。

謝謝各位同學(xué)和老師我的演講到此結(jié)束！

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇六

大家好,！

我是電氣工程系10級(jí)電氣二班的xxx,。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里，和大家一起分享青春榜樣這個(gè)讓人興奮同時(shí)又催人上進(jìn)的話題,。說實(shí)話,，此刻、站在這里的我倍感壓力,。因?yàn)槲也恢雷约河惺裁促Y格站在這里和大家一起分享這無比美好的青春,。因?yàn)槲腋杏X自己做的還不夠，現(xiàn)在的我仍需努力,，努力去進(jìn)去,，去奮斗。

曾幾何時(shí),，“青春”對(duì)于我而言是個(gè)陌生的名詞,，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對(duì),。然而,，在我猶豫遲疑著的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入里大學(xué),，我發(fā)現(xiàn),，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時(shí)的腳步聲,?！岸＿耍＿恕蹦鞘且魂嚽宕嗟穆曇?，這似乎預(yù)示著一切美好的開始,，我陶醉了……駐足青春的花園,，我看到了各種奇花異草：知識(shí),、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈,、自由……我看了許久,，也感慨萬千，但是我不知道自己該干些什么,。因?yàn)槲也欢?，剛來學(xué)校時(shí)的我就是那么的無知！

直到房老師給我們講述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”,。在那堂課上,，我開始審視自己人生，開始分析自己的優(yōu)劣,、開始制定自己的目標(biāo),、也開始了我對(duì)即將進(jìn)入未來的準(zhǔn)備。

說實(shí)話,，我很珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我是來自一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，經(jīng)過高考的洗禮,，我來到了美麗的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院,！我知道這是我改變自己的開始，也是港院老師給我的一次證明自己的機(jī)會(huì),。我告訴自己要好好的學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的大腦，勵(lì)志讓自己成為一個(gè)有用之人,！

一年前的我看什么都是新的,，除了新的老師同學(xué)以外，更重要的是新的學(xué)習(xí)形式,。它和我們高中的生活有著本質(zhì)的區(qū)別,！我們自己的課余時(shí)間多了，而我們卻不知道怎樣去安排他,，我很困惑,！但是我發(fā)現(xiàn)了一樣令我欣喜、令我興奮的寶貝,。那就是這個(gè)學(xué)校圖書室的書,。我當(dāng)時(shí)問自己，如果我能讀懂,、讀完這學(xué)校的每一本書,，我會(huì)變成什么樣子？我能變成什么樣子,？當(dāng)然這是異想天開的,，我不可能看完所有的書,，但是我可以看和我專業(yè)有關(guān)的書。另一個(gè)是這個(gè)學(xué)校的老師們,，我問了自己一個(gè)問題,，如果將全院老師的智慧都集中在一個(gè)人身上，那個(gè)人又會(huì)是個(gè)怎樣的人,？當(dāng)然,，這也是不可能的。但是我確實(shí)看到了一本又一本活的“教材”??！所以，我做了個(gè)決定,，那就是要去找老師的麻煩,，要去煩他們要去讓他們頭疼。于是我經(jīng)常找老師聊天,，沒事時(shí)就問東問西,，問道他們捻你為止。但是老師們沒有捻人,，老師們也沒有被我問煩,，而是我和老師成了朋友。

一年半以來,，我無論是在課上學(xué)習(xí)還是課余閑暇,。我都喜歡沒事瞎想，想我自己干點(diǎn)什么事情以便打發(fā)那無聊的時(shí)間,。答案是參加活的,，什么比賽啊,！什么學(xué)生會(huì)的活動(dòng)?。《紖⒓?。這樣既能交朋友,，又能練交際的本領(lǐng)，最重要的是還能打發(fā)無聊的時(shí)間,。何樂而不為?。康俏覀円欢ㄒ⒁獍?，當(dāng)你選擇了,，你就要盡心盡力的把它做好！還要虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,。榜樣的名言學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)。從開學(xué)至今,，我一直擔(dān)任專業(yè)課的課代表，積極配合老師的教學(xué)工作,，也努力的幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)時(shí)遇到的問題,。一年以來，我順利的通過了英語三級(jí),、中級(jí)電工證以及上崗證的考試,！大一學(xué)年結(jié)束以后，我連續(xù)兩次獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,，并且在山東省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng),、在學(xué)院電氣技能大賽電機(jī)與電氣控制項(xiàng)目中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)然,，這一切的得來都要感謝我的各位老師的幫助和指導(dǎo),！我只想說：“老師，謝謝你們,，你們辛苦了,！”

此刻我想說一下參加山東大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生機(jī)器人大賽的收獲。說實(shí)話,，我最大的收獲是認(rèn)識(shí)了一些朋友,，一起共同努力80多個(gè)日夜的朋友。在我們知道老師的幫助指導(dǎo)下,，我們最終取得了我們認(rèn)為比較滿意的成績,。而比賽的結(jié)束并不意味著我要和這些朋友說“再見”！而是說“加油”,。因?yàn)槲覀儧]有解散,，我們還在一起做我們自己想做的電子類的學(xué)習(xí)。我們自己買了單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)開發(fā)板,，我們不懂的就去找老師,、就去問百度。這就是我的最大收獲,，在我們都這么年輕的時(shí)候我收獲一幫志同道合的朋友,。這是豈不快哉啊,？同時(shí)我明白了,，好朋友不僅僅是只有在網(wǎng)吧，在飯桌上才能交到的,！有著共同目標(biāo),，彼此為之努力,，為之奮斗的幾個(gè)人，也能算是真正的好朋友,，并且大家都彼此信任,，相互鼓勵(lì)，同時(shí),，每個(gè)人都能盡自己最大的努力為大家做些什么,、我想說的這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果我們現(xiàn)在就能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)成長,，那我們邁出校門以后,，我們進(jìn)入公司、進(jìn)入企業(yè)那些大的團(tuán)隊(duì)里是不是可以更快更好的其實(shí)適應(yīng)呢,？我想說的答案是肯定的,！曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn),?！弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國家,、一個(gè)民族的希望所在,，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候,。當(dāng)前,，我們都處于美好的青春年華，我們都想追求卓越,，真誠回報(bào),，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢想,?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊,，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。因?yàn)闉橹挥形覀冏约呵宄?，好的成績需要我們?nèi)ジ冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻?，幸福的未來也需要我們付出,。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小,，沒有先后,。我們的青春是有限的,，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn),。親愛的朋友們,，青春是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，全身心地投入到我們所追求的美好藍(lán)圖之中吧,，讓我們悄悄的努力吧，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒,！

朋友，你想如何面對(duì)這金子般的日子呢,？如果你想無悔無憾地生活,，那么請(qǐng)你好好地把握這大好年華。在這美好的青春歲月中勇敢地跨越困難的柵欄,，不息地沖刺向理想的目標(biāo),，用你的追求書寫你年輕的夢。

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁,。我們要用誠實(shí),、勤奮、向上的心態(tài)勇敢的面對(duì)生活給予我們的困難,。展望明天,，我依然帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)去迎接未來的挑戰(zhàn)！

我的發(fā)言結(jié)束,，謝謝大家,！

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇七

大家上午好！我叫張惠,，是三十一室的一名成員,。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，共鑄強(qiáng)度夢》,。

今天能夠和大家一起探討青春,、敬業(yè)與奉獻(xiàn)，我感到十分榮幸,。青春是讀不完的歷史長卷,，敬業(yè)是忙碌的身影，奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生的交響曲,，是忠于職守,，是拼搏，是熱愛并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè),。當(dāng)敬業(yè)成為一種需求,，當(dāng)知識(shí)成為一種資本,，我們所有的正是青春的激情。

人可以不偉大,，但不可以沒有責(zé)任心,。這是微軟董事長比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡簡單單,，但卻實(shí)實(shí)在在,。責(zé)任提高能力，愛崗就會(huì)敬業(yè),。責(zé)任,！此時(shí)此刻，我覺得這兩個(gè)字非常沉重,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地想一想,，自己的肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任！作為強(qiáng)度所的一份子,，我們的責(zé)任是航空?qǐng)?bào)國,，強(qiáng)軍富民。飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的研究與探索需要我們每一個(gè)強(qiáng)度人滿懷激情地投身工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守，盡職盡責(zé),。

愛崗,，是我們的職責(zé)；敬業(yè),，是我們的本分,；青春，是我們的資本,；奉獻(xiàn),，是我們崇高的追求。用青春書寫激情,，用奉獻(xiàn)詮釋自我,。春蠶到死絲方盡，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解,。一滴水,，只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人,，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來,，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。

人生就像在行走,，在人生的旅途中,，我們不妨駐足片刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo),、行為的榜樣其實(shí)就在我們身邊,。我所老專家李喜明總師，獻(xiàn)身航空五十多年來,，用汗水見證著成長,，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，將自己的青春奉獻(xiàn)給了強(qiáng)度所,，為我所熱強(qiáng)度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),。李總善于謀劃未來，在發(fā)展熱強(qiáng)度事業(yè)的同時(shí),，提出了更加精細(xì)的專業(yè)發(fā)展方向,，在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷，努力與堅(jiān)持后,，該專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目順利開工,，項(xiàng)目完成后將填補(bǔ)國內(nèi)空白,，為我所的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。跋涉的路上有多少艱辛，豐收的背后有多少耕耘,？李老總是說：做自己喜歡的事情,，沒有痛苦，沒有條件,。李總堅(jiān)持奮斗,，用愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念成就我們的事業(yè),，鑄就平凡中的輝煌,；把自己的青春，自己的寶貴年華獻(xiàn)給了航空事業(yè),！

青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是奮斗的歲月,，讓我們?cè)谠诰礃I(yè)中完善自己的生命,，在敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在敬業(yè)中獲得真誠和坦蕩,。

今日的強(qiáng)度所,，站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，開啟了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新篇章,。今天的航空工業(yè),，邁入了一個(gè)不斷改革的時(shí)代,，走進(jìn)了一個(gè)銳意進(jìn)取的時(shí)代。青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價(jià)值,，讓我們的青春之火，在強(qiáng)度所的發(fā)展中閃光,，在共創(chuàng)航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目,。

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《萬世師表,，榜樣為訓(xùn)—謹(jǐn)以此文表達(dá)我們滕州一中學(xué)子對(duì)老師的敬仰》。

今天是開學(xué)的第二周,，又值金秋九月,，這個(gè)季節(jié)里，空氣中彌漫的是感念師恩的氣息,，碩果累累彰顯的是桃李滿天下的情懷,。

有人曾說：“播撒一種思想，收獲一種行為,；播撒一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn),?！蹦敲瓷⒉ヒ环N榜樣，就會(huì)收獲我們奮斗的目標(biāo),。

榜樣是一面鏡子,，是一面旗幟，看到了自己又明確了方向,。榜樣是什么,？榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊,，教師們學(xué)為人師,，行為世范，以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,，無言的奉獻(xiàn)是最普通的高尚,，是最平凡的偉大。大愛無言，榜樣的力量是無窮的,。

俗話說：“經(jīng)師易得,，人師難求”。古今中外,，尊敬老師歷來是一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚,。古時(shí)候就有“程門立雪”尊敬老師的動(dòng)人故事。就拿近代的說吧,，魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對(duì)老師的敬意,，先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,，并寫下著名的散文《藤野先生》，以此表達(dá)對(duì)老師真摯,、深切的感恩懷念之情,。毛澤東身為新中國第一代領(lǐng)袖，在老師徐特立60歲生日時(shí),，寫了一封熱情洋溢的賀信,，信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生,。”

在此教師節(jié)之際,，我們與全校學(xué)友共勉：尊敬老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以表達(dá)我們的尊敬,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)微微的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是尊敬,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是尊敬,；知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬,；積極進(jìn)取,，幫老師分擔(dān)教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這更是尊敬,。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，體現(xiàn)老師的化育之功，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和深情。

尊師重教,，愛在深秋,。老師們、同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同努力，用汗水澆灌知識(shí),，用人格塑造靈魂,，用希望去點(diǎn)燃?jí)粝搿F(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌,，弘揚(yáng)我們尊師重教的品德,，教師誨人不倦的師德，將使我們滕州一中在知識(shí)的海洋上,，乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五二班的薛薈文,。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”在很小的時(shí)候,，老師就教我們唱這首歌,，那時(shí)我還小，不理解歌詞的含義?，F(xiàn)在我終于明白,，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活在我們心中,！

“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命,？如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你自己的崗位……”每一次想起雷鋒,，就想起這一段話,，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說的一句話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,，但他的這段話卻一直印在我的心中,。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),，穿了又穿,，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了盡管不用像他穿打補(bǔ)丁的襪子,，節(jié)儉的精神還要有,，我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù),。不亂花錢,、不浪費(fèi)紙張,、不浪費(fèi)水……身邊的一件件小事處處給我們留下了這樣的機(jī)會(huì),。

雷鋒叔叔還特別助人為樂，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式,。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生助人為樂的前提是學(xué)會(huì)自理,。想想看，一個(gè)人要連自己也管不好怎樣幫助別人呢,？我們首先要經(jīng)常幫家人做一些力所能及的小事,。另外同學(xué)生病時(shí)為他送去親切的問候,，教師節(jié)為老師送上溫馨祝福等。我認(rèn)為這都是雷鋒精神的一點(diǎn)小小體現(xiàn),。作為少先隊(duì)員,，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。我們能做的還有很多很多,?！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉?yīng)成為我們每個(gè)人的想法,，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的,，它給你帶來滿足和自豪。哪怕不留名,，你也會(huì)得到雙倍的快樂,，這種快樂是他人無法體會(huì)到的。

學(xué)習(xí)雷鋒,，我們應(yīng)該從平時(shí)生活的每件小事做起,。從我做起從點(diǎn)滴做起，讓三月的陽光更加明媚,，讓身邊的人們更加幸福,，讓雷鋒的精神灑遍神州大地；讓雷鋒精神代代相傳,；讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，

同事們大家好!我是江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機(jī)加工車間的一名員工,，我演講的題目是《兢兢業(yè)業(yè)工作,、樹立學(xué)習(xí)榜樣》。

在我們的身邊,，有一群看似平凡卻偉大的人：他們樂于奉獻(xiàn),，把寶貴的青春揮灑在了崗位上;他們樂在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦,。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o聞,，卻成就了不平凡的業(yè)績。用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及忠誠,、責(zé)任,、感恩的三心文化，樹立起了他們先鋒模范的帶頭作用,。

肖志軍,，一位來自我們江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機(jī)加工車間的數(shù)控車工,，獲得過五四勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)乱约奥毠ぜ寄艽筚惤皙?jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。八尺高的熱血男兒,，卻時(shí)?？匆娝麧M手切削液以及油污仍認(rèn)真工作的樣子，即使汗水濕透衣襟,，依然堅(jiān)守崗位,。只要看見他工作的背影，大家都會(huì)覺得踏實(shí),。他說過“工作是一種幸福,，我工作多多，就會(huì)幸福多多,?！笨此破降瓱o奇的話語，卻折射出令人感動(dòng),、令人深思的一面,。他的事跡更使他成為我們的榜樣。

放棄利益,、選擇忠誠

肖志軍擁有扎實(shí)的數(shù)控車床技能,，才使他能夠獲得許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。也正因?yàn)樗牟湃A,，讓其他機(jī)械公司看中了這位不可多得的人才,。并且在當(dāng)時(shí)提出高薪聘請(qǐng)，來吸引肖志軍跳槽,。在面對(duì)利益,，面對(duì)誘惑，肖志軍卻始終沒有動(dòng)搖,，甚至完全沒有去思考過這樣的選擇,，而是一口拒絕。許多同事曾好奇詢問他,，為何放棄高薪而選擇留下,。他告訴我們“井下動(dòng)力，給了我很好的舞臺(tái),，讓我能夠有今天的成績,，我就更應(yīng)該忠誠于公司?！焙唵蔚脑捳Z卻讓我們?nèi)f分感動(dòng),，是否在面對(duì)利益誘惑，我們所有人也能夠像他一樣選擇忠誠,，讓我們以他為榜樣永遠(yuǎn)做一名忠誠于企業(yè)的好員工,。因?yàn)橹艺\如一面旗幟，能引領(lǐng)我們?nèi)〉脛倮?忠誠如一盞明燈,，在黑暗中照亮我們前進(jìn)的方向;忠誠如不變的星辰,，永遠(yuǎn)閃耀在心靈的夜空。

在忠誠的基礎(chǔ)之上,，我們面對(duì)的便是責(zé)任,，而肖志軍更是身先士卒、以身作則,。

在20xx年的4月25日,，春天的夜晚，也許你在與家人暢談,，也許你在廣場散步,，甚至你已經(jīng)可能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。而此刻的肖志軍卻在自己的崗位上工作,，一周來連續(xù)的加班,，連續(xù)的夜班，依然沒有消滅他對(duì)工作的熱忱,。由于生產(chǎn)任務(wù)的緊張,，經(jīng)過培訓(xùn)剛剛上崗的青年女工們，也獨(dú)自挑起了大梁,。一位青年女工由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在操作中缺乏自信，便向肖治軍詳細(xì)詢問對(duì)刀調(diào)試產(chǎn)品的過程,，因?yàn)檎{(diào)試不好將耽誤生產(chǎn)的流程,。他先看了圖紙了解工藝流程，然后將程序調(diào)出來根據(jù)圖紙做了詳細(xì)檢查,，并將程序做了簡化來提高生產(chǎn)效率,。一共三把刀，第一把刀對(duì)刀,，他熱心的親身示范,，剩下兩把刀對(duì)刀則是一樣的過程。學(xué)會(huì)以后這位女工開始對(duì)第二把刀,，她說“肖師傅,，經(jīng)過你的示范，我有信心能行了,，你去忙吧,。”這時(shí)候的肖志軍已經(jīng)完成了自己分內(nèi)的工作,，連日的忙碌終于可以下班休息,，但想一想為了安全起見,，不惜犧牲下班時(shí)間再次來到這位青年女工的崗位旁說“對(duì)完刀了，加上刀補(bǔ),，我來幫你看著,，先來走一遍，以免有差錯(cuò),?！痹诘谌衍嚨都磳⒖拷ぜ臅r(shí)候，肖治軍突然發(fā)現(xiàn)問題便大喊“快按急?！?，在女工驚慌失措的時(shí)候，他迅速?zèng)_向車床急停按鈕處按下,。并開始向她講述這臺(tái)旋轉(zhuǎn)式刀架的車床原理,，一共可以裝下12把不同的車刀，這第三把車刀對(duì)刀的時(shí)候,，它下面的刀位還裝著一把內(nèi)孔刀,，內(nèi)孔刀是橫向裝夾，所以對(duì)刀的時(shí)候就該注意每把刀是否會(huì)撞在卡盤上,，如果當(dāng)時(shí)不及時(shí)按下急停,，這把內(nèi)孔刀就會(huì)撞向卡盤，引發(fā)一個(gè)事故,。雖然這是一件工作中的小事,，但是正是因?yàn)樾ぶ拒姷倪@份責(zé)任心，才能夠避免這樣一個(gè)事故,。

工作就是責(zé)任,，責(zé)任就是使命，責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),，一種約束,，一種動(dòng)力，一種魅力,。我們都必須從自我做起,，從細(xì)小做起，完成責(zé)任的使命,。肖志軍更將這種責(zé)任升華成為感恩之心,，犧牲小我，奉獻(xiàn)大家,。

任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,、壯大都離不開許許多多無私奉獻(xiàn)的人。車間處于最困難的時(shí)期，活多人卻少,。肖志軍此刻面臨著選擇,，一是參加局里免費(fèi)的五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者的療養(yǎng)活動(dòng)，一是留在車間幫助車間完成生產(chǎn)任務(wù),。他沒有經(jīng)過思考,，而是果斷的做下了決定,，留在車間,。他認(rèn)為車間需要他，他就該留下,，奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，與大家共同度過難關(guān)，這是他感恩企業(yè)并匯報(bào)企業(yè)的方式,。他的選擇為車間的生產(chǎn)帶來了不可磨滅的業(yè)績,。肖志軍在放棄療養(yǎng)后，依然能夠看到他投身在自己的崗位中,，認(rèn)真的工作,。不僅如此，更是熱心的幫助他人,，在車間的其他數(shù)控車床出現(xiàn)問題的時(shí)候,，他主動(dòng)幫忙電工從機(jī)床調(diào)出電路圖查看，并檢查問題;在車間青工較多,，無法單獨(dú)頂崗,，導(dǎo)致生產(chǎn)無法前進(jìn)的狀況下，他也主動(dòng)的去幫助這些徒弟們,，將自己的知識(shí)傳授給徒弟,，幫助他們單獨(dú)頂崗，從而來推動(dòng)車間的生產(chǎn)進(jìn)程,，,。肖志軍犧牲小我，奉獻(xiàn)大家的感恩精神,，給整個(gè)車間,，公司都帶來了幫助。

在他的身上,，能夠感動(dòng)我們的故事還有許許多多,。在炎熱的夏天，他為了能夠?yàn)楣緺幍脴s譽(yù),，每天勤奮練習(xí)技能,，隨著日升月沉，無論是酷暑難耐，亦或者是狂風(fēng)暴雨,，依然堅(jiān)持訓(xùn)練,，多忙多累，都始終堅(jiān)持自己的初衷——讓自己盡力去拼搏!最終他用自己的雙手換來了榮譽(yù),，也換來了他人的掌聲,。

肖志軍他的忠誠、責(zé)任,、感恩都來自于對(duì)集體的珍惜和熱愛,，來自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來自于自我的一種認(rèn)定,，來自于生命對(duì)自身的不斷超越的渴求,，還有許許多多的類似肖志軍的師傅們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華，他們想企業(yè)之所想,，急企業(yè)之所急,，一切以工作為先。有時(shí)為完成工作放棄假日,、休息日,，加班加點(diǎn)的干。在他們心中,，工作是最重要的,。俗話說“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?，企業(yè)要生存要發(fā)展，就需要我們每個(gè)人的力量,。讓我們像那些勇于奉獻(xiàn)的人一樣,，肩負(fù)使命、背負(fù)責(zé)任,，視奉獻(xiàn)為樂趣,，眾志成城，與我所同甘共苦,，風(fēng)雨同舟!我相信,，我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好。

我的演講完畢,，謝謝大家!

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家好！在喜迎我們黨十八大勝利召開的日子里,，我能夠參加鎮(zhèn)組織的教師演講會(huì),，心情十分激動(dòng)；今天，我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣,，獻(xiàn)身教育事業(yè)”的演講,，向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣，一名普通農(nóng)村中學(xué)教師數(shù)十年如一日,，象“春蠶吐盡青絲,，蠟燭燃燒成灰”，為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的感人事跡,。

某老師50多歲，教語文兼任班主任,，整天與黑板為伍,，和學(xué)生做伴,，工作辛苦,，生活平淡。他在農(nóng)村中學(xué)任教數(shù)十年,，奇跡般地沒請(qǐng)過一天假,，認(rèn)真細(xì)致、敬業(yè)工作,，所教班級(jí)語文成績總是名列年段前茅,，獲得全校教師和學(xué)生的高度欽佩、由衷贊許,。為了教好學(xué)生,，取得優(yōu)良成績，某老師吃住在學(xué)校里,，無論是繁星滿天或風(fēng)雨交加的夜晚,，某老師寢室的燈總是全校最后一個(gè)熄滅，他備完課,、批改好作業(yè),，上床歇息，四周一片漆黑,，萬籟俱寂,，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。長年累月的辛勤教學(xué),，使某老師患上了頸椎病,，特別是頸椎病嚴(yán)重時(shí)連轉(zhuǎn)動(dòng)脖子都很吃力，滿臉蒼白,、一身窘相,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事都勸他休息，某老師笑笑，謝絕了大家的好心,，挾著課本走進(jìn)教室堅(jiān)持教學(xué),，他深刻知道學(xué)生學(xué)習(xí)不能沒有老師，作為教師要把自己的一切都獻(xiàn)給學(xué)生,。某老師敬業(yè)工作、無私奉獻(xiàn)得到了上級(jí)部門的充分肯定和高度贊揚(yáng),，先后多次被評(píng)為先進(jìn)教師,。

那是一個(gè)暑假，某老師聽到一個(gè)消息,，自己班的一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備輟學(xué)外出打工,，心里非常焦急，學(xué)生不接受完國家規(guī)定的九年制義務(wù)教育去打工,，不但不利于學(xué)生今后的成長發(fā)展,，對(duì)自己造成損失，而且影響到國家整個(gè)公民素質(zhì)的提高,，一定要?jiǎng)訂T他完成初中學(xué)業(yè),。某老師冒著高溫酷暑，走十幾里山路,，趕到了該學(xué)生的家里,。原來該學(xué)生父親身體有病，不能從事正常勞動(dòng),，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,。學(xué)生家長如實(shí)相告說：“不是我不想讓孩子上學(xué)，家里實(shí)在太困難了,，眼看就要開學(xué),，可孩子的學(xué)費(fèi)一分都沒有著落?！蹦忱蠋熖统?00元錢遞給學(xué)生家長,，誠懇地說道：“你一定要讓孩子上學(xué)，他的學(xué)費(fèi)我來解決,，要相信政府,，一定會(huì)幫你家度過難關(guān)?！睂W(xué)生家長含著熱淚收下了錢,。某老師出來后，去找村干部了解情況,，又特地去民政部門反映,，最終政府把他家作為特殊困難家庭給予了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,。全村群眾了解到這一情況后，齊口夸獎(jiǎng)?wù)f：“某老師真是一個(gè)比親人還親的好老師,！”

各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，某老師敬業(yè)工作,、無私奉獻(xiàn)的精神,，象離離青草，奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī),；象巍巍大樹,，奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼；贏得大家的尊敬和贊譽(yù),。某老師是我的學(xué)習(xí)榜樣,，我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私,，認(rèn)真教學(xué),，干出優(yōu)異成績，奉獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè),。

我的演講完了,，謝謝大家！

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同志們：

大家好！2015年是“十二五”規(guī)劃承上啟下之年,，是我們黨勝利召開十八大之年,，在這意義特殊、重大的年份里,，我能夠站在大家面前發(fā)表演講,，心情十分激動(dòng)；今天,，我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣,，努力服務(wù)人民”的演講，向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣,，一名普通紀(jì)檢干部同志十?dāng)?shù)年如一日,，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”,，辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)，以自身行為詮釋了新時(shí)期紀(jì)檢干部“以人為本,、執(zhí)政為民,、廉潔從政”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

同志40多歲，從事紀(jì)檢工作已有十?dāng)?shù)年,，他生活儉樸,，平時(shí)舍不得花錢，可奉獻(xiàn)愛心,、捐款比誰都積極,；他態(tài)度和藹，說話隨和,，立場卻十分鮮明,，常對(duì)我們說，作為一名紀(jì)檢干部,，要有堅(jiān)定的政治立場,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán),，聽從黨的指揮,，把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處，融入靈魂,，形影不移,，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò),，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會(huì)主義道路,。紀(jì)檢干部要愛黨愛國愛民，銘記黨帶領(lǐng)全國人民前赴后繼,、艱苦奮戰(zhàn),，取得“革命、建設(shè),、改革”勝利的豐功偉績,，熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國,，熱愛勤勞儉樸,、聰明智慧的偉大人民，以黨的宗旨為宗旨,，以祖國的利益為利益,，以人民的事業(yè)為事業(yè)，站在黨,、祖國,、人民的立場上，努力做好各項(xiàng)紀(jì)檢工作,，為祖國建設(shè)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)全部力量,。

同志在紀(jì)委一直從事文字工作,，文字工作很枯燥，整天與紙張為伍,，和電腦做伴,；文字工作很繁雜，加班是家常小菜,，節(jié)假日也時(shí)常放棄休息,；文字工作很平凡，默默無聞,，辛勤操勞,，無人知曉；老張同志從事文字工作十?dāng)?shù)年,，沒請(qǐng)過一天假,，認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)工作,，經(jīng)手了無數(shù)的文件和案件,，奇跡般的沒有一處差錯(cuò)，沒有一個(gè)失誤,，引得紀(jì)委同志的高度欽佩,、由衷贊許。一個(gè)個(gè)深夜,，或繁星滿天或風(fēng)雨交加,，同志悄悄地關(guān)上辦公室門，一個(gè)人走出紀(jì)委回家,，望著睡熟了的妻子,，草草洗滌一番上床睡覺。第二天一早起床,，看著家里許多要干的家務(wù)事，心一橫放下不管,，吃完早飯,，又奔赴紀(jì)委干那屬于自己的工作。長年累月的枯燥繁雜文字工作,，使同志患上了頸椎病,，特別是頸椎病嚴(yán)重時(shí)連轉(zhuǎn)動(dòng)脖子都很吃力，滿臉蒼白,、一身窘相,，紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)同事都勸他休息，同志笑笑,，謝絕了大家的好心,，繼續(xù)伏案工作,，直至完成任務(wù)。同志敬業(yè)工作,、無私奉獻(xiàn)得到了上級(jí)部門的充分肯定和高度贊揚(yáng),，先后多次被評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

同志作為扶貧干部派到扶貧村蹲點(diǎn),，是年該村大旱,，家家戶戶缺水，用水要到幾里路遠(yuǎn)的山溝里挑,。同志看在心里十分難過,，以人為本、執(zhí)政為民,，就是要下決心解決群眾的吃水問題,。同志跟村兩委干部商量，晚上一戶一戶跑群眾家,，聽取群眾的意見,。經(jīng)過數(shù)天努力，議定了到大山找水,，用水管接回水,，徹底解決全村群眾的用水問題。白天,，同志和村兩委干部一起上山找水,，踏遍村周圍的大山，找到了水源,。然而水管接水需要3萬元錢,，村子窮拿不出錢，同志看著群眾焦慮的眼神,，拍拍胸膛說,，你們只管動(dòng)工，錢我來解決,。群眾上山動(dòng)工,，同志跑政府、跑部門,，自己拿出了一個(gè)月工資,，終于湊齊3萬元錢，把水接回了村里,，家家戶戶喝上水,，再不要去幾里路遠(yuǎn)的山溝里挑水。

大年過去,，轉(zhuǎn)眼到了春季,，同志覺得扶貧工作最關(guān)鍵還是要發(fā)展,，要通過生產(chǎn)改善群眾生活。于是同志忙著和村兩委干部商量,，如何發(fā)動(dòng)群眾搞好春耕生產(chǎn),，把去年旱災(zāi)的損失奪回來。商量完了,，同志準(zhǔn)備回紀(jì)委向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，走到村口，發(fā)現(xiàn)張老漢精神委靡,、步履踉蹌從外面回來,，同志大步向前，攙扶張老漢回家,。原來張老漢兒子因犯傷害罪入獄服刑,，媳婦改嫁，只留下一個(gè)10歲大的孫女,，眼看要開學(xué)了,，張老漢家貧經(jīng)濟(jì)困難，拿不出學(xué)費(fèi),，孫女要輟學(xué),。張老漢沒法跑幾十里路去親戚家借錢，然而親戚家也碰到困難無錢可借,，張老漢只好回家,，路上越想越傷心，以致精神委靡,、步履踉蹌,。同志安慰張老漢說，有政府在,，有扶貧干部在,，一定不讓他孫女輟學(xué)，從口袋里掏出200元錢給張老漢,，讓他先去繳學(xué)費(fèi),，叮囑張老漢，他家的經(jīng)濟(jì)困難,，一定幫他解決。張老漢望著老張同志感動(dòng)地流下了熱淚,，說：“你真是一個(gè)為民著想的好干部,。”同志一心為民辦實(shí)事,，群眾看在眼里,，感恩在心里,，有的送塊臘肉來，有的送只雞來,，讓同志改改口味,，扶貧干部住在村里，生活十分艱苦,。同志堅(jiān)決不收,，一一退還群眾。村里群眾感動(dòng)地說：“沒見過象同志這樣的清廉干部,?！?/p>

各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同志們,，大地之所以這樣綠意盎然，是因?yàn)橛辛瞬莺蜆淠?；祖國之所以這樣蓬勃發(fā)展,，是因?yàn)橛袩o數(shù)干部在努力拼搏。同志象原野上的青草,，奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī),；象群山上的大樹，奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼,；把自己的一切無私奉獻(xiàn)給了紀(jì)檢事業(yè)和人民群眾。我是一名紀(jì)檢干部,，從事檢查工作,，如何做到“以人為本,、執(zhí)政為民、廉潔從政”呢,？不用多說了,，同志是我的學(xué)習(xí)榜樣,，我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私,，努力工作,，干出優(yōu)異成績，奉獻(xiàn)紀(jì)檢事業(yè)，服務(wù)人民群眾,。

我的演講完了,，謝謝大家,！

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六（4）班的班長 —— 孫大英,，我活潑開朗,、善良樂觀，而且優(yōu)點(diǎn)很多,，我是同學(xué)們心中的好榜樣,。

在家里，我經(jīng)常為家人做一些力所能及的家務(wù),，比如掃地,、洗碗、擦桌子等都是我在家中的基本任務(wù),。不僅如此,，我還為爸爸媽媽端洗腳水，沏一杯熱茶,，給他們捶一捶彎曲的脊背,，為他們送上一句句祝福，一聲聲問候,，讓他們享受到辛苦背后的幸福,。因此我一直是父母心中的好孩子！ 在學(xué)校,，我視校園為自己的家園,。不論何時(shí)何地，只要我見到地上有垃圾便會(huì)主動(dòng)撿起,，見到該關(guān)的燈沒有關(guān),，便會(huì)主動(dòng)關(guān)上，看到水龍頭嘩嘩的流,，便也會(huì)主動(dòng)把龍頭擰緊,，見到有人隨地亂扔垃圾或在墻壁上亂刻亂畫，我更會(huì)主動(dòng)地去阻止我視老師為自己的父母,，對(duì)他們我懷著崇高的敬意,。

我還是老師的好幫手。見到老師我會(huì)主動(dòng)問好,，在班上我更會(huì)為老師減輕負(fù)擔(dān),，管好班上的事務(wù),，讓同學(xué)們不說臟話、不打架,、講衛(wèi)生，堅(jiān)持每天佩戴好紅領(lǐng)巾,，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。我視同學(xué)為自己的兄弟姐妹，只要有同學(xué)遇到困難,，我會(huì)主動(dòng)幫他講解,；如果有同學(xué)之間發(fā)生矛盾，會(huì)義不容辭地幫他們和解,；當(dāng)然我會(huì)監(jiān)督大家堅(jiān)持做好“兩課”“兩操”,，堅(jiān)持每天三小掃，每周兩大掃,，做好上下樓梯靠右行,。因此，我又是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)心中的好伙伴,。

在學(xué)習(xí)上，我從不拉班上的后腿,，在我的帶動(dòng)下,，同學(xué)們課堂上發(fā)言積極主動(dòng)，課后作業(yè)認(rèn)真,，在上學(xué)年的學(xué)年檢測中,，我們班獲全鎮(zhèn)同級(jí)語文科第一，數(shù)學(xué)科第二的好成績,，同時(shí),，我的總分在全鎮(zhèn)同級(jí)排名也是第一。

當(dāng)然,，走出學(xué)校與家門,，我還是一位好公民，尊老愛幼是我的美德,，舉止文雅是我的準(zhǔn)則,，樂于助人是我一生的追求。

雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,，但人無完人,，金無赤足。在考試中,，我會(huì)把不該錯(cuò)的字寫錯(cuò),，把一些簡單的題做錯(cuò)，造成我許多次考試的失利。我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，因?yàn)閭ゴ蟮闹袊鴫暨€等待著我去實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家

榜樣的發(fā)言稿 榜樣的發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，

大家好！

作為一名普通教師,，能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講,，我感到非常的榮幸，謝謝大家,。今天我演講的題目是《照亮自己照亮別人》,。

有這樣一種說法，我們生活中不缺少美,，缺乏的只是發(fā)現(xiàn),，其實(shí)這種說法也適用到感動(dòng)上，我們有時(shí)缺乏對(duì)感動(dòng)的領(lǐng)悟,，只是更多時(shí)候沒有刻意去察覺,，其實(shí)感動(dòng)無處不在。

人一生中有過許許多多的感動(dòng),，也許觸動(dòng)了你的內(nèi)心,，或使你熱淚盈眶……我也有很多感動(dòng)，也許是職業(yè)的原因,，我接觸到的感動(dòng)更多的來自我的同行,，他們和我素不相識(shí)，我們也許很遠(yuǎn),，遠(yuǎn)隔千里,，但我們也很近，因?yàn)槲覀兌荚谌咧v臺(tái)上譜寫自己人生,。

她叫,，也是一名教師，和絕大多數(shù)老師不同的是,，她似乎更喜歡用母親一樣的感情去對(duì)待她的學(xué)生,。和藹可親，卻也沒有因此而放低對(duì)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn),。

“學(xué)生最重要的就是學(xué)知識(shí),，學(xué)做人。不但要成才,，還要成人,。我是他們的老師,，我有義務(wù)教會(huì)他們必須要學(xué)會(huì)的東西。要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé),，最重要的是要對(duì)自己負(fù)責(zé)?！币荒樥嬲\的回答,。正是有著這樣的信念，讓她深得學(xué)生的喜愛,，同事也對(duì)她贊譽(yù)有加。

由于平日里總是與學(xué)生在一起,，有時(shí)都忽視了與自己孩子的交流,。“孩子總抱怨我,，從沒帶她出去玩過,，一回來就看電腦備課工作?！碧崞鹱约旱暮⒆?，她無奈的笑了笑。雖然如此,，她也沒有放棄自己的信念,，看到自己學(xué)生的成長，她笑的比誰都甜,。

身為母親的,，有著細(xì)膩的觀察力。不管是課堂還是生活中,，她都會(huì)放下自己老師的身份和同學(xué)保持平等關(guān)系,，拉近與學(xué)生的距離。有時(shí)候?qū)W生上課不認(rèn)真聽講,，她一般上都不會(huì)在課堂上直接點(diǎn)名,，而是下課后找學(xué)生交流?！拔移降葘?duì)待學(xué)生,，尊重他們，他們也很尊重我,。所以,，我教了這么多學(xué)生都沒遇到讓我頭疼的?！?/p>

正是親切與平和的教學(xué)方式,，讓她的學(xué)生都十分樂意與她交流,，贏得了許多學(xué)生的信任。班里一個(gè)男同學(xué)，長得比較矮小,，家庭條件比較差,，很自卑。細(xì)心觀察到,，他總是獨(dú)自一人坐在一個(gè)角落里聽講，上課也很不活躍,。后來,，私下找到該同學(xué)談心交流，漸漸地打開了他的心扉,，取得了他的信任,。后來每次上課他都會(huì)坐到最前面聽講，人也變得開放自如了,?！昂髞硭猩钌系膯栴}，也會(huì)來找我?guī)退沤?。我很欣慰學(xué)生能這樣的信任我,。學(xué)生的信任是我最大的動(dòng)力?！闭劦綄W(xué)生,，仿佛在講自己的孩子一樣，眉目間露出淡淡的欣慰與自豪,。

看似很平淡的故事,，卻有著一種不一般的涵義，細(xì)細(xì)品味,，一面是用母親般的感情對(duì)待自己的學(xué)生,，用細(xì)膩的眼光關(guān)心著每個(gè)學(xué)生，一邊又是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求著學(xué)生和自己,，這只是一份很普通的感動(dòng),。

只有在默默無聞中，我們才能讀懂,。

“剛進(jìn)學(xué)校,，我就鐵了心，打算破罐子破摔,，這輩子都不想回頭了,。但想不到，張老師對(duì)我這么好,，我不能沒有良心,?！边@是一位被老師的愛心感化了的學(xué)生的心靈感悟。我也是一名普通的教師,。他的班里有個(gè)學(xué)生叫李強(qiáng),，小李強(qiáng)自幼父母離異。見到他時(shí),，李強(qiáng)頭發(fā)蓬亂,、滿臉污垢，一雙驚恐的眼睛四處張望,，充滿了戒心和敵意,。多年工作經(jīng)驗(yàn)的懂得，必須用愛去消除孩子的對(duì)立情緒和焦慮心理,，他發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)沒有被褥和換洗的衣服,，便從自己家中抱了一套被褥，把自己孩子的衣服拿來給他穿,。在幫李強(qiáng)換衣服的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)他身上有疥瘡,，嚴(yán)重的部位已經(jīng)開始流出黃色的膿水,，就立即帶他去醫(yī)院進(jìn)行治療，每天晚上給他清洗感染部位,、換藥,并進(jìn)行心理輔導(dǎo)……經(jīng)過兩個(gè)多月苦口婆心的勸導(dǎo),，李強(qiáng)那顆封凍的心慢慢被融化,。

我們經(jīng)常聽到現(xiàn)在的小孩不好管,，可很多教師缺乏的是放低姿態(tài)和孩子溝通，甚至是用高高的姿勢俯視學(xué)生,。很多教師懂得要溝通,，但他們沒有做過,，或者不屑一顧,。有多少教師對(duì)待學(xué)生比自己的孩子還親,，正是這個(gè)不同的地方，凸顯張老師的偉大,，這也是一份感動(dòng),。

俄國哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基曾說過這樣一句話：要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人,。明代思想家李贄也曾說過：動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

教師教育的不僅僅是知識(shí)，還有學(xué)生的靈魂。在教師隊(duì)伍中,，總有一群普通的人民教師在默默無聞地奉獻(xiàn)著，他們用平凡的付出為學(xué)生精心編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢想,；用知識(shí)為學(xué)生架起騰飛的橋梁,；他們?nèi)缤瑴婧Ｒ凰冢诟髯缘膷徫簧夏ぷ鳌?/p>

我們身邊不缺乏感動(dòng),，缺乏的是如何讓別人的感動(dòng)照亮自己,，讓自己的感動(dòng)也去照亮別人。作為一名教師,，我會(huì)向給予我們感動(dòng)的同事去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的忠誠，學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真,，學(xué)習(xí)他們的愛,。在自己的三尺講臺(tái)上精益求精，演繹出自己的感動(dòng)，今天別人照亮了我,，明天,，我要去照亮別人。

謝謝大家,，我的演講完了,。