要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

爭做四有好教師演講稿 教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開篇一

大家好！ 說實(shí)話我現(xiàn)在的心情是既緊張又興奮,。這是因?yàn)槲液軜s幸能作為一名普通的教師在這里和大家談?wù)勎夜ぷ饕詠淼母惺芎腕w會(huì),。 不知不覺間，我參加工作以有大半年的時(shí)間了,。雖然一直在忙碌中度過,，但我覺得過得很充實(shí)?；仡欉@段時(shí)間的工作,，想說的真是太多太多。

作為教師,，當(dāng)你走近學(xué)生,，看到那一雙雙求知的眼睛，望著那一張張?zhí)煺娴目蓯鄣男δ?，?dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子們圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長告訴你孩子進(jìn)步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退,，那快樂是從心里往外涌的。這讓我更加喜歡這個(gè)職業(yè),！

俗話說："活到老,、學(xué)到老"，要適應(yīng)社會(huì)的需要,，工作的需要,，孩子的需要就必須不斷地提高自己,、充實(shí)自己，提高自身素質(zhì),。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們無限的關(guān)懷和幫助,。鼓勵(lì)我們成為學(xué)習(xí)型教師，而不是不思進(jìn)取的教書匠,。在一次次的教育實(shí)踐中,，我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，在不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,，并虛心接受別人的意見，不斷調(diào)整自己的教育行為,，在一次次的公開課中,，我從經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師處學(xué)到了許多的東西，來充實(shí)自己的不足,，于是,，逐漸學(xué)會(huì)了實(shí)踐，學(xué)會(huì)了反思,。雖然被學(xué)生稱為"老師"了,，但我覺得我還是一個(gè)學(xué)生，是教育戰(zhàn)線上的一員新兵,。

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型、愛心勤勞型,、勤勞良心型,、良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn),。要完全達(dá)到一名標(biāo)準(zhǔn)的、優(yōu)秀的教師,，是需要一段時(shí)間,，一個(gè)過程去學(xué)習(xí)的，這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn),。但相信,，只要我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，去思考,、不斷提高自己的能力,、修養(yǎng),，不斷地積累知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,，在不久的將來,，必將會(huì)成為一名智慧愛心型教師。

我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期,，在這個(gè)學(xué)期中,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之外找到補(bǔ)足的途徑,，在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力把工作做好,，讓每一個(gè)孩子從我們手中學(xué)到更多，獲得更多,！同時(shí),，我也深深地領(lǐng)悟到當(dāng)教師絕不是"家無三斗糧"的權(quán)益之計(jì)，而是要為此奉獻(xiàn)終生的偉大事業(yè),！最后,，祝大家在新的一學(xué)期里萬事如意！工作順利,！開心過好每一天,！

謝謝大家！

爭做四有好教師演講稿 教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的黨員朋友們：

大家下午好,。站在這里，面對(duì)大家,，我的內(nèi)心澎湃著一種激情,。其實(shí)走上講臺(tái)前，我有許多顧慮,。和在座的為xx教育運(yùn)籌帷幄謀劃發(fā)展的局長和校長比,，我只是最普通的一線黨員教師代表；和在座的幾十年如一日默默耕耘無私奉獻(xiàn)的老黨員比,，我只是黨員隊(duì)伍中年輕的一員,。今天，我沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,，我只用一種嘶啞的聲音,，并用揮灑在教育崗位上的十三年春華，向敬愛的的黨組織遞交一份用忠誠為筆,，認(rèn)真為墨,，用心書寫的階段性答卷,。

十六歲時(shí)，我走出了鄉(xiāng)村的大山溝,，踏進(jìn)師范學(xué)校的大門,。二十二歲我畢業(yè)了，成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)一線崗位的第一位大學(xué)生,。我的父母是地地道道的農(nóng)民,，他們也是村里優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。樸實(shí)憨厚的父母沒有給我豐厚的物質(zhì)財(cái)富,，沒有豪言壯語的教誨,，但他們卻用自己的言行，潛移默化地告訴我,，要老老實(shí)實(shí)為人,，踏踏實(shí)實(shí)做事。面對(duì)日出而作 ,，日落而息辛勤勞作的父母,，我是幸運(yùn)的；面對(duì)一群天真無邪的孩子,，我是光榮的,。因此，我倍加珍惜自己用知識(shí)改變命運(yùn)而換來的崗位,。

1,、 珍愛平凡的崗位。做不了大樹,，就做大樹旁邊的小樹,；做不了小樹，就做小樹身后的一朵小花,；做不了小花,，就做一棵襯托小花的小草。無論我身材高低,，無論我尺寸大小,，我就做一個(gè)獨(dú)特的我，最好的我,。我選擇了班主任崗位,，就選擇了與辛勞為伴，與苦累同行,。我告訴自己：新時(shí)期要做一個(gè)智慧型的班主任,。我給自己定位的班主任角色是：真誠，寬容---我是學(xué)生心靈的知己，溝通,，信賴---我是家長的合作伙伴,，引領(lǐng)，錘煉---我是團(tuán)隊(duì)的傾心打造者,。我給自己制定了班本目標(biāo)：營造一種氛圍,，鉆研兩門藝術(shù)，追求三字班風(fēng),，創(chuàng)建四個(gè)品牌,。班級(jí)作業(yè)的封面標(biāo)簽自己設(shè)計(jì)，彰顯班級(jí)特色,；新一年學(xué)生的見面禮,，一枚紅色的“九班我最棒”的班徽，拉近師生距離,，成為家長意外的驚喜,。字歌復(fù)習(xí)單上，每一張都有我的親切寄語,，既有家教方法的指導(dǎo)，又有鼓勵(lì)孩子的殷殷希望,。畢業(yè)班六年來堅(jiān)持開展的“夯實(shí)基礎(chǔ),，打造特色”班本系列活動(dòng)，每一本特色作業(yè)的前言都是我親自執(zhí)筆,，用心書寫,，共同打造了“漂亮字，精美文,，伶牙俐齒會(huì)做人”的班級(jí)品牌,。平凡的崗位，灑下青春的汗水,，無悔的堅(jiān)守,，書寫青春的詩行。

2,、 真愛歸屬的團(tuán)隊(duì),。我是一實(shí)驗(yàn)人，我的內(nèi)心常常升騰起一種自豪感,。實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了我,，礪練了我。就拿每兩年一次的教工排球賽來說,，每次我都參加了刻苦訓(xùn)練,，可真正的賽場卻沒有我的身影，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)校人才輩出,，我的球技卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,。雖然只是一名替補(bǔ)隊(duì)員,，但我仍然堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。為主力隊(duì)員服好務(wù),，替他們撿球,，給他們當(dāng)陪練，不記報(bào)酬,，不講條件,，不辭辛苦。說這些,，我既不是表白自己的高尚,，也不是浮夸自己的偉大，因?yàn)槲业纳磉吽械娜硕荚谶@樣默默地付出著,，工作著,。這就是一個(gè)黨員教師內(nèi)心涌動(dòng)的激情，澎湃的力量,。這種力量是向心的,，這種力量是凝聚的，當(dāng)所有的力量集結(jié),，它必定是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,，是永遠(yuǎn)也壓不垮的！

從事一項(xiàng)工作,，不如享受這項(xiàng)工作,。樂于施教，勤于施教,，在孩子稚嫩的心田里,，我要播下一顆幸福的種子。如果問你什么是幸福,，答案各不相同,，當(dāng)我在課堂上講幸福是什么這一課，問到我的那群三年級(jí)孩子時(shí),，一個(gè)女孩對(duì)我說：“幸福就是被老師關(guān)注,。”那一刻,，我明白了,，讓每一個(gè)孩子的笑臉如花般綻放，這就是孩子們的幸福,。我要播種一種別樣的幸福,。

1、 重視每一個(gè)孩子。無論他出身貧富,，長相美丑,，智商高低，要給每個(gè)孩子公平教育的機(jī)會(huì),。我教過這樣一個(gè)女孩,，母親難產(chǎn)生下了她，走路不穩(wěn)當(dāng),，右手不會(huì)寫字,，只能用左手。我們本已經(jīng)70人的大班還要再接收這樣一個(gè)特殊的孩子嗎,？當(dāng)我的目光與她稚嫩渴求的目光相遇時(shí),，我的心被震撼了。如果老天給我這個(gè)母親一個(gè)這樣的孩子,，我會(huì)放棄嗎,？不，我絕不忍心丟棄自己的孩子,，那是母親的心頭肉?。∠喾?，我還要用百倍的愛呵護(hù)她,，彌補(bǔ)她的不幸，更希望別人也能關(guān)愛她,，照顧她。我暗暗告訴自己,，一定要把她當(dāng)做自己的`孩子,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)幸運(yùn)的母親。我安排了懂事優(yōu)秀的同桌照顧她,，優(yōu)先批作業(yè),，優(yōu)先發(fā)賞識(shí)卡，優(yōu)先提問她,，盡管她回答的時(shí)間可以提問幾個(gè)人,，但我仍耐心地傾聽，認(rèn)真地等待,。母愛般的溫暖融化了她心中的顧慮,，自信的火種被一次次點(diǎn)燃?？粗尤氲秸：⒆拥目鞓逢?duì)伍中,，聽到她爽朗開心的笑聲，我的心里有一種暖暖的欣慰。畢業(yè)時(shí),，她給我的留言刻骨銘心,。“從新春的繁花生起到花香滿天,，中間是一個(gè)過程,，它叫成長。正如我在五班長大,，感謝您對(duì)我的每一次成長付出的辛勤汗水,，老師，我永遠(yuǎn)忘不了您,?！逼鋵?shí)每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，每個(gè)孩子都是一朵美麗的花,，花朵盛開時(shí)我們要愛,，含苞待放時(shí)我們更要愛。愛在花開,，幸福就像花兒一樣,。

2、 關(guān)注每一件小事,。學(xué)生之事無小事,。學(xué)生褲子開線了，找來針給縫上,；鞋帶開了,，趕緊彎腰幫助系上；區(qū)里運(yùn)動(dòng)會(huì),，中午我急匆匆跑去體育場,，給我那五個(gè)運(yùn)動(dòng)員孩子送去一份慰問；外出比賽回來,，給每個(gè)孩子發(fā)一粒糖果,；六一兒童節(jié)，送上一張別具特色的書簽,；球隊(duì)比賽了,，雙休日不忘頂著烈日站在操場當(dāng)拉拉隊(duì)員；學(xué)生畢業(yè)了,，贈(zèng)一枚奧運(yùn)福娃運(yùn)動(dòng)造型的胸針,。這些看似平常的小事，或許做出來很容易,，但這些瑣碎小事卻往往在孩子的心田播種下一顆感恩的種子,。說心里話,，教育是個(gè)良心活，我不是愛出風(fēng)頭的人,，但我的心里面卻總把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,，真的應(yīng)了那句話：學(xué)生可以走的很遠(yuǎn)，走出老師的叮嚀,，走出老師的視野,，但卻永遠(yuǎn)也走不出老師心靈的廣場。今年四月,，陰雨連綿,，讓人心情壓抑。雖然我再三叮囑我的這群剛?cè)雽W(xué)半年多的70個(gè)孩子,，上完廁所就直接回到教室,，可這群愛玩水的孩子還是偷偷地在雨中盡情地玩。中午時(shí)我一看,，很多孩子的鞋都灌包了,，褲子也濕了半截。如果下午再上三節(jié)課,，濕鞋濕褲子會(huì)讓孩子的小腳著涼,。我決定通知家長給孩子送衣服和鞋。于是我像偵查員似的查看每個(gè)孩子的鞋是否濕了,。有的孩子還硬不承認(rèn)怕我批評(píng)他們,，后來知道是我要讓家長來送衣服，有幾個(gè)才笑著主動(dòng)舉手報(bào)告,，真讓我又氣又愛,。我及時(shí)群發(fā)了短信，通知了家長,，家長很快趕到教室,，幫助孩子換上了暖暖的鞋，那一,，我的心如同雨天里升起了暖陽一樣頓時(shí)晴朗，因?yàn)槲抑?，我給予了孩子們一種幸福感,。只要學(xué)生們是幸福的，我就是快樂的,。過了許久,，我才想起僅僅和我的教室一墻之隔的兒子。他那雙胖乎乎的小腳是不是也泡在了水里,？當(dāng)我看到兒子那濕漉漉的鞋,，濕漉漉的褲腿時(shí),，一瞬間我的眼淚奪眶而出。在學(xué)生和家長心目中,，我是一位好老師,，而在兒子心中，我怎么能算是一位合格的母親呢,？

播種幸福,，收獲幸福。有一種幸福,，那是一份純潔無私的感動(dòng),，有一種情感，那是樂此不疲的快樂,。忘不了,，全國班主任

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我凱旋而歸時(shí)，教室的黑板上“歡迎回家”四個(gè)字散發(fā)的溫馨,； 忘不了,，工作受了委屈時(shí)，中隊(duì)長對(duì)我說：“世界上很多東西可以改變,，唯有情不可以,，師生情更不可以。無論發(fā)生什么,，老師,，讓我們和您一起承擔(dān)?！蓖涣?，一個(gè)人在診所打針時(shí)，病房里突然擠進(jìn)來的那群已經(jīng)升入中學(xué)的孩子們,，他們燦爛幸福的笑容足以溫暖病房里的寒冬,，他們噓寒問暖的祝福足以讓我淚流滿面。更忘不了,，20xx年,，我的第一批大孩子考大學(xué)，我的第二批孩子升初中,，我的第三批孩子剛跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)校門,。大孩子會(huì)在升學(xué)宴上，在眾目睽睽下,，將最美的鮮花送給我,，剛畢業(yè)的孩子還在戀戀不舍地打掃已經(jīng)永遠(yuǎn)不再屬于他們的教室，才入學(xué)的七十個(gè)“小不點(diǎn)”站著并不整齊的隊(duì)伍,，放學(xué)時(shí)在校門口喊著“趙老師再見”,，隨后就像小鳥一樣投入父母的懷抱,。世界上還有什么物質(zhì)褒獎(jiǎng)比這真真切切的幸福更珍貴，更加令人感動(dòng)的呢,？

有一種態(tài)度,，從未改變，那就是務(wù)本求實(shí),；有一種腳步從未停歇,，那就是堅(jiān)韌執(zhí)著。十幾年來,，我一直堅(jiān)信：認(rèn)真做事,，只能把事做對(duì)；用心做事,，才能把事做好,。我也常常提醒自己：面對(duì)孩子和家長，我要對(duì)得起自己的一顆良心,；面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗,，我奉獻(xiàn)的是一片忠心；面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，我讓他們一百個(gè)放心,；面對(duì)摯愛的教育事業(yè)，我應(yīng)該充滿萬分信心,。這就是一位黨員最簡單的表白,，這就是一個(gè)黨員最樸素的承諾。

執(zhí)著的追求,，永恒的信念,，描繪出生命的軌跡。xxxx年,，我代表xx省參加全國班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并在會(huì)上做了《富有智慧的愛，成就班主任無悔的情懷》經(jīng)驗(yàn)交流,，受到與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià),。20xx年，我代表遼源市參加xx省班主任基本功大賽獲得一等獎(jiǎng),，并做了《走進(jìn)學(xué)生心靈,，點(diǎn)燃自信火種》的案例介紹，得到大賽一致認(rèn)可,。我還被評(píng)為國家課改優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，省德育先進(jìn)個(gè)人,，遼源市首屆“師德標(biāo)兵”,，遼源市首屆“課改十佳教師”,，遼源市優(yōu)秀教師，遼源市教學(xué)新秀,。多次被評(píng)為龍山區(qū)十佳班主任,，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，優(yōu)秀教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。我講授的省級(jí)實(shí)驗(yàn)課獲特等獎(jiǎng)，市級(jí)電教課,，德育滲透課,，課改優(yōu)質(zhì)課多次獲一等獎(jiǎng)。我撰寫的二十余篇案例,，論文在國家級(jí)刊物《試教通訊》《備課參考》《中小學(xué)教育》《xx教育》《xx省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《遼源教育》《遼源日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,。我還獲得國家省市級(jí)科研成果多項(xiàng)，并為遼源市以及龍山區(qū)骨干班主任培訓(xùn)班做過經(jīng)驗(yàn)交流與培訓(xùn),。

各位領(lǐng)導(dǎo),，黨員朋友們：如果把人生比作竹子，那么每走一段路,，就要做一次總結(jié),，這樣的人生才能走得直，走的長,，走的完美,。今天，我只是向黨交了一份自我反思的試卷,，不是最高分,，不是最完美的，但卻是最努力的,。在這為黨歡慶祝福的光榮日子里,，請(qǐng)敬愛的黨聆聽我們黨員教師用行動(dòng)書寫的最無聲的誓言吧：愛崗樂教，我們堅(jiān)定不移,；忠誠教育,，我們矢志不渝；率先垂范,，我們同心協(xié)力

爭做四有好教師演講稿 教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開篇三

我敬愛的老師：

您好!

是誰說只有母親才能給予最溫柔的愛,，是誰說只有父親才能給予最深沉的愛，或許,，他們并不是唯一的---因?yàn)檫€有一個(gè)人,，他可以給予我們溫柔而又深沉的愛，他就是偉大的園丁——教師,。

老師,，我想對(duì)您說——我們懂您,，教師的博大深邃容不得半點(diǎn)污穢和垃圾他包容著母親的摯愛，園丁的責(zé)任,，老頑童的天真……一切的一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心!高超的成績離不開您一絲不茍的教學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)語離不開您不分晝夜的批改，一切的一切都離不開您在人生道路上給我們的導(dǎo)航,，在不知不覺中,，白發(fā)早已爬上您的額頭，您就是漫漫黑夜里的一只紅燭,，燃燒了自己,，卻照亮了他人!

老師我想對(duì)你說——可能由于我們的沖動(dòng)，總是犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,，課堂上開小差的是我們，操場上亂跑亂撞的是我們,，有些壞毛病在隨我們一起長大,，我們不，再保證,，而是用實(shí)際行動(dòng)來證明我們將是您的好學(xué)生!

老師我想對(duì)您說——鳥兒離不開蔚藍(lán)的天空,，魚兒離不開清澈的湖水。而我們卻離不開您淳淳的教導(dǎo),，小時(shí)候我們還不知道什么是愛心,，是您教會(huì)了我們做人要把愛心放在第一步，稚嫩的童心第一次知道了什么是愛心,，長大以后,，您用行動(dòng)告訴我們：“花開一時(shí)，人活一世,?！?/p>

老師!您是春天的晨露，夏天的涼風(fēng),，秋天的甘霖,，冬天的陽光。晨露佛醒我們干枯的心靈;涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命;甘霖滋潤我們渴求的心田;陽光溫暖我們離家的心,。

老師!三尺講臺(tái)樹立了您高高的形象,，兩尺教鞭揮灑您美麗的人生，高歌贊頌?zāi)?，祖國偉大的園丁!有您才有我,，有您才有輝煌的祖國!

爭做四有好教師演講稿 教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

秋風(fēng)送爽,，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng),。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝,。

下面我想大會(huì)作表態(tài)發(fā)言：

幼兒教育是終身教育的起始階段,，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣,，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此,，抓好本職工作,，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。但同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為,，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響,。為此，我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn),，力求做到教育形式豐富,，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心,，為幼兒豎立良好的教師形象,。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微,，無微不至的關(guān)心,，切實(shí)為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn)，創(chuàng)收100億，實(shí)現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂,。

今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績,，而成績只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進(jìn),，是我孜孜不倦的不竭源泉。

同時(shí)我更相信,，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空,，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。

我自豪,，因?yàn)槲沂切“凫`的一員

我自豪———因?yàn)槲沂切“凫`的一員,。是的！我要大聲的對(duì)你們的說一聲：我自豪,，因?yàn)槲沂切“凫`的一員,。

誠然，來到小百靈幼兒園,，也差不多有半年了,。酸甜苦辣樣樣都有品嘗到?？善穪砥啡?。覺得，酸也甜,，苦也甜,，辣也甜！這并非是在作詩,。這是我身在小百靈的切身體會(huì),。不是么，當(dāng)那些祖國的花朵,，在我們的培育下,，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,。這難道不是一種美和甜蜜嗎,？

記的，剛剛來這里時(shí),，面對(duì)陌生的一切,。不管是生活。還是工作，都讓我無從下手,。,。我很茫然。然而,，正當(dāng)我徘徊著,，是繼續(xù)，還是后退時(shí),。我看到了,，同事，在生活上,，對(duì)我的無微不到的關(guān)照。對(duì)于一個(gè)陌生的我,，她們是很有耐心的跟我介紹,，一些新的同事，告訴我生活上的一些細(xì)鎖事情,。,。在她們的眼神里，我看到了,，關(guān)愛,。當(dāng)時(shí)，第一個(gè)感覺,，就是,，她們認(rèn)同了我，她們?cè)敢夂臀易雠笥?。,。所以，前一個(gè)禮拜,。我會(huì)每天盼著下班,，然后回到宿舍。和她們一起聊聊天,，談?wù)勑摹?/p>

時(shí)間一天一天的過去了,，在工作上，我也慢慢的投入進(jìn)去了,。我是一個(gè)性恪比較活躍的女孩子,。。所以面對(duì)工作,。我也是很有活力的,，我認(rèn)為，做為一名幼兒園的老師，首先自己要很有活力,，這樣才能帶動(dòng)幼兒,，可能就因?yàn)椋约旱男糟?，再加上,，自己的?jīng)驗(yàn)也不夠。所以,。在工作中,，出了不少的差錯(cuò)。當(dāng)時(shí),，我第一個(gè)反應(yīng),，就是很自責(zé)。為什么要會(huì)讓自己發(fā)生,，這個(gè)本不該發(fā)生的事情,。所以，情緒也很低落,。然而,，領(lǐng)導(dǎo)并沒有過多的批評(píng)我，而是耐心的跟我分析問題,，發(fā)現(xiàn),，錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,，對(duì)我的關(guān)心，和關(guān)愛,。才得以,，讓我在小百靈快樂的成長，讓我在小百靈,，學(xué)到了,，即使是花錢也學(xué)到不到的知識(shí)。小百靈藝術(shù)幼兒園的每位老師,，都會(huì)用他們的汗水和淚水,，去換回每位像百靈鳥一樣的幼兒的歡笑。希望看到,，他們,，能在小百靈健健康康的學(xué)習(xí)和成長。

或許,，小百靈幼兒園小,，而它的用處大,。它培育了無數(shù)祖國的花朵。為我們的祖國增添了無數(shù)的光彩,。就像百靈鳥一樣,，百靈鳥雖然體積小，但是,，它的歌聲卻嘹亮,。它會(huì)讓每只熱愛歌聲的鳥，聽到它的歌聲,。給它們帶來快樂,！到了最后，我還是會(huì)自豪的說聲：我自豪,，因?yàn)槲沂切“凫`的一員,！

爭做四有好教師演講稿 教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開篇五

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位，教師演講稿—愛與執(zhí)著,。然而，我是一名教師,，我要在我.腦海中采擷如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生,，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求,。

工作至今,，我已在講臺(tái)上站了10個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨,，酸甜苦辣,，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到,，自己離不開這個(gè)職業(yè),。作為一名教師，我愛我的學(xué)生,，愛學(xué)生,，是教師的天職。哪位學(xué)生病了,，我就親自帶他上醫(yī)院,，給他關(guān)懷和安慰;.哪位學(xué)生生活有困難,，我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì),，送去一片摯愛。當(dāng)老師,，學(xué)生有問必答,，有求必應(yīng)，盡心盡力,，盡職盡責(zé),。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在我生病時(shí)悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;記得清在我疲憊時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候;我也記得清教師節(jié)那天,，學(xué)生送我一張大大的自制賀卡,，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語……我驕傲，因?yàn)槲沂墙處?我幸福,，因?yàn)槲覑酆⒆觽?，孩子們也愛我……我喜歡這樣一首小詩：

當(dāng)人梯——用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程當(dāng)園丁——用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛當(dāng)春蠶——用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠燃燒自己給人間帶來光明，演講稿《教師演講稿—愛與執(zhí)著》,。我本是一個(gè)極平常的人,，因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x,。全國著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請(qǐng),、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿;桂林市特級(jí)教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺(tái)上就再也沒有醒來;我校王愛珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進(jìn)了課堂,，面對(duì)學(xué)生,，她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑……許許多多動(dòng)人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,，堅(jiān)守在三尺講臺(tái),。

我愛我的事業(yè)。古人云：“一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”,，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),。無論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是.自己選擇了這個(gè)職業(yè),，都應(yīng)該無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。我愛我的事業(yè),，我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，不管是教學(xué)還是教育工作,，都力爭做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要愛校如家,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，是學(xué)校給予了我，培養(yǎng)了我,，也發(fā)展了我,，聽從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任,，所以不管是什么時(shí)候自己都堅(jiān)持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則,，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用,。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取，不斷完善的教師,，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接它,，就要作好各方面的準(zhǔn)備,。工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法,，研究教學(xué)中的問題;工作之余,，我去學(xué)習(xí)電腦,。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);為適應(yīng)新形勢(shì)打下良好的基礎(chǔ)!熱愛這項(xiàng)事業(yè),，我將誨人不倦，孜孜以求,，做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。

記得全國著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次選擇教師--這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇,。 朋友們! 擰在一起，我們就是一道閃電,，一束火繩;聚在一塊,，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空,。

謝謝大家