總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
圖書管理年終工作總結(jié)篇一
一直以來,,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),,要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作,。
我校還按照上級要求,,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要,。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,,按中心小學(xué)人均20冊計(jì)算,,共需圖書6160冊,至xx年7月起,,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊,并建立了個(gè)別登記和總括登記,;對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。
按照領(lǐng)導(dǎo)安排,,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關(guān)服務(wù),。在工作中,,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,多年來,,自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),理論學(xué)習(xí),,除此之外,,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,,如供應(yīng)鏈管理,、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書倉儲物流手冊等書籍,。 在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),,向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識,提高了自身素質(zhì),,為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。相關(guān)閱讀:xx年上半年工作總結(jié) 圖書倉儲和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,,服務(wù)是前提,,沒有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,,因此,,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),,以"增強(qiáng)服務(wù)意識"和"主動服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,,積極認(rèn)真,,任勞任怨,隨叫隨到,,從不講價(jià)錢,,有多少個(gè)星期天沒有休息過,連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),,心里感到無比的欣慰。
在履行崗位職責(zé)方面,,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作,。根據(jù)上級提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,,對歷年來我局所有的圖書,、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔,。對檔案庫房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成我局1998年至xx年文書檔案、實(shí)物檔案,、聲像檔案,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔,、分類整理,、編目、更換裝具,,輸入微機(jī),、裝訂并編號上架工作,,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,,迎接12月中旬的評估認(rèn)證,。
(一)、為我局設(shè)計(jì)圖書出版物的作業(yè)流程,。
過去,,我局在環(huán)保圖書的購進(jìn)和發(fā)放過程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),,我利用所學(xué)的圖書倉儲知識,為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,,并繪制成圖表,,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
(二),、協(xié)助參與了**市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作
由于**市國民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需要,,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一、為此,,**市決定新建物流中心項(xiàng)目,。我利用自己學(xué)到的圖書倉儲物流知識,協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作,。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,,包括庫房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況,、 新增貨架貨位量情況,、對倉儲業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況,、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查,。并寫出了[**倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作完成了**市貨運(yùn)量需求預(yù)測,。鑒于貨運(yùn)量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯(lián)系,,我們通過gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來預(yù)測值計(jì)算得到未來特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測值。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢,,我們采用了對數(shù)回歸時(shí)間序列法,、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析**市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,,結(jié)合定性分析,,最終確定各項(xiàng)參數(shù),,預(yù)測出未來各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平。于xx年8月,,完成了[**市貨運(yùn)量需求預(yù)測]一文,,受到物流中心籌建小組的好評。
在這多年來的專業(yè)技術(shù)工作中,,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,,具備了一定的技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績,,也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題,、處理問題的能力,,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,,我將更加注意學(xué)習(xí),,努力克服工作中遇到的'困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻(xiàn),。
圖書管理年終工作總結(jié)篇二
1,、健全各種管理制度,正常開展借書,、閱覽活動,,對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,,增強(qiáng)了服務(wù)意識,,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,,全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,,一有新書及時(shí)提供新信息,以便師生查找,、查閱,,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,,全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,利用率,,充分發(fā)揮了圖書室的作用,,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來,,圖書室的圖書基本保持原樣。
5,、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),,保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,,學(xué)生借書近1000余冊,,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,,有效的提高了圖書的利用率,。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,,演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。
總之,在今后的工作中,,將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
圖書管理年終工作總結(jié)篇三
一直以來,,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,,由校長親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),;學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),,要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門,;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作。
我校還按照上級要求,,積極訂閱教育報(bào)刊16種,,豐富了師生的生活和工作的需要。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,,此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊計(jì)算,,共需圖書6160冊,,至xx年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊,,并建立了個(gè)別登記和總括登記,;對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。
圖書倉儲和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,,服務(wù)是前提,,沒有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,,因此,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),,以"增強(qiáng)服務(wù)意識"和"主動服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,,一絲不茍,,積極認(rèn)真,任勞任怨,,隨叫隨到,,從不講價(jià)錢,有多少個(gè)星期天沒有休息過,,連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無比的欣慰,。
在履行崗位職責(zé)方面,,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求,,我積極探索圖書檔案管理模式,,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理,、歸檔,。對檔案庫房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至xx年文書檔案,、實(shí)物檔案,、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔,、分類整理,、編目、更換裝具,,輸入微機(jī),、裝訂并編號上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,,迎接12月中旬的評估認(rèn)證,。
(一)、為我局設(shè)計(jì)圖書出版物的作業(yè)流程,。
過去,,我局在環(huán)保圖書的購進(jìn)和發(fā)放過程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),,我利用所學(xué)的圖書倉儲知識,為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,,并繪制成圖表,,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
(二),、協(xié)助參與了**市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作
由于**市國民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需要,,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此,,**市決定新建物流中心項(xiàng)目,。我利用自己學(xué)到的圖書倉儲物流知識,協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作,。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,,包括庫房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況,、 新增貨架貨位量情況,、對倉儲業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況,、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查,。并寫出了[**倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作完成了**市貨運(yùn)量需求預(yù)測,。鑒于貨運(yùn)量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯(lián)系,,我們通過gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來預(yù)測值計(jì)算得到未來特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測值。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢,,我們采用了對數(shù)回歸時(shí)間序列法,、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析**市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,,結(jié)合定性分析,,最終確定各項(xiàng)參數(shù),,預(yù)測出未來各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平。于xx年8月,,完成了[**市貨運(yùn)量需求預(yù)測]一文,,受到物流中心籌建小組的好評。
在這多年來的專業(yè)技術(shù)工作中,,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,,具備了一定的技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績,,也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題,、處理問題的能力,,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,,我將更加注意學(xué)習(xí),,努力克服工作中遇到的困難,,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,工作上新臺階,,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。
圖書管理年終工作總結(jié)篇四
這個(gè)學(xué)期對圖書館來說是一個(gè)普通的學(xué)期。扎實(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),,使,。“圖書館”發(fā)揮應(yīng)有的教育和服務(wù)功能,;然而,,這是一個(gè)不平凡的學(xué)期我大膽創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,,讓“圖書館”成為師生的摯友,。主要工作總結(jié)如下:
首先,完善了借貸補(bǔ)償制度,。針對教師和學(xué)生的不同特點(diǎn),,制定了不同的借閱方式,簡化借閱程序,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,積極培養(yǎng)班級圖書館員,擴(kuò)大服務(wù)隊(duì)伍,。其次,,利用優(yōu)秀的書刊資源激發(fā)師生的借閱興趣,,表揚(yáng)和鼓勵(lì)各班表現(xiàn)優(yōu)秀的圖書館員,為他們開綠燈,。每個(gè)班的圖書館員可以在圖書館自由借閱自己喜歡的,、想看的圖書,通過鼓勵(lì)的方式和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,用優(yōu)秀的書刊吸引學(xué)生來圖書館,。對于教師來說,要及時(shí)了解自己的教學(xué)科研需求,,為自己的教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料,。及時(shí)向他們推薦閱讀心得和閱讀后。的感受第三,,營造良好的借貸環(huán)境,。新書登記、分類,、編目,、科學(xué)上架,歸還圖書及時(shí)上架,,整理,、維修、收藏,、登記,;室內(nèi)衛(wèi)生每天清潔一次,每,。周清潔一次,。窗戶很干凈,房間也很干凈老師和學(xué)生都感到高興,,當(dāng)他們進(jìn)來,。良好的借貸環(huán)境也促進(jìn)了借貸工作的`更好開展。通過各種渠道,,借閱100o工作又上了新臺階,。學(xué)生和教師全期借閱圖書總數(shù)達(dá)余冊,總閱讀量3500達(dá)余冊,。
為了讓老師及時(shí)了解圖書館的書籍,,我加強(qiáng)了宣傳,不斷向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和感受,,吸引老師來圖書館,,加強(qiáng)了宣傳隊(duì)伍。
全體教師在“圖書館”參與圖書宣傳,,班級圖書管理員每月在班級進(jìn)行宣傳,。通過比賽,,動員全體同學(xué)參加宣傳活動。這樣,,強(qiáng)大的宣傳團(tuán)隊(duì)為圖書宣傳提供了強(qiáng)有力的保障,;宣傳內(nèi)容更貼近師生。有新書,、優(yōu)秀書刊介紹推薦,、教學(xué)資料、教師教學(xué)理論和學(xué)習(xí)方法,、了解“圖書館”工作,、了解師生借閱情況、談閱讀心得;保證宣傳時(shí)間,,不定期推出信息欄目,;宣傳制度完善,每次宣傳工作完成后及時(shí)做好記錄,,包括時(shí)間,、宣傳內(nèi)容、形式,、負(fù)責(zé)人等,。
全期共組織三次讀書活動,在全校各年級開展快樂讀書寫作活動:開學(xué)時(shí)召集各年級,、各班級圖書館員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),,講解圖書館基礎(chǔ)知識講座,,如何進(jìn)入學(xué)校圖書館,,學(xué)習(xí)圖書館規(guī)章制度,充分利用小圖書館員,。本學(xué)期,,21020學(xué)生共參加閱讀活動余場,獲獎人數(shù)達(dá)余人,?;顒忧坝邪才牛顒佑薪M織,,有記錄,,使閱讀活動的開展有規(guī)范。
我是一個(gè)執(zhí)著的人,,在平凡的崗位做平凡的工作,。在平凡的工作中做出了不平凡的成績,我感到自豪,。在未來的日子里,,我會繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好信息查詢工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì),、良好的服務(wù),。
圖書管理年終工作總結(jié)篇五
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié),??偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的圖書管理員年終工作總結(jié),,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
我進(jìn)入xx學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了,,在這一年里我努力工作,,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行,,我決心做好學(xué)校圖書館的各項(xiàng)工作,,為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù),現(xiàn)將近一年來圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié),。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難,。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的'制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展,。
我校圖書館原始資料很少,,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《xx市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,,針對評估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆,。
圖書館的工作千頭萬緒,,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,,設(shè)計(jì)了登記簿,,借此加強(qiáng)管理,。
清理―把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,,使藏書合理,,老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書,,用毛巾全部擦干凈,,使師生便于查閱。分類分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書,;適合班級圖書箱傳閱的圖書,;適合教師查閱的圖書;適合低,、中,、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說,、散文)童話(童話,、神話、寓言)知識類(科學(xué),、自然,、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類,;拼音讀物,。
我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務(wù),。平時(shí)注意關(guān)心老師,,推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重,。熱心―老師們借書,,我從不嫌麻煩,,先了解老師的需求,,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書,。愛心―在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí),,我采用:或牢記在心;或登記在冊,,日后購買,;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,,不讓老師空手而歸,。
通過設(shè)立班級圖書箱,,使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,,并建立了每周一開會制度。在每次開會時(shí),,我都要了解各個(gè)班級圖書借閱情況,,及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,,小圖書管理員值周制度,,也為我增添了助手。在新的一年里,,我要更加努力,,使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書管理年終工作總結(jié)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今年圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“以人為本,,讀者第一”的服務(wù)宗旨,,積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù),取得了長足進(jìn)步,,成為廣大學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇,,受到學(xué)員的廣泛好評。作為圖書館成員的一分子,,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了部門制定的工作目標(biāo),,為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)總結(jié)如下:
沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是沒有前途的,,理論水平的高低,,對工作的影響是直接的。
本人平時(shí)認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,,不斷加強(qiáng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的理論學(xué)習(xí),。
平時(shí)也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò),電視,,報(bào)紙等媒體加強(qiáng)對時(shí)政的學(xué)習(xí),,了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。只有信息準(zhǔn)確,,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策,,才能不斷完善自己,,追求進(jìn)步。
本年度我主要負(fù)責(zé)流通二部第二科技預(yù)覽室(七樓),,軍事,、工具書、外文圖書預(yù)覽室(八樓),,過刊,、密集書庫(九樓)的工作。在這里我主要做好了一下工作:
1,、參考咨詢工作
工作期間積極采取各種措施為讀者提供,、推薦、所需文獻(xiàn)信息,,主動為讀者服務(wù),,耐心回答提問。認(rèn)真輔導(dǎo)他們使用館藏查詢系統(tǒng),,隨書光盤系統(tǒng),,通借服務(wù)系統(tǒng)等。
2,、文獻(xiàn)整序工作
對新書和歸還圖書及時(shí)分類,、上架。對局部圖書預(yù)留架位不足無法插入新書的問題主動及時(shí)倒架,,如“tu建筑科學(xué)”,、“tp311程序設(shè)計(jì)和軟件工程”、“tp393計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”等類圖書,。保持文獻(xiàn)整齊有序,,方便讀者查閱。
3,、讀者管理工作
在工作中經(jīng)常巡視,,加強(qiáng)管理,對吃零食,,大聲喧嘩,,打游戲等違反館里規(guī)定者及時(shí)給予批評、教育,。維護(hù)良好的閱讀環(huán)境,。
4、圖書館的一些其他工作
在做好閱覽室工作的同時(shí),,積極完成部主任交付的其他工作,比如迎接評估檢查工作,密集書庫整理,,暑假值班,,通借通還工作等。
流通部門工作直接面對讀者,,是圖書館的一張形象名片,。這就要求我們熱愛本職工作,責(zé)任心強(qiáng),,不計(jì)較個(gè)人得失,,在工作中要更加有耐心,對讀者更要熱情,,工作更要主動,,勤快,不拖拉,,不累積,。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,保質(zhì)保量完成本職工作,。
圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,,對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,積極開展業(yè)務(wù)研究,在圖書館學(xué)核心期刊***發(fā)表論文***一篇,。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),,平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的書籍,,不斷提升自己的各項(xiàng)素質(zhì),。
在這段時(shí)間里,我收獲了很多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的'一些問題與不足,。不如說所學(xué)理論與實(shí)踐的融合等。
未來的路還很長,,在以后的工作中我將奮然而前行,。
圖書管理年終工作總結(jié)篇七
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度,、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:
一直以來,,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),,要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
我校自從接到“xx”工作的通知后,,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門,;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,。
我校還按照上級要求,積極訂閱教育報(bào)刊xx種,,豐富了師生的生活和工作的需要,。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生xx人,,按中心小學(xué)人均xx冊計(jì)算,共需圖書xxx冊,,至20xx年x月起,,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并按今后x年學(xué)生有可能達(dá)到xxx人的情況共計(jì)編圖書xxx冊,,并建立了個(gè)別登記和總括登記,;對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。
一、開展工作情況
按照領(lǐng)導(dǎo)安排,,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作,,搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,多年來,,自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),,理論學(xué)習(xí),,除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,,閱讀了有關(guān)圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,,如供應(yīng)鏈管理,、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐,、圖書倉儲物流手冊等書籍。 在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),,向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識,提高了自身素質(zhì),,為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。圖書倉儲和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,,服務(wù)是前提,,沒有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,,因此,,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),,以"增強(qiáng)服務(wù)意識"和"主動服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,,積極認(rèn)真,,任勞任怨,隨叫隨到,,從不講價(jià)錢,,有多少個(gè)星期天沒有休息過,連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),,心里感到無比的欣慰。
在履行崗位職責(zé)方面,,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作,。根據(jù)上級提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,,對歷年來我局所有的圖書,、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔,。對檔案庫房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成我局1998年至xx年文書檔案,、實(shí)物檔案、聲像檔案,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔,、分類整理、編目,、更換裝具,,輸入微機(jī)、裝訂并編號上架工作,,現(xiàn)正全面編研,、自檢工作,迎接12月中旬的評估認(rèn)證,。
二,、取得業(yè)績
(一)、為我局設(shè)計(jì)圖書出版物的作業(yè)流程,。
過去,,我局在環(huán)保圖書的購進(jìn)和發(fā)放過程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),,我利用所學(xué)的圖書倉儲知識,為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,,并繪制成圖表,,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
(二),、協(xié)助參與了xx市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作
由于xx市國民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,,但是,,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一,。為此,,xx市決定新建物流中心項(xiàng)目。我利用自己學(xué)到的圖書倉儲物流知識,,協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作,。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,包括庫房需求情況,、物流地產(chǎn)投資情況,、 新增貨架貨位量情況、對倉儲業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況,、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況,、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查,。并寫出了[xx倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作完成了xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測,。鑒于貨運(yùn)量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯(lián)系,,我們通過gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來預(yù)測值計(jì)算得到未來特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測值。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢,,我們采用了對數(shù)回歸時(shí)間序列法,、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析xx市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,,結(jié)合定性分析,,最終確定各項(xiàng)參數(shù),,預(yù)測出未來各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平,。于20xx年x月,完成了[xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測]一文,,受到物流中心籌建小組的好評,。
三、今后努力方向
在這多年來的專業(yè)技術(shù)工作中,,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,,具備了一定的技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績,,也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題,、處理問題的能力,,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,,我將更加注意學(xué)習(xí),,努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻(xiàn),。
圖書管理年終工作總結(jié)篇八
書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,。因?yàn)樨S富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn),,學(xué)校圖書館的作用越來越大,。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識,,確立服務(wù)意識,,強(qiáng)化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,,愛上圖書館,用好圖書館,。同時(shí)積極開展各種讀書活動,,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,,充分發(fā)揮圖書館的作用,,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上面的目標(biāo),,學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面作了工作:
在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理,。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),,從而使圖書室辦公管理自動化,,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,,適時(shí)對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動,,可以在班級中建立圖書角,,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙,、知識競賽等活動,,如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,,書評等活動,,使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。
高年級可采用各種形式辦墻報(bào),,如:“名人名言”,,“知識園地”,“世界各地”等欄目,。還可把知識性強(qiáng),、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,,供學(xué)生瀏覽,,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,,鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
我們學(xué)校采取了一流的措施,,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確,。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作,,規(guī)范了管理,提高了管理水平,。
1,、作好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,,作到一切圖書有記載,,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,,根據(jù)圖書室特點(diǎn),,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,,同時(shí)作好規(guī)范,、正確、有序的管理,。
2,、認(rèn)真作好圖書室和閱覽室的'圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀,,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,,使學(xué)生樂讀書,、讀好書、會讀書,。
3,、作學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情,。
4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類,、比例和數(shù)量,,有目的、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料,,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評比,,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,,鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
1,、努力使圖書館管理上臺階,,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,,既方便讀者,,又有可操作性。
2,、對全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時(shí)間安排表,,并發(fā)放至各班級,,圖書室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3,、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書證,,對遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦,使中高年級的發(fā)證率達(dá)100%,。
4,、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識,。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,,我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,,我館還對全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。
5,、作好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,;二是勤檢查,,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,;三是勤過目,到書架旁勤看一看,,對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,,本年度生均借書10冊以上,。
6、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,,協(xié)助作好圖書館的服務(wù)工作,,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。
7,、認(rèn)真作好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài),、知識前沿提供幫助,。
8、圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善,,托依學(xué)校校園網(wǎng),,建立圖書館網(wǎng)頁。
學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,,但同時(shí)也存在不足,,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,,學(xué)生借書不夠積極,,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書工作,我們一起把工作作得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,,把圖書館的工作作得更出色。
我想在大家的一起努力下,,圖書室的工作會更上一層樓的,。
圖書管理年終工作總結(jié)篇九
20xx年以來,在全體館員的共同努力下,,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,,圍繞優(yōu)化服務(wù),從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動,通過扎扎實(shí)實(shí)的努力,,圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作,。
做好圖書館日常工作。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,,閱覽室每天按時(shí)開放,,打掃衛(wèi)生,通風(fēng)換氣,,報(bào)紙上架,,雜志登記后,,再上架,并擺放整齊有條理,,美觀有序,,便于閱覽,確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍,。
做好圖書管理,,為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上,、服務(wù)第一的觀念,,為讀者提供一流服務(wù)。對讀者既主動熱情,,又耐心周到,,想讀者所想,急讀者所急,,為讀者提供全面的,、系統(tǒng)的、完善的主動服務(wù),,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。圖書館合理安排開放時(shí)間,閱覽室,、借書為了方便讀者自習(xí),、借閱實(shí)行免費(fèi)開放,為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺,。
認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作,,保證圖書的流通量。
一方面充實(shí)館藏資源,,認(rèn)真做好對讀者的正常開放和借閱工作,。
自覺遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度,能嚴(yán)格要求自己,,團(tuán)結(jié)同志,,堅(jiān)持不遲到早退正直善良,責(zé)任心強(qiáng),。工作能盡職盡責(zé),勤奮敬業(yè),,扎實(shí)履行崗位職責(zé),。
健全各種管理制度,完善排架,,更新導(dǎo)引標(biāo)識,。完成新書增訂工作,,對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理,,都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書,、閱覽活動,,對讀者實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用,。做好新書推薦工作,。給讀者節(jié)約了時(shí)間,也受到讀者的好評,。為讀者辦理了借書證,,到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù),。充分發(fā)揮圖書效益,,提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活,。
本人今后要繼續(xù)學(xué)習(xí),,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加上級組織的各項(xiàng)活動,。
有章有序,,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度得到利用,,讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地,。