人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

全面貫徹落實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持“以人為本,，以德樹(shù)人,，依法治教,，質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念,，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的中心工作,，堅(jiān)持“五育并舉”,，做好“六個(gè)下功夫”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園,，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,，鞏固和豐富學(xué)校德育特色,，全面提升學(xué)校德育品位，達(dá)成學(xué)?！捌肺唤逃?、品牌名師,、品質(zhì)學(xué)校”的愿景,。

1,、本學(xué)期工作目標(biāo)：圍繞“一個(gè)中心（培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀），兩個(gè)重點(diǎn)（20xx年度省級(jí)達(dá)標(biāo)高中復(fù)評(píng),、20xx－20xx年泉州市文明校園創(chuàng)建）,，三個(gè)推進(jìn)（文明禮儀、衛(wèi)生規(guī)范,、學(xué)風(fēng)班風(fēng)）”,，扎實(shí)細(xì)致地開(kāi)展德育工作。

2,、落實(shí)和內(nèi)化《守則》,、《規(guī)范》，加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),，創(chuàng)建文明校園。

3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)及家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，提高“三位一體”育人實(shí)效,。

4,、豐富德育活動(dòng)載體，拓寬德育工作渠道,，開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng),。

1、營(yíng)建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),。

通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

2,、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì),，營(yíng)建積極向上的班級(jí)氛圍

吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。

貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，做好高三畢業(yè)班的心理輔導(dǎo)工作,，有計(jì)劃地開(kāi)展心理咨詢(xún),、輔導(dǎo)、調(diào)查,、研究,，建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生考前心理指導(dǎo),，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)健康的人格。

4,、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。

高三學(xué)生即將走向更高學(xué)府或走向社會(huì)，為提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)和認(rèn)知水平,，利用主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有機(jī)結(jié)合,，提前做好規(guī)劃；讓學(xué)生走進(jìn)大學(xué)或走向社會(huì)知行合一,。

5,、全面推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

在班級(jí)結(jié)合學(xué)生與教師的資源,，組成評(píng)價(jià)小組,，在我的協(xié)調(diào)之下，評(píng)價(jià)小組堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)原則，堅(jiān)持評(píng)價(jià)常態(tài)化實(shí)施,，嚴(yán)格過(guò)程管理,，順利推進(jìn)高中最后一學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，以此促進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,。

以“泉州市示范家長(zhǎng)學(xué)校”為基礎(chǔ),，進(jìn)一步做好家校聯(lián)系工作,。通過(guò)電話(huà)、來(lái)校面談,、家訪等形式經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，加強(qiáng)家庭教育方法的指導(dǎo)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，并及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，相互溝通,，協(xié)調(diào)教育,。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

過(guò)年開(kāi)學(xué)后離高考還有不足４個(gè)月了。全班學(xué)生４５人（男生21人,，女生２４人）,，學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：２０人)?？朔焕蛩?，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,理想教育,，提高學(xué)生教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋.使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就實(shí)施＂抓兩頭,帶中間＂的戰(zhàn)略計(jì)劃,對(duì)優(yōu)秀生個(gè)別談心,，指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒,，為班級(jí)帶好頭,，立好標(biāo)。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭(zhēng)上游,，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,，更要在全縣、全省定位,。對(duì)后進(jìn)同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明,，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，告訴他們只要努力拼搏，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

３.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

４.指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

５.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

６充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

７.開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

８.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

９.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

１０.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又十分關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī),，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,，特制定本工作計(jì)劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明,，透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考第三層次即專(zhuān)科是必須能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

1,、選好班委，維持好上課,、課間,、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，透過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、采取有效的措施,，堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,，不打疲勞戰(zhàn),，為11年的高考積蓄能量計(jì)劃已定，重在行動(dòng),，為把高三x班帶成禮貌班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗！爭(zhēng)取在11年的高考中取得好的成績(jī),。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

堅(jiān)持“讓自己的一點(diǎn)一滴都值得回憶和驕傲”的班級(jí)公約,，在班級(jí)中提高民主平等、互助友愛(ài),、積極進(jìn)取的班級(jí)精神,，堅(jiān)持德育智育并重，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。配合學(xué)校政教處開(kāi)展的系列德育活動(dòng),，注重學(xué)生的思想道德教育，心理健康教育,，理想教育,，感恩教育，努力創(chuàng)建一支有理想,、有斗志,、有組織、有紀(jì)律的班級(jí)體,，并爭(zhēng)取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,，爭(zhēng)創(chuàng)理想的高考成績(jī)。

自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上,。一路走來(lái),，我們每天都在進(jìn)步。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,，有些很強(qiáng)的班級(jí)管理能力,，同學(xué)之間關(guān)系融洽，互幫互助,。在離高考只有不到100天的情況下,，大部分的同學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦,，能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，考試成績(jī)穩(wěn)重有進(jìn)。

全班有學(xué)生40人（男生22人,，女生18人）,，是我校理科重點(diǎn)班。班上全部同學(xué)都為住校生，男,、女比例較好,。相對(duì)于普通班，學(xué)生成績(jī),、行為習(xí)慣都讓人欣慰,，但是本班學(xué)生中尖子生不突出，重點(diǎn)拔尖的學(xué)生甚少,，個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重,。個(gè)別同學(xué)自控能力不強(qiáng)，獨(dú)立思想的能力有待提高,，對(duì)于高考缺乏目標(biāo)和斗志,。因此，指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生,、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo),、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的奮斗精神、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

1,、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上，初建,、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員,。

2、征集班級(jí)管理辦法,。召開(kāi)班干部會(huì)議確定班級(jí)管理德分條例,，明確獎(jiǎng)懲措施。

3,、明確班干部分工職責(zé),，推行以各條線上班干部為主，以值日班長(zhǎng)為輔的日常班級(jí)管理機(jī)制,，發(fā)動(dòng)他律和自律的主人翁精神,，如實(shí)記錄班級(jí)日志，及時(shí)反饋和解決問(wèn)題,，從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境,。

4、開(kāi)展形式多樣的談心活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性的做好學(xué)生思想工作，特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績(jī)分析和心態(tài)調(diào)整,。本著“以情感人,，以法治班”的理念,，真誠(chéng)、公平地對(duì)待學(xué)生,。用情來(lái)感化學(xué)生的心靈,，拉近師生的距離。用法（班規(guī)）來(lái)公平地規(guī)范學(xué)生行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展好主題班會(huì),，精心策劃主題班會(huì)，擴(kuò)大班會(huì)參與面,，營(yíng)造教育氛圍,，開(kāi)好主題班會(huì)，做好班會(huì)記錄,。

6,、及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。把握學(xué)生的家庭動(dòng)態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài)，達(dá)到更好的談心效果,。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確評(píng)價(jià)孩子成績(jī),，正確的關(guān)心方式以及理解、支持學(xué)校工作,。有家長(zhǎng)的關(guān)心,，學(xué)校的工作才能更好的開(kāi)展。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

新的學(xué)期又開(kāi)始了,。眾所周知,，進(jìn)入高三，個(gè)性是第二學(xué)期,，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資,。因?yàn)樗麄儗?duì)來(lái)年的高考都同樣寄予期盼，這無(wú)形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力,。高三（x）班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,，具體體此刻思想行為、知識(shí)基礎(chǔ),，文理不均等方面,。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，作為班主任的我，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響,，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、職責(zé)教育,、理想教育，提高學(xué)生教育潛力,、自主管理潛力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神,。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),！

堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo),，理解安排；堅(jiān)持以人為本的教育方針,，努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量,；嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績(jī),。

1,、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì),。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課,，幫忙同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5、多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

7、樹(shù)立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

總之，我講配合學(xué)校,，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,，為班群眾營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù),。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

工作千頭萬(wàn)緒，緊張繁忙,?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作，我認(rèn)為自己重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作,。

高二結(jié)束時(shí),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高

三階段的具體要求,，讓同學(xué)們做到心里有數(shù),。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際,，及時(shí)與同學(xué)們交流,。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任，對(duì)困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備,。一個(gè)學(xué)期來(lái),，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常,。

長(zhǎng)期以來(lái),，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就可以了,。對(duì)此我不敢茍同,。一個(gè)集體就像是一支部隊(duì)，如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律作保證,，松松垮垮,，是要打敗仗的。因此,，我對(duì)班級(jí)建設(shè)及管理一直常抓不懈,。進(jìn)入高三后,，針對(duì)新校區(qū)的特點(diǎn)，我進(jìn)一步落實(shí)了班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步明確了班級(jí)干部職責(zé),，狠抓班級(jí)常規(guī)管理。因此,，我班(高三19班)的班風(fēng)一直較好,，各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)(衛(wèi)生、宣傳,、文娛,、班會(huì)、團(tuán)會(huì),、住宿,、教室管理等)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前列。

本學(xué)期是我校搬進(jìn)新校址后的第一個(gè)學(xué)期,。在完成日常教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還要完成迎接省級(jí)“示范學(xué)校”復(fù)評(píng),、開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等項(xiàng)工作,，任務(wù)十分繁重。在工作過(guò)程中,，我除了較好地完成自身承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)外，還動(dòng)員,、指導(dǎo)同學(xué)們積極參與相關(guān)迎檢活動(dòng),，先后出色完成了承擔(dān)接待課、召開(kāi)主題班會(huì),、參加廣播操比賽等項(xiàng)任務(wù),，本班的主題班會(huì)和廣播操均獲一等獎(jiǎng)。

高三階段直接面對(duì)高考,。讓同學(xué)們保持積極樂(lè)觀的心態(tài),，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對(duì)高三學(xué)生的心理特點(diǎn),，我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作,。每次大考后，我都會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作,。對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生,，我會(huì)進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo)，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩,。與此同時(shí),，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo),，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)備考的效率,。一學(xué)期來(lái),，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常，目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的.軌道,。

行百里半九十,。高三學(xué)年剛到一半，下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨,。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3,、通過(guò)主題班會(huì)、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，

4、將“抓兩頭,，帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求,。

6,、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì),，共同研究，設(shè)法解決,。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。

1、開(kāi)好每周班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3,、做好聯(lián)考、一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6,、協(xié)作各課任教師工作。

7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

10,、高考報(bào)名工作,。

11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

高三的每一天總是過(guò)的忙碌且充實(shí),，從去年7月接手政治班至今也有半年時(shí)間了。本學(xué)期,，是我和高三（6）班的同學(xué)們?cè)谝积R相處的第二個(gè)學(xué)期,，其實(shí)也是最后一個(gè)學(xué)期了。透過(guò)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家訪以及日后的相處,，我已經(jīng)初步對(duì)6班同學(xué)的脾氣性格,、思維特點(diǎn)有了了解，在了解的基礎(chǔ)上,，高三（6）班上學(xué)期的各項(xiàng)工作算是開(kāi)展的比較順利,。整個(gè)一學(xué)期，班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)檢查中名列前茅，還被評(píng)為校先進(jìn)團(tuán)支部,，這也是我作為班主任十分欣慰和自豪的一點(diǎn),。

本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期，因此,，早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段，我將盡可能將班級(jí)管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn)，回歸根本務(wù)實(shí)高校,。在班級(jí)管理上,，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作潛力和其他同學(xué)的自主管理潛力,，化繁為簡(jiǎn),。針對(duì)不同階段的特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡(jiǎn)要?dú)w納如下：

第一階段：迎接新學(xué)期,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。（開(kāi)學(xué)前1周~第5周）

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,，學(xué)生普遍會(huì)比較懶散,，對(duì)于各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過(guò)程，因此,，在這一階段中,，要努力完成寒假向新學(xué)期過(guò)渡，明確新學(xué)期各項(xiàng)要求,，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級(jí)管理上，要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問(wèn)題（如遲到,、不穿校服等等）,，及時(shí)解決問(wèn)題。

具體措施：

1,、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作,，至各任課老師處了解狀況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話(huà)了解狀況,，提出要求。

2,、做好各項(xiàng)班級(jí)開(kāi)學(xué)的常規(guī)工作：大掃除,、墻報(bào)、班干部例會(huì)、班級(jí)規(guī)章制度及值日班長(zhǎng)工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期個(gè)性突出強(qiáng)調(diào)用電安全問(wèn)題,，規(guī)定值日班長(zhǎng)及生活委員每一天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源，保證電源關(guān)掉,。

3,、開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)（十三校聯(lián)考,、二模、體檢,、志愿填報(bào),、成人儀式、高考,、畢業(yè)典禮）,。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與職責(zé)。

4,、留心班級(jí)開(kāi)學(xué)后第1周的狀況,，及時(shí)與任課老師了解與溝通。

5,、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī),，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物,。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會(huì)和他人盡職責(zé)作貢獻(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)和奉獻(xiàn)意識(shí),。

6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,，做到早提醒,，早準(zhǔn)備，早預(yù)案,。

7,、結(jié)合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進(jìn)行考試誠(chéng)信教育,。聯(lián)考后,，進(jìn)行好班級(jí)各科學(xué)習(xí)狀況的質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)步,，找差距,，訂目標(biāo),。看到同學(xué)們的進(jìn)步可取之處,，同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識(shí)點(diǎn)掌握的不足,，尋找差距，訂立更大的目標(biāo),。聯(lián)考后如無(wú)家長(zhǎng)會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)溝通與聯(lián)系,，對(duì)相對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注。

第二階段：重點(diǎn)抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（第6周~第10周）

本階段,，應(yīng)在開(kāi)學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,，以十八歲成人儀式為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),、職責(zé)意識(shí),。

具體措施：

1、提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行二?？荚嚨膭?dòng)員,，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備，用心備考,。結(jié)合考試,，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠(chéng)信教育。

2,、結(jié)合學(xué)校月升級(jí)儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠(chéng)信迎考”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。

3,、召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，由學(xué)習(xí)委員組織，透過(guò)班委了解班級(jí)同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。

4,、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流，加強(qiáng)對(duì)成績(jī)后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注,。

5,、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

6,、完成對(duì)學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，上交教務(wù)處,。

第三階段：全力沖刺,，迎戰(zhàn)高考（第11周~第17周）

這一階段臨近高考,，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測(cè)的來(lái)臨，加之填報(bào)志愿等一系列事宜,，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期,。所以這一階段除了要個(gè)性留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,，亦不能放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求。

具體措施：

1,、區(qū)二?？记皩?duì)學(xué)生進(jìn)行好誠(chéng)信教育。落實(shí)考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等,。區(qū)統(tǒng)考后，做好學(xué)生各科成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作,，重視對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)情分析,，做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo),。

2、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問(wèn)題,。

4,、以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。

5,、做好五一小長(zhǎng)假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6,、完成期末的自評(píng),、互評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，繼續(xù)樹(shù)立榜樣的作用,。

7,、學(xué)生最終離校前，完成對(duì)教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,，高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。停課期間,，關(guān)注班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想狀況,，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)狀況,。

8、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長(zhǎng)”為主題的征文及演講活動(dòng),，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上句號(hào),。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

高三第二學(xué)期,，離高考越來(lái)越近，學(xué)生心理會(huì)出現(xiàn),，學(xué)習(xí)動(dòng)力減退,，信心下降，心理緊張,、浮躁?duì)顩r,。優(yōu)等生、中等生,、后進(jìn)生都會(huì)有這樣的情況,，因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，讓他們對(duì)自己充滿(mǎn)信心,。

一方面,、通過(guò)勵(lì)志班會(huì)。

1,、班會(huì)上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,，給學(xué)生以激勵(lì)。如馬云,、俞敏洪等人,。

2、介紹名牌大學(xué),，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的情況,，讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

3,、讀《求學(xué)》雜志上的文章，如20xx年高考信息,，了解高考最新動(dòng)態(tài),，如高考狀元的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整自己的狀態(tài),，不斷努力。

一方面,、通過(guò)座談,。利用課余時(shí)間找一些同學(xué)來(lái)交流,，像朋友一樣談心。了解他們的學(xué)習(xí),、生活,、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，疏導(dǎo)他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

高三第二學(xué)期考試會(huì)更多,，成績(jī)對(duì)學(xué)生的影響越來(lái)越大,，做好成績(jī)分析，有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),，靜心學(xué)習(xí),。對(duì)于考好的同學(xué)，幫助他們樹(shù)立新的目標(biāo),，尋找新的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn),，在下次考試中爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。對(duì)于沒(méi)考好的同學(xué),，幫助他們分析成績(jī),，分析失分的原因，是花的時(shí)間少,，還是考場(chǎng)上沒(méi)有發(fā)揮好,，還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒(méi)考好的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于,，功夫沒(méi)下到,，這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。找準(zhǔn)了原因,，和他們一起尋找適合自己的措施,，鼓勵(lì)他們?cè)谙聛?lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的堅(jiān)持去做，下次的成績(jī)一定會(huì)有所提高,。對(duì)學(xué)習(xí)始終努力但成績(jī)進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵(lì)他們,，給他們以信心，不斷的小的進(jìn)步,，最終就是大的跨越,，高考前一天學(xué)會(huì)知識(shí)，和高一時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí),，在高中考中并沒(méi)有什么區(qū)別,。對(duì)于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),，鼓勵(lì)他們盡可能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，走向社會(huì)學(xué)技術(shù)時(shí)要用得上,，讓他們遵守紀(jì)律和同學(xué)處理好關(guān)系,。

做好成績(jī)分析整體上就是從成績(jī)中分析出可增長(zhǎng)的地方，讓學(xué)生充滿(mǎn)信心,，從這些地方下功夫,，成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的要快一些。

高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大,，家長(zhǎng)的心理壓力也不小,，如果家長(zhǎng)不能正確對(duì)待，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此,，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與聯(lián)系。反饋學(xué)生在校信息,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校真實(shí)情況,，做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),，生活,。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在家生活狀況,，思想情況,，學(xué)習(xí)情況。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作,。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通交流,，共同解決問(wèn)題,。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

離高考只有xx天的時(shí)間了，面對(duì)高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級(jí)管理工作息息相 關(guān),。這學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。根據(jù)本班的實(shí)際制定該計(jì)劃。

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、心理健康教育和理想教育，提高學(xué)生自我教育和自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神,爭(zhēng)取在20xx年高考取得理想成績(jī)!

1、營(yíng)造高考氛圍,，培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì),。

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

(1)舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求;

(2)舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn);

(3)通過(guò)主題班會(huì),、講座等活動(dòng),，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài);

(4)通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短現(xiàn)實(shí)的距離,。

2,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管,。

與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及時(shí)間分配等問(wèn)題,，一模、二模過(guò)后定 期召開(kāi)科任老師協(xié)調(diào)會(huì),，共同研究,，找到差距，認(rèn)清形勢(shì),。及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。讓更多 同學(xué)掌握更好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,。

通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護(hù)航,。

4、做好尖子生和臨界生工作,。

上學(xué)期通過(guò)考試和了解,，結(jié)合科任老師的意見(jiàn)我們確立了七班的重本名單，他們分別是薛琪,、賴(lài)威華,、葉燦榮、陳釗南,、劉歡,、胡靜萍、陸師捷,、潘維 煌,、鄧曉婷。上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學(xué)的實(shí)力和基礎(chǔ),。但就期末惠州統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了本班的幾個(gè)問(wèn)題,。一是尖子生太少，重點(diǎn)線 人數(shù)不足,，臨界生過(guò)多;二是大部分達(dá)線的同學(xué)超出分?jǐn)?shù)線很少的分?jǐn)?shù),，不具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。針對(duì)班級(jí)的尖子生和臨界生的情況,，要通過(guò)召開(kāi)科任老師會(huì)議,，分析學(xué) 生實(shí)際情況，針對(duì)這些孩子的實(shí)際,，關(guān)注這些孩子的薄弱科目,。努力打造薛琪、葉燦榮,、賴(lài)威華等尖子生的優(yōu)勢(shì),，努力幫助其沖擊名校的愿望。尤其是薛琪同學(xué),，要 聯(lián)系各科老師重點(diǎn)關(guān)注,，個(gè)別輔導(dǎo),，打造亮點(diǎn)。

對(duì)于陳釗南,、劉歡,、胡靜萍、陸師捷,、潘維煌,、鄧曉婷等同學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)督促，克服學(xué)習(xí)的急躁情緒和不良心態(tài),，幫助其補(bǔ)上那塊“最短的木板”,，實(shí) 現(xiàn)自己的夢(mèng)想。針對(duì)岳松,、楊煉君,、葉偉杰、敖傲,、劉繼明等同學(xué)在莞惠兩次考試中后來(lái)居上,，進(jìn)步很大，要積極鼓勵(lì),，幫助其明確學(xué)習(xí)目的,，保持持久的學(xué)習(xí)熱 情,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,，發(fā)揮班級(jí)中堅(jiān)力量,。

對(duì)于本學(xué)期的一模和二?？荚囈_分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，給予正確的引導(dǎo),，對(duì)于考試存在的問(wèn)題及時(shí)給予解決,。對(duì)于處在臨界狀態(tài)的學(xué)生,，調(diào)動(dòng)每 位科任老師的積極性,，每一位任課老師都要對(duì)于這些臨界生伸出溫暖之手，幫助他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去,，狠抓落實(shí),，使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大 的提高和進(jìn)步。

4,、調(diào)整心態(tài),，培養(yǎng)沖刺精神。

備考復(fù)習(xí),，知識(shí)量大,，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,，高考試題有一定的長(zhǎng)度,、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張 有度的心境極為重要。針對(duì)一模和二模的實(shí)際情況,，充分利用班會(huì)時(shí)間,，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī),。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)尚未 達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁。面臨高考的高三學(xué)生心理的壓力很大,，即時(shí)引 導(dǎo)和排解他們的焦慮,，充分有效的利用剩下不多的時(shí)間，以健康,、自信的心理狀態(tài)參加高考,。

(1)開(kāi)好班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育和備考的引導(dǎo),。

(2)做好一摸,、二模考試及高考工作,。

(3)跟蹤優(yōu)生,、臨界生。

(4)做好學(xué)生高考體檢工作,。

(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

(6)協(xié)調(diào)各課任教師工作。

(7)高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

(8)考試技巧與策略輔導(dǎo),。

(9)及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

(10)加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

(11)高考前準(zhǔn)備工作,。

(12)填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿,。

我們?nèi)w高三7班的師生將積極進(jìn)取,、奮力拼搏、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、力創(chuàng)佳績(jī),。積極為班集體營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，努力完成學(xué)部交給我們的高考任務(wù),。

工作目標(biāo)：

1．認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；

2．積極了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,；

3．積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí),，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),；

4．協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

主要工作：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團(tuán)體的力量,，引導(dǎo)更多的同學(xué)積極參與到班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中，在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和主人翁精神,。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，努力在班上形成一個(gè)積極,，團(tuán)結(jié),，拼搏，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3.重視學(xué)生心理健康教育,，多渠道的了解學(xué)生,，通過(guò)交流和指導(dǎo),，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

4.合理安排全學(xué)期德育內(nèi)容,，做到月有主題,，周有安排，不斷增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性,。

（具體安排以學(xué)校工作要求和實(shí)際情況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn)）

5.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，完善班級(jí)各宣傳媒體建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境育人功能,。

（1）完善班級(jí)環(huán)境布置和宣傳欄工作,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的良好的氛圍，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,；

（2）積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力，在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

6.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；抓好班級(jí)的紀(jì)律,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的成績(jī)，可以說(shuō)是班主任工作的重中之重,。計(jì)劃作這樣的嘗試：抓兩頭促中間,。抓兩頭即抓尖子生和成績(jī)相對(duì)落后的學(xué)生，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢(shì),，抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生,，形成你追我趕的良性循環(huán)。對(duì)尖子生除提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外,，激勵(lì)他們把競(jìng)爭(zhēng)化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)把他們推薦給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn),；對(duì)于落后的學(xué)生,，為提高效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法,，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)鼓勵(lì)其他類(lèi)似的學(xué)生,，給他們以信心,，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī),，讓中間層次的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī),。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

時(shí)光流逝,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,，新學(xué)期又開(kāi)始了,。本學(xué)期已進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘,，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的夢(mèng)想,，我認(rèn)為本期班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。

鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功,。

1,、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)“收心,、備考”主題班會(huì),，及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校,、教室學(xué)習(xí)中來(lái)。

2,、舉行高考沖刺主題班會(huì),，提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求。

3,、經(jīng)過(guò)主題班會(huì),，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。

4,、將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底,。

5,、經(jīng)過(guò)主題班會(huì)和高考?jí)粝氲囊?guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理健康的狀態(tài),。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次周考、月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景,。幫忙學(xué)生比較，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,，監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操,。

5、強(qiáng)化“入靜,、入定,、入神”自習(xí)課堂要求,。

6,、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù),。

經(jīng)常與本班科任教師堅(jiān)持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情景,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班研會(huì),，共同研究,，設(shè)法解決。

經(jīng)過(guò)電話(huà)信息等方式同家長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。

總之,，本學(xué)期班主任的工作，重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力,。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí)。作為班主任,，我將為把高三（17）班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好,，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升，身體健康,，班風(fēng)純正的班團(tuán)體而努力奮斗,！爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī)。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí)下學(xué)期,，面臨著高考的到來(lái),，要在高考中取得好成績(jī)，這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要,，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：

紀(jì)律是保證取得成績(jī)的保證,。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律，做到不遲到,、不缺席,，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。

良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提,。只有班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。具體措施是：在開(kāi)學(xué)初始召開(kāi)分層同學(xué)會(huì),，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,，有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上成績(jī)好的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用,。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,，拓展視野，多開(kāi)主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)知識(shí),。

高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟,，尤其是復(fù)讀生，想的問(wèn)題也比較多,。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，讓學(xué)生不要背著包袱,，而是輕裝前進(jìn)，只有這樣才能取得更好的成績(jī),。

在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好相應(yīng)的工作,。

總之，本學(xué)期是高考的前奏,，做好本學(xué)期的工作就能為六月的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

這學(xué)期高三馬上就要面臨高考了，距高考只有三個(gè)月的時(shí)間,，這一段時(shí)間對(duì)學(xué)生整個(gè)人生中相當(dāng)重要的,。我作為高三畢業(yè)班的班主任，也是早就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)了,。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,，重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,，因此，我們要做好幾項(xiàng)工作,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際（整體比上屆差的實(shí)際情況）,，制定出本屆高三學(xué)生的個(gè)人高考奮斗目標(biāo),。

1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍

我們把辦學(xué)思路,，辦學(xué)理念化為課任教師的自覺(jué)行動(dòng),，課任教師要“上好一門(mén)課，管好一個(gè)口”,，做到“抓教學(xué)手不軟,，說(shuō)教學(xué)話(huà)不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),。

2、以發(fā)展的眼光看備考

整個(gè)高三工作是非常艱辛的,，如果把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得,。如果處理不好上課、復(fù)習(xí),、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,，我們要合理安排時(shí)間,，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升,，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程,，為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。年級(jí)組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料,，另訂20xx年《高考說(shuō)明》,，模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校,、網(wǎng)上等搜集資料,，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法,，把備考工作做到家,。

1、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食,，中間生要幫助,，差下生要穩(wěn)住）,；充分利用好班會(huì),，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴,；分析高考動(dòng)態(tài)、影響,，做到有的放矢,，克服盲目性；明確知識(shí)框架,，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ),、綜合、能力結(jié)合）,；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，「此文轉(zhuǎn)載于好教師資源網(wǎng)」定期召開(kāi)備考研討會(huì)，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),，信息講座等,；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰,。

2,、一個(gè)方法：學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法和最佳途徑，因此,，找學(xué)生談心,，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)體會(huì),，盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力,。

3、思想教育：針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,，加強(qiáng)思想教育,，恢復(fù)其對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

4,、兩有數(shù)：班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),，任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較,、探索規(guī)律,、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。

5,、兩結(jié)合,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。任課教師,、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合,，取得立體效應(yīng),。

6,、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間,；加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量,、資料）,。

7、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生,，突出重點(diǎn)學(xué)科,。

我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn),，愛(ài)國(guó)敬業(yè),，為人師表，教書(shū)育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”,。為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí),，但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問(wèn)題,，學(xué)生間學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大。部分學(xué)生對(duì)高考失去信心,。但本班學(xué)生總體成績(jī)比過(guò)去有了很大的提高,。

高考是人生中最重要的一次考試，考上與考不上,，冰火兩重天,。所以我作為班主任，一定會(huì)教育好我的高三畢業(yè)班學(xué)生的,！

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

本學(xué)期是高三學(xué)年的第二學(xué)期,，也是高考前最重要的一個(gè)階段，為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想,，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作安排，制定班主任工作計(jì)劃如下：

在本學(xué)期,，自己要在業(yè)務(wù)和班級(jí)管理方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,，通過(guò)自己的融會(huì)貫通加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)生的指導(dǎo)能力。比如對(duì)《考試說(shuō)明》,、《考綱》的理解,，對(duì)于高考考前心理、考試策略等的研究,。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對(duì)高考形式的把握,。

進(jìn)入高三后期,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)，如何讓學(xué)生順利度過(guò)這一敏感的階段,，圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè),，是當(dāng)務(wù)之急。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通,，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，積極的通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

通過(guò)主題班會(huì),、印制班級(jí)小報(bào),、建設(shè)班級(jí)文化陣地等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,，把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高，方法改進(jìn),！

在學(xué)生容易出問(wèn)題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防,。比如一模考試前的焦慮,，考試后的失落,；二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理,；對(duì)自己知識(shí)掌握能力的懷疑情緒等等,，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。