總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇一

來到南大這個新的專業(yè),，感受一種新的教學(xué),，我倍感榮幸。從一個開始還對計(jì)算機(jī)心存恐懼的我,，四個月下來我也可以感用它,、習(xí)慣用它了。對我來說,，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些,，會一些,。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我,、教我學(xué),，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,，因?yàn)檫@樣,，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板,、虛擬世界,。

雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道,，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,，沒有持久力就不會有成功。 每次和別人交流時,，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲,，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時,，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月,。 我喜歡數(shù)學(xué)，同時我又害怕數(shù)學(xué),，我怕會聽不懂,、學(xué)不會,。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難,，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難,，工作總結(jié)《大一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié)》。時間充足時,，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時也勉強(qiáng)聽得懂,，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用,。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,，可是這樣又不行,，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題,，總結(jié)它的解題方法,，做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期,，我可以花大量的時間來做這樣一道程序,，可越到最后越忙，我擠不出時間去預(yù)習(xí),，甚至課后沒時間做練習(xí),、問問題。

在課上只能接受老師的那么少的信息,，沒時間鞏固,，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷,，那時我只好干脆放下數(shù)學(xué),，忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時間里好困難,，有時幾個小時只做出二十幾道題,，可我還是堅(jiān)持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容,。 英語的學(xué)習(xí)也是個難題,，我一向厭惡英語，更不會學(xué)英語,，英語分級考試分到二幾是很正常的,。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去，可到這完全要自己學(xué),，我就不知所措了,。

了解了英語考試的形式后,，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,，我開始喜歡說英語了,，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩歌好的開始,，不論結(jié)果如何,，我都是有所收獲的。 本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目,，考試前背一背就可以了,。期中考試給了我一個警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此,。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計(jì)算機(jī)有更深入的了解,，不是只停留在初步會用它,，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益非淺,。 其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處,。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,，就看自己是不是用心去想它、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動,，我想一定會有很大的提高和升華。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇二

作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,，我受益頗豐,。回顧加入北航來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歷歷在目,。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,、思想、活動四個方面進(jìn)行總結(jié),。

學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī),、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得,。

1.高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,，那就是高考，學(xué)生,、老師,、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段,。而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過,。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點(diǎn)相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低,，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高,，要求理解陳獨(dú)強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯,。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2.學(xué)習(xí)動力方面,，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害,。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先,，學(xué)校方面的動力消失,。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此,，學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降,。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同,，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變,。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會,。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇三

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期,。在這個學(xué)期中，我們班的人員有所變動,，但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣。兩位老師,，能馬上融入這個集體,，并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、教育教學(xué)工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先討論,，確保目標(biāo)的一致性,。每次教案都會認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確,、條理清晰,。

2、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄

這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,，于是不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

三,、組織大型活動

1、體操比賽

這是這個學(xué)期的第一項(xiàng)大活動,。從選擇體操音樂,、到體操的編排、以及道具的選用,，我們都做了詳細(xì)的策劃,。為了排練好這個體操，我們一次次地在一起看碟子,，共同商討怎樣才能做得更好,。王老師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見什么事情不說就干,，從來不管自己是副班還是主班,，一樣的干。這些都讓我非常的感動,。

2,、六一畫展

為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位要舉辦大型的畫展,，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品,。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展,，就要給家長展示我們的成績,，我們商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高,，又可以拿出好的作品,，于是我們利用平時的教學(xué)和中午的午休時間，輔導(dǎo)孩子們繪畫,，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,，構(gòu)圖合理,、畫面豐滿的畫,。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,，但是也不差,。

五,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視,，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我們自己解決的,，就自己解決,，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用課堂,，我和王老師還對孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力,。

六,、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要,。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩,，我們尊重了她們,，處處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了,。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇四

德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，起著主導(dǎo)和決定作用,。因此，我校在區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作,，優(yōu)化育人環(huán)境,，著力營造和諧向上的育人氛圍，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,，校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高,，常規(guī)工作科學(xué)規(guī)范,，德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

一、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,，注重評價的真實(shí)性,、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會,，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo),，提高活動效率，加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力,，提高班級的管理水平。本學(xué)期,，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進(jìn)行了深入的研究,，并進(jìn)行了校、區(qū)兩次的班主任論壇工作,，第一次論壇以《用愛彌補(bǔ)缺憾》為題,，針對我校六年級一名經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問題，展開討論,，效果非常明顯,，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的的認(rèn)可，并被推薦到區(qū)里進(jìn)行觀摩,。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個真實(shí)的討論,，我們僅用了一周時間,，又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任論壇,，參加論壇的12位班主任老師暢所欲言，就如何關(guān)愛身邊的弱勢群體,、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論,，受到與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長,、班主任的一致好評。

這兩次論壇,，使我校班主任老師干勁倍增,，對今后的班級管理工作以及如何呵護(hù)身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認(rèn)識，明確任重而道遠(yuǎn),，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，去發(fā)現(xiàn)那些真的、善的,、美的音符,，幫助那些特殊的孩子，讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂,！

二,、德育陣地

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體,。

1、規(guī)范升旗,。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,，是學(xué)校德育教育的沖鋒號。學(xué)校緊緊抓住這個教育陣地,，認(rèn)真組織好每次國旗下講話：具體做到形式規(guī)范,。圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際,，使講話內(nèi)容第系列化,、專題化、兒童化,，體現(xiàn)針對性,、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性,、靈活性,。

2、隊(duì)室是少先隊(duì)活動的重要陣地,。我校隊(duì)室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室稱號,，大隊(duì)部是全國紅旗大隊(duì)。

3,、開展“社會,、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育,，拓寬教育渠道,，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時期德育工作有效途徑,。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校,。通過家長學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長的自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念,，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁，進(jìn)一步促進(jìn),、提高對學(xué)生的教育實(shí)效?，F(xiàn)在，家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

4、宣傳陣地,。紅領(lǐng)巾廣播站采訪,、撰稿、播音等工序有條不紊,。每天中午,，“時事講臺”、“校園新風(fēng)”,、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生,。這些來源于學(xué)生的作品生動、活潑,，弘揚(yáng)了正氣,，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地,。

“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,，陶冶情操,、增長知識、展示特長的好處所,。每月一期,，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際?！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作,、繪畫,、書法,、習(xí)作等作品；“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺,，留下了他們文藝演出,、故事演講、各項(xiàng)競賽,、游戲活動等身影,；“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容,，既豐富了課余生活,，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì),。

三,、德育教科研工作

1、統(tǒng)一思想,，提高對教科工作的認(rèn)識,。針對很多老師認(rèn)為教科研是負(fù)擔(dān)這種現(xiàn)狀，我們充分利用教科工作會議,，告訴老師我們要走“科研興?！敝罚挥袌?jiān)持科研興教,，才能占領(lǐng)教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn),。同時我們努力抓好科研常規(guī)管理，結(jié)合新課程的實(shí)踐研究,，積極開展行動研究,，充分調(diào)動廣大教師的科研積極性；抓好典型示范,，實(shí)施課題牽動戰(zhàn)略,，科研工作才有生機(jī)和活力；結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開展課題研究,，才能發(fā)揮科研工作的積極作用,，促進(jìn)素質(zhì)教育的深層次發(fā)展。

2,、加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。定期召開教科研研討會，會上各教研組長交流工作經(jīng)驗(yàn)、探討新學(xué)期工作思路,，落實(shí)了學(xué)期教科工作任務(wù),，使學(xué)校教科工作能規(guī)范、有序地運(yùn)作,。一部分中青年教師正在逐漸冒尖,，形成了一支青年科研骨干隊(duì)伍，一些骨干教師已感到面臨更大的競爭壓力了,，要保持優(yōu)勢,，唯有繼續(xù)努力。

3,、制訂有利于教科研發(fā)展的管理制度,。為使學(xué)校教科工作更加規(guī)范有序，吸引更多的教師參與到教育科研隊(duì)伍中來,，使其在學(xué)校教育實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用,，也為使學(xué)校教科工作有其行動的方向。

4,、加強(qiáng)課題管理,。做到有計(jì)劃、有組織,、有總結(jié),，有條不紊地實(shí)施。舉辦課題成果評選活動,，督促老師及時總結(jié)自己的科研經(jīng)驗(yàn),。積極組織教師參加各級各類的科研成果評比，調(diào)動教師參與德育研究和實(shí)施課題實(shí)驗(yàn)的積極性,，促進(jìn)德育教科研工作的有效進(jìn)行,。

5、市級德育先進(jìn)個人,、區(qū)級德育科研先進(jìn)個人,、德育科研課題先進(jìn)個人評比公開、公正,、公平,。

四、德育渠道

1,、學(xué)科滲透,。德育融合于課堂教學(xué)之中，是體現(xiàn)德育核心地位的關(guān)鍵,。注意在教學(xué)過程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),，和諧地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、科學(xué)精神、理想信念的教育,。在語文教學(xué)中滲透了中國先進(jìn)文化的內(nèi)涵,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透了唯物辨證法思維能力的培養(yǎng)，在外語教學(xué)中滲透了國際化意識和愛國情感,，在科學(xué),、社會教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)保意識,、國防意識等科學(xué)人文主義思想,，在體育教學(xué)中滲透全民健身意識,，在音,、美教學(xué)中滲透真、善,、美鑒賞能力的培養(yǎng),。

2、上好思品課,，發(fā)揮課堂主渠道作用,。學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時批改,。同時要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育。

3,、組織學(xué)科教學(xué)的德育滲透公開課,、研討課，同時請有經(jīng)驗(yàn)的教師上全校性的德育滲透示范課,。通過聽課,、評課活動研究滲透的方法、技術(shù)手段及其與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,，提高德育效果,。

4、重視開展心理衛(wèi)生健康教育,。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，成立了《xx小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,，樹立全人生指導(dǎo)，全人格提升的心理教育思想,，積極探索心理健康教育化模式,。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求，開發(fā)和設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,，保證心理咨詢室,，心理熱線的開放時間和正常運(yùn)行。利用校園墻報,、黑板報,、校刊等多種形式,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識教育,，促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識自我，合理評價自我,，積極激勵自我,，保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、優(yōu)化育人環(huán)境,，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,。

校園文化建設(shè),，不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要，更重要的是通過校園文化建設(shè),，達(dá)到提高學(xué)校群體素質(zhì)這一根本目的,，實(shí)現(xiàn)校園文化的德育效能。我們從辦學(xué)觀念,、師生規(guī)范,、專業(yè)特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮,，制定了校訓(xùn),、?；?、校歌,、校風(fēng),、校規(guī)等，形成有鮮明特色,、統(tǒng)一和諧的校園理念形象,。在省示范化小學(xué)創(chuàng)建過程中,，我們開展了征集?；栈顒?，分發(fā)征集方案兩千余份,，引起了社會的關(guān)注，也極大的調(diào)動了全體師生的愛校熱情,。在這同時學(xué)校還加大投入進(jìn)行校園設(shè)施建設(shè),，校內(nèi)有甬路、鮮花,、綠地,、松柏，精美櫥窗,，數(shù)十幅兒童宣傳畫,，11米的文化長廊，激人上進(jìn)的人性化語言遍布校園的各個角落,。正像蘇霍姆林斯基說的：讓校園的每一塊墻壁都會“說話”,。整個校園，就是思想品德教育的大課堂,。要讓學(xué)生視線所到的地方,，都帶有教育性,。

6,、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促,。

為了抓好學(xué)校的教室,、衛(wèi)生區(qū)的的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境,，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起,，從每一個學(xué)生抓起,，扎扎實(shí)實(shí)，確保成效,。我們還充分調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性,，讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)督,。同時,，我們又采取量化積分的方法，確保評比的公正,、公平,、公開，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺階,。在具體操作上,，學(xué)校大隊(duì)部加強(qiáng)督查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，及時批評教育,、通報扣分,。最后以班級常規(guī)管理積分作為文明班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)。

7,、加強(qiáng)法紀(jì)安全教育,，提高文明自律水平。聘請法制副校長,，邀請區(qū)司法局,、富區(qū)監(jiān)獄來校作法律知識講座，組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。通過每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,。此外,，學(xué)校與各班主任簽訂《班級安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，并落實(shí)通學(xué)生來校的安全工作,，與學(xué)生家長簽訂《安全承諾書》,，這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生"關(guān)注安全、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成,。

五,、存在不足：

1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識的教育,。

2、"教書"與"育人"之間得關(guān)系還須進(jìn)一步理順,。

3,、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高。

4,、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

5、進(jìn)一步加大培育我校德育方面的特色教育活動,，使我校德育工作被社會所認(rèn)可,。

總之，德育工作是一項(xiàng)艱巨而長期的工作,，在看到成績的同時,，我們還必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,，并在今后的工作中更細(xì)、更實(shí),、更注重實(shí)效地開展德育工作,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇五

我做博客的目的,，現(xiàn)在確定為,，記錄孩子的成長的經(jīng)歷。

因?yàn)楹⒆酉矚g紫色,，所以字體選用紫色,。我希望能通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，讓我們和孩子在今后能有一個美好的回憶,?？吹竭@些充滿歡樂、溫馨,、苦惱的時間連線,，給他的生活留下豐富的歷史長卷。

11月中旬,，他們進(jìn)行了期中考試,，他的成績是語文100分、數(shù)學(xué)96分,，全班語文考100分的有10個孩子,，數(shù)學(xué)不多，沒記住,，丟的4分，主要是卷子的印刷誤導(dǎo),，和他自己的粗心,。上學(xué)快一學(xué)期了，我也總結(jié)一下：一是學(xué)習(xí)成績還比較優(yōu)秀,。功課都能學(xué)懂學(xué)會,，就是太毛糙，不太認(rèn)真,，寫字時督促就能寫得端正,，否則就潦草。二是也養(yǎng)成了一些壞毛病,，但是經(jīng)過我們的及時糾正,，有所改正。

自從他上學(xué)開始,，我們家就周一至周四沒有看過電視,，經(jīng)過大約一個月的時間,，他也習(xí)慣不看電視了。電腦的網(wǎng)線也停了,。我們就怕這些影響他的學(xué)習(xí)不能專心,，現(xiàn)在看來，還是有效的,，正確的,。

課外為了培養(yǎng)他的愛好，我們給他報了美術(shù)和跆拳道,，現(xiàn)在還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí),。

生養(yǎng)一個孩子是一件辛苦和快樂并存的事情，而且道路漫長,。我們希望能培養(yǎng)一個品德優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的社會人材，孩子在學(xué)習(xí)方面還是比較自覺的,，我們將繼續(xù)努力增強(qiáng)他在耐心方面的養(yǎng)成,。

今天先就寫這么多，希望大家共勉共勉,。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇六

緊張忙碌的一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,，回牟這一學(xué)期的工作，我們體育組在石校長和藝體辦主任的引導(dǎo)下,，本學(xué)期共完成了以下幾項(xiàng)工作：

1,、開學(xué)初期進(jìn)一步完善上學(xué)期有關(guān)陽光活動及體育藝術(shù)2+1活動的各種活動記錄及總結(jié)。

2,、進(jìn)一步完善了上級檢查督導(dǎo)的檔案材料的整理,。

3、順利完成了肥城市三大球比賽中籃球的參賽工作,。老師們認(rèn)真組隊(duì),，精心訓(xùn)練，使此項(xiàng)比賽在沒有受傷的條件下完成了,，女子組第二名的好成績,。

4、順利完成了龍山中學(xué)秋季運(yùn)動會,。從規(guī)程的制定,、報名、秩序冊的編排,，老師們都付出了艱辛的勞動,，群策群力，使運(yùn)動會沒有出現(xiàn)任何紕漏，圓滿順利地完成了此項(xiàng)工作,，展示了本組老師們團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌,。

5、共同完成了每年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)工作,。每一項(xiàng)的測試,，老師們都做得非常認(rèn)真，給學(xué)生提出了更高的要求,。

6,、初一年級完成了廣播體操的學(xué)習(xí)，老師們齊心協(xié)力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究每一個動作,，使學(xué)生學(xué)得細(xì)，學(xué)得精,，讓每一位學(xué)生都能說做喊出動作名稱,，動作節(jié)拍，從而鍛煉了體質(zhì),。

7,、特別需要說明的是，初三的老師們在領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，開學(xué)伊始就對特長生進(jìn)行了規(guī)范化訓(xùn)練,，他們不怕苦不怕累不怕冷，無論天氣如何始終堅(jiān)守在工作崗位上,，為提高學(xué)生的成績出謀劃策,，態(tài)度可佩，精神可嘉,。

8,、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生成績,，督促學(xué)生練習(xí),，我們體育組專門謀劃制定了體育項(xiàng)目測試辦法及測試程序，提高了學(xué)生練習(xí)的積極性,；測試時老師們不畏艱苦，不怕嚴(yán)寒順利完成了測試工作,，從而達(dá)到了預(yù)期的目的,。

總之，我們體育組的工作多而復(fù)雜,，須我們在今后的工作中,，繼續(xù)深入，爭取做得更細(xì)更好,。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇七

不知不覺的走過了大一,，如今回首就像昨天發(fā)生的事一樣.進(jìn)入大學(xué),，整個人感到輕松了，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個屬于自己的生活,，沒了父母的嘮叨,，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了,。但是,，這份輕松也帶給了我們許多迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,，我們無從選擇;每個人都走不同的路,，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,，沒有人告訴你應(yīng)該做什么,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)。

時光像水中的倒影,，一晃半年又過去了,。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二下學(xué)期的生活正向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹，長一智",，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子,。

不知道自己的第一份總結(jié)寫的什么了,，估計(jì)肯定是壯志雄心，遠(yuǎn)大抱負(fù)什么的,，說的那么多,，可一點(diǎn)都沒有實(shí)現(xiàn)，自己那么不安于現(xiàn)狀,，那么想改變現(xiàn)在這種情況,，可自己沒有做到，至少連自己都沒有突破,，想改變自己,，給自己更大的空間，一切都是那么難?？荚?，不知道大學(xué)的考試意味著什么，可是畢竟是學(xué)生,，學(xué)習(xí)還是最重要的,，不管你學(xué)得好不好，畢業(yè)的檔案袋里那份代表你過去的成績會如期而至的出現(xiàn),，沒想過太多的事,，只知道自己要畢業(yè)不能四年白上了，慢慢的突然想起來不知道自己找工作的簡歷里到時候該填什么,，都說大學(xué)的成績沒那么重要,，可是依然那份成績單依然代表你的過去，那份成績單依然會成為評判你的標(biāo)準(zhǔn),，大學(xué)的生活不知道該怎么說,，過去了，好快,，不知不覺自己已經(jīng)二十二歲了,。應(yīng)該是一個大人的時候了，應(yīng)該學(xué)著長大,。我們在宿舍一起,，是挺開心的，可是我們談?wù)撟疃嗟暮孟穸际亲约旱倪^去,，好像都是原來怎樣,，至于現(xiàn)在在一起開心就好，不知道是不是所處的環(huán)境不一樣,，給朋友的定義不一樣,，感覺原來的朋友好單純，沒有任何的目的,，可現(xiàn)在好像在不經(jīng)意間蒙上了一種特殊的色彩,，是關(guān)于利益，還是別的什么,，真的不懂,，只是感覺有時候很累。也許工作了以后更能明白現(xiàn)在朋友的定義,，也許工作以后談?wù)撟疃嗟氖乾F(xiàn)在的朋友,。

都上大二了，依然還是那種感覺,，不是我們想象中的大學(xué)，上一個大學(xué)好像不如不上，開玩笑說咱們真該回家去,，可是為了這個大學(xué),，也付出了那么多，說放棄沒那么容易,，大學(xué)也教給了我們很多的東西,，至少學(xué)會了忍受，自己想要的東西一定要爭取,，靠別人不行,，知道自己原來就是不太會說話，想改改,，可是真的好難,，想和別人搞好關(guān)系，但好難,。關(guān)于愛情,，大一興沖沖的以為大學(xué)的愛情很美好，可是突然有人告訴我,，大學(xué)的愛情是那樣的,，我們現(xiàn)在不懂愛情，曾經(jīng)的更不算愛,，羨慕過人家手拉手的感覺,，可是慢慢的知道了自己其實(shí)也可以，慢慢的習(xí)慣了這樣的生活,。

回到家了,，坐在家里寫這么個人總結(jié)更像是自己的日記，不知道從何說起,，只是該給自己定一個目標(biāo),，給自己一個最近的追求，就該是這樣,，感覺半年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，至少自己的成績提上去了一點(diǎn),，但是做某些事情時,，還是有點(diǎn)力不從心,。

總結(jié)回顧昨天,，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天,，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),，那么我就一定要并且也能掌握好自己的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇拥臒o怨無悔!

如果要用一句話概括大二上學(xué)期的我,，我只能說：“少了一份積極,，多了一份沉穩(wěn)”。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇八

在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重 要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是"得過扯過"，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過"三人行,，必有我?guī)?,，我想道理就在這里,。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,。

可是最我我覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會,，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。 在通過學(xué)校開展以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團(tuán)結(jié),、互幫互助的意識,，從中我提高了許多知識，了解了一個班級最重要的是團(tuán)結(jié)友愛,，這樣才能有一個好的班級,。

在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服,，不染發(fā),，不帶飾品等，能自覺遵守行為規(guī)范,。

在參加社會實(shí)踐,、校園文化活動中,，我能積極參加。在赴外地寫生時,，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成寫生，在法制教育中讓我懂得了很多的法律知識,，深刻的了解到什么該做什么不該做,，更加在腦海中深刻的嚴(yán)記著法制的觀念，在18歲成人儀式中,，我們認(rèn)真的宣誓，在那天告別了童年的時光,，去真正的向18歲成人邁進(jìn),，使自己知道了18歲的意義，更了解了自己已經(jīng)長大成人,，在校慶運(yùn)動會中我積極參加了廣播操比賽,，認(rèn)真做好廣播操，也在比賽中認(rèn)真的觀賽,。

在這學(xué)期中,，我學(xué)習(xí)了許多電腦設(shè)計(jì)的課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問,，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了,，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果,。

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在中專生活里有許多快樂的時光,，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生,。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間一年飛逝，我從一個大一新生蛻變?yōu)榇蠖膶W(xué)長,，在我們分團(tuán)委工作也有一年了,，在這些過程中我學(xué)到的東西是書本上沒有的，使我有機(jī)會接觸更多的人,，提高了交際能力和工作能力,，我是真的獲益匪淺?；仡欉@一年的我們體育部工作,，也許體育部在這一年的工作中沒有取得什么豐功偉績，但是我相信我們的部長和每一個干事都對每一項(xiàng)工作持有認(rèn)真努力的態(tài)度,。因?yàn)榕Σ灰欢ǔ晒?，但放棄必定失敗。我們每一個人都得做到在其位,，謀其職,。

在這一學(xué)年，體育部組織了許多活動,，主要分為4個方面來總結(jié)：

一,、校運(yùn)動會

“校運(yùn)會”作為上半年的也是整個學(xué)年里體育部最重要的工作之一，是我們新干事第一次參與學(xué)生會的工作,。無論是部長還是干事,，還是每一個工作人員，都拿出了的激情和精力全力辦好這次活動,?？赡苓\(yùn)動會前期工作做得還不夠充足，與分團(tuán)委各個部門沒有把工作協(xié)調(diào)好,，還有在運(yùn)動會開場的方陣沒有拿出很好的精神風(fēng)貌,，整個活動中好像我們學(xué)院沒有完全釋放自己的光彩。但是,，在各個部長的帶動下,，校運(yùn)會還是取得一定的成功，雖然沒有拿到好的名次,，有過工作上的失誤,，但是這給我們以后的工作敲響了警鐘。

二、新生籃球賽

新生籃球賽主要是給新生營造一個活躍的大學(xué)生活氣氛,，豐富新生的課余生活的賽事,。比賽前期，跟大二,、大三,、大四的學(xué)長們一起打籃球，他們給我們講解籃球場上的重要規(guī)則,，比賽注意事項(xiàng),，教我們?nèi)绾闻浜线M(jìn)攻、防守,，增進(jìn)了我們之間的友誼,。比賽期間啦啦隊(duì)也很給力，盡情為場上隊(duì)員加油助威,，這也大大增加了我們10級同學(xué)的凝聚力,。我覺得此次活動充分發(fā)揮了體育活動的功效，不管比賽結(jié)果如何,，我們展示了我們光彩,，我覺得很成功!

三、旅游文化節(jié)之商務(wù)禮儀大賽

旅游文化節(jié)是我們旅游管理學(xué)院的大型招牌活動之一,，其中的商務(wù)禮儀大賽把這次活動推向高潮，全校積極報名參賽選手絡(luò)繹不絕,。此次活動的工作就落在我們分團(tuán)委各個部門上,，我們體育部的部長和干事，就是配合各個部門工作,，積極投入到工作中去,。此次活動很成功，在全校引起了不小的轟動,。在老師和分團(tuán)委主席,、團(tuán)副的積極帶動下，活動取得圓滿成功,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)!

四,、學(xué)院級各個賽事

進(jìn)入學(xué)年的下半年，學(xué)校體育部舉辦了各個院系之間的賽事,，即籃球,、足球、乒乓球,、羽毛球,。每個學(xué)院都派出每個項(xiàng)目的頂尖高手來參與賽事，每個項(xiàng)目大一至大四的同學(xué)均可參加，這增加了賽事的競爭激烈度,，引起最多關(guān)注最多的還是籃球和足球,，先進(jìn)行小組賽，每組前兩名出線,，然后再進(jìn)行淘汰賽,。各個院隊(duì)都賽出了自己的水平，對比賽表示出了極高的熱情,。

我覺得每一次活動對每一個部門是一場鍛煉,，一分耕耘，一分收獲,。我們在以前的工作中也認(rèn)識到存在很多的不足,，工作當(dāng)中有苦樂相伴，我向我們會一如既往積極努力的工作,，當(dāng)然還講究工作方法,，把以前不足的地方給改進(jìn)，相信體育部會把以后工作做得更好!

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇十

我入團(tuán)了,，在我們班我是第二批團(tuán)員,。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾?，我?dāng)時的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團(tuán),，光榮啊?！?/p>

可是那時我真的不知道團(tuán)員意味著什么,，而且隨著時間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來全班同學(xué)都是團(tuán)員時,，我的新鮮感漸漸消失了,，對“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團(tuán)員到底是什么,，要如何做才是真正的團(tuán)員,。而且在我潛意識就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個學(xué)生都必須通過,。

上大學(xué)了,，聽說要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣,，我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時都不上團(tuán)課,，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開,，原本所有的問題都得到了明確了回答,，這使我第一次清楚的認(rèn)識了團(tuán)，認(rèn)識了團(tuán)員。

好像失明多年的眼睛,，又重新看見了色彩,，看見了世界，我好像獲得的新生,。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織,，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,，廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會主義的學(xué)校,，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線,，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,。

為全面建設(shè)小康社會加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量,。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評和自我批評,，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤,，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡,，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員,，我也是團(tuán)員,，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻(xiàn)生命,。

但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨,，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么,?？墒侨雸F(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán),，了解團(tuán)的義務(wù),。以前由于我的無知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義,，增強(qiáng)了團(tuán)的意識,，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí),。

上星期三,，我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動，在討論中我又對團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解,，我們要在學(xué)習(xí),，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí),，關(guān)心他人,，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個團(tuán)員,，一個人的素質(zhì),，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。

離開了初中的懵懂,，來到了大學(xué)的成熟,，我會好好的做一個真正的團(tuán)員。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇十一

歲月匆匆,，我們又進(jìn)入了一個新的學(xué)期,。月考剛剛結(jié)束。

為了更好讓大家理解本班語文學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，接下來我會將會對前一個月的語文學(xué)習(xí)情況作一個簡單的總結(jié),。

從整體上來說，同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的態(tài)度還是很好的,。

在上課方面,，同學(xué)們認(rèn)真聽課，適時做筆記,，遇到不懂得問題課后也會去請教老師,，并敢于提出不同的意見。

在交作業(yè)方面,，大家都能夠準(zhǔn)時上交以便老師批改,，很少有拖欠的情況出現(xiàn)，而且大部分同學(xué)都會很認(rèn)真地完成作業(yè),，遇到不懂得問題也懂得問同學(xué)或和同學(xué)共同討論,，這大大的促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，更增添了學(xué)習(xí)語文的范圍,。

不過,，有優(yōu)點(diǎn)就會有缺點(diǎn),。本學(xué)期語文課上發(fā)言的同學(xué)比之從前少了很多，課堂氣氛稍微有點(diǎn)沉悶,。在課上經(jīng)常是只有幾位同學(xué)能積極發(fā)言,，而其他同學(xué)總是低頭聽著。上課舉手發(fā)言能夠鍛煉思維能力,，并且緊緊跟隨著課堂,，不會有走神的現(xiàn)象出現(xiàn)，但大多數(shù)同學(xué)都很少舉手,，不肯發(fā)表自己的見解,，這一點(diǎn)還希望各位家長能進(jìn)行開導(dǎo)，讓更多的同學(xué)深深投入到課堂學(xué)習(xí)中來,。

另外,，在作業(yè)方面，由于語文是重于理解和記憶的科目,，因此同學(xué)們在做卷時會有一份答案,，這是為了讓同學(xué)們做完閱讀題或其他題目后自己進(jìn)行修改。但是,，也正因?yàn)檫@樣,，讓許多同學(xué)產(chǎn)生了依賴心理，做題時想著有答案就會敷衍,，這樣就失去了給同學(xué)們答案的原本意義,。所以我希望各位叔叔阿姨能夠進(jìn)行督促，真正做到每做一道題,，就能多一份收獲,。

在考試方面，由于同學(xué)們的努力,，本班的語文成績整體來說還是非常不錯的,。

雖然取得了進(jìn)步，但我們也仍有不足,，有缺點(diǎn)不要緊,，重要的是要懂得改正缺點(diǎn)，也希望各位叔叔阿姨能盡量配合,，這樣才能取得更好的成績。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇十二

歲月在指尖悠悠流逝,，不經(jīng)意中,，步入了xx年下半年。細(xì)細(xì)盤點(diǎn)著一年來我們的收獲,、我們的成長,，不禁歡欣鼓舞,。在過去忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，我們校學(xué)生會體育部在這個溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助,，積極進(jìn)取,，共同進(jìn)步。我們在青春的舞臺上充分發(fā)揮出迎難而上,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、超越自我的優(yōu)勢，同時始終堅(jiān)持貫徹以同學(xué)為基,，以協(xié)作為本,，以務(wù)實(shí)為綱，以創(chuàng)新為領(lǐng)的宗旨,，及時落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)方針政策,，切實(shí)提高成員思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作,，并取得了令我們欣慰的工作成績?，F(xiàn)將校學(xué)生會體育部本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一：九月份，體育部配合學(xué)生會進(jìn)行了迎新生活動,。我們體育部也招來了新的成員,，并做好宣傳動員工作，鼓勵我們新同學(xué)加入,，并對他們進(jìn)行一系列的審核,。及時補(bǔ)充新鮮的血液，展現(xiàn)一個全新的充滿活力的體育部,。 并且我部也積極配合其他各部組織納新活動,。

二：十月份，我們帶領(lǐng)學(xué)生會體育部的新成員認(rèn)識體育部,，了解體育部所做的工作,。對他們提出一系列要求，請體育部的指導(dǎo)老師給他們做了一次思想指導(dǎo)工作,。并且參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，讓他們了解體育部同時也進(jìn)一步了解學(xué)生會的作用。并且為下個月的運(yùn)動會做準(zhǔn)備,。

三：十一月份,，我部安排人手參加了校運(yùn)動會工作以及運(yùn)動會的后續(xù)工作。在這次活動中我們學(xué)會了管理別人,，學(xué)會了為人處世,、怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好我們各成員之間的關(guān)系,，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關(guān)系,，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,。也很感謝紀(jì)檢部，衛(wèi)生部,，綜治委大力支持與合作,，才能順利的完成了這次重大的工作。這次活動我們成績顯著,。 獲得了運(yùn)動會入場式第一,，總成績第四和道德風(fēng)尚獎的好成績。

四：十二月份,，為了與學(xué)生會各個部門建立密切聯(lián)系,，積極創(chuàng)造條件，運(yùn)用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性,，增強(qiáng)同學(xué)的體育觀念,，動員同學(xué)積極參加體育鍛煉。我部積極配合文藝部工作,。協(xié)助文藝部舉行本系藝術(shù)節(jié)晚會的展開,。

五：一月份，同學(xué)們開始準(zhǔn)備積極的考試,。體育部協(xié)助女生部的查寢工作,。體現(xiàn)出學(xué)生會這一團(tuán)結(jié)的集體。

至此,，學(xué)生會的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段,。總的來說,，這學(xué)期里,，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持，但是還有很多美中不足的地方,，在工作有些同學(xué)還是不夠認(rèn)真,，如：工作時講話，沒有認(rèn)真完成工作,。但總體上還是很成功的,。相信在未來的工作中，我們將做得更好,，將會去得更加優(yōu)異的成績,。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇十三

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已從烈日炎炎的軍訓(xùn)時光過渡到了一個新學(xué)期的盡頭,，從長期的心懷憧憬過渡到了對于大學(xué)的淺薄認(rèn)識,。

大學(xué)里自由開放的制度與活動在每一個細(xì)節(jié)中都滲透出花季年齡該有的活力與朝氣，很榮幸,，我在這短暫的行云流水般的時光中被如此氛圍縈繞,，包裹。正如人的發(fā)展需要空間,，我們,，正需要并且得到了這樣一個能夠?qū)⑷砑?xì)胞煥發(fā)，為自己注入新養(yǎng)料的平臺,。這平臺,，就是我心中的大學(xué)。

這半學(xué)期以來的大學(xué)生活并不緊迫,，但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)仍是主旋律，是第一要務(wù),。相對于中學(xué)時,，每日滿課的緊張生活而言，大學(xué)更多的側(cè)重于自主與自覺,。圖書館的午后看似單調(diào),，卻正是智慧與寂寞美妙的碰撞，迸發(fā)出的將會是升華與進(jìn)步的積淀火花,。

在這幾個月的時光中,，大學(xué)的課余時間給了我更多自由的選擇。部門與社團(tuán)的例會與任務(wù)在另一方面為我灌輸著隱形的知識與技巧,。校團(tuán)委宣傳部下設(shè)的記者團(tuán)不僅讓我在真正邁入傳媒專業(yè)前對其有了一定體悟,，更給了我“我手寫我心”的寫稿經(jīng)歷，這對于能力的提升與專業(yè)方向的辨別是細(xì)微的,，也是更具說服力的,。而院系下設(shè)的生活部在交際的領(lǐng)域，活動的舉辦方面充盈了我的意識;網(wǎng)球社更是一個難得的強(qiáng)身健體的愛好者的群集之地;偶然的進(jìn)入模特隊(duì)的機(jī)會似乎是讓我收獲頗豐的短暫經(jīng)歷,，在自我突破之余更讓我擁有了自我展示的登臺機(jī)會......一系列有別于從前生活的軌跡在我的視野中穿插著,，也許這正是一種融合時期的特征，社會的繽紛之色正從點(diǎn)滴之中滲透蔓延開來,，擴(kuò)充著我的人生旅途,。

這是個自由的時代，我們需要不斷去倚靠交流實(shí)現(xiàn)資源對接,，于是我邁進(jìn)了這樣一個層疊式的交際尤為重要的大學(xué)時期,。幾個月的集體宿舍生活有歡笑，有摩擦,，有并肩刻苦,，有瀟灑夜游......生活的細(xì)節(jié)在這樣幾近透明的角度讓彼此不斷深入了解，相互協(xié)調(diào),，學(xué)著和諧,，嘗試著磨平自己的棱角,，去適應(yīng)這樣一個溫馨的小家庭。而對于慢慢接觸并熟識的學(xué)姐學(xué)長們,，他們分享的經(jīng)驗(yàn)與感受更從感性領(lǐng)域?qū)⑽覀兊恼J(rèn)識拉出迷茫,，“感謝”無疑是我所該說的話。

看似平淡的四年,，其實(shí)可以風(fēng)生水起,，只要心中沒有蹉跎與懈怠。保有最初的熱忱是不易做到的事,，所以才會有現(xiàn)今許許多多大學(xué)生迷惘而頹喪的狀態(tài),。這一點(diǎn)，亦是我們所有人應(yīng)當(dāng)時刻警醒自己的禁區(qū),。

就像當(dāng)初奮筆疾書一樣,，去相信未來，相信自己,，相信希望——我是這樣鼓勵著自己,。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇十四

是該總結(jié)一下了,工作上該說的也說了，四個字“責(zé)任,，用心”?，F(xiàn)在，說一下學(xué)習(xí)吧!

上學(xué)期,，老師講的帶勁,，學(xué)的也帶勁，不排除第一冊簡單,，可這都是次要的,。大一上學(xué)期一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度也得到了它應(yīng)有的回報。

下學(xué)期,，老師講的依然帶勁,，可自己學(xué)的不帶勁了，不排除難度加大,，可這不是重要的,。原因一，課堂上老師講的帶勁卻講不懂我們,，講授知識抓不住關(guān)鍵;原因二,，一次次的提問被忽視，這樣無效率的接受知識逐漸抹殺了我課堂上學(xué)習(xí)的積極性,。就這樣,，課下比課上要學(xué)的多，可這總歸不是正道啊，就這樣大一下學(xué)期,，過去了,。臨近期末考試，在圖書館學(xué)習(xí),，對面一直是二班的學(xué)生,，相比之下，我發(fā)現(xiàn)我們差遠(yuǎn)了,，我們落后了，原來我們一直活在自己的世界里,?？吹剿麄兊墓P記，看到他們書上記的重點(diǎn),，看到他們對語法的掌握情況我很受打擊,，我唯一能確定的是：是時候，做出改變了,。我不甘心,，憑什么我們要比別人差?？墒聦?shí)證明我們就是比別人差,，撇開其它因素不談，我們首先應(yīng)想到的是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度決定高度,。

新的學(xué)期，新的開始,。改變不了別人,，改變不了環(huán)境，就改變自己,。不能只走班主任的路線,，班主任講的盡力掌握，課下多請教一二班的知識講解,，無論什么,，一定要弄懂，一定要學(xué)的明白,，學(xué)的透徹,。

我要告訴自己的是“我沒有落后的理由，我沒有不努力的理由!”

行動,，是最好的見證,。

世上無難事，只怕有心人。

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇十五

回眸,，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的,。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的,，在備戰(zhàn)高考的過程中,，成績一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張,。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了,，這不是因?yàn)槲也粔蚺Γ且驗(yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的,。所以雖然成績不穩(wěn)定,，但是名次還是相對穩(wěn)定的，省考時考了600分,，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場,。

高考成績出來時自己也并沒有太驚訝，因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多,。唯一遺憾的就是英語了,，因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時間來讀英語，可是最終只考了個100分,，還不及平時的考試,。但總的來說,，這次高考對我來說是比較成功的.因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了,。

對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,，這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè),。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待,。錄取結(jié)果終于出來了，我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢想,。,，應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年。

進(jìn)入了大學(xué),，心情很復(fù)雜,，有期待也有不安。大學(xué)的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,，學(xué)期剛開始時,，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說有點(diǎn)放松自己了,。但是隨著時間一天天的流逝,，期末考試悄然來臨,。在主任,干事的號召帶動下，全連也及時進(jìn)入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),，自主,互動學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補(bǔ),。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著?！八自捳f天道必然酬勤”,。期末考的成績也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

訓(xùn)練方面

回眸,，既然成為了一名國防生,，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué)軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)讓我的隊(duì)列動作和體能都有了一定的提高,，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ),。都說體能是逼出來的，之前高中的時候,，一千米跑下來就感覺身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯,，俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以,。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時候做的比較勉強(qiáng),。隊(duì)列訓(xùn)練,，自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行,，扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我,。希望在以后的訓(xùn)練中能加強(qiáng)，使動作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時期訓(xùn)練的重要內(nèi)容,。這是一門學(xué)問,，學(xué)起來不比隊(duì)列動作輕松。教學(xué)法,，顧名思義,，不僅自己要會，還要教會別人,。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練,，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對是當(dāng)務(wù)之急。

生活方面

回眸,，在備戰(zhàn)高考的那個階段,，生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺.連喜歡的籃球都比較少打,。任它窗外的煙花怎樣綻放,，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。

那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外,，自己還加入了幾個社團(tuán),，培養(yǎng)自己的興趣愛好，鍛煉口語表達(dá)能力和交際能力,。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍,，還經(jīng)常跟同學(xué)們在一起打籃球，感到日子過的比較的充實(shí),，可以說大學(xué)生活是豐富多彩的,。

我覺得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動交流,主任和干事都是經(jīng)驗(yàn)豐富,能力過硬,可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題,，還可以長見識,。通過他們多了解軍營文化，為以后盡快適應(yīng)部隊(duì)生活是有利的,。

這就是我的,很多任務(wù)都如期的完成了,，但還存在許多的不足。,，相信自己能夠做的更好,。加油!

大一上學(xué)期學(xué)期末總結(jié)篇十六

回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實(shí)踐,我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力,實(shí)踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想,全身心地投入到教學(xué)中,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將教學(xué)方面的工作總結(jié)如下:

聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實(shí)際的成見,。

作業(yè)的檢查和批改,是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改,這不僅有利于對學(xué)生知識落實(shí)的情況的更好掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認(rèn)識,。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué),。對于個班里的學(xué)困生,我一直堅(jiān)持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)生談理想,談目標(biāo)的同時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

語文是一門工具學(xué)科,它不同于數(shù)學(xué),語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié),內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合,相輔相成,。而低年級的語言文字教學(xué)顯得尤為重要,。聽,說,讀,寫是語文教學(xué)的四個基本環(huán)節(jié),我認(rèn)為,在低年級"說"和"讀"的重要性尤為突出。所以,在教學(xué)中我特別重視"說"和"讀"的訓(xùn)練,。

語文教科書上"口際交際"是一項(xiàng)很重要的教學(xué)內(nèi)容,。自古以來,能說會道,體現(xiàn)一個人的睿智,思維敏捷。現(xiàn)代語文教學(xué),"多說多練"勢在必行,。整個學(xué)期,我注重教學(xué)生由詞說到句,再由句說到段,。給學(xué)生營造一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個同學(xué)都有"說"的欲望,勇敢地暢所欲言。在有話說的基礎(chǔ)上,教給同學(xué)一些說的技巧,用不同的詞語或語句表達(dá)一種意思,怎樣有順序地,不零亂的表達(dá)自己要說的話,。同時,叫其他同學(xué)學(xué)會聽,能夠評議同學(xué)的發(fā)言,。如:我教如何保護(hù)小動物時,首先就播放小鳥在林中自由的飛來飛去,讓學(xué)生聽鳥鳴聲。接著播放大量野生動物被捕殺,引導(dǎo)同學(xué)們積極思考,。盡量照顧發(fā)言面的廣,讓全班同學(xué)都能得到鍛煉,。集體討論同學(xué)提出的保護(hù)動物的方案行不行,為什么 說出理由來,。對同學(xué)們的發(fā)言合理的及時表揚(yáng),不好的給予指正,鼓勵他的勇氣,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。對于不同的同學(xué)有不同的要求,。平時發(fā)言很少的同學(xué),能講幾句,就給予表揚(yáng),相反,成績較好,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)要求能用新學(xué)的詞語,有順序,有感情地表達(dá),。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表達(dá)能力有較大的進(jìn)步,邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

在"說"的過程中,有一個與之相促進(jìn)的過程不容光煥發(fā)忽視,那就是"讀",。俗話說:讀書百遍,其義自現(xiàn),。語文"讀"的要求,首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀通課文。讀完后,能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的 其次,用"讀"來感悟文章,理解文章的意思,。在理解文章的基礎(chǔ)上,再來有感情地朗讀,。讀的形式多樣,可以采用個別讀,齊讀,小組讀,分角色朗讀等。再次,用"讀"幫助記憶,培養(yǎng)語感,陶冶情操,。再來理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情,。

語文教學(xué)中,除了"說"和"讀"很重要外,還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié),歸納能力,即學(xué)完一個單元,學(xué)會自己歸納,學(xué)懂了一些什么,還存在哪些問題?？鬃釉?溫故而知新,。經(jīng)常溫習(xí)功課,以后的學(xué)習(xí)才會覺得較輕松。

課程改革是一場前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn),新理念,新教材,新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念,教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦,。課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力,我將繼續(xù)努力,與學(xué)生在課程改革中的共同提高,共同發(fā)展,。