制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇一
2,、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾,。
3,、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。
二,、戶外活動
【活動內(nèi)容】我們的社區(qū),、插花、裝飾鵝卵石,、觀察菜地1,、喜歡玩沙、插花等活動,。
2,、了解蔬菜的生長過程,插花的一些簡單的方法,。
3,、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全,。
【活動準(zhǔn)備】
各種顏色的花,、各種漂亮的鵝軟石、顏料,。
【活動指導(dǎo)】
(一)層次一:插花1,、學(xué)習(xí)簡單的插花,。
(二)層次二:裝飾鵝軟石1、認(rèn)識各種顏料來裝飾鵝軟石,。
2,、在使用顏料的過程中,知道要保持桌面干凈,。
(三)層次三:觀察菜地1,、一個一個排隊(duì)去觀察菜地,看看青菜有什么變化,。
2,、在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法,。
三,、早操活動1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉,、前舉的動作。
2,、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形,。
3,、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法,。
四、點(diǎn)心活動1,、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,,把手擦干。
2,、能安靜,、專心吃點(diǎn)心,保持桌面干凈,,吃完自己的一份點(diǎn)心,。
3、能正確洗杯子不玩水,。
4,、點(diǎn)心后會進(jìn)行安靜活動。
五,、5分鐘安全教育1,、正確洗手,多喝開水,,多穿衣服,,注意保暖,,運(yùn)動時適時增減衣服。
2,、加強(qiáng)體育鍛煉,,盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),,控制活動量,,塞毛巾。
3,、經(jīng)常開窗通風(fēng),,保持居室和工作場所的空氣流通,養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。4,、飯前便后洗手,不要喝生水,、吃生冷食物,,避免接觸患病兒童。不到人群聚集,、空氣流通差的公共場所,。
5、勤曬衣服和被褥,,出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,。輕癥患兒宜居家治療、休息,,以減少交叉感染六,、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二,、星期五
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇二
1,、加強(qiáng)幼兒的用餐禮儀教育。
2,、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢,。
3、繼續(xù)開展"我們愛祖國"主題活動,。進(jìn)行飲食安全小知識教育,。鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼,,教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子,。早操:要求幼兒熟記操節(jié)動作。
體育游戲:捕魚、磁性人,、木頭人一二三四五主題活動--五星紅旗升起來
看圖講述:聰明的小野兔故事:理發(fā)師的奇遇主題活動--
欣賞:京劇臉譜數(shù)學(xué):
復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù),,書寫數(shù)字8音樂:快樂的幼兒園(一)社會性:情境活動-受傷了怎么辦?
數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù),,音樂:快樂的幼兒園(二)弟子規(guī):
聞過怒--益友卻角色游戲:
德克士(二)美工活動:
折紙-船
結(jié)構(gòu)游戲:
宇宙飛船(四)表演游戲:
大灰狼和兔子(三)分組活動:
丟沙包,、跳繩書寫拼音:e分組活動:
跳繩、拍皮球體育游戲:
腳踏平衡車★美工區(qū):提供紙張,、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫京劇臉譜
益智區(qū):提供各種棋類,,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋。
語言區(qū):提供各種幼兒圖書,,幼兒進(jìn)行安靜,、有序的閱讀。
角色區(qū):開展德克士,、超市游戲
計(jì)算區(qū):提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)1,、請家長每天關(guān)注家園聯(lián)系欄,及時引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本領(lǐng),。
2,、輔導(dǎo)幼兒鞏固認(rèn)識7以內(nèi)的相鄰數(shù)。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇三
本周工作重點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)有條理地收拾,、整理物品,,養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。
2.交流和歸納生活事件,,體會合理有序地安排時間的意義,。
3.認(rèn)識過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。
生活活動指導(dǎo):
1.在家和在幼兒園都會文明進(jìn)餐,。
2.會的事情努力自己做,。
3.了解交通規(guī)則,,外出時會主動遵守,,不坐副駕駛座。
區(qū)域游戲:
1.益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),,不同大小的豆類,、米等物品,引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類,;提供大小不同的瓶子,、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,,感知守恒,。
2.閱讀區(qū):提供整點(diǎn)時鐘,讓幼兒辨認(rèn),,了解交通安全標(biāo)記的意義,。
3.美工區(qū):提供三角形,、圓形各種顏色的紙,制作交通標(biāo)志,。
4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗,。
5.表演區(qū):玩坐公交車游戲,,理解并遵守交通規(guī)則。
生成調(diào)整與個別教育:
觀看安全教育視屏
提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐
家園聯(lián)系:
1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事,,家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子,。
2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣,。
3.讓孩子認(rèn)識整點(diǎn)時間,,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇四
《綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。
本學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》中的家長工作精神,,以我園的園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以新觀念,、新視角,、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,。強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,,形成合力,,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),,提高家長工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《綱要》學(xué)習(xí),,使合作意識深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長服務(wù)的新觀念,,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系,。
(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會,通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,,感受做好家長工作的樂趣和成效,,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,,從而共商教育策略,,協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,,也有班級主持的;有專家主講,,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討,。
(2)做好家訪工作,。入園前對每個新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪,。
(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動,,把家長開放日作為家園共育好時機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),,調(diào)動家長把所觀,、所思、所想反饋出來,,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開放動更深入,,更有價(jià)值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,,溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)建立幼兒園網(wǎng)站,,開辟教育科研,、保育論壇、家園共育等欄目,,使家園溝通速度更快,、效率更高。
(6)通過電話,、便箋,、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,,取得家園溝通與合作,。
(7)繼續(xù)開通家園熱線,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系,。
3,、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,,增強(qiáng)教育合力。
(1)發(fā)揮家委會的作用,,使家委會參與幼兒園的管理,,在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
(2)發(fā)放家長調(diào)查表,,請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內(nèi)容豐富的迎新家園同樂親子活動,、 慶六一活動,,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切,。
(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任爸爸老師,、媽媽老師,走進(jìn)課堂參與教育活動,,
4,、注重幼兒園與家庭的互動,,形成暢通的家園雙通道。
(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,,使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動的窗口,。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動,。
(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,,另一方面注重與家長互動,增加焦點(diǎn)寶寶,、交流共享等欄目,,增強(qiáng)針對性和時效性。
(3)把家長會改為參與對話式的家園交流會,,家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,,相互碰撞,,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
(4)開設(shè)家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄,,使家長教育家長,,來提高家長與家長的互動。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮家園聯(lián)系冊的功能,,使家園聯(lián)系冊成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。
九月:
1、家訪,,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境
2,、制訂家長工作計(jì)劃
十月:
1、召開家長會議
2,、家長講座:
十一月:
1,、家長半日活動
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇五
教師是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的個體,,而每一個個體的成長都影響著整個園所的總體發(fā)展,,如何發(fā)揮教師的主動性、能動性,,讓教師隊(duì)伍更快更好的成長起來,,是一個園所發(fā)展的持久任務(wù)。本著“建優(yōu)質(zhì)師資,,促園所發(fā)展”的理念,,我園制訂了“挖掘明星教師,、培養(yǎng)青年教師,、帶動全體教師”的教師發(fā)展計(jì)劃,,以分層指導(dǎo)、多種培養(yǎng)的方式,,梯隊(duì)式培養(yǎng)青年教師,,通過師徒結(jié)對、指導(dǎo)教師跟蹤觀察,、教學(xué)研討課的承擔(dān)等途徑,,鍛煉與提高教師教育能力與素質(zhì)。入園時,,每位教師將與幼兒園簽定“教師發(fā)展責(zé)任狀”,,通過自我定位與園方培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,讓教師切實(shí)感受主動學(xué)習(xí),、開拓創(chuàng)新的積極氛圍,。
同時為了讓教師樂于學(xué)習(xí)、勤于鉆研,、勇于探索,,突顯自我,樹立一個優(yōu)秀的榜樣,,我們讓一批師德優(yōu),、作風(fēng)實(shí),、有實(shí)績的教師,來影響帶動全體教師。隨著計(jì)劃的出臺,,相信工作在瓊海市教育幼兒園的每一位教師都將有機(jī)會成為我們這個集體中最閃亮的“明星”。
一,、指導(dǎo)思想:
改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制訂20__至20__年度我園教師園本培訓(xùn)計(jì)劃,。
二,、培訓(xùn)目的
通過開展園本培訓(xùn),進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德,,鞏固教師專業(yè)思想,,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,,熟悉有關(guān)教育法規(guī),,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,,提高執(zhí)教水平,。使教師樹立正確的教育觀,、兒童觀、游戲觀,,不斷完善幼兒教師的知識,、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,,以促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
近期目標(biāo):使教師使教師把握現(xiàn)代幼兒教育基本理念,初步掌握幼兒教育教學(xué)基本功,,能更好的勝任班級,、園里的工作。
遠(yuǎn)期目標(biāo):成為適應(yīng)幼教改革和發(fā)展需要的骨干教師,、省市學(xué)科帶頭人,、各級各類幼教專家。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容
鄧小平理論基本原理,、“三個代表”重要思想、中國共產(chǎn)黨__大文件精神,、教師職業(yè)道德,、教育法規(guī)、幼兒教育基本理論,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,教師教學(xué)工作規(guī)范、教學(xué)技能理論知識,,教學(xué)技能訓(xùn)練方法與途徑,,幼教科研基本知識。幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容與要求,、幼兒園集體教學(xué)活動組織的基本要求,、游戲的組織等。
四,、培訓(xùn)的層次
教師培訓(xùn)分三個層次:包括見習(xí)期培訓(xùn),、見習(xí)期后的適應(yīng)期培訓(xùn)、青年骨干教師培訓(xùn),。
五,、具體措施:
1、每周進(jìn)行一次全園教師教育理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,要求認(rèn)真做好記錄。
2,、定期組織教師學(xué)習(xí)《綱要》的文章,,采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式,,深入領(lǐng)會《綱要》精神,并和工作實(shí)際相結(jié)合,,把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動中去,。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,,規(guī)范教師的日常用語和行為舉止,,努力營造一個寬松,、溫馨的心理氛圍,,使幼兒健康、快樂地成長,。
4,、積極開展環(huán)境創(chuàng)設(shè),開學(xué)初每班根據(jù)學(xué)前班,、大,、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)布置出有趣味性,、教育性,、藝術(shù)性的大墻飾和各個活動區(qū)。
5,、組織教師參觀其他幼兒園,,觀摩學(xué)習(xí)教育活動,開闊眼界,。
6,、積極開展教學(xué)改革,推行新教材,,開展說課,、聽課、評課為一體的實(shí)踐活動,,讓新教材真正進(jìn)入班級教學(xué),,并嘗試與園本課程相互融合、相互補(bǔ)充,,尋求新的教學(xué)方法,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇六
【活動目的】
為了讓家長充分認(rèn)識早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,,各班利用家長會向家長宣傳親子共讀的好處,,讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間,,選擇孩子喜愛的繪本,,和孩子共同閱讀,,堅(jiān)持做到持之以恒。
【活動時間】
20xx年2月——20xx年6月 我園本次活動將歷時4個月進(jìn)行,,準(zhǔn)備分三個階段開展,。2月為導(dǎo)讀階段,由各班老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目,,通過家訪,、飛信等多途徑動員家長與孩子共同選擇書籍進(jìn)行閱讀,3月,、4月,、5月為親子共讀階段,要求家長與孩子每周共讀半小時,,用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容,,6月為分享共讀成果階段,評選故事大王,、書香家庭,、我喜歡的故事媽媽。
【活動準(zhǔn)備】
1,、各班利用寒假放假家長會,,向家長宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“讓壓歲錢更有意義”的倡議書,,使孩子認(rèn)識到用壓歲錢來買書,,在收獲知識的同時會收獲更多的快樂,鼓勵孩子和家長利用寒假用孩子的壓歲錢買一本有意義,、適合孩子年齡特點(diǎn)的一本繪本圖書,。
2、教師向家長推薦一些有意義的圖書書目,,供家長參考,。
3、教師指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,,閱讀中注意的問題和方法,。
4、各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計(jì)劃,。
【活動過程】
1,、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,,并自制相應(yīng)的“親子共讀,,記錄成長”本下發(fā)給家長,運(yùn)用電話、飛信,、入園,、離園交流的形式來督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動的開展,。鼓勵家長為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,,鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導(dǎo)能力,。老師經(jīng)常主動和家長聯(lián)系,,幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程中出現(xiàn)的問題,。
2,、請部分開展閱讀活動好的家長,利用家長會的形式,,向其他家長交流自己的經(jīng)驗(yàn),。
3、每周請一名家長利用離園時間開展故事媽媽進(jìn)課堂活動,。
4、每天晨間活動時間開展“我是小小故事家”,,由一名幼兒講一個故事,。
5、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,,資源共享,。
6、收集家庭實(shí)施親子共讀資料,。(過程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片,、親子共讀成長記錄本等等)
【活動成果展示】
親子表演故事、小小故事王,、書香家庭評選等等,。
【活動反饋】
請家長認(rèn)真如實(shí)填寫“呈羔幼兒園親子共讀反饋表”,便于我園及時了解掌握家長的需求和意見
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇七
新的學(xué)期新的希望,,還有新的挑戰(zhàn),。踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的一學(xué)期,,新的學(xué)期對家長來說蘊(yùn)涵著新的希望,,而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足見。在新綱要和園務(wù)計(jì)劃思想的指導(dǎo)下,,以兒童為本,,促進(jìn)每個幼兒富有個發(fā)展。充分利用各種資源,,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期:
因此,,我做出了個人教學(xué)計(jì)劃:
一、班級情況分析
1,、我班是原來的中班升入大班的,,孩子們升入了大班,成為了哥哥,,姐姐,,自豪感責(zé)任感均為較強(qiáng),從整體來看,,我班的孩子思維活躍,,性格開朗,活潑好動,。孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策性的能力方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
2,、部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的智能還需加強(qiáng),。數(shù)學(xué)邏輯智能,,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。
3,、個別幼兒飲食習(xí)慣差,,挑食想象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,,一部分幼兒午睡習(xí)慣差,,自己睡不照還要影響其他幼兒。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),,有亂扔垃圾的現(xiàn)象等,。部分幼兒來園離園不能主動的跟老師、同學(xué)問好,。針對以上不足,,我將會在活動中和各科教育中參透相關(guān)教育來讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
二,、語言,、數(shù)學(xué)拼音
語言:
1、我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,,以及本土文化和時事信息,,開展生成課程,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?,在英語方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力,。
2、通過談話,、故事,、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識
數(shù)學(xué):
1、從不同的角度對物體進(jìn)行分類,,有初步的概括能力。
2,、知道10以內(nèi)的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒數(shù)和順數(shù),。
3,、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義,。
4、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5,,培養(yǎng)認(rèn)真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣,。
5,、有一定的時間觀念。認(rèn)識時鐘,學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn),。學(xué)習(xí)看日歷,,知道一星有七天。
拼音:
讓幼兒初步認(rèn)識單韻母并會正確書寫拼音,,認(rèn)識三線本,。知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)
三、美術(shù),、音樂,、舞蹈
1、舞蹈課是我們每位教師輪流上的,,每周五下午,,讓幼兒感受戶外上課的樂趣。
2,、啟發(fā)幼兒對顏色的認(rèn)識,,能夠?qū)ξ矬w的描繪,并能說出12種顏色,,基本的會圖畫,。
3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色來表現(xiàn)這幅畫,注意深淺,、冷暖色的搭配,。
4、積極參加歌唱活動,,韻律活動,。基本能隨音樂的變化改變動作的力度,、速度,、節(jié)拍,、節(jié)奏等。
四,、游戲
1,、結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域,,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,,(老師與幼兒一同動手制作的),,能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,,獨(dú)立使用,。當(dāng)活動結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。性。
2,、老師注意觀察幼兒的游戲,,適時的介入引導(dǎo)。
五,、日常生活方面
1,、注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳,。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,,在玩耍、跑跳時注意安全學(xué)會保護(hù)自己,。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,,學(xué)會看紅、綠燈,,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火,,玩電等。
2,、身心保健,,進(jìn)餐時不要撒飯粒,知道來之不易的米,。知道不同食物有不同的營養(yǎng),,不挑食,,不暴飲暴食。主動保持個人衛(wèi)生和公共場所的衛(wèi)生,。能獨(dú)立的大小便,,正確使用衛(wèi)生紙。生活有規(guī)律,,會獨(dú)立有序的脫穿衣服并疊好,,能自己整理床鋪。
3,、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確的實(shí)用禮貌問候語:謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、并會向客人,、長輩問好,懂得應(yīng)相互幫助和相互關(guān)心的道理,,能與小朋友友好相處,,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助,、謙讓,并能聽從老師勸告,,做錯了事,,敢于承認(rèn),與愿意改正,。
4,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,,從入園,、晨間活動、集體教學(xué),、游戲活動,、餐點(diǎn)、午睡,、起身,、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。
5,、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。
以管理求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展,以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,,合理安排一日常規(guī)。我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,,并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示,、活動設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。好好努力,好好加油,,相信你是可以的,。
六、家長工作
1,、通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2,、定期召開班級家長會,交流幼教新理念,,使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。
3,、組織好家長開放活動,,增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持,。
4,、定期開展家長助教活動,讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學(xué)活動,,協(xié)助完成教學(xué)任務(wù),。
5、邀請家長參與各種形式的“親子活動”,。
6、充分挖掘家長資源,,協(xié)作完成物料,、場地,、信息、書籍等資源提供,,商議活動方案等,。
7、鼓勵家長撰寫教子心得,,提高家長的科學(xué)育兒水平,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇八
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,以學(xué)習(xí)黨的精神為指導(dǎo),,以省市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,努力“做孩子愛戴的老師,,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,,辦人民滿意的幼兒教育”。
二,、工作思路
20xx年我園圍繞“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享”五大理念,以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平,。創(chuàng)新辦園理念,,協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保,、開放辦園模式,、共享教育成果。
以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo),,以“發(fā)展孩子,,服務(wù)家長,成就教師”的辦園理念,,堅(jiān)持以園為本,、專家引路,、教研參與、家園共育的辦園思路,,“關(guān)愛每一位幼兒,,感動每一位家長,溫暖每一個家庭”,。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,,在細(xì)節(jié)中尋求突破,在沉淀中尋求提升,,在特色中尋求創(chuàng)新,。
三、主要目標(biāo)
(一)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境,,豐富幼兒園一日生活,,
(二)實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作室,做好新一輪教師年度園本培訓(xùn)
(三)實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動,,攜手社區(qū)共建,,家園合作共贏。
(四)營造幼兒園文化氛圍,,舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)
(五)感動家長“關(guān)愛每一位幼兒,,感動每一位家長,溫暖沒一個家庭”,。
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
(七)創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境
四,、主要工作措施
(一)創(chuàng)新辦園理念:辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,,創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
1 走進(jìn)童心世界,,傾聽花開的聲音,。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,保教主任4篇,,教師每月記錄幼兒觀察4篇,,教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計(jì)劃實(shí)施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,,正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。
2 創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,(每個班7個活動區(qū)域,,1個特色區(qū)域)
3 關(guān)愛每一位幼兒,,感動每一位家長,溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的畫外體育活動,,每月第四周周五晨檢活動向家長匯報(bào)展示)
4 對孩子有愛心,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對工作有責(zé)任感,,落實(shí)到分分秒秒,。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,推薦評選最美幼兒教師)
6 為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心,,為社會傳播一種文化,。(實(shí)驗(yàn)幼兒園志愿者活動)
(二)協(xié)調(diào)合作關(guān)系:把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現(xiàn)實(shí),。
1“ 一車兩輪 同向同步,,家園共育共同成長”(每學(xué)期1次家委會,1次家長會,,1次運(yùn)動會,,2次主題教育活動,2次開放活動,,每月第三周五一天為校園家長開放日活動)
2 實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育的“五定”“五建”
3 實(shí)驗(yàn)幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”
4 實(shí)驗(yàn)幼兒園家長義工進(jìn)課堂(每學(xué)期1——2次)
5 實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)
(三)綠色節(jié)約環(huán)保
1.綠色:綠色食品,、綠色環(huán)境、綠色出行
2 節(jié)約:節(jié)約一滴水,、一粒糧食,、一張紙、一度電,、節(jié)能降耗,、減少支出,減少浪費(fèi),,做好節(jié)能,、節(jié)電、節(jié)水,,節(jié)糧活動
3 環(huán)保:創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)
4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標(biāo)準(zhǔn)化流程
(四)開放辦園模式:文化引領(lǐng)提品位 發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌,。
1實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(每月4次)開展師徒結(jié)對子活動,開展活動月報(bào)制度,。
2實(shí)驗(yàn)幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)
3實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作室(每月2次)
4實(shí)驗(yàn)幼兒園開放辦學(xué)((每雙月向家長開放1次)
5實(shí)驗(yàn)幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分——2點(diǎn)30分)堅(jiān)持每周教師教研活動和集體備課制度,。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。
6.加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),,不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。
7注重內(nèi)涵,彰顯特色,。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路,,加強(qiáng)對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,充分利用專業(yè)教師的個人特長,,逐步形成有個性,、有特點(diǎn)的人文資源,做到“人人有課題”,、“人人有專長”,。
(五)共享教育成果:讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福,。
1 實(shí)驗(yàn)幼兒園園長講壇(每學(xué)期1——2次)
2 實(shí)驗(yàn)幼兒園名師講壇(每學(xué)期2次單月)
3 實(shí)驗(yàn)幼兒園教師教書育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)
4 實(shí)驗(yàn)幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)
5 實(shí)驗(yàn)幼兒園社會公益大講堂(安全,、消防、衛(wèi)生保健,、早教)
6 實(shí)驗(yàn)幼兒園道德講堂(每月1次)
(六)維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定,。構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境
1.重點(diǎn)開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)
2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
3重點(diǎn)做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊,、維修和維護(hù),、核銷處理工作。
4重點(diǎn)做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理,,特別是幼兒戶外活動的開展與指導(dǎo),。
5加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度建設(shè),,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,。
五、具體工作分月安排
二,、三月份:安全文明主題教育月
1,、完成新學(xué)期幼兒報(bào)名繳費(fèi)工作。
2,、全園衛(wèi)生大掃除,,做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:玩具消毒清洗、環(huán)境布置等
3,、針對存在的安全,、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,設(shè)施設(shè)備維修,。
4,、開展“幼兒戶外體育器械活動”(每班新授一套輕器械操)
5,、教師師德師風(fēng)教育活動。
6,、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”,、“三八”節(jié)主題教育活動
7、籌備成立實(shí)驗(yàn)幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂,。
8,、做好春季傳染病防護(hù)工作。
9,、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議,。
10、開展安全文明主題教育活動:評選“安全文明之星”
四月份:行為習(xí)慣主題教育月
1,、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品安全檢查,。
2,、開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動。
3,、開展“教師集體教學(xué)活動比武觀摩”活動,。
4、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查,。
5,、組織好家長半日開放活動。
6,、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運(yùn)動會
五月份:感恩慈孝主題教育月
1,、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié),、母親節(jié)),,并開展相關(guān)的慶祝活動,。
2,、開展孝親敬長主題教育活動:評選“孝親敬長好寶寶”。
3,、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會,。
4、進(jìn)行慶“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作,。
5,、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。
6,、搞好招生,、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作
六月份:自理自律主題教育月
1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?;顒樱捍笮臀乃噮R演,。
2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動,。
3,、開展自立自律主題教育活動:評選“自理自律小能手”。
4,、各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資產(chǎn)、資料歸檔,。
5,、做好防暑降溫工作。
6,、全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,。
7、幼小銜接活動,。
七,、八月份:七彩夏日主題活動
1、根據(jù)工作需要,,調(diào)整好幼兒園的工作崗位;
2,、對園安全、消防,、衛(wèi)生方面存在的問題進(jìn)行檢查,、整改、落實(shí)(開學(xué)前完成);
3,、作好老師們的職前培訓(xùn)(大班教師學(xué)習(xí)活動,、新班老師交流等);
4、修改,、完善幼兒園的各種考核,、評價(jià)方案;
5、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度,。進(jìn)行師德師風(fēng)教育,。
6、開好新生家長見面會,。
九月份:尊師敬長主題教育月
1,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比;
2,、完善各種計(jì)劃,,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè),,開好家長會;
3、搞好教師節(jié)慶?;顒?,開好教師節(jié)座談會;
4、組織好家長開放日活動,。
5做好學(xué)年教師績效考核工作
十月份:愛國主義主題教育月
1,、開展以愛祖國為主題的教育活動;
2、組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競賽,。
十一月份:法制安全主題教育月
1,、搞好學(xué)期小結(jié)工作;
2、法制安全專題教育活動;
3,、開展教師及保育員的年終考核活動,。
十二月份:才藝展示主題活動月
1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;
2,、搞好防寒保暖工作;
3,、做好幼兒園宣傳手冊;
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;
5,、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;
6、準(zhǔn)備元旦親子運(yùn)動會節(jié)目及游戲項(xiàng)目,。
元月份:歸納總結(jié)主題活動月
1,、期末總結(jié),各種記錄和教案歸檔,。
2,、做好防寒保暖工作;加強(qiáng)防火防盜工作。
3,、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇九
新的一學(xué)期又來臨了,我的心中非常高興,,又可以和小太陽的老師們孩子們在一起了,。這是一個讓人倍感親切的大家庭。在這個大家庭里我的工作非常愉快,,心情非常開心,。我想我要以飽滿的熱情投入到本期工作中去,繼續(xù)努力把孩子們培養(yǎng)好,,教育好,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,。作為學(xué)前班的班主任,,本期將從以下幾個方面開展工作,。
一、學(xué)前班環(huán)境建設(shè)
1,、衛(wèi)生環(huán)境
給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,將不安全因素及時排除,。
2,、教學(xué)環(huán)境
努力構(gòu)建生動、活潑的教學(xué)環(huán)境,,給幼兒創(chuàng)造輕松,、愉悅的的課堂氛圍。培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,更多的采用游戲,、歌曲、故事等形式多樣的教學(xué)手段,。讓幼兒融入其中,,努力做到玩中學(xué),學(xué)中玩,。
二,、教育教學(xué)工作
學(xué)前班幼兒將面臨上小學(xué),文化課教學(xué)要有針對性,要為一年級打好基礎(chǔ),。例如:拼音要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),,書寫規(guī)范,格式正確,,要做到以上要求,,老師就必須課前備好課,上課時充分調(diào)動幼兒積極性,,課后作業(yè)要認(rèn)真完成,。同時要為幼兒創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,對幼兒多鼓勵多表揚(yáng),,讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的,,是開心的。
1,、品德教育方面
加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,強(qiáng)調(diào)安全知識,自我保護(hù),。通過晨間談話,、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。通過安全兒歌學(xué)習(xí),,掌握基本安全知識。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2、智力教育方面
多開展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。為幼小銜接做好過渡,,繼續(xù)抓好幼兒識字、拼音,、計(jì)算教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源。正是有了家長的支持和信任,,小太陽才會有今天的輝煌,,因此我想說家長工作,非常重要,,我要更加仔細(xì)的,,耐心的做好家長工作:
1、熱情接待家長,,及時與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。,,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議,。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。
3,、如遇特殊情況及時向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問候,。
4、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我相信只要努力做好自己的本職工作,,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,我一定會完成好各項(xiàng)工作,。每一個孩子都是一顆星,,閃閃發(fā)亮,照亮每一個家庭,,我愿是那皎潔的月亮與星星相伴,,一路同行。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十
幼兒園是人群比較密集的場所,,幼兒是傳染病易感人群,,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行,。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病,,防止幼兒園爆發(fā)傳染病,保障幼兒健康發(fā)展,。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控,,有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播,決定采取一下措施:
一,、期預(yù)防是關(guān)鍵
總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3—8天以內(nèi),,在幼兒處于癥狀不明顯,或無癥狀的潛伏期內(nèi),,尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒,,在幼兒園這樣高度密集的地方,如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治,,就失去了最佳的控制時機(jī)為時已晚,,所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),,在充分認(rèn)識這一點(diǎn)后,,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1,、加強(qiáng)晨間檢查。
每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度,,每天保健老師對所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,,尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等,。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報(bào),,班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進(jìn)行詢問檢查。
2,、加強(qiáng)缺勤追蹤
把好二次晨檢關(guān),,有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診,對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明,,同時老師要負(fù)責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,,每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤,沒有來園的打電話,,詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果,。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報(bào)告疫情報(bào)告,若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時對患病幼兒進(jìn)行隔離,,并通知家長到正規(guī)醫(yī)院,,并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時上報(bào),
3,、落實(shí)衛(wèi)生檢查
對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度,,幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,,每周進(jìn)行一次大檢查,,做好相關(guān)記錄,若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正,,當(dāng)場指出,,及時監(jiān)督,督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作,。
二、措施得當(dāng)是保障
1,、保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生,,通風(fēng)換氣,加強(qiáng)檢查,,嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象,。
2、嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒,,定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況,,不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥,。
3、注意均衡營養(yǎng),,加強(qiáng)戶外鍛煉保證足夠休息,,增強(qiáng)體質(zhì)。
4,、讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,,在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽,、乏力精神委靡的癥狀時,,老師立刻啟動應(yīng)急預(yù)案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十一
一,、班級狀況分析
現(xiàn)本班共有幼兒21名,。男孩11名、女孩10名,、其中2名為上學(xué)期老生,、其余為新生、本學(xué)期幼兒年齡在2,、9~3,、7歲之間。通過入園后的觀察,,部分幼兒生活自理能力,,語言交往能力及其它能力有一定的基礎(chǔ),但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,,自理能力,,適應(yīng)性,語言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變耗挲g小,,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園集體生活,有哭鬧現(xiàn)象,。還有幼兒不會自己進(jìn)餐,,再加上部分幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,,比較任性,,嬌氣,霸道,,依賴性強(qiáng),。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識,,增強(qiáng)幼兒的語言能力,,生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能
二、主要工作任務(wù)
(一)保教工作
1,、做好新生入園的情緒安撫工作:由于大部分孩子第一次入園,,因此會產(chǎn)生哭鬧,不愿來園的情緒,。老師以親切,,溫和的態(tài)度對待孩子。以消除他們的陌生感,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高自理能力,,做到生活有序,。
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會正確的洗手方法,。
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能自己吃飯等,。
(5)會自己穿脫衣服,自己入廁,。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,,注意力集中,。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,,能用語言和同伴,老師進(jìn)行交流,。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒愛老師,愛幼兒園的情感,。初步使用“早,,好,再見”,,等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好。
4,、嚴(yán)格按園里要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,定期消毒,給幼兒提供一個清潔,,舒適的活動環(huán)境,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
(二)教研工作,、
1、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅(jiān)持正面教育的原則,,輔以游戲。
2,、利用圖片,,故事等形式對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育。
(三)家長工作,、
在本學(xué)期的家長工作:我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長溝通,,鼓勵家長積極參加親子活動,,參與助教,發(fā)揮家長的作用,。做好接送工作,,來園和離園時,請家長注意幼兒的安全,。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,。希望在家長的配合下我們共同努力,孩子們能健康,,愉快地成長,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十二
九月已經(jīng)悄然來臨,新的學(xué)期也隨即拉開帷幕,。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,,特制定如下個人計(jì)劃
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。
二,、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,,熱情待人,,友愛助人,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個人的教育方法,,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作,。
三,、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時,、有效的溝通,。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,,保證工作時間,,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。
五、家園共育方面
家長工作由為重要,,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,,我將踴躍和家長取得接洽,,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師,。
以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十三
一、指導(dǎo)思想
我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞幼兒園的中心工作,,服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來,,切實(shí)維權(quán)”的工作方針,,加強(qiáng)工會的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè),,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,,引導(dǎo)廣大較職員工,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
二,、主要工作
(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,,全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境,。
1、認(rèn)真組織工會委員學(xué)習(xí),,從而使工會工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針,、政策來指導(dǎo)工會工作。
2,、組織教職工開展專題學(xué)習(xí),,深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握上級指示,,把思想統(tǒng)一到行動上來,,把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會的作用”的研討,,深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn),、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平,。
3,、繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動。通過參加“學(xué)陶行知語錄,,做新時代教師”的活動,,加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,,從而幫助教師樹立正確的理想信念,,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任,、家長滿意,、幼兒喜歡”的信得過教師,。
4、要充分發(fā)揮我園骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,,教書育人,。同時為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺,校工會要積極配合黨政,,從工作,、學(xué)習(xí)、生活,、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù),滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,,為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會和相互交流的平臺,。
5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長”活動為載體,繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動,。鼓勵教職工在新形勢下,,不斷豐富讀書活動的內(nèi)容,拓寬讀書活動的領(lǐng)域,,將讀書活動與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來,,鼓勵和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍,。激勵更多的職工崗位成材,、自學(xué)成材,從而不斷在實(shí)踐中完善自己,,在競爭中提高自己,。期末,要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動,。
(二),、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,。
1,、發(fā)揮工會組織的基本職能,要時刻關(guān)注教職工的情緒,,反映教職工呼聲,,履行維權(quán)基本責(zé)任,,教工代表要主動參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求,。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度,、方案、政策中得以體現(xiàn),。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
2,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會精神,,逐步完善學(xué)校教職工代表大會制度,建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度,。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度,。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎,增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識,。工會要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況,,增強(qiáng)教代會的時效性。
3,、積極探索,、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進(jìn)程,通過校務(wù)會,、教職工會議,、教代會、園報(bào),、家長委員會,、家長會等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會在推進(jìn)職工民主參與,、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用,,堅(jiān)持“利益雙贏”,為構(gòu)建和諧校園,、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。
(三)、加強(qiáng)工會的自身建設(shè),,努力提高學(xué)校工會組織的親和力,、凝聚力。
1,、切實(shí)加強(qiáng)工會的思想建設(shè),、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,,改進(jìn)工作作風(fēng),,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難,。
2,、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè),不斷增強(qiáng)基層工會的活力,。積極配合區(qū)教育工會的活動安排,,從我園工會的實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)活動計(jì)劃,,要本著教職工廣泛參與的精神,,有利于相互溝通,有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識,,有利于調(diào)動教職工的工作積極性,,增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力。如:慶“三八節(jié)”等活動,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)校女工委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),引導(dǎo)開展“四自”教育,,提高女教工的綜合素質(zhì),,切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用,。
4,、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,,推動教職工生活保障建設(shè),。我園黨政工做到三年內(nèi)對每位教職工進(jìn)行普訪一次,把黨的溫暖送到每位教工的心里,。
5,、加強(qiáng)工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態(tài),,同時做好臺帳資料的規(guī)范管理,,定期做好工會各類工作的檔案,進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量,。
三,、具體工作安排
二月份
幫困送溫暖工作
配合行政做好開學(xué)工作
三月份
慶“三、八”活動
辦理教職工的各類保險(xiǎn)
四月份
青年教師評教活動
開展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”征稿,、“我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”優(yōu)秀提案征集,、評選活動。
五月份
組織參加各級“五一”慶祝活動,。
組織教師參加無償獻(xiàn)血活動
六月份
慶?!傲弧?/p>
工會委員例會
七、八月份
暑期送涼風(fēng)幫困活動
協(xié)助行政做好分班工作
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十四
新學(xué)期來到了,,我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),,幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),,全班幼兒都愿意上幼兒園,,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),,熱愛集體,,團(tuán)結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,能和小朋友友好相處,。幼兒有較好的生活習(xí)慣,初步的生活自理能力,。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,,為確保工作的順利開展,進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量,,充分發(fā)揮工作積極性,,特制定如下保育工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)政治思想工作,。
努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè),,
愛護(hù)幼兒,,履行工作崗位責(zé)任制。
二,、生活管理方面,。
1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,,進(jìn)餐習(xí)慣,。
2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。
3,、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。
三,、衛(wèi)生保健方面,。
1、做好安全工作。
2,、做好春季的疾病預(yù)防工作,,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3,、做好對疾病的教育和預(yù)防工作,。
四、保育教育方面,。
1,、配合教師組織好各種教育活動。
2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力,。
3,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。
4,、認(rèn)真做好家長的溝通工作,。
5、做好幼小銜接工作,。
總之,,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康,、快樂的成長,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十五
一,、在思想政治方面:
堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二,、在教學(xué)工作方面:
本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育,,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計(jì)劃:
1,、主題課程:隨著課改的不斷前進(jìn),我們從小班開始就對幼兒進(jìn)行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活,、自然中去,,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),從大自然中成長,,并從中感受大自然的美,。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢?
首先:我們的主題教材來源于大自然,、來源于生活,,我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題,當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,,我們將會根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題,,以保持幼兒的興趣點(diǎn),讓幼兒去自主的探索,。
其次:我們的活動組織形式將生活化,、實(shí)踐化,我們將結(jié)合生活時間,,把幼兒帶到生活中去,,讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活,在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。
最后,,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關(guān)系,,讓家長也參與到我們的活動中來,,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,,我們的主題開展的更好,。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,,本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,,讓幼兒通過操作感受球體、正方體,、圓柱體的特征,、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套,、梳頭,、放牙簽、擠牙膏,、夾子夾盤子,、三指抓,、二指抓花生、二指抓木樁等,,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。
3、構(gòu)游
本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,,我們的教具都是新的,,也比較全面,在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,,建造出不同的模型來。另外,,我將充分利用其他時間,,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高,。
4,、英語
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,,在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī),,認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長,。
三,、保育工作方面
a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。
b)當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗
c)當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。
d)加強(qiáng)幼兒戶外活動量,,一天保證有兩次的戶外活動。
四,、家長工作方面
a)對新生進(jìn)行家訪,,了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作
b)對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪
c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)
d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十六
當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,,幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想,、教育理念和文化知識水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,增長自己的見識,,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。為此,,從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃
一,、現(xiàn)狀分析:
劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會,,所以整個的教育氛圍比較封閉,,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新,。
現(xiàn)在,,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動,、及時吸收新信息,、反省自我、提升自我,。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,,反省,判斷,,分析,,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程,。向?qū)W習(xí)型,,研究型,專家型教師發(fā)展,。
二,、整體目標(biāo):
1、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),,提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,,具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,,注重組織活動的系統(tǒng)性,邏輯性,,提高自己,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
2,、通過觀摩活動,,在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法,。學(xué)會不斷的反思,,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),,找出解決問題的方法,,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,,與小組老師一起收集材料,,積極撰寫課題報(bào)告
4、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),,深刻理解《綱要》精神,,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記,。及時與大家交流體會,,不斷提高自身素養(yǎng)。
三,、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:
1,、四月份:積極參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),,掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法,。學(xué)會課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,,進(jìn)行研討,,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動中去。
2,、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),,如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜志,,上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,,開闊自己的視野。
3,、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,,收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動特點(diǎn),,游戲材料中包含多種教育價(jià)值,,具有安全性、趣味性,、教育性等價(jià)值,。
將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動,教師從中觀察材料的適宜性,,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),,寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮,。
4,、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報(bào)告,,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,,專家型教師發(fā)展。
5,、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記,。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十七
契訶夫說過:“人的一切應(yīng)該是美麗的:面貌,、衣裳、心靈,、思想,。”幼兒教師的一切更應(yīng)該是美麗的,。做為一名幼兒教師,,教師的形象的塑造,是一種巨大的教育力量,,教師的一言一行,、一顰一笑,無不具有教育性:在與幼兒接觸的過程中,,對其產(chǎn)生潛移默化,、耳濡目染的影響。幼兒也通過與教師的接觸,,從細(xì)節(jié)中學(xué)到很多東西,,正所謂“桃李不言,下自成蹊”那么應(yīng)該怎樣塑造自己的教師形象呢?
首先,,幼兒教師的形象應(yīng)該是美的,。美好的形象是內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)。形體,、容貌,、服飾,、表情、姿態(tài)和動作等,。
幼兒教師的語言要美,。幼兒教師應(yīng)十分重視自己的語言美。
第一,,語言要簡潔、規(guī)范、溫和、悅耳,、生動,、形象、富有感染力,,語調(diào)要親切,、自然,語速要舒緩,、柔和,。第二,談吐要文雅,,使用文明用語,。“請”,、“謝謝”,、“對不起”要常掛在嘴邊。第三,,依據(jù)面臨對象的特殊性,,幼兒教師的語言要有童真、童趣,,這樣教師才更容易和幼兒進(jìn)行情感的交流,。
幼兒教師的行為要美。幼兒教師的行為美既有對自己及生活的美化,又有對自身生活環(huán)境的美化,?!捌渖碚涣疃?其身不正,,雖令不從,。”幼兒教師要時刻注意為人師表,,以身作則,,注重自身姿態(tài),、動作,,修飾、打扮要合乎美的標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)樵谟變旱男哪恐?,幼兒教師既是母親,又是導(dǎo)師,。幼兒教師的形象是高大的,、神圣的,幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行,,并加以模仿,。
幼兒教師心靈美的主要特征是融靈魂美、精神美,、思想美于一體并形成無私而又偉大的師愛,。教師應(yīng)平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子,,應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個孩子,,不管他的家庭背景如何。
除此要求自己做到:
1.遵紀(jì)守法,,按時上下班,,堅(jiān)守崗位,努力工作,。
2.理解家長對孩子的期望,,共同做好教育工作。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十八
一,、 園況分析
我園現(xiàn)有班級6個,,其中:小班2個,中班2個,,大班2個.
二,、 預(yù)計(jì)招生
本學(xué)期,我園欲新增托班一個,招生人數(shù)20人,。同時,,大班面臨畢業(yè),我園須在本學(xué)期招生70人,,共計(jì)招生90人,。
三、 招生措施
(一) 成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
招生組長:__x
電訪負(fù)責(zé)人:__x,、__x
幼兒資料收集人:__x
招生物資負(fù)責(zé)人:__x
來園接待:__x,、__x、__x
招生工作實(shí)行組長負(fù)責(zé)制和教師首問制,。
(二) 全面分析當(dāng)前招生行情,,確定我園招生策略,并做好充分的準(zhǔn)備工作
1,、 繼續(xù)堅(jiān)持我園面向中低端消費(fèi)人群辦園的宗旨,,制作精美、全彩印宣傳冊,,
突出我園理性收費(fèi)高品質(zhì)辦園,、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色,。
2,、 分析我園在編幼兒的家庭分布特點(diǎn),與家長討論擇園入學(xué)的主要原因,,分析
我園周邊幼兒園的招生特點(diǎn)從中總結(jié)我園的競爭優(yōu)勢,,確定我園招生的重點(diǎn)范圍以及招生特色。
3,、 組織全體教師,,進(jìn)行專職培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性,,特別對自身特色,、
師資配備以及軟硬件設(shè)施等要統(tǒng)一口徑,以便與準(zhǔn)生源近距離接觸溝通,,增加對幼兒園的認(rèn)知度與信任度,。
(三) 多渠道發(fā)布招生信息
1、 通過在園內(nèi)宣傳欄,、園大門口宣傳欄張貼20__年春季招生簡章和20__年夏季招生簡章,。
2、與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系,,在__x小區(qū),、__x小區(qū),、__x小區(qū)、__x小區(qū),、__x小區(qū),、__x小區(qū)、__x市場等場所的主要街道,、宣傳欄懸掛招生條幅,、張貼招生簡章。
3,、
4,、
5、 利用“六.一”兒童節(jié)大型戶外演出活動,,請準(zhǔn)生源及家長來園觀看,。 向曾經(jīng)來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息。通過家長收集潛在生源信息,,發(fā)動家長代為發(fā)送招生信息,。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性,,我們可以和家長進(jìn)行手遞手的發(fā)放活動,,以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。教師應(yīng)耐心講解,,通過有效的溝通,,在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時,詳細(xì)了解生源信息,,并留下寶寶姓名,、家長姓名、工作單位,、聯(lián)系電話等詳細(xì)資料,,建立詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫。
注意事項(xiàng):與家長交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確地體現(xiàn)幼兒園特色,,并盡量留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長聯(lián)系,,以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。
(五) 電話招生
根據(jù)收集整理的詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),進(jìn)行電話跟蹤回訪,,確認(rèn)需求,,加深幼兒園品牌印象。
(六) 優(yōu)惠政策,,吸引招生
1,、
2、 實(shí)行早報(bào)名低學(xué)費(fèi)、晚報(bào)名高學(xué)費(fèi)收費(fèi)政策,,激勵廣大準(zhǔn)生源積極報(bào)名,。 實(shí)行穩(wěn)定學(xué)費(fèi)制,我園幼兒學(xué)費(fèi)從小班至大班不會隨成本的升高而升高,,
以誠信,、理性的收費(fèi)制度吸引生源。
3,、 由家長引薦來的生源,,我園將給予該家長一定的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠,以鼓勵更多家
長參與進(jìn)來,。
(四) 教師與家長之間手遞手的發(fā)放
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇十九
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,,不斷更新教育觀念,,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。
二、工作重點(diǎn):
(一)加強(qiáng)師德教育,,提高教師隊(duì)伍素質(zhì):
為了適應(yīng)教育的新形勢新要求,,轉(zhuǎn)變教育觀念,本學(xué)期我們將在提高加強(qiáng)師德教育,,教師隊(duì)伍素質(zhì)上多努力,。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí),、善思考、重積累,、勤反思,,努力成為一個心理健康者,營造和諧的小社會,。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,主題教育活動,團(tuán)組織批評與自我批評活動,,不斷反思自己的教育行為,,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),,使教師之間融洽協(xié)作,形成一股凝聚力和向心力,。全園只有恪守師德,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn),,與時俱進(jìn)。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,以多種形式促進(jìn)教師成長,。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,更新教育觀念,。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,我們將采取多渠道,、多層次,、多方位的學(xué)習(xí)方法,鼓勵教師不斷充電,、充實(shí)自我,。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合,、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。
3,、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù),。以年級組為中心,依托骨干教師,,認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作,,通過教研活動、聽課評課,、以老帶新,、師徒結(jié)對等形式,不斷提高新教師的教育教學(xué)水平,。積極開展教學(xué)評比活動,,為新教師成長搭建舞臺。
(二)切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,,確保保教質(zhì)量:
1,、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神,,結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)活動,,認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法,,并滲透游戲活動,,同時堅(jiān)持保教并重原則,關(guān)注個別差異,,促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展,。
2、繼續(xù)開展集體備課工作,,在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課,,然后進(jìn)行集體討論。使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),,提高集體備課的質(zhì)量,。
3、抓好班級常規(guī),,規(guī)范一日活動,,加強(qiáng)對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,制訂出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,,做到有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)活動,,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,,常抓不懈,,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
4,、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),,本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,,培養(yǎng)良好的教育行為。
(三)營造教科研氛圍,,提高教科研實(shí)效:
1,、隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,,進(jìn)行必要的,、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新,深入開展備課,、聽課,、評課活動,共同合作研究,。定期開展全園性的研討,、交流活動,解決教研工作中碰到的問題,,汲取他園,、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實(shí)際,,認(rèn)真開展好各項(xiàng)教研工作,。
2、以人為本,,提升教師教研水平,。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),,把教科研與教學(xué)研究,、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,,努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長,,加強(qiáng)園本培訓(xùn)。
3,、本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去,,請進(jìn)來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師,,在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略,,進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,,提高教師的教育和研究能力。
4,、注重教學(xué)反思,。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時,,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn),、研究自身教育行為的過程中,,提高發(fā)現(xiàn)、分析,、研究,、解決問題的能力,在研究中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,,寫好教學(xué)活動反思,,及各項(xiàng)活動總結(jié),努力使自己成長為一個專業(yè)型,、研究型的教師,。
(四)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展,。
1、積極開展游戲活動,,促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展
游戲是幼兒園的基本活動之一,,其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑,。所以,,各班要按計(jì)劃開展好角色游戲,做好指導(dǎo)工作,。為幼兒提供豐富的材料,,以半成品為主,充分利用活動室,、走廊,、操場等合理設(shè)置游戲場地,指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,,增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
在開展好角色游戲的同時,,各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境,,結(jié)合本班的實(shí)際,安排充足的時間和空間開展游戲,。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施,,游戲之后要及時記錄并反思,。
2、注重積極體驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒健全人格
本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育資源,。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié),、五一勞動,、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽,、愛老師,、愛他人、愛祖國的教育,。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃還將舉行六一文藝匯演,。
3、注重養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,。
良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,,將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、有禮貌,、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作,、主動交往,、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑,、開朗的良好個性,。小班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班大大班幼兒則要重點(diǎn)培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,,如看書,、繪畫、寫字的姿勢,,握筆的方法、積極思維,、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等,。
4,、突出特色教學(xué),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
繼續(xù)開展好英語,,音樂,,手指游戲,蒙氏數(shù)學(xué)課活動,。
5.繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》,。
定期開展幼兒成長檔案評比活動,通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí),,更好的完善成長檔案內(nèi)容,,使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富,形式多樣,,圖文并茂,,從學(xué)習(xí),生活,,游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
(五)積極開展家園互動,增強(qiáng)家園合力
教師要認(rèn)真做好家訪工作,,靈活利用校訊通,、家長園地、家長開放半日,、六一文藝匯演等多種途徑和方法,,與家長及時交流溝通,以取得家園聯(lián)系良好地效果,。
(六)做好幼小銜接,,為入小學(xué)作準(zhǔn)備。
1,、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,,運(yùn)用講故事、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,,提高幼兒的閱讀能力及語言表達(dá)能力,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,,教育幼兒按時到園,,不遲到、不早退,、不曠課,。排隊(duì)做到靜、齊、快,。做好值日生工作,。誠實(shí)、不說謊話,。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,不吵鬧,,認(rèn)真參加活動,。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫,、讀姿勢。上課時做到注意力集中,,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話,、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。愛護(hù)圖書,、學(xué)習(xí)用品等。
4,,學(xué)前班下學(xué)期游戲時間逐漸減少,,作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召開學(xué)前班幼兒家長會,。
三,、各月工作安排:
二月份:
1、召開教研會議,,傳達(dá)教研計(jì)劃,,明確學(xué)期任務(wù)。
2,、制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃
4,、在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。
5,、安定幼兒情緒,,加強(qiáng)班級常規(guī)教育。
6,、召開新學(xué)期幼兒家長會,。
三月份:
1,、開展“我的好媽媽”主題活動以及慶祝“三八”婦女節(jié)手工活動,。
2,、組織各科教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課教研活動。
3,、三月份保教工作小結(jié)。
四月份:
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,,開展教師隨堂課聽課評課活動。
2,,公開課活動小結(jié),。
2、準(zhǔn)備成長足跡,。幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽作品,。
五月份:
1、做好“五一”幼兒安全教育工作,,通過課例或其他方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。
2、籌備“六一”各項(xiàng)活動,。
3,、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。
六月份:
1,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)研究教學(xué)方法,,開展教研活動,進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流,。
2,,做好幼小銜接工作。
3,,各科轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),,大班,大大班準(zhǔn)備迎接期末考試,。
七月份:
1,、開展教學(xué)效果實(shí)質(zhì)抽查活動.
2、各班做好期末工作小結(jié),。
3,、教研工作總結(jié)。
幼兒園本周工作計(jì)劃簡短篇二十
上學(xué)期,,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),,團(tuán)結(jié)一致,,為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。通過總結(jié)與反思,,我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,,更大地提高,,為幼兒、家長,、教職工提供一流服務(wù),。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),,增強(qiáng)自信。
2,、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流,、互動,樹立求知意識,,善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新。
3,、團(tuán)隊(duì)合作,,主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,,用心體會,。
4、向書本學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),,向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索,。
5,、促進(jìn)“四個學(xué)會”,即學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做事,,學(xué)會合作,學(xué)會生存,。
6,、有計(jì)劃、有目標(biāo),,主動地工作,,克服消極心態(tài),,樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致,。
7,、每個人寫好工作計(jì)劃,學(xué)期工作總結(jié),,做好讀書筆記,。
1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作,。
2,、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,,幼兒的用餐留樣,并做好登記,。
3,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,,防止外人進(jìn)入,。
4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作,。
5,、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。
6,、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,,堅(jiān)守崗位,按時關(guān)鎖大門,,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。
7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源,、門窗的常規(guī)檢查。
1,、庫房管理與采購
1)購置和發(fā)放新生床上用品,、書包、服裝等,。
2)做好開學(xué)前,,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放,。
3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。
4)維修各班級的壞床,、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具,、體育器材,。
2、維修工作
1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,,整理好體育用品房器材,。
2)每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,。每天整理和檢修體育用品房器材,,保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù),。
4)每周對食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設(shè)備,、門窗,,進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,,發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。
7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,,學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器,。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉,。
3,、財(cái)務(wù)工作
1)做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳。
2)每月按時公布伙食盈虧帳,。
3)按時發(fā)放各種工資,、獎金、津貼,。
4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作,。
5)做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。
4,、食堂工作
1)每天做好室內(nèi)外,、餐廳的整潔。
2)根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后,,安排分餐;注意飯菜的保溫,。
3)學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。
4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。
5,、門衛(wèi)工作
1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝,。
2)做好體育角的管理工作,。
3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
4)每天放學(xué)后整理操場,,大廳的玩具,、物品。