時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園本周工作計劃篇一

引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗,。

區(qū)域游戲

1,、圖書區(qū):引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現、指認,、講述畫面中感興趣的人或物,。

2、科學區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快,。

3,、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。

4,、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢,。

材料:種子、水壺,、色彩鮮艷的故事書,、繪畫紙

教育活動

1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié),。

2,、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。

3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美,。

4,、《認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

5,、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢,。

6、《洗手帕》——分辨音樂的強弱,、快慢,并用兩種不同的力度,、速度的洗手帕的動作來表現。

7,、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī),。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料,。

9,、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數量特征,。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》

目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂,。

材料:小兔、小鴨,、小雞的頭飾

家園共育

1,、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內容。

2,、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習慣,。

環(huán)境材料

1、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫,。

2,、整理美工區(qū)的材料

幼兒園本周工作計劃篇二

一、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,，樂意表達真實的情感,。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2,、能用完全的話講述暑假興奮的事情,，并學會安靜聆聽他人講話;3、知道自己長大了,，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感;4,、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),，并與新老師建立良好的關系,，構成信賴感;5,、有良好的梳洗習慣和自理能力,，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規(guī);

6,、熟悉班上的標志,，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度;7,、能清楚地口述10之內的排列順序,，知道順數與倒數。

二,、集體活動

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數學活(動：順數,、倒數)

英語活動：溫習簡單的問候語

戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正,、稍息,、左右轉)

游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;

三,、其他工作

1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,，熟習新安排的床位與坐位,。

3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,，即輕輕走路,、輕輕說話、輕輕拿放東西,。

4,、家長工作：

(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服,、小毛巾

(2)預備幼兒的學習用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等,。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園本周工作計劃篇三

保教工作：

1,、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德的培訓,。

2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃,，突出班級特色,。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作,。

4,、各班繼續(xù)做好班級的學期家訪工作，家長和老師應仔細,、認真填寫家訪表,，確保學期班級家訪工作能起到效應。

5,、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練,。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作,。

7,、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂),、課程及時上傳,。

8、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站,。

行政后勤：

1,、保健：

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

2)檢查督促好班級保教,、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2,、幼兒保健計劃：本周進行新學期幼兒健康指標評估數據采集，包括幼兒身高,、體重,、頭圍、胸圍,、視力等方面,。

3、班級幼兒一日生活,、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風,、消毒、幼兒帶藥,、喝水等各項記錄),，家長可以隨時監(jiān)督檢閱;

家長工作：

1,、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度，請家長遵循幼兒園的接送時間,。

2,、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況，請家長認真對待,，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊,。

幼兒園本周工作計劃篇四

1.創(chuàng)業(yè)項目：天津市東麗區(qū)大畢莊鎮(zhèn)家樂幼兒園

創(chuàng)業(yè)者姓名：葛文軍

項目性質：公民個人辦園主要經營范圍：2-學齡前兒童的看護，學前教育及特長培訓

2.創(chuàng)業(yè)者基本情況介紹

姓名：葛文軍 女 1975年4月出生

教育背景及培訓情況：1994年-1996年 天津職業(yè)大學 修會計專業(yè) ?？?0xx年-20xx年中央黨校函授學院 修經濟管理 本科20xx年9月 區(qū)教育局學前教育培訓20xx年5月 市珠協(xié)舉辦的幼兒園珠心算教學培訓20xx年3月 天津市婦女創(chuàng)業(yè)中心syb培訓工作經驗：

1996年至20xx年在國有企業(yè)從事黨政管理工作,。具有一定的財務知識，積累了一些的管理經驗,。20xx年因企業(yè)效益不好轉制，失業(yè),。

二,、項目市場評估及前景預測

我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結合部，又是東麗區(qū)經濟發(fā)展較快的村鎮(zhèn),。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮,，使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長。我經過收集信息和調查,，該村的外來人口日均流量約3萬人,，本村約有1800口常住人口。其中,，2-學齡前的兒童約500人,。這樣一支強大的顧客隊伍，為我將要開辦的幼兒園提供了市場,。由于現在國家政策支持城鄉(xiāng)經濟的發(fā)展,，該村正處于投資開發(fā)熱潮中，5 20xx年內會有很大的發(fā)展空間,。幼兒園目標顧客的市場也會增加而不會減少,。如果不是自身經營管理的失誤，市場不會下滑,。

三,、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2-學齡前兒童。2歲之前,，在開辦初期先不予考慮,。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言,、行動,、自理能力方面稍差，所以,，看護責任和風險增大,，個體園承受風險的能力有限，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,，在以后可以考慮開設托幼班,，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分：

1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以上,，有的高達千元。這些收入低的家庭除去日常開支,，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育,，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園,。

2,、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸，忙于生意,，無暇照顧孩子,。國辦幼兒園定點接送，不能滿足這些家長的要求,。我可開辦延時服務,，收費低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒,。

3,、經常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,，許多家長不知費了少心思，但由于各方面條件所限,，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育,。開辦個體幼兒園，并在教育特色,、衛(wèi)生,、安全方面下功夫，交給一定的專門知識,，一定會吸引不少家長,。

目前，在該村有1座小學,，內有學前班2個;有個體托兒所1所,，約100元左右,，個體幼兒園2所，收費約在150 170之間,，均沒有證照,，衛(wèi)生條件和教學質量均不太好;我開辦的幼兒園若要立足，從服務項目,、價格和規(guī)范教學上要優(yōu)于現有園所,，開辦的好，能夠占有20% 30%的份額,，或者更高,。

四、市場營銷計劃及風險評估

要開辦好這個幼兒園,，就要辦出自己的特色,，且開辦各種服務項目，區(qū)別于其他幼兒園,。同時,，要利用好天時、地利,、人和。

1.服務項目及價格,。 為了滿足不同家長的需要,，幼兒園開設日托班、整托班,、接送服務,、延時服務、珠心算特長班等,。為了便于比較,，我將我的服務項目的內容、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較,。見附表1服務項目 服務特征 服務價格 競爭對手的價格日托班日間看護,早中飯和學前教育 160國辦400元以上小學140,，個體園170整托班日托班服務及夜間生活照顧 500 500 600接送服務提供專車，接送幼兒 1元/天 無延時服務為早7點前,、晚6點后接送的幼兒家長提供延時服務2元/小時無珠心算特長班開發(fā)幼兒左腦智力,，快速算術25元/月無

2.選址。除了在服務項目上多樣化,，同時,，選址很關鍵。地點顯眼,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素,。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層,，緊鄰中心街，區(qū)內環(huán)境綠化好,，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠,。同時,，選在一樓，不僅方便家長孩子出入,，避免孩子登高危險,，而且不會影響樓上居民生活,。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲,。例如,，利用人和手段，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,，印發(fā)名片;與當地婦聯(lián)搞好團結，爭取支持,，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié),、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等,。采用以上的促銷手段,，投資不大，但對吸引家長,、擴大知名度很有效果,。

4.規(guī)范教學。個體開辦幼兒園,，一定要取得辦園許可證,。對于無證經營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣,。有了辦園許可證,，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任,。

5,、經營風險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,，都會存在經營風險,。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動，還來自于經營本身。

幼兒園本身的服務對象就是幼兒,，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件,、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好,，信譽度也會遭受質疑,，極容易將幼兒園至于死地。反之,，這三個工作做到家,，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半,。由于家長的嘉許,、推廣，入托的兒童會逐漸增加,。

來自競爭對手的風險,，如能在價格、辦園特色,、教學質量上下功夫,，應會好于競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理,。

五,、前景規(guī)劃

我認為，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所,。麻雀雖小，五臟俱全,。個體辦園雖比不上國辦園的條件,，但不論從教室的布置、人員的安排,、教學計劃等等,，都要學習國辦園，并建立健全幼兒園安全制度,、衛(wèi)生制度,、接送制度、作息安排,、保教人員制度等等一系列制度,。

如我在前面做的市場調查和評估，加之幼兒園的辦園質量和辦園特色,，在一年內達到70 100個孩子應不是問題,。我開辦的幼兒園在6月份開張,，在開辦前3個月，有可能出現虧損,，隨著幼兒園經驗逐漸豐富,，信譽越來越好，家長也逐漸認可,，幼兒園會很快轉虧為盈的,。

2 5年內，幼兒園趨于成熟,，隨著孩子的增加,，可擴辦幼兒園，也可在其他村莊開辦分園或開辦連鎖園,，還可以增加特長培訓項目等等,。不僅擴大了幼兒園經營，同時也解決了很多待業(yè)女性的就業(yè)問題,。

六,、人員組織結構

辦園初期，計劃招大,、中,、小三個班，配3名帶班教師,，1名保育員,，1名炊事員，1名司機,，具體分工可見人員組織機構圖,。

園長 1名

職責：對幼兒園全面負責，監(jiān)督指導員工對

外聯(lián)絡,、招生兼珠心算教學和帶夜托保教員 3名 保育員兼衛(wèi)生員1名 炊事員1名 司機兼采買1名 職責：分別負責 職責：輔助保教員照 職責：負責園 職責：負責接送3各班的教學和 顧幼兒生活,、并負責 內早中餐及營 兒童及幼兒園采買日常生活照顧 衛(wèi)生和保健 養(yǎng)搭配，協(xié)助采買 維修

七,、開業(yè)成本及財務評估

開辦這樣的一個幼兒園最好是一個人投資,，不要合伙，減少合作上的麻煩,，影響幼兒園的決策,。在準備開辦前，首先預測先期投入,。在投入上,，分為固定資產投資和流動資產投資。為了便于更清楚的核算投入成本。我分別用表格的形式加以說明,，見附表2 3

附表2 固定資產和折舊概要項目細項價值(元)折舊年限年折舊(元工具和設備空調,、電扇、電視,、收音機,、電子琴、桌椅,、床,、玩具、冰箱,、消毒柜等2400054800交通工具面包車35000103500辦公家具及設備辦公桌,、電話、手機等18005360房屋自有140平米一樓三室一套20xx0020xx000合計26080018660

附表3 流動資金(月)

1.原材料(定員50人)項目數量(公斤)單價(元)總費用(元)肉5016800蛋506300米面1502.6390油258200水果,、菜40031200奶,、豆?jié){200副料100合計3190

2.其他經營費用(月)項目費用(元)備注園長的工資1000雇員工資4000人均500，共6人,另1000元為機動獎金營銷費用83年預計營銷費用1000,，平攤在12個月中公用事業(yè)費1500水電,、煤氣、汽油,、養(yǎng)路,、電話費、取暖費維修費100汽車,、室外玩具,、設備、桌椅的日常維修保險費78一年240元火險,，700元車險,，12個月均攤注冊登記費42教育局和物價局辦證費500元，12個月均攤其他20紙張,、筆等消耗品合計6823

只算出先期投入成本還不夠,，還要做一個銷售收入預測和成本計劃，以便清楚的知道盈虧保本點,，不至于我們盲目投資。我開辦的幼兒園在6月份開張,，那可預測到明年5月份整個一年的銷售收入,。在開辦初期，如能作好宣傳和招生,，開張之月預計可達到50人,，隨著幼兒園的起步、成長，通過家長的認可,、轉介紹和宣傳,，孩子會逐漸增加。見附表4 5,。

需要說明的是,，由于幼兒園90%以上都是外來人員子女。2月份春節(jié)期間,，外來人口返鄉(xiāng),，會很大的影響孩子的數量，故在2月份幼兒園放假,，避免發(fā)生工資,、原材料等費用，減少當月虧損,。另外,，我開辦的幼兒園解決了學齡前兒童的入托問題，算是福利事業(yè),，免一切稅費,。

有了銷售預測和成本計劃還不夠，幼兒園的經營,，每月都要有現金流入和流出,，為了保證幼兒園任何時候都不會出現捉襟見肘的窘境，時刻保持充足的動力,，有必要做一個現金流量計劃,，見附表6。

通過銷售預測和成本計劃,，一年可實現利潤2萬6千余元,，兩年多一些可收回投資;通過現金流分析，到年底,，可積累5萬余元的現金,，這樣可以保證了幼兒園明年的發(fā)展不會在資金上卡殼，還可用于幼兒園的規(guī)劃和發(fā)展,。

八,、資金來源

通過上述的分析和預測，開辦這樣的一個幼兒園,，在開辦初期,，約須65000元的啟動資金。就我個人而言,，在辦園初期,，自己還能擔負開業(yè)費用,，暫不想向親朋借錢和貸款。我現在有存款7萬元,，為這幾年的工作積蓄和失業(yè)補償金,。留出5000元，加上我愛人1000元/月工資,，前幾個月的生活是沒有問題的,。利用我現有的樓房做經營場地，可節(jié)省房租,。幼兒園的收費均為預收制,，沒有賒帳，可使每月有足夠的流動資金以應付開銷,。如果幼兒園經營的好,，在2年以后，我會擴大幼兒園經營,。有了辦學經驗和信心,，在擴園時，資金有困難,，再尋求親朋的幫助或貸款,，也會容易一些。

幼兒園本周工作計劃篇五

迎來了20__年新的一年,，幼兒園的衛(wèi)生保健也需要有所改變,，衛(wèi)生保健對于孩子們來說是很重要的一個方面，所以本學期我們制定了新的衛(wèi)生保健工作計劃,。以下便是計劃：

一,、開學把關幼兒體檢

本學期開學，首先就要做好體檢這一關,，在迎接幼兒開學,，我們園里就要把每個班的體檢做好，把各個幼兒的健康放在首位,。按照相關部門的要求,，做好幼兒接種預防的登記工作。在每個班級門口設立一個護士,，對來園的幼兒進行體溫查看和登記,。在事后建立個別體弱幼兒的管理的檔案，方便進行記錄,。

二,、每日進行早晨檢查和對幼兒進行全日觀察

園里每天早上對幼兒進行衛(wèi)生檢查，把各種疾病提前預防,，方便深入了解幼兒身體情況,，及早發(fā)現疾病并及時治療。全天都需要保育員對他們進行觀察記錄,，把每個幼兒一天的健康情況做個記錄,，便于查看幼兒一天中健康變化情況，以及關注幼兒情緒的不同,，及時幫助幼兒調節(jié)不良情緒,。

三、嚴格把控幼兒食譜和食品安全

按照《食品衛(wèi)生法》,，把控幼兒每天吃的飯菜的衛(wèi)生程度,，把各種菜類做個調查，記錄所有對幼兒有健康的食品,，然后進行食譜的制作,，也=必須按照現階段幼兒對食品的接受程度內。菜譜的設置要根據營養(yǎng)均衡和合理搭配的原則,，并且菜譜要定時的更新,，盡量做到多樣化，讓幼兒補充到足夠的營養(yǎng),，保持健康的身體,。

四、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣

他們都是幼兒,，在這個階段,，很多東西都是初學，所以對于養(yǎng)成他們比較良好的衛(wèi)生的習慣是很有用處的,，所謂病是從口入,。那么讓幼兒養(yǎng)成飯前洗手的習慣，是可以盡量避免細菌從手上傳遞進口,，然后危及他們健康的,。培養(yǎng)他們勤洗手的習慣，就可以最大化的把疾病防止,。他們這個年齡是很肆意的,，所以一定要從小就把好習慣養(yǎng)成，將來長大才會更健康,。

這個學期的衛(wèi)生保健工作的計劃就到這里了,，如以后有要添加的，在做添加,。本學期對幼兒的保健必須要做好,，要把疾病及早的預防，以免幼兒們健康受損,。本學期幼兒園對于衛(wèi)生的要求很嚴格,，就是希望把控住幼兒們的健康,，讓它們在園里學習和生活的健康，也是為了家長們放心,，我們一定會做好的,。

幼兒園本周工作計劃篇六

我園是閬中市教科局首批建成的公辦中心幼兒園，于20xx年9月正式開園,。為促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長、推動幼兒園各項工作正常有序地進行,，特制定20xx-20xx年幼兒教育工作計劃,。

一、指導思想

我園將認真學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》,，規(guī)范與細化管理過程,，把我園建成一所保教質量高、師資素質強,、社會聲譽好的公辦中心幼兒園,。

二、工作目標

1,、加強校園建設與管理,，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境,。

2,、嚴格執(zhí)行幼兒園收費管理，力爭幼兒入園率達90%以上,。

3,、努力加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,。

4,、規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度,，力爭20xx年創(chuàng)閬中市農村示范幼兒園,、五年內爭創(chuàng)南充市示范幼兒園。

5,、以創(chuàng)“平安校園”為抓手,，以“質量為本、服務為宗,、環(huán)境為優(yōu),、價值為魂”為理念，逐步提升我園的辦園品位和特色,。

三,、具體措施

(一),、優(yōu)化整合幼教資源。

1,、針對幼兒特點對整體環(huán)境進行科學設計,，添置必要的玩教具、保教和生活設施設備,，突出層次性和立體性、教育性,。

2,、拓展活動空間，豐富幼兒教育活動,。盡力挖掘大自然賦予的優(yōu)勢,，走向自然，充分利用身邊的自然資源開展形式多樣的活動,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

(二)、強化制度建設,、規(guī)范管理,。

(三)、加強師資隊伍建設,。

1,、加強思想政治學習和職業(yè)道德建設。

2,、提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能,。

3、加強骨干教師培養(yǎng),。

(四),、落實班級精細化管理，優(yōu)化一日活動,。

進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,，科學合理安排幼兒一日活動，保障幼兒身心健康發(fā)展,。堅持以游戲活動為幼兒在園的基本活動,，保教并重。注重互幫互學與引導,，探討幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),，提高教師班級管理的意識和能力。

(五),、密切家園聯(lián)系構建教育合力,。

通過多種形式幫助家長進一步樹立正確的教育觀念,，掌握科學有效的教育方法，增強家長參與幼兒活動的積極性,，增進家長對幼兒園,、對幼兒教育的了解，優(yōu)化幼兒園,、家庭,、社會教育的整體效果。

(六),、后勤保障,、促進幼兒健康協(xié)調發(fā)展。

1,、做好衛(wèi)生保健工作及食品衛(wèi)生工作,。嚴格規(guī)范食品衛(wèi)生工作操作程序，合理安排幼兒生活及膳食結構,，做到每周公示;同時加強晨午晚檢工作,。

2、做好各項安全工作,。強化安全意識,，細化安全崗位職責。

3,、做好幼兒園教師,、保育員及工作人員和幼兒的體檢工作，建立安全檔案,。

幼兒園本周工作計劃篇七

本學期由我和蒙教師擔任中班的教學工作,。我們班的孩子大部分都是老生，僅有一小部分是新生,。經過一年的學習,，我們班的小孩提高很大，她(他)們剛入小班時愛哭愛鬧,，經過一段時間的精心教育和安撫,，他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會講海南話此刻基本都會講普通話了,，已經適應我們幼兒園的生活環(huán)境,。學習、生活等常規(guī)都能有序的進行著,，可是還有個別新生對園內常規(guī)還不適應,，不排隊喝水、吃飯等等。根據我們班小孩的實際情景,，為了把我們班的小孩教育好,，帶出好班級，特制定本學期教育教學工作計劃,。

一,、班內基本情景：

本學期我班有幼兒35名，其中男生20名,，女生15名,，大部分都是我們幼兒園老生升上來，僅有幾個新生,，年齡從3周歲—4周歲不等,。大部分幼兒在語言表達本事、生活自理本事,、與人交往本事、日常行為習慣方面都有了很大的提高,?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話,。有些新生沒有常規(guī)意識,，自由散漫。本學期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂意學習普通話的基礎上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務本事,、助人為樂、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感,，使他們在自我原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

二,、保教工作

(一)教育教學

1,、根據本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動,，在活動中,，有目的、有計劃地引導幼兒進取參與,，主動學習,，引導他們經過感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現問題和解決問題,。

2,、尊重、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設的資料,，擴大活動區(qū)的空間，并根據幼兒活動的需要,、興趣及教育要求,，隨時更換和更新活動資料，保證幼兒有足夠的游戲時間,，空間和活動材料,。

3、供給幼兒為團體服務的機會,，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,，增強職責感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動,。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質,，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作：

1、|搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前,、飯后要洗手,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

3,、細心呵護幼兒成長,。在園內日常生活中精心關愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子,。我們將更多給他們關愛，消除他們緊張感,。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理,。

三,、安全工作

安全涉及千萬家，至為關鍵,。所以,，安全工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立安全意識,，本學期安全教育是我們工作的重中之重,，要始終把安全工作放在首要。一是加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。二是在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長,。

四,、班級管理

班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在，所以我們主要抓好如下工作：

1,、抓好班級紀律,，構成整體意識。認真制訂好周,、月計劃,，嚴格按計劃開展各項活動。把本班幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

2、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

3,、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

4、引導班級小孩不要攀爬高樹,、高建筑物,，不要隨便下水深的池塘、河溝,，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開水。

五,、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據我們班具體情景,，有針對性地分期,、分批做好家園共育宣傳欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情景,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、經過家訪,、電訪等形式與家長堅持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活和學習情景，與家長第一時間取得聯(lián)系,。

總之,，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

幼兒園本周工作計劃篇八

五一勞動節(jié)假日將至,，在節(jié)假日為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下：

一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。

1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。

2.教育幼兒不要在馬路上亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

二.培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。

1.防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學會打火警電 話(119),。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。

2.用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩,。如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時,，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

三.加強自我保護能力,，增強安全意識。

如獨自在家,，要求孩子不要獨自出門,，不輕信陌生人的話，不玩火,，不玩電,，不爬窗戶、不玩弄小刀,、剪子,，不胡亂吃藥……等等。

四.其它安全方面,。

1.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體,。

2.讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電 話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。

幼兒園本周工作計劃篇九

一,、指導思想

認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,，使幼兒園在原有基礎上再上新高。

二,、工作目標和具體措施

(一)重視安全保健工作,，營造平安溫馨校園

有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,。

2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求,，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康。

(二)加強教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質

深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力,。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能,。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事,。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識,。

(三)組織形式多樣的教學活動,，促進幼兒和諧發(fā)展

要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性,。

2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數,，逐步提升日常教育教學質量,。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,，鼓勵師幼讀經典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高,。

4.結合全運會在濟南召開的大好形勢,，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會,。

(四)密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力

更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件,。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

3.通過家長學校和家長會的專題內容，與家長探討教育話題,，形成教育合力,，達成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對家長進行育兒指導和培訓,，加強溝通與交流。

5.增設園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為,。

八月份:

以先進的教育理念為指導,，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動,，配備優(yōu)質師資，穩(wěn)定幼兒情緒,，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)

九月份:

根據區(qū)托幼辦和學校工作指示,，結合本園實際，傳達幼兒園工作計劃,，各班制定學期教育計劃

2.召開新學期幼兒園和班級的家長會,，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持

3.參加省十佳幼兒園開放活動

十月份:

組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動

2.各班學習徒手操,，規(guī)范動作與要求,，進行徒手操評比活動

3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份:

組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會

十二月份:

迎新年慶祝活動

2.進行備課評優(yōu)活動

3.各班進行學期工作總結和期末展示活動

幼兒園本周工作計劃篇十

一,、指導思想

以黨的教育方針為導向,，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,，根據20xx—20xx年實施第二期學前教育三年行動計劃的精神,，優(yōu)化資源配置,，加強師資隊伍建設，加強教育管理,，提升教育質量,。

二、主要工作目標

加強內部管理,，提高辦園質量,，加強教育教學管理，促進保教質量提高,。提高一日活動的有效性,，確保教育教學水平，張顯本園特色,，既讓幼兒在安全,、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展,，又讓其個性得到張揚,。加強內部管理，提高辦園質量,。

2.加大教研力度,，全方位地開展教研活動。加強教師隊伍建設,，促進教師的專業(yè)化發(fā)長,。加強理論學習，進一步更新教師觀念,，提升教師的業(yè)務水平,。通過多形式、多渠道,，加強教職工隊伍建設,，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務水平,，提高辦園水平,。

3.做好安全、后勤等各項工作,。

4. 通過各級各類檢查,、驗收，如：綜治安全等,。

三,、具體工作任務與措施

(一)政治思想工作

堅持以人為本。樹立以人為本，以幼兒為本,，以教師為本，一切的活動皆以“以人為本”為基礎,、出發(fā)點,、落角點。

2.加強理論學習,。加強政治理論學習,，開展內容豐富的學習研討活動。包括《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》及其它教育教學理論文章,。

3.加強師德建設。加強師德建設工作,，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感,。加強政治理論學習，開展內容豐富的學習研討,、比賽等活動,，使工作更細致，服務更熱情,，作風更嚴謹,，做到內強素質，外樹形象,。向家長發(fā)放調查問卷,、征求意見表等，接受家長民主評議,。大力提倡“全民閱讀”活動,，鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學前教育》等幼兒雜志,，并鼓勵教師多動筆寫文章,，參加中心小學定時開展的教學反思現場賽、讀書筆記展評,、讀書心得現場賽,、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現場賽,、書香家庭評選等活動,。

(二)保教工作

合理優(yōu)化一日活動，提高一日活動質量,。重視教師常規(guī)工作的管理,，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動各環(huán)節(jié)要質量,。加強檢查,、指導、評比力度,，使檢查促規(guī)范,，指導促發(fā)展、評比促提高,。在“常規(guī)工作大檢閱”活動中,，將以推門聽課的形式深入班級隨機聽課，了解一日活動組織情況,。

2.重視體育活動,，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新。二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等,，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,，讓幼兒在活動中鍛煉成長。堅持開展民間體育游戲活動,。

3.環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務,。為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境,，教師要充分利用幼兒園現有的場地,，保證區(qū)域游戲的空間。以游戲為基本活動,，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗,，獲得各種能力的發(fā)展,。充分利用本土資源進行環(huán)境創(chuàng)設，合理布置各個區(qū)域,，種類多,、數量足;努力營造出一個良好的學習、生活環(huán)境,。擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設評比,。

4.根據園內教師的不同特長資源，進行有針對性和實效性的利用和開發(fā),，不斷滿足不同層次教師能力的提高,。對剛加入或加入不久的年青教師進行傳幫帶,，結對子活動，使她們在互幫互助的過程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,。

5.創(chuàng)設條件,，加強骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用,，開展教學展示活動,，并請有特色、有經驗的骨干教師開展帶教和園際互動交流,。多途徑促進青年教師快速成長。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,、壓擔子,、交任務給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領頭羊”的作用,。

6.探討如何做好幼小銜接工作,，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動，幫助幼兒順利地過渡到小學的學習生活是各幼兒園下半學年的重要工作之一,。①培養(yǎng)相應的能力,，掌握學習的技能、方法;②培養(yǎng)幼兒做小學生的榮譽感,、對小學的向往;③熟悉小學環(huán)境,，激發(fā)上學的興趣。

7.根據實際開展特色教育,，圍棋,、陶吧、民間體育等,，盡可能讓的幼兒參與其中,。

(三)繼續(xù)教育工作

扎實開展各級各類進修、培訓活動,。鼓勵教師參加各級各類培訓,、進修等繼續(xù)教育活動，計算機等級考試,、普通話測試,、學歷提升等，力爭通過多種平臺,，充電,、學習、提升。

2.做好結幫扶互幫互學活動,。以結對幫扶為契機,，開展走進來、送出去形式多樣的結對幫扶活動,，示范課,、講座、研討會等等,。

(四)教研工作

以“園內培訓”為抓手,，促進教師專業(yè)能力發(fā)展。要積極創(chuàng)造條件,，根據教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。如,、“師徒結對”、“新老教師的搭配”,、“一幫一”活動等,，讓每位教師在其原有水平上都得到提高，促進幼兒園自主地發(fā)展,。

2.加強年段教研組的管理和建設,，以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組長的作用,，帶領本組成員進行集體備課,、“一課多研”和分年段教研等活動，結合教師日常的教學活動中存在的問題和困難進行收集,、分類整理后,，然后逐一進行探究教學，讓教研成為教師提高業(yè)務水平的重要陣地,。

3.做好集體備課工作,，形成方案、制度,，持之以恒開展,，切實提高備課質量。

4.積極開展各類競賽,，進行優(yōu)質課評選,、展示活動。將以片段教學比賽活動為契機開展活動,，進一步提高教師的專業(yè)素質和業(yè)務水平,。

5. 尋找園本和地方教學資源,，以課題為載體，積極開展園本教研,，《利用本土資源開展民間體育游戲》摸索園本課程的開發(fā)與建設,，制定園本課程建設的方案、逐步形成園本特色,。通過同課異構,、活動展示、案例研討,、技巧交流,、課題研究、教學評價,、教學反思等途徑,，加強骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并對村,、民辦幼兒園進行示范性展示,。確定“如何有效開展表演游戲,、區(qū)域游戲”為重點教研專題進行研究,，切實提高其教育教學實效性。

6.發(fā)揮示范引領作用,，做好與民辦園結對幫扶工作,。加強區(qū)域間、園際間的互動,、交流,、學習。與樂幼,、詩墩,、城東新區(qū)旺旺幼兒園結成“愛心手拉手”結對子。通過采取教學觀摩,、同課異構,、跟班學習、業(yè)務培訓,、送教下鄉(xiāng),、師徒結對、集體備課,、網上交流等靈活多樣,、形式多樣的幫扶活動，共享資源,，共同提高,。

(五)綜治安全工作

提高認識,，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。堅持以服務師生為宗旨,，切實加強領導,，落實責任，采取強有力措施,，消除各類安全隱患,，建立健全預防學校安全事故的長效機制，將學校安全工作抓緊,、抓好,、抓實,，確保學校的安全和穩(wěn)定,。

2.加強教育、完善制度,。一是積極探索有效的教育形式,，努力增強幼兒的法制觀念,、防范意識和自我保護能力。二是進行交通,、飲食衛(wèi)生,、消防、網絡,、用電,、防火、生活,、防溺水等方面的安全知識教育,。三是要加強師德師風教育和教學管理，禁止體罰和變相體罰幼兒,。四是將安全穩(wěn)定工作納入學校目標管理范疇,，進一步明確組織機構，理順工作關系,，健全工作機制,，落實工作條件。五是進一步健全安全隱患排查治理,、安全基礎臺帳,、經費保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動,、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長效機制,。六是要建立健全安全教育應急演練機制，每學期舉行3次以上應急演練(消防,、防震,、防汛),，增強幼兒自保自救能力。七是嚴格執(zhí)行責任追究制度,，按照“誰主管,，誰負責”的原則，進一步完善責任制和責任追究制,。八是完善事故匯報制,，一旦發(fā)生非正常事件，要及時報告,，不得遲報,、漏報、瞞報,。同時要采取有力措施,，對事故進行妥善處理，并隨時關注事態(tài)的發(fā)展,。凡隱瞞不報的,，一經發(fā)現將嚴格追究當班者的責任，并對有關人員進行嚴肅處理,，情節(jié)嚴重的要依法查處,。

(六)行政后勤工作

完善管理機制。

(1)創(chuàng)新園務管理,，以人為本,，科學管理,，硬性規(guī)章制度管理與人性,、柔性管理相輔相承，進一步完善監(jiān)督,、考核,、執(zhí)行機制，加強對各類制度的執(zhí)行力度,，做到每項活動有計劃,、有安排、有措施,，確保工作落到實處,。遵循各項制度，且人性化管理,。

(2)轉變管理人員意識,，不守舊，不盲從,，樹立現代管理理念,，在加強常規(guī)管理的同時,，不斷探索管理體制的創(chuàng)新，以制度管人管事,，反思并規(guī)避學校管理中的形式主義和無用功,，勇于實踐，走科學化的管理道路,。要認真落實責任書提出的工作要求,，提升管理實效性，做改革的排頭兵,。不做只是“指揮棒”,、“傳話筒”的管理人員，而是以自身言行為表率,，時刻走在前方,，切實帶動廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作。

(3)不斷完善競爭激勵機制,，促進教職工提高工作能力,、業(yè)務水平，提高教職工工作的積極性,，吸納的教職工來園,、全力為幼兒園服務，促進幼兒發(fā)展,。如：績效考評,，搭建鍛煉、展示平臺,，各類優(yōu)秀,、先進評選等等。

(4)要建立充滿自信,、公平競爭,、幫人所需、大度為懷的校園人際關系,，積極構建平安和諧校園,。

(5)加強教師隊伍管理，堅持人文關懷與嚴格管理并舉,，教育廣大教師適應在約束下工作,，習慣在監(jiān)督下干事，珍惜一份難得的工作崗位,，進一步強化政治意識,、政治紀律，確保政令暢通,，對自由散漫的,、不守紀律的,、師德敗壞的、不認真履行職責的,，要進行依法依規(guī)嚴肅處理,。

(6)構建平臺。定期研討管理工作舉措,，做到工作同部署,、同落實、同反饋,。

2.嚴格執(zhí)行黨風廉政和行風建設,。堅持“糾建并舉、標本兼治”的方針和“誰主管誰負責”,，“管行業(yè)必須管行風”的原則,，積極開展民主評議行風活動;暢通舉報投訴渠道，接受幼兒,、家長和社會的監(jiān)督和評議,，突出行風建設,提升幼兒園形象。

3.園務公開工作,。認真貫徹落實《德化縣教育局推行網上辦事公開工作方案》文件精神,，做到內容全面、準確,、真實,、具體，公開更加多樣,、方便,、實用，公開時間更加及時,，功能更加齊全,，確保教師的知情權,、參與權和監(jiān)督權,，接受群眾監(jiān)督，達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標,。

4.關工委,、退教協(xié)、工會,、團小組工作,。堅持以“服務、關愛”為宗旨,，以“快樂學?！?、“溫馨學校”為主線,，全面貫徹落實省,、市、縣退教協(xié)和關工委工作要求,，圍繞我縣教育工作任務,，積極爭取社會各方力量的支持，充分發(fā)揮退教協(xié)和關工委在構建和諧校園,、和諧社會中的職能作用,。組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比賽活動,，組織慰問病困教職工等等,。

5.收費工作。嚴格收費標準;經費?？顚Ｓ?。固定資產及時登記，損壞及時辦理報損手續(xù);校產及時登記;不違規(guī)征訂,、推薦,、代辦教輔資料。不發(fā)生亂收費現象,。

(七)衛(wèi)生保健工作

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合衛(wèi)生防疫部門,，按時做好幼兒體檢及預防接種等常規(guī)工作,。進一步健全完善后勤管理制度，以便更好地為保教第一線服務,。加強食堂管理,，嚴格把好食品關，保證餐點的質量安全,，科學合理制定食譜,。結合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長宣傳防病知識,，積極做好傳染病防治工作,。

2.執(zhí)行每天的晨檢制度，關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,，確保幼兒在園安全,。

3.做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延,。

4.做好師幼的飲食安全,，嚴把購物、制作等質量關,，不購買過期,、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督,、管理飯菜質量,，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

5.定期檢查,、會議,。每周一次全面檢查，并如實記錄存在優(yōu)點及不足,，并整改,、完善。

6.各崗人員明確崗位職責,，嚴格執(zhí)行規(guī)范,。組織相關人員進行專業(yè)學習培訓，兼職保健員,、各班保教人員等密切有機配合,，認真做好各項工作。

(八)開展社區(qū)工作

加強家園聯(lián)系工作,。要定期召開家委會及家長會,，共同商討學園大事、要事,，讓家長參與幼兒園的保育,、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍,。通過《家園聯(lián)系冊》密切與家長的聯(lián)系,，互相了解幼兒在園在家情況。以多種形式：如通過家長開放日,、主題展示,、致家長的一封信、建構幼兒檔案及時與家長溝通,、研討,、交流，讓家長參與幼兒的活動,，讓家長了解幼兒園、了解課程、了解孩子,，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,，達到家園共育的目的。

2.充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計劃,，并體現在教育課程方案和各項活動中，以爭取家園,、社區(qū)資源的有效利用價值最大化,。

3.有效增進與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系。做好與民辦園互幫互學活動,，通過示范課,、講座等相互學習、相互促進,、提升,。

4.扎實開展早教活動。扎實開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動,。

月份安排

八,、九月份制定各種計劃，幼兒園環(huán)境布置,。

2.招聘臨時教師及保育員并進行崗位培訓,。

3.創(chuàng)編早操。

4.完成期初招生工作,。

5.召開家長會,、組建家長委員會。

6.做好幼兒園報表統(tǒng)計工作,。

7.期初常規(guī)工作檢查,。

8.組織開展防空緊急疏散演練。

9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查,。

10.開展慶中秋,、教師節(jié)主題教育活動。

11.開展愛國教育系列活動,。

12.民村辦園幫扶教研活動,。

十月份慶祝國慶節(jié)系列活動，加強假期安全教育與檢查,。

2.環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)域活動檢查,。

3.開展交通安全宣傳教育，開展安全知識教育,、法制教育講座及心理健康教育與誠信教育,。

4.新教師匯報課。

5. 對幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項檢查,，開展“食品安全進校園”活動,。

6.開展教師讀書系列活動。

7.開展第一屆體育節(jié)——民間體育游戲系列活動,。

8.開展家長教育講座,。

9. 民村辦園幫扶教研活動。

十一月份承辦潯中片區(qū)教學開放日活動,。

2.結合“11.9”消防安全日,，開展各種安全教育活動。

3.幼兒手工比賽活動,。

4.開展親子秋游活動,。

5.開展家長開放日活動。

6.民村辦園幫扶教研活動,。

十二月份戶外活動組織與指導抽查,。

2.民村辦園幫扶教研活動。

3.教師制作戶外活動器械評比,。

4.創(chuàng)造性游戲開展檢查,。

5.開展第二屆合唱節(jié)系列活動。

6.第四季度“常規(guī)大檢閱”活動,。

一月份開展迎新年系列活動,。

2.撰寫各類總結、考核,、結束工作,。

3.教師績效考評。

4.民村辦園幫扶教研活動,。

5.財產清點,、保管、護園輪值安排,。

幼兒園本周工作計劃篇十一

中央政治局第三十四次集體學習時強調,必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國的戰(zhàn)略,。全面實施素質教育,核心是要解決好培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人的重大問題,這應該成為教育工作的主題。要堅持育人為本,、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。要加強愛國主義教育,深入開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,、榮辱觀,增強學生熱愛祖國,服務人民的使命感和責任感,。

“育人為本,德育為先”就指出學生德育教育的重要性,而幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質的進一步發(fā)展。因此,我們應對幼兒進行適時適度的德育教育,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成,、發(fā)展,、鞏固良好的個性奠定基礎,。

品德教育是多方面的,比如,培養(yǎng)幼兒愛的情感;讓幼兒逐步形成對周圍人,、事、物的正確態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進他們團結,、友愛,、誠實、勇敢,、守紀律,、有禮貌、愛勞動等優(yōu)良品德的形成;培養(yǎng)活潑開朗的性格及與人友好交往的能力;培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力等等,而新時期的“”又將道德品質富于了一些新的內涵,。幼兒園德育工作計劃不可能涵蓋方方面面,而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求,因此,在這兒只強調四個方面的德育工作,各位教師還要結合本班實際對幼兒實施適宜的品德教育,。

一、培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學習,。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想,從小胸懷大局,有集體意識,能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識,激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

二,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣。

好習慣終身受益,我們應注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,老師們就應該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生,教他們應該怎么做,不應該怎樣做,并在實際的生活中指導他們來做,。

三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣,。

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求,。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。四,、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學習互助,、合作和分享,有自信心、同情心,。

兒童的個性是他自己的生活史的產物,起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用,。根據皮亞杰的心理學發(fā)現,兒童的意識產生于他們對自身動作的反思;兒童因為動作而認識世界,兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”,。兒童是社會的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們在互動中學會互助,、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

幼兒的品德教育是豐富的,教師要根據幼兒的年齡特征,、個性特征及幼兒當時的品德提出教育要求,確定內容,選擇教育方法,使幼兒依靠已有的生活經驗和認識,去掌握新的品德行為要求,。要堅持正面引導,做到愛與嚴相結合。要熱愛幼兒,尊重,、關懷和信任幼兒,這是教育好幼兒的前提,。切忌偏愛某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,更不能體罰幼兒。但要嚴格要求幼兒,。要在幼兒原有基礎上,提出合理,、明確、具體的要求,并積極引導他們掌握正確的品德行為標準,激發(fā)幼兒的上進心,。教師要建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用,。

幼兒園本周工作計劃篇十二

一、指導思想

堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,，深入貫徹黨的xx大精神,，以《綱要》、《指南》為指導,，堅持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質保教為中心、以科學管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉,。結合本園實際，以“同一個希望,，同一個夢想”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設本園特色,，使德育工作上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。使我園的德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化,、特色化,，力爭創(chuàng)建省文明學校。具體計劃如下：

二,、工作目標

1,、進一步強化“育人為本,，德育為先”的教育理念。

2,、重視幼兒的養(yǎng)成教育,，進一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

3,、加強德育隊伍建設,，開展德育科研活動，提高德育理論水平和工作水平,。

4,、注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)師生健全人格,。

5、深入開展法制教育,，培養(yǎng)師生遵紀守法意識和自我保護意識,。

三、具體工作措施：

(一)優(yōu)化教育環(huán)境,，注重德育教育的隱性滲透

1,、重視合理構建幼兒園的環(huán)境來實施幼兒德育的內容。改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點,，從不同年齡的心理特點出發(fā),，考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異，為幼兒創(chuàng)設一個整潔,、溫馨,、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在幼兒園墻壁上,，布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片,，讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示，知道上下樓梯要注意安全,、說話要輕聲,、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標語，讓幼兒在潛移默化中得到教育,。利用班級的各個區(qū)域,，創(chuàng)設了“娃娃家”、“閱讀角”,、“觀察角”,、“表演區(qū)”等區(qū)域角，孩子們在各個區(qū)域里玩游戲,、閱讀圖書,、聽音樂等活動,，通過書中、故事中,、游戲中的人物行為去認識哪些行為是正確的,，哪些是錯誤的，正確處理人際關系及生活中的事情,，環(huán)境作為一種工具,，輔助著我園進行道德情感和道德認知的教育，使孩子們在環(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā),，建立一種正確的道德行為,，養(yǎng)成良好的道德習慣。

2,、創(chuàng)設一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛,。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快,，并培養(yǎng)了健康,、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛,、信任,、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會,、家園聯(lián)系欄,、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作,，了解幼兒園德育工作開展情況,，引導家長共同參與，同時建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》,，督促家長注意自己的一言一行,，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣,。

(二)加強師德建設,，構建一支高素質的教師隊伍

1、幼兒園將深入開展“增激情,、鼓干勁,、正風氣”為主題的師德教育活動，從師德修養(yǎng),、執(zhí)教能力,、業(yè)務水平、教育理念、身心素質五個方面提升教師綜合素質,。激勵全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè),，確立“愛生敬業(yè)、厚德博學”的職業(yè)道德,，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，自覺力行師德規(guī)范，抵制社會不良風氣影響,，愛崗敬業(yè),、關愛幼兒、為人師表,，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒,。同時，努力營造良好的師幼關系,、同事關系,，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。

2,、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設實施綱要》,，加強教師的理論指導。

(三)將德育教育滲透到各種活動中

1,、將德育內容納入課程，并有機地滲透于各幼兒一日生活之中,。

(1)幼兒品德的形成是一個循序漸進,，日積月累的過程，幼兒品德又廣泛地體現在日常生活的待人,、接物,、處事之中，同時一日生活還為幼兒行為的反復練習與實踐提供機會,，并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,，在來園,、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內容,，而教師通過認真細致地觀察,，深入幼兒生活，通過各種現象,，探索幼兒的意愿與要求,，善于抓住鍥機，在日常生活中隨時隨地進行德育教育,。

(2)榜樣的力量是無限的,，充分運用賞識教育,，發(fā)現幼兒的閃光點，在每周一開展的國旗下講話中,，進行表揚好孩子和文明班級,，每周提出一個養(yǎng)成教育的要求，督促幼兒在一日活動給予落實,，促進幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,。

2、在主題活動中開展德育工作,。

本學年將根據季節(jié)特征的變化及各個節(jié)日,，有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動,。如在植樹節(jié)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動,，將環(huán)保教育納入課程;“清明節(jié)”節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育的教育活動;結合“三八國際婦女勞動節(jié)”,，激發(fā)幼兒愛媽媽,、孝敬媽媽的情感;結合“學雷鋒活動月”組織實踐活動弘揚雷鋒精神;結合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣和崇高的道德品質;結合“五一”開展愛勞動主題活動,。同時,，我們也將組織有關德育的講座，談話,、討論,、社會實踐等各種豐富多彩的活動，通過具體的實例,，提高幼兒的道德認識,，豐富道德情感，形成道德行為和習慣,，增強德育的針對性,、實效性。

3,、注重良好個性的培養(yǎng),，切實開展心理健康教育。

心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的個性心理素質,，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質提高有著很重要的意義,，是素質教育的重要組成部分。本學年,，繼續(xù)把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面,，將心理健康教育滲透于教育教學活動及幼兒一日活動當中。

4、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,，認真開展“道德講堂”活動,。倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在幼兒園為同伴送關心,，在社會為他人獻愛心”,，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”,，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度,，形成有效家園合力。

1,、推進家庭教育工作關鍵將落實到幫助家長提高素質,、更新家庭教育觀念上來，特別是加強家庭道德教育,、幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念。

2,、根據幼兒園教育教學需要,，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂,，形成家園互動，掌握育兒經驗,。

(五)創(chuàng)新及特色工作

1、探索德育新途徑,。

幼兒園針對本園的實際情況,，創(chuàng)建具有本園特色的德育工作新格局。全面開展“以個性育人,、抓小事育人,、分層次育人、按階段育人”的不拘一格的育人途徑,，培養(yǎng)教育幼兒具備“五會”和“七種能力”(“六會”：學會待人,、學會求知、學會健身,、學會創(chuàng)新,、學會生存。“七種能力”：科學探究能力,、互相合作能力,、自我服務能力、解決問題能力,、敢于表現能力,、自我保護能力、社會交往能力),。以創(chuàng)新的思想思考本園德育工作,，大膽創(chuàng)新，抓出實效,，使德育工作整體水平再上新臺階,。

2、網絡管理促提高,。

網絡化的新時代,，促使德育工作要緊跟時代步伐，要標準高,，上檔次,。充分發(fā)揮網絡的功能，及時上傳幼兒園所開展的各項德育工作,，充分展現本園德育工作的全貌,，加大宣傳力度;各班創(chuàng)建班級網站，搭建網絡交流平臺,，在平臺上發(fā)公告,，傳照片、傳視頻,、老師和家長可以在網上溝通分享,，實現家園共育。

3,、創(chuàng)建以“連城旅游文化元素在幼兒園創(chuàng)造性游戲中的運用”為幼兒園特色的品牌文化,，形成園本特色。

連城具有得天獨厚的旅游資源,，把旅游文化元素引進幼兒園的三大游戲,，讓幼兒在玩中學，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,，在游戲中學會和同伴交往、合作,，提高幼兒的動手能力和解決問題的能力,，在游戲中模仿,、實踐生活的場景，幼兒的良好的行為習慣得以實踐,、鍛煉,，幼兒游戲能力得到提高的同時，進一步提升幼兒的道德素養(yǎng),。

(六)認真細致地做好學校綜治創(chuàng)安工作,。

繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度，落實綜治創(chuàng)安一把手負總則,，層層負責,，人人有責的要求，嚴格執(zhí)行省,、市,、縣關于學校安全工作，綜治工作的各種規(guī)定,，確保學校的安定和穩(wěn)定,。

1、認真落實上級有關文件精神,，牢固樹立“安全第一”的思想,，做到居安思危，群策群力,，共同做好創(chuàng)安工作,。如：與教師、保安,、炊事員,、保育員簽訂綜治、安全責任狀,。與每一位家長簽訂一份交通安全合同,。

2、建立一系列安全管理制度,，并嚴格執(zhí)行,，做到責任明確，獎罰分明,。

3、每學期開展一次消防安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全、法制教育等講座及疏散大演練,。

幼兒園本周工作計劃篇十三

隨著新學期的到來,，我迎來了畢業(yè)以來的第一份工作——幼教,。不管是站在專業(yè)的角度上，還是站在經驗的角度上,，對于我來說是一項全新的嘗試;我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境,，了解幼兒的性格特點，謙虛的向有經驗的老教師學習,，不斷的提高自己,。作為一名新教師，我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。為此,，特制定如下計劃：

一、思想工作

本學期,，我將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備、組織每一次教育活動,，我將努力以《幼兒園教育指導綱要》為指導,，圍繞“環(huán)境、生活,、學習,、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實,、貫徹各項日常工作的深入開展上,，創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。使各項日常工作有條不紊,。

二、教學工作

配合年級組長的管理,，發(fā)揮班長的工作積極性,，帶動班級工作共同進步。加強日常工作,，特別是細節(jié)工作的督導,，做到及時發(fā)現問題及時解決。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2,、在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責任,。根據幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算,、舞蹈、美術等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

三,、衛(wèi)生工作

加強日常清潔和消毒工作,，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質量,。與此同時,，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗,，加強對幼兒的照顧,。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

加強保育老師的配班能力,、讀書能力和觀察幼兒的能力,。

四、家長工作

在本學期的家長工作,，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

1,、召開家長會，了解每位家長的需求,，是否愿意參加班上的活動,。向家長征求班級管理方面的意見。

2,、邀請家長參與幼兒園的教育教學活動,，豐富幼兒的關鍵經驗，使主題探究活動實施得更加完善,。

3,、做好家訪工作，加強與家長之間的溝通,。主要采取約訪,、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通,。

4、按時更換家長園地,，不斷向家長提供新的幼教信息,。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期, 和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。

有了目標,，工作才不會迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結經驗,，這樣才能讓自己進步,。

幼兒園本周工作計劃篇十四

新的一學期又來臨了，我的心中非常高興,，又可以和小太陽的老師們孩子們在一起了,。這是一個讓人倍感親切的大家庭。在這個大家庭里我的工作非常愉快,，心情非常開心,。我想我要以飽滿的熱情投入到本期工作中去，繼續(xù)努力把孩子們培養(yǎng)好,，教育好,，不辜負領導的信任，家長的重托,。作為學前班的班主任,，本期將從以下幾個方面開展工作。

一,、學前班環(huán)境建設

1,、衛(wèi)生環(huán)境

給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現問題，及時處理,，將不安全因素及時排除,。

2、教學環(huán)境

努力構建生動,、活潑的教學環(huán)境,，給幼兒創(chuàng)造輕松、愉悅的的課堂氛圍。培養(yǎng)幼兒的學習興趣,，更多的采用游戲,、歌曲、故事等形式多樣的教學手段,。讓幼兒融入其中,，努力做到玩中學，學中玩,。

二、教育教學工作

學前班幼兒將面臨上小學,文化課教學要有針對性,，要為一年級打好基礎,。例如：拼音要求發(fā)音標準，書寫規(guī)范,，格式正確,，要做到以上要求，老師就必須課前備好課,，上課時充分調動幼兒積極性,，課后作業(yè)要認真完成。同時要為幼兒創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,，對幼兒多鼓勵多表揚,，讓孩子覺得學習是快樂的，是開心的,。

1,、品德教育方面

加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，強調安全知識,，自我保護,。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。通過安全兒歌學習,，掌握基本安全知識,。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智力教育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字,、拼音,、計算教學，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎,。

三、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者,，是一份寶貴的教育資源。正是有了家長的支持和信任,，小太陽才會有今天的輝煌,，因此我想說家長工作，非常重要,，我要更加仔細的,，耐心的做好家長工作：

1、熱情接待家長,，及時與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經驗。,，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我相信只要努力做好自己的本職工作,，踏踏實實的做好每一件事，我一定會完成好各項工作,。每一個孩子都是一顆星,，閃閃發(fā)亮，照亮每一個家庭,，我愿是那皎潔的月亮與星星相伴,，一路同行。