確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案書(2篇一
一,、主題
“大手拉小手，安全伴我行”
二,、作品征集時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三,、參賽對(duì)象
中大班幼兒及家長
四、作品的收集
以班級(jí)為單位進(jìn)行收集
五,、參賽作品要求
1,、活動(dòng)形式為親子繪畫,，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2,、繪畫尺寸a3紙（即兩張a4紙大?。Ｏ灩P畫,、水彩畫,、油畫棒等不限。
3,、作品內(nèi)容力求展示童趣,，發(fā)揮兒童對(duì)交通安全、環(huán)保,、未來生活,、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵(lì)原創(chuàng),。
4,、繪畫主題建議：“過馬路請(qǐng)走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹下”“不能獨(dú)自去河邊玩?！薄安蝗ッ嗔说碾娋€”等,。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱,、兒童,、家長名稱、聯(lián)系電話,，以便被評(píng)為優(yōu)秀作品后報(bào)送全國參賽時(shí)統(tǒng)一打印幼兒作品名稱,。
幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案書(2篇二
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感,，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子＂從小講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境＂的意識(shí),，傳遞共建＂延安是我家，環(huán)?？看蠹遥⒌睦砟?，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一＂親子美工＂活動(dòng)方案如下：
一,、親子繪畫主題
＂美麗家園快樂成長＂
二,、活動(dòng)對(duì)象
各班幼兒和家長
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝＂六一＂系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
油畫棒,、水彩筆,、水粉；剪刀,、膠棒,；硬卡紙、海綿紙,、皺紋紙,、及時(shí)貼；一次性紙杯,、勺子,、盤子、紙碗,、泡面桶,、瓶蓋、瓶子,、酸奶盒等,；各類適合活動(dòng)的音樂。
五,、活動(dòng)細(xì)則
1,、參賽畫紙規(guī)格：a4、a3紙,。
2,、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限,，材料不限,，可以是水墨、水彩,、水粉,、油畫棒、蠟筆,、粘貼、拓印,、剪紙等,。
3,、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則,。
4,、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以＂勤儉節(jié)約,，變廢為寶＂為主,。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,，不隨意走動(dòng),，以免影響幼兒操作。
6,、由于活動(dòng)室較小,，家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿,、輕放,、輕說等。
7,、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入,，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。
8,、家長可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)（按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名,，三等獎(jiǎng)10名）,。
幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案書(2篇三
通過“畫春天”親子活動(dòng)，讓幼兒接觸大自然,，欣賞春天美景,，感受春天的變化，提升幼兒對(duì)美好事物的向往和感知,，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮,。
一,、親子繪畫主題
“畫春天”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三,、活動(dòng)對(duì)象
各班幼兒和家長
四,、活動(dòng)細(xì)則
1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙,。作品正面右下角必須貼上參賽卡（由幼兒園統(tǒng)一粘貼）,。
2,、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限,，材料不限,，可以是水墨、水彩,、水粉,、油畫棒、蠟筆,、粘貼,、拓印、剪紙等,。
五,、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
每個(gè)班級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。
上交作品時(shí)間：20xx年x月
幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案書(2篇四
各位家長：
金秋十月，舉國同慶,，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,、想象力和動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情,，體驗(yàn)親子合作的樂趣,，我園將舉行“慶國慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。
家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,，感受家鄉(xiāng)的美,、自然的美，并和孩子一起親密合作,，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品,。
活動(dòng)目的：
1.在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗,。
2.通過親子活動(dòng),，感受親子制作的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒自我展示,、交流的能力,。
4.培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感,。
活動(dòng)內(nèi)容
托班,、小班 幼兒手工 制作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子,、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào),。
中班 、大班 幼兒繪畫 展覽
要求：家長指導(dǎo) 幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩,、油畫、拓印,、版畫,、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫 作品,。
紙面要求：8開畫紙大小,，背面寫名字，作品上交后,，統(tǒng)一打印名簽,。
活動(dòng)時(shí)間
10月1日~ 7日 親子制作。
10月8日~ 10日 上交作品,，交流展示,。
10月13日~17日 作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽,。
活動(dòng)評(píng)比
1.評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí),。
2.評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,、獎(jiǎng)品,、并照相留念。
請(qǐng)各位家長積極參與,，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采,。
路實(shí)驗(yàn)小學(xué)校幼兒園
20xx年9月30日
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幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案書(2篇五
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣,。感受和爸媽一起做手工的樂趣,，增進(jìn)親子感情。
2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展,。
3.初步掌握粘貼,、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力,。
活動(dòng)流程
一,、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情,。
二、講解制作方法，進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車,、小孩,、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作,。
三,、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識(shí)
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂,。
活動(dòng)精彩瞬間
活動(dòng)反思：
在這次活動(dòng)中，家長都非常積極地參與,，也都提前做了準(zhǔn)備,，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,，孩子參與的比較少。
值得提出的是,，在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。
