為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇一
二,、課題研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義
培育一所好學(xué)校,，必須培育一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的教職工隊(duì)伍,。如果把一所好學(xué)校比作一座漂亮的大廈,，那么，優(yōu)秀教師就是支撐起這座大廈的棟梁,。名教師是優(yōu)秀教師群體的重要組成部分,，也是學(xué)校重要寶貴的教育教學(xué)資源之一。單單一個(gè)名教師,，也許起不到多大的作用,，但是，對(duì)于一所好學(xué)校來(lái)說(shuō),，名教師就是教職工隊(duì)伍的引領(lǐng)者,。所以，在新課程改革高潮漸起的今天,，各個(gè)學(xué)校都重視對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),，尤其是對(duì)優(yōu)秀教師的渴求,。如何培育出更多的名教師和優(yōu)秀教師，并最大程度的激發(fā)他們的工作熱情,、發(fā)揮模范引領(lǐng)帶動(dòng)作用，是擺在每一位教育管理者面前的重大課題,，也是本課題研究的根本意義所在,。
三、課題研究的理論依據(jù)
1,、國(guó)內(nèi)外研究同一研究領(lǐng)域的概況
關(guān)于名教師,，國(guó)內(nèi)外許多專家、學(xué)者對(duì)此進(jìn)行過(guò)專門的研究,。尤其是進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，對(duì)名教師的內(nèi)涵、名教師教師的思想品德,、現(xiàn)代教育觀念,、法律意識(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu),、基本技能,、良好心態(tài)、外在形象,、教學(xué)藝術(shù),、教育科研、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等,，不少學(xué)者進(jìn)行了專門的探索與研究,，并出版了《優(yōu)秀教師全書(shū)》、《新課程優(yōu)秀教師管理實(shí)用手冊(cè)》等專著,。美國(guó)學(xué)者還專門研究了“美國(guó)成功教師的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,、“成功教師的15條特征”、“成功教師八要素”等,，對(duì)指導(dǎo)中小學(xué)教師在教育教學(xué)中走向成功發(fā)揮了重大作用,。
關(guān)于學(xué)校優(yōu)秀教師與教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展的關(guān)系研究，國(guó)內(nèi)外也有所關(guān)注,，但并不是很多,。如有的學(xué)者從教師專業(yè)發(fā)展與人力資源的關(guān)系出發(fā)，強(qiáng)調(diào)從以往關(guān)注教師的自治和個(gè)人發(fā)展,，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)名教師與教師隊(duì)伍整體專業(yè)發(fā)展的同伴互助,、引領(lǐng)示范和合作文化，即首先建立積極的伙伴關(guān)系,，以使雙向?qū)W習(xí),，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)對(duì)話,、溝通、協(xié)調(diào)和合作,，共同分享經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)互動(dòng)彼此支持，以減少教師由于孤立而導(dǎo)致的自發(fā)行為,，從教師作為研究者走向同伴互動(dòng),。
2、本課題研究的價(jià)值
(1)有利于建設(shè)研究型學(xué)校,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展;
(2)有利于完善教師評(píng)價(jià)體系,，激勵(lì)教師自強(qiáng)不息，超越自我,，實(shí)現(xiàn)自己美好的教育人生,。
(3)有利于加強(qiáng)學(xué)校教師伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校管理改革,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益
四,、課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)
(一)課題研究的內(nèi)容
本學(xué)期，我校課題研究的內(nèi)容是“名師與教師隊(duì)伍建設(shè)研究”,。以名師的成長(zhǎng)環(huán)境,、培養(yǎng)途徑、作用與效益,、與教師隊(duì)伍成長(zhǎng)之間聯(lián)系等方面為主要研究對(duì)象,，貼近名教師的工作實(shí)踐和成長(zhǎng)心路歷程，探索名教師在教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮的主力軍與引領(lǐng)者作用,，并且結(jié)合這個(gè)課題,，研究發(fā)揮名教師作用的途徑與策略。
(二)預(yù)期目標(biāo)
認(rèn)真制定課題研究實(shí)施方案,，并精心組織實(shí)施,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，逐步探索出一條有利于名教師的成長(zhǎng),、充分發(fā)揮名教師的模范引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用的教職工隊(duì)伍管理評(píng)價(jià)體系,，為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境條件。在逐步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，分階段形成研究成果,，最后形成《名師與教職工隊(duì)伍建設(shè)的研究》論文獲報(bào)告。
五,、《名師與教職工隊(duì)伍建設(shè)的研究》課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工
課題總召集人：李國(guó)偉,，主要負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和行政指導(dǎo)統(tǒng)籌、全程跟蹤課題研究,。
課題組長(zhǎng)：楊建濤,。具體主持課題研究,，總體構(gòu)思、設(shè)計(jì)研究方案,，確定研究步驟,、研究方法，協(xié)調(diào)組織不同階段研究工作,，匯集研究經(jīng)驗(yàn),，并最終形成研究成果。
副組長(zhǎng)：虎二偉,。負(fù)責(zé)本課題與學(xué)校整體教科研發(fā)展的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作和評(píng)價(jià)工作。
副組長(zhǎng)：劉二定,。負(fù)責(zé)組織課題研究,，處理研究材料，進(jìn)行研究指導(dǎo),。
課題組成員：劉法憲,、楊春霞、魏麗霞,、楊炎秋,、張喜風(fēng),、李世紅,。負(fù)責(zé)子課題研究管理,、實(shí)踐研究,、資料搜集等,。
六,、課題研究的步驟和方法
本課題研究時(shí)間為20xx年5月——20xx年5月,。
1,、20xx年5月——20xx年8月開(kāi)題階段：申報(bào)課題,，由上報(bào)上級(jí)科研主管部門備案,，并通報(bào)學(xué)校教科室，由學(xué)校教科室牽頭,，課題負(fù)責(zé)人確定實(shí)驗(yàn)小組人員,，明確人員責(zé)任分工。研討課題實(shí)驗(yàn)方案,，做好前期研究準(zhǔn)備工作,。
2、20xx年9月——20xx年12月為第二期研究階段：在此實(shí)驗(yàn)研究階段,，主要研究名教師的培養(yǎng)途徑成長(zhǎng)環(huán)境與教師隊(duì)伍建設(shè)之間的聯(lián)系,。
3、20xx年1月——20xx年5月為課題第三實(shí)驗(yàn)階段：在此階段,，主要是研究和總結(jié)名教師在教師隊(duì)伍成長(zhǎng)中所發(fā)揮的作用與學(xué)校在名教師的管理使用方面的創(chuàng)新成果,，匯集資料,，優(yōu)秀課例成果匯報(bào)?？偨Y(jié)研究成果,，匯編資料，完善研究報(bào)告,。
本課題研究的方法有：
1,、調(diào)查法。在研究前,、中,、后期采用問(wèn)卷、談話,、觀察等方法進(jìn)行調(diào)查,，為研究提供科學(xué)依據(jù)。
2,、文獻(xiàn)研究法,。針對(duì)調(diào)查中了解到的名教師的學(xué)習(xí)、生活,、工作現(xiàn)狀,，廣泛收集和查閱有關(guān)資料，收集國(guó)內(nèi)已有的影響名教師成長(zhǎng)的各種因素的研究的成功經(jīng)驗(yàn),，對(duì)其進(jìn)行分析歸類,，為研究提供理論依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3,、個(gè)案研究法,。選取不同層次的優(yōu)秀教師工作實(shí)踐成長(zhǎng)經(jīng)歷作個(gè)案研究。
4,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,。廣泛收集和總結(jié)各學(xué)科各年級(jí)優(yōu)秀教師影響個(gè)人成長(zhǎng)的各種因素并進(jìn)行歸納整理。
5,、行動(dòng)研究法,。邊實(shí)踐邊研究，循序漸進(jìn),，不斷反思,，不斷修正，探索最佳名教師培養(yǎng)策略
七,、《名師與教職工隊(duì)伍建設(shè)的研究》課題研究保障措施
1,、建立課題網(wǎng)絡(luò)，成立課題組,，制定課題研究制度,。
2,、由課題組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)，組員之間結(jié)成研究伙伴,，定期匯報(bào),、交流。每月月底舉行課題組長(zhǎng)例會(huì),，經(jīng)常對(duì)課題進(jìn)行階段性分析,，并指導(dǎo)下階段工作。
3,、對(duì)課題組成員的研究工作實(shí)行不定期檢查,，并進(jìn)行階段性工作匯報(bào)和總結(jié)，校行政進(jìn)行監(jiān)督和管理,。
4,、籌集經(jīng)費(fèi)，保證本課題各項(xiàng)研究工作正常開(kāi)展,。
5、與上級(jí)教科室領(lǐng)導(dǎo)多聯(lián)系,，及時(shí)匯報(bào)課題研究進(jìn)展,，確保課題扎實(shí)地有成效地開(kāi)展。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇二
一,、指導(dǎo)思想
按照學(xué)校的教育科研工作的總體要求,，以科研促教改，以新課程理念為指導(dǎo),，在英語(yǔ)課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，從而培養(yǎng)自學(xué)能力,，已經(jīng)是初中英語(yǔ)教師面臨的問(wèn)題，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和發(fā)展是素質(zhì)教育的要求,，結(jié)合英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，深入分析學(xué)情，制定本課題計(jì)劃,。
二,、課題研究的背景和意義
初中英語(yǔ)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師指導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自學(xué)能力,。因此，應(yīng)該把學(xué)法研究與教法研究有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，從根本上解決學(xué)生“學(xué)”的問(wèn)題,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，才能真正達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)強(qiáng)化“學(xué)”的功能的要求,。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段,、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。掌握良好的方法是很重要的事,，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力,，需要持之以恒的精神,。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng),，學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為,，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施,。
三,、課題研究的方法
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、行動(dòng)研究法,、文獻(xiàn)法,。
1、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：重視資料積累,，按研究?jī)?nèi)容寫出總結(jié),。堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合，邊實(shí)踐邊思考提煉,，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)推廣。研究過(guò)程中要對(duì)研究成果進(jìn)行處理和組織,，要撰寫一定數(shù)量的論文等,。
2、行動(dòng)研究法：用先進(jìn)教育思想指導(dǎo)實(shí)踐,，并圍繞課題問(wèn)題,，在課題組內(nèi)組織公開(kāi)教學(xué)，集體備課,、評(píng)課和理論主講活動(dòng)等等,。根據(jù)研究目標(biāo)，對(duì)研究過(guò)程中涉及的各種變量作出分析和控制。對(duì)本學(xué)科,、學(xué)生作跟蹤研究,，并寫出個(gè)案研究報(bào)告。
3,、文獻(xiàn)資料法：研讀有關(guān)專著,，收集有關(guān)先進(jìn)教學(xué)思想和模式的資料及論文，與新課程理念融合,，借助理論和經(jīng)驗(yàn),，形成合力，指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)研究,，提高教學(xué)效果,。六、課題研究遵循的原則
四,、課題研究遵循的原則
1,、和諧發(fā)展原則
從學(xué)校實(shí)驗(yàn)新課程教材的實(shí)際出發(fā)，在課堂教學(xué)模式改革的研究中,，必須遵循和諧發(fā)展的原則,。和諧發(fā)展是指學(xué)生素質(zhì)整體水平和學(xué)生個(gè)性在課堂教學(xué)模式的改革研究中得到全面的發(fā)展，從教育論上認(rèn)識(shí)則是把學(xué)生作為整體發(fā)展的人,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。
2、整體性原則
在新課程實(shí)驗(yàn)改革與課堂教學(xué)模式改革中,，一方面要考慮到本學(xué)科新課程教學(xué)的目的與培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，另一方面又要注意到學(xué)生自身發(fā)展的需求,，符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和認(rèn)知能力,，使得學(xué)生在課堂教學(xué)模式改革中，自然素質(zhì),、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)都能得到整體發(fā)展,。
3、可操作性原則
在課題研究中,，要體現(xiàn)可操作性,，即抓住構(gòu)建新課程改革實(shí)驗(yàn)背景下課堂教學(xué)模式的改革這一環(huán)節(jié)，抓好英語(yǔ)學(xué)科新教材實(shí)驗(yàn)改革中課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),，改革教學(xué)方法,，重建英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，把這些問(wèn)題置于改革和課題實(shí)驗(yàn)研究的突出位置,。
五,、課題研究的內(nèi)容
探究出一種適合林區(qū)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際的“初中英語(yǔ)教學(xué)模式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法”。
學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式，了解全國(guó)新課改情況和初中英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀,。為本課題的研究尋找更多的理論支持
子課題的選擇是根據(jù)我校的具體情況及教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，具有一定的可行性和可操作性。
子課題：初一學(xué)年：培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)能力
初二學(xué)年:培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的方法和技巧
初三學(xué)年：初中學(xué)生英語(yǔ)閱讀興趣及能力的培養(yǎng)
語(yǔ)音室：初中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的培養(yǎng)
六,、課題研究的預(yù)期目標(biāo)
1.通過(guò)研究,，使本校英語(yǔ)組建設(shè)走上一個(gè)新的臺(tái)階，使本組的英語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng)有全面的,、較大的提升,。
2.通過(guò)研究，尋找英語(yǔ)教師如何提高課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成為學(xué)習(xí)的主人，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。
七,、課題研究的步驟
本課題研究分四個(gè)階段：
1.課題研究提出階段(20xx.9。1-20xx9.10)
課題組成員學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、了解當(dāng)前英語(yǔ),。提出本課題研究。
2.課題研究準(zhǔn)備階段(20xx.9--20xx.10)
進(jìn)一步查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,，為課題研究?jī)?chǔ)備豐富的理論依據(jù)。收集與本課題有關(guān)的成功經(jīng)驗(yàn)和個(gè)案資料,。
3.課題研究實(shí)施階段(20xx.10--20xx.6)
(1)實(shí)踐活動(dòng),，積累素材。
(2)階段性總結(jié),。
(3)反饋信息,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
4、總結(jié)階段：(20xx,、7)總結(jié)材料,，撰寫課題論文。
在相關(guān)理論的支撐下,，進(jìn)一步檢驗(yàn)課題研究的實(shí)用價(jià)值,，完成結(jié)題報(bào)告，并在本校進(jìn)行推廣,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇三
一,、研究的目的和意義：
本課題是在實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革的背景下提出的,其目的是通過(guò)研究促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和優(yōu)化。因?yàn)榻虒W(xué)方式的變革,，關(guān)系到我們教育的質(zhì)量,，因此我們要以高度的熱情和端正的態(tài)度,，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色,，實(shí)施課改,，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量,。
國(guó)家《教育科研“”課題指南》第41項(xiàng)推薦課題為“新課程背景下各學(xué)科課堂教學(xué)模式研究”,。我們的科研課題《歷史高效課堂教學(xué)模式研究與實(shí)驗(yàn)》可以說(shuō)是這一課題的子課題，是對(duì)這一課題的細(xì)化落實(shí),。這一課題的完成,，將有助于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有主要?dú)v史課堂教學(xué)模式的整合和優(yōu)化，有助于教師對(duì)當(dāng)前先進(jìn)教學(xué)模式和教學(xué)策略的全面掌握,。
二,、研究的目標(biāo)：
熟練掌握現(xiàn)有歷史學(xué)科的主要先進(jìn)教學(xué)模式，分析評(píng)價(jià)整合,，并力爭(zhēng)推陳出新,。
三、研究的可行性分析：
首先,，課題選項(xiàng)貼近我們的工作實(shí)際,，課題組成員都是一線帶課教師，教育科研可以從實(shí)踐中,，來(lái)到實(shí)踐中去,。
其次，科研課題資源豐富,。
再者,，學(xué)校對(duì)教學(xué)科研重視支持，本校是省級(jí)教學(xué)示范校,，有著良好的科研工作環(huán)境,。
最后，課題組成員搭配合理,，從經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師到年富力強(qiáng)的年輕教師，從具有高端科研水平的碩士到初具科研能力的學(xué)士,，是完成課題研究的人員保證,。
四、研究的方法和步驟：
(一)實(shí)驗(yàn)對(duì)象：結(jié)合課題中的具體模式,，我們將在三個(gè)年級(jí)同步或逐步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)開(kāi)展研究,。
(二)研究方法：
本研究將采取資料文獻(xiàn)法、調(diào)查法,、課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察對(duì)比等一系列的方法,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的路子。
(三)研究步驟及任務(wù)：
整個(gè)研究分五個(gè)階段進(jìn)行。周期為一年(20xx年1月---20xx年12月),。
第一階段：(20xx年1月---20xx年3月)科研資源搜集階段,。
這一階段的主要任務(wù)是：通過(guò)各種可能的渠道盡快盡多地搜集各地各校各種形式的教學(xué)模式資源，渠道主要是利用報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館,、人脈關(guān)系等,，方向主要是名校名師和教育科研專家等，形式包括文字資料如論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流材料,、教學(xué)科研心得、各地各校的機(jī)構(gòu)網(wǎng)站和校園網(wǎng)的內(nèi)部文件,，網(wǎng)絡(luò)視頻和音像制品(如各省課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的優(yōu)秀教學(xué)案例特別是近年山東省高中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中的優(yōu)秀課例,，各地培訓(xùn)教師使用的優(yōu)秀教學(xué)案例等)。
第二階段：(20xx年4月---20xx年7月)第一分析實(shí)驗(yàn)階段,。
這一階段的主要任務(wù)是：對(duì)搜集到的資料進(jìn)行歸類整理,，利用上學(xué)期的教學(xué)時(shí)間對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念策略模式進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)首先是觀摩組內(nèi)成員的觀摩研討課,，課后共同研究討論,，改進(jìn)完善課型，然后在完善的基礎(chǔ)上由研究小組成員執(zhí)教示范課并形成視頻作為階段性成果,。在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)逐個(gè)形成教學(xué)模式的總結(jié)性報(bào)告,。
第三階段：(20xx年7月---20xx年8月)一期實(shí)驗(yàn)總結(jié)，科研資源再搜集階段,。
這一階段的主要任務(wù)是：利用暑期對(duì)上學(xué)期的研究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行階段性總結(jié),。并為下學(xué)期的進(jìn)一步研究做好基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作。
第四階段：(20xx年9月---20xx年11月)第二分析實(shí)驗(yàn)階段,。
這一階段的主要任務(wù)是：利用下學(xué)期的教學(xué)時(shí)間對(duì)余下的先進(jìn)的教學(xué)理念策略模式進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)逐個(gè)形成示范課教學(xué)視頻和教學(xué)模式的總結(jié)性報(bào)告。
第五階段：(20xx年12月---20xx年1月)結(jié)題階段,。
這一階段的主要任務(wù)是：對(duì)整個(gè)課題研究進(jìn)行全面性的總結(jié),。對(duì)過(guò)程性和階段性資料進(jìn)行系統(tǒng)化整理。在對(duì)前期階段性研究成果整合的基礎(chǔ)上形成最終成果,，包括結(jié)集光盤和結(jié)題報(bào)告,。
在研究過(guò)程中，會(huì)根據(jù)研究的進(jìn)展情況適當(dāng)進(jìn)行各階段以及階段任務(wù)的調(diào)整,，但盡量保持研究過(guò)程的不間斷性,。
五,、科研成果形式
1、教學(xué)案例個(gè)案分析資料;2,、課堂教學(xué)展示視頻光盤;3,、結(jié)題報(bào)告。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇四
為了全面貫徹省,、市,、縣關(guān)于學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,，扎實(shí)開(kāi)展我校安全隱患排查活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案,。
一,、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“為廣大師生營(yíng)造安全,、和諧校園環(huán)境”為目標(biāo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全管理工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,，建立健全我校工作的長(zhǎng)效機(jī)制，徹底消除各類安全隱患,，做到嚴(yán)密防范,，不漏險(xiǎn)情，排除隱患,，確保安全,。
二、主要目標(biāo)
(一)健全學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),，使責(zé)任明確,，制度完善，檔案建設(shè)規(guī)范,，高度重視我校安全工作,。
(二)積極開(kāi)展安全宣傳教育工作，開(kāi)好安全課并進(jìn)行安全知識(shí)教育,，提高我校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
(三)全面排查校園安全隱患,，使我校的安全管理水平有大幅度提高,，并建立安全隱患排查治理賬本,，及時(shí)整改學(xué)校安全隱患。
(四)加大安保資金投入,，堅(jiān)持以防為主,，防治結(jié)合，“人防”,、“物防”和“技防”并興的原則,，增強(qiáng)保衛(wèi)力量，提高技防水平,。
(五)在校內(nèi)開(kāi)展“八防”活動(dòng),，以“八防”(防火災(zāi)、防盜竊,、防溺水,、防中毒、防暴力,、防倒塌,、防車禍、防疫病)為重點(diǎn),，組織開(kāi)展活動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)，及時(shí)檢查安全效果,，做好檔案管理工作,。以清查整治學(xué)校的校舍及學(xué)生租住房屋、學(xué)校周邊秩序,、清查整治學(xué)校食堂,、清查學(xué)校責(zé)任制度的落實(shí)為關(guān)鍵，使我校的安全防范內(nèi)容,、檢查方法,、更具體、更具有指導(dǎo)性和可操作性,，有效地促進(jìn)學(xué)校安全管理工作的落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案的完善及演練工作,，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)校各類安全責(zé)任事故，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,。
三,、工作重點(diǎn)
(一)建立健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任
1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作職責(zé),，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮,、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,，各班子成員,、各班科任教師明確分工，各盡其職,，各負(fù)其責(zé),。設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室，安排兼職安全辦公室主任,，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校安全工作,。
2.嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。明確校長(zhǎng)責(zé)任制,，學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,，分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng))是安全工作的直接責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人,，任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人,，學(xué)校職工是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。
3.推行“一崗雙責(zé)”制,，即工作必須做好安全范圍內(nèi)的安全工作,。將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人,。學(xué)校與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),，嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任，把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工年度考核范圍,，調(diào)動(dòng)積極性,，激發(fā)創(chuàng)造性，全面積極做好學(xué)校安全工作,。
(二)完善制度,，規(guī)范管理
要建立健全各項(xiàng)安全工作制度，使學(xué)校的安全工作進(jìn)一步完善,、規(guī)范,。
1.建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校要每周召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,，專門討論研究,，各班主任匯報(bào)各班安全情況，學(xué)校通報(bào)各級(jí)安全情況,，查找工作中的不足,，及時(shí)解決，使之形成一種經(jīng)常性的制度，做到人人常記安全第一,。學(xué)校文書(shū)做好安全工作會(huì)議記錄,，對(duì)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容、與會(huì)人員以及會(huì)議具體內(nèi)容等情況詳細(xì)記錄,，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月總結(jié),，并及時(shí)反饋工作成效。
2.建立安全工作隱患排查制度,。學(xué)校要定期對(duì)安全情況進(jìn)行全面檢查,，做到每天查，每周查,，每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,、放假后更要重點(diǎn)排查，值周人員天天查,，班主任,、科任教師時(shí)時(shí)查，及時(shí)查找并整改各類安全隱患,，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),。
3.建立和完善學(xué)生上課前、就寢前點(diǎn)名制度,。正常上課時(shí)間由任課教師負(fù)責(zé)照管學(xué)生,，自習(xí)課由跟班教師負(fù)責(zé)，任課教師,、跟班教師必須課前按時(shí)到位,，清點(diǎn)人數(shù)，課前課后按時(shí)跟班,。對(duì)校外寄宿學(xué)生要嚴(yán)加管理,，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、值周人員要摸清校外寄宿學(xué)生的具體地點(diǎn),，并了解周圍環(huán)境，就寢前進(jìn)行檢查,，清點(diǎn)人數(shù),，排查寄宿地各種不安全因素，特別加強(qiáng)對(duì)女生的安全管理,。無(wú)論上課還是就寢,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不到或者出現(xiàn)意外情況，要第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào),，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，迅速查明學(xué)生去向,，妥善處理。
4.嚴(yán)格值班值宿管理制度,，防范校園暴力事件發(fā)生,。要建立學(xué)校值班值宿制度，尤其是寄宿學(xué)生查宿值班,、節(jié)假日值班,，更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,，嚴(yán)格值班期間安全情況登記,，嚴(yán)格值班交接手續(xù)。嚴(yán)格限制外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園,，嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或有毒,、有害、易燃,、易爆物品進(jìn)入校園,，若有特殊情況，應(yīng)經(jīng)保安人員檢查,，并登記個(gè)人具體信息和時(shí)間,，學(xué)校保安和值周人員要加強(qiáng)警惕，按時(shí)進(jìn)行巡邏,，防止暴力事件發(fā)生,。學(xué)生在上學(xué)期間出校園，嚴(yán)格實(shí)進(jìn)行請(qǐng)假批條制度,。夜間關(guān)閉校門前,，保安及值班人員應(yīng)對(duì)學(xué)校行巡查，保證無(wú)安全隱患,。
5.建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,、學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。對(duì)有特異體質(zhì),、特定疾病或者其他生理,、心理狀況異常行為的學(xué)生，各班級(jí)要做好安全信息記錄,，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,，并在教育教學(xué)活動(dòng)中采取必要的防護(hù)措施。
6.堅(jiān)持學(xué)校安全事故登記報(bào)告制度。要建立安全事故登記薄,，如果發(fā)生死亡或特別重大安全事故,，必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)起立即上報(bào)學(xué)校;發(fā)生重大事故的，必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,。
7.建立安全事故責(zé)任追究制度,。學(xué)校教職工未履行相應(yīng)職責(zé)，因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的,，要按照“四不放過(guò)”的原則,，即事故原因沒(méi)有查清的不放過(guò)、事故責(zé)任者沒(méi)有得到嚴(yán)肅處理的不放過(guò),、教職工沒(méi)有受到教育的不放過(guò)、防范措施沒(méi)有落實(shí)的不放過(guò),，嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任,，觸犯刑律的，要移交司法部門追究刑事責(zé)任,，決不姑息遷就,。
8.建立學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散制度。積極開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)“兩險(xiǎn)”工作,，做好校(園)方責(zé)任保險(xiǎn),、學(xué)生平安保險(xiǎn)、學(xué)生住院保險(xiǎn)的宣傳工作,，同時(shí)做好城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作,、農(nóng)村學(xué)生新農(nóng)村合作醫(yī)療工作;努力使學(xué)生自愿投保和學(xué)校投保成為一種自覺(jué)行為。以此提高學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),，有效地降低學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn),，促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全工作的重視。
9.要加大隱患排查整改力度,，建立隱患排查整改登記制度,。要重點(diǎn)對(duì)飲食衛(wèi)生、壓力容器,、危險(xiǎn)化學(xué)物品,，在建工程，道路交通,，辦公,、居住、活動(dòng)場(chǎng)所,、用電,、用煤、校園營(yíng)運(yùn)等內(nèi)部安全進(jìn)行排查，對(duì)排查出的安全隱患要建檔登記,、明確責(zé)任,、確定專人、按期整改,，切實(shí)做到防患于未然,。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和安全工作形勢(shì)，把學(xué)校門衛(wèi)值班,、節(jié)假日值班,、校舍危房、實(shí)驗(yàn)室,、食堂及食品衛(wèi)生,、樓梯間,、通道,、水房、校園網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生經(jīng)?；顒?dòng)的場(chǎng)所和可能存在安全隱患的場(chǎng)所作為安全防范和檢查的重點(diǎn),，及時(shí)組織檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改消除,，切實(shí)保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,。
(三)強(qiáng)化教育，積極演練
1.加強(qiáng)安全教育工作,。充分利用安全教育讀本于每周的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展安全知識(shí)教育,。結(jié)合國(guó)旗下講話、班會(huì)等落實(shí)安全教育課,，指定兼職教師負(fù)責(zé),，以交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、用電安全、實(shí)踐活動(dòng)安全,、體育活動(dòng)安全,、緊急疏散安全等方面的知識(shí)為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展安全教育,，普及安全知識(shí),，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，真正把安全教育帶入課堂,，帶進(jìn)學(xué)生的生活,。學(xué)校每學(xué)期組織一次安全知識(shí)測(cè)試,，試卷裝訂成冊(cè)并存檔?？朔踩逃饔谛问?、走過(guò)場(chǎng)、效果差的情況,。把安全知識(shí)灌輸給每個(gè)師生,，使之入耳入腦，內(nèi)化為自身一身一世的自覺(jué)行動(dòng),。
2.利用中學(xué)生“安全教育日”,、“119”消防宣傳日、“6.26”國(guó)際禁毒日等時(shí)間,，結(jié)合我校實(shí)際,，針對(duì)安全教育薄弱環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，組織學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,，爭(zhēng)做安全小專家等活動(dòng),，使安全意識(shí)深入人心。以開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī),，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),、擁擠踩踏,、交通,、溺水、地質(zhì)災(zāi)害和災(zāi)害性天氣等事故的安全防范知識(shí)教育,，組織學(xué)生觀看光盤,，向?qū)W生講解安全故事，組織教師對(duì)學(xué)生做安全專題講座,，解答安全問(wèn)題,，要求學(xué)生寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)等，使學(xué)生懂得關(guān)注健康,，珍惜生命,。
3.努力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分利用校園廣播,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、校報(bào)等陣地,，開(kāi)辟安全知識(shí)教育專欄,，有重點(diǎn)地開(kāi)展安全宣傳教育，做到日有專題,、周有專欄,、月有專版,。校園內(nèi)重點(diǎn)部位要設(shè)置安全警示語(yǔ)，提醒廣大師生注意安全,。
4.建立各種應(yīng)急救援制度,，根據(jù)實(shí)際情況，制定和完善科學(xué),、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,，如各種情況下的緊急疏散、火險(xiǎn)逃生,、運(yùn)動(dòng)傷害,、交通事故、食物中毒,、汛期應(yīng)急救援等預(yù)案,，每學(xué)期至少組織一次緊急疏散和逃生演練，提高學(xué)生自救,、互救能力,，最大限度地減少或避免傷害，樹(shù)立師生安全意識(shí),。氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)生效學(xué)校停課時(shí),，應(yīng)當(dāng)按照氣象災(zāi)害處置預(yù)案安排教職員工到校，保證在校學(xué)生的安全,。除情況允許或者有監(jiān)護(hù)人陪同外,，學(xué)校不得讓在校學(xué)生自行離校;可能出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生到安全場(chǎng)所避險(xiǎn),。
5.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，定期和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況等,，對(duì)學(xué)生日常行為要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),，使家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好安全工作，并引起全社會(huì)對(duì)安全的關(guān)注,。
(四)全面排查,，及時(shí)整改
按照“全面排查，重點(diǎn)治理,，不留死角,，責(zé)任到人”的原則針對(duì)我校的實(shí)際情況，牢牢把握安全工作的規(guī)律性,，突出重點(diǎn),，認(rèn)真排查，徹底整改,，狠抓落實(shí),。
1.學(xué)校常規(guī)安全工作
(1)健全保安人員,、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班制度,，切實(shí)落實(shí)平時(shí)安全值班和節(jié)假日值班制度,，堅(jiān)持24小時(shí)值班。重點(diǎn)要害部門物防,、技防,、人防措施要落實(shí)到位，確保年內(nèi)無(wú)爆炸和中毒等治安災(zāi)害事故發(fā)生和重特大安全事故及重大刑事案件發(fā)生,。
(2)切實(shí)強(qiáng)化安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)校舍及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、教學(xué)活動(dòng)安全,、校園消防安全,、食品衛(wèi)生安全、校園保衛(wèi)和周邊環(huán)境治安安全,、網(wǎng)絡(luò)及租借書(shū)籍安全等學(xué)校安全常規(guī)管理,，完善隱患排查整改消除制度，建立健全安全隱患臺(tái)帳和應(yīng)急預(yù)案,，杜絕重特大案件和安全事故,，避免各類案件和火災(zāi)的發(fā)生。
(3)教學(xué)樓內(nèi)的照明燈要及時(shí)檢查保證正常照明,，樓梯的欄桿,、扶手要及時(shí)檢查，保證樓道,、樓梯,，校園通暢,，能夠及時(shí)疏散,。
(4)用電安全。一是學(xué)校電工要進(jìn)行知識(shí)技能等培訓(xùn),，二是是每學(xué)期初要對(duì)校內(nèi)電線電路及一切用電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,，及時(shí)更換已經(jīng)老化、破損的線路,。夏,、冬季用電量較大，要堅(jiān)決做好線路改造工作,，防止用電負(fù)荷過(guò)大,，線路不能承載而引發(fā)火災(zāi)。三是配電箱等的管理,，注明“有電危險(xiǎn)”等提示語(yǔ),，嚴(yán)禁學(xué)生隨意接觸,。四是規(guī)范用電行為，嚴(yán)禁私拉亂接電線,、電器,，一些專用電器設(shè)備要嚴(yán)格按規(guī)定安裝漏電保護(hù)裝置及接地設(shè)施。要不定期的對(duì)學(xué)校的照明線路,、用電設(shè)施進(jìn)行檢查,，消除隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失,。
(5)體育活動(dòng)安全,。一是要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的組織，強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生學(xué)生人身傷害;二是開(kāi)展體育活動(dòng)要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，符合學(xué)生年齡、性別和個(gè)性差異等特點(diǎn),，符合體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,，嚴(yán)禁超強(qiáng)度開(kāi)展活動(dòng);三是學(xué)校體育器械的安裝與使用必須符合安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期檢修維護(hù),，保證正常使用,，投擲類器材必須在教師指導(dǎo)下安全使用;四是嚴(yán)禁組織學(xué)生在馬路上跑操或開(kāi)展活動(dòng)。
(6)校舍安全,。要組織人員對(duì)教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,、微機(jī)室,、食堂、會(huì)議室等校舍的安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查,，關(guān)鍵部位,、隱蔽部位要重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改,，暫時(shí)無(wú)法整改的,，要登記造冊(cè)，制定整改計(jì)劃,，指定分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，限期整改。
(7)樓道疏散,。一是每層都要張貼安全警示語(yǔ),，告誡學(xué)生上下樓“輕聲、慢步,、右行,、禮讓”,。二是要安排教師在樓梯處值班，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生上下樓,。值班教師要定時(shí)間,、定人員、定崗位,、定責(zé)任,，形成制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)查看值班教師到崗情況,。三是要堅(jiān)決改造學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,，樓道走廊、樓梯轉(zhuǎn)彎處要有應(yīng)急照明設(shè)施,，并確保正常使用便于學(xué)生疏散,，避免踩踏事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生碰撞,、滑倒等意外事故的場(chǎng)所設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志,，值班人員加強(qiáng)監(jiān)督。
(8)消防安全,。繼續(xù)開(kāi)展構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”活動(dòng),，以提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi),、組織人員疏散逃生,、消防宣傳教育培訓(xùn))為重點(diǎn)：一是學(xué)校要保障疏散通道暢通無(wú)阻，要通過(guò)加強(qiáng)值班保衛(wèi)等方法確保學(xué)生安全;二是在教學(xué)樓內(nèi)要制定并張貼消防安全制度,、緊急出口示意圖,，并及時(shí)做好消防安全常識(shí)教育，要求學(xué)生遵守規(guī)章制度,，樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施要確保正常使用,。
(9)其他方面安全。一是要嚴(yán)格遵守《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》等法規(guī),，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,，嚴(yán)格按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，保證實(shí)驗(yàn)安全,，對(duì)教學(xué)所用的輻射材料，化學(xué)藥品,、生物制劑,、器具等，應(yīng)當(dāng)有明顯標(biāo)示,，存放于安全地點(diǎn),，指定負(fù)責(zé)人員保管,。對(duì)其產(chǎn)生的有害廢物統(tǒng)一收集，分類貯存,，并交由有相關(guān)資質(zhì)的單位運(yùn)輸處理,。二是加強(qiáng)對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)防止反動(dòng),、色情,、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生;三是做好學(xué)生防溺水教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝渠,、坑塘,、河流游泳;四是嚴(yán)防和及時(shí)處置發(fā)生在校園內(nèi)的不穩(wěn)定因素;五是協(xié)同當(dāng)?shù)毓病⒐ど痰炔块T加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,。
2.學(xué)校食品安全工作
(1)健全和完善食品安全的有關(guān)規(guī)章,、制度，強(qiáng)化日常監(jiān)督措施;嚴(yán)格內(nèi)部管理,，從食品采購(gòu),、加工、貯存,、供應(yīng)等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)把食品安全關(guān),，嚴(yán)守進(jìn)貨檢查驗(yàn)收。增強(qiáng)學(xué)校食品安全保障能力,。不供應(yīng)生吃半生吃水產(chǎn)品和直接外購(gòu)熟食品,，不供應(yīng)剩飯、剩菜,。切實(shí)做好學(xué)校食堂食品留樣工作,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂餐(飲)具消毒保潔措施，洗滌,、消毒,、保潔設(shè)施必須齊全，工作人員必須掌握相應(yīng)的消毒保潔知識(shí),。炊管人員必須體檢,，體檢合格后持健康證上崗;嚴(yán)格食堂滅鼠、滅蠅藥物管理;食堂食品儲(chǔ)藏間,、操作間等處門窗要完好無(wú)損,，嚴(yán)禁非食堂工作人員出入，嚴(yán)防投毒事件發(fā)生,。
(2)建立食品安全預(yù)警體系和食品安全應(yīng)急處理機(jī)制,，有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生重大事故，必須及時(shí)報(bào)告學(xué)校,，對(duì)照有關(guān)規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，果斷采取有效措施，切實(shí)控制事故蔓延,，最大限度地減少事故損失和影響,，全力保障師生身體健康和生命安全。
3.學(xué)校交通安全工作
(1)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和監(jiān)督管理工作,。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理和教育工作,，增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，督促加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理,。特別要做好汛期學(xué)生過(guò)河過(guò)橋安全,。
(2)開(kāi)展的體育活動(dòng)必須保證在安全場(chǎng)地(場(chǎng)所)內(nèi)進(jìn)行;開(kāi)展大型活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的，應(yīng)申請(qǐng)學(xué)校與公安交通管理部門共同研究制定安全措施,。
(3)要加強(qiáng)交通管理,，確保學(xué)生交通安全;教師的私人車輛原則上不得停放在校園。要求學(xué)生不乘坐黑車,、超員超載車輛,，嚴(yán)禁無(wú)牌、無(wú)證,、無(wú)保險(xiǎn)的“三無(wú)”車輛接送學(xué)生,，嚴(yán)禁報(bào)廢車、三輪車,、載貨車,、拖拉機(jī)接送學(xué)生，要重點(diǎn)監(jiān)督周末學(xué)生乘車安全,，發(fā)現(xiàn)不合格車輛接送學(xué)生要及時(shí)協(xié)同學(xué)校,、公安、運(yùn)輸部門勒令及時(shí)停運(yùn),。
(4)早上上學(xué),、下午放學(xué)校門口加強(qiáng)教師值班，堅(jiān)持放學(xué)前一分鐘進(jìn)行安全教育,。學(xué)生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)禁騎自行車，嚴(yán)禁橫穿馬路,。加強(qiáng)廣大師生交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。
(5)高度重視做好學(xué)生出游和校外集體活動(dòng)的安全工作。加強(qiáng)校外集體活動(dòng)的安全教育,，建立和完善安全制度,，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，提出明確的要求和注意事項(xiàng),，把安全防范措施落到實(shí)處。在組織師生員工校外勞動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐和其他集體活動(dòng)時(shí),，一定要嚴(yán)格審批制度，從嚴(yán)組織,、精心安排,、防患于未然。要責(zé)任到人,，使用車輛的性能要良好,，對(duì)駕駛員要加強(qiáng)安全教育，消除隱患,，防止交通事故的發(fā)生,。
四、工作要求
(一)開(kāi)展活動(dòng),，提高水平
1.繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),。嚴(yán)格按照平安校園標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),，提高學(xué)校安全工作整體水平,。
2.繼續(xù)開(kāi)展安全管理培訓(xùn)。組織全體教職工,，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),，開(kāi)展應(yīng)急演練，提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力,。
3.深入開(kāi)展安全整治活動(dòng),。要認(rèn)真排查安全隱患，查漏補(bǔ)缺,，積極整改,，堅(jiān)決杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
(二)加強(qiáng)監(jiān)管,，狠抓落實(shí)
1.學(xué)校安全管理是學(xué)校管理中的核心內(nèi)容,，學(xué)校管理實(shí)際上是一種安全管理。增強(qiáng)校園安全是當(dāng)務(wù)之急,，校園安全工作是一切工作的基礎(chǔ),，校園安全是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校興衰成敗的大事，要站在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全工作,，引起師生的高度重視,，認(rèn)真吸取慶陽(yáng)市正寧縣“11.16”幼兒園校車重大交通事故教訓(xùn)，積極采取措施，將安全工作安排到位,，責(zé)任到位,，措施到位，行動(dòng)到位,，切實(shí)把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)首要工作,，常抓不懈，抓出成效,。
2.組織教職工,，認(rèn)真實(shí)施方案，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，并結(jié)合實(shí)際,，制定各班的安全管理工作實(shí)施方案，制定和完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，并注重落實(shí),。
3.要牢固樹(shù)立安全第一和“責(zé)任重于泰山的觀念”，充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性,、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,，面對(duì)新的安全工作形式，絕不能有任何僥幸心理,，絕不能有絲毫松懈麻痹思想,，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇五
為深入貫徹落實(shí)關(guān)于20__年高考工作的決策部署和省委省政府的工作要求,，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，保障鐵嶺市20__年普通高考安全有序組織,，依據(jù)《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國(guó)家教育考試組考防疫工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,，結(jié)合我市實(shí)際，市招考委,、市教育局,、市衛(wèi)健委特制訂本工作方案。
一,、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神,，全面貫徹落關(guān)于堅(jiān)持打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，落實(shí)市疫情防控指揮部和市招考委的工作要求,，統(tǒng)籌處理好普通高考與疫情防控關(guān)系,，把廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康放在第一位，確保實(shí)現(xiàn)健康高考工作目標(biāo),。
二,、工作目標(biāo)
在市疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步明確市、縣(市)區(qū)教育局,、衛(wèi)健委,、招生考試機(jī)構(gòu)、疾控中心和醫(yī)院職責(zé),，明確部門人員分工,，落實(shí)疫情防控任務(wù),，準(zhǔn)確把握普通高考面臨的疫情防控形勢(shì),，加強(qiáng)部門協(xié)作，落實(shí)部門責(zé)任,，制定組考防疫工作方案和預(yù)案,，完善工作流程，搞好疫情防控演練,，強(qiáng)化應(yīng)急處置,，確保考試期間疫情防控措施科學(xué),、精準(zhǔn),、有效，確保廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康,。
三,、疫情防控工作要求
1、市,、縣(市)區(qū)成立疫情防控專家指導(dǎo)組,。負(fù)責(zé)考區(qū)、考點(diǎn)的疫情防控指導(dǎo)工作,，對(duì)考點(diǎn)疫情防控組無(wú)法認(rèn)定的特殊考生情況進(jìn)行綜合研判,，并提出明確的指導(dǎo)意見(jiàn)。只有一個(gè)考點(diǎn)的考區(qū),，專家組成員直接負(fù)責(zé)考點(diǎn)的疫情防控工作,。市、縣(市)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)籌安排各考區(qū)考點(diǎn)醫(yī)療救治定點(diǎn)醫(yī)院,，應(yīng)對(duì)和處置考試期間各考點(diǎn)出現(xiàn)的疾病和疫情突發(fā)狀況,，如遇考生需在救治定點(diǎn)醫(yī)院考試，衛(wèi)健和招生考試部門共同組織并設(shè)立臨時(shí)考場(chǎng),，考試全程要錄像,。
2、將我市學(xué)?！?+4”疫情防控包保辦法落實(shí)到高考疫情防控中,。由衛(wèi)健委人員擔(dān)任疫情防控副主考,，疾控人員和醫(yī)生為考點(diǎn)疫情防控組成員，對(duì)發(fā)熱考生的情況進(jìn)行研判,。另外兩名市場(chǎng)監(jiān)管部門人員負(fù)責(zé)考點(diǎn)監(jiān)食工作,。疫情防控組協(xié)助考點(diǎn)主考負(fù)責(zé)考點(diǎn)疫情防控的組織實(shí)施和指導(dǎo)監(jiān)督工作。
3,、對(duì)考生的防疫要求,。
本地在校應(yīng)屆畢業(yè)生要求。本地在校應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校負(fù)責(zé)從考前第14天開(kāi)始(6月23日至7月6日),，每日測(cè)量體溫,、記錄并進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。體溫測(cè)量記錄以及出現(xiàn)身體異常情況的,，要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃趾驼猩荚嚈C(jī)構(gòu),，并報(bào)市招生考試機(jī)構(gòu)。
考前第14天和考前第3天,，由市招生考試機(jī)構(gòu)會(huì)同市衛(wèi)健委對(duì)所有考生進(jìn)行健康狀態(tài)數(shù)據(jù)篩查,。
除本地在校應(yīng)屆畢業(yè)生外的其他考生要求。從考前14天開(kāi)始(6月23日至7月6日)由報(bào)名點(diǎn)或縣(市)區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織考生進(jìn)行每日體溫測(cè)量,、記錄,、上報(bào)工作。
建議在外省的考生提前14天返回鐵嶺,，按要求做好每日體溫測(cè)量和記錄,，并每日上報(bào)報(bào)名點(diǎn)或縣(市)區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)。從境外和國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的考生,，須提供屬地14天集中隔離醫(yī)學(xué)證明和核酸檢測(cè)報(bào)告,。所有考生要提早做好考試準(zhǔn)備和疫情防控準(zhǔn)備，以免耽誤考試,。
對(duì)考前考生為身體狀況異常的;考生為新冠肺炎確診病例,、無(wú)癥狀感染者、疑似患者,、確診病例密切接觸者的;考生為已治愈未超過(guò)14天的,、不能排除感染可能并發(fā)熱的;通過(guò)篩查發(fā)現(xiàn)考前14天內(nèi)有境外或非低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)活動(dòng)軌跡的，由市教育行政部門,、招生考試機(jī)構(gòu)會(huì)同市專家組逐一專業(yè)評(píng)估,，教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)依據(jù)專業(yè)評(píng)估建議,，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下,，綜合研判評(píng)估是否具備正常參加考試的條件，是否需要啟用備用隔離考場(chǎng)并啟用備用試卷,，是否可以在隔離或救治場(chǎng)所參加考試,。不能正常參加考試的,，由市招生考試機(jī)構(gòu)向省招考辦請(qǐng)示，為考生申請(qǐng)啟用備用隔離考場(chǎng)并啟用備用試卷或在隔離,、救治場(chǎng)所參加考試,。
考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,，由考點(diǎn)主考和疫情防控組進(jìn)行具體研判,，確定其是否在本考場(chǎng)繼續(xù)參加考試，須安排在備用隔離考場(chǎng)參加考試的,，要逐級(jí)上報(bào),，由市招考辦報(bào)請(qǐng)省招考辦批準(zhǔn)，方可啟用備用試卷,?？忌鷱钠胀紙?chǎng)轉(zhuǎn)移至備用隔離考場(chǎng)(未出考點(diǎn))所耽誤的時(shí)間,，經(jīng)省招考辦批準(zhǔn)予以補(bǔ)齊,。當(dāng)科目考試結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)研判的專業(yè)人員當(dāng)場(chǎng)分別向考生本人及所在考場(chǎng)所有考生進(jìn)行解釋和說(shuō)明,，避免其他考生恐慌,。
4、對(duì)考試工作人員的防疫要求,。
各縣(市)區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)要組織,、安排考試工作人員所在單位從考前14天(6月23日至7月6日)對(duì)所有抽調(diào)考試工作人員進(jìn)行每日體溫測(cè)量、記錄和健康狀況監(jiān)測(cè),，體溫測(cè)量記錄報(bào)告本地招生考試機(jī)構(gòu)存檔備查,。出現(xiàn)身體異常的考試工作人員要及時(shí)診療，考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作,。
除必備的考試工作人員外,，各縣(市)區(qū)教育局、招生考試機(jī)構(gòu)要預(yù)留一定數(shù)量的備用工作人員,，以備臨時(shí)代替因“考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀不能參加考試工作”的工作人員,。同時(shí)做好備用考試工作人員的考前14天體溫監(jiān)測(cè)和記錄工作。
根據(jù)疫情動(dòng)態(tài)情況,，各縣(市)區(qū)招考委要按照“非低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)每考場(chǎng)20名考生”的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)留監(jiān)考人員,，并做好預(yù)留監(jiān)考人員的考前14天體溫監(jiān)測(cè)和記錄?？荚嚻陂g預(yù)留監(jiān)考人員能夠隨時(shí)可以上崗執(zhí)行監(jiān)考任務(wù),。
5、對(duì)考點(diǎn)的防疫要求,。
各考點(diǎn)要按照“每10個(gè)普通考場(chǎng)設(shè)1個(gè)備用隔離考場(chǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考場(chǎng)布置,，每個(gè)考點(diǎn)至少需要配備3個(gè)備用隔離考場(chǎng),。
各考點(diǎn)設(shè)立疫情防控組，負(fù)責(zé)考生和執(zhí)考人員的體溫監(jiān)測(cè),，并對(duì)體溫異?？忌M(jìn)行復(fù)測(cè)、研判和處置;負(fù)責(zé)考點(diǎn)防疫工作的指導(dǎo)監(jiān)督
各考點(diǎn)要設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),。體溫檢測(cè)由考點(diǎn)學(xué)校人員負(fù)責(zé),，體溫檢測(cè)點(diǎn)要設(shè)在寬敞的入口處或考點(diǎn)與樓門間指定區(qū)域。原則上我市各考點(diǎn)采用大通量非接觸式體溫檢測(cè)設(shè)備(例紅外線體溫檢測(cè)儀或檢測(cè)門)檢測(cè)的辦法,，并準(zhǔn)備足夠數(shù)量的手持式體溫檢測(cè)儀做補(bǔ)充,。檢測(cè)點(diǎn)要設(shè)立多條體溫檢測(cè)通道，對(duì)所有進(jìn)入考點(diǎn)人員(考生和考試工作人員)進(jìn)行體溫測(cè)量,。同時(shí),，設(shè)置通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離室，沒(méi)有隔離室必須設(shè)置涼棚,，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測(cè)不合格人員短時(shí)休息調(diào)整使用,。各考點(diǎn)負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)的老師要提前上崗，對(duì)進(jìn)入考點(diǎn)的考生進(jìn)入體溫測(cè)量,，務(wù)必保證在考生入考場(chǎng)鈴響前,，已到考點(diǎn)的考生全部體溫檢測(cè)結(jié)束，不影響考生正常入場(chǎng)時(shí)間,。
各考點(diǎn)要設(shè)立衛(wèi)生防疫室并準(zhǔn)備充足的防疫用品,。包括口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、一次性手套,、水銀體溫計(jì),、手持式體溫檢測(cè)儀等。各考點(diǎn)要按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩,，并為考生準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用口罩,。要按照考場(chǎng)數(shù)準(zhǔn)備充足的消毒劑。備用隔離考場(chǎng)除上述物品外,，還需準(zhǔn)備防護(hù)服,、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡等,。
各考點(diǎn)備用隔離考場(chǎng)要按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的要求設(shè)置,。要選擇通風(fēng)良好、相對(duì)獨(dú)立的教室,，并設(shè)置專用防疫通道,，配備速干手消毒劑、個(gè)人防護(hù)用品等,，桌椅表面光滑易于清潔,?？荚嚠?dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,，須安排在備用隔離考場(chǎng)考試,。備用隔離考場(chǎng)原則上須一人一間。當(dāng)備用隔離考場(chǎng)不夠用時(shí),，在不影響考生正?？荚嚨那闆r下，經(jīng)綜合研判風(fēng)險(xiǎn)后,，可采取最前排,、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過(guò)4人)。
考點(diǎn)入口負(fù)責(zé)體溫測(cè)量的工作人員要佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性使用醫(yī)用口罩,。隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服,、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，必要時(shí)可穿戴防護(hù)服,。
考試場(chǎng)所要及時(shí)通風(fēng)和消殺,。考前,，考點(diǎn)要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,、疾控中心指導(dǎo)下，指定專人對(duì)考點(diǎn),、考試場(chǎng)所、通道,、區(qū)域,、桌椅等進(jìn)行清潔消毒，明確張貼完成標(biāo)識(shí),。同時(shí)要進(jìn)行至少一次徹底的衛(wèi)生大掃除和至少一次預(yù)防性消毒,，消毒后要進(jìn)行通風(fēng)。每天考試結(jié)束后,，要對(duì)考場(chǎng)做一次預(yù)防性消毒,。
6、運(yùn)送,、保管,、整理、分發(fā)試卷疫情防控要求,。
要完善試卷運(yùn)送,、保管、整理,、分發(fā)工作方案和應(yīng)急預(yù)案,。提前14天對(duì)所有參與人員進(jìn)行日常體溫測(cè)量和身體健康狀況監(jiān)測(cè),，身體異常的要及時(shí)診療，參與相關(guān)工作前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參加,。對(duì)試卷運(yùn)送車輛,、試卷保管場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開(kāi)窗通風(fēng),，沒(méi)有窗戶的保密室可采用風(fēng)扇等設(shè)備加強(qiáng)機(jī)械通風(fēng),。領(lǐng)取試卷需在外住宿和餐飲的，要選擇衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)的賓館和飯店,，采用分餐制用餐,。試卷進(jìn)入各考區(qū)保密室后，試卷安保人員每天仍須監(jiān)測(cè)健康狀況并作好記錄,。
四,、需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、要做好《鐵嶺市高考考生疫情防控十項(xiàng)提醒》,、《致廣大高考考生及考生家長(zhǎng)的一封信》的宣傳,，提高考生及家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)和自我防護(hù)能力,，告知考生和家長(zhǎng)所采取的有關(guān)措施;對(duì)于考生出現(xiàn)的焦慮,、焦躁情緒，各地應(yīng)在考前進(jìn)行心理疏解和輔導(dǎo),，緩解壓力,，消除顧慮。
2,、各地招生考試機(jī)構(gòu)要在考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容,，考試工作人員應(yīng)掌握防疫基本技能和考點(diǎn)內(nèi)處置流程。
3,、考前,，考點(diǎn)要組織考試工作人員、考生進(jìn)行包括入場(chǎng)體溫檢測(cè),、突發(fā)異常情況處置在內(nèi)的全過(guò)程模擬演練,。調(diào)試設(shè)備，熟悉檢測(cè)操作;為滿足疫情防控要求,，可將考生進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)間適當(dāng)提前,，設(shè)定合理的進(jìn)入考點(diǎn)、進(jìn)入考場(chǎng)開(kāi)始時(shí)間,，控制入場(chǎng),、離場(chǎng)進(jìn)度。__月__日前各考點(diǎn)要組織一次有考生參加的入點(diǎn)測(cè)溫實(shí)戰(zhàn)演練。__月__日下午各考點(diǎn)主考組織一次疫情防控和突發(fā)狀況演練,。
4,、提醒考生赴考點(diǎn)出行時(shí)提前準(zhǔn)備好口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、手套,、紙巾,、速干手消毒劑等防護(hù)物資。如考生乘坐私家車,、步行,、騎自行車赴考點(diǎn)途中，可不必佩戴口罩,。如考生乘坐出租車或網(wǎng)約車赴考點(diǎn),，提前預(yù)約車輛，乘坐時(shí)在后排落座并全程佩戴口罩,，下車后應(yīng)及時(shí)做好手衛(wèi)生,。如考生乘坐公共交通工具赴考點(diǎn)，全程佩戴口罩,，可佩戴一次性手套,，并做好手衛(wèi)生。途中盡量避免用手接觸其他物品,，與周圍乘客盡可能保持安全距離,。如考生乘坐班車赴考點(diǎn)，宜全程佩戴口罩,，保持開(kāi)窗通風(fēng),、分散就座，途中避免在車上飲食和用手接觸其他物品,，下車后做好手衛(wèi)生,。進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)與他人間隔要保持1米以上，不扎堆,、不聚集?？忌M(jìn)入考場(chǎng)就座后,，可以自主決定是否佩戴口罩。
五,、以上內(nèi)容視疫情發(fā)展情況,，適時(shí)研判并調(diào)整。中考,、職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)考試參照此方案執(zhí)行,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇六
為提高預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，根據(jù)縣疫情防控應(yīng)急指揮部工作有關(guān)要求，結(jié)合中心工作,，特制定本預(yù)案,。
一、總體目標(biāo)
全面做好常態(tài)化疫情防控重點(diǎn)工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，廣泛開(kāi)展健康教育，提醒,、提示,，秋冬季疫情防控知識(shí)，積極引導(dǎo)全體職工切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),，增強(qiáng)防范意識(shí),。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療。堅(jiān)決控制疫情的傳播,、蔓延,，保障干部職工的身體健康和生命安全，維護(hù)我中心正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定,。
二,、組織管理
成立常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮,、組織,、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)新型冠狀病毒疫情防控的各項(xiàng)具體工作,。
組長(zhǎng)：李清
副組長(zhǎng)：李文杰,、葉長(zhǎng)春
成員：時(shí)維,、張立、劉立保、王穎,、馬波、胡守鳳,、劉玉,、孫清建、沈懷宏,、張強(qiáng),、時(shí)強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李文杰兼任辦公室主任,，張治磊,、馬長(zhǎng)偉、李濤、楊玲,、和曉棟,、王紹領(lǐng)、萬(wàn)文麗,、邢繼東,、褚智輝、楊光耀,、李彬,、李梅、楊勇,、袁亞?wèn)|,、代建設(shè)、侯強(qiáng),、梁哲為辦公室成員,。
三、常態(tài)化疫情防控工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)防控責(zé)任,。
各股室、各單位要迅速統(tǒng)一思想和行動(dòng),，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好疫情防控工作,。落實(shí)各項(xiàng)防控措施，切實(shí)把常態(tài)化疫情防控作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓,，確保人員在崗在位,，上下聯(lián)動(dòng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn),。確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情,，可及時(shí)高效應(yīng)對(duì)實(shí)施。
(二)加強(qiáng)正面宣傳,，注意輿論導(dǎo)向,。
廣泛開(kāi)展健康教育，提醒秋冬季疫情防控知識(shí),，積極引導(dǎo)全體職工切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手,、常通風(fēng)、保持一米距離的生活習(xí)慣,。對(duì)日常生活區(qū)域衛(wèi)生間,、廚房、房間等按公共場(chǎng)所消毒要求落實(shí)消毒措施。引導(dǎo)和倡導(dǎo)在常態(tài)化疫情防控期間推進(jìn)移風(fēng)易俗,，樹(shù)立文明新風(fēng),，倡導(dǎo)喜事喪失簡(jiǎn)辦，其他陋習(xí)不辦,，盡量做到人員不扎堆,、不聚集、不聚餐,。切實(shí)提高全體職工自我防護(hù)意識(shí),。
(三)加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備，正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。
隨著疫情發(fā)展散發(fā)的可能性在不斷增加,，疫情防控辦公室依據(jù)本中心情況完善應(yīng)對(duì)預(yù)案，積極采購(gòu)儲(chǔ)備防控物資(75%酒精,、口罩,、84消毒液)發(fā)現(xiàn)異常，及早報(bào)告,，適時(shí)啟動(dòng)預(yù)案,。每天對(duì)回蒙返蒙在外務(wù)工人員全部進(jìn)行摸排，摸排情況每天上報(bào)給縣疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室,，同時(shí)把人員名單報(bào)給二院,。原則上不召開(kāi)、或減少召開(kāi)集中會(huì)議或活動(dòng),，如必須召開(kāi),，應(yīng)落實(shí)好相關(guān)疫情防控措施。參會(huì)(活動(dòng))人員配備一次性醫(yī)用口罩,、在入口進(jìn)行測(cè)體溫,，會(huì)議(活動(dòng))室要自然通風(fēng)，空氣流通,，人員座位之間保持足夠間隔,，建議1米以上。
(四)針對(duì)疫情全面培訓(xùn),。
對(duì)全體職工開(kāi)展有關(guān)防控新型冠狀病毒疫情的知識(shí)培訓(xùn),，并做好辦公環(huán)境中的防范工作。提高防控意識(shí),，增強(qiáng)抗病能力,，休息時(shí)間盡量少去公共場(chǎng)所，有其它疾病就醫(yī)時(shí),，盡量少去已經(jīng)有疫情發(fā)生的醫(yī)院就診,。建立預(yù)檢制度,，加強(qiáng)疫情的報(bào)告工作。
(五)加強(qiáng)預(yù)檢工作,。
了解職工近期有無(wú)赴新型冠狀病毒疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,，有無(wú)野生動(dòng)物接觸史，以及有無(wú)與類似病例的密切接觸史,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有上述接觸史的發(fā)熱人員時(shí)應(yīng)立即向常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。建立全體職工疫情防治工作每日匯總表，立足早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,。一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的就診病例,，及時(shí)上報(bào)，配合疾控部門做好消毒隔離工作,，保護(hù)健康人群,。本中心所有人員有義務(wù)及時(shí)報(bào)告家屬或密切接觸者已經(jīng)發(fā)生的疫情或可疑感染情況。
(六)防控應(yīng)對(duì)措施,。
采取空氣消毒和公用物品消毒措施對(duì)辦公環(huán)境,、會(huì)議室等進(jìn)行消毒。由常態(tài)化疫情防控辦公室有關(guān)人員,，采用噴灑方式進(jìn)行空氣消毒和“84”消毒液消毒公用物品等措施對(duì)辦公環(huán)境進(jìn)行消毒,。全體干部職工返崗后工作期間一律佩戴口罩，勤洗手,、常通風(fēng),、不串崗、不參加聚集性活動(dòng),。要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,，保持通訊暢通，遇有緊急情況要隨叫隨到,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇七
為了加快我市園林綠化建設(shè)步伐,，提高城市生態(tài)質(zhì)量，進(jìn)一步美化我市城市立體空間,，有效推進(jìn)立體綠化建設(shè),，根據(jù)《國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)》、《梧州市城市綠化管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合本市實(shí)際情況,，制定本方案。
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)我國(guó)關(guān)于城市生態(tài)環(huán)境建設(shè),、城市可持續(xù)發(fā)展,、城市建設(shè)及城市綠化工作的方針政策，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量參與城市立體綠化建設(shè),，不斷提高城市立體綠化建設(shè)和管理水平，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展和生物多樣性保護(hù),，提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)
(一)積極推廣城區(qū)構(gòu)筑物,、屋頂,、墻面、陽(yáng)臺(tái),、護(hù)坡等立體綠化,，取得良好的效果。
(二)城區(qū)立體綠化達(dá)到一定規(guī)模和較好效果,。
三,、實(shí)施范圍
(一)機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位,、居住區(qū)建筑,、公共建筑等新建項(xiàng)目應(yīng)包括立體綠化的建設(shè)內(nèi)容。
(二)酒店,、工業(yè)園區(qū),、醫(yī)院、商場(chǎng)等新建項(xiàng)目應(yīng)包括立體綠化的建設(shè)內(nèi)容,。
(三)xx年以內(nèi)已建成的產(chǎn)權(quán)明晰,、能滿足房屋建筑安全要求的公用建筑以及居住區(qū)、會(huì)所,、圍墻等均列入立體綠化實(shí)施范圍,。
四、實(shí)施原則
堅(jiān)持同步規(guī)劃,、同步設(shè)計(jì),、同步建設(shè)的原則。在建筑規(guī)劃,、建設(shè)時(shí)應(yīng)積極推廣立體綠化建設(shè),，成為我市發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和節(jié)能環(huán)保建筑建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，并在完成主體建設(shè)的同時(shí)完成立體綠化建設(shè),。
堅(jiān)持政府引導(dǎo),、社會(huì)參與、多元投入的原則,。鼓勵(lì)發(fā)展垂直綠化,、屋頂綠化等多種形式的立體綠化,。動(dòng)員社會(huì)、集體,、個(gè)人等共同參與立體綠化建設(shè),。
堅(jiān)持以人為本、生態(tài)節(jié)約的原則,。根據(jù)不同類型的項(xiàng)目建設(shè)不同類型的立體綠化,，選擇適生植物以及可循環(huán)利用材料，在提高綠視率的同時(shí)滿足休閑,、觀賞的需要,，緩解地面綠化資源不足的矛盾。
五,、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
成立梧州市城市立體綠化推廣工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)我市城市立體綠化推廣實(shí)施工作，具體如下：
(一)成員名單,。
組 長(zhǎng)：張學(xué)軍 副市長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：陳景文 市政府副秘書(shū)長(zhǎng)
梁 冰 市政管理局局長(zhǎng)
成 員：楊立程 市住建委副主任
張周來(lái) 市委宣傳部副部長(zhǎng)
徐 勇 市政管理局副局長(zhǎng)
聶敏軒 市發(fā)展改革委副主任
聶振傳 市教育局副局長(zhǎng)
劉 暢 市財(cái)政局總會(huì)計(jì)師
黃堅(jiān)強(qiáng) 市環(huán)保局副局長(zhǎng)
秦清泉 市交通運(yùn)輸局總工程師
莫炯升 市水利局副局長(zhǎng)
梁聚文 市林業(yè)局總工程師
王劍彪 市文新局副局長(zhǎng)
黃福林 市衛(wèi)生局調(diào)研員
鄺日曉 市委督查室副主任
黃昌平 桂東公路管理局副局長(zhǎng)
吳振中 萬(wàn)秀區(qū)副區(qū)長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在市創(chuàng)園辦)和八個(gè)工作小組,，辦公室主任由梁冰同志兼任，副主任由徐勇同志兼任,。
(二)職責(zé)分工,。
1.建設(shè)項(xiàng)目立體綠化推廣組。由市住建委牽頭,，市發(fā)展改革委,、市環(huán)保局、市林業(yè)局,、市水利局等有關(guān)單位配合,，積極推廣立體綠化建設(shè)，使項(xiàng)目在規(guī)劃,、立項(xiàng),、可行性研究、環(huán)評(píng)和建筑設(shè)計(jì)階段加入立體綠化建設(shè)內(nèi)容,，并將立體綠化納入節(jié)能建筑建設(shè),、評(píng)比的指標(biāo)體系。
2.資金組,。
(1)市財(cái)政局負(fù)責(zé)落實(shí)市級(jí)財(cái)力全額撥款的機(jī)關(guān)事業(yè)單位的立體綠化建設(shè)資金和市屬公用建筑,、公共設(shè)施建設(shè)立體綠化養(yǎng)護(hù)資金，對(duì)各城區(qū),、街道以及社會(huì)單位的立體綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)給予適當(dāng)補(bǔ)助,。
(2)各城區(qū)政府負(fù)責(zé)落實(shí)各城區(qū)、街道的立體綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)費(fèi)用,。
(3)市發(fā)展改革委,、市住建委,、市政管理局、市林業(yè)局,、市交通運(yùn)輸局,、市水利局、市教育局,、市衛(wèi)生局以及各園區(qū)管委會(huì)等有關(guān)部門應(yīng)積極配合市財(cái)政局和各城區(qū)政府,，負(fù)責(zé)督促各自建設(shè)組內(nèi)相關(guān)單位落實(shí)立體綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)資金。
3.城市橋梁立體綠化建設(shè)組,。由市交通運(yùn)輸局牽頭，市政管理局,、桂東公路局等有關(guān)單位配合,，對(duì)城區(qū)橋梁實(shí)施立體綠化建設(shè)。
4.教育系統(tǒng)立體綠化建設(shè)組,。由市教育局牽頭,，市有關(guān)部門、城區(qū)政府配合,，負(fù)責(zé)市內(nèi)教育系統(tǒng)的立體綠化建設(shè)和協(xié)調(diào)工作,。
5.衛(wèi)生系統(tǒng)立體綠化建設(shè)組。由市衛(wèi)生局牽頭,，市有關(guān)部門,、城區(qū)政府配合，負(fù)責(zé)市內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)的立體綠化建設(shè)和協(xié)調(diào)工作,。
6.公共建筑立體綠化建設(shè)組,。由市政管理局牽頭，市住建委,、市發(fā)展改革委,、市水利局、市環(huán)保局,、市東泰公司,、市城投公司、市保投公司,、城區(qū)政府配合,，負(fù)責(zé)全市公共場(chǎng)所立體綠化建設(shè)和管理工作。
7.社區(qū),、園區(qū)立體綠化建設(shè)組,。由城區(qū)政府和各園區(qū)管委會(huì)牽頭，市有關(guān)部門配合,，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)立體綠化建設(shè)管理和協(xié)調(diào)工作,。
8.宣傳督查組,。由市委宣傳部、市委督查室牽頭,、市政府督查室,、市文新局配合，加強(qiáng)城市立體綠化工作的宣傳報(bào)道,、檢查和督促,，每季巡查一次，每半年通報(bào)一次,，確保立體綠化建設(shè)成果,。
六、實(shí)施步驟
(一)在城區(qū)主干道兩側(cè)和騎樓城核心區(qū)優(yōu)先推廣實(shí)施立體綠化,，在20xx年6月底前完成,。
(二)城區(qū)次干道立體綠化待主干道立體綠化取得效果后逐步推廣實(shí)施。
七,、鼓勵(lì)性政策
(一)立體綠化建設(shè)經(jīng)費(fèi),。
1.新建項(xiàng)目。
政府投資的項(xiàng)目,，立體綠化建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入項(xiàng)目投資建設(shè)預(yù)算,。
社會(huì)單位投資的項(xiàng)目，立體綠化建設(shè)納入項(xiàng)目總體建設(shè)計(jì)劃,，與主體同步規(guī)劃,、同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè),，同步驗(yàn)收,。
2.已建項(xiàng)目。
凡屬市級(jí)財(cái)力全額撥款的機(jī)關(guān)事業(yè)單位的立體綠化建設(shè)費(fèi)用,，由市財(cái)政全額承擔(dān),。
各區(qū)、街道以及社會(huì)單位的立體綠化建設(shè)費(fèi)用,，原則上由城區(qū)政府承擔(dān),，市財(cái)政給予適當(dāng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)屋頂綠化：花園式為100元/平方米,，組合式為80元/平方米,，草坪式為50元/平方米。
(2)綠籬圍墻,、橋柱綠化：20元/米,。
(3)陽(yáng)臺(tái)綠化：50元/米。
(4)綠蔭停車場(chǎng)：100元/平方米。
(二)立體綠化養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi),。
1.按照“誰(shuí)使用,、誰(shuí)建設(shè)、誰(shuí)管理”的原則,，落實(shí)立體綠化養(yǎng)護(hù)專項(xiàng)資金,。
2.市屬公用建筑、公共設(shè)施建設(shè)立體綠化養(yǎng)護(hù)資金由市財(cái)政全額承擔(dān),。
3.各城區(qū),、街道、社會(huì)單位建設(shè)的以及雖屬市財(cái)政投資建設(shè)但交由各城區(qū),、街道,、社會(huì)單位管理、使用的立體綠化,，其養(yǎng)護(hù)資金分別由建設(shè),、管理或使用的城區(qū)政府及社會(huì)單位自行落實(shí)。
(三)其他鼓勵(lì)措施,。
1.對(duì)積極參與立體綠化建設(shè)的單位、居住小區(qū),，在 “園林單位”,、“園林小區(qū)”評(píng)比時(shí)給予適當(dāng)加分。
2.新建設(shè)項(xiàng)目確因用地限制,，經(jīng)批準(zhǔn)同步實(shí)施立體綠化的,，花園式屋頂綠化按照30%、草坪式屋頂綠化按照20%計(jì)算綠化面積,，垂直綠化按10%計(jì)算綠地面積,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇八
為改善城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,，努力實(shí)現(xiàn)將我市建設(shè)成中國(guó)西部人居環(huán)境最佳的現(xiàn)代特大中心城市的奮斗目標(biāo),，按照《國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)》及《成都市建設(shè)項(xiàng)目公共空間規(guī)劃管理暫行辦法》(成府發(fā)〔20xx〕223號(hào))的要求，結(jié)合我市開(kāi)展的新居工程,、平改坡工程和創(chuàng)建國(guó)家園林城市等工作,，現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)我市城市空間立體綠化工作提出以下實(shí)施方案。
一,、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想,。以科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)學(xué)思想和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo),，圍繞市委,、市政府提出的“三新”、“三最”目標(biāo)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào),，注重城市建設(shè)的循環(huán)性和環(huán)境共融性,，因地制宜、形式多樣進(jìn)行城市空間立體綠化建設(shè),，緩解城市綠化建設(shè)用地緊張的矛盾,，開(kāi)創(chuàng)城市生態(tài)和人居環(huán)境建設(shè)的新局面。
(二)工作目標(biāo),。增加城市綠量,，拓展市民休閑空間，減少房屋屋頂滯塵量,，進(jìn)一步改變我市各行政區(qū)域之間綠化指標(biāo)不平衡的現(xiàn)狀,。到20xx年，中心城區(qū)內(nèi)達(dá)到人均垂直綠化2 ㎡(按豎向面積計(jì)算)以上,，人均屋頂綠化面積0.5 ㎡以上的國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn),，形成具有地方特色的空間立體綠化風(fēng)格和特有都市景觀。
二,、實(shí)施范圍及主要內(nèi)容
(一)實(shí)施范圍,。按本實(shí)施方案，重點(diǎn)在五城區(qū)(含高新區(qū)),，龍泉驛,、青白江、新都,、溫江區(qū)以及雙流縣和郫縣實(shí)施城市空間立體綠化工作,。其他各縣(市)參照本方案的精神和方法，結(jié)合本地實(shí)際,，制定相應(yīng)實(shí)施辦法,，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展城鄉(xiāng)空間立體綠化工作,。
(二)主要內(nèi)容,。廣泛開(kāi)展屋頂綠化、墻體及其它建構(gòu)造物的垂直綠化,、綠墻建設(shè)等工作,。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)由市重大辦牽頭,，市建委,、市園林局、市規(guī)劃局,、市房管局等相關(guān)部門參加,，成立城市空間立體綠化工作小組,，組織編寫城市空間立體綠化技術(shù)導(dǎo)則、實(shí)施辦法,，并監(jiān)督管理各區(qū)(市)縣政府開(kāi)展此項(xiàng)工作,。各區(qū)(市)縣政府將市上下達(dá)的目標(biāo)進(jìn)行分解，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，市級(jí)相關(guān)職能部門按職責(zé)分工開(kāi)展工作,。
(二)由市建委、市園林局牽頭成立“城市空間立體綠化”課題研究組,，針對(duì)成都地區(qū)的空間立體綠化適宜種植基材,、植物配置、生態(tài)效益,、技術(shù)導(dǎo)則,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等開(kāi)展系統(tǒng)、深入研究,，于20xx年3月31日前形成研究成果及時(shí)用于指導(dǎo)生產(chǎn),，為國(guó)家園林城市驗(yàn)收提供扎實(shí)的科技成果。
四,、具體措施
(一)各司其職,，共同推進(jìn)各區(qū)(市)縣政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施本行政區(qū)域的城市空間立體綠化工作，制定工作方案和實(shí)施步驟,。市級(jí)有關(guān)部門分別按各自職責(zé)負(fù)責(zé)相關(guān)工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),，市財(cái)政給予一定的建綠資金補(bǔ)貼，各區(qū)(市)縣財(cái)政也要安排專項(xiàng)資金,，確保任務(wù)完成。對(duì)五城區(qū)(含高新區(qū)),，龍泉驛,、青白江、新都,、溫江區(qū)以及雙流縣和郫縣范圍內(nèi)已建建構(gòu)筑物立體綠化工作,，由所在地政府按屬地管理原則負(fù)責(zé)，各區(qū)(市)縣市容管理部門為實(shí)施主體;新開(kāi)工房屋建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《成都市建設(shè)項(xiàng)目公共空間規(guī)劃管理暫行辦法》,。市規(guī)劃局按照《成都市建設(shè)項(xiàng)目公共空間規(guī)劃管理暫行辦法》第五條的規(guī)定,，在設(shè)計(jì)文件中予以明確;市建委在施工圖紙審查備案管理工作中嚴(yán)格把關(guān);市園林局制定屋頂綠化折算以抵扣建設(shè)項(xiàng)目配套綠地面積的具體辦法并報(bào)市政府法制辦備案;建設(shè)單位(或業(yè)主)在房屋建筑工程竣工備案時(shí)應(yīng)向市建委提供屋頂綠化的竣工驗(yàn)收資料。
(二)明確目標(biāo),，逐級(jí)分解
1.由市園林局牽頭,，在20xx年1月31日前完成市區(qū)范圍內(nèi)的屋頂綠化、垂直綠化現(xiàn)狀調(diào)查,，并根據(jù)各區(qū)(市)縣實(shí)際情況制定20xx年的目標(biāo)任務(wù),。
2.20xx年8月以前，市園林局負(fù)責(zé)組織實(shí)施三環(huán)路以內(nèi)具有綠化條件的立交橋、人行天橋,、公用設(shè)施構(gòu)造物外立面的垂直綠化覆蓋,，完成后及時(shí)移交原管理單位，并簽定后期維護(hù)合同,。
3.20xx年10月以前,，五城區(qū)(含高新區(qū))范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)新增屋頂綠化30萬(wàn)㎡(各區(qū)按5萬(wàn)㎡計(jì))，垂直綠化12萬(wàn)㎡(各區(qū)按2萬(wàn)㎡計(jì)),，綠墻建設(shè)6萬(wàn)延米(各區(qū)按1萬(wàn)延米計(jì)),。
4.五城區(qū)(含高新區(qū))，龍泉驛,、青白江,、新都、溫江區(qū)以及雙流縣和郫縣范圍內(nèi)新開(kāi)工樓房(12層以下,、40米高度以下的中高層和多層,、低層非坡屋頂建筑)應(yīng)按有關(guān)要求實(shí)施屋頂綠化，到20xx年全市屋頂綠化總面積要達(dá)到200萬(wàn)㎡以上,。
5.除軍事設(shè)施,、監(jiān)獄等有保密要求或其他特殊規(guī)定的單位外，各單位原有實(shí)體圍墻改造為綠墻,，臨街的新建圍墻應(yīng)全部采用綠墻,。
(三)政府引導(dǎo)，社會(huì)參與
1.鼓勵(lì)已完工或在建建筑物屋頂進(jìn)行綠化改造和垂直綠化,。動(dòng)員社會(huì),、集體、個(gè)人共同參與,，對(duì)在建的或近20xx年內(nèi)完工且符合建筑安全的屋頂進(jìn)行綠化改造,。屋頂綠化改造經(jīng)費(fèi)實(shí)行“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的政策，由市,、區(qū),、社區(qū)三級(jí)組織開(kāi)展“優(yōu)秀屋頂花園”等評(píng)選活動(dòng)。
2.加強(qiáng)新開(kāi)工的建筑物屋頂綠化管理工作,。新開(kāi)工建筑要嚴(yán)格按照《成都市建設(shè)項(xiàng)目公共空間規(guī)劃管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定實(shí)施屋頂綠化,。
3.將屋頂綠化率、垂直綠化面積納入市,、區(qū)級(jí)園林式社區(qū)和園林式單位評(píng)選的考核指標(biāo)體系,。
(四)抓好重點(diǎn)，示范聯(lián)動(dòng)五城區(qū)(含高新區(qū))分別抓好一個(gè)5000㎡以上的屋頂綠化建設(shè)重點(diǎn)示范工程,，龍泉驛,、青白江,、新都、溫江區(qū)以及雙流縣和郫縣抓好一個(gè)20xx㎡以上的屋頂綠化建設(shè)重點(diǎn)示范工程,，帶動(dòng)周邊建筑群的屋頂綠化,，建成一批以屋頂綠化、墻體綠化,、綠墻綠化為特色的立體綠化示范街道和示范小區(qū),。要對(duì)三環(huán)路以內(nèi)立交橋、人行天橋和其他公用設(shè)施構(gòu)造物的立面全面進(jìn)行綠化覆蓋;要結(jié)合新居工程抓好新建房屋的墻體垂直綠化,，結(jié)合新居工程和平改坡工程開(kāi)展屋頂綠化,，使我市中心城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。
(五)依法實(shí)施,，確保安全立體綠化應(yīng)符合《消防法》等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定,，滿足房屋建筑安全要求，施工方案應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)主管部門備案,，注意屋頂承重和防滲,。已建或在建建筑物屋頂綠化改造必須在確保無(wú)安全隱患的前提下進(jìn)行，嚴(yán)禁屋頂違章搭建,。
(六)培育產(chǎn)業(yè),，創(chuàng)造就業(yè)要利用實(shí)施城市空間立體綠化的契機(jī)，培育我市園林綠化產(chǎn)業(yè),，為綠化企業(yè)的生存和發(fā)展開(kāi)辟新的空間,。要依托城市就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)機(jī)制，加大對(duì)園林綠化從業(yè)人員的培訓(xùn),，拓寬再就業(yè)途徑,。
五、屋頂綠化管理辦法
(一)選址條件建筑竣工時(shí)間在近20xx年以內(nèi),、產(chǎn)權(quán)明晰,、滿足房屋建筑安全要求可實(shí)施綠化的屋頂。
(二)工程設(shè)計(jì)屋頂綠化設(shè)計(jì)工作應(yīng)由具有建筑或園林設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)以上的設(shè)計(jì)單位承擔(dān),，設(shè)計(jì)文件中必須對(duì)建筑屋頂承重、防滲漏,、灌排水,、植物配置、種植基材選擇等進(jìn)行單項(xiàng)驗(yàn)算和設(shè)計(jì),，參照《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度》的規(guī)定,，提供完整圖紙和技術(shù)文本。
(三)方案審查對(duì)產(chǎn)權(quán)明晰的1000㎡以上的建筑物,，屋頂綠化設(shè)計(jì)方案報(bào)市園林局組織審查;1000㎡以下的由所在區(qū)(市)縣園林綠化行政主管部門審查,，報(bào)市園林局備案,。
(四)質(zhì)量監(jiān)督和峻工驗(yàn)收屋頂綠化工程完工后，由所在地園林綠化行政主管部門負(fù)責(zé)屋頂綠化質(zhì)量監(jiān)督和竣工驗(yàn)收,，并負(fù)責(zé)出具書(shū)面驗(yàn)收意見(jiàn),。施工單位應(yīng)提供完整的竣工資料并存檔備查。
(五)管理維護(hù)屋頂綠化工程峻工驗(yàn)收后,，由所在地園林綠化行政主管部門及時(shí)與產(chǎn)權(quán)業(yè)主簽訂項(xiàng)目移交和后期維護(hù)協(xié)議,。原則上可實(shí)行所有權(quán)、使用權(quán)與管理維護(hù)責(zé)任統(tǒng)一,。項(xiàng)目所在地園林綠化行政主管部門應(yīng)做好定期調(diào)查和維護(hù)指導(dǎo)工作,，加強(qiáng)監(jiān)督管理。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇九
一,、總則
為了認(rèn)真貫徹中央,、省、市,、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律,、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《 縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實(shí)施方案》( 教辦字[20xx]11號(hào)文)和《 縣教育局關(guān)于做好汛期學(xué)校安全工作的通知》( 教安字[20xx]12號(hào)文),，確保我校教育事業(yè)持續(xù),、健康、穩(wěn)步發(fā)展,，構(gòu)建和諧教育事業(yè),，維護(hù)全校師生的根本利益和生命財(cái)產(chǎn)的安全，在汛期來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步做好防汛工作,，要求全校深入貫徹“安全第一,，長(zhǎng)備不懈，以防為主,，全力搶險(xiǎn)”的方針,，立足于防大汛、搶大險(xiǎn),，做好迎戰(zhàn)各級(jí)洪災(zāi)的準(zhǔn)備,，要堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，以學(xué)校的房屋、院墻,、排水和周邊環(huán)境安全為重點(diǎn),。在現(xiàn)有條件內(nèi)，確保學(xué)校不出災(zāi)情,，保障校安全度汛;如遇洪水超標(biāo),，能科學(xué)調(diào)度,、正確指揮，全力組織搶險(xiǎn),，力爭(zhēng)將洪災(zāi)損失減少到最低限度,。
二、防汛工作措施
(一)日常工作
1,、制定符合學(xué)校實(shí)際的汛期安全工作預(yù)案,，成立汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立充實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)小組,，分工明確,，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好防汛必要的工具和物資,，密切注意氣象部門的汛情通告,。
2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛知識(shí)的宣傳教育,，通過(guò)出校園廣播,、宣傳欄、黑板報(bào),、專題教育講座等形式,，把防汛減災(zāi)的基本知識(shí)傳授到每位師生，特別要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水,、防臺(tái)風(fēng),、防交通事故、防食物中毒,、防高溫中暑等方面的教育,，提高全校師生防范災(zāi)害能力。進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病,、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作,，切實(shí)落實(shí)晨檢制度、缺課追蹤制度,、校園消毒制度等,，嚴(yán)防流行病蔓延。
3,、加強(qiáng)安全檢查,、防范和整改工作，經(jīng)常保持校園道路,、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方,，要逐點(diǎn)檢查,，確保地下水道疏通,。對(duì)本校的校舍墻體、屋面,、門窗,、電氣，以及院墻,、自行車棚,、宣傳欄，用電線路等進(jìn)行全面檢查,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,，要及時(shí)整改。要堅(jiān)決封閉學(xué)校危房,，并在重大安全隱患點(diǎn)設(shè)立警示牌,，安排專人值班監(jiān)控，防止安全事故發(fā)生,。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教,、儀器設(shè)備等防護(hù)工作,，對(duì)圖書(shū)室、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格管理,，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作,，嚴(yán)防化學(xué)藥品泄漏,。
(二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)
1、校長(zhǎng)要堅(jiān)守崗位,，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全,。
2,、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏，并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班,，領(lǐng)導(dǎo)班子的手機(jī)和學(xué)校值班電話全天候開(kāi)機(jī),，確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào),。
3,、學(xué)校組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)易受洪澇,、雨水侵蝕的設(shè)備,、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備,。重新檢查學(xué)校校舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況,，發(fā)現(xiàn)異常,，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài),。
4,、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生,。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,，事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)要立刻上報(bào)縣教育局,、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門,，以便進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低程度,。
(三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)工作
1,、學(xué)校密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后,，及早向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告災(zāi)情損失情況,。
2、學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除,。對(duì)被淹的校園,，及時(shí)請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門窗,、屋面以及圍墻,、宣傳欄、自行車棚等,，及時(shí)提出整改方案并上報(bào),，抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作,。
3,、學(xué)校要及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開(kāi)展多種積極有效的措施對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助,，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué),。
4、抗災(zāi)救災(zāi)后,，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn),，修改預(yù)案,，并為下次防汛工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
(一)機(jī)構(gòu)名稱：防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：校長(zhǎng)室，辦公電話：
(二) 防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：班子成員,、各年級(jí)主任及各班主任
主要職責(zé)：
接受和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令,，組織實(shí)施預(yù)案，指揮全校積極參與洪災(zāi)的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,，實(shí)施搶救行動(dòng),，組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)，收集,、上報(bào)災(zāi)情,，保證師生生命安全，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。
全體人員分工及職責(zé)
校長(zhǎng)：
主要職責(zé)：傳達(dá)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策，組織協(xié)調(diào)各學(xué)校的救災(zāi)工作,。
分管校長(zhǎng)：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,，利用一切宣傳工具在災(zāi)情發(fā)生后，宣傳黨和國(guó)家科普知識(shí),、自救,、互救等經(jīng)驗(yàn)方法，提高教職工,、學(xué)生應(yīng)對(duì)防汛事件的意識(shí),，及時(shí)向?qū)W校發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息、報(bào)道事件中的先進(jìn)事跡,。及時(shí)收集匯總上報(bào)災(zāi)情及搶險(xiǎn)救災(zāi),。審核洪災(zāi)事件內(nèi)容，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組各類文件的起草,、印發(fā),、存檔工作。
教學(xué)校長(zhǎng)：
主要職責(zé)：組織協(xié)調(diào)學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍,，及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),，組織險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍搶救傷亡人員和重要物資，協(xié)調(diào),、協(xié)助有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)工作,。
辦公室：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)并協(xié)助電信等部門盡快恢復(fù)學(xué)校破壞的通信設(shè)施，保證學(xué)校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)組,、縣,、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡(luò)。組織調(diào)運(yùn)交通運(yùn)輸工具,，保證搶險(xiǎn)救援人員,、傷員、物資運(yùn)輸和師生員工的疏散,。
安全辦,、政較處：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門搶救和安置受傷師生，組織學(xué)校進(jìn)行消毒,，防止疾病的發(fā)生,，及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門檢查，檢測(cè)學(xué)校的飲用水源,、食品等,。負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng),，維護(hù)學(xué)校秩序,，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行，采取有效措施,，防止災(zāi)情發(fā)生的放大蔓延,。
總務(wù)處：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),，落實(shí)資金,、物資，落實(shí)飲食,、飲水,、防凍、防雨,、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資的落實(shí),，強(qiáng)化管理，督促學(xué)校認(rèn)真搞好防汛工作物資供應(yīng),，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。
各班班主任：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各班學(xué)生的個(gè)人安全。
各年級(jí)主任
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校門的安全暢通,，以便能及時(shí)疏散師生,，保證車輛的安全暢通。
四,、組織應(yīng)急隊(duì)伍,，備足搶險(xiǎn)物資
要求全校人員人員在災(zāi)難面前要有高度的思想覺(jué)悟,，能招之既來(lái)，服從命令聽(tīng)指揮,，堅(jiān)守工作崗位,，各負(fù)其責(zé)，保持良好的應(yīng)急狀態(tài),，沖鋒在前,，有序完成好各自的任務(wù)。配備足夠的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資,，組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍,。
資金物資準(zhǔn)備要求，采取平時(shí)救災(zāi),、應(yīng)急相結(jié)合，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，聯(lián)系好商店,，儲(chǔ)備好電筒、電池?zé)襞?、鐵絲,、鐵鍬、藥物,、食品等,，負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種，數(shù)量,、調(diào)取方法等,，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失，有備無(wú)患,。
五,、突發(fā)事件應(yīng)急行動(dòng)預(yù)案
按到突發(fā)事件的報(bào)告后，學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)發(fā)生地點(diǎn),，何種實(shí)情及大小,，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
(一)學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組成員緊急會(huì)議,，研究布置應(yīng)急處置工作,，確定應(yīng)急措施，對(duì)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,，做好師生,，家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
(二)防汛工作要晝夜值班,、值勤,，保持通信暢通,，以便及時(shí)掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué),，工作和生活秩序,。
(三)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施、微機(jī)室,、多媒體教室,、遠(yuǎn)程教育室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),，對(duì)校園內(nèi)交通,、通訊、供水,、排水,、等生命線工程和可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi),、爆炸等災(zāi)害的易燃易爆物品,、有毒物質(zhì)(特別是化學(xué)藥品)貯存設(shè)施及次生災(zāi)害源進(jìn)行全面檢查，封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,，采取緊急防范、防護(hù)措施,。
(四)督促,、檢查和落實(shí)應(yīng)急人員、物資,、資金,、食品、醫(yī)藥等方面的準(zhǔn)備工作,。
(五)掌握了解防汛險(xiǎn)情的報(bào)告渠道,，聯(lián)系方式：火警119，急救120,，匪警110,，鄉(xiāng)衛(wèi)生院電話，教育局辦公室聯(lián)系電話：教育局安全辦
六,、調(diào)查處理
防汛應(yīng)急處理工作,，應(yīng)按照本預(yù)案規(guī)定科學(xué)有序地進(jìn)行，采取邊調(diào)查,、邊處理,、邊搶救，邊核實(shí)的方式,，及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情,。學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,，迅速組織應(yīng)急處理隊(duì)伍趕往現(xiàn)場(chǎng)，緊急調(diào)集各類物資,、交通工具和相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加應(yīng)急處理工作,，并對(duì)應(yīng)急處理工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。
七,、其它事項(xiàng)
事件發(fā)生后,，學(xué)校負(fù)責(zé)人一定要高度重視，切實(shí)把保護(hù)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)放到首位,，一定要堅(jiān)守崗位,，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅離職守,，凡因不負(fù)責(zé)任造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全事故的,，要追究其法律責(zé)任，對(duì)在防汛事件工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇十
1適用范圍
1.1本預(yù)案適用于對(duì)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對(duì)和處置,。
1.2本預(yù)案與《突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案》相互補(bǔ)充。本預(yù)案歸口管理部門為綜合部,。
2風(fēng)險(xiǎn)分析與事件分級(jí)
2.1風(fēng)險(xiǎn)分析
本節(jié)所述內(nèi)容參考了人民日?qǐng)?bào)和衛(wèi)生委等官網(wǎng)上發(fā)布的信息。
2.1.1本預(yù)案所稱新型冠狀病毒肺炎是指:根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)網(wǎng)站28日凌晨發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版);具有以下病原學(xué)證據(jù)之一者:呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測(cè)新型冠狀病毒核酸陽(yáng)性;呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測(cè)序,，與已知新型冠狀病毒高度同源,。
2.1.2根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示，新型肺炎以發(fā)熱,、乏力,、干咳為主要表現(xiàn)。鼻塞,、流涕等上呼吸道癥狀少見(jiàn),。具體如下:
(1)一般癥狀:發(fā)熱、乏力,、干咳,、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分謝性酸中毒,、出凝血功能障礙,。
(2)多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好,，少數(shù)患者病情危重,，甚至死亡。
2.1.3普通感冒和新型肺炎的區(qū)別
根據(jù)國(guó)家防疫站專家李蘭娟的電視采訪資料,，目前二者早期的癥狀是非常相似的,，有的發(fā)燒,、有的干咳，有的呼吸道癥狀,，發(fā)燒以后乏力,，甚至有的還有點(diǎn)消化道的癥狀。醫(yī)學(xué)鑒別需要咽拭子取個(gè)樣,，做病毒檢測(cè)然后區(qū)分甲流,、乙流還是新型冠狀病毒。
2.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)包括:
突然起病,，畏寒高熱,，體溫可達(dá)39°c~40c，多伴頭痛,、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛,、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,，常有咽喉痛,、干咳、鼻塞,、流涕,、胸骨后不適等。
2.1.5傳播途徑
傳播方式:口腔飛沫傳播,、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我接種)結(jié)膜傳染以及空氣傳播,。
飛沫可以通過(guò)一定的距離(一般是1米)進(jìn)入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒較大(大于5um),，不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中,。
日常面對(duì)面說(shuō)話、咳嗽,、打噴嚏都可能造成飛沫傳播,。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者，記得戴口罩并盡量保持1米的距離,?？趩问褂煤髴?yīng)當(dāng)正確丟棄，與患者接觸后應(yīng)該用肥皂和流動(dòng)水等徹底清,，患者起病癥狀輕微,，可無(wú)發(fā)熱。
(2)嚴(yán)重者:急性呼吸窘迫綜合征,、膿毒癥休克,、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙,。
(3)多數(shù)患者為中輕癥,，預(yù)后良好,，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡,。
2.1.6新型冠狀病毒肺炎的潛伏期
新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右,，短的在2~3天,，長(zhǎng)的10~12天,。將密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期定為14天,，并對(duì)密切接觸者進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察。
通過(guò)以上分析,，該傳染病隱蔽期長(zhǎng),，發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別,，癥狀變化因人而異,，需要14天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測(cè)，綜合判定風(fēng)險(xiǎn)較大,。
2.2事件分級(jí)
(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件
印尼爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,，波及分部區(qū)域，分部?jī)?nèi)有2名及以上人員被診斷患病,，與其接觸人員被隔離,，造成大面積停工，員工正常生活受到嚴(yán)重影響;
(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件
分部所在地區(qū)及周邊未爆發(fā)疫情,，分部?jī)?nèi)出現(xiàn)一例確診病例,，或者雅萬(wàn)高鐵項(xiàng)目部范圍內(nèi)出現(xiàn)一例確診患者，分部人員有與其接觸史;
(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件
印尼發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,，疫情控制尚可,，分部出現(xiàn)1人或以上疑似病例,、或出現(xiàn)接觸其他疑似病例人員;
(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件
印尼發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,，疫情控制尚可，分部現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn),、生活未受到影響;
3組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
分部應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部組成,。
3.1應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):--
副組長(zhǎng):---
成員:---,、--、---,、--
主要工作職責(zé):
(1)審定分部的應(yīng)急預(yù)案;
(2)全面指導(dǎo)分部的應(yīng)急救援工作;
(3)落實(shí)政府及上級(jí)單位有關(guān)應(yīng)急工作的重要指令;
(4)負(fù)責(zé)組建應(yīng)急指揮部或指定人員到現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作,，對(duì)應(yīng)急搶險(xiǎn)重大問(wèn)題進(jìn)行決策;
(5)審定對(duì)外發(fā)布和上報(bào)的事件信息;
(6)負(fù)責(zé)審定下達(dá)和解除預(yù)警信息，負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急響應(yīng)程序的啟動(dòng)和終止指令;
(7)應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后,，安排相關(guān)部門和人員進(jìn)行事故調(diào)查,、評(píng)估和總結(jié),。
3.2應(yīng)急辦公室
組長(zhǎng):--
副組長(zhǎng):---
成員:分部安質(zhì)部全體人員、分部綜合部全體人員
主要工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá),、貫徹落實(shí)上級(jí)應(yīng)急管理工作的有關(guān)方針政策,、法律法規(guī)及一系列文件指示精神和本單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的會(huì)議決議、有關(guān)要求等;
(2)負(fù)責(zé)24小時(shí)應(yīng)急值守,，接收各類突發(fā)事件的報(bào)告,，跟蹤事件的處置狀況，收集相關(guān)信息并做好上報(bào)工作;
(3)負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的管理工作,，組織總體應(yīng)急預(yù)案和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定,、修訂、審核,、發(fā)布和管理備案等工作;負(fù)責(zé)制定,、報(bào)批和組織實(shí)施應(yīng)急演練、培訓(xùn)計(jì)劃;
(4)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計(jì)劃的制定和應(yīng)急項(xiàng)目的審批;
(5)負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)的建設(shè),，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)管理制度的編制,、落實(shí)，制訂應(yīng)急物資和裝備配備計(jì)劃,，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的定期檢查等;
(6)負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),，制定并實(shí)施應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)與演練計(jì)劃等;
(7)組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn),、應(yīng)急物資和搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍等,，并對(duì)施工情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)管理。
3.3現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍是由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)急救援工作組,，分工協(xié)作有序開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)處置和救援工作,。工作組可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行增減調(diào)整，主要包括現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組(救援,、疏散,、警戒等)、后勤保障組,、善后處理組,、事故調(diào)查組。
(1)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組
組長(zhǎng):---
成員:各部門負(fù)責(zé)人
主要職責(zé):實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援方案確定的各項(xiàng)救援措施以控制事態(tài)發(fā)展,，減少事故損失;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)感染人群的救護(hù),，設(shè)置隔離區(qū)域;負(fù)責(zé).協(xié)助外部救援和醫(yī)療隊(duì)伍開(kāi)展工作。
(2)善后處理組
組長(zhǎng):---
成員:各部門負(fù)責(zé)人
主要職責(zé):負(fù)責(zé)患者的后續(xù)醫(yī)療救治;負(fù)責(zé)核實(shí)患病人員情況及其親屬的接待,、安撫,、住宿及日常生活工作;負(fù)責(zé)賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作;負(fù)責(zé)保險(xiǎn)索賠事宜;負(fù)責(zé)恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)辦公、生活等基本功能。
(3)事故調(diào)查組
組長(zhǎng):---
成員:各部門負(fù)責(zé)人
主要職責(zé):負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),，搜集事故資料;負(fù)責(zé)事故調(diào)查,，確定事故損失、性質(zhì),、原因,、主要責(zé)任人，提出預(yù)防措施和處理意見(jiàn)等,。
4監(jiān)測(cè)與預(yù)警
4.1風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)
4.1.1工作職責(zé)
應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)本單位新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作,。負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生行政主管部門,、疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系,，獲取新型冠狀病毒肺炎疫情信息，當(dāng)收到新型冠狀病毒肺炎預(yù)警信息時(shí)應(yīng)及時(shí)向上一級(jí)單位應(yīng)急辦公室報(bào)告,。特殊情況可越級(jí)上報(bào),。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，疑似病例所在部門立即向應(yīng)急救援日常管理辦公室人員匯報(bào),，應(yīng)急辦公室根據(jù)疑似病例,、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),，發(fā)布預(yù)警通報(bào),，通知各部門作好應(yīng)急準(zhǔn)備。
各部門每天定時(shí)向應(yīng)急辦公室匯報(bào)本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況),，如出現(xiàn)疑似病人由應(yīng)急辦公室聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行甄別和處置,。
4.1.2監(jiān)測(cè)方法
4.1.2.1判定疑似病人主要通過(guò)詢問(wèn)其是否有以下幾項(xiàng)接觸史。
1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測(cè)陽(yáng)性的野生動(dòng)物,、物品和環(huán)境,，而且暴露的時(shí)候未采取有效防護(hù)(如戴口罩)。
2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過(guò)如下接觸情形之一:
3)與病例共同居住,、學(xué)習(xí),、工作或其他有密切接觸的人員;
4)診療、護(hù)理,、探視病例時(shí)未采取有效防護(hù)措施的醫(yī)護(hù)人員,、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員;
5)病例同病室的其他患者及陪護(hù)人員;
6)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員;
7)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合條件的人員,。
8)對(duì)于密切接觸者,，需要在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。不要上班不要隨便外出,，做好自我身體狀況觀察,，定期接受社區(qū)醫(yī)生隨訪。
4.1.2.2注意通過(guò)以下幾項(xiàng)區(qū)分新型冠狀病毒肺炎和普通疾病:
1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱,、乏力,、干咳等為主要表現(xiàn),，并會(huì)出現(xiàn)肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱,，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,，但ct會(huì)顯示有肺炎現(xiàn)象。
2)流感以高熱,、咳嗽,、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn)，有時(shí)也可引起肺炎,，但不常見(jiàn),。
3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn),，多數(shù)患者癥狀較輕,，一般不引起肺炎癥狀。
4.1.2.3觀察以下這些體征和癥狀:
1)發(fā)燒,。每天兩次測(cè)量的體溫,。
2)咳嗽。
3)呼吸短促或呼吸困難,。
4)其他需要注意的早期癥狀包括畏寒,、身體疼痛、咽喉痛,、頭痛,、腹瀉、惡心/嘔吐和流鼻涕,。
5)如果出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等異常癥狀，及時(shí)向部門,、單位負(fù)責(zé)人報(bào)告,，負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急辦公室后，統(tǒng)一聯(lián)系醫(yī)生,，到指定醫(yī)療部門進(jìn)行排查,、診治。如果發(fā)熱超過(guò)38.5c,，同時(shí)有以下三種情況之一：
1)伴有呼吸困難,、明顯的胸悶氣喘;
2)接觸過(guò)新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;
3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎(chǔ)疾病的病人,。建議及時(shí)到醫(yī)院就診,，必要時(shí)在醫(yī)院隔離處理。
4.2預(yù)警信息發(fā)布
應(yīng)急辦公室接到疑似病人的預(yù)警信息后，上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果,，研判可能造成的后果，綜合判斷情況的緊急程度,，確定預(yù)警級(jí)別,。由應(yīng)急辦公室采用電話、qq平臺(tái),、微信平臺(tái),、whatapp平臺(tái)、短信等方式發(fā)布預(yù)警信息,，預(yù)警信息包括可能發(fā)生事件時(shí)間,、地點(diǎn)、可能影響的范圍以及應(yīng)采取的措施等,。
4.3預(yù)警行動(dòng)
各應(yīng)急救援工作組接到預(yù)警信息后進(jìn)入待命狀態(tài),，做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。
4.4預(yù)警調(diào)整和結(jié)束
應(yīng)急辦公室根據(jù)急性傳染病事件的變化情況,，報(bào)請(qǐng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,，發(fā)布調(diào)整或解除預(yù)警信息通知。
5應(yīng)急響應(yīng)
5.1信息報(bào)告
5.1.1發(fā)生新型冠狀病毒肺炎事件后,，事發(fā)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向印尼代表處應(yīng)急辦公室報(bào)告,，并及時(shí)向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。
5.1.2當(dāng)發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時(shí),，應(yīng)急辦公室需按規(guī)定向電建國(guó)際總部應(yīng)急辦公室報(bào)告,。各應(yīng)急教援工作組在現(xiàn)場(chǎng)指揮部的統(tǒng)一指揮下，按照分工,，相互配合,、密切協(xié)作，共同開(kāi)展應(yīng)急處置和救援工作,。由屬地政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的急性傳染病突發(fā)事件,，應(yīng)遵其安排。
5.1.3報(bào)告內(nèi)容:新型冠狀病毒肺炎名稱,、發(fā)生地點(diǎn),、發(fā)生時(shí)間、波及人群或潛在的威脅和影響,、報(bào)告單位,、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息:新型冠狀病毒肺炎的性質(zhì),、范圍,、嚴(yán)重程度、可能原因,、已采取的措施,，病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢(shì)。
5.2應(yīng)急處置措施
5.2.1較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括:
(1)發(fā)現(xiàn)傳染病人,、疑似傳染病人時(shí),，必須在24小時(shí)以內(nèi)報(bào)告，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門,、疾病控制中心報(bào)告,。
(2)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,，應(yīng)及時(shí)將其送往醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)進(jìn)行救治,。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，并離開(kāi)患者生活,、工作的房間或辦公室等場(chǎng)所,。在現(xiàn)場(chǎng)附近把守，防止人員進(jìn)出,，等待應(yīng)急組織其他人員的到來(lái),。
(3)對(duì)傳染病病人、病原攜帶者,、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所,、物品，做好消毒處理,，必要時(shí)請(qǐng)疾病控制中心進(jìn)行專業(yè)消毒,。對(duì)發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間,、交通工具,、病人接觸過(guò)的物品、嘔吐物,、排泄物,，進(jìn)行有效消毒;對(duì)不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品，采取其它有效的消殺方法;對(duì)價(jià)值不大的污染物,，采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒,，深度掩埋(2米以下)，防止二次傳播,。
(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者,，應(yīng)隔離進(jìn)行臨床觀察。
對(duì)需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū),，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給,。食堂采買要避開(kāi)病毒源,，保證食品的安全性。
(5)對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,，預(yù)防性用藥,，群體防護(hù)措施。
需要進(jìn)行隔離的病人,、疑似病人和密切接觸者,，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。
(6)照顧患者時(shí)應(yīng)佩戴口單防護(hù)服等,，口罩用后應(yīng)統(tǒng)一回收處理,，與患者接觸后應(yīng)用肥皂等徹底清洗雙手;
(7)充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期問(wèn)可能帶來(lái)的人手緊缺問(wèn)題，合理調(diào)配人力資源,，保證正常生活,、工作秩序。
(8)及時(shí)公布本次發(fā)生疾病的傳播方式,，傳播規(guī)律,，有效的預(yù)防方法，如何正確對(duì)待,，使廣大職工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識(shí),。
以消除職工、群眾的恐懼心理,，穩(wěn)定職工情緒,，保證正常生產(chǎn)、生活秩序,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇十一
為了進(jìn)一步鞏固現(xiàn)已取得的成果,，持續(xù)提高我局教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性，市服務(wù)業(yè)發(fā)展與糧食局近期抓住重點(diǎn),，從理想信念,、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律三方面著手，深化教育實(shí)踐活動(dòng),。
一,、參觀南湖圣地，堅(jiān)定理想信念
眾所周知,，理想信念是一個(gè)國(guó)家,、民族和政黨團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，而我們黨一直高度重視理想信念的樹(shù)立,，同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上一再?gòu)?qiáng)調(diào)：理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣,。因此，為了保證教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展,，理想信念必須始終加強(qiáng),。5月22日,，局黨委組織全局黨員干部參觀嘉興南湖革命紀(jì)念館，嘉興南湖被譽(yù)為黨的“搖籃”和“紅色革命圣地”,，也是全國(guó)主題教育的重要基地,。本次參觀，紀(jì)念館的工作人員通過(guò)生動(dòng)而又飽含情感的語(yǔ)言為全局黨員干部回顧了中國(guó)近現(xiàn)代史上那段飽受屈辱的百年歷史：列強(qiáng)入侵,，清廷腐朽,，在痛定思痛之后,，先進(jìn)的部分國(guó)人在悲悵與彷徨中頓悟,，為了挽救國(guó)家與民族的命運(yùn)，他們嘗試了不同的革命道路,，最后在實(shí)踐中選擇了社會(huì)主義道路,，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家與民族的自強(qiáng)與獨(dú)立,。通過(guò)本次主題教育,，我局全體黨員進(jìn)一步堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路和堅(jiān)持馬列主義的信念，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信心,。
二,、嚴(yán)明政治紀(jì)律，做到“六個(gè)決不允許”
政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織的和全體黨員在政治方向,、政治立場(chǎng),、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩,，是最重要,、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律,。我局深入貫徹落實(shí)“五水共治”,、要素改革、“無(wú)違建”創(chuàng)建等海寧市委,、市政府的中心工作,，嚴(yán)明政治紀(jì)律，做到“六個(gè)決不允許”,，其中,，作為袁花鎮(zhèn)紅曉村“第一書(shū)記”的局長(zhǎng)張明翔同志，與村干部共同繪制五水共治作戰(zhàn)圖,，發(fā)動(dòng)全局黨員干部組成6支巡河志愿者隊(duì)伍,，分片包干定期到村級(jí)河道進(jìn)行巡查，目前,，該村三河清理已全面完成,。同時(shí),，我局加快推進(jìn)“無(wú)違建”工作，積極查擺問(wèn)題,，不僅完善公務(wù)員戶籍登記,，而且在整個(gè)系統(tǒng)中深入排查，對(duì)違建行為采取“零容忍”態(tài)度,，截止目前,，全系統(tǒng)尚未出現(xiàn)一例“違建”事件。此外,，我局還積極參與我市要素改革,，準(zhǔn)確定位了改革的深入點(diǎn)，出臺(tái)了海寧市服務(wù)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向地價(jià)修正系數(shù)的實(shí)施辦法(試行),，有效地推進(jìn)了全市要素改革的順利進(jìn)行,。
三、強(qiáng)化組織紀(jì)律,，恪守“六個(gè)決不能”
黨的組織紀(jì)律是黨的規(guī)矩,，黨組織和黨員干部都必須遵照?qǐng)?zhí)行，無(wú)例外和特殊,，決不能獨(dú)斷專行,，決不能各行其是，決不能討價(jià)還價(jià),，決不能為所欲為,，決不能我行我素，決不能與民爭(zhēng)利,。我局在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,，嚴(yán)明組織紀(jì)律，制作并發(fā)放了“六個(gè)決不能”桌牌,，要求每位黨員干部敢于擔(dān)當(dāng),，知行合一，率先垂范,。其中,，局黨委班子成員，根據(jù)自己的思想狀況和實(shí)際工作情況,，紛紛做了深刻的自我剖析,，不怕暴露問(wèn)題，勇于批評(píng)改正;局全體工作人員,，簽訂了工作保密協(xié)議和承諾,，嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律。
隨著第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的日益深入,，政府機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)不斷得到加強(qiáng),，服務(wù)型政府的形象不斷得到強(qiáng)化,，同志曾告誡全黨同志：貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,?？梢?jiàn)，作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的攻堅(jiān)工作,，任重而道遠(yuǎn),，我們只有做到樹(shù)信念、講政治,、強(qiáng)紀(jì)律,，才能有效地完善自我，才能以清風(fēng)正氣贏民心,，從而進(jìn)一步緊密地聯(lián)系群眾,，真正保證教育實(shí)踐活動(dòng)的宗旨和目標(biāo)的不偏離,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇十二
為落實(shí)新冠疫情防控工作,，確保我校考點(diǎn)高考期間廣大考生及考試工作人員生命安全和身體健康,，根據(jù)國(guó)家,、省、市以及縣衛(wèi)健委《關(guān)于印發(fā)20____年高考和中考期間新冠疫情防控及醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急保障方案的通知》,、《____縣疾控中心20____年中高考期間新冠防控工作指導(dǎo)方案》有關(guān)文件要求,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。
一,、總體目標(biāo)
確保我校考點(diǎn)發(fā)生的疫情相關(guān)異常情況第一時(shí)間快速有效處置,，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康,，確保20____高考期間防疫安全。
二,、組織保障
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組,。為保障我校20____年高考期間疫情防控的安全，使各項(xiàng)疫情防控工作能夠有序開(kāi)展,，成立____一中新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作指導(dǎo)及考試過(guò)程中應(yīng)急處置工作。
組長(zhǎng)：______
副組長(zhǎng)：______,、______,、______
成員：______、______,、______,、______,、______、______
(二)考點(diǎn)疫情防控指導(dǎo)員(副主考)：__
為派駐考點(diǎn)疫情防控指導(dǎo)員(副主考),，負(fù)責(zé)考試期間的疫情防控指導(dǎo)工作,，分別為：__、__
______：負(fù)責(zé)南校區(qū)考點(diǎn)
______：負(fù)責(zé)北校區(qū)考點(diǎn)
三,、重點(diǎn)工作
(一)考前培訓(xùn),、演練
1.考前，由派駐考點(diǎn)疫情防控指導(dǎo)員(副主考)對(duì)考務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，讓相關(guān)人員熟練掌握應(yīng)急處置的具體程序和辦法,，確保在高考期間有突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)處置工作及時(shí),、規(guī)范,。
2.組織考試工作人員、考生進(jìn)行包括入場(chǎng)體溫檢測(cè),、突發(fā)異常情況處置在內(nèi)的全過(guò)程演練,。為滿足疫情防控要求，按照省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)定,，設(shè)定合理的進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)的開(kāi)始時(shí)間,，控制入場(chǎng)、離場(chǎng)進(jìn)度;熟練掌握突發(fā)事件應(yīng)急處置方法和程序,。
(二)考前預(yù)防性消毒
考前,，指定專人對(duì)考點(diǎn)、考試場(chǎng)所,、通道,、相關(guān)區(qū)域、桌椅等進(jìn)行清潔消毒,明確張貼完成標(biāo)識(shí),。要進(jìn)行至少一次徹底的衛(wèi)生大掃除和至少一次預(yù)防性消毒,，消毒后要進(jìn)行通風(fēng);考生、考試工作人員進(jìn)入考場(chǎng)前應(yīng)用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒或者洗手,。每天考試結(jié)束后,，要對(duì)考場(chǎng)做一次預(yù)防性消毒。
隔離考場(chǎng)考試的考生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病例,，應(yīng)由專業(yè)人員及時(shí)做好考場(chǎng)的終末消毒,。其他情況，隔離考場(chǎng)可按如下方式進(jìn)行消毒：加強(qiáng)對(duì)門把手,、桌椅等物體表面的清潔消毒,，每科考試后，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭,。
(三)考前準(zhǔn)備
1.設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),。學(xué)校在考生和考試工作人員進(jìn)入考點(diǎn)的入口處設(shè)體溫檢測(cè)點(diǎn)(南校設(shè)在二道門、北校設(shè)在淮西樓大廳),，對(duì)所有進(jìn)入考點(diǎn)人員進(jìn)行體溫測(cè)量,。同時(shí)，設(shè)置遮陽(yáng)蓬和體溫異常者復(fù)檢室等,，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測(cè)不合格人員短時(shí)休息調(diào)整使用,。
2.設(shè)置備用隔離考場(chǎng)?？键c(diǎn)規(guī)范設(shè)置備用隔離考場(chǎng),，北校考點(diǎn)設(shè)3個(gè)備用隔離考場(chǎng),，南?？键c(diǎn)設(shè)4個(gè)備用隔離考場(chǎng)，備用隔離考場(chǎng)布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的要求執(zhí)行,。備用隔離考場(chǎng)設(shè)置專用防疫特殊通道,，配備速干手消毒劑、個(gè)人防護(hù)用品等,。備用隔離考場(chǎng)配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員,，并在外圍設(shè)置警戒線,。
考試當(dāng)天有發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場(chǎng)考試,。備用隔離考場(chǎng)原則上須一人一間,。當(dāng)備用隔離考場(chǎng)不夠用時(shí)，在不影響考生正?？荚嚨那闆r下,，經(jīng)綜合研判風(fēng)險(xiǎn)后，可采取最前排,、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過(guò)4人),。
3.準(zhǔn)備防疫用品。按照縣疾控中心疫情防控方案要求配備口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩),、一次性手套,、水銀體溫計(jì)、手持式體溫檢測(cè)儀等,。按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩,，并為考生準(zhǔn)備__。
4.定數(shù)量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。配備數(shù)量充足的含氯消毒劑,、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑,。考點(diǎn)入口處和每個(gè)樓層配備滿足考場(chǎng)所需的洗手液和速干手消毒劑,，提醒考生和工作人員在考前和考后使用,。
5.備用隔離考場(chǎng)除上述物品外，還準(zhǔn)備工作服,、一次性工作帽,、一次性手套、防護(hù)服,、醫(yī)用防護(hù)口罩,、防護(hù)面屏或護(hù)目鏡、工作鞋等若干,。
6.考場(chǎng)內(nèi)設(shè)置要求,。考場(chǎng)內(nèi)的考生座位橫向間距80厘米以上,，縱向間距根據(jù)考場(chǎng)實(shí)際面積盡量增大,，減少人員密度，考場(chǎng)保持通風(fēng)和空氣暢通,。聽(tīng)力考試期間,，各考場(chǎng)短暫關(guān)閉門窗，聽(tīng)力考試結(jié)束后,，立即打開(kāi)門窗通風(fēng)換氣,。對(duì)全部考場(chǎng)區(qū)域?qū)嵭蟹忾]式管理，考試期間,，非考生和工作人員一律不得入內(nèi),。
(四)指導(dǎo)考生和考試工作人員按要求進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)
1.必須接受體溫測(cè)量,?？键c(diǎn)設(shè)有體溫測(cè)量通道，所有進(jìn)入考點(diǎn)的考生,、考試工作人員必須接受體溫測(cè)量,。接受體溫測(cè)量時(shí)須有序進(jìn)行，嚴(yán)格控制人員行進(jìn)速度和間距,。
所有考生,、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。第一次測(cè)量體溫不合格的,，可適當(dāng)休息后進(jìn)行二次復(fù)測(cè),。仍不合格的,，采用水銀體溫計(jì)進(jìn)一步測(cè)量，還是異常的,，經(jīng)考點(diǎn)相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)估,，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，由疫情防控專職副主考,、疫情研判組綜合研判評(píng)估是否具備參加考試和組織考試工作的條件,，凡不具備相關(guān)條件的，考試工作人員不得承擔(dān)考試工作;考生由疫情防控組專業(yè)人員帶領(lǐng),，從疫情防控專用通道直入備用隔離考場(chǎng)進(jìn)行考試,，處理結(jié)果及時(shí)上報(bào)。
2.指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù),。因我縣處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，故考生進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)前要佩戴口罩,，進(jìn)行身份識(shí)別時(shí)短暫摘除口罩,。進(jìn)入考場(chǎng)就座后，考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴口罩;考點(diǎn)入口負(fù)責(zé)體溫測(cè)量的工作人員和操作違禁品檢查的監(jiān)考教師要佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性使用醫(yī)用口罩,。隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服,、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，必要時(shí)穿戴防護(hù)服,。所有考生,、監(jiān)考員和工作人員必須隨時(shí)做好手衛(wèi)生。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇十三
一,、活動(dòng)議程
主辦：市直機(jī)關(guān)工委,、市糧食局黨組
時(shí)間：20--年6月28日
地點(diǎn)：武威沙漠公園
1、早上九點(diǎn)半主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3,、歌詠比賽、謎語(yǔ)競(jìng)猜,、知識(shí)搶答,。
4、頒發(fā)比賽獎(jiǎng)牌,。
5,、全體合唱《歌唱祖國(guó)》，活動(dòng)結(jié)束,。
二,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)成立聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市直機(jī)關(guān)工委副書(shū)記許有琴同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由市糧食局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)柴爾楨同志,、市直機(jī)關(guān)工委副書(shū)記王英文同志擔(dān)任。文體活動(dòng)聯(lián)合小組下設(shè)辦公室,。辦公室主任由武威市糧食局副局長(zhǎng)達(dá)瑞元同志,、市直機(jī)關(guān)工委紀(jì)檢組長(zhǎng)范文同志擔(dān)任，具體事宜由市直機(jī)關(guān)工委組宣科和市糧食局辦公室辦理,。
三,、活動(dòng)資料
1、各參賽單位紅歌比賽,，歌唱祖國(guó),，歌頌黨的×華誕。
2,、趣味謎語(yǔ)競(jìng)猜,。
3、知識(shí)搶答,。
四,、參賽方法
1、參賽單位：市直機(jī)關(guān)工委,、市糧食局支部,、市第二糧油公司、市軍糧供應(yīng)站,。
2,、報(bào)名方法：
(1)報(bào)名時(shí)間：各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報(bào)市直機(jī)關(guān)工委組宣科和市糧食局辦公室。
(2)紅歌比賽,，每單位組成一個(gè)參賽隊(duì),，每隊(duì)8人，隊(duì)員單位自定,，每隊(duì)指定唱2首歌(預(yù)選歌曲名單附后),。參賽隊(duì)員統(tǒng)一著裝“上白下藍(lán)紅領(lǐng)帶”(即：上著白襯衫，下穿藏藍(lán)色褲子),。
(3)知識(shí)搶答與猜謎語(yǔ)活動(dòng)凡參加者均可參與(每答對(duì),、猜對(duì)一題者獎(jiǎng)紀(jì)念品一個(gè))。知識(shí)題與謎語(yǔ)當(dāng)場(chǎng)由主持人提出,。
五,、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
紅歌比賽分一、二等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品,，其它參加人員發(fā)放紀(jì)念品,。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)---元,，由參加單位分?jǐn)偂?/p>
教育科研課題工作實(shí)施方案篇十四
為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作方案,。
一,、開(kāi)學(xué)前
1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集每名學(xué)生的體溫情況,、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱,、乏力,、于咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校,。
2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信,、短信,、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)教職員工,、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,，動(dòng)員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,，例如溫泉、影院,、網(wǎng)吧,、ktv、商場(chǎng),、車站,、機(jī)場(chǎng)、碼頭,、展覽館等,。
通過(guò)家長(zhǎng)微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，新型冠狀病毒防護(hù)指南,、上級(jí)下達(dá)的與學(xué)生有關(guān)的文件等對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行指導(dǎo)和心理疏導(dǎo),。班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡,、家庭成員所在具體地理位置,，要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，如有異常必須及時(shí)報(bào)告,。
3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)有關(guān)部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn),。
4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換,、處理,。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí),，應(yīng)全程佩戴口罩,。
5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,，避免接觸公共物品和公共部位,，勿用手接觸口、鼻,、眼等部位,。當(dāng)咳嗽或打噴噫時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,。
6.學(xué)生就餐要吃熟食,，不要到路邊無(wú)證攤點(diǎn)就餐，防止暴飲暴食,，注意食品保質(zhì)期,?？墒褂孟緷窠韺?duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸,、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物;盡量避免前往售賣活體動(dòng)物(禽類,、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場(chǎng),。
7.學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng),、日常清潔及預(yù)防性消毒。
8.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工,、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工,、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí),、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握舞一名確診及疑似病例教職員工,、學(xué)生的康復(fù)情況,，精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,，“一人一案”建立臺(tái)賬,，做到底數(shù)清、情況明,、數(shù)據(jù)準(zhǔn),。
對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學(xué)生,，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班,、上學(xué),。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下,，精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級(jí),、分班級(jí)、分期,、分批有序返校,，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。
9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門,、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,，取得專業(yè)技術(shù)支持,，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題,，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,，配合有關(guān)部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室(保健室)附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,，用以暫時(shí)留觀身體不適的教職員工,、學(xué)生，優(yōu)化工作流程,，做好環(huán)境消毒,，避免交叉感染。
學(xué)校要加大師生健康教育宣傳力度,，通過(guò)黑板報(bào),、手抄報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等積極開(kāi)展健康教育宣傳工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。要告知學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不適,，要立即報(bào)告班主任,。同時(shí)要正常佩戴醫(yī)用口罩上學(xué)。
10.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查,。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅,、扶手、安全帶,、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)院于并及時(shí)通風(fēng)換氣,。
11.做好食堂,、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,，開(kāi)展安全操作培訓(xùn),，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
12.學(xué)校應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂,、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,，保證滿足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“,，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法,。
13.學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計(jì),、消毒液、口罩等防護(hù)物資,。
14.開(kāi)學(xué)前一天,，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒,，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,。
15.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送疫情防控信息,。
二,、開(kāi)學(xué)當(dāng)日
l.教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,，填寫健康卡,，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué),。嚴(yán)格入校管理,，建立入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員,，均須佩戴口罩,，接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校,。
2.教職員工,、學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué),。如必須乘坐公共交通工具,，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品,。
3.教職員工和學(xué)生在教學(xué),、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,，并保持一定距離,，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩,，盡量保持距離,。勿用手接觸口、鼻,、眼等部位,。接觸水龍頭、扶手、門把手,、電梯按鍵,、柜臺(tái)、話簡(jiǎn)等物品后,，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。
4.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,，教室,、宿舍、辦公室,、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)至少3次,，每次30分鐘以上,，通風(fēng)時(shí)注意保暖)。每日對(duì)電梯,、樓梯扶手進(jìn)行清潔,、消毒。
5.學(xué)生放學(xué)回到家后,，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙,、文具、水杯等隨身物品,，把外套放到通風(fēng)處,。
6.學(xué)校應(yīng)做好教職員工和學(xué)生缺勤、早退,、請(qǐng)假記錄,，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào),，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作,。
7.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)。
三,、開(kāi)學(xué)后
l.上好開(kāi)學(xué)第一課,。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí),。同時(shí),，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí),。
2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)教職員工,、學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤,、早退,、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,，填寫健康卡,，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué),。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪工作,。
在校門以及圖書(shū)室、教室,、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀,，有條件的學(xué)校可在校門入口設(shè)置紅外熱成像儀,，并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè),。
3.對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學(xué)生,，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告,，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開(kāi)展工作之前,，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,，并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩，保持手衛(wèi)生,，與他人盡量避免近距離接觸),。
4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題,，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo),。
學(xué)校(應(yīng)急組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通,，隨時(shí)關(guān)注教職工微信群動(dòng)態(tài),，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào);所有教職工切實(shí)提高政治意識(shí),。
5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒,，做好記錄,。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)手冊(cè)，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息,，控制進(jìn)出人流,。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩,。
6.走讀學(xué)生上學(xué),、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送,。如必須乘坐公共交通工具,，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品,。學(xué)生放學(xué)回到家后,，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具,、水杯等隨身物品,，把外套放到通風(fēng)處。
7.教職員工和學(xué)生在教學(xué),、辦公,、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離,，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩,，排隊(duì)乘坐,，避免擁擠，盡量保持距離,。勿用手接觸口,、鼻、眼等部位,。接觸水龍頭,、扶手、門把手,、電梯按鍵,、柜臺(tái)、話簡(jiǎn)等物品后,，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭,。
8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí),，雙方佩戴口罩,，避免握手,、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手,。
9.加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理,，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu),、加工制作,、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩,、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,，摘除手套后及時(shí)洗手。
10.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜,。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
11.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒,。
12.教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離,，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手,。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長(zhǎng)供餐時(shí)間,，錯(cuò)峰就餐,，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐,，避免扎堆就餐,、面對(duì)面就餐，減少人員交談,，餐后及時(shí)洗手,。配餐時(shí)注意縈素搭配，合理營(yíng)養(yǎng),。
13.學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,，適量活動(dòng),，保持身體健康。
14.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,，教室,、宿舍、辦公室,、食堂,、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)至少3次,，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖),，對(duì)教室,、宿舍、圖書(shū)館,、活動(dòng)中心,、食堂、禮堂,、教師辦公室,、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域,，應(yīng)加強(qiáng)清潔,、消毒，配備洗手液,、手消毒劑等,。
15.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅,、扶手,、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,，使用化學(xué)藥劑消毒后,，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
16.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng),，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，全程佩戴口罩,，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地,、家具進(jìn)行消毒,。
17.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資,，如體溫計(jì),、消毒用品、洗手液或肥皂,、垃圾袋等,，確保疫情防控物資充足。
18.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,，按要求及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送疫情防控信息,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇十五
根據(jù)《自治區(qū)招生考試院關(guān)于做好我區(qū)20____年成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考務(wù)工作的通知》(桂考院〔20____〕112號(hào))和《自治區(qū)教育廳自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<廣西20____年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試新冠肺炎情防控實(shí)施方案>的通知》(桂教考試(20____)__號(hào))等文件要求,，為切實(shí)保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康，做好我城區(qū)20____年成人高考新冠肺炎疫情防控和組考工作,，結(jié)合我城區(qū)實(shí)際,，制定本工作方案。如上級(jí)另有新的規(guī)定,，以上級(jí)正式印發(fā)的文件要求為準(zhǔn),。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)
(一)完善工作機(jī)制,。強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，完善成人高考聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制,，進(jìn)一步明確教育行政部門、衛(wèi)生健康部門,、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職責(zé)任務(wù),，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，層層壓實(shí)責(zé)任,，研判本地區(qū)__月新冠肺炎疫情情況,，統(tǒng)籌做好成人高考疫情防控和組考工作。
(二)強(qiáng)化協(xié)調(diào)和銜接溝通,。各考點(diǎn)學(xué)校要認(rèn)真制定新冠肺炎疫情防控工作方案,，落實(shí)考點(diǎn)考場(chǎng)的防疫措施;城區(qū)教育均衡發(fā)展中心協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、公安,、保密等相關(guān)部門開(kāi)展考點(diǎn)衛(wèi)生防疫和考試安全聯(lián)合檢查,，存在問(wèn)題要限時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。
二,、建立健全健康管理機(jī)制
(一)對(duì)所有考生進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。
1.所有考生應(yīng)在考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”,，并自我健康觀察14天,，每天進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。
2.對(duì)考前考生身體狀況異常和監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的,，須經(jīng)衛(wèi)生健康部門,、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等逐一專業(yè)評(píng)估，教育行政部門,、招生考試機(jī)構(gòu)依據(jù)專業(yè)評(píng)估建議,，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評(píng)估是否具備正常參加考試的條件,，凡不具備的,，考生不得與健康考生同考場(chǎng)考試,。
3.對(duì)于新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者,、疑患者,、確診病例密切接觸者的考生，要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定規(guī)程,，由衛(wèi)生健康部門進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,，招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)評(píng)估建議，綜合研判是否可以正常參加考試或采取安排隔離考場(chǎng)考試措施,，充分保障考生考試權(quán)益和廣大考生生命安全和身體健康,。
(二)對(duì)所有考試工作人員進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。
所有考試工作人員考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”,，所在學(xué)?？记?4天要對(duì)所有考試工作人員進(jìn)行每日體溫測(cè)量、記錄和監(jiān)測(cè)健康狀況,，體溫測(cè)量記錄.及時(shí)報(bào)告教育均衡發(fā)展中心,。考務(wù)人員出現(xiàn)身體異常的要及時(shí)診療,，考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作,。
三、保障防疫物資儲(chǔ)備及人員配備
(一)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障,?？键c(diǎn)學(xué)校要做好相關(guān)防疫物資準(zhǔn)備。物資儲(chǔ)備包括速干手消毒劑,、含氯消毒劑,、季安鹽類消毒劑、口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩),、一次性手套,、洗手液、手持式體溫檢測(cè)儀水銀體溫計(jì)等,。各考點(diǎn)應(yīng)按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩，并為考生準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用口罩(原則上考生口罩自備),。
(二)完善考點(diǎn)防疫工作職責(zé),。
1.考點(diǎn)增設(shè)一名副主考(擔(dān)任專職醫(yī)療副主考，原則上由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門或疾控機(jī)構(gòu)安排)專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置;完善考點(diǎn)內(nèi),、考場(chǎng)內(nèi)防疫工作流程和處置流程,。
2.增加備用監(jiān)考員，以便替換考試中因出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道癥狀不能承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)的監(jiān)考員,。配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員,，用于監(jiān)考備用隔離考場(chǎng)考試的考生。配備衛(wèi)生消殺人員,，負(fù)責(zé)考點(diǎn)考場(chǎng)消殺工作,。
四、科學(xué)布置考點(diǎn)考場(chǎng)
(一)科學(xué)設(shè)置入場(chǎng)線路,。各考點(diǎn)要科學(xué)設(shè)置入場(chǎng)路線,，涉考人員進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)時(shí)嚴(yán)格控制入場(chǎng)速度，加大人員間距,，防止人員擁擠,。考點(diǎn)周邊要設(shè)立警戒線,，擴(kuò)大警戒區(qū)域范圍,，僅限考生和考試工作人員進(jìn)入。
(二)設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),。各考點(diǎn)要在考生和考試工作人員進(jìn)入考點(diǎn)的入口處設(shè)體溫檢測(cè)點(diǎn),，檢測(cè)點(diǎn)設(shè)立多條體溫檢測(cè)通道，對(duì)所有進(jìn)入考點(diǎn)人員進(jìn)行體溫測(cè)量,。同時(shí),，設(shè)置體溫異常者復(fù)檢室等，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測(cè)不合格人員短時(shí)休息調(diào)整使用,。
(三)準(zhǔn)備備用,、隔離考場(chǎng)。
1.各考點(diǎn)在配齊配足備用考場(chǎng)(每個(gè)考點(diǎn)至少1個(gè))的同時(shí),，須設(shè)置一定數(shù)量相對(duì)獨(dú)立的備用隔離考場(chǎng),，用于安排出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀且經(jīng)防疫評(píng)估具備參加考試條件的考生隔離考試,。原則上每10個(gè)普通考場(chǎng)設(shè)1個(gè)備用隔離考場(chǎng)(每考點(diǎn)不得少于3個(gè)),。考試當(dāng)天有發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道癥狀者,，須安排在備用隔離考場(chǎng)考試。備用隔離考場(chǎng)原則上須一人一間,。當(dāng)備用隔離考場(chǎng)不夠用時(shí),，在不影響考生正常考試的情況下,，經(jīng)綜合研判風(fēng)險(xiǎn)后,，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過(guò)4人)。
2.原則上備用考場(chǎng),、備用隔離考場(chǎng)布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的要求執(zhí)行,。備用考場(chǎng)、備用隔離考場(chǎng)應(yīng)做明確標(biāo)識(shí),。備用隔離考場(chǎng)要設(shè)置專用防疫特殊通道,，在外圍設(shè)置警戒線。備用隔離考場(chǎng)同時(shí)配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員,。
五,、切實(shí)做好考點(diǎn)考場(chǎng)清潔消殺和通風(fēng)降溫
(一)消殺范圍及內(nèi)容。各考點(diǎn)要嚴(yán)格按照國(guó)家及自治區(qū)新冠肺炎疫情防控要求,，考前一周每日開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生全面清潔,，封閉考場(chǎng)前，進(jìn)行一次徹底的預(yù)防性消毒,，加強(qiáng)考試場(chǎng)所等重點(diǎn)區(qū)域的保潔和消毒,，對(duì)講臺(tái)、課桌椅,、門窗把手,、開(kāi)關(guān)等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，并做好記錄,。
(二)考場(chǎng)通風(fēng)及降溫要求,。在考場(chǎng)設(shè)置中，考生座位間隔不得小于80厘米,。每場(chǎng)考試前,，要做好考試場(chǎng)所的開(kāi)窗通風(fēng)工作?？忌雸?chǎng)后,，應(yīng)開(kāi)門開(kāi)窗保持考場(chǎng)通風(fēng)良好。每場(chǎng)考試結(jié)束后,，要及時(shí)對(duì)考務(wù)辦公室和考場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,。在溫度適宜的`條件下，考點(diǎn)的考務(wù)辦公室和考場(chǎng)可以保持自然通風(fēng),，也可以采用電風(fēng)扇等設(shè)備加強(qiáng)通風(fēng),，電風(fēng)扇在使用前應(yīng)進(jìn)行清洗。
六,、認(rèn)真開(kāi)展考前疫情防控培訓(xùn)
各考點(diǎn)要高度重視,，結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作要求，將防疫知識(shí)和技能,、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容納入考務(wù)工作培訓(xùn)中，在考前對(duì)所有考試工作人員開(kāi)展疫情防控和考試安全培訓(xùn),，確保每位考試工作人員掌握疫情防護(hù)要求,，掌握口罩,、手持式體溫檢測(cè)儀、水銀體溫計(jì)等防疫物資操作使用流程,，熟悉疫情應(yīng)急處置流程和疫情信息處置工作,，提高疫情防控水平和安全保障能力，確?？荚嚫黜?xiàng)工作安全,、順利進(jìn)行。
七,、嚴(yán)格落實(shí)考試全過(guò)程防疫措施
(一)把好入場(chǎng)關(guān),。各考點(diǎn)要提前準(zhǔn)備“廣西健康碼”二維碼若干張，分別張貼在醒目,、便利位置,，供考生進(jìn)行掃碼入場(chǎng)。
(二)接受體溫測(cè)量,。
1.所有考試工作人員和考生進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)要佩戴口罩,，通過(guò)體溫檢測(cè)通道時(shí)應(yīng)保持人員間隔大于1米，有序接受體溫測(cè)量,，亮綠碼或掃碼進(jìn)入考場(chǎng),。“廣西健康碼”為綠碼及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量體溫正常(低于37.3℃)的考生方可進(jìn)入考場(chǎng),。第一次測(cè)量體溫不合格的,，可在體溫異常者復(fù)檢室等場(chǎng)所適當(dāng)休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測(cè)量。
2.體溫≥37.3℃的考生要經(jīng)專業(yè)綜合評(píng)估,，視考生情況安排到考點(diǎn)備用考場(chǎng),、備用隔離考場(chǎng)或隔離點(diǎn)或救治場(chǎng)所參加考試;評(píng)估后不具備相關(guān)條件的考試工作人員不得承擔(dān)考試工作。
3.持“廣西健康碼”非綠碼的考生和來(lái)自國(guó)內(nèi)疫情中,、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的考生,，須提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)陰性證明。青島返桂來(lái)桂人員及相關(guān)接觸人員按照《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部辦公室關(guān)于做好青島市返桂來(lái)桂人員健康管理服務(wù)的緊急通知》要求進(jìn)行,。如考試前或是考試期間,，上級(jí)部門另有相關(guān)防疫工作要求的，按照最新要求執(zhí)行,。
(三)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),。考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),，不得因?yàn)榕宕骺谡钟绊懕O(jiān)考員進(jìn)行準(zhǔn)考證查驗(yàn)等身份識(shí)別工作,。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的考生進(jìn)入考場(chǎng)就座后可以自主決定是否佩戴口罩:非低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、備用隔離考場(chǎng)的考生要全程佩戴口罩。普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩,，備用隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員需戴醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等,，必要時(shí)可穿戴防護(hù)服。
(四)考試過(guò)程中異常情況處置,?？荚囘^(guò)程中，考生有發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道癥狀,，由監(jiān)考員通過(guò)流動(dòng)監(jiān)考員將情況及時(shí)報(bào)告考點(diǎn)主考，由主考通知考點(diǎn)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門專業(yè)人員(專職醫(yī)療副主考)到考場(chǎng)對(duì)考生健康狀況進(jìn)行評(píng)估,，具備繼續(xù)完成考試條件的考生,，由考點(diǎn)安排專人帶至備用隔離考場(chǎng)繼續(xù)參加考試?？忌鷱钠胀紙?chǎng)轉(zhuǎn)移至備用隔離考場(chǎng)(未出考點(diǎn))所耽誤的時(shí)間,，經(jīng)南寧市招生考試院批準(zhǔn)后予以補(bǔ)齊。當(dāng)科目考試結(jié)束時(shí),，由負(fù)責(zé)研判的專業(yè)人員(專職醫(yī)療副主考)當(dāng)場(chǎng)簡(jiǎn)要向所有考生進(jìn)行解釋和說(shuō)明,，避免其他考生恐慌。
(五)考試結(jié)束,。
1.考生散場(chǎng)時(shí)要按監(jiān)考員的指令有序離場(chǎng),，不得擁擠，保持人員間距,?？键c(diǎn)可安排各考場(chǎng)錯(cuò)峰離場(chǎng)。
2.監(jiān)考員在考務(wù)辦公室要有序交接考試材料,，不得擁擠,，保持人員間距。
八,、試卷運(yùn)送,、保管、整理工作防疫措施
(一)所有參與試卷運(yùn)送,、保管和整理工作人員考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”,，提前14天進(jìn)行日常體溫測(cè)量和身體健康狀況監(jiān)測(cè)，身體異常的要及時(shí)診療,，參與相關(guān)工作前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參加,。
(二)對(duì)試卷運(yùn)送車輛、試卷保管場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,，試卷保密室存放試卷前開(kāi)窗通風(fēng),。
(三)試卷進(jìn)入考區(qū)保密室,、考點(diǎn)后，試卷安保人員每天仍須檢測(cè)健康狀況并做好記錄,。
九,、完善疫情應(yīng)急處置措施
考點(diǎn)學(xué)校要結(jié)合本地實(shí)際，聯(lián)合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門針對(duì)疫情突發(fā)情況制定應(yīng)急預(yù)案,，做到制度完善，責(zé)任到人,。各考點(diǎn)增設(shè)疫情應(yīng)急疏散通道,，并組織開(kāi)展應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練，要求應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情時(shí)能迅速采取有效措施及時(shí)控制和妥善處置,?？荚嚻陂g如發(fā)現(xiàn)有考生或工作人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,，要及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī),。發(fā)現(xiàn)確診病例的考點(diǎn),，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并即時(shí)向疾控機(jī)構(gòu)和教育均衡發(fā)展中心報(bào)告;積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以考場(chǎng)為單位,，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密切接觸人員,，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施,，切實(shí)保障涉考人員生命安全和身體健康，確保不發(fā)生疫情擴(kuò)散,、試題泄露和考卷丟失,、被盜等惡劣事件，以保證考試平穩(wěn)順利實(shí)施,。
教育科研課題工作實(shí)施方案篇十六
根據(jù)萬(wàn)源市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情應(yīng)急指揮部《關(guān)于從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》(萬(wàn)市疫應(yīng)急指辦法〔20__〕13號(hào))文件要示,，為切實(shí)做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)各項(xiàng)防控措施落地落實(shí),，堅(jiān)決打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn),。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關(guān)事宜,，制定如下方案：
一,、工作力量組織
(一)在現(xiàn)有應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制下，鎮(zhèn)上組建由鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊(duì),，著力構(gòu)建“指揮部統(tǒng)一指揮,、班子成員包片、村社具體落實(shí)”的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,。
(二)實(shí)行轄區(qū)包片責(zé)任制,，班子成員包村(班子成員不在的由駐村負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)),、村支兩委班子成員包社、社干部負(fù)包戶,，各村(社區(qū))組建由村組干部,、黨員、群眾志愿者等至少10人以上的工作服務(wù)隊(duì),。
(三)各工作服務(wù)隊(duì)下轄3個(gè)小組(1,、人員排查監(jiān)測(cè)組，2,、卡口值守勸導(dǎo)組,，3、消殺服務(wù)保障組)開(kāi)展人員排查,、檢測(cè)值守,、宣傳勸導(dǎo)、防疫消殺,、服務(wù)保障工作,，每個(gè)小組由黨員帶隊(duì)，在保障工作力量的同時(shí),，適當(dāng)控制人數(shù),。
(四)工作服務(wù)隊(duì)成員要按照統(tǒng)籌安排、職責(zé)分工,、紀(jì)律規(guī)范開(kāi)展工作,，佩戴口罩和統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，做好自身防護(hù),。
二,、人員調(diào)查摸排
(一)對(duì)各村(社區(qū))一律實(shí)行封閉式管理，各村,、社負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域從湖北,、重慶、安康等重點(diǎn)疫區(qū)返鄉(xiāng)人員(以下簡(jiǎn)稱可疑人員),，對(duì)照戶口簿或身份證逐戶逐人調(diào)查摸排并登記造冊(cè),，每天上午10.30前上報(bào)黨政辦，由所在村,、社落實(shí)專人負(fù)責(zé)進(jìn)行全程監(jiān)管,。、
(二)對(duì)非重點(diǎn)疫區(qū)返回的其他村(居)民,，要居家隔離14天,，并密切關(guān)注其健康狀況，如有發(fā)熱,、干咳,、胸悶等癥狀的,，要落實(shí)專人引導(dǎo)其到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診就診。
(三)群眾到藥店購(gòu)買退燒,、咳類藥品實(shí)行實(shí)名登記,，并由藥店向當(dāng)?shù)卮濉⑸鐚?shí)時(shí)報(bào)告,，由村,、社安排醫(yī)療人員對(duì)其進(jìn)行體溫檢測(cè)和診斷并及時(shí)上報(bào)白沙鎮(zhèn)人民政府。
(四)如本村(社)有與確診,、疑似病例有密切接觸都,，則要全力配合當(dāng)?shù)卣歪t(yī)療主管部門做好轉(zhuǎn)移隔離工作。
三,、檢測(cè)點(diǎn)設(shè)置
(一)鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)。鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)出主要通道上,，我鎮(zhèn)于荊橋高速路口設(shè)置檢測(cè)點(diǎn),。原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不超過(guò)2個(gè)，鄉(xiāng)際交界處設(shè)置1個(gè)共用檢測(cè)點(diǎn),。檢測(cè)點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)輪班值守,，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量不外出,，確因特殊事宜進(jìn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,，必須進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、信息登記等,，并按《進(jìn)鄉(xiāng)入村管理流程》分類處置,。
(二)村級(jí)檢測(cè)點(diǎn)。每個(gè)自然村原則上只設(shè)1個(gè)進(jìn)村路口,，安排專人對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行勸導(dǎo),，確因特殊事宜進(jìn)出村的，按《進(jìn)鄉(xiāng)村入村管理流程》分類處置,。其余路口設(shè)置安全隔離欄,，隔離設(shè)施前設(shè)置“禁止通行”“掉頭”等標(biāo)識(shí)，標(biāo)明進(jìn)村路線,，并加強(qiáng)巡查維護(hù),。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道途經(jīng)并已設(shè)鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)的，村上不再設(shè)置檢測(cè)點(diǎn),。
(三)檢測(cè)點(diǎn)信息登記的主要內(nèi)容包括姓名,、身份證、戶口所在地,、常住地,、聯(lián)系電話,、車牌號(hào)碼以及近期是否接觸湖北、重慶,、安康等重點(diǎn)疫區(qū)人員,，從湖北、重慶,、安康等重點(diǎn)疫區(qū)返回或有接觸史人員等情況,。登記結(jié)束后，實(shí)行實(shí)名簽字制度,。
四,、居家隔離觀察
(一)對(duì)“特殊類(a類)”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和武漢市返(來(lái))白的重點(diǎn)人員要做好居家隔離管控，及時(shí)發(fā)放告知書(shū),、張貼居家隔離觀察告示,，并進(jìn)行“一對(duì)一”實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，不準(zhǔn)外出,，不準(zhǔn)外來(lái)探視,，由村(社區(qū))醫(yī)生負(fù)責(zé)每天早晚測(cè)量體溫各1次，并建立登記臺(tái)賬,，詢問(wèn)其有無(wú)其它呼吸道癥狀,，每天上報(bào)黨政辦。
(二)其他返(來(lái))白人員,，由其自行測(cè)量體溫,，自覺(jué)按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個(gè)人防護(hù),，村醫(yī)負(fù)責(zé)抽查測(cè)量,，并建立臺(tái)賬。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,，對(duì)有發(fā)熱,、咳嗽、胸悶等癥狀的,，政府派專人和村醫(yī)負(fù)責(zé)將其送到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診進(jìn)行診療,。
(三)各村(社區(qū))應(yīng)做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教,、心理疏導(dǎo)以及鄰里關(guān)系調(diào)解,，特別是對(duì)轉(zhuǎn)移隔離人員的家庭要落實(shí)專人關(guān)心幫助。
(四)居家隔離觀察期限為14天,。期滿后,，由村(社區(qū))上報(bào)，我鎮(zhèn)提供居家隔離觀察的期滿證明,，經(jīng)體檢無(wú)異常后,，報(bào)白沙鎮(zhèn)應(yīng)對(duì)疫情應(yīng)急指揮部同意,，方可解除居家隔離觀察。
(五)在保護(hù)公民隱私的前提下,，將本村(社區(qū))可疑人員的姓名,、性別、家庭住址,、務(wù)工地點(diǎn),、返鄉(xiāng)時(shí)間、監(jiān)測(cè)責(zé)任人姓名及號(hào)碼等基本信息,，按組別在村內(nèi)和居住相對(duì)集中的醒目位置公布,，每日動(dòng)態(tài)更新，發(fā)動(dòng)群眾互相監(jiān)督,、主動(dòng)報(bào)告(白沙鎮(zhèn)：)
五,、強(qiáng)化宣傳勸導(dǎo)
(一)各村(社區(qū))要利用村村響、宣傳車,、移動(dòng)“小喇叭”,、微信(qq)群等媒介，循環(huán)播放疫情防控公告,、應(yīng)急管控措施以及相關(guān)防疫知識(shí)，時(shí)間段為每天早上8點(diǎn)至晚上8點(diǎn),。
(二)在村人員原則上在家留守,，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離,。
(三)宣傳勸導(dǎo)小分隊(duì)對(duì)聚集聊天,、走親訪友、集會(huì)娛樂(lè)等行為要及時(shí)勸導(dǎo)制止,，如有不配合的,，立即報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊匾獣r(shí)可采取強(qiáng)制措施,。轄區(qū)內(nèi)所有工程建設(shè)一律停工,，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡(jiǎn),，并報(bào)村(社區(qū))備案,，村(社區(qū))干部全程參與管理。對(duì)確需從事務(wù)農(nóng)活動(dòng)的村民,，務(wù)必佩戴口罩,，且禁止聚集性務(wù)農(nóng)，不請(qǐng)幫工,。同時(shí),，按照“三不走三緩走”原則和“有計(jì)劃,、有安排、不盲目”等要求,，加強(qiáng)農(nóng)民工從離家到務(wù)工地的全過(guò)程管理服務(wù),。
