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三年級數(shù)學備課組工作總結和反思(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 14:05:48
三年級數(shù)學備課組工作總結和反思(4篇)
時間:2023-03-21 14:05:48     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動,??偨Y書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結呢,?以下是小編收集整理的工作總結書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

三年級數(shù)學備課組工作總結和反思篇一

一,、認真學習,落實教學常規(guī)工作

本組老師工作態(tài)度積極認真,,按照規(guī)定認真完成學校的各項工作,,服從學校安排。嚴格遵守數(shù)學學科備課,、上課,、課后反思、作業(yè),、輔導,、教學評價與分析等基本常規(guī),,保證按時高效的完成各項教育教學任務,。

1 、期初訂好計劃,。

本學期我們把“提高學生的計算能力,、以及學生分析問題、解決問題的能力”定為研究和學習的主題,。在本學期初每個數(shù)學教師能根據(jù)學校的教學工作計劃,,結合數(shù)學學科的特點,學生的實際,,認真訂好學科計劃,,堅持教學科研與教學實踐相結合的教研方向,以數(shù)學新課程標準為依據(jù),,認真學習教育教學理論,,以課堂教學為核心加強集體備課,以全面提高教學質(zhì)量為目標,,扎實,、有計劃地開展預定的活動。

2,、堅持教研活動,。

(1)我們組內(nèi)的每一位成員都能按時參加每一次研訓活動,無論是聽課或集體理論學習或復習計劃的制定討論等等,,通過學習,,老師們認識到教學過程中必須充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,,教師的主導作用必須與學生的學習主體作用相結合,培養(yǎng)學生具有探索知識的正確態(tài)度,、思想,、方法和途徑,形成愛學,、會學的習慣,,具備主動獲取知識的能力。

(2)認真?zhèn)湔n,,認真鉆研教材教法,。做到課前備好課,課堂上好課,,課后有反思,。并經(jīng)常探討教學問題,交流教學方法,。注意練習的設計,,作業(yè)的布置和課后差生的個別輔導,。

(3)認真批改,,有訂正與復批,。重視每一次作業(yè)的批改與反饋,對于錯誤采用集體講評和個別輔導的形式。

(4)定期進行各類測試,。每完成一個(幾個)單元的學習,,教師都能及時對學生進行單元測試,,并及時批改,,同時把考查情況及時反映給每一位學生的家長,與他們做出及時的溝通,。

(5)團結協(xié)作,、求真務實,。在平時的工作中,我們從點滴入手,,了解學生的認知水平,,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,,教給了學生知識,,更教會他們求知、合作,、競爭,,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,,使學生學得有趣,卻有所得,向課堂40分鐘要效率。同時在課堂上我們注意強調(diào)學生的數(shù)學活動,,發(fā)展學生的數(shù)感,、空間觀念以及應用意識與推理能力,在作業(yè)時優(yōu)化筆試題目的設計,設計生活化的試題,設計開放性的試題。

二,、扎實有序,積極參加各種教研活動

我們組內(nèi)的每位教師都特別珍惜每一次聽課的機會,,認真記好聽課筆記,,認真學習優(yōu)秀教師的教學方法,、教學經(jīng)驗。在備課組教研活動中,,各位執(zhí)教老師提前備好課,,備課組成員積極參與教案的討論、修改,,并確定最終教案,,然后由執(zhí)教老師上課,扎實有效地實施課堂教學,,提高課堂教學的效果,,向40分鐘要質(zhì)量、要效率,。

三,、持之以恒,培養(yǎng)學生數(shù)學能力

學生數(shù)學能力的培養(yǎng)不是只在一朝一夕,,而是需要細水長流,、持之以恒的。本學期我們開展了系列數(shù)學特色活動:有每日數(shù)學口算,、每日數(shù)學一題(應用題),、學期數(shù)學知識競賽、數(shù)學之星??等等,。在這些活動中涌現(xiàn)出許多活躍分子和能手,,為學校特色教育和建設出了一份力。

四,、今后努力的方向

“沒有最好,,只有更好”我組教師會繼續(xù)相互協(xié)作,一切為了孩子,,為了孩子的一切,,我們會把教學及各項工作做得更好。合理安排工作,、學習的時間,。提高學習、工作效率,。力爭做到愉快工作,、享受工作。學無止境,,我們會更加努力地學習新的先進知識,,不斷進取。

三年級數(shù)學備課組工作總結和反思篇二

時光流逝,,一個緊張,、充實,、有序、奮進的學年又即將結束,。在這個學期中,,我們?nèi)昙墧?shù)學組的4位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,,按照數(shù)學教研組的工作計劃開展工作?,F(xiàn)將我們一學期的工作總結如下:

一、抓好集體備課,,做到心中有數(shù),。

開學前期,我們組在認真學習一些理論的基礎上,,圍繞第五冊教學內(nèi)容進行了認真的討論,。從交流準備稿、到集體商討備課到平時的快餐式備課,,老師們對全冊教材的地位,,每個單元的知識點,重,、難點做到了心中有數(shù),。在教學中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動性鉆研教材,,在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材,、用活教材。在教學中,,老師們也都能以學生為主體,,創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索,、合作交流的學習氛圍,,能讓學生在觀察、猜測,、驗證,、推理與交流中領會知識、感悟知識,。

二,、愛崗敬業(yè)、教書育人,。

我們組的老師按學校提出的備課標準認真?zhèn)湔n,,努力上好每一節(jié)課,課后,,認真反思,,認真小結,認真批改每一本作業(yè),,經(jīng)常利用課余時間輔導學困生,。其中蔣建珍老師總是在課余時間將差生拉到身邊進行個別輔導,從不間斷,。,,做好充分的課前準備,是我們學習的榜樣,。

三,、團結協(xié)作,資源共享,。

我們組是個團結的組,。如:李老師對練習設計很在行,他總是把自己在往年教學中形成的寶貴經(jīng)驗毫無保留的供全組老師探討學習,。再如我們?nèi)焕蠋熃?jīng)常在早讀課時間里交流自己的教學經(jīng)驗,。整個小組團結協(xié)作,既吸收了外界的教育信息,,又騰出了時間鉆研自己的教學業(yè)務,,提高自己的教學水平。

四,、認真開展教研活動,,積極撰寫論文。

本學期我們組每位老師都被安排聽隨堂課,,組內(nèi)的老師都能按時聽課,,認真做好聽課筆記,每次課后我們會在組內(nèi)一起聽教學中層評課,,大家在評課中暢所欲言,,對執(zhí)教者和聽課人來說,都是一次提高,。這期間,,整個團隊的各位老師能積極參與、獻計獻策,,在反復的備課,、聽課、評課過程中大家都獲得了不同程度的提高,。平時我們也積極參加校,、區(qū)教研活動,并把自己的想法及時在組內(nèi)交流,。結合自己在平時教學中的積累,,我們積極撰寫論文,。

五、需改進的方面,。

1.對于教材的解讀能力還不夠,,導致本備課組工作成效不明顯,在以后的工作中有待加強和提高,。

2.我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步,。

3、我們的理論水平仍存在著欠缺,,在下學期我們要多閱讀教育刊物,,多寫教學反思,用理論來指導,、武裝我們的實踐,。

總之,我們?nèi)M老師將在年級教研組的帶領下,,不斷努力,,不斷追求,奮發(fā)向上,,使我們的備課組工作更上一層樓,。

三年級數(shù)學備課組工作總結和反思篇三

本學期,我們?nèi)昙墏湔n組根據(jù)二期課改的要求,,用最新的課改理念,,認真鉆研教材,設計出符合新理念下的課堂教學,,三年級數(shù)學備課組工作總結,。這學期我們備課組主要有以下幾個方面:

一、加強理論學習,,更新教學理念,。

現(xiàn)在的課似乎越來越難上,動態(tài)式的課堂越來越難駕馭了,。我們的教師怎么辦?我們?nèi)昙墧?shù)學備課組的教師,,努力鉆研編寫者的意圖,學習新教材編寫說明,。在備課和教學中充分體現(xiàn)新教材的理念,,新教材的特色。力爭使教學更有效率,,更能體現(xiàn)減負增效要求,。我們用電腦打印好每一課教案,教研活動的交流隨時對教案進行調(diào)整,每位教師根據(jù)本班學生特點進行二次備課,,有時根據(jù)教學反思進行第三次備課,。年輕教師在老教師老師的精心帶教下,正逐步成長,,工作總結《三年級數(shù)學備課組工作總結》,。

二,、勇于實踐,,勇于創(chuàng)新。

我們備課組的每位教師每學期至少聽課二十節(jié),,大家在聽課中取長補短,,不斷提高自己的教學水平,探索出自己教學的新思路,,新模式,。另外還主動挑起各類展示課、研討課的任務,,本學期本年級開展了推門聽課活動,,通過相互聽課達到共同提高的目的。

三,、精編練習,,一切為了學生

教師的工作就是想換來教學質(zhì)量的提高,但在這個雙向性活動中,,教師雖然經(jīng)過努力,,結果是班級中總有些學生讓老師操心。新教材容量大,,知識面廣,,為了減輕學生的負擔,我們的老師動足腦筋,。我們的教師總是盡最大的力量,,一切為了學生,讓他們掌握基礎知識,,基本技能,。在我們老師的齊心協(xié)力下,學生們的學習習慣更好了,,學習興趣更濃了,,知識掌握更扎實了,學習困難學生也明顯進步了,。

四,、個個都是能干的

三年級是小學的關鍵階段,一個轉(zhuǎn)擇點,擔當著承上啟下的橋梁作用,,教師的教學任務決不亞于高年級,。本備課組三位老師們每天以飽滿的熱情,旺盛的精力面對著一百二十多位學生,。老師們面對讓他特別操心的學生,,用一顆教師的責任心,使命感循循善誘,,耐心輔導著我們的學生;老師們幾乎每天中午在辦公室看不到身影,,早出晚歸,利用每一個間隙為困難學生補課,。我們的教師在自己的工作崗位上,,默默的、平凡的貢獻著,,一切以學校教學為重,,工作勤勤懇懇,任勞任怨,。每天中午和下午教師下班以后,,教室里和辦公室里都留下了老師疲憊的身影,他們或在解答問題,,或在備課,、批改作業(yè),或在和學生促膝談心,,或義務幫學生補課,。正是全組老師的默默奉獻,使我們的教育和教學有了提高,。

三年級數(shù)學備課組工作總結和反思篇四

本學期,,我們?nèi)昙墏湔n組根據(jù)二期課改的要求,用最新的課改理念,,認真鉆研教材,,設計出符合新理念下的課堂教學,三年級數(shù)學備課組工作總結,。這學期我們備課組主要有以下幾個方面:

一,、加強理論學習,更新教學理念,。

現(xiàn)在的課似乎越來越難上,,動態(tài)式的課堂越來越難駕馭了。我們的教師怎么辦?我們?nèi)昙墧?shù)學備課組的教師,,努力鉆研編寫者的意圖,,學習新教材編寫說明。在備課和教學中充分體現(xiàn)新教材的理念,新教材的特色,。力爭使教學更有效率,,更能體現(xiàn)減負增效要求。我們用電腦打印好每一課教案,,教研活動的交流隨時對教案進行調(diào)整,,每位教師根據(jù)本班學生特點進行二次備課,有時根據(jù)教學反思進行第三次備課,。年輕教師在老教師老師的精心帶教下,,正逐步成長,工作總結《三年級數(shù)學備課組工作總結》,。

二,、勇于實踐,勇于創(chuàng)新,。

我們備課組的每位教師每學期至少聽課二十節(jié),大家在聽課中取長補短,,不斷提高自己的教學水平,,探索出自己教學的新思路,新模式,。另外還主動挑起各類展示課,、研討課的任務,本學期本年級開展了推門聽課活動,,通過相互聽課達到共同提高的目的,。

三、精編練習,,一切為了學生

教師的工作就是想換來教學質(zhì)量的提高,,但在這個雙向性活動中,教師雖然經(jīng)過努力,,結果是班級中總有些學生讓老師操心,。新教材容量大,知識面廣,,為了減輕學生的負擔,,我們的老師動足腦筋。我們的教師總是盡最大的力量,,一切為了學生,,讓他們掌握基礎知識,基本技能,。在我們老師的齊心協(xié)力下,,學生們的學習習慣更好了,學習興趣更濃了,知識掌握更扎實了,,學習困難學生也明顯進步了,。

四、個個都是能干的

三年級是小學的關鍵階段,,一個轉(zhuǎn)擇點,,擔當著承上啟下的橋梁作用,教師的教學任務決不亞于高年級,。本備課組三位老師們每天以飽滿的熱情,,旺盛的精力面對著一百二十多位學生。老師們面對讓他特別操心的學生,,用一顆教師的責任心,,使命感循循善誘,耐心輔導著我們的學生;老師們幾乎每天中午在辦公室看不到身影,,早出晚歸,,利用每一個間隙為困難學生補課。我們的教師在自己的工作崗位上,,默默的,、平凡的貢獻著,一切以學校教學為重,,工作勤勤懇懇,,任勞任怨。每天中午和下午教師下班以后,,教室里和辦公室里都留下了老師疲憊的身影,,他們或在解答問題,或在備課,、批改作業(yè),,或在和學生促膝談心,或義務幫學生補課,。正是全組老師的默默奉獻,,使我們的教育和教學有了提高。

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