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幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇一

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù),。

1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。

5,、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇二

1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),，了解勞動(dòng)者的辛苦,。

2、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),，能夠做力所能及的事情,。

3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力

4,、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。

一、出示圖片,，請(qǐng)幼兒說一說自己了解的職業(yè)

(1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么？

(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作,？例如：交警,、醫(yī)生、公安,、售貨員,、公交司機(jī)等，他們都在做什么,？

二,、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)心勞動(dòng)者

(1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受,，說一說晚上和周末誰還在工作？他們是怎樣工作的,？

(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦,。

(3)請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者,。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日,。

三,、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情,，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦

(1)請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情？比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具,、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等,。

(2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情,。

(1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜,。

(2)請(qǐng)家長帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇三

1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感,。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

1,、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,，尊重他人的勞動(dòng)。

2,、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,，關(guān)心身邊的事。

3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5,、預(yù)備一些小水桶,、抹布、小刷子等工具,，供幼兒勞動(dòng)之用,。

選擇人物(如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,，清潔阿姨),，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),。

小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》。

1,、通過晨間談話,、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：”我會(huì)自己洗手”、”我會(huì)自己脫衣服”,、”我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng),。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》,。

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展”我會(huì)自己疊被子”,、”我會(huì)自己穿衣服””我會(huì)自己疊衣服”,、”我能自己擦椅子””我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力,，以及熱愛勞動(dòng)的快樂,。

2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng),，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：”疊被子””穿衣服”””疊衣服””擦椅子””掃地”。

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》,。

1,、進(jìn)行關(guān)于”五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2,、各班級(jí)充分利用”五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展”從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),，尊重并感謝勞動(dòng)者,，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3,、以班級(jí)為單位對(duì)園內(nèi),、園外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng),。

溫馨提示：

1,、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長有幫助、有提升,；

2,、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行,、家長共同分享,；

3、注重安全和衛(wèi)生,。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇四

1,、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮,；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2,、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮,；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭做“勞動(dòng)小能手”,。

我勞動(dòng)，我光榮,；我自理,，我能干。

(一)繪畫比賽,。

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫、國畫,、版畫等均可,。每個(gè)班上交5件作品,，可適當(dāng)增加。

3,、上交時(shí)間：xx月xx日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手,。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等

3,、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜),；

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲,。

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2,、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽,。

1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)將好的作品上交中小進(jìn)行展覽,。

2,、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3,、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,，按時(shí)開展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇五

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

全園幼兒,。

5月1日-5月31日。

各班正,、副班主任,、保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干,！

一、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

二,、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)自己的事情自己做,，開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。

(二)我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展,。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”,。

(三)勞動(dòng)最光榮

1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情,。

2、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后,，想一想，如何去做,，并與家長共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5,、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇六

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和意義。

1.時(shí)間：20xx年4月28日~30日

2.地點(diǎn)：本園,、各班

3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長,、各班班主任教師

5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并請(qǐng)家長協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做,。

1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

2.活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全,。

3.跟家長協(xié)調(diào)溝通好。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇七

1.讓孩子進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,，知道勞動(dòng)節(jié)的由來,。

2.讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真快樂"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮"，過一個(gè)有意義的節(jié)日,。

3.培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事，提高孩子的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

4.培養(yǎng)孩子同伴間的合作精神,，體驗(yàn)師幼,、幼幼互動(dòng)帶來的快樂。

歌曲磁帶、抹布,、塑料盆,、噴壺、照相機(jī)

一,、談話活動(dòng)：使孩子了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí),。

"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰的節(jié)日？(所有勞動(dòng)人民,，如我們的爸爸媽媽,、醫(yī)生、教師,、警察,、營業(yè)員、工人,、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢,？

二、學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,，讓孩子深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí),。

三,、開展一系列的活動(dòng)

帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,，幫助老師擦干凈桌子,，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服,、系扣子,，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情,。

四,、勞動(dòng)比賽

在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動(dòng)比賽,，看看誰疊衣服疊的最整齊,，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊,。經(jīng)過層層選拔,，分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星"，并給他們戴上了小紅花,。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇八

熱愛勞動(dòng)自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,，他們花錢如流水,，獨(dú)生子女依賴性強(qiáng)，自理能力差,，由于他們認(rèn)識(shí)能力差,，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動(dòng)成果,。為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,；使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長輩，熱愛長輩,。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育。

1,、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，鍛煉學(xué)生自理能力和勞動(dòng)能力，培養(yǎng)良好的.勞動(dòng)習(xí)慣,，明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性及勞動(dòng)是無上光榮的,。

2、使學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí),，明白勞動(dòng)不只是動(dòng)動(dòng)手腳,，而是手、腦,、心、神并用的一種技能和技巧,，有利于開發(fā)智能,，促進(jìn)大腦發(fā)育，使他們成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)有用的人才,。

3,、參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，定期參加勞動(dòng)基地的活動(dòng),，通過實(shí)踐得到知識(shí)和技能,。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

（一）宣傳動(dòng)員。

利用周一升旗儀式做好“勞動(dòng)最光榮”主題教育月動(dòng)員工作,，向全體學(xué)生發(fā)出倡議,，要求大家能積極行動(dòng)起來，做學(xué)校里的熱愛勞動(dòng)小標(biāo)兵,，做家里的熱愛勞動(dòng)小成員,。

（二）實(shí)施階段（xx—xx）。

1,、在5月13日母親節(jié)這天進(jìn)行“今天我當(dāng)家”的家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。

2、組織一次主題班隊(duì)會(huì)：“勞動(dòng)最光榮”,。

3,、各班出好一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的黑板報(bào)。

4,、組織一次以“熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

（三）總結(jié)階段（xx—xx）,。

1,、圍繞本月的主題教育，各班組織學(xué)生交流心得感受,。

2,、各中隊(duì)推薦評(píng)選2名“勞動(dòng)之星”。

3,、各中隊(duì)上交一份“勞動(dòng)最光榮”主題教育總結(jié),。

4、資料圖片整理裝訂,。

1,、各班主任要高度重視，加強(qiáng)組織,。按學(xué)校要求有序開展工作,。

2、要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，避免走過場,。

3,、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結(jié),。

4,、所有活動(dòng)都請(qǐng)形成文字材料,，并請(qǐng)積累相關(guān)的活動(dòng)照片素材。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇九

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神,、堅(jiān)定信心,、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn),、發(fā)憤學(xué)習(xí),、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力,、競爭力和戰(zhàn)斗力,，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營造良好的工作氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究,，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?dòng),。具體方案如下：

為了確保活動(dòng)圓滿順利,，達(dá)到預(yù)期目的,，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：林娜

副組長：xx

成員：全校教師

20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

1,、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

比賽地點(diǎn),；教學(xué)樓前的籃球場。

2,、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯,，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手,，只能用吸管運(yùn)紙杯,，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3,、室內(nèi)操比賽

4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分,，答錯(cuò)不給分,。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5,、廣播體操比賽

張鐵生

攝影：楊明松

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴

胡文平、張春,、祝志平,、宋菲菲、楊明松

略

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,，每個(gè)項(xiàng)目按9,、7、6,、5,、4、3,、2,、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,，如在總分中也有并列現(xiàn)象,，那么一、二,、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇十

“快樂農(nóng)耕“夏令營

20xx年6月

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普通蔬菜：大白菜,、圓茄子,、青椒、螺絲椒,、香菜,、西葫蘆

稀有蔬菜：水果黃瓜、香蕉西葫蘆,、美國西葫蘆,、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒

(一)宣傳物料：

1,、橫幅一條

2,、紙質(zhì)流程3份

3、點(diǎn)名冊(cè)3份,、采摘競技記錄表3份,。

4、流程涉及業(yè)務(wù)資料2份(有機(jī)概念介紹,、有機(jī)基地介紹,、采摘技巧及方法的介紹,、注意事項(xiàng))

(二)日常物料：醫(yī)藥箱(創(chuàng)口貼、藿香正氣水,、醫(yī)用酒精,、棉簽、清涼油,、氟哌酸),、餐巾紙、垃圾袋

(一)活動(dòng)前一日以電話,、短信形式告知體驗(yàn)人員注意事項(xiàng),，主要包含：

1、提醒注意防曬,；

2,、自帶手套(棉布)；

3,、服裝方便舒適,，勿穿涼鞋；

4,、帶照相機(jī)留念,；

5、具體發(fā)車地點(diǎn)及時(shí)間,；

6,、自帶環(huán)保袋；

7,、無紡布袋(我家后院提供50個(gè)),；

(二)活動(dòng)當(dāng)日安排

1、9：30時(shí)：集合

2,、9：45——11：00時(shí)：驅(qū)車達(dá)目的地

3,、11：00——11：20時(shí)：采摘前準(zhǔn)備工作。簡單介紹有機(jī)蔬菜,，我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹,。(介紹采摘競技活動(dòng)要求、飲水,、衣物和包的放置位置,、洗手、稱重,、采摘時(shí)間,、現(xiàn)場活動(dòng)、注意環(huán)保等事項(xiàng))

1,、菜地尋寶：組織孩子們,，在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問題提示,，尋找到相應(yīng)的目標(biāo)，提高孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),。

2、有機(jī)大講堂：由我們工作人員向孩子們進(jìn)行講解農(nóng)作物的生長過程,，讓孩子們知道糧食的來之不易,。

3、有獎(jiǎng)競猜：根據(jù)有機(jī)大講堂中的知識(shí)進(jìn)行問答,，從而讓孩子們加深印象,。

4、采摘競技要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采摘蔬菜最多的前3人獲勝,，第一名獲得“采摘能手”稱號(hào),，第二、三名獲得“歡樂菜農(nóng)”的稱號(hào),，“我家后院”提供獎(jiǎng)品,。

5、采摘競技活動(dòng)：采摘競技活動(dòng)以家庭形式展開,，在規(guī)定采摘時(shí)間內(nèi),，采摘產(chǎn)品重量(以每個(gè)參賽家庭共計(jì)20公斤計(jì)算)最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份(采摘重量以客戶第一次采摘重量為準(zhǔn)，后續(xù)采摘不算在采摘成績范圍內(nèi)),。

11：20——12：20時(shí)：蔬菜采摘,、稱重；

12：50——13：00互動(dòng)團(tuán)隊(duì)比賽

考慮在蔬菜采摘基地溫度過高,，將燒烤活動(dòng)安排在農(nóng)家樂進(jìn)行,。(可根據(jù)客戶需求提供燒烤產(chǎn)品，需客戶自費(fèi),。也可將采摘蔬菜進(jìn)行燒烤或客戶提供原材料農(nóng)家樂免費(fèi)加工,，客戶自主燒烤)

14：00——16：20時(shí)：農(nóng)家樂午餐

16：30——17：00時(shí)：人員集合，返回起始地

(商議后做明細(xì))

1,、準(zhǔn)備物品：自帶手套(棉布)采摘時(shí)用,，著便于行走及活動(dòng)的鞋子及服裝，切勿穿涼鞋,。

2,、安全問題：活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，在整個(gè)活動(dòng)過程中,，家長要集中注意力保護(hù)好自己的孩子,，相互之間照顧提醒。特別是上下車及采摘的過程中切忌推搡,、在使用剪刀及工具時(shí)切忌你追我搡以免戳傷幼兒,；

3,、采摘要求：只采摘成熟果實(shí)不破壞未成熟果實(shí)，保護(hù)資源,，采摘時(shí)注意植物根莖,；注意田間滴灌與地膜的保護(hù)；

4,、在整個(gè)活動(dòng)期間,，參加者注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，垃圾入箱,。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇十一

長沙酷貝拉

6月13日（星期三）

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1,、提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。

2,、通過模擬社會(huì)生活,，體驗(yàn)社會(huì)角色，了解成人社會(huì)的勞動(dòng)過程,。

3,、將品德教育、法制教育,、安全教育,、勞動(dòng)教育等融入實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí),、自主能力,、合作態(tài)度和自信品質(zhì)。

第一階段：準(zhǔn)備階段

1.撰寫活動(dòng)方案,。

2.分工分組,。將班級(jí)學(xué)生按6人一組分成10個(gè)小組，其中一個(gè)小組只有四個(gè)人,，每一組選好組長,，負(fù)責(zé)小組分工，每小組一人負(fù)責(zé)帶好相機(jī),。每個(gè)小組寫好本組的活動(dòng)計(jì)劃,。

3.學(xué)生分組查找、搜集有關(guān)酷貝拉和職業(yè)體驗(yàn)的文字或圖片資料,，對(duì)活動(dòng)充分了解,。

4.安全文明教育。

（1）一切行動(dòng)聽從老師指揮,，緊跟隊(duì)伍,，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠,。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外,。

（2）在來回途中要注意交通安全，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

在活動(dòng)過程中要注意衛(wèi)生文明，不亂丟垃圾,，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,，離開休息地時(shí)，要搞好衛(wèi)生,。

在活動(dòng)過程中要注意語言文明：不講臟話、不大聲喧嘩,；如有同學(xué)或游客等人詢問要熱情回答,。請(qǐng)求別人的幫助要說“您好！請(qǐng)問,，謝謝,！”得到同學(xué)、老師,、他人的幫助要說：謝謝,！

在活動(dòng)過程中要注意行為文明：不追趕打鬧、不損壞公共財(cái)物,，做到文明,、安全。

5.節(jié)約教育：帶適量零食和零花錢

6.互助教育

小組成員團(tuán)結(jié)互助,、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),；活動(dòng)中，高年級(jí)同學(xué)注意謙讓,，能主動(dòng)照顧低年級(jí)同學(xué),，懂得謙讓，懂得關(guān)愛他人,。

第二階段：參觀調(diào)查階段

1.行程安排：

6月13日7：50在教室分小組集合,，（星期三）上午8：30，從學(xué)校出發(fā)前往長沙酷貝拉綜合實(shí)踐基地,。

2.活動(dòng)任務(wù)

實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，每組組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員開展活動(dòng)，同時(shí)注意組員的文明禮貌及安全防范,。組內(nèi)如有問題,，由組長及時(shí)向老師匯報(bào)。

每組中一位同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的拍攝。

在活動(dòng)中,，注意幫助有困難的同學(xué),。

每個(gè)學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演好一個(gè)角色,，在體驗(yàn)中學(xué)到一些知識(shí),，掌握一點(diǎn)本領(lǐng)，體會(huì)一份勞動(dòng)的快樂,，獲得一份難得的感受,。

第三階段：活動(dòng)展示

1.將照片打印出來，配上文字進(jìn)行解說,，貼在a4紙上,。

2.學(xué)生寫好小組合作感受和體驗(yàn)感受，謄寫在a4紙上,。

3.將班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,、小組活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)生活動(dòng)成果裝訂成冊(cè),。上交學(xué)校政教室或是教研室,。

4.評(píng)出本次活動(dòng)的優(yōu)秀小組，給予學(xué)生加星的獎(jiǎng)勵(lì),。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇十二

為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí),、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日,，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日,、二日,、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來歷和意義,，勞動(dòng)過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受,。活動(dòng)過程中各區(qū)有保教主任安排,、督促各班工作,。

（一）第一階段四月二十九號(hào)上午：

(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

1,、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗,、勺，老師檢查收回,。

2,、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生,、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙,、磚,、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿,。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌,、凳,。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！

4,、班主任做整理,、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值,、勞動(dòng)的意義,，勞動(dòng)節(jié)是哪一天？

（二）第二階段四月三十日,、五月一、二號(hào)：

在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng),，例如：

1,、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜,、搬凳子,、發(fā)放餐具，收拾餐具,、洗碗等,。

2、幫媽媽洗襪子,、手套,、毛巾、背心之類的小件東西,，幫媽媽疊衣服,，幫媽媽打掃房間、院落等,。

3,、幫爺爺奶奶錘背、倒水,、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值,、勞動(dòng)意義,、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！家長把這些整理總結(jié)在信紙上,，五月三號(hào)(周二)交給老師保存,。

第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2——5名做得好的家長,。

幼兒園勞動(dòng)教育論文 幼兒園勞動(dòng)教育說課稿篇十三

1,、展示油漆工的工作，體會(huì)油漆工人工作的辛苦,。

2,、認(rèn)識(shí)三原色，嘗試進(jìn)行簡單的顏色調(diào)配,。

3,、體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣，愿意在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作,。

1,、展示油漆工人工作的圖片或視頻。

2,、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面,。

3、裝有紅,、黃,、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把,，小桶每人一個(gè),。

4、幼兒自備美工圍裙和帽子,。

各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi),。

4月28日或4月29日。

1,、油漆工人多辛苦（8：50～9：00）

引導(dǎo)幼兒簡單了解“五一”勞動(dòng)節(jié),。

播放油漆工人工作的視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣,。

2、認(rèn)識(shí)三原色（9：00～9：15）

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色——紅,、黃,、藍(lán),，并說說身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)。

將幼兒分組,，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化,。

教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇,。

3,、設(shè)計(jì)我們的小房子（10：50～11：10）

請(qǐng)幼兒觀察墻面的變化，并猜測用意,。

將幼兒分組,，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子,。

鼓勵(lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來,。

4、勤勞的油漆工（午睡后）

出示小刷子,，導(dǎo)入角色——小小油漆工,。

請(qǐng)幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商,，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子,。

鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng)，掌握將顏料涂抹均勻的方法,。

“勞動(dòng)”結(jié)束后,，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受,。