計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇一
同學(xué)們笑容滿面,，有的在談自己假期里的趣事,，有的在彼此說著思念對方的話，有的在補(bǔ)作業(yè),，還有的在三個一伙五個一團(tuán)在玩游戲卡……
新學(xué)期是六年級了,，又要面臨升初中的重任,，因此我們要好好學(xué)習(xí)，為畢業(yè)打好基礎(chǔ),，所以我的新學(xué)期計劃如下：
1,、每天堅持鍛煉身體。
2,、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護(hù)好視力,，不能讓視力再度下降,。
3、拓寬視野,，廣泛閱讀課外知識,，把自己的作文水平提高一下。
4,、爭取讀一些世界名著,，這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》,、《天龍八部》等這幾本書,。
5、每天晚上都要去一趟新華書店,，閱讀那里的書籍,，補(bǔ)充自己的知識量。
6,、每看完一本書都要寫出讀后感,，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富,，不能應(yīng)付,。
7、將自己的字練得漂亮點,，不能寫的龍飛鳳舞了,。
為了最后一個學(xué)期的沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ),，我一定要加油!
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇二
開學(xué)了,，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好,，春風(fēng)吹滿了校園,，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室,。
同學(xué)們笑容滿面,，有的在談自己假期里的趣事,，有的在彼此說著思念對方的話，有的在補(bǔ)作業(yè),，還有的在三個一伙五個一團(tuán)在玩游戲卡……
新學(xué)期是六年級了,，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習(xí),，為畢業(yè)打好基礎(chǔ),，所以我的新學(xué)期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體,。
2,、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來,，并且保護(hù)好視力,，不能讓視力再度下降。
3,、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識,，把自己的作文水平提高一下,。
4、爭取讀一些世界名著,，這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》,、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書,。
5,、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍,，補(bǔ)充自己的知識量,。
6、每看完一本書都要寫出讀后感,，讀后感的內(nèi)容要充實,、豐富，不能應(yīng)付,。
7,、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了,。
為了最后一個學(xué)期的沖刺,，為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油!
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇三
六年級開學(xué)第一天,，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué),。
俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯,。在六年級乃至今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做到以下幾點：
一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>
三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”,。
五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。
六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。
今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭考取好成績，為班爭光,，為校爭光,。
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇四
開學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué),。
俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！边@句話說得不錯。今后,，我一定要做到以下幾點：
一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分,，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>
三、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān),。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”,。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇五
開學(xué)了,，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué),。
俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯,。今后，我一定要做到以下幾點：
一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>
三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”,。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇六
目標(biāo)：保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名,，爭取第一名,。
計劃：
1、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué),、英語)7：20從家出發(fā)。做到時時早,，事事早,，每天堅持寫日記。
2,、上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。
3,、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課,。
4、寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。
5、對于語文.數(shù)學(xué).英語每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。
每天學(xué)習(xí)安排：
1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲,，上學(xué)不遲到,。
2,、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.
注意事項：
1,、課間調(diào)節(jié)視力,。
2、遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué),，弄明白,。
3、照答案,，找出錯誤及時糾正,。
對手：谷雨陽、王智,、張聽月,。
口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利!
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇七
新的一學(xué)期馬上就要開始了,，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,，我要嚴(yán)格要求自己，爭取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計劃,。
語文：
1,、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容
2、每天聽寫五,、六年級老師畫的詞語和課后字
3,、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí)，每天做一張練習(xí)和一個小練筆,。(中午)
4,、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟,，還要記住標(biāo)點和課文內(nèi)容
5,、每學(xué)一課做一課的《天天練》
6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上
數(shù)學(xué)：
1,、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記,、背熟
2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》
3,、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上
4,、每一次的考試后把錯題分析一下
5,、每天做家長出的應(yīng)用題
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇八
新的一學(xué)期馬上就要開始了,，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,，我要嚴(yán)格要求自己，爭取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計劃,。
語文：
1,、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容
2、每天聽寫五,、六年級老師畫的詞語和課后字
3,、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí)，每天做一張練習(xí)和一個小練筆,。(中午)
4,、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟,，還要記住標(biāo)點和課文內(nèi)容
5,、每學(xué)一課做一課的《天天練》
6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上
數(shù)學(xué)：
1,、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記,、背熟
2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》
3,、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上
4,、每一次的考試后把錯題分析一下
5、每天做家長出的應(yīng)用題
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇九
走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)新的班級,，心中對“六年級”這個詞充滿了期待與不解。這是在“小學(xué)”生涯里的最后一年級,，讀完六年級,，腳就徹底跨出了小學(xué)的大門了，而另一只腳就踏入中學(xué)的門檻了,。
由于是最后一年級,，我對自己的要求也有所提高。新學(xué)期新計劃,，我不能渾渾噩噩的度過這一個學(xué)期,，我要有計劃。有計劃才會有效率嘛,，下面就是我的計劃,。
我的計劃分為三大類：學(xué)習(xí)、健康,、玩,。有計劃的學(xué)習(xí)，也要有計劃的玩,，我先說學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)主要有三科：語文,、數(shù)學(xué)、英語,。語文是很重要的科目,，所以，語文期末的成績不能低于95;單元測驗的成績不能低于90,。上課要專心,，要控制自己不能畫飛機(jī)。我也要把這話告訴我同桌,，然后我們互相監(jiān)督,，互相檢查。
預(yù)習(xí)是很重要的,，所以,，我每天晚上做完作業(yè)都要往后預(yù)習(xí)，這樣的話,，老師講的課我就更容易記住了,，老師布置的作業(yè)也要按時完成，并確保作業(yè)的質(zhì)量,，爭取第二天不留堂,。而且留堂也不是很光榮的事情。此外,，我還要把我的字練好,，讓本子看起來很整潔、很干凈而不是一團(tuán)糟,。
之后是數(shù)學(xué),。數(shù)學(xué)也非常重要。而且,，上個學(xué)期我把數(shù)學(xué)給考砸了,。這個學(xué)期的數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，這個學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績不能低于95,，單元測驗也不能低于93,。如果沒有達(dá)到目標(biāo)，就一定要多做關(guān)于這一單元的試題,，找時間再測一次,。這個學(xué)期數(shù)學(xué)不能馬虎了，做的家庭作業(yè)自己要先細(xì)算一次,，爭取家長,、老師檢查時都是正確的。
最后是英語，雖然上個學(xué)期的英語不錯,，但絕對不能掉以輕心,。這個學(xué)期的期末英語成績不能低于95分，單元測驗的成績也不能低于95分,。平時能說的英語都說出來，與生活結(jié)合,，在10月之前,，1~7課的單詞都必須背熟，在11月底之前,，全部單詞都要背熟,。如果有寫作文、英語閱讀等比賽,，有機(jī)會我一定參加,。因為這樣可以提高我的見解。
健康,，這個學(xué)期要保持身心健康,，堅持飯前便后要洗手，要經(jīng)常鍛煉身體,，不吃3無食品,。
玩，學(xué)習(xí)之余可以玩,，不過一定要玩的有意義,，要經(jīng)常去騎車、跑步,、打羽毛球,。
這個學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，爭取考個好初中,。
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
目標(biāo)：保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名,，爭取第一名,。
計劃：
1、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué),、英語)7：20從家出發(fā)。做到時時早,，事事早,，每天堅持寫日記。
2,、 上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。
3,、 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案，認(rèn)真對待每一門課,。
4,、 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。
5,、 對于語文.數(shù)學(xué).英語每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過。
每天學(xué)習(xí)安排：
1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時,，不打游戲，上學(xué)不遲到,。
2,、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.
注意事項：
1,、課間調(diào)節(jié)視力,。
2、遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué),，弄明白,。
3、照答案,，找出錯誤及時糾正,。
對手：谷雨陽、王智、張聽月,。
口號：先學(xué)后玩,，堅持就是勝利!
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十一
一、指導(dǎo)思想
研究性學(xué)習(xí)課程是以學(xué)生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗,，要求學(xué)生積極參與各項活動中去,，在做、實驗,、體驗,、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的設(shè)計,，有的放矢的選擇,，安排自己的課程結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識,，又能充分發(fā)展自己的特長,，讓學(xué)生在選擇小學(xué)習(xí)，在生活小發(fā)展,，在探索小創(chuàng)新!,。
二、教學(xué)目標(biāo)
1,、使學(xué)生獲得親生參與研究,、探索的體驗，形成善于質(zhì)疑,、樂于探究,、努力求知的積極態(tài)度和情感。
2,、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,，收集、分析和利用信息,，以及解答問題等多方面的探究能力,。
3、使學(xué)生學(xué)會交流,，發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊精神和合作技能,。
4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn),、求實的科學(xué)態(tài)度,，不斷追求的進(jìn)取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念,。
5,、使學(xué)生了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義與價值,，學(xué)會關(guān)心國家和社會進(jìn)步,，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強(qiáng)對社會的責(zé)任心和使命感,。
三,、方法措施：
1、指導(dǎo)學(xué)生的主動探究,，活動中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性,。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實踐,、去思考,、討論，鼓勵學(xué)生說真話,、展示自己的個性尊重學(xué)生的個性和經(jīng)驗,，允許學(xué)生節(jié)外生枝，鼓勵學(xué)生提出新問題,、新思路,、新觀點，變教師傳授為引導(dǎo),、幫助,、促進(jìn)，切實轉(zhuǎn)變教師角色,，和學(xué)生一起成長,。
2、積極探索多種實施模式,，體現(xiàn)學(xué)科特點,。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合，互相滲透,，靈活運用,，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性,，增強(qiáng)對生成性的關(guān)注與把握,。注重課程活動設(shè)計的容量與難度，符合本年級學(xué)生的特點與興趣,。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,，發(fā)揮合作中的探索,、分享效應(yīng)，提升與擴(kuò)展活動的內(nèi)涵,。
3,、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡(luò),，打破學(xué)校界限,，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源,。更多地和少先隊活動,、班主任搞的活動、學(xué)校的有關(guān)活動相結(jié)合,，以整合的觀點看待問題,、發(fā)揮他們的作用。
四,、本學(xué)期活動安排：周活動安排
1---2：闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺背景,、目的、意義,，了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟,。
3-9：網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的影響研究
10--15：小學(xué)生消費透視調(diào)查報告
1518：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對小學(xué)生的影響
1920：小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十二
俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯,。今后，我一定要做到以下幾點：
一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”
三,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān),。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。
六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。
今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭考取好成績，為班爭光,，為校爭光
這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級,。
這個學(xué)期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績進(jìn)一步提高,。
二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。
三,、在學(xué)校組織的活動中積極參加。
四,、在勞動中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五,、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué)。
六,、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十三
俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”這句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>
三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。
六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。
今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭考取好成績，為班爭光,，為校爭光
這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級,。
這個學(xué)期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績進(jìn)一步提高,。
二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加,。
四,、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。
五,、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué),。
六,、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個全面發(fā)展的人
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十四
俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！边@句話說得不錯。今后,，我一定要做到以下幾點：
一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分,，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>
三、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān),。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。
五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。
六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我,，力爭考取好成績,，為班爭光，為校爭光
這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,，我的年齡又長了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。
這個學(xué)期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：
一,、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高,。
二,、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。
三,、在學(xué)校組織的活動中積極參加。
四,、在勞動中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五,、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué)。
六,、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十五
一,、做到三個學(xué)習(xí)三個理解
我在制定復(fù)習(xí)計劃之前,，要做到三學(xué)習(xí)三理解：
一是新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。對新課標(biāo)和大綱制定的有關(guān)六年級的各項要求,，要了如指掌：理解其中的每一項標(biāo)準(zhǔn),、尺度、重難點。
二是學(xué)習(xí)《考試說明》,。理解《考試說明》中的知識要點,、能力考查、閱讀的項目,、寫作的要求,、口語交際的要求，以及每一項的難易程度和新課標(biāo)的關(guān)系,。
三是學(xué)習(xí)教材課后練習(xí)和進(jìn)修學(xué)校印發(fā)的試卷,。理解作者的編排的意圖，理解每一項知識與新課標(biāo)的關(guān)系,。
二,、做到兩個調(diào)查兩個分析
一個是調(diào)查學(xué)生的心理狀況。我召開不同層次的學(xué)生的調(diào)查會,，了解學(xué)生對畢業(yè)考試的看法和態(tài)度,，了解他們對復(fù)習(xí)有什么要求：分析學(xué)生的心理層次，可以開展一些活動,，給學(xué)生一些精神食糧,，調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到期末復(fù)習(xí)中來,。
二個是調(diào)查學(xué)生的知識狀況,。我采用問卷的形式，了解學(xué)生的知識漏洞,，了解學(xué)生最需要老師幫助他們解決什么難題;分析學(xué)生的知識層次,，我可以因材施教使得復(fù)習(xí)有針對性，使得每一個學(xué)生在復(fù)習(xí)中有滿足感,，能較好的受到復(fù)習(xí)的效果,。
三、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計劃
在完成以上兩項任務(wù)以后,，我就是詳細(xì)地制定復(fù)習(xí)計劃,，我一般從以下四個方面制定計劃：
1、指導(dǎo)思想：根據(jù)新課標(biāo),、依據(jù)教材和卷子,、對本班的學(xué)生狀況都做個簡單的分析和說明。
2,、復(fù)習(xí)時間：一般是三個星期,，我分成四個階段，每個階段四天左右,，第一階段我安排語文基礎(chǔ)知識的單項復(fù)習(xí),，第二階段我安排閱讀和習(xí)作的復(fù)習(xí)，第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試,。第四階段我安排的自由復(fù)習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。
3、復(fù)習(xí)方法：我采用的是集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法,。
4,、復(fù)習(xí)內(nèi)容：我把所有內(nèi)容分為四個部分：語基部分、閱讀部分和習(xí)作部分,、口語交際部分,。
四、復(fù)習(xí)的實施方法
我想把復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法向大家匯報一下：我采用的是集中復(fù)習(xí)和
自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法,。
第一階段：語基部分--全員參與 自主復(fù)習(xí)
第一步：抽簽練習(xí)
1,、把學(xué)生分成不同層次的若干小組，由學(xué)生依據(jù)教材和試卷內(nèi)容,，對字,、詞語、句子方面所涉及到的項目進(jìn)行歸類概括,。我們的學(xué)生大概歸納了16項基礎(chǔ)知識,。
2、我把學(xué)生歸類概括的這些項目板書在黑板上,，幫助學(xué)生梳理一下,，讓學(xué)生都抄在自己的復(fù)習(xí)本上，做到心中有數(shù),。例如：組詞這一項學(xué)生們梳理為：
①形近字組詞,。
②多音字組詞。
③填字組詞,。
④一字組多詞,。
⑤換偏旁組詞、添偏旁組詞,。
⑥照樣子寫詞語,。選擇近義詞填空。
⑦寫出帶有數(shù)字的詞語,。
⑧寫出有相反意思的詞語等,。
3、為了調(diào)動學(xué)生的積極性,，我發(fā)動他們根據(jù)自己的情況選擇其中的一些項目編成知識卡片,。這也是學(xué)生熟悉的過程。
4,、在復(fù)習(xí)的時候,，我們就利用學(xué)生出的卡片進(jìn)行抽簽復(fù)習(xí)，遇到不會的問題及時求教，每五張卡片都做對了的,，就獎勵一朵知識之花,。
第二步：單項驗收
在抽簽復(fù)習(xí)之后，我根據(jù)學(xué)生在抽簽復(fù)習(xí)中的一些比較大的問題,，進(jìn)
行強(qiáng)化練習(xí)單項驗收,，這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識的漏洞及時彌補(bǔ)。
第二階段：閱讀部分--練中有導(dǎo) 導(dǎo)中有練
一,、背誦和默寫
1,、我要求背誦的部分必須人人過關(guān)。
2,、我把背誦的段落交給學(xué)生,，讓他們選擇易錯字、重點詞語進(jìn)行按原文填空的練習(xí),。
3,、默寫不可忽視的，一定要落實在筆頭上,，我經(jīng)常進(jìn)行一些小型的突擊性的默寫比賽,，學(xué)生很感興趣的。
二,、閱讀短文回答問題
根據(jù)我班學(xué)生的實際,，我認(rèn)為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時的教學(xué)中形成，復(fù)習(xí)只能是一個加強(qiáng),、提升的過程,。所以我復(fù)習(xí)的重點不是放在怎么讀，而是放在怎么審題,、解題方法上,。做每一道題時，我都幫助學(xué)生審清楚題目要我們做什么?怎么做?對于回答問題的訓(xùn)練,，我采取讓學(xué)生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成,。
級新學(xué)期計劃 六年級新學(xué)期計劃?篇十六
一、指導(dǎo)思想
研究性學(xué)習(xí) 課程是以學(xué)生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗,，要求學(xué)生積極參與各項活動中去,，在 做 、 實驗 ,、 體驗 ,、 創(chuàng)作 等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程,。它是讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的設(shè)計,，有的放矢的選擇，安排自己的課程結(jié)構(gòu),，讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識,，又能充分發(fā)展自己的特長，讓學(xué)生在選擇小學(xué)習(xí),，在生活小發(fā)展,，在探索小創(chuàng)新!,。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生獲得親生參與研究,、探索的體驗,，形成善于質(zhì)疑、樂于探究,、努力求知的積極態(tài)度和情感,。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,，收集,、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力,。
3,、使學(xué)生學(xué)會交流，發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊精神和合作技能,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度,，不斷追求的進(jìn)取精神,，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念,。
5,、使學(xué)生了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義與價值,，學(xué)會關(guān)心國家和社會進(jìn)步,，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強(qiáng)對社會的責(zé)任心和使命感,。
三,、方法措施：
1、指導(dǎo)學(xué)生的主動探究,，活動中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性,。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位,，放手讓學(xué)生去實踐、去思考,、討論,，鼓勵學(xué)生說真話、展示自己的個性尊重學(xué)生的個性和經(jīng)驗,，允許學(xué)生節(jié)外生枝,，鼓勵學(xué)生提出新問題、新思路,、新觀點,，變教師傳授為引導(dǎo)、幫助,、促進(jìn),，切實轉(zhuǎn)變教師角色，和學(xué)生一起成長,。
2,、積極探索多種實施模式，體現(xiàn)學(xué)科特點,。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合,，互相滲透，靈活運用,，注意組織活動的周密性,，減少預(yù)設(shè)性，增強(qiáng)對生成性的關(guān)注與把握,。注重課程活動設(shè)計的容量與難度,，符合本年級學(xué)生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,，發(fā)揮合作中的探索,、分享效應(yīng)，提升與擴(kuò)展活動的內(nèi)涵,。
3,、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡(luò),，打破學(xué)校界限,，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源,。更多地和少先隊活動,、班主任搞的活動、學(xué)校的有關(guān)活動相結(jié)合,，以整合的觀點看待問題,、發(fā)揮他們的作用,。
四、本學(xué)期活動安排：周活動安排
1---2：闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺背景,、目的,、意義，了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟,。
3 -9： 網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的影響研究
10--15：小學(xué)生消費透視調(diào)查報告
15 18：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對小學(xué)生的影響
19 20：小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣
