計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇一

同學們笑容滿面,，有的在談自己假期里的趣事,，有的在彼此說著思念對方的話,，有的在補作業(yè),，還有的在三個一伙五個一團在玩游戲卡……

新學期是六年級了，又要面臨升初中的重任,，因此我們要好好學習,，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學期計劃如下：

1,、每天堅持鍛煉身體,。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,，不愛吃青菜等)改正過來,，并且保護好視力，不能讓視力再度下降,。

3,、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識,，把自己的作文水平提高一下,。

4、爭取讀一些世界名著,，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》,、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書,。

5,、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍,，補充自己的知識量,。

6、每看完一本書都要寫出讀后感,，讀后感的內(nèi)容要充實,、豐富，不能應(yīng)付,。

7,、將自己的字練得漂亮點,，不能寫的龍飛鳳舞了。

為了最后一個學期的沖刺,，為了上初中打好基礎(chǔ),，我一定要加油!

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇二

開學了，我們又回到了熟悉的校園,，在我們眼前一切都是那么美好,，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比,。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室,。

同學們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事,，有的在彼此說著思念對方的話,，有的在補作業(yè)，還有的在三個一伙五個一團在玩游戲卡……

新學期是六年級了,，又要面臨升初中的重任,，因此我們要好好學習，為畢業(yè)打好基礎(chǔ),，所以我的新學期計劃如下：

1,、每天堅持鍛煉身體。

2,、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力,，不能讓視力再度下降,。

3、拓寬視野,，廣泛閱讀課外知識,，把自己的作文水平提高一下。

4,、爭取讀一些世界名著,，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》,、《天龍八部》等這幾本書,。

5、每天晚上都要去一趟新華書店,，閱讀那里的書籍,，補充自己的知識量。

6、每看完一本書都要寫出讀后感,，讀后感的內(nèi)容要充實,、豐富，不能應(yīng)付,。

7、將自己的字練得漂亮點,，不能寫的龍飛鳳舞了,。

為了最后一個學期的沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ),，我一定要加油!

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇三

六年級開學第一天,，一進學校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學習,，考上理想的中學。

俗話說：“逆水行舟,，不進則退,。”這句話說得不錯,。在六年級乃至今后的學習中,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學習目標,，語文97分，數(shù)學100分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習,，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四,、課后認真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”,。

五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我,，力爭考取好成績,，為班爭光，為校爭光,。

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇四

開學了,，一進學校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學習,，考上理想的中學。

俗話說：“逆水行舟,，不進則退,。”這句話說得不錯。今后,，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”。一定學習目標,，語文97分,，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習,，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四、課后認真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇五

開學了,，一進學校,，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習,，考上理想的中學,。

俗話說：“逆水行舟，不進則退,?！边@句話說得不錯。今后,，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”。一定學習目標,，語文97分,，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預(yù)習,，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三、上課專心聽講,，認真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四,、課后認真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”,。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇六

目標：保持全優(yōu)，進入前三名,，爭取第一名,。

計劃：

1、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學、英語)7：20從家出發(fā),。做到時時早,，事事早，每天堅持寫日記,。

2,、上課認真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3、認真仔細寫作業(yè),，不對答案,，認真對待每一門課。

4,、寫完作業(yè)后,，復習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5,、對于語文.數(shù)學.英語每學完一課后,，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。

每天學習安排：

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲,，上學不遲到,。

2、雙休日：把作業(yè)做完后,，復習上周學習的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時,，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1,、課間調(diào)節(jié)視力。

2,、遇到不懂的要及時問老師或問同學,，弄明白。

3,、照答案,，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽,、王智,、張聽月。

口號：先學后玩,，堅持就是勝利!

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇七

新的一學期馬上就要開始了,，在這即將小學畢業(yè)的最后一學期中，我要嚴格要求自己,，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計劃,。

語文：

1、按老師要求預(yù)習每課的內(nèi)容

2,、每天聽寫五,、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強閱讀方面的練習,，每天做一張練習和一個小練筆,。(中午)

4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟,，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟,，還要記住標點和課文內(nèi)容

5,、每學一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

數(shù)學：

1,、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記,、背熟

2、每學一課做一課的《一課三練》

3,、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4,、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應(yīng)用題

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇八

新的一學期馬上就要開始了,，在這即將小學畢業(yè)的最后一學期中,，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計劃,。

語文：

1,、按老師要求預(yù)習每課的內(nèi)容

2、每天聽寫五,、六年級老師畫的詞語和課后字

3,、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個小練筆,。(中午)

4,、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟,，還要記住標點和課文內(nèi)容

5,、每學一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

數(shù)學：

1,、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記,、背熟

2,、每學一課做一課的《一課三練》

3,、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5,、每天做家長出的應(yīng)用題

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇九

走進學校,，走進新的班級，心中對“六年級”這個詞充滿了期待與不解,。這是在“小學”生涯里的最后一年級,，讀完六年級，腳就徹底跨出了小學的大門了,，而另一只腳就踏入中學的門檻了,。

由于是最后一年級，我對自己的要求也有所提高,。新學期新計劃,，我不能渾渾噩噩的度過這一個學期,，我要有計劃。有計劃才會有效率嘛,，下面就是我的計劃,。

我的計劃分為三大類：學習、健康,、玩,。有計劃的學習，也要有計劃的玩,，我先說學習,。學習主要有三科：語文、數(shù)學,、英語,。語文是很重要的科目，所以,，語文期末的成績不能低于95;單元測驗的成績不能低于90,。上課要專心，要控制自己不能畫飛機,。我也要把這話告訴我同桌,，然后我們互相監(jiān)督，互相檢查,。

預(yù)習是很重要的,，所以，我每天晚上做完作業(yè)都要往后預(yù)習,，這樣的話,，老師講的課我就更容易記住了，老師布置的作業(yè)也要按時完成,，并確保作業(yè)的質(zhì)量,，爭取第二天不留堂。而且留堂也不是很光榮的事情,。此外,，我還要把我的字練好，讓本子看起來很整潔,、很干凈而不是一團糟,。

之后是數(shù)學。數(shù)學也非常重要,。而且,，上個學期我把數(shù)學給考砸了。這個學期的數(shù)學一定要學好,，這個學期期末的數(shù)學成績不能低于95,，單元測驗也不能低于93,。如果沒有達到目標，就一定要多做關(guān)于這一單元的試題,，找時間再測一次,。這個學期數(shù)學不能馬虎了，做的家庭作業(yè)自己要先細算一次,，爭取家長,、老師檢查時都是正確的。

最后是英語,，雖然上個學期的英語不錯,，但絕對不能掉以輕心。這個學期的期末英語成績不能低于95分,，單元測驗的成績也不能低于95分,。平時能說的英語都說出來，與生活結(jié)合,，在10月之前,，1~7課的單詞都必須背熟，在11月底之前,，全部單詞都要背熟,。如果有寫作文、英語閱讀等比賽,，有機會我一定參加,。因為這樣可以提高我的見解。

健康,，這個學期要保持身心健康,，堅持飯前便后要洗手，要經(jīng)常鍛煉身體,，不吃3無食品,。

玩，學習之余可以玩,，不過一定要玩的有意義,，要經(jīng)常去騎車,、跑步,、打羽毛球。

這個學期我一定要好好學習,，天天向上,，爭取考個好初中。

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇十

新學期學習計劃

目標：保持全優(yōu),，進入前三名,，爭取第一名,。

計劃：

1、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學,、英語)7：20從家出發(fā)。做到時時早,，事事早,，每天堅持寫日記。

2,、 上課認真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、 認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。

4、 寫完作業(yè)后,，復習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容,。

5、 對于語文.數(shù)學.英語每學完一課后,，要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。

每天學習安排：

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲,，上學不遲到,。

2、雙休日：把作業(yè)做完后,，復習上周學習的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1,、課間調(diào)節(jié)視力,。

2、遇到不懂的要及時問老師或問同學,，弄明白,。

3、照答案,，找出錯誤及時糾正,。

對手：谷雨陽、王智,、張聽月,。

口號：先學后玩，堅持就是勝利!

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇十一

一,、指導思想

研究性學習課程是以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學生的親身體驗,，要求學生積極參與各項活動中去，在做,、實驗,、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設(shè)計,，有的放矢的選擇,，安排自己的課程結(jié)構(gòu)，讓學生既掌握各科基礎(chǔ)知識,，又能充分發(fā)展自己的特長,，讓學生在選擇小學習，在生活小發(fā)展,，在探索小創(chuàng)新!,。

二、教學目標

1,、使學生獲得親生參與研究,、探索的體驗，形成善于質(zhì)疑,、樂于探究,、努力求知的積極態(tài)度和情感。

2,、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,，收集,、分析和利用信息,，以及解答問題等多方面的探究能力,。

3、使學生學會交流,，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能,。

4、培養(yǎng)學生嚴謹,、求實的科學態(tài)度,，不斷追求的進取精神，不怕吃苦,、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學理念,。

5、使學生了解科學對于自然,、社會和人類的意義與價值,，學會關(guān)心國家和社會進步，學會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,，增強對社會的責任心和使命感,。

三、方法措施：

1,、指導學生的主動探究,，活動中注意發(fā)揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位,，放手讓學生去實踐,、去思考、討論,，鼓勵學生說真話,、展示自己的個性尊重學生的個性和經(jīng)驗，允許學生節(jié)外生枝,，鼓勵學生提出新問題,、新思路、新觀點,，變教師傳授為引導,、幫助、促進,，切實轉(zhuǎn)變教師角色,，和學生一起成長。

2,、積極探索多種實施模式,，體現(xiàn)學科特點。把交流與指導密切結(jié)合，互相滲透,，靈活運用,，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性,，增強對生成性的關(guān)注與把握,。注重課程活動設(shè)計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣,。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,，發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng),，提升與擴展活動的內(nèi)涵,。

3、爭取多方面的支持,，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡(luò),，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持,，更加充分地利用社會與家庭資源,。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動,、學校的有關(guān)活動相結(jié)合,，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用,。

四,、本學期活動安排：周活動安排

1---2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的,、意義,，了解研究性學習課程的一般步驟。

3-9：網(wǎng)絡(luò)對小學生學習,、生活的影響研究

10--15：小學生消費透視調(diào)查報告

1518：良好的學習習慣對小學生的影響

1920：小學生應(yīng)養(yǎng)成的良好習慣

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇十二

俗話說：“逆水行舟,，不進則退?！边@句話說得不錯,。今后，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”,。一定學習目標，語文97分,，數(shù)學100分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習,，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>

三,、上課專心聽講，認真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四,、課后認真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光

這個學期我又踏入了一個新的教室,，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級,。

這個學期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續(xù)努力學習,，將自己的成績進一步提高,。

二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正,。

三、在學校組織的活動中積極參加,。

四,、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈,。

五,、與新同學和睦相處，積極幫助新同學,。

六,、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人,。

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇十三

俗話說：“逆水行舟,，不進則退?！边@句話說得不錯,。今后，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”,。一定學習目標，語文97分,，數(shù)學100分,，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手,，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預(yù)習，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四、課后認真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲,，我步入小學最后的一個階段——六年級,。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一,、在新學期繼續(xù)努力學習,，將自己的成績進一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正,。

三、在學校組織的活動中積極參加,。

四,、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈,。

五,、與新同學和睦相處，積極幫助新同學,。

六,、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇十四

俗話說：“逆水行舟,，不進則退,。”這句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學習目標,，語文97分，數(shù)學100分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習,，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四、課后認真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我,，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光

這個學期我又踏入了一個新的教室,，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級,。

這個學期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續(xù)努力學習,，將自己的成績進一步提高,。

二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正,。

三、在學校組織的活動中積極參加,。

四,、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈,。

五,、與新同學和睦相處，積極幫助新同學,。

六,、令自己全面發(fā)展,，當一個全面發(fā)展的人。

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇十五

一,、做到三個學習三個理解

我在制定復習計劃之前,，要做到三學習三理解：

一是新課程標準和教學大綱。對新課標和大綱制定的有關(guān)六年級的各項要求,，要了如指掌：理解其中的每一項標準,、尺度、重難點,。

二是學習《考試說明》,。理解《考試說明》中的知識要點、能力考查,、閱讀的項目,、寫作的要求、口語交際的要求,，以及每一項的難易程度和新課標的關(guān)系,。

三是學習教材課后練習和進修學校印發(fā)的試卷。理解作者的編排的意圖,，理解每一項知識與新課標的關(guān)系,。

二、做到兩個調(diào)查兩個分析

一個是調(diào)查學生的心理狀況,。我召開不同層次的學生的調(diào)查會,，了解學生對畢業(yè)考試的看法和態(tài)度，了解他們對復習有什么要求：分析學生的心理層次,，可以開展一些活動,，給學生一些精神食糧，調(diào)動每一個學生的積極性,，使學生以飽滿的熱情投入到期末復習中來,。

二個是調(diào)查學生的知識狀況。我采用問卷的形式,，了解學生的知識漏洞,，了解學生最需要老師幫助他們解決什么難題;分析學生的知識層次，我可以因材施教使得復習有針對性,，使得每一個學生在復習中有滿足感,，能較好的受到復習的效果。

三,、認真做好復習計劃

在完成以上兩項任務(wù)以后,，我就是詳細地制定復習計劃，我一般從以下四個方面制定計劃：

1、指導思想：根據(jù)新課標,、依據(jù)教材和卷子,、對本班的學生狀況都做個簡單的分析和說明。

2,、復習時間：一般是三個星期,，我分成四個階段，每個階段四天左右,，第一階段我安排語文基礎(chǔ)知識的單項復習,，第二階段我安排閱讀和習作的復習，第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試,。第四階段我安排的自由復習和個別輔導相結(jié)合,。

3、復習方法：我采用的是集中復習和自主復習相結(jié)合的方法,。

4,、復習內(nèi)容：我把所有內(nèi)容分為四個部分：語基部分、閱讀部分和習作部分,、口語交際部分,。

四、復習的實施方法

我想把復習內(nèi)容和復習方法向大家匯報一下：我采用的是集中復習和

自主復習相結(jié)合的方法,。

第一階段：語基部分--全員參與 自主復習

第一步：抽簽練習

1,、把學生分成不同層次的若干小組，由學生依據(jù)教材和試卷內(nèi)容,，對字,、詞語、句子方面所涉及到的項目進行歸類概括,。我們的學生大概歸納了16項基礎(chǔ)知識,。

2、我把學生歸類概括的這些項目板書在黑板上,，幫助學生梳理一下，讓學生都抄在自己的復習本上,，做到心中有數(shù),。例如：組詞這一項學生們梳理為：

①形近字組詞。

②多音字組詞,。

③填字組詞,。

④一字組多詞。

⑤換偏旁組詞,、添偏旁組詞,。

⑥照樣子寫詞語。選擇近義詞填空。

⑦寫出帶有數(shù)字的詞語,。

⑧寫出有相反意思的詞語等,。

3、為了調(diào)動學生的積極性,，我發(fā)動他們根據(jù)自己的情況選擇其中的一些項目編成知識卡片,。這也是學生熟悉的過程。

4,、在復習的時候,，我們就利用學生出的卡片進行抽簽復習，遇到不會的問題及時求教,，每五張卡片都做對了的,，就獎勵一朵知識之花。

第二步：單項驗收

在抽簽復習之后,，我根據(jù)學生在抽簽復習中的一些比較大的問題,，進

行強化練習單項驗收，這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識的漏洞及時彌補,。

第二階段：閱讀部分--練中有導 導中有練

一,、背誦和默寫

1、我要求背誦的部分必須人人過關(guān),。

2,、我把背誦的段落交給學生，讓他們選擇易錯字,、重點詞語進行按原文填空的練習,。

3、默寫不可忽視的,，一定要落實在筆頭上,，我經(jīng)常進行一些小型的突擊性的默寫比賽，學生很感興趣的,。

二,、閱讀短文回答問題

根據(jù)我班學生的實際，我認為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時的教學中形成,，復習只能是一個加強,、提升的過程。所以我復習的重點不是放在怎么讀,，而是放在怎么審題,、解題方法上。做每一道題時,，我都幫助學生審清楚題目要我們做什么?怎么做?對于回答問題的訓練,，我采取讓學生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成。

級新學期計劃 六年級新學期計劃?篇十六

一、指導思想

研究性學習 課程是以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學生的親身體驗,，要求學生積極參與各項活動中去,，在 做 、 實驗 ,、 體驗 ,、 創(chuàng)作 等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程,。它是讓學生參與學習的設(shè)計，有的放矢的選擇,，安排自己的課程結(jié)構(gòu),，讓學生既掌握各科基礎(chǔ)知識，又能充分發(fā)展自己的特長,，讓學生在選擇小學習,，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新!,。

二,、教學目標

1、使學生獲得親生參與研究,、探索的體驗,，形成善于質(zhì)疑、樂于探究,、努力求知的積極態(tài)度和情感,。

2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,，收集,、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力,。

3,、使學生學會交流，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能,。

4,、培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度,，不斷追求的進取精神，不怕吃苦,、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學理念,。

5、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值,，學會關(guān)心國家和社會進步,，學會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心和使命感,。

三,、方法措施：

1、指導學生的主動探究,，活動中注意發(fā)揮學生的自主性,。教師充分地尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐,、去思考,、討論，鼓勵學生說真話,、展示自己的個性尊重學生的個性和經(jīng)驗,，允許學生節(jié)外生枝，鼓勵學生提出新問題,、新思路,、新觀點，變教師傳授為引導,、幫助,、促進，切實轉(zhuǎn)變教師角色,，和學生一起成長,。

2、積極探索多種實施模式,，體現(xiàn)學科特點,。把交流與指導密切結(jié)合，互相滲透,，靈活運用,，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性,，增強對生成性的關(guān)注與把握,。注重課程活動設(shè)計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣,。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,，發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng),，提升與擴展活動的內(nèi)涵,。

3,、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡(luò),，打破學校界限,，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源,。更多地和少先隊活動,、班主任搞的活動、學校的有關(guān)活動相結(jié)合,，以整合的觀點看待問題,、發(fā)揮他們的作用。

四,、本學期活動安排：周活動安排

1---2：闡述研究性學習課程的出臺背景,、目的、意義,，了解研究性學習課程的一般步驟,。

3 -9： 網(wǎng)絡(luò)對小學生學習、生活的影響研究

10--15：小學生消費透視調(diào)查報告

15 18：良好的學習習慣對小學生的影響

19 20：小學生應(yīng)養(yǎng)成的良好習慣