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理化生教研組學(xué)期工作總結(jié) 理化生教研組教研工作計劃篇一

1、加強“常規(guī)教學(xué)”,，認(rèn)真落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容,。

2、研究“有效教學(xué)”,，落實和加強教學(xué)各個環(huán)節(jié)的有效性,，特別這個學(xué)期對于有效命題的研究，使我們有效命題的能力得到了顯著的提升,。

3,、開展實驗教學(xué)特色研究，強化實驗功能在教學(xué)中的作用,、

4,、科教研組為主體，以“基于學(xué)情和課程標(biāo)準(zhǔn)的以學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)課（案）例研究”為抓手,，在“綠色指標(biāo)”本校數(shù)據(jù)學(xué)科教學(xué)分析的基礎(chǔ)上,，找到本學(xué)科教學(xué)的突破點、

5,、加強課堂教學(xué)研究,、實踐與交流（公開課的打磨交流、聽評課活動,、課程統(tǒng)整的教學(xué)探索）

6,、加強對校本課程、校本教材的研究和實踐

7,、進(jìn)一步開展課題研究和探討

（一）教學(xué)常規(guī)方面

1,、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益,。全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),，提高備課和上課質(zhì)量,。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié),，并且盡量落實細(xì)節(jié),，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的,。

2,、加強集體備課,。備課組做到基本統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一考試等,。尤其是每次中差生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容,、時間,、備課人都是有計劃、有落實的,，充分發(fā)揮集體智慧,，提高集體備課的質(zhì)量。

3,、加強作業(yè)管理,。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,，做到有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有評必糾,。

4、加強實驗教學(xué),、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,、加強過手訓(xùn)練。

（二）教研組活動開展情況

1,、加強理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念。本學(xué)期,，教研組組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師進(jìn)行了《中考命題的變化和趨勢以及教學(xué)導(dǎo)向研究》,、《中學(xué)教學(xué)中“科學(xué)探究策略”研究》、《中學(xué)教學(xué)中“問題情景設(shè)計”研究》,、《中學(xué)教學(xué)中“習(xí)題講評”研究》等專題學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)，教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立了“以人為本”的教學(xué)理念,，并在教學(xué)實踐中能自覺運用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作,，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

2,、組織好組內(nèi)聽課評課活動,，強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討,。本期按學(xué)校要求開設(shè)好公開課和組內(nèi)聽、評課活動,。全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記,，并利用教研活動時間就組內(nèi)聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論,，充分發(fā)表自己的觀點,，找出閃光點、疑惑點和不足點,，以求達(dá)到更好的課堂效果,。

3、認(rèn)真進(jìn)行課題研究,，使教師的教學(xué)科研能力得到提高,。利用教研組活動時間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，共同分析探討教學(xué)過程中遇到的問題,，討論交流解決問題的方法，在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗或反思,，又為今后進(jìn)一步的教學(xué)研究打基礎(chǔ),。

（三）問題和反思

教師相對較少，相互交流的機會相對就少,，不得于教師的提高警惕,、同進(jìn)配套的教具匱乏，教師在教學(xué)過程是教具制作,，實驗配套上的工作量較大,、與新教材內(nèi)容相配套的教學(xué)參考書和試題相對短缺、另外,，做好學(xué)科間的知識整合也是我們要認(rèn)真思考和解決的問題,、評價機制也比較模糊，一定程度上影響了教學(xué)的研究和開展,。

（四）教研組建設(shè)的打算

今后,，我們教研組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作,；繼續(xù)搞好課題研究,，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平,；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,，對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗進(jìn)行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作,，使全組教師都成為教學(xué)骨干,。進(jìn)一步提高初中理化生教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富,。

理化生教研組學(xué)期工作總結(jié) 理化生教研組教研工作計劃篇二

本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，充分發(fā)揮理化生學(xué)科的特點，全面推行素質(zhì)教育思想,。加強對理化生課堂教學(xué)的研究,，以教學(xué)工作為中心，以校本研究為理念,，以新課標(biāo)課改為主線,，以科研課題為引領(lǐng)，以學(xué)生為本,，以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨,，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展，積極探索教學(xué)過程的管理,，不斷完善學(xué)校理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實驗教學(xué)工作,，使我理化生教育水平不斷提高。下面作教學(xué)工作總結(jié)如下：

三個學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新大綱的同時積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際制定學(xué)期教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過程中注重抓基儲抓“課課練”,，加強課堂直觀性教學(xué),，做到多示范，力爭學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。全組教師堅持常規(guī)的校內(nèi)教研活動,，進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論研究,，探討教育教學(xué)改革,，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

加強管理,，抓好課堂教學(xué),。落實各項課堂管理制度，加強學(xué)生的說理教育,，因此教學(xué)秩序良好,，沒有出現(xiàn)教學(xué)意外事故，保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

1,、全面貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)上級教育部門的計劃要求，積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn),，為此我們科組老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校的實際以及各科的情況，認(rèn)真鉆研教材,，制定教學(xué)計劃,，實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組充分利用教研活動時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料,，使大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強，對新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識,，對新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解,。

2、努力開展教學(xué)科研,，積極撰寫文章論文

教研工作是教研組工作的重要一環(huán),，是不斷提高教學(xué)水平的重要保證,。本學(xué)期,，開展正常的教研活動,，組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法,，探索教改之路。教研組全體教師在教研組內(nèi)部進(jìn)行了高質(zhì)量的賽教活動，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與提高,。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，還自己利用書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章，不斷豐富完善自我,，組內(nèi)的教師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫各教學(xué)論文,，提高科研創(chuàng)作能力水平,。

同時，我們抓住機會,，抓緊平時的教研組活動,，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育改革的最新動態(tài),，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案，經(jīng)驗和做法,，改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新,，教改的主動性不斷提高,。

本學(xué)期開展豐富多彩的課外活動,。做到保證時間,，提高質(zhì)量,，合理安排，提供方便,，盡量增加學(xué)生參加課外興趣活動的時間，為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉機會。為此,，在教研組內(nèi)各位教師做了大量的工作,。利用業(yè)余時間,，根椐學(xué)生興趣特長,，積極指導(dǎo)學(xué)生有計劃,、有組織地進(jìn)行多種形式的興趣小組活動，收到了良好的效果,。

教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助，共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作,，全組教師關(guān)系融洽,，形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校,、理化生教研組組發(fā)展的事情群策群力,、出謀劃策，對待學(xué)校工作,，大家盡職盡責(zé),，老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以,，我們這個教研組是一個團(tuán)結(jié)向上,，勇于開拓的集體。

1,、教學(xué),、教研水平還需進(jìn)一步提高，不斷學(xué)習(xí),，積極鉆研,，繼續(xù)進(jìn)步。

2,、各種資料的保管,、積累不夠規(guī)范，需進(jìn)一步完善,。

3,、大家在教育教學(xué)過程里群策群力的較少,，有必要共同研究相同的教學(xué)內(nèi)容，多切磋多總結(jié),。

本組老師在這一學(xué)期里同心同德,，努力很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動等等工作,。在以后的工作中,，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的.教育方針,，使學(xué)校的理化生教育邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn),。

理化生教研組學(xué)期工作總結(jié) 理化生教研組教研工作計劃篇三

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，結(jié)合本學(xué)期理化生教研組的工作計劃,，本學(xué)期我組教師認(rèn)真完成了學(xué)校的各項工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求，認(rèn)真履行教師的職責(zé),，加強學(xué)科的理論學(xué)習(xí),，使本教研組成為我校團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助的教研組?，F(xiàn)將本學(xué)期教研組工作小結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率,。全組教師按照學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合自己所授學(xué)科的特點，做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),，提高備課和上課質(zhì)量,。同時，我組老師也注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié),，并且盡量落實細(xì)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以期最終達(dá)到提高教學(xué)效率的目的,。

2,、加強集體備課與作業(yè)管理。三個學(xué)科都做到基本統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考試等,。尤其是學(xué)生輔導(dǎo)的進(jìn)度,、內(nèi)容,、時間、備課人都是有計劃,、有落實的,，充分發(fā)揮集體智慧,，提高集體備課的質(zhì)量。加強全組教師在完成學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，盡量控制作業(yè)量,、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有評必糾。

3,、認(rèn)真組織完成每次“月考”的命題,、閱卷工作，認(rèn)真作好考試后的情況分析,，根據(jù)成績對教學(xué)作及時的調(diào)整,，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補。

4,、各學(xué)科在教學(xué)中都加強了實驗教學(xué),、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強動手訓(xùn)練,。培養(yǎng)了學(xué)生能力,。特別是理、化學(xué)科在平時加強訓(xùn)練,，為將來中考理化實驗考試奠定了基礎(chǔ),。

1、堅持開展好教研組活動的各種活動,。本學(xué)期及時開展教研組活動,，并做到每次活動都有計劃有主題，責(zé)任到人,。

2,、與洪林中心初中開展了一次理化生教研交流活動。

3,、加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。本學(xué)期中,，我組教師開展了集中學(xué)習(xí),，能幫助各位老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立了“以人為本”的教學(xué)理念,，并在教學(xué)實踐中能自覺運用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作,，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

4、組織好組內(nèi)聽,、評課活動,，強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討,。本學(xué)期我組陳正芳老師,、徐立明老師等分別上了示范課和公開課，全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記,，并利用教研活動時間就組內(nèi)聽,、評課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點,，找出閃光點,、疑惑點和不足點，以求達(dá)到更好的課堂效果,。另外組內(nèi)教師間相互聽課每人都按要求達(dá)到20次以上,。

1、積極參加培訓(xùn),。本學(xué)期本組教師積極認(rèn)真參加學(xué)校及教育局組織的各項教育教學(xué)培訓(xùn)工作,。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強對新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材,，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)過程,。

3、積極撰寫教育教學(xué)論文與參加教學(xué)大獎賽并取得優(yōu)異成績,。如我組生物教師董文偉的論文榮獲省二等獎,。

今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng),，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究,，重視課題研究的過程管理,，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,，對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗進(jìn)行及時的反思或總結(jié),。進(jìn)一步提高教研組活動的質(zhì)量,，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。