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感謝你,我的對手篇一

“哼,！你別高興的太早,，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張？”他苦笑著,，對我搖搖頭,，拿著卷子在座位上反思起來。

游州是我很好的朋友,，我們平常都在一起玩,。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，我下定決心一定要超過他,！他數(shù)學(xué)和我差不多,，但他比我更細致，基礎(chǔ)更牢,，我得更努力,，更細心，才能超過他,。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,，但我也不是特別高興，因為我們還有的較量呢,！從一年級到五年級我也了解了他的成績,，作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點，當(dāng)然我也沒占多少便宜,，我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,，最主要的是我做題不細致,，如果我能再仔細考慮下題，多想想怎么寫更恰當(dāng),，怎么寫更好,，那么我的成績不但會提高，我和他的差距也一定會拉開,。

我休息時,，他在奔跑，我奔跑時他也在奔跑,，我還得加倍努力,，改正自身的缺點，才能更上一層樓,。游州,，我一定會超過你,！

雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,，可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,，一起聊天,，一起玩…。我們在一起的時光都是在歡樂中度過的,。我們是形影不離的好朋友,。

游州，讓我們都改正自己的缺點,，努力學(xué)習(xí),，來一場真正的較量吧！

感謝你,我的對手篇二

友好和敵意是一對相互矛盾的詞語,，它存在于許多人之間,，她們表面上看起來很友好，其實背后卻又暗暗比拼,，這也許就是人們常說的對手,。

在我的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多無形卻又有形的對手,，其中的頭號勁敵自然是我們的一班之長——雷蕾,，她可是個較為厲害的家伙。

別看我們兩個女孩子表面親親熱熱,，暗地里卻狠下決心,，誓要把對方比下去。

一次考試中,，我一時疏忽,，以兩分半的差距敗于雷蕾,，雷蕾得知好不得意，我卻心里火燒火燎,，無奈,，只好在心里自我安慰：只不過差兩分半嗎，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了,。這樣心里才舒服了許多,。

但最終我還是狠下決心,，誓要在下次考試中超過她,。有決心就有動力，經(jīng)過我不懈的努力，終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾,。

有時,，我似乎顯得很小肚饑腸,，總認為對手是個障礙,，想要盡快掃除,，看著別人好時就眼紅,。其實，有個對手對自己來說未嘗不是件好事,，人不能害怕競爭，競爭不但不會淘汰自己,，反而會提高自己,，促進自己不斷進步。

在這里,，我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進步的同學(xué)們衷心地說聲：“謝謝“,，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一直友好地相處，并在競爭中快樂成長吧,！

感謝你,我的對手篇三

成長中的對手,，是前進的階梯。如果他們是撇,，我就是捺,；他們是筆，我便是墨,。就這么互相競爭著一路快樂成長,。

比如說班上的小記者——戴玥桐。

有次,，我考試成績不好,，她見我拿了試卷，便急匆匆地跑來問我的分數(shù),，見我極不情愿，還拿出了自己的卷子：喏,，我也不行呀，給我看看吧。

我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷,，原以為她會開懷大笑，沒想到她卻皺了眉頭給我打氣,。我開心地笑了：原來對手也需要安慰呀,。

有節(jié)課,，是班上的一次自習(xí)測試。我一路順風(fēng)的，卻在最后一題上摔了一跤，那道題絞盡腦汁也想不出來，她呢,，遲疑了一會,，咬了咬牙，堅決地搖了搖了頭,。下課了,，正在我生悶氣時,，她跑過來說,，“真的不能對你說，這是測試,，如果告訴你答案,，你的分數(shù)就摻了水分，那我們今后怎么做‘對手’??？”

是啊，對手不正是這樣嘛,，我又何必小肚雞腸呢,。

我們倆都是連續(xù)三年的小記者了，現(xiàn)在,，我們在發(fā)表作品上又較上了勁,。唉，這個隨時隨刻的強大對手,，又是我快樂成長過程中最好的朋友,，痛并快樂著，還真有點矛盾啦,。

感謝你,我的對手篇四

我有一個學(xué)習(xí)上的“對手”,，生活上的朋友，那就是我們的班長——閆瑾,。

她學(xué)習(xí)很好，班里不管哪一科考試,，她都能得第一,，而我是怎么也超不過她,，所以，我背地里視她為“難纏的對手”,。

以前,，我曾視很多人為“對手”，如：呂雪瑩,、張曦亮,、張舒琪等，但他們都被我一一超過了,，唯獨閆瑾,，我跟她“抗衡”這么久，我都沒有超過她,。

閆瑾,，這個名字起的就是對。長得也不錯：一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),，上面別著一個紫色發(fā)卡,；臉型圓圓的，很漂亮,；兩只大大的眼睛,，烏黑烏黑的，隱約發(fā)出一點“亮光”,；鼻子嘴巴搭配起來,，“非常完美”；身穿一身黃外套,，在搭配一件黑褲子,，美翻了吧！

記得有一次,，我們又在語文“戰(zhàn)場”上抗衡,，我把課外書屋這道“城門”攻克后，就上交“軍績”了,。我剛回到座位上,，看到她也從戰(zhàn)場上凱旋了，心里想：我肯定會超過他的,！然而,，發(fā)卷的時候，讓讓心倍增的我,，減去了幾分信心,。因為她考了98，而我,，只考了96,。是第二,！我輕輕地嘆了口氣，心想：下次努力唄,。

怎么樣,？我這“難纏的對手”閆瑾，厲害吧,！

五年級:閆玉鳳

感謝你,我的對手篇五

我的對手,，是我原來的同桌------徐廣嶸。她是一個十歲的女孩兒,，不僅有一雙又大又亮的黑眼睛,，還有一頭不長不短的烏黑頭發(fā)，我們即使好朋友,，也是學(xué)習(xí)上的對手,。

還記得四年級升五年級的期末考試，徐廣嶸說要進行一場考試比賽,，我們約定誰輸了,，就得請客買東西吃?！昂?一言為定!”我滿口答應(yīng),。既然答應(yīng)了，復(fù)習(xí)的時候,，我也特別用心,，有時復(fù)習(xí)到十點半才睡覺，很多次我都想：“算了吧,，輸了就輸了,。”但一想到我們的約定,，還是忍著放棄的心情繼續(xù)復(fù)習(xí)著,。

考試的時間到了，我倆早早地來到教室,。我說：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,，你呢?”“我也完成了，我會贏你的,?！彼湴恋卣f。發(fā)試卷時,，我先看了看題目,，發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)題很簡單，但我還是小心翼翼地在草稿本上打著草稿，根本不敢馬虎,，前面的題目我答得很順利,，但后面卻被幾個應(yīng)用題擋住了去路,， 我想了又想,，在稿紙上畫了又畫，還是沒做出來,。下課了,，我懷著既遺憾又無奈的心情交了卷。徐廣嶸說：“哈哈!

那幾題我做到了,，你輸了,。”“語文我會考過你的,?！蔽也环獾卣f。第二天,，是語文考試,，我輕松地做完了基礎(chǔ)題，作文也寫得不錯,。而徐哥卻空了幾題,。我們打成了平手，不過還有英語考試,，我們還有最后的決戰(zhàn),。英語戰(zhàn)斗開始，憑著每天熟記單詞,，成功地做完了許多題目,。

最后的成績是：她以九十五的高分贏了我的數(shù)學(xué)，而我贏了她的語文和英語,。根據(jù)我們的約定,，還是她請客。

怎樣,，我和我的對手“決戰(zhàn)”得很激烈吧!

感謝你,我的對手篇六

“哈哈,，比你啊多了兩分，語文多了四分,，你服不服,？！”我驕傲的對我的“敵人”——游州,，說,。

“哼！你別高興的太早,，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張,？”他苦笑著,，對我搖搖頭，拿著卷子在座位上反思起來,。

游州是我很好的朋友,，我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手,，我下定決心一定要超過他,！他數(shù)學(xué)和我差不多，但他比我更細致,，基礎(chǔ)更牢,，我得更努力，更細心,，才能超過他,。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他，但我也不是特別高興,，因為我們還有的較量呢,！從一年級到五年級我也了解了他的成績，作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點,，當(dāng)然我也沒占多少便宜,，我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我，最主要的是我做題不細致,，如果我能再仔細考慮下題,，多想想怎么寫更恰當(dāng)，怎么寫更好,，那么我的成績不但會提高,，我和他的差距也一定會拉開。

我休息時,，他在奔跑,，我奔跑時他也在奔跑，我還得加倍努力,，改正自身的缺點,，才能更上一層樓。游州,，我一定會超過你,！

雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪，可我們在生活中的友誼是十分深厚的,。一起打籃球,，一起聊天，一起玩… 我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友,。

游州,，讓我們都改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí),，來一場真正的較量吧,！