作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

兒童節(jié)的課程教案 兒童節(jié)的教案篇一

1.學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》,，能有感情的朗誦詩歌。

2.能用合適的詞語描繪事物,，進(jìn)行詩歌仿編,。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

1.表現(xiàn)詩歌內(nèi)容的掛圖一副,；輕柔抒情的音樂磁帶

2.幼兒用書第3冊第30頁

1,、讓幼兒說一說自己期盼過六一的心情。

2,、學(xué)習(xí)詩歌

（1）欣賞詩歌《甜甜的節(jié)日》

（2）配合掛圖進(jìn)行提問,，熟悉理解詩歌內(nèi)容

（3）在音樂伴奏下，幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌

3,、仿編詩歌

（1）引導(dǎo)幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物,，進(jìn)行詩歌仿編，如：六一的小草綠綠的,，六一的天空藍(lán)藍(lán)的....

（2）教師將幼兒仿編的詩歌串在一起，最后用詩歌中的最后兩句：六一是屬于我們的,，我們的節(jié)日甜甜的結(jié)尾

4,、師幼共同創(chuàng)編動(dòng)作，歡快的表演詩歌內(nèi)容

活動(dòng)中,，我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問題,，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教師,，我還需要不斷學(xué)習(xí),，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn),，讓自己更快地提高!

小百科：1949年11月,，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺,、毒害兒童的罪行,。會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活,，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日,。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。

兒童節(jié)的課程教案 兒童節(jié)的教案篇二

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同性別,、不同年齡的人的基本特征和簡單動(dòng)態(tài)。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面,，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩,，渲染節(jié)日氣氛。

4,、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5,、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。

范畫、白紙,、蠟筆,，六一活動(dòng)照片。

一,、用“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的照片導(dǎo)入,。

教師展示六一活動(dòng)的相片：你知道這是什么時(shí)候的照片嗎？在六一節(jié)的時(shí)候,，你表演了什么節(jié)目,？最喜歡什么活動(dòng)？

二,、出示范畫,，請幼兒欣賞。

老師也畫了一張六一節(jié)的畫,，大家看看老師畫了什么,，為什么這樣畫？

老師總結(jié)：六一時(shí)我們進(jìn)行了豐富有趣的慶?；顒?dòng),，很多小朋友參加了活動(dòng)，還有爸爸媽媽陪著一起來,，男孩子穿著襯衫和褲子,，女孩子穿著裙子，有不同裝扮的人,，大家的臉上都非常高興,。

三、交代作業(yè)要求,。

今天我們也來畫一畫六一兒童節(jié)的歡樂場面,，六一節(jié)很熱鬧，我們可以用鮮艷的色彩來畫,，想好了,，就把它畫出來。

四,、幼兒作業(yè),，老師指導(dǎo),。

老師鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，從不同角度表達(dá)節(jié)日的場面和氣氛,。

五,、小朋友互相講解作品，分享歡樂,。

兒童節(jié)的課程教案 兒童節(jié)的教案篇三

童心向黨 快樂成長,。

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演,，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。參與節(jié)日游戲,。

全班幼兒及家長

5.3-5.27

小三班活動(dòng)室、塑膠廣場,。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛,。（時(shí)間：5.3-5.6）

2,、選取音樂素材，活動(dòng)道具,，編排幼兒體操,。（時(shí)間5.9-5.13）

3、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室,。（時(shí)間：5.16-5.20）

4、參加彩排,，熟悉場地,，地點(diǎn)塑膠廣場。（時(shí)間：5.23-5.26上午）

5,、參加幼兒園體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場。（時(shí)間：5.23-5.26下午）

7,、參加面向社會(huì)體操表演,，地點(diǎn)塑膠廣場,。（時(shí)間：5.27上午）

使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力,。積極快樂的表演,，過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的課程教案 兒童節(jié)的教案篇四

1,、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景,。

2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻,。

3,、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。

4,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講,、動(dòng)動(dòng)。

1,、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段,。

2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?/p>

3,、紙、筆,。

1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

（1）昨天是什么日子,？這天你過得怎么樣,？

（2）討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事,？（幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室,、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等）

2,、講述別人的快樂,。

（1）昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂,，他在做什么,？

（2）你看到誰很快樂，他在做什么？

3,、講述最感興趣或最高興的一件事,。

“六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么？

4,、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂,。

（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧,！

（2）幼兒作畫,，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的'情景或最開心的事畫下來。（播放歌曲“快樂的六一”）

（3）把先畫好的作品張貼在展板上,，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品,。

（4）集體欣賞，請個(gè)別幼兒來介紹一下作品,。

5,、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊,，早上爸爸媽媽送你來的時(shí)候,，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的快樂,，好嗎,？

孩子們都非常開心、活躍,，如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。