在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
高校交流活動策劃書 高校交流會活動篇一
鄭州華信學院樂騎俱樂部成立于20xx年11月,。我們樂騎俱樂部以“參與,、健身,、快樂,,團結,,奮進 ”為宗旨;倡導“低碳生活,,健康騎行,愛心公益”的理念,。以自行車為載體開展社會實踐和體育運動等活動,錘煉會員“勇敢,、積極,、堅強”的品質,,達到“鍛煉、學習,、快樂、成長”的目的,。
團結就是力量,。在騎行風氣日益漸濃的大背景下,,俱樂部在成立周年之際,,計劃籌辦周年慶典活動,特邀請各大院校車協(xié),,共討社團發(fā)展大計,加強各大院校車協(xié)聯(lián)系,、溝通與合作,。
1,、慶祝樂騎俱樂部成立周年
2,、河南省高校交流會
2,、與各高校兄弟協(xié)會共討社團發(fā)展大計
3,、推廣低碳環(huán)保,、綠色出游的自行車文化
鄭州華信學院樂騎俱樂部周年慶典暨高校騎友交流會歷時兩天,,通過“騎游鄭韓古城”“體驗炎黃文化”“周年慶典晚會”“趣味騎行比賽”“騎友交流會”五個環(huán)節(jié)向各兄弟協(xié)會展示樂騎風采,,共同推廣騎行文化。
勇往直前
鄭州華信學院新校區(qū)演播廳
20xx年11月9日——20xx年11月10日
晚會:樂騎俱樂部全體成員及指導老師,、各兄弟院校車協(xié)代表,、鄭州華信學院廣大學生
交流會:各個高校車協(xié)代表
高校交流活動策劃書 高校交流會活動篇二
浙江交通職業(yè)技術學院前身為浙江省交通學校,,創(chuàng)建于19xx年,是經教育部批準成立的獨立的高等職業(yè)技術學院,,隸屬于浙江省交通廳,。
學院設有路橋系,、汽車系,、機電系、海運學院,、管理與信息系,、人文系、成人教育學院等五系兩院,,學院重視素質教育,,注重培養(yǎng)學生的整體素質,,強化學生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛,,豐富學生課余文化生活,創(chuàng)造健康積極的校園文化,,促進學院專業(yè)建設,,在學院黨委的領導和支持下,在對學生課外活動的指導過程中,,院團委組建了門類眾多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的活動,。這些融思想性,、學術性,、知識性,、競技性,、趣味性、公益性于一體的活動,,在培養(yǎng)和提高學生綜合素質的同時,,也為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才打下了扎實的基礎,,更為共青團培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體,。
院書畫社成立于19xx年,歷史悠久,,文化底蘊深厚,。以展示個人才藝,發(fā)掘書畫人才,,豐富校園文化生活,,營造人文氣息為目標,。19xx年以后,,我社在院團委的進一步關心和指導下,迎來了新的發(fā)展時機,其活動走向多元化,。從成立至今,,培養(yǎng)了一大批書畫人才,。目前,我社內部結構體制健全,,主要設有辦公室,、組織部,、外聯(lián)部,、宣傳部等部門,。
為了推動第七屆社團文化節(jié)順利開展,,大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年,加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設,,繼承和發(fā)揚中國書畫藝術,,我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”,。
為愛好書畫的師生提供一次學習和創(chuàng)作的機會,豐富大學生的課外生活,,提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養(yǎng),,增強校園人文氣息,,促進各院校之間的交流與合作,,達到共同進步的目的,。
繁榮校園文化?發(fā)掘書畫人才,?促進友好合作
浙江交通職業(yè)技術學院院團委
承辦:浙江交通職業(yè)技術學院書畫社
各參與院校相關社團
各院校師生
20xx年5月25――5月26日
1、與各兄弟院校進行工作聯(lián)系,,進行各協(xié)會的工作分配,。
2、進行各種形式的宣傳活動,,廣泛發(fā)動書畫愛好者參加,。
3,、與各院校書畫協(xié)會進行廣泛的交流,,相互學習,共同進步,。
4、派干事到各院校參加書畫交流會,。
5,、通過網絡,、電話與外校聯(lián)系,,進一步增強友好往來。
6,、于活動日期進行現(xiàn)場書畫比賽,并把評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱,。
7,、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內進行展出,。
8、活動結束后,,各院校取回各自的作品,。
9,、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
1,、協(xié)辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協(xié)會負責,。
2,、巡回展的時間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定,。
3,、書畫作品的安全工作以校門為界,在前一所高校展出的最后一天,,后一天展出的高校應派人來參觀并取走書畫作品。
4,、避免出現(xiàn)損壞或遺失,。
高校交流活動策劃書 高校交流會活動篇三
1,、進入xx年下半年,高校迎來新一屆的學生,。抱團發(fā)展,、高校文學社團交流刻不容緩!
2,、磨店高校十分集中,交流十分方便,。
3,、安徽(合肥)莫逆文化傳媒有限公司獨家贊助本次交流會,,提供經濟,、宣傳、人力等,。
1、主辦方:安徽(合肥)莫逆文化傳媒有限公司
2,、承辦方:安徽廣播影視學院太古文學社(2號教學樓304教室,具體群里公布)
3,、參加社團:安徽廣播影視學院太古文學社、安徽廣播影視學院《知行周報》社,、安徽職業(yè)技術學院思源文學社,、安徽涉外經濟學院勁帆文學社、安徽城市管理學院晨曦文學社,、合肥幼兒師范學院新湖文學社(具體以實際參加人數(shù)為準)
4、每個文學社代表3-4名(攝影攝像,、記者等不包含),。
1、9月17日上午9點,主辦方工作人員到場做準備
2,、9點40到9點55,,各社團代表團到場并簽到
3,、10點,,交流會正式開始,。安徽(合肥)莫逆文化傳媒有限公司介紹相關情況,,各社團進行交流,。
4、11點,,統(tǒng)計社團發(fā)展困難,制定莫逆文化傳媒對各社團的幫扶政策和長期合作,、支持關系,。
5、確定舉辦合肥市高校文學社團交流會相關事宜,。
6,、11點半,,合影留念。
1、本次活動唯一交流群:xx(實名群,,加入請修改備注)
2,、安徽(合肥)莫逆文化傳媒有限公司移動座機:xxxxxxx
3、主辦方電話:xxxxxx
1,、本次交流會歡迎其他高校文學社團代表參加,請?zhí)崆奥?lián)系xxxx,,以方便安排,、宣傳,、交流等,。
2,、其他未盡事宜在本次活動交流群(群號xx)里討論,。
安徽合肥莫逆文化傳媒有限公司
高校交流活動策劃書 高校交流會活動篇四
團結協(xié)作,,增進交流,,張揚青春,,展望未來,。
“今日素質班再聚首,,明日你與我同攜手”,。素質拓展班與素質培養(yǎng)班相識已久,,素質拓展班的成立與素質培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系,兩個組織之間有著每年都會相聚一次,,舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng),。陽春三月,,春光明媚的日子里,,5歲的素質拓展班與6歲的素質培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音,。
增進兩個組織之間的了解,促進合作交流,。同時動員成員團結起來,進一步發(fā)揮學生組織在校園活動中重要作用,,豐富成員的校園生活,提高同學們的創(chuàng)新思維能力,,使同學們在活動參與中掌握更多知識,,提高能力,,同時,,擴大我校社團在各高校的影響,。通過交流會,,增進友誼,彌補組織內部之間的不足,,取長補短,,見賢思齊,,為廣大成員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺,。
xx年4月12號3:50——5:50
xx經濟學院教二106活動教室
xx經濟學院大學生素質培養(yǎng)班11人
xx經濟學院管理技術學院素質拓展班約12人
1,、每個組織中推選一名主持人,最好一男一女,;
2、通過彼此的博客,,微博,,qq群,,私下交流等形式加強對對方組織的了解,;
3,、隨時關注兄弟組織的發(fā)展動態(tài),,相互幫助,,共同成長,;
4、每人帶一個工作本,,到達活動場地后,兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐,。
1,、主持人開場白,,表明活動背景及意義,,()介紹并歡迎交流會參加人員(5分鐘);
2,、由兩個組織的總負責人代表各自的組織發(fā)言,回顧兩個組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”),,介紹各自組織目前的發(fā)展狀況及前景(8分鐘),;
3、兩個組織的幾個部門(每個組織2-3個部門做代表)負責人發(fā)言,,分享工作中的經驗及遇到的問題,,取長補短(20分鐘),;
4,、素質拓展游戲(22分鐘);
5,、自由交流環(huán)節(jié),主要是通過自由提問方式加強了解,,解決工作中的困惑(25分鐘),;
6,、“國王與天使”活動:所有人將各自的姓名,、班級,、聯(lián)系方式、qq等信息寫在便簽紙上,,將紙折起來混在一起,每個人隨機抽取一張,,活動結束后通過各種途徑保持聯(lián)系(7分鐘);
7,、主持人做結束語(3分鐘),。
高校交流活動策劃書 高校交流會活動篇五
團結協(xié)作,,增進 交流,張揚青春,,展望未來,。
“今日素質班再聚首,,明日你與我同攜手”,。素質拓展班與素質培養(yǎng)班相識已久,,素質拓展班的成立與素質培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系,兩個組織之間有著每年都會相聚一次,,舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng)。陽春三月,,春光明媚的日子里,5歲的素質拓展班與6歲的素質培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音,。
增進兩個組織之間的了解,,促進合作交流。同時動員成員團結起來,進一步發(fā)揮學生組織在校園活動中重要作用,,豐富成員的校園生活,提高同學們的創(chuàng)新思維能力,,使同學們在活動參與中掌握更多知識,,提高能力,,同時,,擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會,,增進友誼,,彌補組織內部之間的不足,取長補短,,見賢思齊,為廣大成員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺,。
**年4月12號3:50——5:50
湖北經濟學院教二106活動教室
湖北經濟學院大學生素質培養(yǎng)班11人
湖北經濟學院管理技術學院素質拓展班約12人
1,、每個組織中推選一名主持人,最好一男一女,;
2、通過彼此的博客,,微博,,qq群,,私下交流等形式加強對對方組織的了解;
3,、隨時關注兄弟組織的發(fā)展動態(tài),,相互幫助,,共同成長;
4,、每人帶一個工作本,到達活動場地后,,兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐,。
1、主持人開場白,,表明活動背景及意義,,介紹并歡迎交流會參加人員(5分鐘),;
2,、由兩個組織的總負責人代表各自的組織發(fā)言,回顧兩個組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”),,介紹各自組織目前的發(fā)展狀況及前景(8分鐘);
3,、兩個組織的幾個部門(每個組織2-3個部門做代表)負責人發(fā)言,,分享工作中的經驗及遇到的問題,,取長補短(20分鐘),;
4,、素質拓展游戲(22分鐘),;
5,、自由交流環(huán)節(jié),,主要是通過自由提問方式加強了解,,解決工作中的困惑(25分鐘);
6,、“國王與天使”活動:所有人將各自的姓名,、班級,、聯(lián)系方式,、qq等信息寫在便簽紙上,,將紙折起來混在一起,每個人隨機抽取一張,,活動結束后通過各種途徑保持聯(lián)系(7分鐘);
7,、主持人做結束語(3分鐘),。