人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇一

大家，下午好,！很高興又和大家相聚在這里,，我是來自大二班的廣播員陳雨帆,，今天我給大家?guī)硪粋€(gè)故事，故事的名字是《愛漂亮的小公雞》,。

小公雞,，真神氣，帶這小紅帽,，穿著花花衣,，“喔喔，瞧我多美麗,！” 有一天大清早,，小公雞跑啊跑，跑到樹林里,，遇見啄木鳥,。“啄木鳥阿姨,，啄木鳥阿姨,，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣,，喔喔,，誰(shuí)也不能比！”“呵呵,，小公雞,，別夸口，樹林里面走一走,，看看誰(shuí)更美,，誰(shuí)更丑！”小公雞,，不服氣,，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜,，“小蜜蜂,，小蜜蜂，咱倆比一比,，到底誰(shuí)美麗,？”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜,，你還是去和別人比吧,。”小公雞臉一紅，撲撲翅膀往前走,。碰見青蛙在捉蟲：“小青蛙,，小青蛙,，咱倆比一比,，看誰(shuí)更美麗？”小青蛙叫呱呱：“我呀,，忙著捉害蟲,，你還是去和人家比吧！”

小公雞,，挺生氣,，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地,?！靶⊥米?，小兔子咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗,？”小兔子擺擺手,，：“我呀,，忙著種蘿卜,，你沒事，你快走”小公雞發(fā)了火,，撲撲翅膀往前走,，碰見松鼠摘松果,，：“小松鼠,，小松鼠，咱倆比一比,，看誰(shuí)更美麗！”小松鼠哈哈笑：“我呀,，忙著摘松果,，你東游西逛在干啥,？”小公雞,，泄了氣,，拖著尾巴往前走,，碰見白馬背東西,。“白馬哥哥,，白馬哥,，瞧我長(zhǎng)的

多美麗，可是誰(shuí)也瞧不起,！”白馬笑瞇瞇,，告訴小公雞，“小紅帽,，花花衣,，沒有什么了不起，誰(shuí)最愛勞動(dòng),，才真的是美麗,。”

小公雞從此早早起,，早起喔喔啼,，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜,。

小公雞從此再也不說看我多美麗,，可是大家都夸它是美麗的小公雞,。

我的故事講完了，小朋友,，我們一起早早起,，做一個(gè)勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里,，祝大家,，開心,，快樂,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，下午好,！

甲：今天是11日，星期四,，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái),。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx,。

甲：絢爛色彩,，繽紛校園，了解最新校園動(dòng)態(tài),、聚焦點(diǎn)滴新聞,，盡在新聞袋袋庫(kù)。甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié),，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園,。不踩踏草坪,，不攀折鮮花。

2,、多一片綠色,，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動(dòng),。

3,、綠色環(huán)境，美好心情,。在教室中種點(diǎn)花花草草,，增添一份綠色。

4,、生命在于綠色,，希望在于綠色,。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好,。

我們伸出我們的一雙雙小手,，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧,。

甲：好了,，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。

乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快,！

合：謝謝收看,，再見！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇三

播放《開始曲》

男：隊(duì)員們,，大家好,，我是主持人王志遠(yuǎn)，很高興在節(jié)日里與您在電波里相約,。

女：是啊,，今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊,。大家好,，我是主持人陳安琪。

男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀,。

女：嗯,，讓我們?cè)诿烂顒?dòng)聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。

男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》

（播放歌曲《快樂的節(jié)日》）

女：聽完了,，歌,，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”。

男：對(duì)啊,，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,，至于是怎么來的，我也不太清楚,。

女：別急,，聽我一一道來。

每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。那一張張笑臉，一陣陣歌聲,，都充滿了幸福和快樂,。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命,。

男： 那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月，德國(guó) xxx槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)xxx給毀了,。

（播放歌曲《天亮了》）

女：為了悼念利迪策村和全世界所有在xxx侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國(guó)際兒童節(jié),。

男：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定,。

女：目前,，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益,。聯(lián)合國(guó)1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,，我國(guó)頒布了《xxx未成年人保護(hù)法》,，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

男：聽到六一節(jié)來歷的介紹,，我覺得六一節(jié)的意義很重要了,，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演,。

（播放歌曲《祈禱》）

女：下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧,。新中國(guó)成立后，黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),。

男：是啊,，建國(guó)后，我國(guó)拍了許多的兒童電影就說明了這一點(diǎn),。

女：說起電影,，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽,？

（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）

男：我知道,，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,，我很喜歡這首歌。

女：嗯,，它就是電影《祖國(guó)花朵》的主題歌,。

男：哦，這部電影我倒是第一次聽說,。

女：這部電影其實(shí)也很好看,，更富有教育意義。

男：說到兒童電影,，你知道我們國(guó)家有幾部?jī)和娪矮@獎(jiǎng)嗎,？

女：知道呀?！对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳故事片獎(jiǎng),，國(guó)際評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予金像獎(jiǎng)和兒童評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予的金牌?！段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“金象獎(jiǎng)”,。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國(guó)際兒童電影節(jié)長(zhǎng)故事片金獎(jiǎng)和兒童評(píng)委獎(jiǎng),。()《天堂回信》（導(dǎo)演：王君正）獲第43屆柏林電影節(jié)“國(guó)際兒童青年電影中心獎(jiǎng)”,；荷蘭 第7屆國(guó)際兒童電影電視節(jié)最高獎(jiǎng)“兒童電影節(jié)獎(jiǎng)”；美國(guó) 芝加哥第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)成人評(píng)委和兒童評(píng)委兩項(xiàng)最佳影片獎(jiǎng),；伊朗 第9屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng),。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國(guó)際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎(jiǎng),。

男：說到泉水叮咚這部電影,，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧,。

（播放歌曲《泉水叮咚》）

女：剛才,，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實(shí)現(xiàn)在更有許多兒童動(dòng)畫片更是精彩紛呈,。下面我們就來聽動(dòng)畫片西游記主題曲《猴哥》,。

（播放歌曲《猴哥》）

男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去,。

女：是啊,，但結(jié)束的時(shí)間到了，我們只能向大家說再見了

男：好再見

女：等等,，我們忘記說了一句

齊：祝大家節(jié)日快樂,！

（播放結(jié)束曲）

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇四

各位老師、同學(xué)們，大家上午好,，我今天廣播的主題是：愛護(hù)校園一草一木,。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，背著書包來到學(xué)校的時(shí)候當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,，學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,，當(dāng)我們盡情舒展著四肢，在寬闊的操場(chǎng)上,，鍛煉身體的時(shí)候,，你可把學(xué)校當(dāng)做了你的第二個(gè)家園?你可知道我們都是學(xué)校的主人？可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著：隨手折斷柳枝,、采摘花朵,，踐踏草皮；對(duì)著教室門拳打腳踢,，不用鑰匙開門,，把門損壞；洗完手水龍頭不關(guān),；人走后電燈還在亮著,；用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫,。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,，但卻令人深惡痛絕。同學(xué)們,，校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的的公共設(shè)施,。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,，那我們的校園將不成校園,，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要,，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成,，對(duì)今后我們步入社會(huì),，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益的,。成功是好習(xí)慣的積累,，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮美麗,。那么,，我們要怎樣做到愛護(hù)公物呢？就來聽聽這首小歌謠吧,。

愛護(hù)公物,，從我做起。

挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼

愛護(hù)公物,，從我做起。

開門開窗,，輕手輕腳,；

愛護(hù)公物，從我做起,。

花草樹木,，切勿攀折；

愛護(hù)公物,，從小事做起,。

不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；

愛護(hù)公物,，從小事做起

不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨,；

愛護(hù)公物，從小事做起,。

不要讓扶手護(hù)欄身手異處,；

愛護(hù)公物，從身邊做起,。

隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；

愛護(hù)公物,，從身邊做起,。

撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

這首小歌謠說得多好啊,，愛護(hù)公物就要從我做起，從小事做起,，從身邊事做起,，只要同學(xué)們?nèi)巳酥v道德，個(gè)個(gè)愛家園,，我們的學(xué)校就會(huì)越來越整潔美麗,，我們的生活就會(huì)越來越美好。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇五

各位老師同學(xué)：

大家早上好。

很高興又在這能和大家見面我是珊珊,。

冬天來臨 天氣乍冷,。多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的永遠(yuǎn)是心情,！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念：冬天里，注意保暖,！

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆贰?/p>

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了,，倒楣的是我失敗了。其實(shí),，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義,。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣,；成功者則是從不言敗,，在一次又一次挫折面前，總是對(duì)自己說：「我不是失敗了,，而是還沒有成功,，我還沒有輸！

一個(gè)暫時(shí)不得志的人,，如果繼續(xù)努力,，打算贏回來，那么,，他今天的失利,，就不是真正的輸。相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真的輸了。我們一定要相信,，一個(gè)人或許不能改變世界，但是,，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生,。

當(dāng)種種磨難,、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),，請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H,、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒有走不完的隧道,，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云,。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏,。我希望大家能,；勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希望,，改變別人,，不如改變自己，用信念改變命運(yùn),，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志,，直到最后一刻,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇六

合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng),。

甲：花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱；

乙：花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想,；

甲：花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章,。大家好,，我是來自502班的主持人**。

乙：我是來自502班的主持人**,。

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,。

甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z(yǔ)文天地》欄目,，平常語(yǔ)文老師要求我們寫作文，你害怕嗎,？

乙：當(dāng)然,，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,，但我最頭痛寫作文了， 面對(duì)老師布置的作文題,，常常兩節(jié)課時(shí)間都過去了,，還一個(gè)字也寫不出來。

甲：是嗎,？那應(yīng)該如何寫作文呢,？讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》,。

乙：快給我講講吧,！

甲：小明是一名五年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣,，也十分怕寫作文,，后來是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來,。老師講的故事是這樣的：全國(guó)著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中,，有一個(gè)學(xué)生說他不會(huì)寫作文，魏老師就問他：“會(huì)不會(huì)寫一句話,？”他說：“這個(gè)行,。”魏老師說,，那你的作文就寫一句話吧,。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了?！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候,，魏老師對(duì)這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了,。就這樣,，從一句話作文開始，再到兩句話,、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文,。

乙：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了,，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢,？

甲：對(duì)呀,，只要掌握了方法,，其實(shí)寫作文也并不是什么難事,，為了讓自己進(jìn)步得更快一些,，我們可以縮短周期,，先從寫一句話練起,，然后寫兩句、三句……過了一段時(shí)間,，你的作文一定可以逐漸成“篇”了,，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子,。

甲：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了,。”第二天,，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好,。”這樣下來,，每次都多寫一句話,，慢慢的就有了更多的話要寫。

乙：一篇作文也就是六七十句話,，照你給我介紹的方法,，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實(shí)并不是一件很難的事,。

甲：對(duì)呀,！寫作文其實(shí)并不難，“先從寫一句話開始,，這就是經(jīng)驗(yàn),。”

乙：同學(xué)們,，讓我們一起來用用jia給我們介紹的好方法吧,！祝你們可以寫出更多，更好的作文,！

甲：下面一起來放松一下,，聽一首好聽的歌曲《 》。

乙：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了,。

甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子,、提意見,。

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

甲：花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；

合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽,，再見,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇七

大家好！校園之聲又與您見面了,。

人的一生,，有喜，有怒,，有哀,，也有愁。面對(duì)困難時(shí)的你是否很肯定的說你不怕嗎,？其實(shí)誰(shuí)都不想有麻煩事,，誰(shuí)都想一生平平安安，一帆風(fēng)順,。當(dāng)你遇到困難,，千萬(wàn)不要退縮，要勇敢的面對(duì),，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，因?yàn)槲覀兿嘈艜?huì)有更加美好的未來等著我們，讓我們共同欣賞《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》

曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。但是,，現(xiàn)在的我，卻完完全全的改變了,。因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。

也許,，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,，能讓人們破涕為笑；也許,，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許,，它是一曲催人奮進(jìn)的樂章,，指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^種種磕磕碰碰,，努力去向著未來沖刺,。

冰心說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！比绻庥龃煺?，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么,，這樣的人生是輝煌的,。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事,，因?yàn)?，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄,。然而,，有些人，遭遇痛苦,，卻不調(diào)整心態(tài),，重新面對(duì)；而是把自己悶在家中,，整日痛哭流涕,，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,，被他放得很大很大。從而,，一直沉浸在痛苦中,。但是，生活中就有這樣一些智者,，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,，可事實(shí)是，他們也有痛苦,，或許,，會(huì)比你還多的多。然而,，他們面對(duì)痛苦,，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā),，剛才的不愉快,，就會(huì)隨著微風(fēng),，煙消云散。其實(shí),，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單,！不需要安慰，不需要哭泣,，更不需要魔術(shù)師幫你解除,，只需微微一笑。因?yàn)?，我相信笑聲所具有的感染力,，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。

朋友們,，當(dāng)你感到痛苦時(shí),，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧,！相信總有那么一天,，你會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的天,，白白的云,，還有你嘴邊甜甜的微笑……

時(shí)間總是過得很快，又到了該和大家說再見的時(shí)候了,，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情,。最后將為大家送上至上勵(lì)合的《棉花糖》,，感謝您收聽今天的校園之聲，愿大家每天都有一個(gè)好心情,！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇八

那一天,，一個(gè)古老的民族開始獲得新生，那一天,，一個(gè)曾經(jīng)輝煌的民族又找到了崛起的支點(diǎn),，那一天，東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱,！

百年前的中國(guó),，腐朽沒落。英法聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮,，圓明園的熊熊烈火,，日俄強(qiáng)盜的燒殺擄掠，就像一把利劍刺進(jìn)這民族的胸膛，又像一條鞭子抽在這民族的脊梁,，恥辱的怒火燃燒在每個(gè)人心上,。但苦難的中國(guó)走向何處，黑沉沉的大地見不到一絲曙光,。

看,！在湘江之畔，在黃浦江邊,，在紫禁城下,，在黃鶴樓旁，星星點(diǎn)點(diǎn),，點(diǎn)點(diǎn)星星，是誰(shuí)在擦亮一絲火星,，這希望的火星,，這振奮的火星！終于在85年前,，在綠草如茵的七月,，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一只普普通通的小船上,，那些星星之火聚成了一只火炬,。從此，這火炬燃起了一個(gè)民族的希望,；從此,，這火炬開始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,，越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,，這火炬從廣東來到武漢，從南昌來到井崗山,，從瑞金來到陜北,，從瓦窯堡又來到北京。它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥,，趕走了日寇列強(qiáng),，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制與腐朽,。這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國(guó)xxx,。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的每一天，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的故事,。董存瑞,，黃繼光，張思德，劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,，都給我們留下了感人肺腑的故事,。他們都明白這樣一個(gè)道理：犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人,。為了中國(guó)人民的事業(yè),，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無(wú)怨無(wú)悔地奮勇向前,，這,，就是xxx人。

一個(gè)新的中國(guó)在東方誕生了,，一個(gè)古老的民族重新站起來了,。但飽經(jīng)憂患的祖國(guó)瘡痍滿目，曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任,，帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜,。

又是一個(gè)春天，大地漸漸開始復(fù)蘇,，生機(jī)昂揚(yáng)在每一片土地,。在東方，一個(gè)文明古國(guó)用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門,，她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷,。強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn),。大慶油田燈火輝煌,，長(zhǎng)江大橋飛架南北，蘑菇云直沖云霄,，雖然強(qiáng)國(guó)之路有過曲折,，但探索的腳步從未停下，xxx解放思想,，實(shí)事求是xxx的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾,，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；xxxxxxxxx的宏大胸懷,，將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱,，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧,，申博成功,，加入世貿(mào)……中華大地喜事連連，托起了東方地平線上一輪不落的紅日,。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅,，江上飛起了道道彩虹,，一條條巨龍?jiān)谥腥A大地上延伸，一顆顆希望之星放飛到藍(lán)天,，太空,。中華民族挺起了自己的胸膛，全世界都開始聆聽這古老民族的聲音,。

我們大家都知道,，在西藏的阿里，有黨的好干部孔繁森,；在上海,，有一心一意為人民服務(wù)的徐虎；在北京,，有公交行業(yè)的黨員模范李素麗,，但是在我們衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)，也活躍著許多優(yōu)秀的xxx員,，也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的事跡,。

唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親,。我們的黨在我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑,，為了不褻瀆母親的尊嚴(yán)和神圣,，當(dāng)情與法，公與私,，忠與孝在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生碰撞的時(shí)候,，我們必須選擇秉公執(zhí)法，犧牲親情,。這種選擇看似很容易,，可是在這選擇的背后，我們廣大的衛(wèi)生監(jiān)督人,，卻不知道默默地承受了多少的心酸,，偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當(dāng)親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時(shí)候,，當(dāng)嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時(shí)候,，當(dāng)年邁的父母得不到兒女的照顧的時(shí)候，我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心和平常人一樣,，在痛楚,，在流淚，在滴血,。親愛的朋友們,，當(dāng)您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時(shí)候，當(dāng)您在夕陽(yáng)的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時(shí)候，當(dāng)您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時(shí)候,，請(qǐng)您不要忘記那些在衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線上默默無(wú)聞的衛(wèi)生監(jiān)督工作人員,，請(qǐng)您在你的腦海中騰出一點(diǎn)記憶，讓我們自己的一份理解,，一份支持,，去記住那一個(gè)共同的名字——黨的好兒女，共和國(guó)的衛(wèi)生監(jiān)督員,！

紅旗飄飄,，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮,，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,，人民安居樂業(yè)，國(guó)際地位空前提高,，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn),。八十五年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)xxx是時(shí)代的中流砥柱,，是中華民族的脊梁,。

歲月可以帶走我的青春，時(shí)光可以更改我的容顏,，可是這一切都無(wú)法改變我內(nèi)心的一個(gè)信念,，那就是——永遠(yuǎn)跟黨走，黨在我心中,！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇九

（音樂《童年》……）

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站,，與您相約快樂時(shí)分,。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家中午好,！我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行,。

趙：玉兔迎春到,，

陳：紅梅祝福來。

趙：帶著兔年的喜氣,，我們又回到了美麗的校園,。

陳：在這里，我們七彩童年廣播站,，衷心地祝愿大家,，在新的一年里：合：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（音樂……）

趙：新學(xué)期開始了,，相信同學(xué)們心中,，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,，快快樂樂地學(xué)習(xí),。

陳：是呀！新學(xué)期開始了,，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),，為自己爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光,，為老師爭(zhēng)光,！

趙：對(duì)！“千里之行,，始于足下”,，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,，我們要做到：

陳：首先,，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣,，應(yīng)該振奮精神,，迎頭趕上。

趙：其次,，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠,，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，分析自己、認(rèn)識(shí)自己,，在生活上,、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,，學(xué)有目標(biāo),。

陳：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,，這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的,。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣你會(huì)終生受益。

趙：說得好,！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界,，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí),、書香校園增添光彩。

陳：以上幾點(diǎn),，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我,，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。

（音樂……）

佳作欣賞

趙：下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊：首先請(qǐng)欣賞 班帶來的《 》。

陳：再來欣賞一篇 班的《 》,。

趙：春天是播種的季節(jié),，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),。

陳：春天是希望的季節(jié),，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高,、更快、更強(qiáng)”的精神,，去迎接新的挑戰(zhàn),。

合：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂；

趙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過七彩的童年,。

陳：快樂的時(shí)光總是那么短暫，最后,，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,，讓我們相信自己，為自己加油,！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十

開場(chǎng)白

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.

男：這里是八里中學(xué)校園之聲廣播站

女：尊敬的老師,

男：親愛的同學(xué)們.

合：大家好!

男：伴隨著這熟悉的樂曲

女：聆聽著這動(dòng)人的旋律

男：校園之聲廣播站又如期和你見面了

女：我是播音員xxx

男： 我是播音員xxx

男：會(huì)寧歌曲是會(huì)寧人民在世代生存和抗?fàn)幹谐錆M才情與機(jī)智的創(chuàng)造,，語(yǔ)言明快樸素，詼諧自然,，充滿生命的活力,。是由會(huì)寧人民創(chuàng)作流傳，并在流傳過程中不斷經(jīng)過集體加工而形成的地方音樂,。

女：會(huì)寧歷史上為多民族聚集地,，農(nóng)耕民族和游牧民族在這里交替統(tǒng)治，交流融合,。嚴(yán)酷的自然環(huán)境和鮮明的季節(jié)差異,，造就了會(huì)寧人民勤勞樸實(shí)、粗獷豪邁的性格特色,。使會(huì)寧歌曲從誕生之初就有著鮮明的地域文化特色,。今天我們就帶您欣賞我們會(huì)寧人自己的音樂。

結(jié)束語(yǔ)

男：踏著青春的節(jié)拍,，我們向冬天走來，一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向冬天走來,，一路歡歌，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷,。

男：走進(jìn)冬天,，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。

女：走進(jìn)冬天,，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來,。男：今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師

女：同學(xué),，

合：再見!

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十一

甲：“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天,，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了,！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí),。

乙：用你的心去感受,，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲,。

甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲,，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上做聰明的一休,。爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，加油。

乙：母愛是慈祥的,，父愛是深沉的,，但他們都是深厚的，請(qǐng)欣賞由四二班袁圓同學(xué)寫的《發(fā)現(xiàn)父愛》,。

人世間有一種愛,，它是用心傳遞的；是具有極大隱蔽性,；,；是厚重而無(wú)言的愛；是震撼心靈的愛,；更是純潔明凈的愛……這種愛,，有一個(gè)偉大而神圣的名字—父愛！

風(fēng),，無(wú)影,，吹綠了大地；光,，無(wú)聲,，照亮了人間；愛,，無(wú)言,，滋潤(rùn)了我們的心田……我曾經(jīng)認(rèn)為,，父親是個(gè)感情遲鈍的人，整天沉默寡言,，擺著那副令人望而生畏的臉,。但是，如今我長(zhǎng)大了,，發(fā)現(xiàn),，我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò),！因?yàn)?，我竟然把十幾年來，爸爸?duì)我的愛忽略了,！直到今天,，我才知道父愛的真諦：

下午，在回家的路上,，我望著藍(lán)天,，心想：爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊，不管我素要什么,，他都在第一時(shí)間給我,，看來，父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,，我睡著了,。夢(mèng)見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),，其實(shí)父親不是不愛我們,，只是他們不善于表達(dá)罷了，我還發(fā)現(xiàn),，父親對(duì)我們所說的每一句話,，都包含這它們對(duì)我們的愛！并不是父親感情遲鈍,，而是我們愚笨,，是我們沒有體會(huì)到那沉默背后所迸發(fā)出來的愛啊,！

回首往事,，有太多太多的眷戀，太多太多的虧欠,，太多太多的愧疚啊,，我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中,，永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖,；不忘記那斑白的雙鬢,；不忘記那臉上的皺紋；不忘記那額頭的汗水……

我想,，父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默,，還有那大山般的父愛吧！

讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛,，尋找父愛,，享受父愛吧！我們下期再見,！再見,！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十二

各位同學(xué)：

大家上午好!

一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

同學(xué)們,，父母、老師,、祖國(guó)在期待著你們,，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),，”安全”兩字,，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心,，一定要做到高高興興,、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園,。為此,，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

2、遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看,。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3,、安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十三

一,、大家好,，歡迎大家來到《紅領(lǐng)巾歡樂島》欄目我是主持人黎曉婷，大家知道嗎?

愚人節(jié)快到了,，那你知道愚人節(jié)的來歷嗎?今天我們來談?wù)勥@個(gè)話題,。(#放音樂)

二、介紹愚人節(jié)的由來

每年4月1日是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié),。愚人節(jié)起源于法國(guó),。 1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),，以1月1日為一年之始,。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,，慶祝新年,。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì).并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”,。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗,。

18世紀(jì)初,，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國(guó)，接著又被英國(guó)的早期移民帶到了美國(guó),。 愚人節(jié)時(shí),，人們常常組織家庭聚會(huì),，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,，可以把房間布置得象過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得象過新年一樣,，待客人來時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,，令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴,。也是別開生面的,。參加色宴的請(qǐng)?zhí)ǔＪ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~,。餐桌用綠,、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,，掛著送給客人的禮物——或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚,，或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,，魚宴上所有的菜都是用魚做成的,。

在愚人節(jié)的聚會(huì)上，還有一種做假菜的風(fēng)俗,。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”,，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后,，才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,，客人還可以從丸藥盒里取食糖果,。 不過愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對(duì)方,。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上,，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,，他們就出其不意地猛然把錢包拽走,。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)來了會(huì)踢它,。小孩們會(huì)告訴父母說自己的書包破了個(gè)洞,，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來看時(shí)，他們就一邊喊著“四月傻瓜”,。一邊笑著跑開去,?？傊糠暧奕斯?jié)這一天,，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩,。

如今的愚人節(jié)在美國(guó)已主要是淘氣的男孩子們的節(jié)日了,。

三、好了,，這一期廣播到此結(jié)束,，下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡沂侵鞒秩死钑枣?，感謝李慧英老師為本期廣播供稿,，祝同學(xué)們有一個(gè)美好的午休時(shí)間。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十四

合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好！今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。

甲：首先我?guī)Ыo大家兩個(gè)真實(shí)的故事,。

乙：故事一：一家企業(yè)請(qǐng)有合作意向的外商來廠參觀，招待熱情備至,，外商印象很好,，正在酒足飯飽之時(shí)，廠長(zhǎng)一口痰吐到地上,，外商皺起了眉頭,，放棄了合作的打算。

故事二一位母親騎自行車帶著年幼的女兒,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下來,，輕聲對(duì)女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普普通通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？

甲：生活中,，這些現(xiàn)象并不少見,，一個(gè)人的形象是一封無(wú)字的介紹信，人們通過你的語(yǔ)言,、行為,、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。講文明講禮貌,，是做人的起點(diǎn),。每個(gè)人來到世上，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明講禮貌開始的,。在我們咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教育我們要講文明懂禮貌,；進(jìn)入學(xué)校，老師也是首先教我們講文明懂禮貌,；到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都有講文明懂禮貌的要求。

乙：文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨,，帶來快樂,。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。這一點(diǎn)，越來越成為我們?nèi)w師生的共識(shí),。作為一名江漢人,，怎樣來講文明禮貌呢？

甲：1,、要用語(yǔ)文明,。如果我問你“你會(huì)說話嗎？”你一定會(huì)說：“說話誰(shuí)不會(huì),，張口就來,。”其實(shí)不然,，說話的學(xué)問大著呢,，一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。見到長(zhǎng)輩,、老師,、同學(xué)、朋友問聲“好”,；做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求對(duì)方原諒,；打擾了別人，要說聲“對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彙眮韽浹a(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象,。

乙：2、要儀表文明,。對(duì)自己的面部負(fù)責(zé),，不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā),、燙發(fā),，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出江漢學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，不要打扮成社會(huì)上的混混，癟三形象,，因?yàn)閮x表,、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng)。

甲：3,、要舉止優(yōu)雅,。我曾經(jīng)見過這樣的一個(gè)場(chǎng)面，在一次晚會(huì)上,，一位十七八歲的中學(xué)生用她動(dòng)人,、嘹亮的嗓子，唱完了一首講禮儀,、講禮貌的歌曲之后,，觀眾們正要鼓掌以示贊美時(shí)，她的手指伸進(jìn)了她的鼻孔,，徑直走下了舞臺(tái),。此時(shí)，她的歌聲再美妙也只能成為對(duì)她的諷刺,。一個(gè)連最起碼的舉止行為都不懂的學(xué)生,，就算歌聲再好聽，再動(dòng)人,，給人的感覺仍舊是不舒服的,。因?yàn)樗鄙俦匾暮椭C與美感。

乙：4,、要愛護(hù)公物,。不用你去建設(shè),，只愿你去愛惜。在這美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,，而不去制止呢？當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),，難道沒覺察到管理員眼中那一絲擔(dān)心,，那一屢疲憊？同學(xué)們,，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,，更需要我們的文明舉止呀！

甲：5,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的清潔工,？當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否能體會(huì)到那位打掃衛(wèi)生的伯伯的艱辛？當(dāng)你隨你吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí),，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕？我們知道,，陽(yáng)光是美好的,，可你更應(yīng)該知道陽(yáng)光下校園需要純潔與文明。

乙：6,、要懂得尊重,，與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。要知道如果有矛盾，就多進(jìn)行自我反??；要知道互相理解，寬容待人,。要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題,。

甲：我們不僅生活在校園內(nèi)，我們還生活在這個(gè)社會(huì)里,，是社會(huì)的一分子,，經(jīng)過了一段時(shí)間的中學(xué)生的生活，我們也會(huì)走進(jìn)這個(gè)社會(huì)里,。那么社會(huì)上需要什么樣的文明人嗎,？我們?cè)诠矆?chǎng)所的文明行為是：

合：①不亂扔垃圾；②不隨地吐痰,；③不破壞綠化④不損壞公物,；⑤不闖紅燈；⑥不打架罵人,；⑦不亂寫亂畫,；⑧不噪音擾民；⑨不亂停車輛,；⑩不隨地便溺,。

乙：我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌，希望大家實(shí)際行動(dòng)起來吧,！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們廣播的題目是：《以誠(chéng)信為本，做誠(chéng)信之人》,。

孟子說：“誠(chéng)者,，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也,?！濒斞赶壬舱f：“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性,，比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”是的,，誠(chéng)信，是我們中華民族的存亡之根,，個(gè)人的立身之本,。

從歷史中走來，我們會(huì)深刻地感受到我們歷來重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng),。早在兩千多年前,，睿智的孔子，就用畢生的精力著書立說，闡述誠(chéng)信是人生立身之本,，是國(guó)家立業(yè)之本,。更有季布一諾千金，被傳為千古佳話：相傳秦朝末年有個(gè)叫季布的人,，一向說話算數(shù),，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情,。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤,，不如得季布一諾?！?這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來)后來,，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿,。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，終使他免遭禍殃,。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼,。

然而,，失信于人，又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過河時(shí)船沉了,，他抓住一根木頭大聲呼救,。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,，你若能救我,，給你100兩金子”,。待被救上岸后,，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子,。漁夫責(zé)怪他不守信,，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的,，一生都掙不了幾個(gè)錢,，突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了,。有人欲救,，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的,。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,，一旦他處于困境,，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,，一旦遭難,，只有坐以待斃。

莎士比亞曾說,，如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,，首先自己要誠(chéng)信。海涅也曾說,，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)身體力行,，言必信,、行必果，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、品德高尚的人,。

和同學(xué)、老師約定好的事情按時(shí)做到,，是誠(chéng)信;借了他人的物品及時(shí)歸還,，是誠(chéng)信;在無(wú)人監(jiān)督的圖書角借了書，如期放回,，是誠(chéng)信;作業(yè)獨(dú)立思考,，獨(dú)立完成，是誠(chéng)信;考試不作弊,，遵守考試秩序,，是誠(chéng)信;做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一,，老師在與不在一個(gè)樣，是誠(chéng)信;撿到物品歸還失主,，是誠(chéng)信;將自己在學(xué)校里的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映,，是誠(chéng)信;做錯(cuò)事情主動(dòng)承認(rèn)，亦是誠(chéng)信,。走出校門,，我們更應(yīng)該用誠(chéng)信來規(guī)范自己的言行。買東西時(shí)，商家多找給了錢,，我們?nèi)鐚?shí)歸還,，是誠(chéng)信;面對(duì)社會(huì)上一些唯利是圖的騙術(shù)，我們能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇野l(fā)其真面目,，也是為誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)……

這些看起來是一件件小事,，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,，更需要堅(jiān)持去完成,，只要同學(xué)們以誠(chéng)為本，以信為根,，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,，就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們,，讓我們用扎實(shí)的知識(shí),，良好的品格，求真的態(tài)度向老師,、向父母,、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的誠(chéng)信的答卷,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十六

第一部分:校園安全廣播草案

男:親愛的老師

女:親愛的同學(xué)們:

男:大家下午好,！向日葵電臺(tái)再次遇見你。

女:今天播出的主題是:珍愛生命,，構(gòu)筑校園安全防線,。

男:我是播音員xx

女:我是播音員xx

男人:“人生”，多么生動(dòng)的一句話,；

女:“安全”,，多么古老的話題；

男人:“幸?！笔且环N奇妙的境界,。

女:只有在安全的情況下,，生命才能永遠(yuǎn)保持活力,。

男人:幸福只有在安全的情況下才能永遠(yuǎn)迷人。

女:在安全問題上,，一定不能麻痹和僥幸,。我們必須防范第一種，提高警惕。必須警惕思維,，遵守規(guī)定,，謹(jǐn)慎從事；有必要建立高度的安全意識(shí),。大家都講安全,，總是講安全，什么都講安全,；要為思想,、行為、生活筑起安全長(zhǎng)城,。

m:對(duì),，安全比泰山重要。它一直是個(gè)人,、家庭,、集體和社會(huì)最基本的生命線，也是維護(hù)個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線,。在防范外部危險(xiǎn)的同時(shí),，要杜絕自身思想、心理,、行為上的安全隱患,。

女:為了更好的生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”這個(gè)詞,！讓家長(zhǎng)放心,，讓老師放心，我們一定要天天開心安全的生活,，把我們學(xué)校建設(shè)成一個(gè)安全文明和諧的校園,。為此，鼓勵(lì)學(xué)生做以下工作:

m:首先,，我們學(xué)校的所有學(xué)生都應(yīng)該有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,，防止其發(fā)生。

女:第二,，注意交通安全,。遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)走斑馬線,，過馬路時(shí)停車,、觀察,、超車三次。最好慢三分,，莫爭(zhēng)慢一秒,。騎自行車的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

m:第三,，注意行為安全,。不要在課間追逐打鬧，向右上下樓梯,，不要從樓梯扶手上滑下來,，到轉(zhuǎn)彎處要減速，防止碰撞,。不要爬欄桿,，不要爬過校園墻壁和學(xué)校大門，杜絕用石頭打人等危險(xiǎn)事件,。

女:第四,，所有運(yùn)動(dòng)都要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前,，要做好充分的準(zhǔn)備,，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦馀鲎不蛩さ?。運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，注意自我保護(hù)。

m:第五,，注意食品衛(wèi)生和安全,。不要吃變質(zhì)的食物，路邊攤上不衛(wèi)生的食物,，不要去無(wú)照商店買食物,。生病了及時(shí)去醫(yī)院。

女:第六,，做什么也要有安全感,。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí)，一定要冷靜理智,，避免用拳頭代替講道理,，這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來不好的后果。同學(xué)之間相處,，要體諒和理解對(duì)方,，看別人的長(zhǎng)處，尊重對(duì)方不同的性格,。

m:同學(xué)們,，生活是美好多彩的,，擁有這一切的前提是安全,。

女:所以一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，讓警鐘長(zhǎng)鳴,！

大家:同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共創(chuàng)安全,、文明,、和諧的校園。向日葵電臺(tái)節(jié)目到此結(jié)束,。感謝大家的傾聽,！下次見！

第二部分:校園安全廣播草案

醉:安全比泰山重要,。它一直是個(gè)人,、家庭、集體和社會(huì)最基本的生命線,，也是維護(hù)個(gè)人生活享受和集體穩(wěn)定的最重要的保障線,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十七

女：校園之聲，傾聽你的聲音,，訴說你的心聲

男：大家好,，我是

女：我是 。

男：九月果香,，九月菊黃,，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月,，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望，我們收集陽(yáng)光,，深情頌唱

女：在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，

男：祝關(guān)心,、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康

女：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，

男：我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，

女：我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的,；

男：紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。

女：一支粉筆,、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板,、記下老師無(wú)限深情

男：七尺講臺(tái),、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對(duì)您說———

男：感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。

女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛,，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

女：九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

男：金秋九月,，一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié),。

女：九月的樂章已然奏響,， 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十八

a,、多變的天氣,，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？

b,、多變的環(huán)境,，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？

是的,，一切總在變,，但廠中校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂,。

a,、我是×××；

b,、我是×××,。

a、因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著,，因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?，給大家?guī)硪黄恼?擁有),。

這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來,，我們總是希望得到很多,，讓盡可能多的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫,，生命在擁有和失去之間,，不經(jīng)意地流干了。

如果你失去了太陽(yáng),，你還有星光的照耀,；失去了金錢，還會(huì)得到友情,；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候,，你卻擁有了大地的親吻。

擁有時(shí),，倍加珍惜,；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付,。

擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽,；擁有充實(shí),，就舍棄了無(wú)聊,；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁,。不論是有意地丟棄,，還是意外地失去，只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛?，在一些時(shí)候,，大度地舍棄不也是一種境界嗎？

欲望太多,，反成了累贅,，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí),、滿足呢,？

選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路,。

b,、是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,，但在擁有的同時(shí),，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,，下面帶給大家的是(只能陪你一程),。

只能陪你一程

春天的雨夜，好友提出告辭,，我堅(jiān)持要送他到車站,。

最終，他攔住了我：“送君千里,，終須一別,。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧,?！?/p>

我尊重他的意見。

每一個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛自己的父母，希望他們長(zhǎng)命百歲,，但你再孝順?biāo)麄?，他們也?huì)走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女,，時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，然而，你再高大,，總有一天你也要走在他們的前面,，你只能陪兒女一程；你擁有一個(gè)心心相印的妻子,，但是,，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會(huì)被兒女,、命運(yùn)分割,，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼,，然而,，不是朋友離開你,，就是你離開朋友,，你只能陪朋友一程……

因?yàn)橹荒芘闳艘怀蹋銘?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。他們饑餓時(shí),，你的關(guān)愛要成為一只蘋果；他們寒冷時(shí),，你的呵護(hù)要變成一件棉衣,；他們快樂時(shí)，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的,；他們傷心時(shí),，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁粒﹨s無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖,。

因?yàn)橹荒芘闳艘怀?，你也?yīng)該學(xué)會(huì)放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長(zhǎng)大,，你不要期望他們是你永遠(yuǎn)的拐杖,，可以支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子,，而不是你的奴隸,，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻(xiàn)了愛情,，但她的生命不是愛情的抵押品,，你應(yīng)該給她必要的私人空間；朋友可以溫暖你，但這種溫暖應(yīng)該是開放的,，你不能強(qiáng)行獨(dú)占他人的友誼……

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想,，包含著我們對(duì)未來的向往,，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想

2.今天，和大家聊的話題是：《自信》,。

(女)在這個(gè)世界上,，通常有兩種人，一種人積極向上,，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功,。還有一種人垂頭喪氣,，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路,，做起事情來卻沒有一件成功的,。對(duì)比一下，隊(duì)員們,，你自己屬于哪種人

(男)不管你屬于哪種人,，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾,。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡(jiǎn)單,，除了自己的不懈努力外,，就是自信。

(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果,。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪,，感到自己的未來很渺茫,，總覺得自己不如別人。

“上帝啊,，為什么要這樣對(duì)我難道是我做錯(cuò)了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,，“我看不到小鳥，看不到樹木,，看不見顏色,。失去了光明，我還能干什么”

他的親人和朋友,，還有許多好心人都來關(guān)懷他,、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,，常常有人為他讓座,。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫,。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

直到有一天,，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法,。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大,，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！?/p>

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫,。

“是的，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答,。

“謝謝你，神甫,，你讓我找到了力量,?！北说酶吲d地對(duì)神甫說道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛,，于是開始振作起來,。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,，被人們廣為傳頌,。

上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻,。我從沒有放棄過任何蘋果,。”

(男)彼得是身體有缺陷的孩子,，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景,。剛開始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心,，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去,。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā),，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生,。

其實(shí)，在我們生活的周圍,，還有許多像彼得這樣的人,，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路,，或者不能說話,，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著,，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人,，激勵(lì)了大家一起努力,。這些人，不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎

雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處,，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。

(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑,，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕,。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大,，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了,。

醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了,，為什么還耿耿于懷呢”

女孩很無(wú)奈地回答說：“我比別人多了一塊疤,，怎能不自卑和苦惱呢”

這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人,，做什么事情都沒有信心,，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的,。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋,、羅斯福的癱瘓比起來,，又算得了什么呢該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說,，自卑就像是加在心靈上的一把鎖,，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途,。沒有自信,，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無(wú)希望,。一分自信,，一分成功;十分自信，十分成功,。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說“我一定能行”時(shí),，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解。

(男)當(dāng)然,，值得提醒大家的是,，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的,，一旦有人超過自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位,，自信心便轟然倒塌,。

所以,，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友,，那就記?。簰侀_心靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽(yáng)光,，用行動(dòng)證明自己的自信

最后我要感謝大家的收聽,，下期再見，88!

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇十九

親愛的同學(xué)們:

大家早上好,！

美麗干凈的校園讓人感到舒適,，安全文明的校園讓我們感到舒適。學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師、祖國(guó)都在期待著你,，美好的未來也在期待著你,。為了更好的生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩個(gè)字,，請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。∽尲议L(zhǎng)放心,，讓老師放心,，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的校園,。為此,，鼓勵(lì)學(xué)生做以下工作:

1.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，勤通風(fēng),，勤運(yùn)動(dòng)，避免暴飲暴食,。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購(gòu)買路邊小吃和食品,，以免食物中毒和腸道傳染病。

2.過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,，環(huán)顧四周,。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，防范事故,。3.安排好自己的作息時(shí)間，不僅是為了好好學(xué)習(xí),，也是為了好好休息,。適當(dāng)開展健康有益的活動(dòng),。活動(dòng)前做好準(zhǔn)備,，謹(jǐn)防意外傷害,。

3.愛護(hù)校園，保持環(huán)境整潔,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，創(chuàng)造一個(gè)安全文明的校園。

同學(xué)們大家好,，我今天播出的內(nèi)容是:校園安全,。一旦你我和他在校園飛行的同學(xué)發(fā)生碰撞，往往會(huì)互相傷害,，可能會(huì)失血,；欄桿上的同學(xué)可能沒有想過，爬欄桿可能會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失……

同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,，就會(huì)留下永久的傷疤,；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù),。

所以我們要珍惜生活中的每一天,，注意活動(dòng)中的安全，出門在外的交通安全,，這樣才能安全健康的成長(zhǎng),。

在道路上行走時(shí)，遵守交通規(guī)則,，走人行道,；過馬路時(shí)，綠燈行,，紅燈停,。

上學(xué)放學(xué)路上要注意交通，不要在路上追著玩,，要走路邊,。不允許摩托車，12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出學(xué)校必須下車,。不允許爬樹、圍欄,、欄桿和籃球架,。向右上下樓梯，不要急,，不要從樓梯扶手上滑落,。

課間不要在走廊追著玩，沒有老師同意不要出校門,。樓上樓下禁止亂扔?xùn)|西,，欄桿上禁止擺放書包、課本,、食具,、掃帚等物品。,，以防止它們掉落,。

不要亂動(dòng)教室里的電器、插頭和開關(guān),。不要亂動(dòng)學(xué)校的消防設(shè)備,。

體育課、勞動(dòng)課,、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。

不玩火，不燃放煙花爆竹,，不玩危險(xiǎn)游戲,。鐵工具、利器,、子彈叉,、恐怖玩具不準(zhǔn)入內(nèi)。

玩的時(shí)候,，不允許做危險(xiǎn)的動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。

不吸煙，不吸毒,，不喝生水,，不在校外購(gòu)買過期或不衛(wèi)生的食物。

不要欺負(fù)年輕或外國(guó)學(xué)生,，也不要打架,。學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，要及時(shí)向老師匯報(bào)，請(qǐng)老師解決,。

不要和陌生人接觸,，更不要接受陌生人的食物或玩具，永遠(yuǎn)不要和陌生人一起離開學(xué)?；蚣胰恕?/p>

如果你因病或生病不能上學(xué),，你應(yīng)該向你的老師請(qǐng)假,。不能欺騙家長(zhǎng)老師，利用學(xué)校時(shí)間出去玩,。

如發(fā)現(xiàn)異常情況,，及時(shí)向老師或相關(guān)管理人員匯報(bào)。好了,，我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

人生之路不簡(jiǎn)單,，安全永遠(yuǎn)記在心里。地磚光滑平整,，小心踩,。上下樓梯不追，禮讓不下三分,。不要說污言穢語(yǔ),，要快樂進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,、防擠壓,、防墜落、防墜落,。小心開水和電器,，愛護(hù)消防設(shè)施。室內(nèi)易燃物品較多,，學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁煙火,。貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞,。不要拿別人的東西,，大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,，遇事冷靜，不要慌張,，加強(qiáng)自我保護(hù),。學(xué)生處處自律，文明之星屬于你。

耶,！這首歌謠可以幫助我們永遠(yuǎn)記住注意安全,。

時(shí)間過得真快。在這里,，我們?cè)俅翁嵝阉袑W(xué)生,，他們必須注意校園安全。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十

一,、播放《新年好》歌曲

甲：一寸光陰一寸金,，

乙：時(shí)間老人腳步勤。

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末,，在這料峭的冬日里,，又迎來了x年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際,，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂,、身體健康、萬(wàn)事如意,！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá),！

甲：我是主持人（ ）

乙：我是主持人（ ）

甲：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗,，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人,，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助,。王晨悅這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？甲：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。在這新年伊始之際,，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

乙：的確是如此,，我們要感謝每一棵草,，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地,，使我們能腳踩大地,；感謝藍(lán)天白云,，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮,，給我們溫暖和詩(shī)意……

甲：其實(shí)常懷感激之心,，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德,，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),？

乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。下面,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝》。

慶元旦詩(shī)歌朗誦稿（略）

二,、元旦知識(shí)介紹

咦，說起元旦,，你知道元旦的來歷嗎,？

甲：當(dāng)然知道。我給大家介紹一下吧.

《元旦的來歷》

甲：知道一點(diǎn),，但不太清楚,，那么，快給我介紹幾個(gè)吧,，

乙：好啊,。

新一年，總是給人們帶來美好的祝福,。在這除舊迎新的日子里,，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來,。

在英國(guó),，元旦前一天,，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,，如果沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧窮,。除此之外,，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,，打來的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜,，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪,，他們不敲門,，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗,，除夕千夜過后,，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣,。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人,，或是個(gè)快樂、幸福而富裕的人,，主人就將全年吉利走好運(yùn),。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷,、貧窮,、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn),，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍,。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”,。他們?cè)谛履甑谝惶?，誰(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣,。有些地方,，過年不但不慶祝，反而相抱大哭,。他們認(rèn)為,，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫,，用哭聲來表示自己的感嘆,。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止,。

知道嗎,？巴西人在元旦這天，高舉火把,，蜂擁登山,。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,，才能找到這種罕見的果子,。他們稱之為“尋福”,。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳,，人們?cè)谠┮娒鏁r(shí),，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福,。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天,，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友,，道過新喜,，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意,。

甲：時(shí)間真快,，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了,。

乙：是啊,，讓我們來年再相會(huì)吧，大家再見,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十一

歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

女：親愛的老師,、同學(xué)們：大家下午好！

男：紅領(lǐng)巾廣播站第三期開始廣播,，歡迎您的收聽！

女：我是播音員ψ,，

男：我是播音員ω,。

女：今天的廣播由我們五（3）班為大家主持。很高興和大家在一起,，分享這段快樂的時(shí)光,。

男：今天，我們?cè)谶@,，主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,。

女：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。

男：同學(xué)們,，要學(xué)好數(shù)學(xué),，第一要抓住課堂。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,，不適于突擊復(fù)習(xí),。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會(huì)神,，思維緊跟老師,。同時(shí)要說明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法,，而注重題目的解答,，其實(shí)諸如xxx化歸xxx、xxx數(shù)形結(jié)合xxx等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答,。

女：第二,、高質(zhì)量完成作業(yè)。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度,。寫作業(yè)時(shí),，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,，比如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,，解題的規(guī)律,、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題,，也要認(rèn)真完成,。如果不會(huì)，決不能輕易放棄,，要發(fā)揚(yáng)xxx釘子xxx精神,，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的,。最重要的是,，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來自信,，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要,；即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象,。

男：第三,、勤思考，多提問,。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律,、定理，不僅要知xxx其然xxx還要xxx知其所以然xxx,，做到刨根問底,，這便是理解的最佳途徑。其次,，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,，尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解,，課本的內(nèi)容,，有疑問應(yīng)盡管提出,，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。

女：第四,、總結(jié)比較，理清思緒,。

（１）知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較,。

每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系,。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較,，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

（２）題目的總結(jié)比較,。

同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù),。比如：一本是錯(cuò)題，一本是精題,。對(duì)于平時(shí)作業(yè),，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來,，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng),，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了,，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助,。

男：第五、有選擇地做課外練習(xí),。

我們小學(xué)生,，課余時(shí)間較多。那么,，如何科學(xué)合理地安排,、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精,，只要每天做兩三道題,，天長(zhǎng)日久,，你的思路就會(huì)開闊許多。

女：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，方法固然重要，但刻苦鉆研,，精益求精的精神更為重要,。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué),。相信自己,，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目！

男：接下來要與大家交流的是xxx學(xué)習(xí)習(xí)慣xxx問題,。

女：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效率,；有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì),，使我們終身受益,。

男：1、科學(xué)安排時(shí)間的習(xí)慣

小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段,。要科學(xué)安排學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、娛樂,、鍛煉,、交往等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計(jì)劃,，安排活動(dòng)時(shí)間：包括每天的階段性安排,、每周的較大活動(dòng)安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日,、寒暑假的專題安排等,。做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩,，該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí),，該活動(dòng)時(shí)快快樂樂去活動(dòng)。

女：2,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀,，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,，把不懂的問題做好標(biāo)記,，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué),、去練,。

男：3、認(rèn)真聽課的習(xí)慣

會(huì)聽課是搞好學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)的關(guān)鍵,。聽課要做到情緒飽滿，精力集中,；抓住重點(diǎn),，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與,，思考分析,。

女：4、上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽講的同時(shí),，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào),。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題,、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行xxx圈,、點(diǎn)、勾,、畫xxx,，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記,，僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,，一字不落地記也只能掌握50% ，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容,，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，下課再去整理,，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%,。

男：5、多思,、善問,、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問,。xxx多思xxx就是把知識(shí)要點(diǎn),、思路,、方法、知識(shí)間的聯(lián)系,、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,，形成體系。xxx善問xxx不僅要多問自己幾個(gè)為什么,，還虛心向老師,、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己,，發(fā)現(xiàn)問題,，增長(zhǎng)知識(shí)，有所創(chuàng)造,，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題,。

女：6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互配合,、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人,，也要善于向別人學(xué)習(xí),，通過協(xié)作研討，使自己在敘述,、解釋,、驗(yàn)證事實(shí)、解決問題等方面調(diào)整看法,，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的科學(xué)建構(gòu),。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十二

各位聽眾：

你們好！我是xxx,。

春天最讓人感動(dòng),，感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力！

春天最讓人欣慰,，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽(yáng)光,！

早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,，冬青尖尖的嫩芽,、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,，一切在瞬間變得那么美好,！是啊，世界并沒有變化，是自己在變,，變的急燥,、茫亂，心也開始粗糙起來,。就像這春,，不是一夜之間來到人間，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美,。

態(tài)度決定一切,，如果你的生活態(tài)度是積極的，在你眼里一切都是美好的,，積極向上的,，自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了,，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,，對(duì)一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,，找回那個(gè)純真的自己,。

一年之際在于春，我要好好珍惜,！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽，再會(huì),！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十三

(陸：)親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,早上好,，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

我是四(2)班的播音員xxx

(殷：)我是五(1)班的播音員xxx,，首先播送一則表?yè)P(yáng),。在我校建隊(duì)日活動(dòng)當(dāng)天下午，五(1)班的余霞同學(xué)在教學(xué)樓草坪西側(cè)撿到現(xiàn)金若干,，并主動(dòng)及時(shí)上交班主任,。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請(qǐng)失主聽到廣播后到德育辦認(rèn)領(lǐng),。

(陸：)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——校園安全記心間,。同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，有的同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

(殷：)每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來;在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級(jí)的同學(xué)，當(dāng)你們?cè)谡n間追逐嬉戲,、快速奔跑而與別的同學(xué)發(fā)生的碰擦和相撞,，當(dāng)你們疼痛流淚甚至是流血的時(shí)候，你們對(duì)自己的危險(xiǎn)行為而得到的教訓(xùn)感到后悔嗎?

(陸：)同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

(殷：)安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

(陸：)安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全,，人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。

(殷：)安全關(guān)系生,，關(guān)系死,，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍,。

(陸：)安全關(guān)系你,，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó),，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

(殷：)安全,，一個(gè)永恒的話題,，在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

(陸：)同學(xué)們,，安全隱患莫小瞧,，安全意識(shí)很重要，在校園里,，我們更要注意安全,。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心,，我們才能生活得幸福,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,，你就慶幸自己的幸運(yùn),，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,?！钡牵谀愀吲d之時(shí),，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來,，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失,。

(殷：)校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處,。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

(陸：)一、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明,，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

(殷：)二、關(guān)注課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球。

(陸：)三,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,，高年級(jí)同學(xué)不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,，兩人成排,，三人成行。

(殷：)四,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無(wú)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

(陸：)五、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

(殷：)六,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

(陸：)七,、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路,，最好由家長(zhǎng)接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。

(殷：)我們呼喚安全,，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,，安全我們牢記在心,，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué),，心系著我們的老師,，心系著我們的家長(zhǎng),。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì),、我們的每一個(gè)家庭,。

(合：)百善文明為先，萬(wàn)思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴，永記心間,。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,。老師們,，同學(xué)們，讓我下周再見!

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十四

（音樂《校園的早晨》）

甲：親愛的同學(xué)們,，大家上午好,！

乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了,！

甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，記住我們廣播的時(shí)間：每周二早操結(jié)束后十分鐘左右開始播音,，

乙：愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽我們的節(jié)目,。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站,！讓我們共同走進(jìn)今天的

合：高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播?。ㄒ魳罚?/p>

甲：我是來自四一中隊(duì)的。

乙：我是來自四二中隊(duì)的,。

甲：在今天的節(jié)目中,，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。

乙：主要內(nèi)容有：一,、通過近幾周的觀察,，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督,，杜絕此種行為,，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外,，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來,，希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉,。

甲：二、本周學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中,，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全,。最后,，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績(jī)。（音樂）

乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目,。

甲：六年級(jí)（2）班李本明來稿,。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂）

乙：在我八歲那年的春天,，一場(chǎng)春雨過后,，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤(rùn)的土里探出頭來了。

我就跟小伙伴們一起來到竹林,，準(zhǔn)備挖筍,，可是，我光看到竹子,，沒有看到筍,，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng),?；锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野?？”“這里沒有筍,，怎么找啊,？”小伙伴們又說：“那你說錯(cuò)了,！這里的筍多著呢！但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上,，不容易發(fā)現(xiàn),，你要仔細(xì)看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)的,！”“哦,！原來是這樣！怪不得我找不到呢,！” 于是,，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找?？蛇@片竹林似乎故意和我作對(duì),，幾分鐘之后，不但一棵沒找著,，到處凹凸不平,，還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了,，心里想著：找不著就算了,！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時(shí),，我便打起精神找了起來,。終于在一根筆直的竹子根下，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西,，我走近一看,，啊,！是一棵竹筍,！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前,！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根,，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了,！

就這樣，我挖了很多竹筍,，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了,。

這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事,，都不能半途而廢,，要堅(jiān)持不懈，這樣才能把事做好,，做的完美,！

甲：最后，為大家播出的是《隊(duì)員心語(yǔ)》欄目,。

乙：六年級(jí)（2）班曾靜雯來稿,。

甲：我是一名六年級(jí)學(xué)生，即將離開親愛的母校,。今天,，我有許多話想說，特別是這難忘的既長(zhǎng)又短的1800天的小學(xué)生涯。母校以寬大的胸懷,、慈母般的厚愛循循善誘,，為我們打開知識(shí)的窗戶。

是你們——母校的老師,，告訴我們?cè)撛鯓幼x書,，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們教書育人,，把人類文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子,。是你們，讓我們從幼稚變得成熟,，從調(diào)皮變得懂事,。我深深地記得：同學(xué)遇到難題時(shí)，老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),，是老師為我們調(diào)解,。課上，老師細(xì)心的講解,、引導(dǎo)|課后,，又是我們最知心、最友好的大朋友,。

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，每天的任務(wù)雖然很重,，但并不乏味,，因?yàn)槲覀兊恼n余生活豐富多彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，我們也必須努力,，爭(zhēng)取做到最好，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,。

?。‰y忘的母校,！您給了我羽毛漸豐的翅膀,，給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。今后,，無(wú)論我走到哪里,，無(wú)論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨,。我都會(huì)勇往直前,，克服困難，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校！

最后,，祝愿母校永遠(yuǎn)年輕,！充滿活力！

乙：同學(xué)們,，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容,，感謝大家的收聽！

甲：也感謝六年級(jí)（2）班李本明同學(xué)及曾靜雯同學(xué)的來稿,！

乙：希望同學(xué)們積極投稿,。

甲：本次節(jié)目到此結(jié)束。

合：謝謝大家?。ㄒ魳罚?/p>

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十五

序言：

第一版塊：

為雷鋒精神而鼓掌

近年來,，總有一個(gè)人的精神在默默地感動(dòng)著我們，他的精神使我們更加自強(qiáng),，自信,，使我們感到了能在這個(gè)美麗，優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)是多么難得,，使我們感覺到了應(yīng)該好好珍惜眼前的環(huán)境——他,，就是洪戰(zhàn)輝，但是,，通過洪戰(zhàn)輝的感人事跡,，我們難免會(huì)想到另外一個(gè)人——雷鋒叔叔。

雷鋒,，一個(gè)家喻戶曉的名字,，一個(gè)時(shí)儀的象征，他勤儉節(jié)約,，助人為樂和他的釘子精神,，鼓勵(lì)了一代又一代人,，他從小事做起,，從自己力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫成一曲生命的贊歌,。

雷鋒,，出生在一個(gè)貧困的家庭里，長(zhǎng)大后,，他走進(jìn)了軍營(yíng),，部隊(duì)生活的改善并沒有改變他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神,，在部隊(duì),，每年都會(huì)發(fā)軍需的日用品，如鞋，襪和衣服,，可每次雷鋒都不用新的日用品,，而是把他們都捐給了災(zāi)區(qū)和生活更困難的人，同志們見他總穿有補(bǔ)丁的舊衣服,，就問他為什么不穿新的,，而雷鋒卻是這樣回答：“國(guó)

家還不富裕，有許多人民此我更需要它們,，我穿這件就足夠了,。”雷鋒的這種精神“新三年,，舊三年,，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的艱苦奮斗的精神是多么可貴啊,！難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？

雷鋒叔叔不僅在生活上艱苦樸素，而且他常說：“人的生命是有限的,，為人民的服務(wù)是無(wú)限的,，我一定要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼沁@樣說的,，也是這樣做的，有一次,，在出差的路上,，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孫女去探親,，由于下雨,，路上十分滑，雷鋒看見了,，上去背上了老大娘和她的孫女,，一直把他們送到親戚家，連一口水也沒喝就消失在茫茫雨簾中,。

在學(xué)習(xí)上,，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),，為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏,。

雷鋒叔叔雖然離開了我們已經(jīng)四十余年了，而雷鋒精神,，卻鼓勵(lì)著我們,，激勵(lì)著我們,，如今，我們的生活雖然發(fā)生了翻天覆地的變化,，可我們還是發(fā)展中的國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們還相差甚遠(yuǎn),。做為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),，而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌??

連接語(yǔ)：

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十六

甲：快樂無(wú)處不在

乙：快樂無(wú)處不有

甲：什么是快樂呢,？同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)候最快樂？小記者為此做出采訪問：請(qǐng)問你在什么時(shí)候最快樂,？

同學(xué)甲：在一家人最幸福是最快樂,。

同學(xué)乙：再出去旅游放松心情時(shí)最快樂。

同學(xué)丙：在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂,。

同學(xué)?。涸诳磿鴷r(shí)最快樂。

小男孩：在勞動(dòng)時(shí)最快樂,。

甲：我們?cè)趺床拍塬@得快樂呢,？請(qǐng)聽《快樂是一種能力》

《快樂是一種能力》只有適合自己的生活，才是正確的生活,。想要活的快樂一些輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說法,。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,，你不需要擁有全部的東西,。記住：只有適合自己的生活才是幸?？鞓返纳?。

乙；聽了這個(gè)故事你是否悟出了一些道理呢,？下面再讓我們聽一篇散文吧,！《讓心充滿陽(yáng)光》

男：懷一顆悠然的心讓心窗看到美景

女：品一曲高山流水讓心充滿陽(yáng)光

男：人生平安就是你我之福，何必太多計(jì)較/

女：放松自我,，回歸自然,，世界那么美麗,，那么快樂,！

男：何必讓憂愁煩惱獨(dú)據(jù)你我心房。

女：倘若讓心裝滿陽(yáng)光平凡的日子也是最好最美,！

甲：時(shí)間又從我們身邊溜走了

乙：希望大家喜歡我們六（5）班的廣播

合：今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十七

冬天的腳步已漸漸遠(yuǎn)去,，我們都陶醉在這春的氣息中，回顧已遠(yuǎn)去的這段日子中,，小朋友都發(fā)生了哪些事情呢 讓我們就從元宵節(jié)那天說起吧,，請(qǐng)聽一(4)班姚云龍小朋友的來稿。

是啊,，學(xué)習(xí)可是來不得半點(diǎn)馬虎,，我們?nèi)?3)班的陳成同學(xué)也深有體會(huì)。請(qǐng)聽《打賭》

現(xiàn)在是陽(yáng)春三月,，三月份的節(jié)日可真多,，首先是三月八日婦女節(jié)，這讓我們想起了自己的媽媽,。每天,，我們都感受著媽媽的愛，請(qǐng)聽五(2)班呂穎嵐的來稿《母親》

母愛溫暖而甜蜜,，那婦女節(jié)來臨之際,，同學(xué)們又是怎樣做的呢 請(qǐng)聽二(3)班張?zhí)燹鹊膩砀濉稁蛬寢屜茨_》

媽媽愛我們，我們也愛媽媽,，母愛無(wú)私,，而父愛也是偉大的，請(qǐng)聽姜淑妍的來稿《偉大的父愛》

父母都這么疼愛我們,，我們是那么幸福與快樂,，而給予我們愛的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止他們，還有老師,，阿姨,，爺爺?shù)龋?qǐng)聽六(3)班崔晨露的來稿《世上還有奶奶好》

有這么多人關(guān)心和呵護(hù)著我們,，我們?cè)撛鯓觼砘貓?bào)他們的愛呢 請(qǐng)看二(4)班的蔣蒙是怎樣做的

蔣蒙真是個(gè)能干的孩子,，那一年級(jí)的小朋友他們又是怎樣做的呢，請(qǐng)聽一(1)班葛澤薇的來稿《做饅頭》

婦女節(jié)過后,，植樹節(jié)就來到了,，請(qǐng)聽一(1)班李圓的來稿《植樹節(jié)》

春天是植樹的好季節(jié)，美麗的樹木把我們的世界打扮得多美啊,，春天這么美好,，讓我們一起去尋找美麗的春天吧。請(qǐng)聽一(2)班陳彥的來稿《春天來了》

一(3)班林丹小朋友眼中的春天又是怎樣的呢,，請(qǐng)聽《春天》

春天還走進(jìn)了我們的校園,，讓我們的校園更美麗，更加充滿生機(jī),。請(qǐng)聽一(2)趙乙霖的來稿《我的校園》

在這美麗的季節(jié)里,，我們的小區(qū)又是怎樣一番美好的景象呢,，請(qǐng)聽二(1)班xxx的來稿《美麗的星港花苑》

春天不但美，還是個(gè)快樂的季節(jié),，請(qǐng)聽三(1)班趙虎來稿《放風(fēng)箏》

同學(xué)們這么開心,，小動(dòng)物們也感染著春的氣息，從冬眠中醒來了,，二(3)班朱嘉偉的小烏龜還開始吃食物了呢,，請(qǐng)聽來稿《小烏龜》

最后，讓我們走進(jìn)生活廣角,，了解一些生活常識(shí),，許多同學(xué)平時(shí)因天氣干燥或手摳鼻子引起鼻出血，鼻出血怎么辦,，請(qǐng)聽二(2)班來稿《鼻出血怎么辦》,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十八

男：歡迎回來，各位同學(xué),，您現(xiàn)在正在收聽的是“學(xué)業(yè)新動(dòng)態(tài)”版塊兒,。喜慶祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)來到,。我們滿載著20xx豐收的喜悅,，迎來了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。

男：現(xiàn)在看來,，這好像也說的是我呀，看來我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)失誤哦,。

女：呵呵,，知道錯(cuò)了就好我們總不能沉浸在舊跡的灰暗中，需要用我們的雙手打開一個(gè)嶄新的局面,。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這樣的失誤就提醒我們要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)觀察和思考,，全面的掌握客觀實(shí)際,。有計(jì)劃有目標(biāo)的規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心的去鉆研和創(chuàng)新,。

男：下面,，我們學(xué)業(yè)新動(dòng)態(tài)就來給大家支招啦，新的學(xué)期就要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，比如說,，這學(xué)期要對(duì)多少本書呀，考試要進(jìn)年級(jí)前幾名呀,，計(jì)算機(jī)考級(jí)呀,，目標(biāo)真是太多太多啦。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的燈塔,，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱,。所以,，學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性,，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)設(shè)置的終點(diǎn)就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是南轅北轍,，誤入歧途了,。

女：談到學(xué)習(xí)呀，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展，書本上的知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而興趣的主人我們無(wú)一例外都再受興趣的左右所以，我們建議大家對(duì)各個(gè)科目都要抱有求知心和熱愛心,，努力的去探索他們,，從觀察入手，在與各方交流中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會(huì)周圍事物存在的意義，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是分廠有意的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。

男：對(duì)于具體的學(xué)習(xí)方法，可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷的擴(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè)

女：說到專業(yè)課呀，我覺得應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來學(xué)習(xí)研究最好啦,。這樣可以做到同時(shí)互補(bǔ),。學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理的學(xué)習(xí),，有系統(tǒng)的掌握。也要始終圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要貼近專業(yè)的所需，這樣,，專業(yè)才學(xué)的透徹,，牢靠，精深,。

男：還有哦,，學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)，年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要天體和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，人都必須具備良好的心態(tài),。如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟,，意識(shí)的強(qiáng)化在學(xué)習(xí)中，這是非常應(yīng)該注意的,，因?yàn)槲覀儜B(tài)度的好壞取決著我們對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的深度,。新學(xué)期，希望大家都有一個(gè)嶄新的心態(tài),，美麗的心態(tài),。讓這良好的心態(tài)幫助我們奪取專業(yè)知識(shí)的制高點(diǎn)。

女：在現(xiàn)代社會(huì),，除了專業(yè)課的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為其他學(xué)習(xí)技能的發(fā)展也是特別重要的呀，這剛開學(xué),，我就聽到我周圍許多同學(xué)關(guān)于這方面的計(jì)劃了,，我們隔壁寢室經(jīng)貿(mào)學(xué)院的一個(gè)同學(xué)就準(zhǔn)備學(xué)習(xí)聲樂知識(shí)，學(xué)習(xí)歌唱,。這雖與專業(yè)不符,，但對(duì)自身素質(zhì)的提高絕對(duì)是有百利而無(wú)一害呀。我還聽說班上有準(zhǔn)備學(xué)習(xí)速寫和水彩，研究外國(guó)美術(shù)史呢,。

女：你耳朵怎么這么靈,，是有這個(gè)想法的，不過,，同學(xué)們的想法也真不錯(cuò),，都是好選擇啊?？磥砦覀冎挥凶Ｍ瑢W(xué)們圓滿完成新學(xué)期的新目標(biāo),，勇攀學(xué)術(shù)的新高峰了,。

男：新學(xué)期,，新征程，新目標(biāo),，新面貌,。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,。讓我們把握住2 012這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng),，蕩起理想的雙槳,。與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇二十九

是男兒總要走向遠(yuǎn)方,，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想,。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著對(duì)待誤解,。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,，

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,，醒來在每一個(gè)早上,。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,，

xxx猝然臨死而不驚,，無(wú)故加這而不怒xxx，

這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng),。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕,。

人生苦短，道路漫長(zhǎng),，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,，

我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

走向遠(yuǎn)方,，從少年到青年，

從青年到老年,，我們從星星走成了夕陽(yáng),。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇三十

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！這里是“校園之聲”校園廣播站，今天是20xx年5月24日,，星期五,。

男：我是播音員:七年級(jí)二班同英杰

女：我是播音員:七年級(jí)二班高晨

女：本期廣播的主題是：校園文明，從我做起,。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目,。

人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段,。

講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍,。

男：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢,？

女：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從聲親切的問候做起吧,。

男：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,。

女：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

男：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎,？好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間。

女：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

男：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。

女：下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師,。（播放音樂《明天會(huì)更好》）

女：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了,。

男：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：“校園之聲”能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂,；

女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過難忘的的歲月,。

合：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，下周再見,！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色,，

【女】給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，

【男】伸出你的手,，

【女】伸出我的手,，

【合】讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中

【男】老師們，同學(xué)們,，大家好,，我是主持人王添瑞。

【女】我是主持人李思蓉,。

【男】同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦!

【女】今天,，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

【男】在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽(yáng)系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

【女】我們只有一個(gè)天,，只有一個(gè)地,，我們只有一個(gè)太陽(yáng)，只有一個(gè)地球,。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。

【男】但是,，由于長(zhǎng)期以來人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī),。

【女】是啊,，人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時(shí),，也在無(wú)情的破壞,、污染 和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

【男】環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù)。

【女】你說得很對(duì)!環(huán)保,，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保，我們高中生,，也要注意環(huán)保!

【男】下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí),。

【女】讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界! 【

男】我們所說的“環(huán)保”,，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。

【女】我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是

1,、預(yù)防為主;

2、誰(shuí)污染,，誰(shuí)治理;

3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。

【男】污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

【女】全球十大環(huán)境問題指：

1、全球氣候變暖

2,、臭氧層的耗損與破壞

3,、物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5,、森林銳減

6,、土地荒漠化

7、氣污染

8,、水污染

9,、海洋污染

10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移 【男】環(huán)境的十大威脅指：

1,、土壤遭到破壞

2,、氣候變化和能源浪費(fèi)

3、生物的多樣性減少

4,、森林面積減少

5,、淡水資源受到威脅

6、化學(xué)污染

7,、混亂的城市化

8,、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

9、空氣污染

10,、極地臭氧層空洞

【女】污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì),、硫氧化物、氮氧化物,、一氧化碳,、碳?xì)浠衔锏取?/p>

【男】“溫室效應(yīng)”的形成，與我們可是息息相關(guān),。煤,、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應(yīng)”。

【女】同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好,，其實(shí)，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升,。

【男】環(huán)保,，其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽以下建議：

【女】在上廁所時(shí)節(jié)水,。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁后當(dāng)然不可以一按了事,。這里提供兩個(gè)省水方案,，第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,，只要不浮起就可以,，以不妨礙浮球運(yùn)作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升,。第二,、改用二段式馬桶水箱，大便后全放,，小便后則放一半的水,。

【男】衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對(duì)紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路,、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益，卻徒然浪費(fèi)能源,。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙,。

【女】不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里,，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,，用它來盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱。

【男】拒收“垃圾廣告”信函,，浪費(fèi)紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。

【女】 使用可再充電的電池,。

【男】 在我們的日常生活中，有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞,。xxx星星之火,，可以燎原xxx。這些一點(diǎn)一滴的小事,，一點(diǎn)一滴的破壞,，會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的,，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的!因比,，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園!

【女】拯救地球,，一起動(dòng)手,，保護(hù)環(huán)境，從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

【女】每一次相聚都是那么短暫

【男】每一次懷想都是那么香甜

【女】讓我們手牽手,，肩并肩,。

【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游！

【女】今天的廣播就播到這里,。

【合】老師們,，同學(xué)們，再見!

環(huán)保校園廣播稿(二) 播出時(shí)間： 10月20日 主持人：王添瑞

李思蓉

【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色,，

【女】給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,，

【男】伸出你的手，

【女】伸出我的手,，

【合】讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中

【男】老師們,，同學(xué)們，大家好,，我是主持人王添瑞,。

【女】我是主持人李思蓉,。

【男】你們知道嗎?全國(guó)有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水,，億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水,，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。

【女】1棵生長(zhǎng)50年的樹,，光合作用后,，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時(shí)可防大氣污染62500美元,，涵養(yǎng)水源,、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕,、增加土壤肥力31250美元,，為鳥等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹的價(jià)值是20萬(wàn)美元,。

【男】在這里,，我要推薦大家買環(huán)保電池，因?yàn)樗梢苑乐构k污染,。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘,、貢、錳等,。廢棄在自然界中,，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進(jìn)入土壤或水源,，在通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈,。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統(tǒng),、造血功能,、腎臟和骨骼，有的還能致癌,。

【女】在中國(guó),，沒有利用價(jià)值的水超過百分之四十，,，668座城市,，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國(guó)產(chǎn)生幾百萬(wàn)噸工業(yè)廢水,，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理,，直接排放進(jìn)河道,，用不了10年,，中國(guó)就已無(wú)水可用!

【男】還有現(xiàn)在的空氣、天氣,。全國(guó)三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣,，有三分之一的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江,，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百,。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面,。

【女】前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件,，這都是因?yàn)槿祟惒缓煤谜湎覀冞@個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),，那就是讓天更爛,，讓地更綠。而現(xiàn)在呢,，天空灰蒙蒙的,，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢,。這些就是我們的愿望,，我們想要的結(jié)果嗎?!不是的!

【男】其實(shí)，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?趁現(xiàn)在這種局面還能挽回,，請(qǐng)大家從小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國(guó)夢(mèng)——讓天更藍(lán),，讓地更綠,，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。

【女】每一次相聚都是那么短暫

【男】每一次懷想都是那么香甜

【女】讓我們手牽手,，肩并肩,。

【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游！

【女】今天的廣播就播到這里,。

【合】老師們,，同學(xué)們，再見!

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

1,、時(shí)間過的真快,，又到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目）,，再見,！

2,、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天（春天,、夏天,、秋天、冬天）走來,，一路歡歌,，一路笑語(yǔ)，一路欣然的等待,。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向冬天（春天、夏天,、秋天,、冬天）走來，一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，一路安然的舒懷。

走進(jìn)冬天（春天,、夏天,、秋天、冬天）,，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)冬天（春天、夏天,、秋天,、冬天），走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師,、同學(xué)、再見~~

3,、每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?/p>

讓我們手牽著手,，肩并著肩。

同學(xué)們,，下次再見!

4,、相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中,，今天的廣播也接近了尾聲,，讓我們將這份快樂帶給明天，帶給未來的我們,，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,，讓我們明天再相聚,。再見，同學(xué)們,。

a,，時(shí)間很快就過去了,，我們今天的廣播就要和大家說再見了,。今天的廣播你們還滿意嗎？

b,， 我們期待著下一次為大家廣播,，歡迎大家積極來稿。

5,、合：播音員xxx和感謝大家的收聽,。再見！

6,、a：我們堅(jiān)信：有了你,、我、他的共同關(guān)心和支持,，我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩,。

ab：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織,，不變的相約,，讓我們明天準(zhǔn)時(shí)相約！您的喝彩就是我們的精彩,！

a：同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽,！本次播音到此結(jié)束,！歡迎大家踴躍投稿并提出你們寶貴的意見。明天同一時(shí)間再見,！

b：再見,！

7、轉(zhuǎn)眼,，今天的校園廣播已接近尾聲,，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)守候、繼續(xù)傾聽,。朋友們,，下周見！

8,、時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,，在不經(jīng)意間悄然逝去,。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲,，歡迎您下次聆聽,，繼續(xù)我們的心路旅程。

9,、時(shí)間的轉(zhuǎn)盤總是永無(wú)休止的挪移著,，轉(zhuǎn)眼。今天的校園廣播已接近尾聲,，接下來一首輕松的歌曲送給大家,，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)傾聽校園廣播。

1,、“新聞播報(bào)”導(dǎo)語(yǔ)：風(fēng)聲,、雨聲、讀書聲,，聲聲入耳;家事,、國(guó)事、天下事,，事事關(guān)心,。今天讓我們一起走進(jìn)“新聞播報(bào)”。

2,、“校園動(dòng)態(tài)”導(dǎo)語(yǔ)： 反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài),，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，樹立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步,。請(qǐng)聽“校園動(dòng)態(tài)”,。

3、“文海拾貝”導(dǎo)語(yǔ)：絢麗色彩,，繽紛校園,，文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文,。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴,。這里是文海拾貝，請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作”,。

4,、“樂馳天下”導(dǎo)語(yǔ)：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息,，迂回盤亙gěng于鄉(xiāng)間小道,，聆聽天籟之音,，補(bǔ)充生命的綠色。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

親愛的同學(xué)們：

禮貌是什么禮貌路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)時(shí)的熱情幫忙,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的制止。講禮貌的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。然而，美麗的學(xué)校里,，總有不的音符：綠色的操場(chǎng)上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不的爭(zhēng)吵聲,。違反了小學(xué)生日常規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。為爭(zhēng)做禮貌學(xué)生,，學(xué)校,，向全校師生發(fā)出倡議：

學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，愛校護(hù)校是每個(gè)人的職責(zé),。學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)儉水電是最的要求,。還應(yīng)地參加大掃除,，為潔凈學(xué)校奉獻(xiàn)的一份力量。

上課,、做操,、就餐都應(yīng)當(dāng)自覺遵守紀(jì)律，鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的團(tuán)體,，才能營(yíng)造的學(xué)習(xí),。

隨時(shí)隨地，都應(yīng)當(dāng)牢記并堅(jiān)決尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫忙，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語(yǔ),。課間要禮貌休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。親愛的同學(xué)們,，讓攜起手來!從此刻做起，從做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生,。相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，禮貌禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽,、開花結(jié)果,。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：民族素來是禮貌禮儀之邦，溫文儒雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,，春光明媚的三月讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”,，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花?在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。這就是你們身上寄托著父母,、老師、祖國(guó)的希望,，心中涌動(dòng)著綻放,、高飛、長(zhǎng)大的渴望,。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí),、增長(zhǎng)才干的開端,。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長(zhǎng),，成為棟梁之材,。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后,，在快樂玩耍的時(shí)刻,，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩,，忽視了安全問題,，讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,，時(shí)時(shí)牽掛著,。

我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到,，有的少年在游泳時(shí)出事故,，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡,，有的觸電死亡，有的玩火死亡,，有的`從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,，我們不得不疾呼，同學(xué)們,，”安全”兩,，請(qǐng)時(shí)刻牢記!

同學(xué)們，父母,、老師,、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們,。為了更好地生活和學(xué)習(xí),，”安全”兩，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,，讓老師放心,，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園,。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

2、遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看,。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

3,、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4,、愛護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

美麗校園廣播稿（2）|返回目錄

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好!

a：伴隨著這熟悉的樂曲,，

b：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

a：a：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人,。

b：我是主持人,。

a：人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。

b：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍,。

a：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：

人人從我做起來

要讓大地綠起來,，

要讓花兒開起來,，

要讓鳥兒唱起來，

要讓環(huán)境好起來,，

人人從我做起來,。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，

友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到,。

b：我這兒也有一首,，非常精彩。

學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。

a：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí),，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

b：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

a：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間。

b：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

a：對(duì)了，周一的升旗儀式上,，我們五(1)班的同學(xué)就向全校同學(xué)發(fā)出一份“我愛我家,，美麗校園靠大家”的倡議，同學(xué)們還記得其中五條倡議嗎?

b：五條倡議

a：是啊,，我愛我家,，美麗校園靠大家!

b：同學(xué)們，作為解小人,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。

a：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。

b：好了,，老師們,，同學(xué)們，(齊聲)今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家下午好,！

這一期的。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，我是主持人xx

今天給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》,，歡迎大家的收聽！

歷史上有多少激勵(lì)人奮發(fā)向上的事跡,，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的,。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個(gè)人潛能的豐碑。

人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦,，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫(kù)，使個(gè)人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致,，只有這樣我們才能直面困難,，走向成功。并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”,，只要發(fā)揮了足夠的潛能,，任何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，都可以成為一個(gè)新的“愛因斯坦”,。

有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人,，一位認(rèn)為到了這個(gè)年齡，人生可算是到了盡頭,，于是開始準(zhǔn)備后事,；另一位卻認(rèn)為，一個(gè)人做什么事情不在于年齡的大小,，而在于怎么個(gè)想法,。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山,，隨后的25年里一直冒險(xiǎn)攀登高山,，其中幾座還是世界有名的山峰。

更為讓人驚奇的是,，當(dāng)她95歲時(shí)竟然登上了日本的富士山,，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太,。這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡,。

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，面對(duì)困難,，有志者有千計(jì)萬(wàn)計(jì),，無(wú)志者只嘆千難萬(wàn)難,，要想成功，你首先是要有成功的決心,。

目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一,，也是城成功的利器之一。沒有它,，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功,。

心理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣,。學(xué)習(xí)中不求上進(jìn),，總愛有各種各樣的理由。其實(shí),，這是我們的心理在做怪,，沒有給自己一個(gè)更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),。

讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心,，相信自己，珍惜時(shí)間,，太陽(yáng)每天都是新的,，陽(yáng)光每天會(huì)更加燦爛。努力吧,！朋友,。

成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人,；機(jī)會(huì),，只垂青于那些時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)的人。讓我們努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取成功,！

有的同學(xué)如果成績(jī)不理想，不要?dú)怵H,。打起精身,，我們會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！

這次播音到此結(jié)束,，謝謝大家收聽,，再見。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!~

理想，包含著我們對(duì)未來的向往,，對(duì)未來的期望,，對(duì)未來完美的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,。此刻看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，必須會(huì)使自我的理想成真!~

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一齊放飛自我的理想

2。這天,，和大家聊的話題是：《自信》,。

(女)在這個(gè)世界上，通常有兩種人,，一種人用心向上,，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功,。還有一種人垂頭喪氣,，整天跟在別人后面走，生怕自我走錯(cuò)了路,，做起事情來卻沒有一件成功的,。比較一下，隊(duì)員們,，你自我屬于哪種人

(男)不管你屬于哪種人,，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾,。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡(jiǎn)單,，除了自我的不懈努力外,，就是自信。

(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明,，那時(shí)候他還不明白失明的后果,。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，明白自我將永遠(yuǎn)看不到世界,。他十分沮喪,，感到自我的未來很渺茫,，總覺得自我不如別人。

“上帝啊,，為什么要這樣對(duì)我難道是我做錯(cuò)了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,，“我看不到小鳥，看不到樹木,，看不見顏色。失去了光明,，我還能干什么”

他的親人和朋友,，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他,。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,，常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時(shí)候,，會(huì)有人來攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一向這樣被同情和憐憫,。

直到有一天,，一件事情改變了他對(duì)自我和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果,，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系蹅€(gè)性喜愛他的芬芳,?！?/p>

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。

“是的,，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生,?！比R恩神甫輕輕地回答。

“多謝你,，神甫,，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說道,。從此他把失明看做是上帝對(duì)自我的特殊鐘愛，于是開始振作起來,。若干年后,，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,，被人們廣為傳頌。

上帝明白了這件事后,，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻,。我從沒有放下過任何蘋果?！?/p>

(男)彼得是身體有缺陷的孩子,，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開始的時(shí)候,，他對(duì)自我失去了信心,，悲觀地認(rèn)為自我的世界會(huì)一向黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后,，深受啟發(fā),，認(rèn)識(shí)到自我并不是一個(gè)被丟棄的孩子，就應(yīng)勇敢地振作起來,。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。

其實(shí),，在我們生活的周圍,，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見,，或者不能走路,，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自我的潛力,，他們奮斗著,，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人,，激勵(lì)了大家一齊努力,。這些人，不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎

雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處,，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,，你要永遠(yuǎn)相信自我是最棒的。

(女)以前有個(gè)小女孩感到自卑,，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕,。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大,，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大,，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。

醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了,，為什么還耿耿于懷呢”

女孩很無(wú)奈地回答說：“我比別人多了一塊疤,，怎能不自卑和苦惱呢”

這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺得自我處處不如別人,，做什么事情都沒有信心,，當(dāng)然，她的生活也就一向是黯淡的,。其實(shí),，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來,，又算得了什么呢該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒有因此而自卑,，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖,，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途,。沒有自信,，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無(wú)期望,。一分自信,，一分成功;十分自信，十分成功,。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自我說“我必須能行”時(shí),，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解,。

(男)當(dāng)然,，值得提醒大家的是,，自信不是那種盲目的樂觀,，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自我的基礎(chǔ)上的,，一旦有人超過自我,，而自我無(wú)法再持續(xù)領(lǐng)先地位,，自信心便轟然倒塌,。

所以,，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友,，那就記?。簰侀_心靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽(yáng)光，用行動(dòng)證明自我的自信

最后我要感謝大家的收聽,，下期再見,，88!

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“xx”節(jié)目,，我是xx,，我是xx。

新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整,，如今，我們帶著希望,，又踏上了新的征程,。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨,。坐在課桌前,，我想大家一定是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤?。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章,，這里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

是啊,，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳,。校園之聲廣播稿

同學(xué)們，也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。

時(shí)常聽別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,，也過高地期待著社會(huì),，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口,。于是,，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起,，跟著感覺走,，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流,。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有,。

不再回頭的,，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著,。四年,，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里,，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇,，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路,。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦,、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,，在那些關(guān)注我們的人的面前,，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,，大到為了那如水流逝的時(shí)光,，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很,，無(wú)一技之長(zhǎng),，不會(huì)唱不會(huì)跳,，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了,。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試,，通過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，則使靈魂起皺。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

黎：敬愛的老師們

李：親愛的同學(xué)們

合：大家,，下午好!

黎：伴隨著熟悉的音樂,，我們的“椰苗”廣播又如約而至。

李：我是校園廣播主持人李依延,，

黎：我是校園廣播主持人黎清妮

合：今天的廣播由我們倆為大家主持,，希望大家能夠喜歡。

李：這次播音的主要內(nèi)容有：

黎：慶祝國(guó)慶專欄——《驕傲,，我是中國(guó)人!》

李：詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》

黎：慶祝國(guó)慶專欄

李：《驕傲,，我是中國(guó)人!》

黎：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，

李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛,。

黎：我驕傲，我是中國(guó)人!

李：在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,，

黎：我有著大地般黃色的皮膚,，

李：我驕傲，我是中國(guó)人!

黎：我是中國(guó)人

李：黃土高原是我挺起的胸脯,，

黎：黃河流水是我沸騰的熱血;

李：長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,，

黎：泰山是我站立的腳跟。

李：我是中國(guó)人

黎：我的祖先最早走出森林,，

李：我的祖先最早開始耕耘,。

黎：我是指南針、印刷術(shù)的后裔,，

李：我是圓周率,、地動(dòng)儀的子孫,。

黎：在我的民族中，

李：不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的

黎：孔夫子,，司馬遷,，李自成，xxx,，

李：還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的

黎：花木蘭,，林黛玉，孫悟空,，魯智深,。

李：我驕傲我是中國(guó)人!

黎：我是中國(guó)人

李：我那黃河一樣粗獷的聲音，

黎：不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,，

李：大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,，

黎：也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，

李：大聲高喊著“中國(guó)得分”,。

黎：當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天,，

李：我希望我是中國(guó)人!

黎：我是中國(guó)人

李：我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，

黎：不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)

李：預(yù)言打不出石油的地心,，

黎：也把通信衛(wèi)星送上祖先們

李：夢(mèng)里也沒有到過的白云,。

黎：當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，

李：我驕傲,，我是中國(guó)人,。

黎：我是中國(guó)人

李：我是莫高窟壁畫的傳人，

黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住,。

李：我就是飛天,，

黎：飛天就是我們。

李：我驕傲,，我是中國(guó)人!

黎：讓我們打開情感的閘,，向祖國(guó)致敬!

李：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，

黎：讓山川田野蕩漾著我們的深情!

李：讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲

合：祖國(guó),，生日快樂!

黎：《祖國(guó)頌》

李：十月,，我們告別了漫長(zhǎng)的暑假重返校園;

黎：十月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;

李：在一片真誠(chéng)的祝福聲中,，我們向九月?lián)]手告別;

黎：翻開日歷嶄新的一頁(yè),，我們將迎來金秋的十月。

李：十月,，那是我們56個(gè)民族迎來祖國(guó)母親生日的喜慶時(shí)刻!

黎：我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī),，請(qǐng)欣賞《祖國(guó)頌》

李：祖國(guó)，

黎：我們,，在您的胸懷中生存了五千年,，

李：骨子里便有了不變的中華魂,。

黎：祖國(guó)，

李：我們,，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,，

黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。

李：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,，

黎：全世界的目光都集中在您的身上,。

李：我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;

黎：我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。

合：祖國(guó),，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在 —— 世界的東方!

李：同學(xué)們,，愛祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;

黎：愛祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),，共呼吸;

李：愛祖國(guó)就要從身邊的小事做起,，用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!

黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，

李：謝謝大家的收聽!

黎：老師,、同學(xué)們

合：咱們下次再見!

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

進(jìn)我們的校園,，一排排樹直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,，指引我們探索知識(shí)之奧秘,。

前行，腳踩在層層干凈的階梯上,，聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽,；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離,、令人如醉如癡的世界,。

這聲，寧?kù)o了我的心,；這景,，怡悅著我的情。此經(jīng)此情,，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕,。

學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事,？誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地,？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園,。

讓我們撿起一片紙,；節(jié)約一滴水,；珍惜一朵花；愛護(hù)一棵草,；種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),。這不僅是綠色我們的校園,，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝.

x：親愛的老師們,、同學(xué)們：大家下午好.您現(xiàn)在正在收聽到的是天一實(shí)驗(yàn)學(xué)?！靶@之聲”廣播臺(tái)每周二、四下午為你準(zhǔn)時(shí)送上的精彩校園廣播節(jié)目,，今天是20xx年1月16號(hào),，星期二，我是主持人辛詩(shī)弈,。

y：我是楊召遠(yuǎn),。度過了一個(gè)愉快的周末，大家又再次回到這忙碌的校園生活中,，再過一個(gè)多星期就要期末考試,，“校園之聲”廣播臺(tái)友情提醒“用心復(fù)習(xí)，一份耕耘,，一份收獲”,，一首李宇春的《冬天快樂》送給大家，祝所有的老師們,、同學(xué)們快樂每一天,。

六．五班廣播稿甲：快樂無(wú)處不在乙：快樂無(wú)處不有甲：什么是快樂呢？同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)候最快樂,？小記者為此做出采訪問：請(qǐng)問你在什么時(shí)候最快樂,？同學(xué)甲：在一家人最幸福是最快樂。同學(xué)乙：再出去旅游放松心情時(shí)最快樂,。同學(xué)丙：在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂,。同學(xué)丁：在看書時(shí)最快樂,。小男孩：在勞動(dòng)時(shí)最快樂,。甲：我們?cè)趺床拍塬@得快樂呢？請(qǐng)聽《快樂是一種能力》 《快樂是一種能力》只有適合自己的生活,，才是正確的生活,。想要活的快樂一些輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事,。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,，你不需要擁有全部的東西,。記住：只有適合自己的生活才是幸?？鞓返纳?。乙;聽了這個(gè)故事你是否悟出了一些道理呢？下面再讓我們聽一篇散文吧,！《讓心充滿陽(yáng)光》男：懷一顆悠然的心讓心窗看到美景女：品一曲高山流水讓心充滿陽(yáng)光男：人生平安就是你我之福,，何必太多計(jì)較/女：放松自我，回歸自然,，世界那么美麗,，那么快樂！男：何必讓憂愁煩惱獨(dú)據(jù)你我心房,。女：倘若讓心裝滿陽(yáng)光平凡的日子也是最美,！甲：時(shí)間又從我們身邊溜走了乙：希望大家喜歡我們六（5）班的廣播合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽

青春·理想

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。

我們，撇下無(wú)知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢,？

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志,，無(wú)志之人常立志”,，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢,？

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn),！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

朋友,，如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機(jī)，那么,，請(qǐng)你踩下剎車,，等我們的孩子通過馬路;朋友，如果你是一位疾行的路人,，正要去處理一樁重要的事務(wù),，那么，請(qǐng)你停下匆匆的腳步,，不要沖散我們的隊(duì)伍,，好讓我們的孩子通過馬路……

朋友，這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對(duì)你說的請(qǐng)求 ,，這也是沙師附小的每位領(lǐng)導(dǎo),、每個(gè)教師的共同心聲。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就在運(yùn)輸繁忙的漢宜路邊,，每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候,，我們都要在校門口護(hù)送著學(xué)生，通過川流不息的馬路,。如果你碰巧在這個(gè)時(shí)候走過這里,，你就會(huì)看到，沙洋漢津大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景：我們學(xué)校值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師神情嚴(yán)肅,，守在馬路兩邊,，我們的班主任帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的學(xué)生,，迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無(wú)邪的孩子或許邊走邊在說笑,，可我們除了緊張,，還有沉甸甸的責(zé)任。

我想,，你會(huì)理解我們的心情,，用寬容和耐心回應(yīng)我們的請(qǐng)求——是啊，有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?

發(fā)生在校門口,，馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關(guān)注的目光，但對(duì)我們每天的日常工作來說,，這僅僅是一段小小的插曲,。若要體會(huì)附小育人樂章的全貌，請(qǐng)你走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，走進(jìn)附小教師的精神世界。

早上,，我們披著晨曦去學(xué)校,，開始一天的工作，中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息,，那是因?yàn)檫€有由于遠(yuǎn)道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧,，放學(xué)了，我們還會(huì)去家訪,，去作心與心的溝通,，等我們匆匆往回趕時(shí)，小城已是燈火爛珊,。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班,，用微笑迎接孩子們的到來，我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,，那不是為了加班加點(diǎn),，只是為了某位學(xué)生的特殊境遇，需要我們的格外照料 ,。

孩子是父母的希望,，是祖國(guó)的未來，也是我們教師的精神寄托,?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺泻⒆?，為了孩子的一切”是我們的宗旨,，“讓孩子滿意,，讓家長(zhǎng)信賴，讓社會(huì)贊許,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo) ,。正是共同的信念，使全體附小人團(tuán)結(jié)在一起,，擰成了 一股繩,。

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓書香伴我們成長(zhǎng),。

合：親愛的老師,、同學(xué)們，你們好,！荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了,。

甲：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧跁阈@廣播時(shí)間相遇,。

乙：我很高興,，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

甲：一個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有,、多姿多彩？

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無(wú)限的光輝,？

甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢,？

乙：那就是讀書,，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣,，讀書更給了我力量,。

甲：讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜,？什么是苦,？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事,？讀書給我的最大東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了

說起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),，都會(huì)來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,，什么《一千零一夜》、《小紅帽》,、《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,，為小紅帽被救而歡欣鼓舞,。

漸漸地，我從童話的樂園里爬了出來,，來到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書山,。

“床前明月光，疑是地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來，思詩(shī)人所思,，憂詩(shī)人所憂,。“遙望洞庭山水色,，白銀盤里一青螺,。”讓我浮想聯(lián)翩,；“童孫未解供耕織,，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子,；“劍外忽傳收薊北,，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁,。

沒走幾步,，又到了散文果園，放松一下緊張的心情,，躺在樹陰下,，隨手摘下熟透的果實(shí)，咬一口,，果香四溢,。散文的余韻三日不絕,，值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),，不要丟掉,，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血,、滿懷激情,。

小說海洋一望無(wú)際，我暢游在其中,，樂此不疲,。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì),、草船借箭的精妙之處,，佩服周瑜、諸葛亮,、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算,。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里,。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜,；《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底,。小說海洋就是這樣新奇,，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。

從這些栩栩如生的故事里,，我看到時(shí)間老人慢慢訴說著歷史的變遷,，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向,。充實(shí)了我的人生閱歷,。

感謝你，我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,，是你讓我博覽群書,，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起,。

相聚的時(shí)光總是那么短暫,。小小廣播站，心系你我他,，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。各位老師,，各位同學(xué),，今天廣播到此結(jié)束,。感謝大家的收聽，我們下期同一時(shí)間再見,！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

男：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家中午好,，“校園之聲”廣播又和大家相約了,。我是播音員xx。

女：我是播音員xx,。愿大家能在這段美好的時(shí)光,，聆聽到最美的故事，獲取到豐富的知識(shí),，感悟到深刻的道理,。

男：法國(guó)學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。”

女：是的,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。

男：還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高,。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面,，總經(jīng)理說：“很抱歉,，年輕人，我有點(diǎn)急事,，要出去10分鐘,，你們能不能等我,？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧,，我們等您,。”經(jīng)理走了,，大學(xué)生們閑著沒事,，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊,，信一疊,，資料一疊。都是些什么呢,？他們你看這一疊,，我看這一疊，看完了還交換：哎喲,，這個(gè)好看,，哎喲，那個(gè)好看,。10分鐘后,，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束,，你們?nèi)紱]有被錄用,。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛：“這是怎么回事,，面試還沒開始呢,？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試,。很遺憾,，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

女：故事聽完了,，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來的,，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢,？是的,，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣,。

男：在中國(guó)南方也發(fā)生過這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員,，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,，到了最后,，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢,？”企業(yè)老總回答說：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦；有這種人格魅力的人,，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富,。”

女：是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

男：科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做,，堅(jiān)持21天,，那么它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣，如果持續(xù)了90天,，那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣,。

男：同學(xué)們，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們,。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，養(yǎng)成

熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,；經(jīng)常說“謝謝”、“你好”,、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,、寬容,，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察,，才能具有較強(qiáng)的觀察能力,；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)……

女：人們常說,，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格,；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,、“扔一次垃圾,，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,、“文明謙讓,，讓出安全，讓出和諧”,、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”,。

男女：同學(xué)們,，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下,，用恒心去澆灌,，去成就你們生命的精彩！

男：今天的廣播到這里就結(jié)束了,，同學(xué)們,，下次再見！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

給你的天空劃一道絢麗的亮色,。

給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,。

這里是興華校園之聲廣播站

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

大家好,！

伴隨著這熟悉的樂曲

聆聽著這動(dòng)人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員xxx

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無(wú)窮,。廢話不多說拉,，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的<>欄目吧~~~

青松依舊，白雪飄飄,，讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,，把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng)，凝聚在每一個(gè)角落,，彌漫在天地間,，永久不散......

親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天,，xx廣播站又帶著期望和大家見面了,！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)（廣播稿開場(chǎng)白）

結(jié)束語(yǔ)：

時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了,，歡迎您明天（下周）同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目）,，再見！

踏著青春的節(jié)拍,，我們向冬天天走來,，一路歡歌，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來,，一路歡歌,，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷,。

走進(jìn)冬天,，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)冬天,，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，各位老師,、同學(xué),、再見~~

每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?/p>

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩,。

同學(xué)們下次再見！

開頭：男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng),，打造—愛的世界,。

女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！

女：我是主持人

男：我是主持人

合：大家中午好！

結(jié)尾：時(shí)間過得真快,，該和大家說再見了,，

希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā),，在以后的學(xué)習(xí),、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng),。愿大家的明天更加燦爛,、輝煌！

這里有你的心聲

這里有我的關(guān)懷

讓我們相約下周五,！老師們,、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng),，打造—愛的世界,。

女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！

校園廣播稿件 校園廣播稿200字篇

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

時(shí)間過得很快,，又是一年開學(xué)季,。今天，開學(xué)之初的第一個(gè)國(guó)旗下講話,，我的題目是《面對(duì)挑戰(zhàn),，給自己一個(gè)承諾，讓理想飛翔》,。新學(xué)期,，對(duì)我們提出了新的希望和要求，我們每位師生都充滿希望和憧憬,，一個(gè)個(gè)閃亮的目標(biāo)仿佛就在眼前,，師生協(xié)力,，共同開始一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘。

誰(shuí)不期盼收獲,，誰(shuí)不渴望成功,？

此刻，我想向師生們推薦一句名言：:如果你能想到,，你就能做到,，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾,。

這學(xué)期,，我們學(xué)校迎來了一次新的契機(jī)，挑戰(zhàn)與希望并存,，老師們都做好了充分的準(zhǔn)備,，每個(gè)人提振信心，互相鼓勵(lì),，互相幫助,，從開學(xué)第一天的教師會(huì)上，我就深切地體會(huì)到了,，教師們看著我的堅(jiān)定眼神,，洋溢的笑靨，感受到了那股深埋心底的濃濃愛校之情和對(duì)美麗校園無(wú)盡的眷戀,，教師們都在暗暗決心,，將一如既往地發(fā)揚(yáng)我校“堅(jiān)守,、奉獻(xiàn),、愛崗、愛生”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在平凡的崗位上,，在辛勤的工作中，面對(duì)挑戰(zhàn),，微笑而應(yīng),，為選擇二小的孩子們無(wú)私地奉獻(xiàn)，靜聽陽(yáng)光下每一朵花開的聲音,。

在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提議，親愛的孩子們,，請(qǐng)伸出你的雙手,，把掌聲送給這些樸實(shí)的老師們，感謝他們的教育之恩,，我們二小才會(huì)不斷煥發(fā)出青春與活力,，肩負(fù)責(zé)任與奉獻(xiàn),，才會(huì)陽(yáng)光滿園。

老師們,，同學(xué)們,，面對(duì)挑戰(zhàn),，我們必須奮力拼搏,，必須有充足的準(zhǔn)備。老師們已經(jīng)蓄積了萬(wàn)千的力量,，同學(xué)們,，我想問，你們準(zhǔn)備好了嗎,？大家認(rèn)真想過自己的未來嗎,？有目標(biāo)，有理想嗎,？樹立遠(yuǎn)大的理想,，

對(duì)我們的成長(zhǎng)真的很重要嗎？ 可能同學(xué)們都聽說過這樣一則故事：有三位砌墻的工人正在工作,，有一位長(zhǎng)者問他們?cè)谧鍪裁?，他們的回答各不相同。第一個(gè)說“我在砌墻”,；第二個(gè)說“我在蓋樓”,，而第三個(gè)則說“我在建設(shè)美好的生活”。十多年過去了,，第一名工人仍在砌墻,，第二名工人成了一位建筑師，而第三名工人則成了一位著名的設(shè)計(jì)大師,。這三位工人,，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不同，理想信念不同,，追求的目標(biāo)不同,，當(dāng)然，人生的結(jié)果也大不相同,。

這個(gè)故事同樣告訴我們：理想,，不是可有可無(wú)的裝飾品，它是一個(gè)人前進(jìn)動(dòng)力的源泉和存在價(jià)值的證明,。理想是水,，能澆出生命之苗；理想是苗,，能長(zhǎng)出生命之樹,；理想是樹,，能開出生命之花；理想是花,，最終能結(jié)出生命之果,！

開學(xué)之初，做好計(jì)劃,，就會(huì)為理想插上翅膀,，就會(huì)讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。親愛的同學(xué)們,，舉起右手握拳,，放在心口，跟著 同學(xué)一起宣誓：我是閻良二小學(xué)生,，我為在這里學(xué)習(xí)而自豪,，養(yǎng)良習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),；愛讀書,，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)；對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)未來充滿信心；我有活力,，展個(gè)性健康成長(zhǎng),；我有抱負(fù)，立遠(yuǎn)志追逐夢(mèng)想,；與真理同行,，以勤奮和努力，為自己,、為世界開出一朵美麗的花,。

親愛的老師們，請(qǐng)讓我謹(jǐn)代表自己和全體老師們,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，為學(xué)生幸福生活奠基而宣誓：“努力增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，依法治教，以生為本,，為人師表,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn),，關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進(jìn)學(xué)生幸福成長(zhǎng),，為學(xué)生和二小發(fā)展而努力，為祖國(guó)的教育事業(yè)而奮斗,！

老師們,，同學(xué)們，挑戰(zhàn),，是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌,。時(shí)不我待，讓我們攜手并肩,，面對(duì)挑戰(zhàn),，奮力拼搏,，面對(duì)挑戰(zhàn),，把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí),，陶冶情操,，好好鍛煉，強(qiáng)健體魄,。讓我們?cè)趪?guó)旗下攜手相約,，面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾,，乘著理想的翅膀,，一起遠(yuǎn)航。

謝謝大家,。