時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇一

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì)。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦課文,。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記,。

5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的`地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7.身為一個(gè)學(xué)生，在平時(shí)多寫一些練筆,。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門課,。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇二

為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù),，我將以新課程為引領(lǐng),，認(rèn)真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念,，感悟教育真諦,；為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長(zhǎng)，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,，特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

以學(xué)校為本,，以新課程實(shí)施為中心，以改善教學(xué)方法為突破口,，以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好個(gè)人校本研修工作；通過(guò)校本研修,，不斷充實(shí)自己,，努力提高自身整體教學(xué)水平，不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、通過(guò)研修，努力提高自身的師德修養(yǎng),，做到德高為范,，學(xué)高為師；能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課，撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù),。

2,、積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。

3,、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行教學(xué)研究。努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn),、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4,、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，大力實(shí)施新課程,，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,。不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口,，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),，讓自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師,。

(一)個(gè)人讀書

爭(zhēng)取每月精讀一本教育教學(xué)專刊,，每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,，認(rèn)真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀后感3——5篇,。特別要加強(qiáng)對(duì)修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。

(二)聽(tīng)評(píng)課

主要以本校教師為聽(tīng)評(píng)課對(duì)象，并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開(kāi)展的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。每學(xué)期完成20節(jié)的聽(tīng)課任務(wù),，并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評(píng)議。

每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,，做好聽(tīng)課記錄,，并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽(tīng)課后評(píng)價(jià)。

(三)公開(kāi)課

積極參加學(xué)校,、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開(kāi)展的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課,。課前精心備課，然后請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請(qǐng)組內(nèi)和其他教師聽(tīng)課,。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫下來(lái),。

(四)教研組集中研修

積極主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng)，開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課,。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題的研究,。

(五)撰寫教學(xué)論文

根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況，每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文,。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，并積極參加各級(jí)各類論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評(píng)選活動(dòng)或公開(kāi)發(fā)表,。

1、通過(guò)個(gè)人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吮吸新的教育教學(xué)理念,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級(jí)教研部門組織開(kāi)展的論文,、課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升,。

2,、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，主動(dòng)參加學(xué)校,、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的`研究課,、示范課活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得,，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，逐步形成自己的教學(xué)特色,。

3、積極參與課題研究,，每學(xué)年結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思,、教學(xué)案例和教學(xué)論文。

4,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。平時(shí)教學(xué)及每節(jié)公開(kāi)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功,，彌補(bǔ)不足,，通過(guò)反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

5、按時(shí)按要求積極參與教研組的備課活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課，務(wù)求取得實(shí)效,。

總之,，我將通過(guò)校本研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開(kāi)展,，促進(jìn)自我專業(yè)成長(zhǎng)。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇三

我大四的目標(biāo)是：能完成我所有的大學(xué)四年的目標(biāo),，能順利地完成我的學(xué)業(yè),，能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，能夠有一個(gè)明確的努力追求的人生目標(biāo),，能找到一份理想的工作,。

我所有這些目標(biāo)都必須在計(jì)劃時(shí)間里完成，我決不能因?yàn)橹饔^或者客觀原因而不實(shí)施我的計(jì)劃或者放棄目標(biāo),。所以,，計(jì)劃要求自己必須要有堅(jiān)強(qiáng)努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之心。為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo),，能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作,，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)制定了具體的目標(biāo)計(jì)劃和時(shí)間安排,。

那就是要求自己每學(xué)期開(kāi)始制定一個(gè)具體的學(xué)期計(jì)劃和每學(xué)期期末制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期總結(jié),，這分別制定出的計(jì)劃和總結(jié)書應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好，以便加強(qiáng)每學(xué)期知識(shí)和計(jì)劃內(nèi)容及目標(biāo)間的聯(lián)系,，讓自己能夠更好的分辨和總結(jié)它們,。然后再在學(xué)期活動(dòng)進(jìn)行中根據(jù)實(shí)際需要見(jiàn)機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變的制定出各種不同類型,、不同程度的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這每一個(gè)小類型的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要認(rèn)真仔細(xì)多寫,，而且還要寫得具體、切實(shí),。以致能夠達(dá)到預(yù)期效果,，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

這些具體的計(jì)劃不僅要寫清楚完成計(jì)劃的目的,、內(nèi)容,、時(shí)間、地點(diǎn),，還要寫清楚執(zhí)行計(jì)劃的方法,、手段。計(jì)劃中合理的內(nèi)容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個(gè)要完成任務(wù)有對(duì)應(yīng)的時(shí)間控制,，這樣計(jì)劃才能顯實(shí)效,，才能有真正的實(shí)用價(jià)值。

所以,，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,，不管是年、季,、月,、周、日計(jì)劃都應(yīng)遵從規(guī)律圍繞目標(biāo)有效的加以制定,。并且所制定出的計(jì)劃又必須要按時(shí)按質(zhì)去執(zhí)行,，使其變成現(xiàn)實(shí)。

我想如果在計(jì)劃中真正運(yùn)用了科學(xué)的方法,，如果實(shí)施者又嚴(yán)格要求自己去認(rèn)真執(zhí)行了,，那么她原有的一切目標(biāo)都將會(huì)被實(shí)現(xiàn)，都不再會(huì)是一時(shí)的激動(dòng)和心血來(lái)潮而產(chǎn)生的幻想,，畢竟這一切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過(guò)程的,。

所以，我為了真正實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),，在今后的學(xué)習(xí)工作中制定計(jì)劃時(shí),，我一定會(huì)緊緊圍繞必須要準(zhǔn)備和包含的幾個(gè)條件和環(huán)節(jié)去撰寫，去計(jì)劃,。讓自己通過(guò)在計(jì)劃中生活,、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓自己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并能終生受益,。

看著這本教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣計(jì)劃自己的人生,、學(xué)習(xí)和時(shí)間的書,，我心中生出了無(wú)數(shù)的感激。因?yàn)槭撬屛颐靼琢宋以瓉?lái)思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息,，也是它讓我知道了一個(gè)人,，一個(gè)要在事業(yè)和生活上取得成功的人，制定出計(jì)劃和有好的計(jì)劃對(duì)他是多么的至關(guān)重要,。也是它讓我明白了一個(gè)要想成功的人只有堅(jiān)持不懈努力追求奮力拼搏的道理,，還是它讓我懂得了一個(gè)時(shí)時(shí)都有思想，都在思想,，都在計(jì)劃的人才能有所創(chuàng)新,，有所成功。

擁有計(jì)劃,，帶著思想,，用智慧的頭腦和勤勞的雙手，在堅(jiān)定信念堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,，我相信我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有用的,，我的最終目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇四

同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,，順利地完成了的學(xué)業(yè),，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名,。與相比,，的有一些新的特點(diǎn)：

①量大;

②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科的抽象概括性強(qiáng),，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式,、定理,、定律;

③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科。生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,，本來(lái)能學(xué)好的.東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高,，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,，也應(yīng)該因人而異,，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率,。一般而言,，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好,，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30,，考試技巧;50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低,。

尊重自己鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午,，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,，就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的和要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度,、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高效率,。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地下去,。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成,，如有完不成的,，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可行性,，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)缺乏自我約束,，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向,、或者同學(xué)宣布,。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底,，“無(wú)論如何,，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇五

高中步入大學(xué),，是新的起點(diǎn),，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開(kāi)始,，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,，來(lái)完成我的學(xué)業(yè),。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè),。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

在課前,，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,，便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上，做好聽(tīng)課筆記,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。還要培養(yǎng)良好的.自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

遇到疑難問(wèn)題,，要及時(shí)向老師請(qǐng)教,，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我要利用業(yè)余時(shí)間,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來(lái)完善自我,。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力,，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自我。

總之,，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,，加以改進(jìn),、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè),。

為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),，我會(huì)合理安排好時(shí)間，用心,、用力的學(xué)習(xí),，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我,。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇六

1.x月x日至x月x日：完成語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午x面暑假之友或x面口算書;每天下午x面口算書和x次口算本或x頁(yè)硬筆書法紙;每x天寫x篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.x月x日至x月x日：完成英語(yǔ)作業(yè),。

每天上午抄x個(gè)模塊第一單元第二部分句子和x個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞,。

暑期我的旅游有以下幾個(gè)選擇：

七日游

七日游

七日游

xxx、xx,、xx各有特色,。xxx飛瀑懸垂、松竹青翠,，其中以xxx,、xx最為，并且盛產(chǎn)xxxx;xx以奇松,、怪石,、云海、溫泉四絕聞名于世,。而悠久的歷史與燦爛的.文明給xx留下了大量的文物古跡,。但時(shí)間和財(cái)力有限，只能擇其一,。

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

1.完成暑期作業(yè)的x篇作文

2.閱讀四大名著

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇七

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,，要依據(jù)：

(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;

(2)“缺欠”的實(shí)際;

(3)時(shí)間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

(1)掌握知識(shí)目標(biāo);

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

(3)掌握方法目標(biāo);

(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

所謂重點(diǎn)：

一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);

二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的.正常活動(dòng),、生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇八

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步! 還記得,，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的仔細(xì)思考,，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，"明其志,，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要,，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力,。

大學(xué)生活是豐富多彩的,，但更應(yīng)該是精彩的，若要更好地度過(guò)大學(xué)生活,，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：

1,、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望,，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí),，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì),，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝,，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

2,、提高素質(zhì)與能力,。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要,，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí),，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里,，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力,。

3,、更好地生存與發(fā)展,。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì),，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆,。

此外，我們還得合理利用時(shí)間,，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1,、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,，也可通過(guò)自我鍛煉獲得,。大學(xué)生要有一種探究精神,，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄,，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),，多推敲、理解,，尋求解決問(wèn)題的方法,。

2、自我約束能力,。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力,，會(huì)合理安排自己時(shí)間,，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,，切忌沖動(dòng)行事,、感情用事。

3,、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。在問(wèn)題面前,，要認(rèn)真思考、分析,，找準(zhǔn)其切入點(diǎn),，從而找到解決問(wèn)題的方法,。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校,，但是一種特殊的學(xué)校,。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所,。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo),、授課,，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,，主要是要自己,，自己去探尋、去鉆研,、去拼搏,。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人,?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人,。他們有選擇地去聽(tīng)課,、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議,，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定,。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華,，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?由此可見(jiàn),，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主,，自己

來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活,。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健,、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面,，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí),。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好,，在大學(xué),，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程,，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的,、思考性的,，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算. 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,，也是人生的黃金四年,。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備,。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇九

上大學(xué)后,，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái),。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但我們更擔(dān)心未來(lái)的發(fā)展前途，對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多,，一門心思追求考試的通過(guò),。而由于大學(xué)課程知識(shí)難度高，要求理解能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)的困難也比較大,，我又缺乏刻苦鉆研的精神，惰性較大,，也有僥幸心理,，導(dǎo)致成績(jī)很一般。現(xiàn)在我明白了：自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊,。我要制定自己的在校計(jì)劃來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自

我敦促,，自我勉勵(lì),。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來(lái)的路指明方向,。

1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2,。每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

3,。每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí),。

4。對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5,。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

6。訂閱相關(guān)專業(yè)書籍,，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識(shí),，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8。在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,，英語(yǔ)對(duì)我專業(yè)很重要,，我一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信,、坦然地面對(duì)四級(jí)考試

9,。加強(qiáng)自身鍛煉，多做運(yùn)動(dòng),，把體育成績(jī)趕上爭(zhēng)取不掛科,。

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇十

學(xué)習(xí)的道路千萬(wàn)條，但適合自己的道路卻不多,。如今新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)在,，無(wú)論是過(guò)去的復(fù)習(xí)還是今后的目標(biāo)，都是我們必須抓緊的事情!

為了能在這千萬(wàn)條的道路中找到最適合自己的方向,，我在此為自己本學(xué)期學(xué)習(xí)的行動(dòng)和目標(biāo)作如下計(jì)劃：

無(wú)論是學(xué)習(xí)或是工作,，自我的管理能力是最為重要的。如果連自己都管不住,，再多的計(jì)劃也是沒(méi)有意義的。

為此,，首先在自我的管理上,，我不僅要嚴(yán)格的要求自己，更要持續(xù)的管理自己!樹(shù)立自己的長(zhǎng)久目標(biāo),，讓自己能不斷去追求,，讓自身能保持積極向前的動(dòng)力!

其次，我要時(shí)刻反思自己,，認(rèn)識(shí)自己的不足和問(wèn)題,，對(duì)于自己懈怠的思想更要抓緊調(diào)整，讓自己能保持嚴(yán)格,，更保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí),。

通過(guò)對(duì)自身學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí),，我深刻認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,。不僅僅是管理方面，自身的方法和學(xué)習(xí)積極性都有需要改進(jìn)的地方,。為此,，我針對(duì)自身學(xué)習(xí)的不足做計(jì)劃如下：

1.學(xué)習(xí)的態(tài)度

學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)上也深深的受到自身積極性的影響,。但在這個(gè)學(xué)期,，我要學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的調(diào)整自己，讓自己能早長(zhǎng)時(shí)間里保持自身的學(xué)習(xí)熱情,，給學(xué)習(xí)目標(biāo)帶來(lái)更大的收益,。

2.學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

在新學(xué)期里，我要根據(jù)學(xué)習(xí)的課程準(zhǔn)備一些輔助的書籍和習(xí)題,。對(duì)于這方面,，我應(yīng)該重視自己不足和有待發(fā)展的地方。針對(duì)性的去選擇書籍,，并進(jìn)一步在習(xí)題上鍛煉自己,，改進(jìn)自己不足的弱項(xiàng)，提高成績(jī),。

3.學(xué)習(xí)的.目標(biāo)

除了自我的成績(jī)目標(biāo),，我還要以班上的優(yōu)秀學(xué)生——xx作為自己的學(xué)習(xí)榜樣!在學(xué)習(xí)上以他作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，積極提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。并且也要多向同學(xué)了解一些學(xué)習(xí)的方法,，改進(jìn)自己現(xiàn)在的不足和問(wèn)題。

自己目前最大的問(wèn)題在于——英語(yǔ),，其次是數(shù)學(xué),。英語(yǔ)需要累積，數(shù)學(xué)需要聯(lián)系,。這些都需要我在本學(xué)期勤加努力才能積極的提升,。

另一方面，我也會(huì)在本學(xué)期里加強(qiáng)和老師的溝通,，多多請(qǐng)教老師來(lái)打破自己的現(xiàn)狀,，努力的跟上學(xué)習(xí)的隊(duì)伍!

當(dāng)然，對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目,，我也決不能放松,，優(yōu)勢(shì)必須繼續(xù)保持，不足也要及時(shí)跟上,，這樣才能算是真正的提升!

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇十一

時(shí)光悠悠,， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時(shí),，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了,。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫冊(cè)一般,， 翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章,， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫,。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描枰環(huán)莩醺?。騿T閎鞅食鲆環(huán)葑鍆昝賴淖髕貳

新的學(xué)期,，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的xx能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試,。首先,，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試,。在上個(gè)學(xué)期期末,，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份,，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的.基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，之后,，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次,，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試,。作為專業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知,，此次考試的重要性,。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在xx中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化,，付出比平時(shí)更多的汗水,，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿,，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你,。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的xx實(shí)力進(jìn)步,。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的xx中級(jí)能力測(cè)試。

然后,，xx能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后,，就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以,，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí),，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶,。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧,，提高考試效率,，讓高分離我更近。如果說(shuō),，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話,，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,，我將會(huì)更加勤勉,，鞭策自己，不放棄,，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝,。

最后，一直以來(lái)如此,，現(xiàn)在也是,，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)xx能力的提高。積少成多,，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的xx知識(shí),。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系,，在腦海中編制一張大的xx知識(shí)網(wǎng),，能更自然活用所學(xué)xx，將所學(xué)xx的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起,。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué),，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng),，以更好的狀態(tài)出國(guó),。

相較于前幾個(gè)學(xué)期,，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息 勞逸結(jié)合,。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效,。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn),！讓夢(mèng)想能一直高飛！

在校計(jì)劃300字 在校期間的計(jì)劃篇十二

上半年就是大二階段的下學(xué)期,，我的大學(xué)三年生活也過(guò)了一半,，正好就是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過(guò)了一半,，主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀,，學(xué)生生涯該怎么過(guò)。

我學(xué)的就是商務(wù)管理,，屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),，主要涉及營(yíng)銷、管理,、人力,、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣,，應(yīng)對(duì)工作范圍大,，但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低，職位針對(duì)性弱,。簡(jiǎn)之：面面俱到,，但無(wú)一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來(lái)看,，主要就是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,，依我的推測(cè),，12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排就是很具備合理性的：商務(wù)管理沒(méi)有對(duì)應(yīng)的工作崗位,，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù),、對(duì)外貿(mào)易等方面,。細(xì)分專業(yè)就是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以,，商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)就是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作,，就業(yè)范圍廣；劣勢(shì)：專業(yè)性不強(qiáng),，競(jìng)爭(zhēng)力較弱,。

所以，專業(yè)就是固定不變的了,，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才就是關(guān)鍵,。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵就是，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能,。

作為商務(wù)管理專業(yè)的`學(xué)生,，貼合個(gè)人的興趣和能力范圍，我個(gè)人的發(fā)展方向就是營(yíng)銷,、公關(guān),、策劃、管理,。具體的工作：銷售,、助理、公關(guān)策劃,、營(yíng)銷渠道,。因而大二下學(xué)期，要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃,、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道,、公關(guān)資源整合,，以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的,，比如學(xué)習(xí)能力,、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學(xué))里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí)：本本型,、本本與情景結(jié)合型,、能力型、熟練型,、專家型,。前三者就是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),，能力型的概述就是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，用創(chuàng)新方法來(lái)提高理論的應(yīng)用性或適用性,。能力型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),，即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來(lái)并貼合實(shí)際加以解決,，這個(gè)就就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺(jué)問(wèn)題和憑直覺(jué)對(duì)同類的問(wèn)題作出反應(yīng),，僅僅在不尋常的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),，才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問(wèn)題，所以熟練型就是工作之后的目標(biāo)等級(jí),，專家型就是理想等級(jí),。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,，再通過(guò)在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),，嘗試著突破等級(jí)，作為個(gè)人的技能掌握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮,。

學(xué)習(xí)就是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無(wú)一害,，但就是要將學(xué)習(xí)劃階段,，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的就是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí),。步入社會(huì)莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,，要么就是人脈夠強(qiáng)硬,，要么就是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,，崗位的提供就是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的,。基本上任何工作都就是以產(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,，說(shuō)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過(guò)程中起到的附加作用,，沒(méi)有任何一個(gè)工作就是為了做無(wú)用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,，學(xué)什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,，才就是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué)，還要學(xué)會(huì)怎么思考,，怎么整理思緒,，怎么提煉知識(shí)精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來(lái)，怎么為決定收集有效的參考,，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況,。

個(gè)人素質(zhì)就是由能力和素養(yǎng)決定的,。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,，我品質(zhì)可弱多了,。當(dāng)性格定型之后，更難于壓制性格上不好的地方,，類似于很難把握說(shuō)什么話才不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候,，還就是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,，學(xué)習(xí)謙遜,、醒目、圓滑,、寬容,、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì)。給上司服從,，給朋友關(guān)心,，給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給自己良好的心態(tài),。高調(diào)的風(fēng)格,，低調(diào)的態(tài)度，保存自己的特點(diǎn),，做自己想做的事,，就不容易鉆牛角尖困死自己了。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,，解決問(wèn)題就是主,，心態(tài)和態(tài)度也很重要，調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì),。人無(wú)完人,，但卻有不斷完整自我的人。

對(duì)于實(shí)踐,，我還就是堅(jiān)持自己想做的事,，關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會(huì),、班級(jí)等組織,，效果似乎不就是我最想要的。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候，就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,，人就是進(jìn)步的,，更有利于自己的發(fā)展，就盡管去做,。具體的計(jì)劃就是按照變化制定的,。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。