做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇一

德育既為教學(xué)服務(wù),，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高。以活動(dòng)為載體,，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟,，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

1,、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),，辦出自己的特色,。

2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、觀摩、培訓(xùn),，開(kāi)展德育課程設(shè)置研究,，德育活動(dòng)課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化,。

3,、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié),，開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。

4、,、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育,。讓獲得心理咨詢(xún)師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí),。

5,、開(kāi)展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合,。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,。培訓(xùn)體育老師，做好足球進(jìn)校園工作,，并組織好各類(lèi)體育賽事,。

（1）三月上旬，做好20xx年的德育體育工作總結(jié),，布置20xx年的德育體育工作,。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

（2）三月下旬,，開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

（3）四月上旬,，通過(guò)板報(bào),，升國(guó)旗，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化,，共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng),。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書(shū)法比賽的作品,。

（4）四月下旬,，在付佐完小全鄉(xiāng)開(kāi)展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊(duì)員,。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（6）五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,，組織首批取得心理咨詢(xún)師資格的葛小菊,、郭素珍老師，對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專(zhuān)題講座,。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開(kāi)展情況,。

（6）六—七月份,，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

（7）九月份,，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽,。

（8）十月份，組織全鄉(xiāng)教師開(kāi)展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽,；

（9）十一月份,，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng),；

（10）十二月份，做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作,，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。做好全年的德育體育的總結(jié)。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不時(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班隊(duì)課時(shí)間,，上好形式新穎,、主題鮮明的班、隊(duì)會(huì),，德育處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳和各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神和審美意識(shí),。

4、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育合力,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè),?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成果和時(shí)提出批評(píng)或褒揚(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育

1、通過(guò)舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，結(jié)合清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命保守教育,、中華保守美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自身關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理布置活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信自立的意識(shí),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充沛利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì),，多講身邊人,，身邊事。利用主題班會(huì),、推門(mén)聽(tīng)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà),、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。

（九）法制教育,、心理健康教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作

充沛利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會(huì)課,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（十）重視科技教育

科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（十一）繼續(xù)抓實(shí)誠(chéng)信衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽(yáng)光誠(chéng)信活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好污染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除,，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日,。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇三

以“建設(shè)幸福一小”為中心，夯實(shí)德育工作,，以人為本,，為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,，增強(qiáng)科技意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校精神,。挖掘校園文化資源,，強(qiáng)化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。以年級(jí)組為團(tuán)隊(duì)，務(wù)求實(shí)效,，打造初具特色的邊境學(xué)校,。

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

（二）開(kāi)展國(guó)防教育,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。

（三）探索科技教育,，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí),。

（四）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（一）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任建設(shè),，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)水平和能力的提高。

（二）抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1,、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、重視少年軍?；顒?dòng)。多渠道發(fā)揮部隊(duì),、邊防派出所,、教師的主導(dǎo)力量，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)軍愛(ài)國(guó),。

3,、加強(qiáng)科技教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),，開(kāi)展好學(xué)生的科普作品展覽。

4,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,。以四年級(jí)“少年軍校”為抓手,，通過(guò)參觀校史室,、國(guó)防圖片展覽、國(guó)旗下國(guó)防教育展示,、班隊(duì)會(huì)等形式，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí),。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，安全知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練,，圖片展覽、觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)的形式,，讓安全常駐孩子們心中。

6,、以紀(jì)念日為契機(jī),，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

7,、鼓勵(lì)大隊(duì)干部組織策劃興趣比賽,，給孩子們的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇四

新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》,，積極開(kāi)展“質(zhì)量管理提高年”主題活動(dòng),，提升敬業(yè)精神，提升工作能力,。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng),，提高效益。繼續(xù)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要內(nèi)容,，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛(ài),、正義、禮貌,、聰慧,、誠(chéng)信的博大情懷。

5,、開(kāi)展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任,、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生。

8,、達(dá)到一個(gè)目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo),，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)班主任例會(huì),、教育沙龍,、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。二是樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí),，調(diào)動(dòng)全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，保證專(zhuān)課專(zhuān)用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。本學(xué)期將在開(kāi)學(xué)初舉辦班隊(duì)干部培訓(xùn)講座,，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性,，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部,，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布。本學(xué)期,，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽,。四是建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施舉辦家庭教育講座,，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家庭教育水平,，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理,。

本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位,，開(kāi)展“自定階段小目標(biāo),、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià),、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng),。自定小目標(biāo)：利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，教師在激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)的前提下,，由學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)組織本小組的學(xué)生針對(duì)本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、參加活動(dòng)等方面在階段內(nèi)一項(xiàng)或幾項(xiàng)努力目標(biāo),。小組制定出目標(biāo)之后，在全班交流,，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對(duì)各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實(shí)際,、是否有針對(duì)、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評(píng)議,，指導(dǎo)“不太切合實(shí)際”的小組進(jìn)行修改,。然后，各小組實(shí)施并作出小組記錄。各小組開(kāi)展活動(dòng),，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督,，小組長(zhǎng)根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過(guò)程評(píng)定,，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn),，直到達(dá)到目標(biāo)，以此作為“六一”評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)的重要依據(jù),。

3,、從重點(diǎn)年級(jí)和薄弱班級(jí)入手。

一是本學(xué)期,，我們將一改過(guò)去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式,，深入到重點(diǎn)年級(jí)開(kāi)展調(diào)查走訪活動(dòng)，對(duì)一些薄弱班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo),。學(xué)校政教處人員分別深入六年級(jí)各班以上班課的形式,，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心，調(diào)查了解學(xué)生實(shí)際,，摸清情況,，傾聽(tīng)呼聲，解決問(wèn)題,；還將不定期召開(kāi)畢業(yè)班教師,、學(xué)生干部座談會(huì)，了解掌握情況,，使重點(diǎn)年級(jí)的德育工作有的放矢,。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，協(xié)助開(kāi)展班務(wù)活動(dòng),。二是通過(guò)系列活動(dòng)的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展需求的分年級(jí)學(xué)生工作重點(diǎn)與主題,，即一年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識(shí)的培養(yǎng),；二年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊(duì)”意識(shí)培養(yǎng)；三年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng),；四年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛(ài)協(xié)作”意識(shí)的培養(yǎng),；五年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)校活動(dòng)與管理能力”的培養(yǎng),；六年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識(shí)的培養(yǎng),。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇五

我們都知道,，要教好書(shū)首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)。

1,、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、結(jié)合語(yǔ)文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題,。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高—潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對(duì)紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

6、提高自身素質(zhì),。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。

1,、通過(guò)辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)等時(shí)機(jī),，大力宣講，讓其深入師生心中,。

2,、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè),。教室正前方懸掛國(guó)旗,、班訓(xùn)；布置好兩塊專(zhuān)欄,，每月辦好一期黑板報(bào),。櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé)，張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品或其他宣傳資料,，一月一更換,。教室里張貼懸掛名人畫(huà)像、語(yǔ)錄,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。

3,、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學(xué)生提供,，教師負(fù)責(zé)選稿,，學(xué)生播音。欄目包括校園新聞,、德育小故事,、民族文化大觀、安全常識(shí)等,。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,，對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。

在德育工作中,，要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法,，全體教師要增強(qiáng)德育意識(shí)，堅(jiān)持教書(shū)育人,，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容,、特點(diǎn),，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃,、備課時(shí),，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志,、品格，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,，使愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系,，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育,。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門(mén)重要課程。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力,，培養(yǎng)道德情感,，以指導(dǎo)他們的行為。品德與生活（社會(huì)）課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢(shì),，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，自覺(jué)地突出品德課的德育功能，有的放矢地進(jìn)行品德教育,，解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,，給學(xué)生以正確導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，為學(xué)生的成功人生打好底色,。

全體教師要充分認(rèn)識(shí)到，品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，通過(guò)評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步,。學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案,，將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來(lái)，同時(shí),，在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定,。評(píng)價(jià)中,，應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元，綜合學(xué)生個(gè)人,、同學(xué),、教師,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果。每學(xué)期結(jié)束時(shí),，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn),、發(fā)展?fàn)顩r做出書(shū)面評(píng)價(jià)，即寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),，并告知學(xué)生和家長(zhǎng),。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期的德育（少先隊(duì)）工作，要本著“以人為本,，以德為先”的宗旨,，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明,、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo),，以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,、“示范引領(lǐng)”為輔助,、“實(shí)踐感悟”為抓手，開(kāi)展系列道德實(shí)踐“主題活動(dòng)”活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)踐行文明,、傳播文明、做文明人,，建立和諧人際關(guān)系,、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo)，為打造柏小教育品牌添磚加瓦,。

1,、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,，打造素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2,、繼續(xù)抓好少先隊(duì)的思想道德教育，以“感恩”為活動(dòng)主線,，在體驗(yàn)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為每個(gè)孩子提供行之有效的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

1,、抓好“全員德育”建設(shè),。繼續(xù)深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力,。在課堂教學(xué)中,，要有機(jī)滲透德育，讓每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育的功能,。

2,、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃,，繼續(xù)每月一次開(kāi)好有明確主題的班主任例會(huì),，并努力針對(duì)不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓(xùn),。通過(guò)班主任理論培訓(xùn)和基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的`班主任隊(duì)伍。

（2）結(jié)合貫徹新《無(wú)錫市柏莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》,，進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)放津貼的重要依據(jù),。

（3）加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，充分發(fā)揮校,、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用,。

1,、夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

（1）規(guī)范基本建設(shè),。大隊(duì)部實(shí)行隊(duì)干部值班制度,、大隊(duì)委例會(huì)制度、成員分工負(fù)責(zé)制度,，加強(qiáng)少先隊(duì)工作檔案的管理,，及時(shí)科學(xué)整理少先隊(duì)工作文件、工作計(jì)劃,、活動(dòng)記錄,、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上,。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳櫥、黑板報(bào)等設(shè)施,，讓少先隊(duì)員自主編播節(jié)目,，培養(yǎng)自主意識(shí)和創(chuàng)新精神。

（2）拓展陣地建設(shè),。積極聯(lián)系社區(qū),、交警、環(huán)保,、城管,、消防等部門(mén)和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會(huì)資源,，定期組織少年兒童到教育基地開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì),。

（3）健全基層組織建設(shè),。定期開(kāi)展教室布置暨班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)師生動(dòng)腦動(dòng)手,，實(shí)現(xiàn)教室的美化,、教育化。各中隊(duì)布置的區(qū)角要富有個(gè)性,、特色,，中隊(duì)委、隊(duì)員花名冊(cè),、活動(dòng)記錄齊全,，中隊(duì)的宣傳,、工作氛圍濃厚，中隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)規(guī)范完善,。及時(shí)按照工作計(jì)劃和活動(dòng)制度，開(kāi)展主題鮮明的中隊(duì)活動(dòng),。

2,、強(qiáng)化少先隊(duì)常規(guī)工作,。

（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評(píng)比工作,。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵(lì)作用,，各中隊(duì)要充分利用活動(dòng)課,、升旗和品德課，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。大隊(duì)部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)路隊(duì),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過(guò)大隊(duì)值日干部的日常監(jiān)管,，拍攝典型的不文明行為,，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊(duì)課進(jìn)行案例的評(píng)點(diǎn)與剖析,，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。

（2）狠抓路隊(duì),、集會(huì),、兩操,、升旗、課間紀(jì)律和安全教育。

一要狠抓路隊(duì)紀(jì)律,。從出教室門(mén)開(kāi)始,，就應(yīng)該保持安靜,，整好隊(duì)伍，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的班級(jí),、批評(píng)教育差的班級(jí),。樓梯口安排值日生,，檢查糾正吵鬧或無(wú)教師帶隊(duì)的班級(jí)。增設(shè)路隊(duì)崗位，加強(qiáng)路隊(duì)檢查,，整隊(duì)后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門(mén)口,，如無(wú)教師帶出,，由值日教師扣下糾正,。

二要整治兩操,、升旗,、集會(huì)紀(jì)律,。全面整頓入場(chǎng)秩序亂，唱國(guó)歌,、誦校訓(xùn)不整齊,，集會(huì)說(shuō)話(huà)、嬉笑,，做操動(dòng)作不整齊規(guī)范等不良行為,。及時(shí)表?yè)P(yáng)升旗、做操,、集會(huì)好的班級(jí),，批評(píng)差的班級(jí)，力求兩操,、升旗,、集會(huì)真正達(dá)到“快、靜,、齊”,。

三要整頓課間紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育,。加強(qiáng)課間,、午間的監(jiān)管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室,、走廊和樓梯間的危險(xiǎn)活動(dòng),，在校園內(nèi)追跑、打鬧,，高聲喧嘩,，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會(huì)為平臺(tái),，經(jīng)常性地批評(píng)教育不良典型,，爭(zhēng)創(chuàng)安全、和諧,、文明校園,。

（3）加強(qiáng)校園管理，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念,。本學(xué)期大隊(duì)部將開(kāi)展“彎彎腰,，讓我們的校園更美麗”體驗(yàn)教育活動(dòng)，要充分利用中隊(duì)活動(dòng)課,、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,，讓全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認(rèn)真做好教室,、包干區(qū)的日常清掃工作,。大隊(duì)部將加大檢查的力度，確保校園時(shí)時(shí)處處干凈整潔,。

3,、豐富少先隊(duì)主題活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動(dòng)“感恩”教育,，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹(shù)”的主題，結(jié)合每個(gè)月的重要節(jié)日,，開(kāi)展感恩父母,、感懷先祖、感恩勞動(dòng)者,、感恩小伙伴等系列主題活動(dòng),。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇七

我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為主線,，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等,，營(yíng)造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

1,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，誦讀中國(guó)經(jīng)典文學(xué)。

2,、學(xué)會(huì)作為一名學(xué)生,、一位少先隊(duì)員的基本禮儀。

3,、校園閱讀文化氛圍的營(yíng)造,。

1、師資隊(duì)伍的建設(shè),。

四位一年級(jí)教師加入到我校德育工作當(dāng)中來(lái),，一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項(xiàng)工作。

組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、重視德育課程建設(shè)

開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

3、做好養(yǎng)成教育,。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督,、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。要堅(jiān)持從小處著眼,，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開(kāi)展“文明班級(jí)”活動(dòng)為抓手。

4,、開(kāi)展德育活動(dòng),。

學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),。

以班會(huì)課為平臺(tái),，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活。

利用紀(jì)念日,、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等，深化教育效果,。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育,、等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合的教育模式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社會(huì)聯(lián)系,，提高德育工作的實(shí)效性。

發(fā)揮一學(xué)期兩場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)的作用,，教師與家長(zhǎng)就孩子的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。

利用新興的信息交流工具,，如微信,、qq等多樣的媒體形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇八

圍繞“鑄造人文清水,，打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標(biāo)，以愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)自己,、愛(ài)父母、愛(ài)親人,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)家鄉(xiāng)做起,。

2、抓實(shí)周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改進(jìn)升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)的形式和內(nèi)容，“以養(yǎng)成優(yōu)良道德,、習(xí)慣”為主題,，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā)。

3,、圍繞“鑄造人文清水,，打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施德育工程,，結(jié)合藝術(shù)周,、紀(jì)念日（三五、六一,、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育活動(dòng)。

4,、創(chuàng)建校史室,，組織學(xué)生參觀，了解校史,。謹(jǐn)記校訓(xùn),，傳唱校歌,，跳好校舞，認(rèn)知?；?，閱讀校本讀物，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)知,，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),，從而愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó),。

1,、組織教師再學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、和諧的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選等活動(dòng),，努力提升班主任的工作能力和水平,。每月舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,。

3,、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度。本學(xué)期,，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

4,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

一是加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。本學(xué)期各班利用班會(huì),、開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的,，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,、小步子,、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處,。同時(shí)組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生儀容儀表,、集隊(duì),、兩操等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),，并及時(shí)反饋,，對(duì)學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為習(xí)慣及時(shí)提醒,。

本學(xué)期具體做好以下十個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成：

（1）,、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天,。

（2）,、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人,。

（3）,、未經(jīng)他人允許，不得擅自翻動(dòng)別人的東西,。

（4）,、少吃、不吃零食,，倡議把節(jié)省下的零用錢(qián)有組織地捐給希望工程,。

（5）、每天關(guān)心學(xué)校的花草,，爭(zhēng)做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士,。

（6）,、每周讀一本課外書(shū)，從而開(kāi)拓廣闊的視野,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè)。

（7）,、不亂扔垃圾,，看見(jiàn)垃圾隨手撿起。

（8）,、節(jié)約用水,、用電，人走燈滅,、水停,。

（9）、每月至少為學(xué)?；蚶蠋熁蛲瑢W(xué)做一件好事,，讓別人了解你。

（10）,、出門(mén)照鏡子,，整理頭發(fā)、服裝,、紅領(lǐng)巾、鞋子等,，干干凈凈迎接每一天。

通過(guò)具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),。

二是繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明寢室”“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”等的達(dá)標(biāo)、評(píng)比活動(dòng),，將目標(biāo)管理,、過(guò)程管理,、終端管理有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,。

三是加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓值日隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生、文明禮儀,、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

愛(ài)美是人類(lèi)的天性，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個(gè)立體的,、多彩的,、富有吸引力的教科書(shū)，它有利于學(xué)生陶冶情操,、美化心靈,、激發(fā)靈感、啟迪智慧,，可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量,，還可以讓學(xué)生愛(ài)美、審美,、創(chuàng)造美的過(guò)程中達(dá)到精神世界的升華,。

要建設(shè)好校園文化就要打破校園文化一成不變的、靜止的模式,，賦予它豐富的生命力,，挖掘新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),、探究、實(shí)踐的園地,。如教學(xué)樓走廊上,、樓道口懸掛的師生作品，在教室外設(shè)計(jì)的各具特色的展示臺(tái),，為師生提供了展現(xiàn)才華,、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái),。

1,、班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化的建設(shè)是校園文化建設(shè)的中心內(nèi)容，我們把它稱(chēng)之為“一旗一訓(xùn)”,、“五欄一角”,。

一旗一訓(xùn)

是在教室黑板報(bào)的正上方中間要掛上國(guó)旗，旗的左右兩邊配上適合年齡特點(diǎn)的激勵(lì)性語(yǔ)言作為班訓(xùn)。

五欄一角

（1）,、學(xué)習(xí)積累登記欄：像背書(shū)表,，精讀百書(shū)信息反饋表等，可在本欄目中反映,。

（2）,、日常行為評(píng)價(jià)欄：本欄目可以把本班學(xué)生的品德、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、文體,、文明,、安全等方方面面的日常行為表現(xiàn)以小紅星的形式展示在墻面上進(jìn)行評(píng)價(jià)。如章云同學(xué)上周的各種表現(xiàn)在班會(huì)課上同學(xué)們一致評(píng)她為文明星,，就把她的照片貼在該星上去,，成為身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這樣在平時(shí)的行為規(guī)范教育中就不會(huì)只是空洞的說(shuō)教了,，能把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)共處落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)生活中,。

（3）,、學(xué)生作品展示欄：本欄可將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)美書(shū)畫(huà),、小制作,、小發(fā)明等等進(jìn)行全面展示,。

（4）,、班級(jí)信息傳遞欄：像課程表、學(xué)生值日輪流表,、坐位表,、班級(jí)管理制度、表?yè)P(yáng)信等可在此欄中展現(xiàn),。

（5）、名言警句勵(lì)志欄：學(xué)生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內(nèi),，以激勵(lì)學(xué)生積極向上,，勇攀高峰。

（6）,、衛(wèi)生角：干凈,、整潔地把各種勞動(dòng)工具擺放在此處,。

2、走廊文化建設(shè)

我們將把走廊建設(shè)成師生才華展示的舞臺(tái),，把師生的書(shū)畫(huà)作品,、手工制作裝裱上墻，各班教室外墻的展示臺(tái)布置定期更新,，相信這充滿(mǎn)靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨教師寄語(yǔ)構(gòu)建成無(wú)聲的育人平臺(tái),。

3、辦公室文化建設(shè)

辦公室的文化建設(shè)將著眼于嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范這一理念,，體現(xiàn)各學(xué)科組自身特點(diǎn)。

4,、寢室文化建設(shè)

寢室是學(xué)生的重要生活場(chǎng)所,，寢室文化建設(shè)將本著整齊、清潔,、衛(wèi)生的方向,，我們將把狠抓學(xué)生內(nèi)務(wù)放在第一，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的生活自理能力,，健康的生活習(xí)慣,。

5、校園綠化

本學(xué)期我們將針對(duì)校園布局進(jìn)行合理的綠地規(guī)劃,，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做出更為科學(xué)的綠化建設(shè),。

1、健全留守兒童的工作機(jī)構(gòu),。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“留守兒童”工作組,，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處成員及各完小校長(zhǎng)為組員,。

2,、建立留守兒童檔案。每學(xué)期初,，對(duì)留守兒童的基本情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查,，全面了解監(jiān)護(hù)人的基本情況，監(jiān)護(hù)人和父母的聯(lián)系辦法,。全面了解留守兒童的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，制定切實(shí)可行的幫扶方案,，做好良師、益友、兄長(zhǎng)的三重角色,。

3,、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行為規(guī)范》《清水小學(xué)宿舍管理制度》,，安排專(zhuān)人管理他們的生活起居,，使他們感到溫暖，健康成長(zhǎng),。

4,、活動(dòng)豐富課余生活。加強(qiáng)親情溝通,，設(shè)置親情信箱,，開(kāi)展親情書(shū)信活動(dòng)，化解情感缺少,。利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，下午放學(xué)后開(kāi)放圖書(shū)館,，組織體育,、美術(shù)活動(dòng)小組。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇九

我校"以人為本,，以德為先",，以"四好少年"為活動(dòng)宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),，做好班級(jí)管理工作，開(kāi)展好大,、中隊(duì)的讀書(shū),、隊(duì)會(huì)、安全等一系列活動(dòng),，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

1,、重建少先隊(duì)組織,，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)班風(fēng),，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

2,、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展、規(guī)范的檢查,，針對(duì)沒(méi)有特殊情況開(kāi)展不認(rèn)真的班級(jí)，做做到立刻糾正,，針對(duì)不按要求改正的班級(jí),，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

3,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處,。

1、常規(guī)教育常抓不懈,。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)班級(jí),、愛(ài)學(xué)校、講節(jié)約,、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。

2、法制,、安全教育決不放松,。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過(guò)和教師制定校園安全責(zé)任書(shū),，明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作?？迫谓處熦?fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作,；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，放學(xué)后及時(shí)回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生,。

3,、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩,。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1、修訂新的校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級(jí),、提升文化品位為目標(biāo),，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí),、校園的德育特色,。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng),。讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪。

3,、積極開(kāi)展大課間,、活動(dòng)。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,，展現(xiàn)個(gè)性，和諧發(fā)展,。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技等活動(dòng),，以此來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,，提高德育的有效性,。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。本學(xué)年,，要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開(kāi)展,，建立緊密的家校聯(lián)系制度,。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式,、方法的指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量,。

2、參與社會(huì)德育實(shí)踐,。本學(xué)年,，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng)，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力,、自理能力,、動(dòng)手合作能力。

本學(xué)年,，制訂《班主任考核細(xì)則》，加強(qiáng)常規(guī)管理考核，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過(guò)程性,、激勵(lì)性，以?xún)?yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵(lì)班主任的措施,，有效調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

1,、升旗,、廣播操、眼保健操：及時(shí)組織學(xué)生參加,，查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況,。（以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù)）

2、會(huì)議：能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議,，缺席一次扣1分,。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議考勤為依據(jù)）

3,、主題班會(huì)：能認(rèn)真組織好每次的班會(huì)，要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題,，有內(nèi)容,，有記錄。滿(mǎn)分15分,，少一次倒扣1分,。

4、少先隊(duì)活動(dòng)：每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)有方案,、過(guò)程資料。

5,、其他活動(dòng)：能積極和組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng),。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德、開(kāi)啟學(xué)生智慧人生,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),，依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況，以“以生為本,、以德為先”為宗旨,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”。

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效,、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的德育氛圍

（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，進(jìn)一步提高教書(shū)育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺(jué)性,。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好、素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,；鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,，在德育工作中,，曉之以理、動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。

（3）樹(shù)立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效。

（4）三位一體德育平臺(tái),。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)共同參與的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

2,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀,、行禮儀，努力成為品德高尚,、富有理想,、文明有禮、快樂(lè)健康,、全面發(fā)展的一代新人,。

為此，我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明、安全等方面的檢查力度,，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),；注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，做好“最美班級(jí)”“文明行為習(xí)慣之星”的評(píng)比工作,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣,。

3,、提倡班級(jí)特色管理

鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,，注重深入思考,、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，形成具有鮮明特色的管理模式,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育

針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展心理健康教育講座,，普及心理健康知識(shí),，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法；設(shè)立心理咨詢(xún)室,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑,，使我校的心理健康教育步入正軌,。

5、加強(qiáng)法制、安全教育

配合我校安全負(fù)責(zé)人的工作,，加強(qiáng)法制,、安全教育，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法律法規(guī)教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí)，通過(guò)消防,、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類(lèi)自然災(zāi)難的本領(lǐng)。時(shí)刻把安全工作放在首位,。

6,、開(kāi)辟各種渠道，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,、參觀訪問(wèn)文化藝術(shù)等活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，提高綜合素質(zhì),。

7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境

我校十分注重班級(jí)文化建設(shè)和校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào),、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

8,、做好環(huán)保宣傳教育工作

我校組織開(kāi)展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)——“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木宣傳標(biāo)語(yǔ)征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”，利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,，讓環(huán)境意識(shí)、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長(zhǎng)的行為習(xí)慣,。

9,、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家,、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，并確保家長(zhǎng)參與率。學(xué)校要求家長(zhǎng)和班主任密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過(guò)輔導(dǎo)，要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇十一

以我校工作計(jì)劃為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,，繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成、感恩,、誠(chéng)信,、安全、法制,、心理健康等方面的教育,，采取各種有效措施，通過(guò)大家的共同努力,，把我校建成和諧,、人文的現(xiàn)代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，立見(jiàn)成效,。

2,、繼續(xù)樹(shù)立全面育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步,。

3,、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方法,，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的觀念,，調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,。

1,、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制,，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,，調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,，成為班主任的得力助手,。

2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度,，讓他們?cè)诎嗉?jí),、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

3,、規(guī)范值周檢查評(píng)比工作,。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任考核之中,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)，在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自我教育,、自我約束能力和正確向善的人生觀，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》，要常抓不懈,，抓出成效,。

2、通過(guò)主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在教育過(guò)程中要做到想方法,，講策略，重實(shí)效,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

1）對(duì)學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車(chē)的文明禮儀教育,；

2）對(duì)學(xué)生在校內(nèi),，包括教室內(nèi)、走廊里,、樓梯上,、衛(wèi)生間、操場(chǎng)上等地方的文明教育和文明用語(yǔ)的使用,。讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人,。

4、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。布置好圖書(shū)角,、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,。

5,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣,。

1）各班要合理安排好值日生輪流表,，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃,，即：早晨,、間操,、中午。

2）每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,，對(duì)每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查,，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

3）做到地上無(wú)雜物,，桌面無(wú)涂刻,，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損,，衛(wèi)生無(wú)死角,。

6、加大對(duì)學(xué)生生命安全教育的力度,，杜絕安全事故,。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以“以德治?！钡睦砟?，將德育工作抓緊抓好。在制定德育工作計(jì)劃時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況及家長(zhǎng)的需求綜合治理?，F(xiàn)制定以下20xx學(xué)年小學(xué)德育工作計(jì)劃：

以黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育,，提高德育工作實(shí)效,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

2,、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,，抓好常規(guī)管理,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、做好“放飛愛(ài)與夢(mèng)”扶貧助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金啟動(dòng)工作。把“大手牽小手,、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處,。

4、堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),，深入持久地開(kāi)展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，做好“六,、一”兒童節(jié)表彰工作,。

5、加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生,。

6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),，提高學(xué)生的心理健康水平,。

7、加強(qiáng)法制教育,，繼續(xù)開(kāi)展自理,、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng),。

8,、加強(qiáng)德育理論建設(shè)，在德育論文評(píng)選,、“五,、四”學(xué)生演講會(huì)上取得好成績(jī)。

9,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，探索家教聯(lián)合教育途徑。

1,、全體教工樹(shù)立“一切為了孩子”的思想,，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力,，愛(ài)生愛(ài)校,，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度,，實(shí)事求是,，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,。

2、堅(jiān)持德育六化原則,，不斷探索科學(xué)的德育工作方法,，尋求合理的德育教育途徑，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合,，提高德育工作實(shí)效,。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo),，做到學(xué)校教職員工全面投入,，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主,，學(xué)科教育為輔,，滲透德育。

4,、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育,，提高教師德育素質(zhì)。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十六大有關(guān)精神,，提高教職員工的政治素養(yǎng),。

二是開(kāi)展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動(dòng),，注重師表形象,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，提高教師德育修養(yǎng),。

5、形成德育管理制度化,，抓好班主任,、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作,，通過(guò)教師學(xué)生反饋德育工作存在問(wèn)題,，探索德育工作的新方法。

6,、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富,，集趣味性與知識(shí)性為一體,，每班板報(bào)、手抄報(bào)每月更換一次,，學(xué)校在每月月末進(jìn)行評(píng)比,，納入年組考核,。

7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度,，抓反復(fù)，反復(fù)抓,。

一是充分利用思想品德課,、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，做到教育時(shí)間保證,，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣,，教育成效顯著,。

二是美化、凈化,、綠化校園,，營(yíng)造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說(shuō)話(huà),、學(xué)校管理人性化”為主線,，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。

8,、構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式,，辦好家庭學(xué)校,，建立宣傳與法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,，提高德育工作的實(shí)效性,。

小學(xué)德育干事工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”,、“公德教育”,、“誠(chéng)信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的工作,。

在工作中，班主任老師對(duì)德育工作沒(méi)有給予充分的認(rèn)識(shí),、高度的重視,，并沒(méi)有把德育工作完全放在首位,，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出,。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

1,、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任老師評(píng)選工作,。

2、安全工作重中之重,。

3,、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任老師評(píng)價(jià),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作,。

4、開(kāi)展好“安全月”,、“公德月”,、“誠(chéng)信月”、“健身月”教育活動(dòng),。

5,、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作,。

6,、普九材料歸檔。

7,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》,、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》,，建立正常的生活秩序,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處

8,、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》,，加強(qiáng)學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制的落實(shí)、實(shí)施,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

10,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。

11,、完善,、健全各項(xiàng)管理制度。

本學(xué)期政教處將加大工作力度,，從細(xì)節(jié)處入手,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任老師評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,，抓好安全教育、公德教育,、誠(chéng)信教育，以點(diǎn)帶面,。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好,。

1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,，形成教學(xué)秩序井然,、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,，全校形成齊抓共管的局面,。

2、制定,、完善,、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過(guò)各種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、公德教育,、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德,、誠(chéng)信做人,、禮貌待人、尊師守紀(jì),、為奧運(yùn)勝利召開(kāi)做出我們應(yīng)盡的義務(wù),。

4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng),、各種比賽取得前三名,。

5、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《守則》,、《規(guī)范》,、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致,，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

6、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng),，使學(xué)生從小做起,，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識(shí),。

（一）加強(qiáng)安全意識(shí)

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí),，層層追究,。

2、建立健全安全制度,，制度約束行為,。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

3,、充分利用廣播、宣傳板,、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,，并定期召開(kāi)班會(huì),、校會(huì)，安全演練等,。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,，每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座，班主任老師要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任老師工作手冊(cè)上,。把安全教育做實(shí),，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)生存,，掌握多種自我保護(hù)的防范措施,，讓安全事故為0。

4,、加大檢查力度,，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查,，不搞形式主義,，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。

（二）做好對(duì)班主任老師的培訓(xùn)工作

1,、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)班主任老師進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化,、系統(tǒng)化。

2,、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任老師的道德行為,，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》,。

3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任老師考核細(xì)則,。

4,、樹(shù)立典型班主任老師教師，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。

5,、繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作，制定《評(píng)比細(xì)則》,，評(píng)比內(nèi)容包括（晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)情況；班主任老師的各項(xiàng)計(jì)劃,、總結(jié),、工作手冊(cè)完成情況；值周扣分情況,；流動(dòng)紅旗情況,；表?yè)P(yáng)情況；升旗情況,；板報(bào)情況,；各項(xiàng)競(jìng)賽情況；大課間評(píng)比情況）,。在評(píng)比中,，本著公開(kāi)、公正、公平的原則,。學(xué)期末,，在“規(guī)范班級(jí)”的班主任老師中評(píng)選出40%的優(yōu)秀班主任老師，進(jìn)行表彰,。

6,、學(xué)年末在全校班主任老師中評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行表彰。