人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
五年級是學(xué)生思想的過度時期，這時的學(xué)生比較敏感,、自我,，為此，本學(xué)期,，我計(jì)劃通過細(xì)致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人,，幫助他人,。培養(yǎng)他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽(yù)感,，為創(chuàng)建良好的班集體而努力,。
綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn),、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程,。它是一門與各學(xué)科有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程，是我國基礎(chǔ)教育課程體系的結(jié)構(gòu)性突破,。它不是其它課程的輔助或附庸,，而是具有自己獨(dú)特功能和價值的相對獨(dú)立的課程，它與其它課程具有互補(bǔ)性,。
實(shí)踐活動以活動為主要開展形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動中去,，在“做”“考察”“實(shí)驗(yàn)”“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
鑒于以上認(rèn)識,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我們圍繞三條線索開展活動,，即學(xué)生與自然,、學(xué)生與社會,、學(xué)生與自我,。使學(xué)生通過綜合性,、開放性的實(shí)踐活動,，獲得積極的、創(chuàng)造性的人格發(fā)展,。
綜合實(shí)踐活動不僅關(guān)注學(xué)生知識,、技能的習(xí)得和智力的發(fā)展，更關(guān)注他們情感的體驗(yàn),、良好的個性品質(zhì)以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,。
1、在情感態(tài)度方面：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心社會,、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球,、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展，積極參與社會,，勇于承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)的態(tài)度,，培養(yǎng)合作精神和自我發(fā)展的意識。
2,、在能力方面：培養(yǎng)學(xué)生的研究能力,、創(chuàng)新能力；獨(dú)立思考能力和解決問題的能力,；各種形式的表達(dá)能力,；搜集和處理信息的能力；人際交往能力和動手操作能力,。
3,、在知識方面：主要是通過學(xué)生探究學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和獲得知識,。
綜合實(shí)踐活動的主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個方面,。在活動中,，研究性學(xué)習(xí)作為綜合實(shí)踐活動的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式,，這一方式滲透于活動的全部內(nèi)容之中,。四個方面的內(nèi)容是以配合的形態(tài)呈現(xiàn)的。因此,，我們依據(jù)校特色活動,，地方特色，以及時令,，季節(jié)等,，共同構(gòu)成內(nèi)容豐富，形式多樣的綜合實(shí)踐活動,。
管理策略：綜合實(shí)踐活動在我校剛剛起步,，如果只是組織大量的活動而沒有有效的管理與引導(dǎo)，將是雜亂無章的,，無序的,，低效的。因此,，我想在觀念更新為先導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，實(shí)事求是地分析現(xiàn)狀，開齊開足綜合實(shí)踐活動課程,，管好課程,，研究課程，不斷提高課程的實(shí)效和質(zhì)量,。
首先,，統(tǒng)籌規(guī)劃，制訂出學(xué)校,、年級,、班級的綜合實(shí)踐活動整體實(shí)施計(jì)劃。我們依據(jù)地方特色與時令,、季節(jié)特點(diǎn),，讓學(xué)生緊緊圍繞校級研究課題――學(xué)生“自我”主題的開發(fā)，讓學(xué)生去設(shè)計(jì)一系列研究自己,、研究同伴的問題,，作為“短線”活動隨時穿插于其中。隨著活動過程的展開和活動情境的需要,，會不斷生成新的目標(biāo)和新的主題,，我們會不斷適時進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整,。
其次，加強(qiáng)向社會,、家長的宣傳,。利用有關(guān)媒體，家長學(xué)校,，家長會,，廣泛宣傳綜合實(shí)踐活動的重要性，必要性和特殊性,，以及學(xué)校開設(shè)這門課程的有關(guān)計(jì)劃及安排,。引導(dǎo)社會和家長了解綜合實(shí)踐活動不但不會影響學(xué)生對學(xué)科的學(xué)習(xí)，反而會因?yàn)榛顒幽茉鰪?qiáng)學(xué)生的探究創(chuàng)新意識,，學(xué)會科學(xué)研究方法,，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力而有益于學(xué)科課程的學(xué)習(xí)。從而重視這門課程,，配合學(xué)校開好這門課程,。
第三、活動評價：綜合實(shí)踐活動課程的的評價必須采用全新的評價理念和評價方式,。強(qiáng)調(diào)評價的指標(biāo)的多元化,，評價方法的多樣化，評價主體的多元化,。主要是學(xué)生評價,。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
?????????????????????ê?????????§???????????????1?????????ê±???ú￡?????????ê±???????§?????????è?????????????e?????????????ò￡????a????￡??????????§???ú￡??????ò??????í¨???????????aμ???????????????????????í??????????????????????????ˉ??????ê1???à??????3?????????????μ?°?????￠?§?????￡???????§???????§????????????????????????????￡???????????????????????????????????????????????????μ??????????????????????????????￡???????????????????è·?????????????????????????????e￡????a??????????????????????μ?°à?ˉ???????????????????????
????????????????o???êμ???????????ˉ???????????????§???????±???ó???????é?￠???????????????????μ?§?????????????????????????????????????????????????????￠???????????????aê???????????o?????????????μ???êμ????????????3ì????????????????ò?????????????????§????????????????±???????????????????????????aμ???3ì￡????????????ò1???????????????????????????????3??????????μ?????á11??????í???????????????????????????????????????????3ìμ?????????????????ó1????????????????????????????????????????????1??????üoí?????μ?????????????????????????????3ì￡???????????????????????????????3ì???????e??????????????????
????????????êμ???????????ˉ???????ˉ?a??????òa???????1??????ê????????????????§??????????????????????????????????????????òa???????§????????????????????????????μ???????????????ˉ??????è￥?????????ú???????????????????????????????ì?±??????êμ???é?±??????ì???????????????????ò??μ???eμ????ˉ???e·???????oí????????????????a￡?????????????í????????????????????￡????????1êμ?????????????????????í′???????????????????????????
??????????????????????????????????????????ê?????????????????§e￡êμ???ê￡????????????????§?????????????????????????????????????1?????ˉ?????????????§??????????????????è????????§??????????????????á?￠?§?????????????????????ò????ê1?§??????í¨??????????o???????????????????????????μ???êμ???????????ˉ???????????????????????????????????????????????μ????????????1??????
????????????????o???êμ???????????ˉ??????????????????×￠?§???????aê????????????????üμ????°????o???????????????????·????1??????????????????×￠??????????????????eμ????????????é?￠??????????μ????????????·?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????1?????????????????????ì????è·???????￡o????μ????????????????§??????????????????????????????????????????????????á?￠??????????????????ì?????????????????????????????μ??????ò?￠1????????é3????????????????1????????????????????????????????????á￡??????????ú3eμ??????????????????????o??????????????????ì????è￡???????????????????????????????????????????????????ò·????1????????????ê???????
????????????2??????????????????????????????????￡o?????????????§???????????????e???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????í??????????????????????????????????????????????????????????ê?????±??????????????????????????????????????í′????????????????￠?????????????????????????????ê?????????????????????????í????????2???????????????????????????
????????????3?????????????aê???????????￡o??????òa??????í¨???????§??????ì????????§?°????????????????oí????????aê???????
????????????????o???êμ???????????ˉ????????????òa?????????y°????????????e???????????§?°?????????????????????????????????????????????êμ???????????????í?????????????????????????????????????????￠???????????????????????????????????????????￡???ú???ˉ???e￡??????e???????????§?°???????a????o???êμ???????????ˉ????????????????????????????????ì??????????????§?°??????ê?????????????ò???????ê???????í????ú???ˉ??????è????????????????????????e??????????????????????????????????????????????????????????μ?????????ì???????????μ????????????￡???????????????????????????e￡??????é??????ˉ??????????·?????????é???????????????ê±????￡??????????úμè￡?????????í??????????????????????y·á??????????????ê???????????????????????o???êμ???????????ˉ??????
??????????????????????????????????￡???????o???êμ???????????ˉ????????????e￡???????????e2?￡???????????????????????????ˉ???????????????????ˉ????????????????????e§????1??????????????????????????????????????????????????????????????????aμ?￡????????????????￡?????????e§???????????????￡??????????????????ú1???????????????????a???èμ?????????????????????￡???êμ????????????????μ?·???????????????×′?????????????????a??????????o???êμ???????????ˉ????3ì￡??????üo???3ì￡??????e????????3ì￡????????????????????????3ìμ???êμe§????????????????????????
?????????????????????è￡???í3??????????????????????????????§e￡?????????ê???????????à????????????o???êμ???????????ˉ????????????êμê????????????????????????????????????yμ?·?????????é???????ê±?????￠????????????????μ?￡????????§???????????????????§??????e￡?????????e????????????????d???d?§?????????????????????ò????????????????????????????????????????§??????è￥?????????ò??μ?????????e?????????????????????e????í???????????????????a￡????????a?????????????????????????ˉ??????ê±???????????????????????????e?????????????????ˉ?????????ìμ????1?????????í???ˉ???é?3????????????òa?????????á2??????????????????????aμ?????????????????aμ????????????a￡????????????á2?????????????ê±?????????e2?????????íμ???????????????
???????????????????￡???????????????????????á?￠???ò3??????????????????????????????????????????e1?????????￡????ò3????§e￡?????????ò3??????á￡?????·o????????????????o???êμ???????????ˉ????????????òa????￡?????????òa????o???????????????????￡????????????§e￡????????????????????????3ìμ??????e1????????????????????????????????????????????????í?ò3???????????????o???êμ???????????ˉ????????????????????????ó°???????§?????????????§????μ????§?°???????????????????????????????a?????ˉ???????????????§????????????ì?????????????????????????ê????????§??????????§???e?????????????????????????????1????o????????????????aê????????????????????????????????????????????§??????3ìμ????§?°?????????ó????????????????????????????3ì￡?????????????§e￡????????????????????????3ì????
???????????????????????????????????ˉ??????????￡???????o???êμ???????????ˉ????3ìμ?μ?????????????±??????????????????è????aμ????????????????????????????????????????·???ê?????????????????????????μ?????????????????a??????????????????????·?????????????????????????????????????????????????????????????????a??????????????????òa???????§????????????????????
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，把區(qū)綜合實(shí)踐活動學(xué)科要求作為工作指導(dǎo),，努力開展好本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動,。綜合實(shí)踐活動課程是一門體驗(yàn)性課程，實(shí)踐性課程,，綜合性課程,，三級管理的課程，具有很強(qiáng)的生成性,。因此,，在課程的設(shè)計(jì),，實(shí)施過程中,，十分注重教師的課程意識，形成實(shí)踐的課程觀,，正確認(rèn)識綜合實(shí)踐活動課程的性質(zhì),，切實(shí)確立主體意識，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，注重引導(dǎo)學(xué)生在活動中發(fā)展,。
1．生活實(shí)踐目標(biāo)——強(qiáng)調(diào)學(xué)生在真實(shí)生活的實(shí)踐能力,，幫助學(xué)生表現(xiàn)自我和驗(yàn)證學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2．人生體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)——重視學(xué)生在實(shí)踐過程中體驗(yàn)活動的意義,，在體驗(yàn)反思的過程中不斷增進(jìn)對自己的了解,，從中發(fā)現(xiàn)人生的意義。
3．個別發(fā)展目標(biāo)——在同一主題下針對不同能力,，興趣愛好和需求而設(shè)計(jì)多元活動內(nèi)容,，給學(xué)生個別發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會。
4．學(xué)科整合目標(biāo)——運(yùn)用校內(nèi)外的多種資源,，整合學(xué)科知識,。
由于學(xué)生對綜合實(shí)踐活動課程了解不深，所以我們的工作重點(diǎn)有：
1,、強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐理論知識的傳授,。
2、增強(qiáng)在各個活動階段加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督,。
3,、讓學(xué)生在活動開展的過程中弄清楚什么是綜合實(shí)踐活動，怎樣開展綜合實(shí)踐活動,，開展活動的一般步驟是怎樣的,。
4、通過豐富多彩的實(shí)踐活動,，使學(xué)生積極的同周圍環(huán)境接觸,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉綜合能力,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生在活動過程中的資料積累，包括各種形式的原始資料,，并逐步完善學(xué)生的綜合實(shí)踐個人成長檔案,。
(一)、準(zhǔn)備階段
1,、針對學(xué)生特點(diǎn)研討并制定研究計(jì)劃,。
2、完成學(xué)生綜合實(shí)踐活動自主選題會,、確定課題,。
3、學(xué)習(xí)課題方案,、計(jì)劃的制定方法,。
4、各小組制定小課題研究方案
(二),、實(shí)施階段
1,、各課題組根據(jù)計(jì)劃定時定地開展活動,，做好記錄，保留每次活動的各種資料,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性小結(jié)，總結(jié)前段時間的實(shí)踐活動中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，分析活動中的困難及解決辦法,，并指導(dǎo)后階段的活動。
3,、各小組做好綜合實(shí)踐活動記錄,，邊實(shí)踐邊研究。
(三),、總結(jié)階段
1,、學(xué)生整理好各自的資料，寫好活動中的體驗(yàn),，感受及收獲等內(nèi)容,。
2、綜合實(shí)踐活動成果展示,。
3,、學(xué)生自評
4、教師評價,，整理各方面資料,，寫課后反思。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
????????????
????????????????????????????????????????????????3ì?????????òa???????a?????????y￡???????????????????o???êμ???????????ˉ?§??????òa?????????????a?????????????????????????????????????????1????±????§???úμ???????o???êμ???????????ˉ??????????o???êμ???????????ˉ????3?????????ò?????????????????????????3ì￡???êμ????????????3ì￡???????o?????????3ì￡?????????????????????????????????3ì￡????????????eo??????????????????????????????????????￡??????ú??3ìμ??????????￡???êμê????????????????e￡???ê???????×￠????????ê|??????3?????????ê???????????3???êμ????????????3ì1?￡?????????è·??????ê?????o???êμ???????????ˉ????3ìμ????????????ê￡?????????êμè·????????????????????????ê????????????????????§????????????????????????????￡???×￠???????????????????§?????????ú???ˉ???e·????1??????
????????????
????????????1??????????????????êμ???????????ê?a???????????????§??????????????????êμ???????????????êμ?????????????????????????????????????§???????????????????????????òo??????????¤?§???????§?°?????????y????
????????????2???????????????????????????????????ê?a???????????????????§????????????êμ??????????????????????????????????????ˉ????????????????￡????????????????é·′??????1????????????e2??????????????????????????????????????????????a￡??????????e·??????????????????????????????????????￡
????????????3???????????????????1?????ê?a????????????í?ò??????????????????????????2???í?????????????????????????è¤??????????o??????????????????????????????a?????ˉ?????????y￡??????????§???????????????????1???????§?°?????????á?￡
????????????4???????§???????????????????????ê?a??????????????????e￡??????????????????????????????′???????????????????§???????aê???????
????????????
?????????????????????????§????????????????o???êμ???????????ˉ????3????????a2?????￡???????????????????????μ?1?????????????μ??????e￡???
????????????1??????????????????o???êμ???????????????????aê?????′??????ú????
????????????2?????????????????ú???????????????ˉ???×???????????????§???????????????????????í?à????????
????????????3?????????????§?????????ú???ˉ???????1????1????????????????a?????????ê2?′??????????o???êμ???????????ˉ?????????????????????????1????o???êμ???????????ˉ?????????????1?????ˉ??????ò?????2?????????????????????????????????
????????????4??????í¨?????????á????????êμ???êμ???????????ˉ??????ê1?§????????????????????????í????????§???????????????ó′???????????????êμ??????????????????????????????ê???????????????????????o?????????????????????
????????????5???????????????§?????????ú???ˉ???????????????eμ?????????????????????￡?????????????????????????????????ê????????-ê???????????￡????????????????????????????§????????????????o???êμ????????????????3é3?????????????????????
????????????
????????????(ò?)??????×??????????×????
????????????1????????????????§??????????μ?????????????2??????????????e??????????????????
????????????2????????????????§??????????o???êμ???????????ˉ????????????????????á?￠è·???????????????a?￡
????????????3???????§?°?????????a·?????????????????????????????????????????????????????
????????????4????????????e???????????????e????????????????e????????????????
????????????(??????)??????êμê????×????
????????????1????????????????????????????????????y????????????ê±???????????????1?????ˉ????????????????????a????????????????????????????ˉ????????????????????????????
????????????2???????????????????§???????????????e?×??????????e????á￡????ü?????°??????ê±?????????êμ???????????ˉ???eμ???????????í?????μ???????????????????????ˉ???eμ?????????????????????????????ì·¨??????????????????????????×??μ????ˉ??????
????????????3????????????e???????????????????????o???êμ???????????ˉ??????a?????????????êμ???????????????e??????????
????????????(??????)?????????ü????×????
????????????1???????§??????????????????????????????μ?????????????￡???e′???????ˉ???eμ????????????é￡??????????ü????????????????????????y????
????????????2??????????o???êμ???????????ˉ???é1????1ê???????
????????????3???????§??????????????????
????????????4????????????ê|??????????￡???????????????????????????????????????????￡???e′????o???????????
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
綜合實(shí)踐活動是一種實(shí)踐性的綜合課程,；我們將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),，開發(fā)人的潛能,，使學(xué)生得到全面的、和諧的,、充分的發(fā)展為宗旨,。以活動為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié),，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動中去,，在"做"、"考察",、"實(shí)驗(yàn)",、"探究",、"設(shè)計(jì)",、"制作",、"想象"、"反思",、"體驗(yàn)"等一系列活動中,，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活,，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,，發(fā)展綜合應(yīng)用知識的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。總之,，通過各種途徑和有效的實(shí)踐方法,，學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高，使新課程健康,、快步的發(fā)展,。
1、通過開展綜合實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣,；
2、了解信息技術(shù),、勞動技術(shù),、社區(qū)服務(wù)和探究活動的一些常識；
3,、學(xué)生具有基本的生活自理能力,、交往協(xié)作能力、觀察分析能力,、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力,；
4、初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法,、信息資料的搜集,、分析與處理的方法、研究探索,，實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法,；
5、使得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，塑造完美人格,，初步養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),，成為創(chuàng)造新生活的小主人,。形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感,。
小學(xué)四年級的學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,，初步掌握了一些探究問題的方法，能在老師的指導(dǎo)下,，自主確定單元活動的主題,、活動的方式，在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品,。
根據(jù)綜合實(shí)踐活動課課程內(nèi)容的多樣性,，這一課程形態(tài)的目標(biāo)特
點(diǎn)及我校實(shí)際情況，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好,。主要圍繞"愛我祖國,，
愛我家鄉(xiāng)，愛我社區(qū)"這一主題開展綜合活動課程,，并恰當(dāng)處理好新
生成的目標(biāo)和新的主題,。
1、學(xué)生通過對周圍環(huán)境的考察,、調(diào)查,、訪問等認(rèn)識人與環(huán)境的密切關(guān)系，增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識,，增強(qiáng)關(guān)愛自然,、保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。
（1）走進(jìn)自然,，增進(jìn)對自然的了解與認(rèn)識,，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系。
（2）關(guān)心自然環(huán)境,，自主探究自然問題,，具有環(huán)保意識；
（3）參與環(huán)境保護(hù)的活動,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力,。
2、主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務(wù),，增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識,，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生的公共意識和愛心并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感,。
（1）走入社會,，增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識，理解個體與社會的
關(guān)系；
（2）關(guān)心社會現(xiàn)實(shí),，主動探究社會問題,，積極參與力所能及的社區(qū)活動，服務(wù)社會,，發(fā)展社會實(shí)踐能力；
（3）遵守社會行為規(guī)范,，養(yǎng)成社會交往能力,，學(xué)會與他人共同生活、工作,；
（4）關(guān)心他人,，關(guān)心社會，具有服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3,、學(xué)生了解社會上的許多職業(yè)分工，掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),，具有自我認(rèn)識能力,，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
（1）反省自我,，增進(jìn)自我認(rèn)識,，確立自信，樹立人生理想,，積極進(jìn)取,。
（2）掌握基本生活技能，學(xué)會適應(yīng)社會生活,，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,；
（3）了解與認(rèn)識現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動技術(shù)，端正勞動態(tài)度,，形成良好的勞動習(xí)慣,。
4、發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,，養(yǎng)成主動獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度,，發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神,。
（1）學(xué)會自主提出問題,、制定獲得方案，并組織實(shí)施,；
（2）形成自主收集信息和處理信息的能力,；
（3）開展問題探究，體驗(yàn)探究過程，對感興趣的自然問題,、社會問題和自我問題進(jìn)行深度探究,；
（4）養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣，形成問題意識,，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神,。
5、認(rèn)識家鄉(xiāng),，通過對家鄉(xiāng)地理,、人文、風(fēng)情,、民俗,、土特產(chǎn)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的調(diào)查,，學(xué)生對家鄉(xiāng)的基本情況有一個大概的了解,。
1、以融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大指定領(lǐng)域根據(jù)地方和學(xué)校的課程資源,，以研究性學(xué)習(xí)為主線,，用綜合主題或綜合項(xiàng)目的形式將研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐,、勞動與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育四者融合在一起實(shí)施，使四大領(lǐng)域的內(nèi)容彼此滲透,，達(dá)到理想的整合狀態(tài),。
2、把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容和實(shí)施過程有機(jī)整合起來,。在綜合實(shí)踐活動的實(shí)施過程中,，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)手段，為學(xué)生進(jìn)行合作探究開辟空間,，以拓展綜合實(shí)踐活動的時空范圍,，提升綜合實(shí)踐活動的實(shí)施水平。
3,、整合校內(nèi)課程與校外課程,。綜合實(shí)踐活動要打破教室的界限，把校內(nèi)課程與校外課程整合起來,，把正規(guī)教育與非正規(guī)教育融合起來
4,、多種多樣的組織形式。綜合實(shí)踐活動課可以采取多種多樣的組織形式,，包括個人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,、班級合作探究的方式、跨班級與跨年級合作探究的方式等,。
1,、方案卡與評價表展示
2、舉行一次現(xiàn)場展示會,，評選"先進(jìn)小組"
3,、項(xiàng)目作業(yè)展示
4、手工制作資料收集展示
5,、撰寫總結(jié)論文反思心得并交流
1—2周人類的好朋友——動物與植物
2課時
3—4周保護(hù)我們的家園
2課時
5—6周城市的固體廢棄物
7—8周空氣與人的關(guān)系
2課時
9—11周生命與綠色同行
3課時
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
????????????
????????????????o???êμ???????????ˉ??????ò???????êμ??????????μ???????o???3ì￡?????????????????ê??????????????????????ú·????1?§????????????????o???êμ?????????????????????????????????a?????????????ì???????????????????????????????è?????????????????§????????????????o???êμ???????????????ê￡???????????????????μ????±???ü￡???ê1?§??????????μ???è??????????????????e3???????????????μ?·????1?a?????????????????????ˉ?a??????òa??????ê?????????????êμ???????a??????òa?????????ú￡???òa???????§????????????????????????????μ???????????????ˉ??????è￥????????????"??????"??????"????????????"??????"êμ??????"??????"ì???????"??????"?????????"??????"????????????"??????"????????????"??????"????????"??????"????????????"??????ò??μ???e???ˉ???e￡?????????????oí????????????????a￡?????????????í????????????????????￡??????????????§?°???????§???e????????·??????????????????????1????o???ó|???????aê??????????????????????????????????????§e￡?????????????????????????????????????μ???????????????????§????????????????????????????????e??????????????????í¨??????????????????í???????????????????e§??????êμ?????????????????????????§??????????????????????μ???????o????????????êμ??????????￡???ê1???a??3ì???????????????????ì2?????·????1??????
????????????
????????????1??????í¨?????????????1????o???êμ???????????ˉ???????????????????§????????????????????????????????????????????ì????èoí2?????????????o???êμ???????????ˉ????????????è¤??????
????????????2?????????????????????￠?????????????????????í?????????????????????????????????????????????????ì????????????ˉ??????ò?e???????ê???????
????????????3???????§???????????????e??????????????????????????????????????????????????????????????????????e-????????????????????????????2??????????????????????????????????????????êμ?????????????????????????????????aê???????????o??????????????????????????????í′???????????????????????????
????????????4????????????????????????????2??????????????????êμ??????????????????????·??????????????????????￠??????????μ?????????????????????????????????′|??????????·??????????????????e????ì?????????????êμ??????êμ?¤????·???????????????
????????????5??????ê1??????????????????????????????????o???êμ???????????ˉ??????????????????????????í·á?????????????é￡???????????????????????????????￡?3??????????????????éo???????????????????????????????????????????????????è?????????????????μ????????????·???ê￡??????????a?????????????????????????????????e???????????????????3é??????????è?????1?°??????í??????????á?￠???????????????òμ??????????????e????
????????????
????????????e??§?????????ê?????????§????????????±?????????ò?????????????êμ??????????????????????????????????????????????????????ò?e?ì????????????????????·?????????????????????????????????ê|?????????????????a￡???????????????è·?????????????a?????ˉ???????????????a?￠?????ˉ????·???ê??????????ú???ˉ???????????a?1????1???????????????????3???????????????3é1????????????????·??????
????????????
????????????????????????????o???êμ???????????ˉ??????3????????????yμ???????????????￡?????????ò?????3?????????ì?????????????????????
?????????????????°??????e￡êμ?????????????????????????o????§?????????????§?°??????è¤????????????????????òa?§??????"???????????????????????????
?????????????????????ò????????￡?????????????????????????"??????ò??????????a?a?1????o????ˉ????3ì￡?????????????????????????????????????????
?????????????????????éμ?????????????????aμ????????????a?￡
????????????
????????????1???????§??????í¨???????????????????§???????????????????????ì?￠?????????é?￠?????????êμ?????????ê????????????·?????????????????????e1????μ???????????????????§??????????????????è???????????????????????????ê???????????????????°?????????è???????????????????????????????????????????????????ê?????????????????????????
??????????????????1????????????????????è???????????????????????????????è???????????????????????????ê?????????????????????????????????????è??????????????????????????μ??????
??????????????????2????????????????????????è???????????????????????????????ì?????????????è??????????a￡??????????e????????????????ê???????
??????????????????3?????????????????·?????????????????????????ˉ????????????????????????????????????????????????????????
????????????2??????????????????????????????????2????????????????????ˉ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ê????????????????????????êμ?????????????????????????????????????????????§??????????1???????????????ê????í°???????2???????3???????????????????????eo???????????????e????
??????????????????1????????????????????????á￡???????????????????????????????????????????????????ê??????????????????????????????????????????????
???????????????????μ??????
??????????????????2?????????????????????????????????êμ??????????????????ì?????????????????????????a￡????????????????????????????????????????ü???????????????????????????ˉ????????????????????????á￡????????1?????????êμ????????????????????????
??????????????????3??????????????????????????????????a????·?????????????????????????á???????????????????????????§??????????????????????1???í????????????￠??????????????????
??????????????????4????????????????????????????￡?????????????????????á￡??????????e·???????????????????????????ê????í??????????á?o?????????ì????è????
????????????3???????§???????????????????????????μ????????????????°òμ????1??????????????????????????????????????????????????üo??????í????????????????????????????????????????????????????ê????????????????????????????é?????????????????????????ì????è????
??????????????????1????????????ê??????????ò￡?????????????????????????????????ê???????è·????????????????￡?????????????????????????????????????￡???????????????????è???????
??????????????????2?????????????????????????????????????????ü￡????§????????????ó|???????????????????￡??????????é?????????????????????????ì????è￡???
??????????????????3??????????????????????????ê?????′????????????????????????í?????????????????????????????????????í????ì????è￡???????3?????????????μ??????í?????°????????
????????????4?????????????1??????????????????????aê??????????????￠????????????????????????????????????????????????????????????????￠???????§?°?°????o???????????????ì?????????????ì????è￡??????????1???????￠??????????????????ì??????????????????????í′??????ì????????
??????????????????1???????§????????????????????????????????????a?￠???????????????·????????????????????????????ˉêμê???????
??????????????????2??????????3??????????????????????????????￠???í′????????????????￠????????????????????????
??????????????????3?????????????1????????????ì?????????????????????????ì????????????????ì￡?????????????????è¤????????????è??????????a?￠??????????????????????????????????????????????????????????????????ì?????????????
??????????????????4??????????????????????????????ì??????????????°????￡???????3?????????????????????ê??????????????1ì??????????????????????í′??????a??????????
????????????5????????????ê???????????￡?í¨??????????????????????????????????????????????????????????é?￠?????????×??????????????2?????????????????òμ???????????????è·??????????μ??????é￡??§??????????????????????????????????????????????ò??????????????μ????????a?￡
????????????
????????????1???????????????úo?μ?·???ê????????o???êμê?????′?????????????????????????????yμ?·??????????§e￡??????3??????????′???????????????e???????????§?°?a??????????￡?????????????o??????????????????????o???????????????????????ê??????????e???????????§?°?????????????????????????????????????????????êμ???????????????í?????????????????????????????????????????￠???????????????????????????????????????úo?????????ò???????êμê???????ê1????′???????????????????????????y±?′?????????í???????????μ????????????????????????????×′ì???????
????????????2???????????????????￠??????????????????????o???êμ???????????ˉ???????????????yo???êμê????????????????e????????????????????????????????????????????o???êμ???????????ˉ??????êμê????????????????e￡??????????????????????????????????????????????????????????￠??????????????????￡????a?§???????????????eo?????????ì????????????????ù????￡??????????????1????o???êμ???????????ˉ??????ê±????·????§??????????????????????o???êμ???????????ˉ??????êμê???????????
????????????3??????????????????e￡???ú??3?????????e￡???????3ì????????o???êμ???????????ˉòa?????????????????òμ????????t￡?????????e￡???ú??3?????????e￡???????3?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????úo???????????????
????????????4???????????????????????????????????????ˉ??????ê???????????o???êμ???????????ˉ????????????2???è??????????????????????????????????ˉ??????ê???????????????????????????????????????ì???????????·???ê???????e????????????????ì???????????·???ê??????????à??????????????ì???????????·???ê?????????????à??????????????ê??????????????ì???????????·???ê????è????
????????????
????????????1????????????????????????????????????????±????1ê?
????????????2??????????????????ò???????????3????1ê????á￡?????????"???è????e???????"
????????????3????????????????????òμ?1ê?
????????????4??????????1????????????????????????????????????1ê?
????????????5??????×?e′???ü??????????????·?????????μ?2???????????????
????????????
????????????1??????2???????????????????o??????????????????????????????????????????2??????
????????????2??????ê±
????????????3??????4???ü±???????????????????μ??????°
????????????2??????ê±
????????????5??????6???ü3??????eμ?1????????????????????????
????????????7??????8???ü????????????????????μ?1????μ
????????????2??????ê±
????????????9??????11??????????????????????????????é?í???????
????????????3??????ê±
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
綜合實(shí)踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn),，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,，去體驗(yàn)和感受生活,，培養(yǎng)自己的`實(shí)踐能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識,。
本學(xué)期，我校綜合實(shí)踐活動課程將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，以實(shí)踐為核心,，以活動為載體，以校本課程為依托,，繼續(xù)開展全校性的剪紙活動,，彰顯我校的特色文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，推進(jìn)課程改革,。
綜合實(shí)踐活動課程的總目標(biāo)是：通過認(rèn)識、體驗(yàn),、發(fā)現(xiàn),、探究、操作等多種學(xué)習(xí)和活動方式,，發(fā)展實(shí)踐能力,，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，形成對自然,、社會,、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，進(jìn)而養(yǎng)成良好的個性品質(zhì),。具體為：
1,、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑,，樂于探究,，努力求知的積極態(tài)度,。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,、解決問題的探究能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能,。
4,、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識,、社會責(zé)任意識和主人翁精神,。
6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,，增長從事社會活動所需的知識,，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
1,、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn),。研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)的一種變革，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的根本目的和價值不在于讓學(xué)生獲取多么高深的研究成果,，而在于讓他們在研究過程中獲得一種積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，受到新的方法的熏陶，從而改變長期以來習(xí)慣的偏重知識接受的學(xué)習(xí)方式,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變,。
2、強(qiáng)調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,。由于研究性學(xué)習(xí)涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容大多來自學(xué)生周圍的現(xiàn)實(shí)生活,，許多問題自身帶有很強(qiáng)的綜合性，這些問題的解決自然要求學(xué)生調(diào)動多方面的知識,，并綜合運(yùn)用這些知識于問題解決過程中,。
3、注重過程,。淡化知識目標(biāo),，強(qiáng)調(diào)對過程的參與、理解與體驗(yàn),，是研究性學(xué)習(xí)的一大特色,。從課程的實(shí)施與評價兩方面來看，注重學(xué)習(xí)者對過程的參與和在過程中的表現(xiàn),，都應(yīng)是研究性學(xué)習(xí)堅(jiān)持的一條基本原則,。在這個意義上甚至可以說,，對研究性學(xué)習(xí)而言，學(xué)生的廣泛參與就是目的,，在過程中獲得了積極的體驗(yàn)就是成功,。
4、強(qiáng)調(diào)開放,。從課程建設(shè)的角度看,，綜合實(shí)踐活動作為一類正規(guī)課程，必須具有自己特定的目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施規(guī)范和可依據(jù)的相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)材料。但綜合實(shí)踐活動自身的課程性質(zhì)在本質(zhì)上又決定了它有著不同于其他類型課程的一個基本特點(diǎn)：開放性,。因此,，綜合實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)、過程,、評價諸環(huán)節(jié)都呈現(xiàn)出很強(qiáng)的開放性,，為師生自主選擇活動和創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、組織,、實(shí)施,、評價活動留下了必要的空間,。
5,、重視師生互動。正因?yàn)檠芯啃詫W(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的開放性,，因此實(shí)施過程中的師生互動就成為一個非常重要的問題,。研究性學(xué)習(xí)要求師生之間建立一種新的關(guān)系：教師不再以知識權(quán)威的身份將預(yù)定的知識傳授給學(xué)生，學(xué)生也不再作為被動的接受者接受教師發(fā)出的指令,。在開放的情境中,，師生將共同作為課程的開發(fā)者、創(chuàng)造者和實(shí)施主體,，依賴自己的智慧和創(chuàng)意,，在交互過程中共同構(gòu)建課程的內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)施的方案,，完成課程的評價,。
1、開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)校方案制定班級活動計(jì)劃,。
2,、具體安排（略）。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
????????????
????????????????o???êμ???????????ˉ????????????ò??????????e???????????ˉ??????ò2??????ò???????í¨??????êμ?????????????§????????????????????????????????????é?￠???????????????????????????????aê?????????????????ˉ???????????????y????????????????????????????????3ì?????????òa????????????e??§????????????????·????1??????????μ?￡?????????????e1????§???????ˉ??????????????????????????????????????????è????????????????????????????a??????????????????????????????????????????ê±???a???????????????????????????????????????????è￡?????????òa??????×￠?????????????????????????????????′?????????????????????????§????????????êμ?????????????????????í′??????????????????????a????μ?￡?×￠???????§????????????????????????￡???è?????????????????§????????????????o????????????ê????
????????????
???????????????????§???????a????????????,?????????????§??????????????????,?????????????????????????§?aê?,?????????????§??????????????????????????????ì????????aê?,????????????????????????êμ???????????ˉ?????? ????????????????????,???????????????????????????????§???????????????????????????????????a?￠??????????????????a?￠???e?????????????a?￠??????????????????????????????è¤??????????????????,?????????§??????ì?????????????????????????è?????????????????????????á?￠?????????????????????????????e3???????1??????????????????oí′??????a??????????,????????????êμ???????????ˉ???????????????????§???????????????????§?°????????????í?ì???????????????????,????????????????????????????????????3é??????????è?????1?°??????í??????????á?￠???????????????òμ??????????????e￡???????3?????????????μ????????ê1????μ??????
????????????
??????????????????????????????ˉ???????§???????a??????????￡?????????òa?§?????????????????????????????????????1?????ˉ
???????????????????§??????????????????è?????1????μ
???????????????????§??????????????????????o?????????????1????μ??????
???????????????????§?????????????????????òμ?1????μ?????????????§?????????????????????e???????????§?°?????????????????????????????????????????????êμ???????????????í??????????????????????????????????
????????????
????????????1???????§????????????í￥????????????????????????????ˉ??????
??????????????????1???????μ?μ???????????ú????í￥??????à?????e????é???????
??????????????????2????????????????????????????3?????????????????????????????????????????�?????????????????????3?????????
??????????????????3???????????????????????????????????????????????à￡???????????????????????μ????????????????????????°????￡????????????????????????§e￡??????????????????????????????????????????????????????
??????????????????4???????????????????????????′???a???????????????????????′?????￠??????????????????é¨????????????è?????????????í??????????
??????????????????5??????????????????ò????????????????????????????????????????????????±???????????
??????????????????6???????????????????????????????í￥??????????????????????????????????1????μ???????????????????μ??????????????????????é???????
????????????2??????????????????????????????êμ???????????ˉ??????
??????????????????1?????????????????????????????????????????????????????????￡?×?e′????μ?????????á?￡
??????????????????2???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1??????????μ????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????3?????????????¤????????????????????????????′???????§???μí3????????????????????????????????????????????????????
??????????????????4????????????????????ê?????????????????????????????????????????????????????1|???ü￡???????????????????????????′??????????3??????????????????ó°???????????????òa????????
????????????3????????????????????????????????????ì????????????ˉ??????
??????????????????1??????????2ì?§??????????????????????????????è??????????????±??ˉ??????
??????????????????2?????????????????êo????§?????????????????????????????e???ˉ???????????????????§?°ò°????????????????????????????????????????????????
????????????4???????????ê1????μ????1μí¨?????ˉ??????
??????????????????1?????????????μ?????????????????í￥????1???í¨????·???ê??????????????????????í￥?????????????????????òa????????
??????????????????2???????μ???????????????????????????????????à′|???????????é?￠??????á?￡
??????????????????3???????????ó????????????????????????ˉ???????????????????????????????????????????????????????é????????????????ú±??????????????????ò2?????????????????????1???í¨???????????????é??????????????????????????????????????????éμ????°????????
????????????5???????????????????????????????????ˉ??????
??????????????????1??????????2??????í￥???????§e￡???ü±?μ??????????????????????a?·????????????????????????????????????1????μ??????
??????????????????2??????ì?????????????????????±??????????????????????????ü′????????????????￡???????????????????????????????±????????????í????????????????????????
????????????
?????????????????????ê??????2???????o???êμ???????????ˉ???????§?????????è±???
??????????????????
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
????????????
????????????????o???êμ???????????ˉ????3????????????ò1?????????ò???????????????????????????????3ì?????????????μ?￡??????????????????????§??????????o????????????????aê???????????????????????????????????oí????????????????????????????????????????è￥????????????í????????????????????￡???????????????????????????`êμ??????????????????????????????????????????????????ê???????
???????????????????§???ú￡?????????e￡????o???êμ???????????ˉ????3ì????????????????????????????????????????3ì?????????òa???????a????????????????????êμ???????a??????????￡??????????ˉ?a??????????￡???????e￡??????????3????a?????????e￡??????????????????????1è?e￡????μ????????????ˉ????????????????????????e￡????????????é????????????????????????????§???????????????a?????????????êμ????????????????????????????????????3ì?????￡
????????????
????????????????o???êμ???????????ˉ????3ìμ?????????????????????￡???í¨????????????ê????????????????é?￠??????????????ì????????????????????????????è???????????§?°???í???ˉ??????ê??????????????1êμ???????????????????????????????1???????aê???????????o?????????????oí′???????????????????????????????3é??????????è?????????????á?￠???????????????????????????????????????μ????????????????????????ê?????????????????????????????????????????μ????????????·???ê?????????????????a??????
????????????1??????ê1?§??????????????????????????????????????????e????ì??????????????????????é￡?????3????????????????????????é￡???????????????ì????????????????????????????a??????????????ì????è????
????????????2???????????????????§????????????????????????????o?????????????????????a?￠????????????????????????ì?????????????????????????
????????????3???????????????????§?????????????????????úo?????????????????????eo????????????úo????????????????????ü????
????????????4?????????????????????í??????????????￡?????3???ò??????????í?????????????ü????
????????????5???????????????????§??????????1???????????????ê?????????????????????????ê??????????????????????????????????ê??????????????????????ì??????????
????????????6??????ê1?§????????????ò?????????????????????????????????????????????á?·???????????????????????????????????????????????ˉ????????????????aê?????????????????????ó|????′?????????????????????????????????????????????
????????????
????????????1????????????×a???????§?????????????§?°??????ê??a?????????????????￡???e???????????§?°??????′???í3??????????????ê??§?°??????ò?????±????￡?êμê????e???????????§?°????????????????????oí?????μ?????????????????????????§????????????è????????′??????????????????e???????é1??????????????????????????????????????????????????????e???????????????????e???????ò??????????????????????§?°?????????é￡????üμ??????aμ?·?????????????????????￡??????ó????????±?3¤???????????????????°????μ????????????aê??????????üμ????§?°??????ê???????êμ???????§?°??????ê?????????????e§×a?????￡
????????????2???????????????aê??????????????μ??????????o????????????????????????????????e???????????§?°?????°???????§?°?????????y′???????????????????§?????????????§????????????êμ??????????￡??????????????????????????????????????????????eo???????????????o???????￡?????????e???????????????????????????è?òa???????§?????????????????????à·???????????aê?????????????????o?????????????????????e??aê????????????????????????????????????????e????
????????????3??????×￠????1??????ì?????????????????aê??????ê￡?????????????1??????ìμ?2????????￠???????????????????????????é￡??????????e???????????§?°??????ò?????????????é??????????ó??3ìμ???êμê???????????????????????????????????????????????????????×￠???????§?°??????1??????ìμ?2???????????????ú1????????????eμ?±???????￡?????????ó|?????????e???????????§?°???????μ???ò????????????????????-????????????????????????????????????????????????????????????????μ???????????????e???????????§?°??????????￡????§??????????1?·o???????????????????????????￡??????ú1????????????e??????????????????????????????????????????????3é1?????????
????????????4???????????????????????????????ó??3ì??????????????è??????????????o???êμ???????????ˉ???????aò????????????????????3ì￡???????????????????????????????????????????????????ê?￠?????????y????êμê?????·????í?????????????yμ???????????????è???????????§?°????????????????????????o???êμ???????????ˉ??????????????????3??????????????????ú±???????????????????????????????????????????????????2???í????????????????????????????í??3ìμ???ò???????????????????????μ?￡o???????????????????????????￡???????o???êμ???????????ˉ?????????e???????????§?°???????????ê?￠?????????ì?????????????????????·???ú??????????????3?????????????????????????????￡????aê|????????????????????????????ˉ???í′?????????????μ?????????????????????ˉ??????êμê????????????????????ˉ????????????????±???òa?????????￡
????????????5??????????????????ê|?????????????????????????????????????a???e???????????§?°?????????eo???????????????????????￡????????????êμê????????????????eμ???ê|?????????????????????í3????aò???????????3?????????òa???????????????a?￡???e???????????§?°òa??????ê|?????????????¨??????ò??????????aμ?1????μ????????????ê|???????????????????aê?è¨?????????????????????y?????¤?????????????aê??????????ú?????§?????????????§??????ò2???????????????????a?????????????????????????????????????ü????ê|?????????????????????????￡???ú????????μ??????é?3???e￡???ê|??????????????????í????????a????3ìμ???????????????????????????????????o???êμê???????????￡?????????????????????????????????oí′??????a￡????ú?????????????????????????e1???í?????????????????3ìμ????????????y￡????????????êμê?????·?????????????????????é??3ìμ?????????????????
????????????
????????????1?????????????§????????????????????????????§e￡???????????????????????à???????ˉ??????????????
????????????2????????????????°2????￡???????￡?????????
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
綜合實(shí)踐活動課是一種研究性活動,，也是一種通過實(shí)踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn),、能力方法和知識經(jīng)驗(yàn)的活動,。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合有關(guān)學(xué)科活動（環(huán)保教育,、安全教育,、創(chuàng)新教育、法制教育,、時事教育,、心理教育等）的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源,，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),，注重學(xué)生體驗(yàn)的獲得，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
以學(xué)生為主體,貼近學(xué)生生活,運(yùn)用其所學(xué)知識,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動探究知識,親身體驗(yàn)實(shí)踐活動中 的苦與樂,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、研究問題,、解決問題的興趣和能力,增強(qiáng)學(xué)生探索人與自然,、人與社會、人與人之間和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),、共同探索精神,塑造完善人格,，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感,，形成良好的人際關(guān)系,。
選擇和組織以學(xué)生為核心，主要圍繞三條線索開展活動
①學(xué)生與自然的關(guān)系
②學(xué)生與他人和社會的關(guān)系,。
③學(xué)生與自我的關(guān)系,。范圍包括：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐,、勞動與技術(shù)教育,。
1、學(xué)生家庭生活和自治活動,。
（1）說說自己在家庭與班級中角色,。
（2）簡述在日常生活中自己的興趣愛好與特長。
（3）經(jīng)常保持個人整潔,，保持良好的個人生活習(xí)慣,，并能維護(hù)學(xué)校的秩序與整潔衛(wèi)生。
（4）經(jīng)常參加洗衣,、做飯,、洗碗、整理打掃房間等家務(wù)勞動,。
（5）懂得一般生活禮儀及平常相關(guān)表現(xiàn),。
（6）了解自己與家庭,、社區(qū)環(huán)境的關(guān)系，并能說出自己的角色,。
2,、社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動。
（1）體會參加社區(qū)服務(wù)的意義,，撰寫心得體會,。
（2）了解自己所在社區(qū)鄰里的情況，開展適宜的鄰里交往與鄰里服務(wù)及社區(qū)服務(wù),。
（3）熟悉各種社會資源及支援系統(tǒng),，并幫助自己和他人。
（4）了解認(rèn)識相關(guān)社會行政機(jī)構(gòu)及其功能,，了解社會資源對日常生活的影響和重要性,。
3、戶外休閑與探索活動,。
（1）觀察戶外生活中自然現(xiàn)象的變化,。
（2）計(jì)劃適合學(xué)生的戶外休閑活動，并逐步學(xué)習(xí)野外生活生存能力,。
4,、人際關(guān)系與溝通活動。
（1）述說自己與家庭人溝通的方式,，體驗(yàn)家庭生活的重要性,。
（2）說出自己與他人相處的經(jīng)驗(yàn)、體會,。
（3）參加各種團(tuán)體活動,，了解自己所屬團(tuán)體的特色,，樂于表達(dá)自我并愿意與人溝通,，養(yǎng)成互相關(guān)心與遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
5,、環(huán)境教育活動,。
（1）觀察家庭與學(xué)校周邊的環(huán)境，了解環(huán)境保護(hù)與自己的關(guān)系,。
（2）探討環(huán)境的改變與破壞可能帶來的危害,，討論如何保護(hù)和改善環(huán)境。
四年級上冊綜合實(shí)踐活動教學(xué)進(jìn)度表
略
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
????????????
?????????????????????ê???§????????????±?????????ò?????????????êμ?????????????????????????????????òa???????????????????§??????ò?e?ì????????????????????·?????????????????????????§??????????????????????????????ê??????????ü1?????????????????????????§?°?????????ú????????????????????????è¤???????ˉ?????????a￡????ü1?????????????o???í??§?1??????e?????????????????§?°??????????????????e§???????ˉ???e2???????????????????§????????????êμ??????????′′???aμ????±???ü?????????????ê??????o???êμ???????????ˉ????3???òa?????????????§???????????????????????￠?§?°??????????????ì????è￡???ê1????????????±???ò???????????????????????????????????????????????????????2????????????????????????????????????????2???????????????????????????òa????????????????3???????????????????2??????????????????êμ??????????·??????????????????????￠??????????μ????????????????????????????????í′??????????????????????·????????????????????e????ì???????????·???????????????ê1?§??????????3éo???????????????????????????????????????????????????è?????????????????μ????????????·???ê￡??????????a???????????????????????????e???????????????
????????????
????????????????????????????o???êμ??????????3ìμ?±?????????????????????????????????????????????μ?????????y????????±?e￡?§??????êμ???ê￡??????????§????????????òa??????òa????????????????????????????????????????§?????????′????????????????????????a?a?1?????ˉ??????
????????????
????????????1????????????????§?????????????????????????????????????????????????????????￡????????1?§??????????′??????a?????????????êμ????????????????????????
????????????2???????????????????§?????????????????????????????????????????????????a?§?????????á1???????????μ?????????·????1???????￡?????????????§????????????????????????êμ?????????????????????????￡????ù?????§??????????????????????????????????μ???????a?§??????????????????·????1???á1???????????μ??????￡
????????????3???????????????????§??????????????????ì??????????????????????ú????????o???????????????êμ????????????????????×￠???????§????????????êμ?????????????§?°?????ˉ???????????????eμ????????üo????????????é￡?ê1?§????????????????????ò????????????????§?°??????????????????????????????êμ???????????????ì￡???????????????êμ???????????ˉ??????êμ???????§?°????????????????±?????￡
????????????4???????????????§???????§?°?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????í′????????????????￠???????????????????§?????????????????????????￠????????????????????????ê?????????????????????????
????????????
????????????1??????e?????????ˉ??????ê??????????e????e???????ò?????????????3~5????????????é￡????§?????????????????????????é3¤???????????????ú?????1?????ˉ?????????e???????????±òa?§?????????à?￥?????????????????????à?￥?§????￡?????????í??????????????????????
????????????2??????????????????????????ì??????????????§??????????????????????????????????????è¤??????êμ?????????????????????????????????????????????3ò?ì????????????ˉ??????
????????????3?????????à??????????????ì????????????????????§???????§??????ò???????????????????í¨??????ò???????ê±?????????ì????????????ˉ???????????????????????????ˉ???ó￡???????????????????è????à?ˉ?????????????????????e????????????????????????????????????????????????????￠??????????3éμ???????·¨????????????????????????????×2???????????????§?????????????-???e???????????????????????????????e??????????
????????????
????????????1??????????????????????′???????????????￡???????????§???????????????????????§????????????è¤??????
????????????2?????????????????????????ˉe?????????ˉ?????????????????????§?????????????1ê????????????????????á￡????e????????????????í????????μ????????á?￡
????????????3???????????????êμ????????????í???ˉ?????????yμ????????è￡?????????????????????è??????????????￡????????????????????§???????????????????????????ü????????·????§???ú????????????????a?￡
????????????4????????????????μ????§??????????????????e??????????????????????????ˉ????????????????????????è±??????????±???????·?μ?????????????????????????????è???????ê????????????ˉ?????????1ó|??????e?????????ˉ??????????????????????a????????????????????????è????ò3???e-????????????
????????????5??????ó|???????§???????????????e°???è????????????????????????????????????ò±???????????????ê???????
????????????6?????????????????????????????í￥??????????????????????′???????????????????§???????3?????????????1?????ˉ
小學(xué)綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
五年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題,，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能,。五年級綜合實(shí)踐活動課程要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，使他們具備一定的交往合作能力,、觀察分析能力、動手操作能力,；要讓他們初步掌握參與社會實(shí)踐的方法,，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法,；使學(xué)生形成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),，成為創(chuàng)新生活的小主人,。
根據(jù)綜合實(shí)踐課程的本質(zhì)特征，結(jié)合《話說溫州》與本校學(xué)生實(shí)際,，本學(xué)期主要主要針對《節(jié)約用水,，珍惜水資源》這個課題開展活動。
1,、堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動參與,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2,、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實(shí)的社會生活,，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系,，為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間。
3,、培養(yǎng)學(xué)生樂于探究,、勤于動手和勇于實(shí)踐的精神，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動過程中的感受和體驗(yàn),，使學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí),，親身經(jīng)歷實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的變革,。
4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法,，利用網(wǎng)絡(luò)收集,、整理和處理信息，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力。
1．小組活動形式,。研究小組一般由3~5人組成,，學(xué)生自己推選組長，定期開展活動,。研究成員要學(xué)會相互合作,，相互支持，共同完成任務(wù),。
2,、個人獨(dú)立探究。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況自己獨(dú)立完成某一探究活動,。
3,、班級集體探究。當(dāng)學(xué)生圍繞一個主題通過一段時間的探究活動,，收集資料活動后,，可以進(jìn)行全班集體討論研究，交流大家收集的信息和形成的想法,，進(jìn)行思維碰撞,，推動學(xué)生在原有基礎(chǔ)上深入研究。
1,、利用現(xiàn)代化媒體,，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的興趣。
2,、善于組織小組活動,，讓每個學(xué)生有展示自己的機(jī)會，有互助共同提高的機(jī)會,。
3,、、適當(dāng)降低活動內(nèi)容的難度,，既做到全面參與,，又能讓學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)解決問題。
4,、考慮到學(xué)生年齡小,，不易組織管理，且缺乏分辨是非的能力以及安全意識,，活動的開展應(yīng)以小組活動或集體外出為主，并爭取家長協(xié)助,。
5,、應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
6,、充分利用家庭和社會資源,，幫助學(xué)生順利開展活動
