時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧,!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
民辦學校年度工作計劃篇一
全面貫徹黨的教育方針,,認真貫徹落實市,、區(qū)文件精神,加強學校管理,,提高效率,,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,。加強班主任隊伍建設,,加強學生管理的科學化、規(guī)范化,、制度化,,強化教育、教學管理力度,,全面提高教育,、教學質(zhì)量,從而加快促進教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,,為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗,。
一、工作目標
1,、常規(guī)工作有條不紊,,教學質(zhì)量再創(chuàng)新高,教研活動務實高效,,教學改革有新突破,。
2、鞏固雙高普九成果,,適齡兒童入學率達到100%,,適齡流動兒童、三類兒童入學率達到100%,,輟學率為零,。
3、學生的思想品德合格率達到100%,,犯罪率為零,,體育達標合格率達到99%以上,學生的眼病發(fā)病率控制在5%以下,。
4,、進一步完善學籍電子化管理工作,達到科學化,、規(guī)范化,、學困生轉(zhuǎn)化率達到90%以上。
二,、具體工作及相關計劃措施
(一)強化教師隊伍建設,,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師,,課改進展如何,,關鍵又在于教師,因此,,抓好教師隊伍建設,,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1,、做好新教師的在崗培訓工作,。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,,使新教師盡快適應教學工作,。
2、鼓勵并督促教師注重理論學習,,自覺學習教育教學雜志,,認真做好摘抄,并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,,每學期聽本校的課不少于10節(jié),。
3、本學期把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,,構建學習型組織,,形成規(guī)范化,、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,,以不斷提高教師素質(zhì),。
4、積極組織教師參加省,、市,、區(qū)各學科的論文、案例等各種比賽,,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,,得到提高。
5,、加強干部隊伍建設,。本學期繼續(xù)加強黨員干部的學習活動,提升干部隊伍的整體素質(zhì),,增強決策能力,、協(xié)調(diào)能力、組織能力和業(yè)務能力,,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領作用,。
民辦學校年度工作計劃篇二
本學期是推進學校教學改革,促進內(nèi)涵發(fā)展的關鍵學期,。學校工作的總體思路是:按照“提高教學質(zhì)量,,提高辦學層次”的發(fā)展要求,堅定“文化引領,、品質(zhì)提升,、特色強校”的發(fā)展策略,,進一步挖掘潛力,,提升內(nèi)涵;打造品牌,擴大影響;強化管理,,夯實基礎,。具體工作計劃為:明確一個目標,實施三大創(chuàng)新,,突出五個重點,,抓好十個方面的工作。
一,、明確“一個目標”,,加快學校品牌內(nèi)涵建設
緊緊抓住我國加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的有利時機,按照既定的發(fā)展規(guī)劃,,堅持改革創(chuàng)新,,突出內(nèi)涵發(fā)展,,積極為申報“國重”和“高技”創(chuàng)造條件,全面提升辦學層次和教學質(zhì)量,,打造有特色,、有內(nèi)涵、有實力的獨具“江南”特色的品牌技工學校,。
二、實施“三大創(chuàng)新”,,激發(fā)和釋放學校發(fā)展活力
1.實施管理模式創(chuàng)新,,激發(fā)制度活力。在制定學?!吨贫葏R編》和《教職工手冊》的基礎上,,進一步健全學校規(guī)章制度,完善學校目標管理和績效管理機制,。抓實抓細制度落實,,推進管理水平整體提升,改進教育管理方式和服務方式,。建立科學,、高效的決策機制,逐步優(yōu)化和豐富學生管理模式,、教學管理模式,、校企雙制辦學模式、招生宣傳模式,、后勤服務模式和隊伍建設模式的內(nèi)容,,全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。
2.實施隊伍建設創(chuàng)新,,激發(fā)人才活力,。貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,創(chuàng)新師德師風建設機制,,切實提高師德師風建設的針對性和實效性,。完善招聘、選拔,、培養(yǎng),、激勵機制,全面提升中層干部隊伍的執(zhí)行力,。加強教師專業(yè)素質(zhì)能力培訓和培養(yǎng),,強化“一體化”教師隊伍建設,增強教師專業(yè)技能和實踐教學能力,。加強班主任隊伍建設,,落實班級考核制度,,一周一公示,一月一總結,,對優(yōu)秀班主任定期表彰,。實施“傳幫帶”,促進青年教師盡快成長,。組織教職工開展文體活動,,改善精神面貌。
3.實施評價方式創(chuàng)新,,激發(fā)內(nèi)生活力,。加強課程管理和教學監(jiān)控,探索推進教學評價方式改革創(chuàng)新,,在教學內(nèi)容,、教學方法與模式、教學質(zhì)量與管理等方面實施全面評價,,堅持發(fā)展為本,,明確“教”與“學”質(zhì)量指標與改革方向,把評價的重點落實到教育過程評價之中,。突出學會學習,、健康生活、責任擔當,、實踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng),,做到綜合考核、量化評測,,促進學生全面發(fā)展,。
三、突出“五個重點”,,推動學校發(fā)展取得重大突破
1.突出教學改革重點,,健全教學質(zhì)量保障體系。繼續(xù)推進系部改革,,堅持放管結合,、責權利相統(tǒng)一、激勵與約束相對應,,不斷完善系部管理構架,、健全系部制度體系,進一步明確校系兩級教學管理職責,,理順校系兩級在教學計劃管理,、教學組織管理、教學運行管理,、教學質(zhì)量管理等各類教學管理活動中的相互關系,,做到分工明確,,協(xié)調(diào)一致。深化教學改革,,不斷摸索有效的教學模式,,徹底改變滿堂灌的教學模式,建立輕松,,和諧,,快樂的學習氛圍,提高學生對教學的滿意度,。
2.突出專業(yè)建設重點,,打造示范特色品牌專業(yè)。優(yōu)化專業(yè)布局,。堅持緊貼市場,、緊貼產(chǎn)業(yè),、需求結合,,做好人才需求預測和專業(yè)設置管理,論證并考慮增設國際貨代專業(yè)和航空服務專業(yè),,使專業(yè)設置更合理,、特色更凸現(xiàn)。打造特色專業(yè),。選擇基礎條件好,、與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展結合緊密、校企合作優(yōu)勢強,、辦學水平和就業(yè)率高的專業(yè),,確定建設目標和階段性重點任務,完善人才培養(yǎng)方案,,改革課程體系,,創(chuàng)新教學模式,提升專業(yè)水平,,傾力打造,,形成品牌,做強,、做大,、做特、做成示范,,擴大社會影響力,。完善專業(yè)建設長效機制。加強專業(yè)建設指導委員會建設,,切實發(fā)揮指導,、參謀作用,,定期研究專業(yè)建設與課程改革。
3.突出人才培養(yǎng)重點,,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,在實踐教學,、校企合作、“工學結合”,、“頂崗實習”,、“雙證”制度,、“訂單式”培養(yǎng)等各方面完善人才培養(yǎng)模式,,實現(xiàn)課程標準優(yōu)化與人才培養(yǎng)方案修訂同步,,促進校企共同制訂人才培養(yǎng)方案,,將生產(chǎn)勞動和社會實踐融入人才培養(yǎng)過程,,教學過程對接生產(chǎn)實際過程,實訓過程對接崗位實際工作過程,,加強學生崗位職業(yè)能力培養(yǎng),,提升學生技術技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力,。
4.突出產(chǎn)教融合重點,促進校企合作全面升級。深入貫徹《國務院關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和六部門印發(fā)的《職業(yè)學校校企合作促進辦法》,,進一步拓寬校企合作渠道,,創(chuàng)新合作模式,推動與企業(yè)深度合作,。深化與現(xiàn)有合作企業(yè)-等企業(yè)的合作辦學,,建立長期穩(wěn)定的合作關系。積極開拓校企合作實習基地建設,,增加數(shù)量,,提高質(zhì)量,,力求實現(xiàn)每個專業(yè)都有實習基地。積極開展校企合作交流活動,推進教師深入企業(yè)跟崗實踐,完善校企合作育人機制。
5.突出文化引領重點,,提升校園文化品位和育人環(huán)境。以建設優(yōu)良的校風,、教風,、學風為核心,以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為基礎,,以豐富多彩,、健康向上的校園文化活動為載體,,進一步提升校園文化品位,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。持續(xù)開展江南理工?;铡⑿F?、校歌,、校訓等系列核心文化學習宣傳活動,凝聚全校師生的文化共識,,增強文化自信,。進一步豐富學校內(nèi)涵文化架構內(nèi)容,加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和教育力度,,開展“讀”“誦”“唱”“講”“畫”“演”等活動,,形成獨特的文化系列活動。加強對學生社團的引導,,搭建社團展示平臺,,引領學生個性成長。
四,、抓好“十項工作”,,確保圓滿完成各項目標任務
1.抓好安全穩(wěn)定工作。強化以“防范為主,,重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育,。完善各種安全制度,落實好突發(fā)事件應急工作責任和措施,,完善應急預案,。堅持學生入學簽訂《安全責任書》,實行每日安全檢查制度,、行政值日和夜間巡查制度等;每月開展一次安全隱患排除,,杜絕各類事故的發(fā)生;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動,。加強校園及周邊環(huán)境綜合治理,,定期開展校園及周邊安全隱患排查整治,,及時化解各類矛盾和風險。推進“安全教育進課堂”,,把安全教育主題貫穿全年教學工作,,切實增強師生安全防范意識和能力。強化學校安全常規(guī)管理,,推進安全管理規(guī)范化,,構建安全管理長效機制。
2.抓好立德樹人工作,。落實立德樹人根本任務,,鞏固深化“江南模式”學生管理的各項內(nèi)容,打造“江南模式”的學生管理品牌,。加強德育課程教學工作,,抓好新生入學教育,找準德育抓手,,豐富活動載體,,抓實抓細德育工作,全面提升德育實效,。以“工匠精神”,、“三自”、“三生”,、“國學”教育為載體,,深入開展愛國主義教育、國情教育,、法制教育,、誠信教育、文明禮儀教育,,進一步加強日常行為規(guī)范管理,,培育校園文明風尚。健全心理健康教育制度,,開放學?!靶睦磔o導室”,完善心理教育硬件設施,,提高學生心理咨詢服務水平,。組織開展好晨跑和晨會,增強學生體質(zhì),,振奮學生精神,,養(yǎng)成學生良好的生活習慣。
3.抓好教學管理工作,。規(guī)范教師教學行為,,加強教學常規(guī)管理力度,,推進常規(guī)教學規(guī)范化,、流程化,。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核,提高教師的質(zhì)量意識,,重視常規(guī)工作的落實,。提高教師備課工作的質(zhì)量,推行集體備課活動,。加強學生課堂管理,,改變學生學習習慣,注重學生能力的培養(yǎng),,有效刺激學生的學習主動性,。積極開展第二課堂活動,挖掘?qū)W生特長,,展示專業(yè)特色,。組織開展教師技能大賽和學生技能節(jié),開展校內(nèi)精品課程,、微課程建設,。
4.抓好招生就業(yè)工作。認真總結招生經(jīng)驗,,創(chuàng)新招生宣傳手段和形式,,借助微信、官網(wǎng),、貼吧,、網(wǎng)絡推廣等信息化管理平臺,優(yōu)化招生視頻,、招生簡章等宣傳手段,,提升招生工作質(zhì)量。強化資助政策宣傳力度,,細化貧困生資助管理,,確保學生資助工作零失誤,。做好貧困生心理輔導,拓展資助工作新內(nèi)涵,,全面推進資助育人,。加強對學生實習就業(yè)的指導,做好畢業(yè)生實習巡查和就業(yè)回訪工作,建立學生就業(yè)信息庫,,進一步推進校友會建設,,收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡,。
5.抓好協(xié)同育人工作,。做好與-理工大學,、-大學等院校聯(lián)合辦學工作,讓學生有機會學到操作技能,又拿到大專學歷文憑,實現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式,。推進產(chǎn)教協(xié)同育人,,利用合作企業(yè)和對口幫扶學校的優(yōu)質(zhì)資源,努力實現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結合”“校協(xié)聯(lián)手”,。探索構建學校,、家庭,、社會“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡,,加強學校與家庭、社會的密切聯(lián)系,。加強對外交流與合作平臺建設,。
6.抓好技能考證工作,。堅持學歷教育和職業(yè)資格并舉,,以做強職業(yè)技能培訓和鑒定為重點搭建人才成長“立交橋”,為學生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐,。完成保育員中級,,電工中級,汽車維修工中級等培訓和考證任務,,提高學生考證通過率,,保證雙證率達到-%以上。
7.抓好信息化建設工作,。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎建設工作,,優(yōu)化學校網(wǎng)站和微信公眾號的建設與維護,啟用教育管理信息化平臺系統(tǒng),。加強學生頂崗實習管理服務系統(tǒng)的運用與管理,,探索籌建數(shù)字化教學資源庫和教學平臺。增強網(wǎng)絡與信息安全管控能力,,以信息化助推學校教育現(xiàn)代化,。
8.抓好基建后勤工作。加強基礎設施建設,,繼續(xù)推進相關專業(yè)實訓中心項目,,提升學校辦學條件。切實加強對飯?zhí)?、超市的日常管理,,落實目標責任制,保證食品安全衛(wèi)生,。加強用電用水設施的日常檢修和管理,,保證維修質(zhì)量和效率。
9.抓好督導檢查工作,。充分發(fā)揮綜合辦和督導室的督政,、督教,、督學的職能,圍繞學校中心工作和重點工作,,開展各項專項督導,,抓好考勤紀律、課堂教學,、學生管理等常規(guī)管理督導,,以釘釘子精神來落實每一項工作任務,狠抓工作落實,,促進作風轉(zhuǎn)變,,提高辦事效率和工作效能。
10.抓好宣傳報道工作,。積極主動加強與人社,、教育等上級主管部門的聯(lián)系對接,,爭取各部門和社會各界支持學校辦學,,凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學校知名度和美譽度,,加大對外宣傳力度,,持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量,,綜合運用各種傳媒工具,大力弘揚-“主旋律”,,積極傳播-“好聲音”,。
民辦學校年度工作計劃篇三
20-年迎來了,學校也有了新的開始,。那么對于新一年的工作,學校將會以后勤,、安全,、教師隊伍建設等去展開工作。新一年,,學校將對學生進行更加嚴格的管理,,保障學生各方面的權益。下面是學校新年度的工作計劃:
一,、學校后勤的工作
學校新一年在后勤各方面的工作都要去加強,。一是食堂管理,學校將打算嚴格監(jiān)督食堂的建設,,從食材到工具,,全部一一進行檢查,保證師生食品的安全,。每個月讓食堂進行大掃除,,叮囑食堂必須采購新鮮食材,,所有的餐具食堂人員必須進行高溫殺毒,讓師生使用干凈消毒的餐具吃飯,。二是學生書籍發(fā)放,,在新學期開學后,立馬把書籍全部發(fā)下去,,讓學生能夠拿到自己的課本上課,,絕對不能像以前那樣學生都開學上課了,書還沒有拿到,,耽誤師生上課,,這是絕對不能出現(xiàn)的問題。
二,、學校安全的工作
新一年,,學校的安全工作必須要做好,杜絕一切安全隱患,,并且努力給予學生一個安全的校園,。從消防安全、交通安全等方面去做工作,。消防安全主要是針對學生們宿舍使用大的功率電器的事情,,禁止學生在宿舍內(nèi)使用任何大功率的電器,防止宿舍起火,,造成消防隱患,。每次節(jié)假日師生離校必須注意電源的關閉,人走電閉,。在交通安全工作方面,,校園里禁止騎電動車和自行車,對各汽車也限速,,進入校園里的所有車輛必須減速行駛,,給學生們安全的通道。
三,、加強教師隊伍的建設
本年度,,我校將進一步加強教師隊伍的一個建設工作,加強教師的職業(yè)素養(yǎng),,提高教師們的思想道德,,整頓教師德行問題,展開教師師德師風的一個建設,。進一步去培訓教師,,從實際出發(fā),培養(yǎng)適合學生的教師,,建立一支品德高,、素養(yǎng)高,、能力高的教師的隊伍,以幫助學生的學習,。這一年,,將會監(jiān)督教師們學習,讓教師們逐一交一篇學習心得,,高度的要求各位老師加強自身的學習,,努力去做一位優(yōu)秀的教師。
新年度,,學校各方面的工作都會一一展開來,,努力打造出美麗校園,給學生一個美麗的學習環(huán)境,。新一年,,更好的去建設學校,真正的讓學校成為學生們的一個家,。新一年,,我校將會往更高的方向前進,努力取得優(yōu)異的成績,。
民辦學校年度工作計劃篇四
一,、指導思想:
堅持以學校工作意見和市教科工作計劃為指針,充分發(fā)揮“管理,、研究,、引領、指導,、服務”的職能,,堅持“為學生發(fā)展服務,為教師成長服務”的原則,。以有效課堂為核心,,以教師的專業(yè)成長為主線,突出骨干教師隊伍的培養(yǎng);建立和完善本校教師培訓制度,,充分調(diào)動教師學習和科研的積極性和創(chuàng)造性,建設一支業(yè)務精,、有活力,、高素質(zhì)的教師隊伍,為我校教育現(xiàn)代化發(fā)展提供有力的人才支持和智力保障,。
二,、工作目標:
1.增強科研自信和自覺,通過思想引領和學習培訓,,進一步更新科研觀念,,在平時的教育教學中大膽實踐,,勇于探索。進一步抓實教科研常規(guī)工作,,以“務實,、有效、提升”為基點,,積極開展專題研究,,務實“微研究”,創(chuàng)新研究方式,,組織有質(zhì)量的教學反思,、教學案例、沙龍等活動,,提升科研品質(zhì),。
2.組織、指導開展不同層面的課題研究工作,,規(guī)范課題管理,,深入開展研究,,重點抓好教師們已有的區(qū)級課題研究工作。
3.關注青年教師和骨干教師的專業(yè)成長,,通過師徒結對,、外出學習、活動鍛煉等方式,,優(yōu)化師資隊伍建設,。
4.有序完成各類成果推廣宣傳,,通過??某隹?、微信的推送等方式,為學校做好各類宣傳工作,,做到學校建設的規(guī)范化,、品質(zhì)化。
三,、具體工作重點和措施:
(一)認真做好常規(guī)管理工作
教科常規(guī)工作內(nèi)容多樣,,要把“務實,、創(chuàng)新,、開拓”的精神帶到日常工作中來,。
1.緊密結合當前教育教學中的研究重點,開展好教科沙龍活動,。語、數(shù),、技能要分別開展好一次較有質(zhì)量的主題沙龍活動。要做好沙龍主題的前期準備工作,,認真選題,要以學科中比較突出的教學問題作為研討主題,,并認真做好發(fā)言準備,提煉總結研討成果,,形成文稿供大家學習,、運用到實際的教育教學中。力求使每位教師參與活動,,展開思辨,,在自由交流、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實現(xiàn)共同進步。
2.根據(jù)上級組織的各類教學論文,、教學設計,、案例評比活動,,有序地組織教師開展好各級文章評比活動,評比中努力做到公平,、公正,,并及時將結果公布網(wǎng)上,使信息公正明了,。本學年的科研績效考核,,除文章發(fā)表的覆蓋率外,還要看學術期刊和核心期刊的覆蓋率,,進一步提高了得分的難度,,因此要努力提升科研論文的質(zhì)與量,教科室在做好評比工作的同時,,要主動為教師作好論文的修改,、推薦工作,全力為教師的論文獲獎或發(fā)表做好指導,、服務工作,。
3.繼續(xù)做好科研網(wǎng)站的維護和充實工作,在網(wǎng)站上及時發(fā)布有關教科工作的信息,,加強各項工作的動態(tài)化,、過程化管理。吳江區(qū)科研網(wǎng)絡癱瘓,,不能使用,,要求學校在自己網(wǎng)站上按原來的要求做好課題的網(wǎng)絡化管理。及時上傳活動過程性資料,。
4.要定期向上級主管部門做好教育科研信息的發(fā)送工作,,及時將學校的科研動態(tài)通過各種渠首、各個平臺發(fā)布,。創(chuàng)編好綢都小學新??徘笤跈谀块_設,、文章內(nèi)容,、版面設計等方面取得一些創(chuàng)新和突破。
(二)規(guī)范課題研究管理工作
課題研究是教科工作的重中之重,,是教師提升科研力,,促進專業(yè)成長的不二法寶,。本著全員參與科研的宗旨,要求本校青年教師人人參加到課題研究中來,,或者獨立承擔各級各類課題,,或者參與他人課題。
1.學期初每位負責或參與課題的老師,,人人制定學期課題研究計劃,確定好研究進度,,減少課題研究中的盲目性和隨意性,。
2.積極開展課題負責人的培訓工作,或者通過網(wǎng)絡平臺學習課題研究理論,,或者通過沙龍等形式展開課題階段匯報交流,。
3結合有效課堂教學活動,使教師自覺將課題研究與有效課堂緊密結合,,體現(xiàn)“課堂中研究,,研究為課堂”的理念,力求使課堂教學體現(xiàn)課題研究的成果,。
4.由于綢都小學新獨立開來,,沒有申報蘇州教育科研“十三五”規(guī)劃課題,因此,,只能申報“十三五”滾動課題,。因此要及早做好準備,認真選題,,請專家來指導把脈,,撰寫好課題申報表和方案,力求能順利通過審批,。
5.原先已經(jīng)審批立項的吳江區(qū)年度課題的老師,,要認真填寫好區(qū)教科室下發(fā)的課題研究手冊,手冊的填寫情況將作為課題結題時的重要依據(jù),。平時要上傳好活動過程簡訊到學校網(wǎng)站,,在結題之前做好論文發(fā)表工作,確保能順利結題,。
(三)積極打造青年科研團隊
眾人拾柴火焰高,,一枝獨放不是春。青年教師是學校教師隊伍的生力軍,,抓好青年教師的團隊建設,,關系著學校整體科研目標的達成。只有引領更多的青年教師通過教育科研提升自己的科研力,,并將科研成果運用于全體教師的教育教學中,,才能真正顯現(xiàn)教育科研的價值所在,。
1.組建綢都小學科研中心組
吸收和培育一批科研骨干,組建好綢都小學科研團隊,,教科室以科研先進個人為龍頭,,以教師專業(yè)發(fā)展為目標,結合教育教學中的困惑實例,,讓教師明確在教學中“走老路”,、“憑感覺”只會讓自己進入迷霧之中。教育教學要探究要創(chuàng)新,,要在開拓中尋找新方法,、新途徑,從而進一步激發(fā)教師的科研意識,。根據(jù)局工作意見,,要求加強教研組與科研組合一的學校教科基層組織建設,因此,,科研中心組聯(lián)合教研組,,引導教師要學會將自己教學中的問題,作為課題,,開展行動研究,,提煉研究成果,并為他們搭建平臺,,展示和推廣好研究成果,,讓更多的老師從中獲益,帶領好其他教師共同成長,,加快教師的專業(yè)發(fā)展,。
2.完善青年教師專業(yè)考核機制
對青年教師的專業(yè)考核已經(jīng)實施了很多難,在各方面取得了很多經(jīng)驗,,但依然存在著很多不足之處,。我們要與時俱進,結合當前教育教學形勢,,在考核內(nèi)容,、活動形式、成果賦分等方面作相應的調(diào)整和改進,。對各類評比活動,,特別是論文評比中的弄虛作假行為要給予公示。并將考核結果與教師的年度考核,、評選先進,、職稱評定等聯(lián)系起來,作為必要的評選依據(jù),。
(四)有序完成各類成果推廣宣傳
1.根據(jù)上級要求,,抓實推進綜合實踐活動課程,,引導任課老師收集好過程資料,提煉研究成果,,開展好校級層面的成果展評活動,,培育推薦好優(yōu)秀的任課老師和研究成果,為參加區(qū)級層面的比賽作好準備,。同時也為今后的綜合實踐研究成果的匯編作好充分的準備,。
2.組建好新的學校微信公眾號推送團隊。采取規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容相結合的方式,。要求各科室,、各條線的負責人自主推薦好比較重要、有新意的活動信息,,提供好稿件、照片,,再由微信團隊教師做好文字審稿,、排版設計、圖文美化等工作,,同時教科室要根據(jù)學校實際統(tǒng)籌安排擬定好規(guī)定動作的推送內(nèi)容,。確保微信推送的每條信息都能及時、豐富,、精彩,。