心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇一

一,、建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)新格局

課堂教學(xué)是學(xué)校體育教學(xué)中心環(huán)節(jié)和最基本的組織形式,。傳統(tǒng)的課堂體育教學(xué)存在如下弊端：一是重知識(shí)輕方法;二是重技術(shù)輕素質(zhì);三是重應(yīng)試輕應(yīng)用;四是重繼承輕創(chuàng)新,。這些傳統(tǒng)的教學(xué)弊端嚴(yán)重阻礙了當(dāng)前的體育教學(xué)發(fā)展，因此必須打破以傳授知識(shí)為中心的傳統(tǒng)課堂教學(xué)格局的束縛,，建立以學(xué)生為主體的全新課堂教學(xué)格局,，以確保學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”。

1,、教師要實(shí)現(xiàn)角色變換

在體育教學(xué)中教師要轉(zhuǎn)變角色,，改“一言堂”為“群言堂”，變主講為主導(dǎo),。讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)活動(dòng),，充分表現(xiàn)自己的才能，充分發(fā)展自己的個(gè)性,，真正成為課堂教學(xué)的主人,。當(dāng)然，以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)能否實(shí)現(xiàn),，主動(dòng)權(quán)還是掌握在老師手里,，教師只有真正認(rèn)識(shí)了當(dāng)今時(shí)代自己所處的地位和角色，學(xué)生的主體地位才能實(shí)現(xiàn),，教師也才能比傳統(tǒng)教學(xué)發(fā)揮更大的作用,。通過導(dǎo)趣，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué);通過導(dǎo)思,，引導(dǎo)學(xué)生活學(xué);通過導(dǎo)做,，引導(dǎo)學(xué)生善學(xué);通過導(dǎo)法，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué),。如此,，建立教師與學(xué)生之間的雙邊教學(xué)活動(dòng)關(guān)系，才能把課堂教學(xué)活動(dòng)提高到一個(gè)新的水平,。

2,、教學(xué)手段要現(xiàn)代化

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，單一的課堂教學(xué)格局不可避免地要受到?jīng)_擊,，并必然會(huì)被現(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)所取代,。采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段能使教學(xué)內(nèi)容由平面到立體，由靜止到運(yùn)動(dòng),，由文字到聲音圖象,，將極大地增加課堂教學(xué)的主動(dòng)性和趣味性，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)的運(yùn)用,，又可以使體育課堂教學(xué)發(fā)生深刻的變化,，它可以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和處理知識(shí)的能力,，它可以創(chuàng)造超時(shí)空的課堂,，它給課堂教學(xué)帶來的將是教學(xué)領(lǐng)域突破性的變革,。

二、創(chuàng)建民主和諧的新型師生關(guān)系

新型的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是一種以民主,、平等,、理解,、尊重為基礎(chǔ)的積極合作的關(guān)系,，合作就應(yīng)當(dāng)是雙向的,、主動(dòng)的、協(xié)調(diào)的,、和諧的、不是管與被管的關(guān)系,。教師不是領(lǐng)導(dǎo)者而是指導(dǎo)者,，不僅僅是年齡上的長(zhǎng)者，更應(yīng)當(dāng)是人格上平等的朋友,。新型的師生關(guān)系是良好創(chuàng)新環(huán)境的基礎(chǔ),。有了這一基礎(chǔ)就會(huì)時(shí)時(shí)處處激發(fā)起學(xué)生創(chuàng)造的興趣，在豐富多彩的創(chuàng)新活動(dòng)中,，使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到提高,。這樣就能理解處于學(xué)生這個(gè)年齡階段時(shí)的許多幼稚的想法和做法;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、并不失時(shí)機(jī)地加以正確的指導(dǎo)和引導(dǎo);尊重學(xué)生的人格,，把學(xué)生真正看作是一個(gè)個(gè)活生生的人;努力創(chuàng)設(shè)一種相對(duì)寬松,、自由的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生敢想,、敢說,、敢做的無畏精神，放開他們的手腳和大腦,，讓學(xué)生不迷信古人,，不迷信名人，不迷信老師,。我想,，如果我們真正能建立起這種新型的師生關(guān)系，學(xué)生自然會(huì)心情愉悅,、思維活躍,、視野開闊、樂于參與，他們的主動(dòng)性和積極性會(huì)得以充分的發(fā)揮,，從而更好的進(jìn)行“自主學(xué)習(xí)”。

三,、創(chuàng)建以學(xué)生為主體的新穎教學(xué)方法

體育教學(xué)方法是教師組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的步驟,、程序、規(guī)則,、方式等,，包括教法與學(xué)法。教法起著組織,、控制,、激發(fā)、引導(dǎo),、示范,、說明、概括,、評(píng)價(jià)等作用,，學(xué)法起著主體、目的,、內(nèi)化,、發(fā)展等作用。教法和學(xué)法是有機(jī)聯(lián)系不可侵害的整體,，有什么樣的教法,，就會(huì)有某種相應(yīng)的學(xué)法，或者為了建立某種新的學(xué)法,，就必須采取相應(yīng)的教法,。

傳統(tǒng)的體育教學(xué)，以教師為中心,，以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為陣地,，以教材為內(nèi)容;突出的是教師的作用，學(xué)生主體作用不明確,。因此,，在教學(xué)方法的運(yùn)用上，大多采用教師講授為主,，輔之以練習(xí),、復(fù)習(xí)的方法，忽視了學(xué)生的自主性和能動(dòng)性,。另外,，在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中往往還存在只注重對(duì)教法的研究而忽視了對(duì)學(xué)法的研究,，致使學(xué)法的目的、作用不明,，嚴(yán)重影響了教學(xué)方法的科學(xué)化和學(xué)生主體作用的確定,。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生主體意識(shí)的覺醒,，這些過分注重講授的教學(xué)方法和忽視對(duì)學(xué)法研究的現(xiàn)象就顯得十分落后了,，必須沖破傳統(tǒng)教學(xué)方法的束縛，創(chuàng)建適應(yīng)時(shí)代要求的能夠培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的教學(xué)方法,。

實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)是按照知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求提高國(guó)民素質(zhì);實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);實(shí)施素質(zhì)教育的核心是自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展,。要實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展，必須從改革教學(xué)觀念入手,，從根本上確立學(xué)生的主體地位,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，形成以學(xué)生為中心的生動(dòng)活潑的教學(xué)局面,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、探索性、創(chuàng)造性,，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué)、會(huì)學(xué),，逐步養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇二

在教學(xué)中有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng),，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中練促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育鍛煉目標(biāo),，讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂趣,，這不僅能充分發(fā)揮體育教學(xué)的教學(xué)思想，而且能使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)變得親切,、自由和歡悅,，并能對(duì)提高體育教學(xué)效果起到事半功倍的作用。

一,、創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)情感。

人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用,，體育教學(xué)也不例外。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心,。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素,，是取得成功的重要條件。比如在一節(jié)前滾翻教學(xué)中這樣講到，孩子們,，今天我們來看天,。孩子們一聽這有什么希奇的，都仰頭望著天空,。這時(shí)老師又說了,，只不過今天我們看天的方式有點(diǎn)特別。這下強(qiáng)烈的好奇心可把孩子們吸引住了,。怎樣看天呢,，老師說，我們從胯下看,，誰能雙手著墊翻過去,，并能看到天，誰就是這節(jié)課的英雄,。聽了老師的講述,，學(xué)生們個(gè)個(gè)欲試，誰也不甘落后,。因此,，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)揮他們創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，為終身奠定快樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

二,、讓音樂走進(jìn)課堂,，促進(jìn)體育教學(xué)氛圍

體育課是單調(diào)的、重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體的,，這是很多人給體育課下的定義,。在這里我要對(duì)大家說，體育的鍛煉可以不這樣的,。在體育課上我們?nèi)匀挥忻赖南硎?。這就是讓音樂走進(jìn)課堂。比如：隨著教師的講解,、示范,，播放輕音樂，在學(xué)生練習(xí)過程中配播兒童輕快樂曲,，在體育課結(jié)束部分用音樂舞蹈的形式來結(jié)束課程,。這樣除了增加課堂的愉快氣氛外，還能減輕學(xué)生運(yùn)動(dòng)的疲勞和提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要,，也是未來體育課的需要,。因此，針對(duì)體育活動(dòng)的單調(diào)乏味,，教師一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)歡樂輕松的教學(xué)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性，讓他們以最佳的心理狀態(tài)進(jìn)行各種活動(dòng),，寓教于樂,。

三、體育游戲化,，增加體育教學(xué)興趣感

很多人認(rèn)為體育課應(yīng)該是跑啊,、跳啊讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。其實(shí)根據(jù)兒童的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，游戲才是他們的樂園,。如果體育課的教學(xué)機(jī)械而無生命力的話，學(xué)生是不會(huì)感興趣的,，是枯燥乏味而又令人厭煩的,。自古以來教師被喻為“辛勤的園丁”，而學(xué)生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花,。在體育課中只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些花“無精打采”,。他們的“無精打采”也正是因?yàn)轶w育課的枯燥乏味，機(jī)械的反復(fù)練習(xí),。這時(shí),，我們只要多費(fèi)心思盡量用游戲的手段來提高興趣，使課變得生動(dòng)多姿,，學(xué)生聽起來就會(huì)有滋有味,，動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。

四,、師生共同參與活動(dòng),，提高體育教學(xué)積極性

體育教學(xué)是雙向多邊,，復(fù)雜的活動(dòng),。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容,。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,，教師不參與活動(dòng)，只是讓學(xué)生活動(dòng),，這樣的游戲毫無生機(jī),，學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一起活動(dòng),，效果非常理想,。因此,，師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從,。教師神情嚴(yán)肅,，不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計(jì)從,，根本就談不上快樂而言,，快樂體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。

五,、不斷提高業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性

一個(gè)好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課，要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂趣,，每堂課都有新感受,，喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣,，第二次也許也很感興趣,，那第三次呢，第四次呢,，若干年后呢,。社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)在創(chuàng)新,，依舊是原來的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦,，厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,，才能使快樂體育真正快樂起來。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲,。一學(xué)期來，本人思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中嚴(yán)格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí),、執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人;及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀,、人生觀,，形成良好的師德、規(guī)范,，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去。本學(xué)期本人任教二,、三,、四年級(jí)體育，教學(xué)班級(jí)多,，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也各有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到良好的教學(xué)效果,。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

一、以“健康第一”為指導(dǎo),，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,。

以“健康第一”為指導(dǎo)，落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,，改革學(xué)習(xí)方

式,、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。 二、抓制度,，促規(guī)范,。

常抓不懈，推動(dòng)“三操三節(jié)課”有序開展,。學(xué)?！叭佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，組織召開各班體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，定人定班定時(shí)間,，督促三操的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度,。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況,，通過組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量,，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

三、學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。

本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。四位體育教師分別負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和校乒乓隊(duì)的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來,，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,，做到有計(jì)劃,，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效,，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目,，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng),，為學(xué)校打下良好基礎(chǔ),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī),。

四、師生共同參與活動(dòng) 提高體育教學(xué)積極性

體育教學(xué)是雙向多邊,，復(fù)雜的活動(dòng),。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容,。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,，教師不參與活動(dòng)，只是讓學(xué)生活動(dòng),，這樣的游戲毫無生機(jī),，學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一起活動(dòng),，效果非常理想,。因此，師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂體育的橋梁,。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從,。教師神情嚴(yán)肅，不容質(zhì)疑,。這樣學(xué)生言聽計(jì)從,，根本就談不上快樂而言.五、不斷提高業(yè)務(wù)水平 加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性

一個(gè)好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課,，要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂趣,，每堂課都有新感受，喜歡上體育課,。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣,，第二次也許也很感興趣，那第三次呢,，第四次呢,，若干年后呢。社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)在創(chuàng)新,，依舊是原來的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦，厭煩,。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使快樂體育真正快樂起來。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇四

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一,、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

我組二位專職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育,、智育和美育,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)氣氛濃厚,，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中,，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評(píng)!

二,、常抓不懈,，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展,。

學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來,，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動(dòng)作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，定人定班定時(shí)間,，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽,。并于20__年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽,，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三,、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,，積極參戰(zhàn)各級(jí)各類體育競(jìng)賽,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì)、排球隊(duì)的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來,，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,，做到有計(jì)劃,，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效,。我們組建的校排球隊(duì)參加昆山市小學(xué)生女子排球賽,，獲得了市第三名。我校毽球隊(duì),、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間,，積極扎實(shí)開展訓(xùn)練。我們相信,，只要付出了,，就會(huì)有收獲的喜悅。

四,、重視場(chǎng)地器材建設(shè),，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

根據(jù)教育部20__年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度,。本學(xué)期,，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，學(xué)校投入資金購(gòu)買了肺活量測(cè)試儀,、坐位體前屈測(cè)試儀,、握力計(jì)等儀器。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),，并作出了全面認(rèn)真的分析,，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)期就接近了尾聲,，新的一學(xué)期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,，開得更久。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇五

新課程如同一股春風(fēng),，帶著久違的清新吹進(jìn)了課堂,，洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。8月,，我來到民樂三中參加體育教師的培訓(xùn),。雖然，這次培訓(xùn)是在,，孩子在無人照顧的情況下,。自已要進(jìn)步，要跟上新課改的步伐,，就要去學(xué)習(xí)的念頭來到了這里學(xué)習(xí),。

首先,，李老師對(duì)課程改革做了回顧，對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述,。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展,，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，然后,，對(duì)教材編寫的指導(dǎo)思想,、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別,、評(píng)價(jià)體系的變化等方面做了詳盡的講解,。

其次，李老師重點(diǎn)講解了,，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等,。重點(diǎn)證講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，在新課改下的體育課教學(xué)方法,，學(xué)生學(xué)法.怎樣評(píng)課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容,。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助,。

再次，由學(xué)院的高中語文教研員楊翠玉老師,，講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法,，并要求教師們動(dòng)手寫一寫,，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì),，重點(diǎn)講解了,，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足,，如本質(zhì)的東西,，論文的抄襲性，要有自已的獨(dú)立風(fēng)格,，個(gè)性,，和實(shí)效性。

培訓(xùn)的劉老師向我們展示了一堂風(fēng)格各異的體育實(shí)踐課,。張老師的親和力,、林老師的嚴(yán)謹(jǐn)、李老師的優(yōu)美姿態(tài)及王老師的幽默都給我們留下了深刻印象,，表達(dá)了他們對(duì)新課程的理解,。體育課堂教學(xué)必須有實(shí)實(shí)在在的技能技巧教學(xué)。所謂“愉快”就必須先“痛”而后“快”,，否則談何“愉快”!

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了“健康第一”的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,，通過老師的舉例，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,，有了重新的認(rèn)識(shí)和理解,。在看、聽,、討論中,，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表,，教什么,，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán),，學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的,。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識(shí)到,，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂",。

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,，雖然身體很累,，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實(shí),。通過學(xué)習(xí),，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,，也對(duì)教好新教材充滿信心,。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí),，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力 通過這次培訓(xùn)我們對(duì)體育又有了新的熟悉,，對(duì)體育教學(xué)又有了新的思考。體育不是簡(jiǎn)單的技能教學(xué),，更不是健康知識(shí)的說教,。而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué)、快樂地練,、主動(dòng)地思考,。我們只有多反思、多總結(jié),，不斷探索新的科學(xué)的教學(xué)方法和手段,，通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)對(duì)體育教師的要求。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇六

本著20__學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,，潛心研究求進(jìn)步” 的教研活動(dòng)思路,，在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下，我們__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展,，致力課堂教學(xué)研究，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,，營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,，促進(jìn)教研組工作深入開展，使我們__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將一學(xué)期工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下：

一,、集思廣義，為學(xué)區(qū)教研工作打好基礎(chǔ)

這個(gè)學(xué)期我剛接任了__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)一職,，為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階,，學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集，又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長(zhǎng)方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問題,，并將大家的意見作了整理總結(jié),。根據(jù)大家的意見，制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度,。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置,，使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,，為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。

二,、搭建平臺(tái),，成就教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求,，我們切實(shí)感受到了自身的壓力,，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題,。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式,、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。20__學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,，在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績(jī)：

1.研討課平臺(tái)

聽課,、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評(píng)課的能力,，這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競(jìng)賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),，分別在廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》,、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》,、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中,，我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評(píng)課的依據(jù),，并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思，聽課的老師要做好聽課記錄,，評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作,。藉著試教、評(píng)課,、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái),，在展示中積累、反思,、收獲,，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì),、提高,，大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。

2.博客平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),，博客在這種氛圍中不知不覺的興起,，由于它的個(gè)人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物,。而我們__學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20__年開建以來,，一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì),、聽課教師的聽課總結(jié),、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布，并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,，供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽,。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬多次?？梢哉f,，“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料，還見證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長(zhǎng),。

三,、緊抓教研工作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合

將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨,，我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,，認(rèn)真參加各級(jí)各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，無論是案例評(píng)比還是技能競(jìng)賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,，在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次,。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學(xué)】20__年第10期，又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國(guó)學(xué)校體育】雜志20__年第11期,。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量,、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,，真可謂可喜可賀。

四,、思考問題,，謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景

回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,，在我們的共同努力下,，__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研,、相對(duì)穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍,。在收獲的同時(shí),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng),。然而,，我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流，我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢(shì),，但放眼全市,，縱觀全局，檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足,。因此,，進(jìn)一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題,。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)與市,、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：

1.致力改變教研活動(dòng)形式,，進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;

2.尋求名師引路,，進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程;

3.打造教科研新思路，進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;

4.濃厚教研活動(dòng)氛圍,，進(jìn)一步展現(xiàn)__學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采,。

總而言之，20__年我們將繼續(xù)發(fā)揮__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組的優(yōu)勢(shì),，將教研活動(dòng)搞得更加活躍,，更有實(shí)效性。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇七

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先,，抓集合訓(xùn)練：包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài),。其次,，教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長(zhǎng)布置,、收拾器材等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場(chǎng)地,、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師,，對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育課堂當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時(shí),，學(xué)生大多會(huì)停下來。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,，其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高,。

三,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如，將學(xué)生分成幾個(gè)小組,，選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場(chǎng)上的傳球者,，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利。

四,、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù),。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育,，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。例如：針對(duì)學(xué)生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇八

在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔(dān)任六年級(jí)的體育教學(xué),，盡管取得的成績(jī)不多,，但對(duì)于新人而言,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,，是至關(guān)重要的;為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化,、人性化，更好地服務(wù)于學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,、全面發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在教學(xué)工作中的認(rèn)識(shí)及所得

1,、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策,，以學(xué)生為主體,，師生互動(dòng)互學(xué)，以教促學(xué),，以學(xué)促教,，力爭(zhēng)全面發(fā)展學(xué)生，實(shí)現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合,。

2,、學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)積極性較高，在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,，增強(qiáng)自身體質(zhì),，有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識(shí),。

3,、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，體會(huì)到了集體的和諧;在學(xué)習(xí)過程中樹立自信,、自尊,、自強(qiáng)，促進(jìn)德,、智,，體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展,。

4,、在整個(gè)體育教學(xué)中，突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)體差異,、因材施教，盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和健身方法,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí)，也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置,，從而快樂,、健康地成長(zhǎng)在這個(gè)充滿活力的大家庭里。

5,、在教學(xué)過程中,，對(duì)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、合理地編排,，并根據(jù)實(shí)際情況做靈活的調(diào)整,。突出以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)模式,，盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。

6、在郭倫老師的指導(dǎo)下,，積極參與校田徑代表隊(duì)的訓(xùn)練工作,，并在青羊區(qū)中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績(jī)，積極參與校園內(nèi)外各項(xiàng)體育活動(dòng)的組織與開展,。下一目標(biāo)就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長(zhǎng)生,，力爭(zhēng)在市、區(qū)的各類體育活動(dòng)以及賽事中更上一層,。

7,、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的教學(xué)工作及其體育活動(dòng)，本著“一切為學(xué)生服務(wù),，只有后進(jìn)生,，沒有差生”的教育念想，落實(shí)到教學(xué)與日常生活中,，制定了詳細(xì)的考核評(píng)比制度,，并落實(shí)檢查、考核,。

二,、不足之處

1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn),，自身的綜合素質(zhì)還很不足;

2,、專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高,。

3、方言不通,，導(dǎo)致與同學(xué)在溝通上存在一定的障礙,，以及對(duì)每個(gè)學(xué)生日常生活的'了解不足。

4,、向其他各個(gè)科目老師的學(xué)習(xí)與交流偏少,，缺少校際間的交流與合作。

三,、改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

2、多參與校內(nèi),、校際間的交流,、探討

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇九

經(jīng)過近一學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高,。在教育教學(xué)中,，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),，能注意因材施教、因人施教,，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練,，在練習(xí)“樂”,，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中,，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),，做到人人參與活動(dòng),，人人健康發(fā)展。

在體育教學(xué)中,，有意識(shí)地融入德育教育,，不僅僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和團(tuán)體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智,、積極進(jìn)去的心理品德,。經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐,，為此，我在教學(xué),，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問題談?wù)勎易晕业囊恍\薄的看法。

1,、用高尚的精神去塑造學(xué)生

老師的言行直接影響和感染著學(xué)生,。作為老師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,，積極積極的敬業(yè)精神,，老師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象,，再加上老師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥,、外在儀表和豐富內(nèi)涵,，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自我,，從而得到全面教育,。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自我就拿來上了一下效果很好,。我是這樣上的：上課之前我明白這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會(huì)嗎你們喜歡比賽嗎好那我今日就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班?jí)能在比賽中獲得好成績(jī),，從此刻開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好機(jī)會(huì),，勝利是屬于你們的,，我相信你們有信心奪取最終得勝利，對(duì)不對(duì)這時(shí)我出示了今日這一節(jié)課的教學(xué)資料,，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法,，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂”中練,，在練習(xí)“樂”,，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。順利完成教學(xué)任務(wù),，效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生,，使體育教學(xué)生動(dòng)趣味,。一位學(xué)生說：“老師,，像這樣的體育課我們可喜歡了。

2,、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中,，老師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)此資料產(chǎn)生濃厚的興趣,。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作,，由老師示范,，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，老師應(yīng)手把手教,。老師要用自我健康的體魄,，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,，第一個(gè)練習(xí),，用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中,，我用激勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生,，我自信，我成功,、我參與,、我自豪、我勇敢,，練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動(dòng)作,，幾次后經(jīng)過體會(huì)去研究。如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全,，練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉得到的答案是：對(duì)于安全,，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生回答能夠鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說能夠鍛煉自我的膽量,，有的學(xué)生回答好玩,，有的學(xué)生回答能夠鍛煉自我的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義,。老師及時(shí)加以指導(dǎo),，經(jīng)常練習(xí)能夠使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活,，能夠使人勇敢,，但練習(xí)時(shí)注意安全，注意自我保護(hù)。

第二個(gè)練習(xí),，我設(shè)計(jì)幾組不一樣高度的跳高架,，讓學(xué)生自我選擇高度練習(xí)，并提出問題：當(dāng)別人跳可是去時(shí)你該怎樣辦多數(shù)學(xué)生回答我們要幫忙他,，老師立刻提出保護(hù)與幫忙的方法,，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí),，我總是用鼓勵(lì)性的語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo),，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏,。

3,、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,，關(guān)鍵在于老師的言傳身教,，而身教更勝于言傳，體育老師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,，和學(xué)生的直接接觸最多,。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù),。在這種艱苦的環(huán)境中老師的影響是的?？崾钪?，我們所站的位置是應(yīng)對(duì)太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是應(yīng)對(duì)風(fēng)口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)完美事物的確定,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,，從而提高學(xué)生對(duì)完美事物的追求。

4,、用祖國(guó)的召喚去鼓舞學(xué)生

青少年都有向往完美未來的愿望,，都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能,。在道德夢(mèng)想與專業(yè)學(xué)習(xí)中,，幫忙學(xué)生樹立僅有身體好，將來才能更好地為祖國(guó)工作的思想,，在各種規(guī)章制度的約束下,，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動(dòng)，并使這種自覺行動(dòng)體此刻體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一,、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、廣播操工作,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過漫長(zhǎng)的假期，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

三、訓(xùn)練工作,。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是早上起早和放學(xué)后訓(xùn)練,，大家都很遲才回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20__年市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),。

四,、體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。

本學(xué)年,，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),，如我校田徑隊(duì)在參加蘭溪市市運(yùn)會(huì)上取得了團(tuán)體第六名的成績(jī),，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距，我們還需加大訓(xùn)練力度,，克服種.種不利因素,，力爭(zhēng)在今年比賽中為我校贏得榮譽(yù)。

一個(gè)學(xué)期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高,，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十一

一年度的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)行總結(jié),。首先，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

三、課堂教學(xué),。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

在上課方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，備好課,，寫好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3,、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊(duì)形,。

5,、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞,。

7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十二

一個(gè)學(xué)年已過去,在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在上一學(xué)年里，作為一名老師,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地,。作為體藝組的組長(zhǎng)，通過我們的共同努力和配合,，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶,、散、慢”的帽子,。成功的組織了學(xué)校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),，如配合團(tuán)總支于主任搞好團(tuán)隊(duì)工作，把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞的豐富多彩,、有聲有色,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難，在考勤,、例會(huì)沒有無故缺席過一次,。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓,。

五,、主要成績(jī)

在這一學(xué)年里，給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》,。在11月份帶隊(duì)參加晉江市四xx屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了顯著成績(jī),。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十三

這一學(xué)期的六年級(jí)體育工作已圓滿結(jié)束,。為了下一步更好地搞好體育工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一,、教學(xué)工作

1,、重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。教學(xué)中運(yùn)用這個(gè)規(guī)律,，減少了傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

2,、在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

3、在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,。我利用體育教材的特點(diǎn),，結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

4,、這學(xué)期抓好球類的教學(xué)工作。主要抓籃球和乒乓球教學(xué),，取得了很好的教學(xué)效果,。

二、廣播操工作

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操練習(xí),。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，教學(xué)中我進(jìn)行了清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美的示范，使學(xué)生有看齊的標(biāo)準(zhǔn),。

第三,，講解少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的'講解，我主要是結(jié)合示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四，口令清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí),。

三、工作方法

1,、做好課前準(zhǔn)備,。為了上好課，我切實(shí)做了下面的工作：一是課前超前備好課,，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能熟練知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好;二是了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;三是考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂教學(xué)方面,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，因材施教,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)體育的興趣,，教學(xué)中講練結(jié)合,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作,。采用個(gè)別,、小組、課前,、課后等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，力爭(zhēng)使學(xué)生進(jìn)步。鑒于各班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，我堅(jiān)持采用以鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信心,，以不怕困難，克服困難的心理輔導(dǎo)作前提,，進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo),，并與新課有機(jī)地結(jié)合起來，盡的努力幫助和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。教學(xué)中所付出的時(shí)間和精力大大超出以往所教的班級(jí)學(xué)科,。但我還是一視同仁地對(duì)待學(xué)生，抱著不遺棄,、不放棄的態(tài)度,，循循善誘，積極幫扶,。

4,、訓(xùn)練工作方面。我堅(jiān)持課上訓(xùn)練和業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合的方法,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。使學(xué)生很快提高體育技能。

也許自己在教學(xué)工作中還存在許多不足或失誤,，有待在今后的工作實(shí)踐中不斷改進(jìn),。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十四

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)工作終于結(jié)束了，在這一學(xué)期里,，我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟?，F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，形成良好的習(xí)慣。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難以實(shí)施教學(xué)活動(dòng),。開學(xué)第一課我制定出了體育課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求,。

1,、穿運(yùn)動(dòng)鞋和校服上課。

2,、預(yù)備鈴響后,，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù),。

3,、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

4,、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū),。

5、下課檢查人數(shù),，清點(diǎn)器材,。

二,、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

九年級(jí)體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī),，甚至于影響學(xué)生中招總成績(jī),，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練,、模擬考試任務(wù),，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往，一種期待,，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高,，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì),，增強(qiáng)了信心,，提高了能力。

2,、活動(dòng)課安排有條理

活動(dòng)課安排每周一節(jié)活動(dòng)課,，三個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng),，體育教師巡回指導(dǎo),，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思,，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助,。

3,、培優(yōu)課保證提高

每天早操的千米跑和每個(gè)下午的訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使各年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證,，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,，學(xué)生的成績(jī)逐步提高。

4,、特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性需加強(qiáng)

特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性不夠強(qiáng),。體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn),，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

5,、課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記。課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段,。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì),，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī),，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

6,、犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

三,、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),。

在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上,，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)：我所帶領(lǐng)的九年級(jí)中招體育成績(jī)又上了一個(gè)新臺(tái)階,，比歷年成績(jī)都要好;特招有很大收獲,，上屆體育特長(zhǎng)生李晨同學(xué)被海二中提前錄取,，破了我校的特長(zhǎng)生錄取的記錄，對(duì)本屆學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用,。

四,、增強(qiáng)自蓄能力，對(duì)教育做長(zhǎng)期投資

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng),，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時(shí)刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新,、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中,，有成績(jī)，也有不足,，在新的一年里,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十五

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,，是一個(gè)按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃,、有組織的教育過程,，以向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能,，有效地發(fā)展學(xué)生的身體,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù)，其特點(diǎn)是,，學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中,，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí)，通過身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合,，來掌握體育的知識(shí),、技術(shù)與技能，并達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效,。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則，因?yàn)樗菑捏w育教學(xué)長(zhǎng)期實(shí)踐中積累起來的,，具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括,，是體育教學(xué)過程中客觀規(guī)律的反映。

小學(xué)體育教學(xué)的原則主要包括：1.自覺積極性原則;2.循序漸進(jìn)原則;3.合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則;4.直觀和思維相結(jié)合的原則;5.精講多練的原則;6.全面鍛煉的原則?，F(xiàn)將其簡(jiǎn)要介紹如下：

一,、自覺積極性的原則

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng),。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,，大道理不易理解，故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子,，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,，如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,，有的想當(dāng)科學(xué)家，……可以問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,，為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。

其次,，要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，這樣才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性,。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高鍛煉的積極性,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，在對(duì)低年級(jí)學(xué)生的興趣培養(yǎng),，根據(jù)他們的身心特點(diǎn),，利用豐富多彩的游戲形式來完成體育教學(xué)目標(biāo),。在游戲前體育教師應(yīng)先根據(jù)游戲的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個(gè)必要的情境，把學(xué)生引入到游戲的環(huán)境中,，讓學(xué)生自己選擇所扮演的各種角色,，展示自己的能力，達(dá)到身體鍛煉和心理滿足,。例如：發(fā)展跳的能力練習(xí),，就可以選擇“小青蛙找媽媽”游戲，運(yùn)用青蛙跳的特征來發(fā)展學(xué)生跳躍的能力,?？茖W(xué)合理選擇游戲內(nèi)容，正確地運(yùn)用游戲的方法以學(xué)生的想象力,、思維能力,，是體育上的有聲有色，學(xué)生愛學(xué),，教師愛教,，教學(xué)就能收到良好的效果。

在教學(xué)中,，教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上,，有目的地進(jìn)一步提高他們水平，提出新要求,，培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要,，使學(xué)生通過一定的努力，獲得新的知識(shí),、技能和技巧,，使他們的智力和體力得到新的啟發(fā)，同時(shí)也培養(yǎng)他們好的思想品德,。

二,、循序漸進(jìn)的原則

它是指在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)和人體機(jī)能活動(dòng)規(guī)律，正確地安排教學(xué)內(nèi)容,。方法和運(yùn)動(dòng)量,。使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和迅速掌握基本知識(shí)、技能,、科學(xué)地鍛煉身體,。

貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認(rèn)識(shí)和善于把握“序”的實(shí)質(zhì),?！靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認(rèn)識(shí)和把握了“序”，教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果,。其次,，要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí)，逐步深化,。只有按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動(dòng)進(jìn)的特點(diǎn),，由淺入深，由易到難,，由簡(jiǎn)到繁,，由少到多，由小到大,，循序漸進(jìn)的教學(xué),。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識(shí)，提高技術(shù)和技能,。

貫徹循序漸進(jìn)的原則：1.教師在安排教材時(shí),，要由易到難，由簡(jiǎn)到繁,，現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點(diǎn).,。但在教學(xué)中，教師還應(yīng)把握住,。該教材在單元教學(xué)中每課時(shí)所需解決的側(cè)重點(diǎn),，使該教材經(jīng)過整個(gè)單元教學(xué)后，學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧,。2.運(yùn)動(dòng)量的安排,，要逐步加大：教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)人體機(jī)能活動(dòng)變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況,，體質(zhì)基礎(chǔ),。適當(dāng)安排每次課的運(yùn)動(dòng)量。一堂課的運(yùn)動(dòng)量,，要做到由小到大,，逐步上升，并保持一定水平,，然后逐步下降,，學(xué)季，學(xué)期的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量,，也要遵守這一原則,，逐步加大。使身體的工作能力不斷提高,，這不僅對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有積極作用,，同時(shí),，有利于技術(shù)動(dòng)作的鞏固提高。

三,、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住，并與休息合理交替,，以便更好地掌握,，體育技術(shù)，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)動(dòng)量過小,，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對(duì)掌握體育技術(shù)，技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動(dòng)量過大，則容易造成過度疲勞,，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因?yàn)閮和瘯r(shí)期,，身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,，也易疲勞,，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,，不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

根據(jù)小學(xué)許多次課的實(shí)際測(cè)量結(jié)果表明,，在正常條件下,，以綜合課為例。中高年級(jí),，下述的脈搏指標(biāo)認(rèn)為是適宜的,，在課的準(zhǔn)備部分在110——130次/分之間,，平均120次/分左右，基本部分在130——150次/分峰達(dá)170次/分(出現(xiàn)在后半階段)平均140次/分左右,，結(jié)束部分在130——90次/分,，平均110次/分左右。由于平時(shí)體育教學(xué)中不可能對(duì)學(xué)生一一測(cè)定,，一般采用觀察法,，在高年級(jí)也可教會(huì)學(xué)生測(cè)量脈搏的方法，來進(jìn)行監(jiān)測(cè),。

四,、直觀與思維相結(jié)合的原則

體育教學(xué)，主要是通過反復(fù)進(jìn)行身體練習(xí)來完成教學(xué)任務(wù)的,，因此,，必須綜合地運(yùn)用身體的各種感覺器官來感知教材，才能取得更大的效果,。學(xué)生除了用眼睛看教師的示范,。用耳朵聽教師的講解來感知?jiǎng)幼鞯男蜗螅臻g與時(shí)間二關(guān)系外,，更多的還是通過身體肌肉的本體感覺來感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng),。肌肉用力的程度和方法。這是體育教學(xué)中運(yùn)用直觀方法的一個(gè)特點(diǎn),，所以在體育教學(xué)過程中正確地運(yùn)用直觀與思維相結(jié)合的原則,，對(duì)提高教學(xué)效果是很重要的。

在體育教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的直觀方式主要是動(dòng)作示范,、掛圖,、模型、幻燈,、錄象,、還有生動(dòng)形象的語言、手勢(shì),、各種標(biāo)志物等,。在直觀感知教材的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過分析比較等積極思維過程,。并進(jìn)行反復(fù)練習(xí),，才能掌握教材的規(guī)律。

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則,，首先應(yīng)注意運(yùn)用各種直觀方法要有明確的目的,，注意增強(qiáng)直觀的效果，方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù),，教材性質(zhì)決定,，但無論采用什么方法,，都要求教師講得生動(dòng)、形象,、簡(jiǎn)明扼要,，具有啟發(fā)性，其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合,。運(yùn)用各種直觀方式,，啟發(fā)學(xué)生積極思維，不要停留在一般化和單純形式的模仿上,，把直觀感知與積極思維結(jié)合起來,，才能深刻地感知教材,，掌握動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，使直觀教學(xué)取得更好的效果。

五,、精講多練的原則

這是指教師在體育教學(xué)中,，為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù)，根據(jù)學(xué)生的接受能力,，用最精練的語言和最短的時(shí)間,，簡(jiǎn)明扼要地將教材的概念動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚，讓學(xué)生有充分時(shí)間進(jìn)行身體練習(xí),。講和練是對(duì)立的統(tǒng)一,，為了完成課的任務(wù)，既要講,，更要練,。“精講多練”是根據(jù)體育教學(xué)中應(yīng)遵循的動(dòng)作技能形成規(guī)律所提出來的,，光講不練,，多講少練，都不能使學(xué)生較快,，較好地掌握所學(xué)教材的技能技巧,，當(dāng)然，精講多練,，不是說講得越少越好,，練得越多越好，用多練來否定講解的重要性,。

貫徹精講多練的原則,，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

1.講解要抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,。例如：前不久我在教五年級(jí)學(xué)生做(山羊)分腿騰越時(shí),，教材的重點(diǎn)是起跳，難點(diǎn)是推手,，我首先把教材的全過程和重點(diǎn),，關(guān)鍵簡(jiǎn)明扼要地進(jìn)行講解，接著做了示范,。此時(shí)一部分學(xué)生躍躍欲試,。也有一部分學(xué)生存有害怕心理。我不急于去消除部分害怕心理,，而是讓幾個(gè)躍躍欲試的學(xué)生出列來試做,。幾個(gè)學(xué)生中高個(gè)子，矮個(gè)子都有,。在我的幫助保護(hù)下一個(gè)個(gè)都順利地完成了動(dòng)作,。這一下，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的信心,，也克服了部分同學(xué)中的害怕心理,，在接著進(jìn)行的練習(xí)中，教師一方面加強(qiáng)幫助和保護(hù),。同時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生的練習(xí)給予簡(jiǎn)短的評(píng)點(diǎn)指導(dǎo),。這樣，做到了精講多練,，講練結(jié)合,，以練為主。既突出了重點(diǎn),，又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),，提高了教學(xué)效果。

2.嚴(yán)密組織教學(xué),，增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),。教師應(yīng)充分備課，嚴(yán)密組織教學(xué)過程,，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,，變換隊(duì)形要有目的，有計(jì)劃,，在講解時(shí),，除了對(duì)共同性問題進(jìn)行必要的集體講解外，一般應(yīng)著重于個(gè)別指導(dǎo),，避免不必要的隊(duì)伍調(diào)動(dòng),，以保證學(xué)生練習(xí)時(shí)間。

3.改進(jìn)教學(xué)方法,，充分利用場(chǎng)地,，器材,。在課的基本部分，應(yīng)結(jié)合已學(xué)過的基本技術(shù),，安排一些簡(jiǎn)易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),，運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法，適當(dāng)加大課的運(yùn)動(dòng)密度,，提高練習(xí)強(qiáng)度,，以達(dá)到促進(jìn)基本技能的熟練掌握和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

六,、全面鍛煉的原則

實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,，具有重要意義。在體育教學(xué)中必須貫徹前面鍛煉的原則,，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實(shí)踐課。教材要注意全面性,，除選擇安排一兩個(gè)主教材之外,，還可以選用一些對(duì)全面發(fā)展身體素質(zhì)，簡(jiǎn)單易行,，行之有效的輔助練習(xí)和手段,，現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式，不必調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,，不須什么器材,，只用三五分鐘時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實(shí)效，也可從實(shí)際出發(fā),，科學(xué)地運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法,，以增大課的運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)量，提高全面鍛煉身體的效果,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十六

一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全組四位體育教師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,，全面貫穿方針,，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,，采取深化改革,，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理,，全面提高教育質(zhì)量,，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路,，從以下幾方面加以總結(jié),。

一、體育教學(xué),。

1,、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。認(rèn)真鉆研、通盤考慮,、整體把握,，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學(xué)的綜合效益,。

2,、教師認(rèn)真摸測(cè)學(xué)生心理，等情況,，采用多種形式,，轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展,。

3,、在實(shí)驗(yàn)班教學(xué)中，我組成員認(rèn)真研究,，多次互相聽課,、評(píng)課，在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽課教師的一致好評(píng)。

二,、體育科研,。

1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,，組織共同研究，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中,。

2,、積極推進(jìn)課程教材改革，落實(shí)新課標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)備課,，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控,，學(xué)生評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,，以教研活動(dòng)為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)課題研究的力度,，本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究,，在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集,。

三,、教研活動(dòng),。

1,、我組制定專題活動(dòng)計(jì)劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

2、開展多種教研活動(dòng),，與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3、積極參加校綜合大組的教研活動(dòng),，互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)提升。

四,、群體活動(dòng),。

1、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽，低年級(jí)拔河比賽,，中年級(jí)比賽,，高年級(jí)比賽。

2,、《體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作順利的結(jié)束,，全校合格率在99%以上，優(yōu)秀率達(dá)到44%,。

五,、體育工作的不足。

1,、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入,，有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)生管理需要加強(qiáng),，把工作再作細(xì)致一些。

3,、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密,，有計(jì)劃，有檢查,。

4,、課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí)，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備,。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作,，完成了這學(xué)期的工作，我們要找出不足,，提高以后的工作,，服務(wù)于學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境,。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十七

這學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一.教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二.兩操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生是剛升初一,，有些小學(xué)部交這套新的廣播體操，所以有大部分學(xué)生對(duì)這套新廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí),，不抓緊矯正，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,，廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。

我作為體育教師 ,，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),，又是體力勞動(dòng),，工作時(shí)間長(zhǎng),，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的,。要不斷充實(shí)自己,，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì)。所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,，撰寫心得體會(huì),、反思，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

時(shí)間飛快,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又結(jié)束了,，在這一學(xué)期里,，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展為主渠道,。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教育工作方面

本學(xué)期體育教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,，并在教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生,，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范,，重點(diǎn)是講練結(jié)合,，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,，教研工作能積極參加,，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平,。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中樂的課堂氣氛下得到鍛煉。

1,、學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生，讓他們?cè)谝粋€(gè)良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)中學(xué)習(xí),。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4,、在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5,、當(dāng)然，在教學(xué)過程中還存在著一些問題,，如備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施,。教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)方法上比較單一。

回顧總結(jié)一學(xué)期以來的工作,，我看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī),，值得可喜可賀。但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展創(chuàng)造一切有利條件。

體育教師心得感想 體育教師心得體會(huì)篇十八

體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，高中體育課作為一門“副科”一直堅(jiān)持到高三最后階段,，那么其有一定的“副作用”,。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述,。下面我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我們高中體育組的情況，望大家多提寶貴意見,。

我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學(xué),、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、體育教科研這三塊,。

一,、在體育教學(xué)方面：

我們?nèi)w高中體育教師能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和健康標(biāo)準(zhǔn),，抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù),。能按規(guī)定認(rèn)真開展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。全員參與每人上好一節(jié)公開課,，能夠集體備課,、認(rèn)真上課、相互聽課并及時(shí)交流總結(jié)心得和體會(huì),。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長(zhǎng),。

二、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽方面：

全員參與課余訓(xùn)練,，組織學(xué)校的田徑隊(duì),、男子排球隊(duì)和男、女籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和參加各級(jí)各類的比賽,。我校男子排球隊(duì)多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：如軟式排球第三名,、硬排第六名等;男排在區(qū)中學(xué)生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績(jī)。并順利完成學(xué)校,、區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并且與年級(jí)組、德育處,、教學(xué)處共同舉辦各類小型體育競(jìng)賽,，這些活動(dòng)的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái),，同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀賞能力,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

三,、體育教科研方面：

全員參與課題研究,，“推廣軟排運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì)”認(rèn)可。組內(nèi)教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計(jì),，并獲得了一定的榮譽(yù)，在此就不一一例舉了,。

體育組是最普通的組,，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情,，