報(bào)告,,漢語詞語,,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
一、政治思想工作
1,、認(rèn)真抓好職工的政治理論學(xué)習(xí),。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件,,傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,,并做好筆記,。在理論學(xué)習(xí)中不斷的要求老師,要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。
2,、認(rèn)真抓好教師的政治思想,、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,,過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),,是對(duì)幼兒的摧殘,是違反法律法規(guī)的,。除了進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。我園的教職工思想積極向上,,整體思想素質(zhì)較好,。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,專人負(fù)責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),, 成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長:
副組長:
成 員:
三、幼兒園管理
1,、堅(jiān)持依法辦園,,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,,并定期檢查和落實(shí)。
2,、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度,、職責(zé),,有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。
3,、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。
四,、教育教學(xué)
幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,,衛(wèi)生安全管理力度加大,,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,,社會(huì)效益好了,,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間,。
2,、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開展了角色游戲,、體育游戲、音樂游戲,、桌面游戲,、智力游戲等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。靈活應(yīng)用集體,、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,,激發(fā)探究欲望,,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體,、智,、德、美,、勞全面發(fā)展,、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,,以管理促發(fā)展,,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新。
3,、家長工作開展較好,。家長工作形式有:向家長信息宣傳育兒知識(shí)、 家庭教育知識(shí)講座,、 各類親子活動(dòng),、家教問卷、 家長開放半日活動(dòng),、家園聯(lián)系欄等,。
五、宣傳具體工作:
1,、廣泛開展社會(huì)宣傳,, 通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳單等方式,積極宣傳省,、縣各級(jí)學(xué)前教育政策 ,。
2、深入開展校內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí),,同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。我園還通過召開家長會(huì)進(jìn)行具體宣傳,。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),?;顒?dòng)月期間,我園組織開展了幼兒園游行和文藝匯演活動(dòng),,宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策,、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,。本學(xué)期組織3次活動(dòng)開放日,,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教;以宣傳欄,、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用標(biāo)語宣傳,、下發(fā)資料,、信息宣傳、家園欄目宣傳,、校園廣播,,“六一”活動(dòng)等形式,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作,、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí),讓社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來,,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活,、健康成長,。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
當(dāng)新年即將到來之時(shí),,一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束,。本學(xué)期,在我班三名教師的共同努力下,,根據(jù)園內(nèi)的安排,,結(jié)合班極計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展很好,?;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,作以下總結(jié),,以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,爭取更上一層樓,。
一,、計(jì)劃明確,有的放矢,。
開學(xué)初,,我班結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行分析,、思考,,制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃,確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué),、衛(wèi)生保健,、家長工作等各方面的具體要求,并擬訂了具體措施和方法,,制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表,。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作,做到有條不紊,。
二,、班級(jí)的管理。
這學(xué)期本班三位保教人員自覺遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相配合,按時(shí)完成上級(jí)部門布置的任務(wù),。本學(xué)期,,因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生,所以我們班在常規(guī)方面,,幼兒都能自覺的遵守,,我們著重在禮貌方面教育幼兒,讓幼兒講文明,,懂禮貌,,還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子,和小朋友能融洽相處,,團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,,培養(yǎng)他們良好的品德,。我們班的幼兒脾氣多種多樣,有活潑好動(dòng)的,有沉默寡言的,,有巧嘴巴,,也有乖寶寶,總之每個(gè)孩子都不一樣,。
經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話,,樹立孩子的自信心。在他們犯錯(cuò)時(shí),,要通過形式多樣的,,寓教于樂的方式,慢慢引導(dǎo)他們,,使他們真正明白錯(cuò)在哪里,,應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時(shí),要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚(yáng),,使幼兒提高自信心,,獲得成功的喜悅。
三,、教育,、保育方面。
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí),,幼小銜接工作也很重要.所以,,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌握正確的坐姿,、寫姿,、握筆姿勢(shì)。在常規(guī)上,,引導(dǎo)幼兒在集體
活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,,盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,,積極發(fā)言,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中,,加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如:整理書包,,管理自己的物品,,按時(shí)入睡,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,,使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生,,要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,,也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。
四,、家園聯(lián)系
在和家長的互動(dòng)中,我們班兩位老師主動(dòng)熱情接待 ,,為家長分憂解難,,在我們真誠的工作下,家長對(duì)我班教師的工作給予了很高的評(píng)價(jià),。這是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)!家長既然將孩子交給了我們,,我們就要給家長一個(gè)“放心”的承諾,這是我們不變的目標(biāo),。照顧和教育好每一名幼兒也是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。孩子的進(jìn)步對(duì)家長是最有說服力的,孩子帶好了,,就容易取得家長的理解與配合,。通過面談、電話聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況,,使家長與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn),,共同進(jìn)行教育。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。今后的路還很長,我將一步一個(gè)腳印,,邁向新的工作,,及時(shí)總結(jié)、創(chuàng)新,,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
一個(gè)學(xué)期的工作在緊張而忙碌中結(jié)束了,,工作雖然有喜有憂,但也積累了不少經(jīng)驗(yàn),。望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,。一個(gè)學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新,力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊靥岣吡四芰?,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,,我感到了莫大的快樂,。下面我總結(jié)一下學(xué)前這一學(xué)期的工作,說是總結(jié)不如說是和大家回顧和分享我們學(xué)前班這一學(xué)前的快樂與學(xué)習(xí)
一,、常規(guī)工作:
從班級(jí)的常規(guī)情況,,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,,在班級(jí)每天選一名班長,,每組一個(gè)小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),,請(qǐng)家長共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二,、教育工作:
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí),,幼小銜接工作很重要.所以,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使幼兒掌握正確的坐姿,、寫姿、握筆姿勢(shì),。在常規(guī)上,,引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,積極發(fā)言,,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中,加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng),。
如:整理書包,,管理自己的物品,,按時(shí)入睡,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在思想上,,使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生,要處處樹立好榜樣,。在課桌椅的擺放上,,也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。
在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力,、興趣,、需要調(diào)整教學(xué)方法,多創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,,而且注意學(xué)科整合,,讓幼兒獲取知識(shí),掌握用所學(xué)解決實(shí)際問題的能力,,切實(shí)提高了幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的需要,。幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),,思維敏捷等特點(diǎn),。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,,較好的掌握了攀爬,、拍打,、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。
學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中,采用探索在前,,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,,能區(qū)分各種形體,,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。在我們的指導(dǎo)下,,幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如:“磁鐵的特性”,、“彈性”,、“聲音”等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,,具有初步的動(dòng)手操作能力,。利用“六一”兒童節(jié)開展《我愛世博》主題繪畫活動(dòng),在幼兒的手工技能進(jìn)步較大,,如:剪,、折、畫,。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng),,我注意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能,,讓幼兒在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng),,從本園,、本班的實(shí)際情況出發(fā),在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在每個(gè)主題活動(dòng)中,我都在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中探索,、學(xué)習(xí),通過與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中,,提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力,。在成功的體驗(yàn)中,,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。
三、家長工作
一個(gè)學(xué)期以來,,與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可。學(xué)期中我們還開展了家長會(huì),,進(jìn)行家園交流,,請(qǐng)家長各自發(fā)表自己的見解,,為了更好的教育好孩子,,互相商討可行的教育方法,。
平時(shí),利用多種形式與家長溝通,了解孩子的情況,聽取家長意見和要求, 并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長的理解,支持與幫助!
四、認(rèn)識(shí)不足,,努力進(jìn)步
記得有人曾經(jīng)說過:一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變,,反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,我深刻認(rèn)識(shí)到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué),、多思,、多試才能把工作做得更好,,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,,我深信:自我評(píng)價(jià),,是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號(hào))文件精神,,我校積極采取措施,,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑,。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報(bào)如下:
學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號(hào)文件后,,迅速成立了以校長任組長的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組, 5月18日組織全鎮(zhèn)教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì),,就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署,,目標(biāo)明確,任務(wù)到人,讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容,、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式,,并明確要求要以宣傳月為契機(jī),要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策,,并要求以標(biāo)語,、專欄、資料及家長會(huì)等形式向社會(huì)各界大力宣傳學(xué)前教育,。以此營造社會(huì)關(guān)心,、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境,。
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神,,推廣科學(xué)育兒?!钡闹黝},,廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件; 重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》,國家發(fā)展改革委,、教育部,、財(cái)政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》,、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》,,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力,。
我校把每周日的例會(huì)時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué),、自學(xué)等形式,,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,、學(xué)習(xí)師德材料,、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。
5月18日召開的學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員會(huì)議要求,,廣泛開展社會(huì)宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語和校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道,。截至目前,,我校辦學(xué)前教育宣傳板報(bào)2期,懸掛橫幅一條,,5月28日舉行文藝匯演,,制作宣傳專題片1件,6月4日組織召開了家長會(huì),,向家長宣講了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法,,向家長分發(fā)仁村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長的一封信》200余份,新聞稿件《仁村小學(xué)積極開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》被鎮(zhèn)巴教育網(wǎng)采稿,。同時(shí),,在宣傳月期間,我校還組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。
總之,,通過宣傳月活動(dòng),使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃,。進(jìn)一步引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),,進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來,,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活,、健康成長。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為貫徹落實(shí)洛陽市教育局《關(guān)于組織開展20__學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,,抓好社區(qū)、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體,,讓教育傳遞愛,,讓愛啟迪教育,營造和諧社會(huì)良好氛圍,,我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際,,開展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1,、我校對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,,精心組織,成立了“幼小協(xié)同,,科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、依托專業(yè)資源,,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源,,當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種集會(huì),、活動(dòng),,廣泛宣傳,贏得家長,、群眾的支持與理解,。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,,形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題,,組織開展主題活動(dòng),,面向全村開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑,、喜聞樂見的公益性宣傳,,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過展板,、發(fā)放傳單等形勢(shì),,大力宣傳學(xué)前教育的'方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;宣傳我校學(xué)前教育改革發(fā)展的做法,、成效和經(jīng)驗(yàn),,力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,,促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào),、傳單方式,,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,,讓家長,、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為,。
(3)宣傳科學(xué),,糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長開放日,、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,,營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,,明確學(xué)前教育的政策方針,,具體總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),,成立了以李詠梅園長為組長,,業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),、政治思想,、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施,。
二,、廣泛宣傳動(dòng)員
1.宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。宣傳學(xué)前教育管理制度,,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實(shí)際行為。
2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳,。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,,確保宣傳實(shí)效。
三,、開展園區(qū)活動(dòng)
1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,,并對(duì)本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,,提升科學(xué)保教能力,。
2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,,讓家長對(duì)《指南》有所了解,,了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長,。
3.通過家長座談會(huì),,向家長介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對(duì)《指南》有更深的理解,。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。
4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動(dòng),,邀請(qǐng)家長走入幼兒園,從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,,感受幼兒自主個(gè)性的成長,。
5.我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展示中,,教師們利用嫻熟的技巧,、親切的語言和靈活多樣的組織形式,不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,,還把語言,、音樂、美術(shù),、體育,、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起,再根據(jù)小,、中,、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容,自己親自動(dòng)手制作卡片,。一幅幅色彩鮮艷的圖片,、一段段生動(dòng)形象的視頻,一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),,深深地吸引了孩子們的注意力,,也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中!
幼兒園通過以上活動(dòng)形式,,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為,。
總之,,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,,讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí),,家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
為貫徹落實(shí)仙游縣教育局《“快樂生活,,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,,讓教育傳遞愛,,讓愛啟迪教育,,營造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,,開展了一系列的宣傳活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,,精心組織,,成立了“快樂生活,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2,、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。
充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力,、設(shè)備資源,利用各種活動(dòng),,廣泛宣傳,,贏得家長的支持與理解。
3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩,,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,,確保宣傳實(shí)效,。
我園圍繞活動(dòng)主題,積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動(dòng),,開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過led顯示屏,、發(fā)放宣傳單等形勢(shì),,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園,。
以展板,、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,,走進(jìn)社區(qū)和家庭,,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長,、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,,規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),,糾正“小學(xué)化”傾向,。
幼兒園通過家長會(huì)、家長開放日,、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),, 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展20____年全省學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》,大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果,、政策,,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí),營造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開展。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié):
一、高度重視,,責(zé)任到人
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng),,園長召開了專門會(huì)議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求,,開展宣傳月工作,。
二、明確宣傳重點(diǎn)
1.我園借慶“六一”的有利時(shí)機(jī),,開展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長和進(jìn)步,,以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性,。
2.懸掛宣傳標(biāo)語,,印發(fā)宣傳單向社會(huì)各界、家長大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。
3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)教師來我園召開大級(jí)座談會(huì),,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向,。
4.以“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng),,召開家長會(huì),有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同,,科學(xué)銜接”宣傳片,針對(duì)大班家長們說清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性,。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
為貫徹落實(shí)____市____區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)
1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,,成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2,、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案,、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,,確保宣傳實(shí)效
(1)、5月30日,,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動(dòng),傳達(dá)____市____區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動(dòng)主題,,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式,。
(2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
(3),、在宣傳月活動(dòng)期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,,營造宣傳月氛圍,。
(4),、6月7日上午8:00召開全園家長會(huì),,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開展果實(shí)班家長開放日活動(dòng),,積極為幼兒營造愉悅,、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長,。
(5)、6月9日分發(fā)致每位家長一封信,,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),。
(6)、在宣傳月活動(dòng)期間,,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng),營造全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長,、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為,。
幼兒園通過以上活動(dòng)形式,,面向家長及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,,自覺抵制各種違健康的行為。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
為貫徹落實(shí)教育局《“快樂生活,,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好,、社會(huì)、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,,讓愛啟迪教育,,營造和諧社會(huì)良好氛圍,,我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,,開展了一系列的宣傳活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,,成立了“快樂生活,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2,、依托專業(yè)資源,,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用幼兒園人力,、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種集會(huì),、活動(dòng),,廣泛宣傳,贏得家長,、群眾的支持與理解。
3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩,,形式靈活多樣,。
宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題,,組織開展主題活動(dòng),,面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。
(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。
通過展板,、發(fā)放傳單等形勢(shì),,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、,,大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法,、成效和經(jīng)驗(yàn),,力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。
(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,,促進(jìn)規(guī)范辦園。
以海報(bào),、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,,走進(jìn)社區(qū)和家庭,,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,,讓家長,、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為,。
(3),、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),,糾正“小學(xué)化”傾向,。
幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為了深入貫徹落實(shí)《指南》,針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù),、過高期待、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,,陪伴孩子共同成長。為了讓家長更好的參與進(jìn)來,,在園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,5月9日晚上,,我和家長相約晚上九點(diǎn)半一起在線進(jìn)行主題為《蹲下來和孩子說話》的討論,。還沒到九點(diǎn)半,,家長就陸續(xù)在線了,原先我還擔(dān)心家長不配合,,積極性不高,可是隨著的臨近,,就有將近30位孩子的父母在線等著了??吹郊议L們的這種期待和熱情,,我真的很感動(dòng),。而家長的一句“都是為了孩子,我們必須配合!”更讓我覺得信心百倍,。
此次的討論內(nèi)容我給家長設(shè)計(jì)了四個(gè)問題:
第一個(gè)問題是:你有蹲下來和孩子說話嗎?這樣的方式有什么樣的效果,孩子接受嗎?
問題一提出來,,家長們都說得非常的熱烈,吳琦爸爸說:有時(shí)會(huì)有,,但不是刻意地去這么做,因?yàn)闆]有意識(shí)到這是一種平等的溝通方式,。黃思羽媽媽:我習(xí)慣蹲下或彎腰跟孩子溝通,這樣她更愿意表達(dá):盧俁媽媽說:是的,,蹲下跟孩子說話他更容易接受!從父母的討論中,多數(shù)家長還是意識(shí)到有必要蹲下來和孩子說話,,這也是對(duì)孩子的一種尊重!在這個(gè)問題上我肯定了家長的積極做法,并讓家長意識(shí)到,,作為父母一定要以尊重孩子為前提,才能進(jìn)行有效的溝通,,才能給孩子帶來快樂的心情,,不然會(huì)恰得其反,。
第二個(gè)話題:你有和孩子平等溝通的做法嗎?有沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立體來看待?有事情和孩子商量!
在這個(gè)話題中,,很多家長都覺得有必要和孩子一起來商量做某件事情,,也有家長覺得孩子還小,懂什么,,不需要商量,??梢娚贁?shù)家長還是沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看,高控比較多,。因此在這個(gè)問題中,我建議家長可以從變換角色來進(jìn)行,,讓家長從如果換成我會(huì)怎么樣?家長馬上感覺到自己高控孩子的做法確實(shí)不妥,表示以后一定要改正,。我也給家長提出商量的事情是一定要在原則下進(jìn)行的,,如果偏離了原則,,就要對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo),才能讓孩子更好的接受,。
第三個(gè)話題是:爸爸在孩子成長過程中的作用?平時(shí)爸爸有沒有和孩子一起玩?
這個(gè)話題引起了在線媽媽們的強(qiáng)烈反響。有些媽媽說爸爸什么都不管,,陪孩子玩得很少。而有些媽媽說,,爸爸會(huì)陪孩子玩,,陪著做游戲,睡前給孩子講故事,。讓我感覺到了我們班的爸爸們還是非常模范的,。家長們也覺得父親參與孩子的教育,,對(duì)孩子的成長幫助也是非常大的。特別是王昌則媽媽說:在家里不管誰教育孩子的時(shí)候其他人當(dāng)場是不能表態(tài)的,,包括他爺爺奶奶,他的這個(gè)體會(huì)給了家長很大的啟發(fā),。我也給予了肯定,在教育原則上對(duì)孩子做不對(duì)的事情父母的立場一定要堅(jiān)定!而不是一個(gè)在批評(píng)時(shí)一個(gè)卻護(hù)著,,這樣也影響了孩子是非能力的分辨。
最后一個(gè)話題是:平時(shí)你有認(rèn)真傾聽孩子的說話嗎?
家長們都很肯定的說會(huì)認(rèn)真聽孩子說話,,因?yàn)檫@也是培養(yǎng)孩子語言能力的一種方式。也有的家長覺得孩子反反復(fù)復(fù)的說一件事情,,聽多了會(huì)感到煩。我給家長的建議是:如果孩子要是重復(fù)說一件事情,,我會(huì)說,,這個(gè)事情你已經(jīng)說過了,,你再說些別的唄!引來了家長哈哈笑的認(rèn)可!有些家長說還是要反省自己的做法。最后我又和家長強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性,。家長覺得受益匪淺,。
由于時(shí)間的關(guān)系,,我們的討論活動(dòng)在大家依依不舍的心情下結(jié)束了,都有意猶未盡的感覺,。
在這次活動(dòng)中,有點(diǎn)小的遺憾是沒有對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行歸納,,讓家長更有條理的理解所提出的內(nèi)容,并由此讓家長反思自己在對(duì)孩子的教育上一些得失的做法,,從觀念上以孩子的角度出發(fā),才能讓孩子有更美好的未來,。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
根據(jù)黔教學(xué)前發(fā)[20__]179號(hào)層轉(zhuǎn)《省教育廳關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,,為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《貴州省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》、《貴州省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等一系列文件要求,,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我園具體的工作開展情況如下:
一、政治思想工作
1,、認(rèn)真抓好職工的政治理論學(xué)習(xí),。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,,通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件,傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,、學(xué)習(xí)師德材料,、有關(guān)法律法規(guī)等,,并做好筆記。在理論學(xué)習(xí)中不斷的要求老師,,要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2,、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育,。從老師的思想上引起重視,,過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,,是違反法律法規(guī)的。除了進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。我園的教職工思想積極向上,,整體思想素質(zhì)較好。
二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),, 成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長:劉園
副組長:唐敏麗
成 員:王秀英 陳曉慧 鄭光菊 張記美 吳芳芳 喬春紅 戴小燕 歐紅敏 許慧聰
三、幼兒園管理
1,、堅(jiān)持依法辦園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策,,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,,并定期檢查和落實(shí),。
2,、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度,、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3,、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。
四、教育教學(xué),,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),,幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。
1,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2,、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開展了角色游戲,、體育游戲、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲等游戲,,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體,、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,,來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。以培養(yǎng)體、智,、德,、美、勞全面發(fā)展,、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,,以管理促發(fā)展,,進(jìn)一步解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新。
3,、家長工作開展較好,。家長工作形式有:向家長信息宣傳育兒知識(shí),、 家庭教育知識(shí)講座、 各類親子活動(dòng),、家教問卷、 家長開放半日活動(dòng),、家園聯(lián)系欄等。
五,、宣傳具體工作:
1,、廣泛開展社會(huì)宣傳,, 通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式,,積極宣傳省,、縣各級(jí)學(xué)前教育政策 ,。
2、深入開展校內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。我園還通過召開家長會(huì)進(jìn)行具體宣傳,。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),。活動(dòng)月期間,,我園組織開展了幼兒園游行和文藝匯演活動(dòng),,宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策,、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,。本學(xué)期組織3次活動(dòng)開放日,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教;以宣傳欄,、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之,,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用標(biāo)語宣傳、下發(fā)資料,、信息宣傳,、家園欄目宣傳、校園廣播,,“六一”活動(dòng)等形式,,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí),,讓社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),,讓孩子快樂生活、健康成長,。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
附:活動(dòng)照片
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的開展,,做好幼小銜接工作,,讓大班幼兒對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活,、環(huán)境、作息規(guī)律有一個(gè)全面的了解,,減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生和神秘感,為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備,,5月25日,,巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同,,科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
1.參加小學(xué)的升旗儀式
2.參觀學(xué)校教室
3.參觀小學(xué)文化欄
一:《繽紛六一.樂享童趣》
5月27號(hào)晚上,,顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演,顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日,。
幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏,為推廣普及弘揚(yáng)民族樂器起到了推動(dòng)的作用,。
整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈,,形式多樣,,充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果,,本次活動(dòng)使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)在參與的過程中親身體驗(yàn)成長,。
二、“我健康,,我運(yùn)動(dòng),,我快樂”畢業(yè)班親子活動(dòng),。
親子活動(dòng)以親子互動(dòng)為主,趣味性為宗旨,,通過親子互動(dòng),共同參加活動(dòng),,促進(jìn)孩子與家長之間的密切配合,,增進(jìn)彼此的感情,,讓孩子們?cè)谟淇斓墓?jié)日里跟家長們過一個(gè)難忘的六一!
活動(dòng)中,老師們引導(dǎo)家長科學(xué)實(shí)施家庭教育,,規(guī)范幼兒園保教工作,做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,,提高幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教育質(zhì)量,促進(jìn)兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展,。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20__]41號(hào))教基二廳函[20__]7號(hào)一系列文件精神,,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,,營造全社會(huì)高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,加快普及學(xué)前三年教育,,根據(jù)《達(dá)州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知〉的通知》精神,認(rèn)真開展了天生鎮(zhèn)學(xué)校20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),,匯報(bào)如下:
一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:覃有成
副組長:趙 容
成 員:田洪先,、魏 春、王大中,、郭群英、胡 悅,、桂福海,、
劉 旭,、李 宏,、各民辦園園長
二,、制定宣傳月活動(dòng)方案,收集宣傳資料,。
1.宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。大力宣傳國發(fā)[20__]41號(hào)文件、中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策,、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及地方學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,,推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn),,形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。
2.宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園,。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,,堅(jiān)持科學(xué)保教,,規(guī)范辦園行為。
3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí),,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),,提升廣大家長的育兒信心和能力,,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),。
三、開展形式多樣的宣傳活動(dòng):
1,、校門口懸掛宣傳標(biāo)語——規(guī)范辦園、科學(xué)保教
2,、更換了家園聯(lián)系櫥窗。
3,、制作了學(xué)前教育宣傳月展板,。
4,、組織開展了1次趕集日宣傳活動(dòng),印發(fā)了宣傳冊(cè),、宣傳單,、現(xiàn)場解答群眾問題。
5,、組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)了學(xué)前教育相關(guān)政策;組織教師逐條學(xué)習(xí)《評(píng)估體系》,,并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流,。
6.組織了中心幼兒園送教下村活動(dòng);村小幼兒園教師參加了中心幼兒園有關(guān)觀摩活動(dòng);組織幼兒園教師參加科學(xué)保教等相關(guān)論文評(píng)選。
7.開展了“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”慶祝六一活動(dòng),。
8.中心幼兒園開展了1次幼兒園游戲評(píng)比,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);組織了2次游戲活動(dòng)開放日。組織了1次宣傳教育講座,。
9、中心幼兒園舉行了各班幼兒音體美展示活動(dòng),,家長觀摩,。
10,、各民辦幼兒園組織了1次全園家長開放日、召開了1次全園家長會(huì),,覆蓋所有在園幼兒的家長,,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教;各幼兒園分別致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之,,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園開展了豐富多彩的活動(dòng),,利用各種形式大力宣傳了國家學(xué)前教育政策,,幼兒園的保教工作,,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí),,讓家長了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),,促進(jìn)幼兒快樂生活,、健康成長!
宣漢縣天生鎮(zhèn)學(xué)校
二0__年六月十八日
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》,,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,。為此,我園從學(xué)習(xí),、宣傳,、落實(shí)等多方面進(jìn)行有效實(shí)施,,緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”開展活動(dòng)。
一,、科學(xué)育兒講座、體驗(yàn)式家長會(huì)
鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn),,為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng),,由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座,,級(jí)長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向,,幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法,。同時(shí)大班級(jí)還開展了體驗(yàn)式家長會(huì),給大班家長分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識(shí),,指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。
二,、參觀小學(xué)
為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動(dòng),。通過體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”,與小學(xué)生共同進(jìn)校園,、共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式,,聽小學(xué)老師上一節(jié)課,親身體驗(yàn)小學(xué)課堂,熟悉小學(xué)的生活,。
三、精彩五月,,收獲快樂
五月的大地,萌發(fā)著生機(jī),,孕育著希望,,為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個(gè)美好的回憶,,
5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng),將孩子的笑臉定格在繽紛的五月,,收獲快樂的果子。
5月8日,,幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20__年兒童故事大王比賽,并榮獲三等獎(jiǎng),。
5月30日下午,幼兒園開展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六·一”游園活動(dòng),,通過舞蹈的展示,,體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接,家園共育,,幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”的主題,。讓家長了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī),,幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,指導(dǎo)家長為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備,,與幼兒園、小學(xué)科學(xué)銜接,。
兒童是祖國的花朵,是我國和民族的希望,關(guān)心孩子的成長,,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,,讓我們一起為了國家的未來努力吧!
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
20____年,我鄉(xiāng)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了“硬件提質(zhì),,管理創(chuàng)優(yōu),公,、民并舉,協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一,、合理布局,,讓幼兒真正能夠就近入園,。
我鄉(xiāng)有十個(gè)行政村。約28000人,。適齡幼兒650人左右,。中心校堅(jiān)持合理布局,,幼兒就近入學(xué)的辦園思路,制定了《南田坪鄉(xiāng)學(xué)前教育五年規(guī)劃》,。全鄉(xiāng)幼兒園布局為:一所中心園,兩所小學(xué)附屬園,,三所民辦幼兒園,保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園,。
二,、硬件提質(zhì),,讓幼兒能受良好的學(xué)前教育。
一年來我鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)上了大臺(tái)階,。一是爭取省市實(shí)事園項(xiàng)目工程,投資400多萬建成高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園,。20____年春季可以開園;投入各90多萬的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工,順利開園,。二是鼓勵(lì)民辦幼兒園提質(zhì)改造,。布谷鳥幼兒園投資250多萬元易地改建,,蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬元整修園舍,添置大型玩具,。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達(dá)到了合格園的標(biāo)準(zhǔn),竹山,、蓓蕾、布谷鳥幼兒園年檢評(píng)估認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)園,。均為有證幼兒園,。
三,、規(guī)范辦園,提升辦園品位,。
一年來中心學(xué)校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會(huì),制定了幼兒教育系列管理制度,。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,收了幼兒教材,,統(tǒng)一了作息時(shí)間。出臺(tái)了幼兒保教育常規(guī)管理細(xì)則,。加強(qiáng)了常規(guī)督查,,使幼兒管理逐步走上正軌,鼓勵(lì)幼兒園開展示范創(chuàng)建活動(dòng),。有布谷鳥幼兒園申報(bào)了市級(jí)安全文明校園。蓓蕾幼兒園申報(bào)了縣示范幼兒園,。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺(tái)階,。
四,、開展教研活動(dòng),提高幼師整體素質(zhì),。一年來,我鄉(xiāng)加強(qiáng)了幼師培訓(xùn)工作,。中心學(xué)校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),組織教師參加縣舉辦的幼師培訓(xùn)班,,全鄉(xiāng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),、國培,、縣級(jí)培訓(xùn)達(dá)26人次。幼兒園組織幼兒師外出觀摩學(xué)習(xí)次,。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng)次,,競賽活動(dòng)次,。激勵(lì)教師加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)歷培訓(xùn),,提高教師整體素質(zhì)。通過培訓(xùn),,幼師水平有所提高。在縣的保育員技能大賽中,,有兩人獲縣二等獎(jiǎng)。
五,、加大宣傳力度,,保證學(xué)前一年和三年教育的完成率。
中心學(xué)校和各幼兒園積極采取措施,,大力宣傳國家的學(xué)前教育政策;幼兒園的保教工作;家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),邀請(qǐng)家長到園參加巧取豪奪活動(dòng)和親子活動(dòng),,切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。
1、每期開園前,,各園都組織了對(duì)幼兒的普訪,通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊(cè),、宣傳單等方式,,積極宣傳省、市,、縣各級(jí)學(xué)前教育政策。
2,、深入開展園內(nèi)宣傳,。組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)每月設(shè)立開放日;重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的意義和辦園成果。
3,、以宣傳欄、致家長的一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。利用“六一”文藝匯演等形式,,讓全社會(huì)了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí),。收到了實(shí)實(shí)在在的效果,。全鄉(xiāng)學(xué)前教育一年完成率達(dá)100%,,三年學(xué)前教育完成率為95%以上,。
六、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育和管理,。
開學(xué)初,,中心校召開了學(xué)前教育專題會(huì)議,,逐園(班)逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”3—5周歲幼兒簡明登記表”,摸清了各園(班)的基本情況,,并與幼兒園園長和各小學(xué)校長簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,明確了責(zé)任,,確立了目標(biāo),。并定期不定期對(duì)幼兒園進(jìn)行檢查(包括:危房,、食品衛(wèi)生、安全等),。排除安全隱患,并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險(xiǎn),,使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化,。中心校把校車安全擺在重要位置,,每月一次“三查”,,——查車況、查超載,、查接送手續(xù),。一年來,幼兒園平安順利,,深得家長好評(píng)。
七,、正確導(dǎo)向,,引導(dǎo)公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展,。中心校一直堅(jiān)持一切為了方便幼兒就近入園,一切為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的理念,。對(duì)民辦幼兒園不是采取壓制,而是要求規(guī)范,、提質(zhì),。對(duì)公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚”政策,。連續(xù)三年,中心校不收公辦園一分錢辦園經(jīng)費(fèi),。全部留到各園改善辦園條件。使各園各得其所,,幼兒合理回流,,幼兒師待遇得到較好保障,,學(xué)前教育健康發(fā)展。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到,,辦好學(xué)前教育發(fā)展既有困難,也有機(jī)遇,,更是責(zé)任,。與爭創(chuàng)“人民滿意的學(xué)前教育”,,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。在今后的工作中,,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育工作的緊迫感,、責(zé)任感和使命感,為20____年?duì)巹?chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng),,為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!