“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育宣傳月總結(jié)幼兒園篇一

五月的石榴花盛放在枝頭，熱情如火;五月的陽(yáng)光遍灑大地,，活力四射,。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月部署精神，在明媚的六月上旬,，春和黑村幼兒園迎來(lái)了20xx年學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)“我是幼兒教師”,。

為大力宣傳真實(shí)呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)生活,，5月4日上午,，我園進(jìn)行了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。在師幼和諧有愛(ài)的氛圍中,，主持人景玉蓉介紹20xx年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒教師”,。

伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國(guó)旗下鄭重宣誓,，將愛(ài)灑滿(mǎn)每個(gè)幼兒心中,，愛(ài)在幼教的路上。

施老師并做《我是一名幼兒園教師》的國(guó)旗下演講,，她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲,，表示將一如既往地做有愛(ài)、專(zhuān)業(yè),、奉獻(xiàn)的幼教人,。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),。

我園在學(xué)前教育宣傳月中,，通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教,、教師宣誓等多種形式和途徑,，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程,，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè),、積極向上的.良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng),、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

通過(guò)此次宣傳月主題活動(dòng)，很好的還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌且樹(shù)立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象;豐富了幼兒園教師的幸福指數(shù)，堅(jiān)定了自己從事幼兒園教育的信念;同時(shí)也提高了家長(zhǎng)們及社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)關(guān)心與理解,，更好地做好家園合作,，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)!

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育宣傳月總結(jié)幼兒園篇二

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀,、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平,。我園于5月20日啟動(dòng)以"學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子"為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織,，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長(zhǎng),、保教組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幼兒園教師為小組成員,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)部署工作,、緊抓落實(shí)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案,、組織宣傳工作的開(kāi)展,，由保教組長(zhǎng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。

1,、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),，明確幼兒教育的方針政策,。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。

2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果,。

宣傳管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性,。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。

3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正"小學(xué)化"傾向,。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

三,、面向社會(huì)開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng),。

1、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神,，提高科學(xué)保教水平,。

通過(guò)led顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，突出宣傳活動(dòng)主題,，營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長(zhǎng)宣傳手冊(cè),，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容,，以更新家長(zhǎng)的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展,。力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2、社區(qū)宣傳《指南》教育理念,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。

開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動(dòng),、全社會(huì)參與的良好氛圍。我園通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板,、宣傳單的方式,，組織教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度,讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。

3,、向家長(zhǎng)宣傳《指南》要求,，糾正"小學(xué)化"傾向。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,，面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

四、面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù),。

1,、結(jié)合"六一"開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)

在"六一"兒童節(jié)到來(lái)之際，我園開(kāi)展"童心之悅,，建發(fā)關(guān)愛(ài)"大型慶六一活動(dòng),。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段"親子互動(dòng)游戲" "自制美味三明治",，中班年段"水果拼盤(pán)"、"自制泡菜",，大班的"快樂(lè)游園",、"歡樂(lè)小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng)，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng),，通過(guò)參與活動(dòng),，觀摩孩子們快樂(lè)自主的小社團(tuán)活動(dòng)及小班的表演劇，使家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,，了解我園的教育理念,，深入理解《指南》中提到的."幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在交往中成長(zhǎng)",。

2,、結(jié)合"愛(ài)眼日"，向家長(zhǎng)開(kāi)展愛(ài)眼宣傳講座

6月6日是"全國(guó)愛(ài)眼日",，我園特別邀請(qǐng)南平二院的眼科醫(yī)生來(lái)園給孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展"愛(ài)眼護(hù)眼"知識(shí)宣傳,。眼科醫(yī)生利用多媒體課件，幫助孩子們直觀了解自己的眼睛,，通過(guò)實(shí)踐練習(xí),、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛,，并學(xué)會(huì)許多保護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長(zhǎng)們進(jìn)行"愛(ài)眼護(hù)眼"健康專(zhuān)題講座,，指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力，通過(guò)進(jìn)行"愛(ài)眼"家長(zhǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),，加深家長(zhǎng)對(duì)護(hù)眼知識(shí)的了解,。活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)家園之間的密切溝通,，幫助家長(zhǎng)深入認(rèn)識(shí)孩子的教育從早做起,，從身邊做起，從家庭做起,。

3,、開(kāi)展親子郊游活動(dòng)

《指南》指出："大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然,，讓孩子感受陽(yáng)光雨露,、山川河流的美好，在觀察花鳥(niǎo)樹(shù)木,、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂(lè)趣,。"我園每學(xué)期定期組織家長(zhǎng)和孩子一起到大自然開(kāi)展親子登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng),，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,，強(qiáng)健體魄，愉悅心靈,。

4,、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),。

本學(xué)期6月19日-21日，我園開(kāi)展了以"學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子"為主題的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒表現(xiàn)，參與幼兒的活動(dòng),，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣,。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式，向家長(zhǎng)介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間,，向家長(zhǎng)展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活,，同時(shí)還向家長(zhǎng)宣傳、解讀《指南》,，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。以便讓家長(zhǎng)明確教育方向,，積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5,、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

"家長(zhǎng)助教"是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措，它是讓家長(zhǎng)根據(jù)自己的特點(diǎn),、專(zhuān)長(zhǎng),，自愿報(bào)名，走進(jìn)幼兒園,，和教師一起組織教育活動(dòng),，為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。如：樂(lè)樂(lè)的媽媽是教教舞蹈,，她來(lái)園教孩子們跳舞,，并表演"肚皮舞"讓孩子們大開(kāi)眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過(guò)自己錄制的"牛奶怎么來(lái)的?"給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過(guò)程;還有的家長(zhǎng)帶故事書(shū)來(lái)給孩子們講故事,，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā),，教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等，擴(kuò)大了孩子們的視野和知識(shí)面,，增進(jìn)家園交流,。

6、開(kāi)展"4.23世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

《指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出："幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人,、同伴交流,，讓幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng),。"一直以來(lái)我園特別重視對(duì)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神,，結(jié)合"4.23世界讀書(shū)日",，開(kāi)展了以"我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)"為主題的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列,，有教師之間開(kāi)展的"對(duì)我啟迪最深的一本書(shū)"讀書(shū)沙龍活動(dòng)，有班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展的"吟誦經(jīng)典",、"小小故事會(huì)",、"評(píng)選閱讀之星"活動(dòng)，有師生之間,、親子之間共同參與的讀書(shū)分享活動(dòng),。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開(kāi)設(shè)"圖書(shū)漂流"和"親子閱讀好書(shū)推薦",，使讀書(shū)真正成為家園共育的溝通橋梁,。通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣,，改善了家庭的閱讀環(huán)境,，提高了家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了"快樂(lè)閱讀,、快樂(lè)成長(zhǎng)"的活動(dòng)目的,。

7、"幼小銜接,，雙向接軌"系列活動(dòng)

建陽(yáng)市"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿(mǎn)舉行,。參加研討活動(dòng)的有來(lái)自南平各縣市區(qū)公辦園、民辦園的園長(zhǎng)和骨干教師,、建陽(yáng)市城區(qū)小學(xué)低年級(jí)任課教師代表,，建陽(yáng)市教工委專(zhuān)職副書(shū)記曾祥健、教育局副局長(zhǎng)梁軍等到場(chǎng)指導(dǎo),。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開(kāi),。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開(kāi)了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑,、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒,、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。曾副書(shū)記充分肯定了本次"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"取得的成果,，并指出,，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神,，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。曾副書(shū)記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn),，做到不揠苗助長(zhǎng),、不簡(jiǎn)單重復(fù)，要善于運(yùn)用"跳一跳吃到果子"的教育思想,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功。希望以此次幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)為契機(jī),，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快,、更好的方向發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育宣傳月總結(jié)幼兒園篇三

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號(hào))要求,，為深入貫徹落實(shí)文件要求,，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

我園成立以校長(zhǎng)叢眾為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)張?zhí)m泉,、園長(zhǎng)孟憲珍為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。的主題,，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度,，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力,。

20xx年6月9日至7月9日。

1.以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。

2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。

3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見(jiàn)》(臨教字[20xx]20號(hào))《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號(hào))《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績(jī)效評(píng)估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳,。

運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果,。

1.深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳,。

在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策,。通過(guò)教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)熱點(diǎn)推薦欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專(zhuān)題》中的每日一句視頻專(zhuān)輯等欄目?jī)?nèi)容;組織教師對(duì)近年來(lái)開(kāi)展的落實(shí)《指南》研說(shuō)教材活動(dòng)進(jìn)行梳理固化,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、收集成果,、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等,。

2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅,。重點(diǎn)向幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳《指南》,、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃取得的成績(jī)。

3.召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),。

建立家園長(zhǎng)效溝通體制,，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，科學(xué)辦園的理念。

一是播放《共同打造孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園》等學(xué)前教育專(zhuān)題片,。二是學(xué)習(xí)《指南》,，重點(diǎn)對(duì)《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進(jìn)行解讀,。

三是案例剖析,，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對(duì)此案例進(jìn)行全面剖析,，重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例對(duì)幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo),。

四是指導(dǎo)家長(zhǎng)下載使用手機(jī)/平板電腦科學(xué)育兒客戶(hù)端，(科學(xué)育兒移動(dòng)應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段,、生活照料,、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治,、計(jì)劃免疫,、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識(shí)領(lǐng)域共255個(gè)權(quán)威育兒視頻,、動(dòng)畫(huà)。)

4.組織一次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng),。

(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕,，我園舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、活動(dòng)等情況,，還觀看了孩子們的演出，家長(zhǎng)們看到自己的孩子又是唱,，又是跳,，很是開(kāi)心，感到很滿(mǎn)足,，很快樂(lè),，很放心。

(2)20xx年4月15日,，我園舉行了半日開(kāi)放活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)觀摩,，此外還開(kāi)放了晨間活動(dòng)、早操,、集體教學(xué),、戶(hù)外活動(dòng)及開(kāi)展豐富多彩親子活動(dòng)等，通過(guò)介紹,、點(diǎn)評(píng)等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)保教理念,。

5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)飛信,、班級(jí)(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳,，重點(diǎn)宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作,。

6.及時(shí)將《指南家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》《致全縣幼兒家長(zhǎng)的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長(zhǎng)手中,。

7.組織家訪活動(dòng)，搭建家園共育橋梁,。每個(gè)班的班主任老師或任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng),，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的需要,，構(gòu)建家園共育的.橋梁,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長(zhǎng)。

8,、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長(zhǎng)教育孩子的知識(shí),，解答家長(zhǎng)在教育孩子中遇到的疑難問(wèn)題。

9、發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》,。讓家長(zhǎng)了解夏季多發(fā)的疾病,，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病,。

10,、簽訂《防汛、防溺水,、防雷電安全責(zé)任書(shū)》,。汛期來(lái)臨，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)該提高安全意識(shí),，做好防汛,、防溺水、防雷電等安全工作,。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問(wèn)題,，提出了防范和應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)家長(zhǎng),、幼兒、教師的安全意識(shí),。

通過(guò)宣傳月活動(dòng),，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃,。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向,。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),。

本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育宣傳月總結(jié)幼兒園篇四

為貫徹落實(shí)《指南》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,，和安海教委關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,，以主題《幼小協(xié)同 科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性，同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，做到“五個(gè)”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,，將其列入近期議事日程,，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的.領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案,。

我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題,，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題,，讓孩子在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，并緊扣主題,，做到“五個(gè)精心”,，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,、精心組織宣傳過(guò)程,、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。充分體現(xiàn)本園特色,，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng),、齊抓共辦的工作格局,。

二、規(guī)范宣傳,，確?！八膫€(gè)嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,；嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng),；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班,。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng),、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題,、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ),、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專(zhuān)欄,、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

三,、常態(tài)教學(xué),，加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間,。

2,、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了角色游戲,、體育游戲、音樂(lè)游戲,、桌面游戲,、智力游戲、做做玩玩等游戲,，靈活應(yīng)用集體,、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。

3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,，對(duì)幼兒實(shí)施體、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去,，貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,，我們將常抓不懈。

讓孩子健康,、快樂(lè)每一天,！

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育宣傳月總結(jié)幼兒園篇五

幼兒園教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展,。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。

五月的石榴花盛放在枝頭，熱情如火;五月的陽(yáng)光遍灑大地,，活力四射,。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月部署精神，在明媚的六月上旬,，春和黑村幼兒園迎來(lái)了20xx年學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)“我是幼兒教師”,。

為大力宣傳真實(shí)呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)生活,，5月4日上午,，我園進(jìn)行了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。在師幼和諧有愛(ài)的氛圍中,，主持人景玉蓉介紹20xx年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒教師”,。

伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國(guó)旗下鄭重宣誓,，將愛(ài)灑滿(mǎn)每個(gè)幼兒心中,，愛(ài)在幼教的路上。

施老師并做《我是一名幼兒園教師》的國(guó)旗下演講,，她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲,，表示將一如既往地做有愛(ài)、專(zhuān)業(yè),、奉獻(xiàn)的幼教人,。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),。

我園在學(xué)前教育宣傳月中,，通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教,、教師宣誓等多種形式和途徑,，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程,，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè),、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng),、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

通過(guò)此次宣傳月主題活動(dòng)，很好的還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌且樹(shù)立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象;豐富了幼兒園教師的幸福指數(shù)，堅(jiān)定了自己從事幼兒園教育的信念;同時(shí)也提高了家長(zhǎng)們及社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)關(guān)心與理解,，更好地做好家園合作,，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)!

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育宣傳月總結(jié)幼兒園篇六

為貫徹落實(shí)大邑縣教育局《“快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,，抓好社區(qū)、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體,，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育,，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織,，成立了“快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、依托專(zhuān)業(yè)資源,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

充分利用花水灣鎮(zhèn)幼兒園人力,、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,，利用各種集會(huì)、活動(dòng),，廣泛宣傳,，贏得社區(qū)家長(zhǎng)、群眾的支持與理解,。

3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題,，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開(kāi)展生動(dòng)活潑,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng),、全社會(huì)參與的良好氛圍,。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。

通過(guò)展板,、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園,、成都市二級(jí)園目標(biāo)，大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法,、成效和經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以海報(bào),、傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》,、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為,。

（3）宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。