時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

新學期中學音樂教研活動計劃表篇一

全面貫徹黨的教育方針,，使學生在德,、智、體,、美諸方面全面發(fā)展,，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術形象,，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操,，啟迪情操,，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展,，促進社會主義精神文明建設,，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

二,、教學任務

1,、學會課本上的全部歌曲，通過 歌曲的演唱,，使學生更加愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛學習,、愛科學、愛科學,、愛大自然,、愛生活。

2,、學會如下讀譜知識：弱起小節(jié),、速度記號、跨小節(jié)的切分音,。

3,、認真完成課后的綜合訓練,，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力,，并逐漸學會辨別三和弦的和諧是否,。

4、上好欣賞課,，通過欣賞,，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生,。在上好欣賞課的同時,，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感,，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡,，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。

三,、教學重點,、難點分析

教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力,，發(fā)展創(chuàng)造思維,。

教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力,。

四、學情分析：

1,、初二,、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難,，兩個聲部分別唱效果都不錯,，而合在一起難協(xié)調統(tǒng)一。因此,，要加強練習,。

2、在唱歌,、視唱和聽音練習方面,，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全,，我們要多給這些同學一些關心和愛心,，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子,。

3,、在欣賞方面,，大多數(shù)學生圖個熱鬧,，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪,，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒,，達不到預期的目的。因此 ,，需要學生先熟悉旋律,，再做欣賞。

五,、工作措施

1,、認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱,，全面了解本學期的教學任務,，備教材、備學生,、備教法,，教學目標明確，重難點突出,。

2,、認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地,，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段,，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹,，符合學生的認識規(guī)律,，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣,。

3,、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師們的課,，吸取他們的長處,，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。

4,、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備,，加大教學容量，提高課堂教學效果。

5,、密切聯(lián)系學生,，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法,，提高教學效果,，爭取大面積的豐收。

六,、教材分析

本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求,。本冊教材內容有：共分為六個單元，每個單元包括感受音樂,，表現(xiàn)音樂,，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯(lián)系,。本學期教學內容包括唱歌,、欣賞、器樂,、律動,、創(chuàng)編等。要求如下：

唱歌：學習用正確的口形歌唱,，咬字吐字清晰,。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感,。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲,、樂曲、民歌,、民間歌舞,、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒,。器樂：認識各種打擊樂器,，并學會正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力,。律動：要求學生配合音樂,，跟老師示范，在技能訓練上,，注意培養(yǎng)學生的音樂感受力,。

新學期中學音樂教研活動計劃表篇二

一、指導思想

本學期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局,、教研室,、學校有關工作意見，以校為本,，堅持以新課標理念為指導,，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發(fā)展,。

二,、工作目標

鞏固舊有成績,，強化質量意識,。加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質;堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學,，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣,，發(fā)展學生個性,，推進學校校園文化建設。

三,、主要工作

1,、加強理論學習、研討,，提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業(yè)務學習,。將定期的組織組內,、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思,、自學自練相結合,，深入解讀課程標準，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng),。

2、將課改精神落到實處,，切實提高教學效果

本著理論聯(lián)系實際的原則,，結合課改精神提出以下教學建議：

⑴關注學生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學氛圍,。

⑵嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學為中心,，提高教學效率,。

⑶構建“知識與技能，過程與方法,，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構建“合作、自主,、探究”的學習模式,，采用聽、說,、唱,、玩、想,、演,、做、畫的方式,，鼓勵學生積極參與,，大膽表達，在活動過程中體驗,、感受,，培養(yǎng)興趣，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學形式,、教學方法，根據(jù)教學內容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,，引導,、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務,。

⑸組織好課外活動,，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈等學生尖子,，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內外音樂比賽。

3,、以校為本,，提高教科研水平

積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,，經?；ｎ}化,、系列化開展教研活動,，加大研討力度，不斷探索和實踐,，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身平時的業(yè)務學習和提高，強化基本功訓練,，不斷提高專業(yè)和教學技能,。

⑵積極開展集體備課,，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式，設計新課型,，運用新方法,，突出研究性、實效性,。

⑶進行經常性的聽課,、評課系列活動，作到聽,、評,、導、學,，推動課堂教學效果的提高,，達以教師教學經驗的豐富。

⑷以現(xiàn)代化教學理論指導實踐,，不斷學習現(xiàn)代教學手段,，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式,，改進評價體系,，不斷總結，成長為一名科研型的教師,。

4,、繼續(xù)研究科研課題,，提升教研水平

本學期在結合上學期課題的基礎上，繼續(xù)研討《小學藝術學科教學策略與方法創(chuàng)新的實踐研究》這一持久性課題,，力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處,。

新學期中學音樂教研活動計劃表篇三

一、指導思想

本學期,，我們組將根據(jù)學校的工作計劃要點,，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學,、創(chuàng)新學習,、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實效,、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設,，努力加強本組教學教研工作的計劃性,、真對性、特色性,、科學性和實效性建設,。全面提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴,，盡職盡責,。

二、工作目標

1,、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,，樹立自尊、自愛,、自強和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學習中去。

2,、在工作和學習中,，繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),，為我校的音樂教學工作服務,。

3、確立終生學習,、全程學習的思想觀念,，認真領悟音樂新課程標準的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點,，用好用活教材,。

4、立足課堂,，加強本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究,。

5,、充分發(fā)揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學習型,、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組。

三,、工作重點

1,、課堂教學

2、市藝術節(jié)匯演

3,、集體備課,、聽課

4、九年級音樂考生的培訓

四,、主要工作及措施

1,、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才，各盡所能,。實行本組教師優(yōu)勢互補,，形成合理分工，責任到人,，齊抓共管的局面調動積極性,。

2、注重課堂反饋和教學心得,。

本學期繼續(xù)實行定期交流教學心得工作,。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發(fā),、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討,，以達到彼此相互學習、借鑒,、共同成長進步的目的,。

3,、精心組織各種課外興趣小組。

每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干,，開展好不同類型的課外活動，活躍學校的文娛生活,。