作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇一

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子,；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

1,、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家,，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國旗、尊敬,。

3,、能大膽在同伴中交流，發(fā)言,，有為國爭光的愿望,。

1,、國旗及各國國旗的圖片,。

2、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

1、談話“我是中國人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。

2、出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3、觀察,、認(rèn)識五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的,？（紅色）上面有什么,？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國旗,？國旗代表什么？

在什么地方見過國旗？（在電視上面,，在小學(xué)里面……）

你有沒有看到過升旗,？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的,，一動(dòng)也不動(dòng)的……）

4,、觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正,，不講話,，向國旗行注目禮。

5,、模擬升旗儀式,。

6、手工活動(dòng)：做國旗,。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇二

托小班幼兒能力有限,，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍,，特邀請家長與幼兒共同參與制作,。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小,，固制作物均為軟性玩具,。

托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）

1,、結(jié)合國慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2,、提高家長參與的積極性,，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布,，棉花,，毛線團(tuán)。（針,、線家長自備,，注意安全）

一、教師簡單介紹家長的來意,。

二,、引出制作內(nèi)容,。

三、交代制作過程,。

四,、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo),。

五,、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍,。

六,、教師簡單小結(jié)，歡送家長,。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇三

1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

教師范例,、幼兒繪畫用品

導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù),、幼兒作畫——相互講評

合理布置畫面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

1,、小朋友,，這幾天國慶節(jié)過得真快樂,，今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的

2,、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動(dòng),？看到了什么？印象最深的是什么,？）

二,、交代任務(wù)、幼兒作畫

1,、把自己的事畫出來,，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn),，畫在下面,；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊

2,、教師示范,，幼兒觀察

3,、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)

4,、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

三,、相互講評

1、展示幼兒作品,，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià),。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇四

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng),，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

1、知道國慶節(jié)的來歷,，每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情,。

人們慶祝國慶的圖片,，畫畫所用的工具若干

教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀,！他們是不是很開心,，為什么？

（一）介紹國慶節(jié),。

教師：對,，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎,？你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？

（二）祝賀國慶教

師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀,！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢,？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的,。

（三）我愛祖國教

師：原來大家是這樣慶祝的啊,，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢,？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂,，你們愛不愛祖國媽媽?。‖F(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,，讓祖國媽媽知道我們是愛她的,，好不好！

教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么,。

小結(jié)：對幼兒的作品相互觀摩,、評價(jià)。

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

幼兒年齡小,，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看,、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識,，知道國旗是紅色的,，有“一顆大星星，四顆小星星“,，最后,，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮,。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇五

1,、幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié),。

2,、能夠用唱歌、表演,、繪畫,、手工等各種形式表達(dá)對祖國的了解與感情。

3,、幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

1、國慶節(jié)大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片

2,、歌曲《國旗,、國旗真美麗》

3、紙,、固體膠,、五角星若干、大紅色蠟筆,、吸管

一,、聽一聽：國慶節(jié)的由來

1、明天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

2、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

3、大家會(huì)怎樣慶祝呢,？

4,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

5,、幼兒觀察中國地圖,，認(rèn)識祖國的首都和國旗，了解中國有56個(gè)民族,，知道中國地大物博,，認(rèn)識一些名勝古跡。

二,、看一看：國慶節(jié)大閱兵及升國旗儀式

升國旗時(shí)由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,，升旗手升旗,，參加升旗儀式時(shí)要立正，嚴(yán)肅,，不講話,，并向國旗行注目禮。

三,、唱一唱：《國旗,、國旗真美麗》

四、做一做：親手制作五星紅旗

1,、提問：五星紅旗的旗面是什么顏色的,？（紅色）旗面上有什么圖案？（有五角星）五角星是什么顏色的,？有幾顆大五角星,？幾顆小五角星？

2,、討論：為什么要有國旗,？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗,，它代表中華人民共和國,。

3、幼兒制作五星紅旗,，送給祖國媽媽,。

1、所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個(gè)活動(dòng)安全責(zé)任,，密切配合,，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個(gè)活動(dòng)的安全,。

2,、活動(dòng)時(shí)如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生。

3,、活動(dòng)前教育幼兒正確使用油畫棒,、勾線筆等，不能亂涂亂畫,，更不能放進(jìn)眼耳口鼻,。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇六

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

20xx年9月29日下午三點(diǎn)

親子集體活動(dòng)

1、幼兒園每年慶國慶照片,。

2,、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3,、剪刀,、固體膠、彩色手工紙人手一套,。

4、畫有天安門廣場的.展板一塊,。

1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化??？（教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾）

師幼談話。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些?。?/p>

1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊,？

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日。

2,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻,。

師：大家是怎樣慶祝的,？

親子交流,。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片,。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候,，人們會(huì)掛有好多氣球啊,？

1,、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好??？

2、親子合作做氣球,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧,！

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇七

1．引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2．運(yùn)用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子）,，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫,。

3．培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力,。

4．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

5．參與節(jié)日游戲。

課件,、電腦,、投影儀,、白板

一、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談,，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日,。

1．小朋友，前陣子你們放了七天的長假,，你們在家干些什么呢,？

2．哦！做了這么多事呀,！那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢,？

3．那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢,？

4．小朋友說得真不錯(cuò),，祖國媽媽的節(jié)日,，那你想送它什么禮物呢,？

5．創(chuàng)意真不錯(cuò),，老師呀，畫了一幅畫送給祖國媽媽,，我們一起來看看,。

二、教師出示范畫,，引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具,。

（一）介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看，你在這副畫中看到了什么,？（我看到了煙花）

1．哦,！那是節(jié)日的煙花，那我想問問你們,，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢,？（噴槍）

2．說得真不錯(cuò)，誰上來操作一下呢,？

3．小朋友,，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍,，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,，再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看,，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀,！

（二）介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

1．除了他看到的煙花,，小朋友，你還看到了什么呢,？（我看到國旗）

2．那國旗又是使用的什么工具呢,？誰來說一說。

3．我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,，看她畫的對不對,？

4．小朋友們，仔細(xì)看,，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,，在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面，最后在選中油漆桶,，對國旗添加顏色,。

（三）介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具

1．小朋友,，在看看，你又看到了誰,？（我看到了小朋友）

2．小朋友,，仔細(xì)看老師，是使用的什么工具畫的,。（教師示范繪畫）

3．看清楚的小朋友說一說是使用什么工具,？（刷子）

4．原來，刷子本領(lǐng)真大,，能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

三,、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

誰來說一說,，你想在畫圖板中畫些什么,？（氣球、花朵等）那待會(huì),，就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的,。那現(xiàn)在,，小朋友可以動(dòng)手繪畫了！

四,、欣賞作品

小朋友畫得可真漂亮,，那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧！

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇八

國慶節(jié)

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。

１,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

２,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片。

３,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

（二）基本部分,；

１,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日,。

２,、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

３,、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。

４、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫,，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上,。

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇九

1.情感目標(biāo)：感受繪畫國旗的樂趣,，萌發(fā)民族自豪感和愛國意識,。

2.技能目標(biāo)：能夠畫出國旗的主要特征，并能用油畫棒進(jìn)行涂色,。

3.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識國旗,，知道國旗是由紅旗和五角星組成，了解國旗的含義,。

1.活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識國旗,，知道國旗的組成部分和主要顏色。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：了解國旗代表的精神,，萌發(fā)民族自豪感。

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：國旗的圖片若干;鉛筆;油畫棒,。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在生活中見過國旗,。

(一)導(dǎo)入部分

歌曲導(dǎo)入，吸引幼兒興趣,，并且引出本次繪畫的主題,。

《祖國祖國我們愛你》：小小蠟筆穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗，小朋友們多么歡喜,，畫個(gè)圖畫比一比,，畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫小草長在春天里,，你畫太陽我畫國旗,，祖國祖國我們愛你。

師：小朋友們,，你聽到歌曲當(dāng)中畫了哪些東西呀?歌曲當(dāng)中提到了“我”要畫什么呢?

(引導(dǎo)語：小朋友們,，我們蠟筆小屋的大門今天又開啟了，今天小蠟筆又會(huì)和我們一起創(chuàng)作什么美麗的作品呢?原來呀,，它藏在我們的歌曲里,，大家認(rèn)真地聽一聽吧。)

(二)展開部分

1.教師出示國旗的圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國旗

(1)教師依次出示4~5幅不同情景下國旗的圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察國旗的特征。

(試講指導(dǎo)：教師在引導(dǎo)幼兒觀察國旗的時(shí)候可引導(dǎo)幼兒圍繞國旗的組成部分,、顏色,、形狀等方面來進(jìn)行總結(jié)。)

(引導(dǎo)語：小朋友們看看國旗是什么樣的呀?國旗是什么顏色?氣質(zhì)上面還有什么圖案呢?)

教師小結(jié)：國旗的旗幟是長方形的,，旗幟為紅色,，旗幟上面有五顆黃色的五角星，一顆較大,，四顆較小的五角星圍繞著大的五角星,。

(2)教師講解國旗的含義，幼兒初步了解國旗的內(nèi)涵,。

師：中華人民共和國國旗的紅色象征革命,，旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明,，黃色較白色明亮美麗,，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點(diǎn)，這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié),。

(試講指導(dǎo)：教師在講解國旗的含義時(shí)可以結(jié)合圖片,，用簡單明了的語言進(jìn)行講解，避免過于深?yuàn)W,。)

2.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫國旗的技巧

(1)教師引導(dǎo)通過“書空”的方式幼兒學(xué)習(xí)畫五角星的技巧,。

(試講指導(dǎo)：教師應(yīng)講解清楚五角星的特征，五角星有五個(gè)角,，并且每個(gè)角基本上一樣大,。講解之后引導(dǎo)幼兒嘗試用“書空的方式進(jìn)行練習(xí),。“書空”是指用手在空中無實(shí)物繪畫,。)

(引導(dǎo)語：小朋友們現(xiàn)在把自己的小手當(dāng)成小蠟筆,，我們抬起小手和老師一起來畫一畫五角星吧。)

(2)教師引導(dǎo)幼兒嘗試呈現(xiàn)國旗上五個(gè)五角星的組合方式,。

(試講指導(dǎo)：教師主要引導(dǎo)幼兒畫出四個(gè)小五角星圍繞一個(gè)大五角星的狀態(tài),，不必過于強(qiáng)調(diào)小五角星的一個(gè)角要對著大五角星的中心。)

3.教師給幼兒分發(fā)材料,，幼兒自由創(chuàng)作國旗

(1)教師給幼兒分發(fā)鉛筆,、油畫棒、畫紙等材料,，講解繪畫的注意事項(xiàng),。

注意事項(xiàng)：小朋友們在繪畫的時(shí)候要注意兩點(diǎn)喲，第一是小朋友用鉛筆畫畫的時(shí)候輕一點(diǎn),，不要把畫紙寶寶弄通了,，第二是大家涂完色一定要把油畫棒寶寶放回原處，以免它迷路找不到家哦,。

(2)幼兒大膽創(chuàng)作,，教師巡回指導(dǎo)。

(試講指導(dǎo)：教師在巡回的過程中多關(guān)注不同幼兒的繪畫情況,，針對繪畫水平較高的幼兒可進(jìn)行表揚(yáng),，對繪畫能力較弱的幼兒可提供指導(dǎo)。)

(引導(dǎo)語：小朋友們現(xiàn)在來畫一畫咱們美麗的國旗吧,，大家也可以想一想你的國旗在哪里,，在上面畫一些景物哦。)

(三)結(jié)束部分——展示評價(jià)

教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)逛畫展的情景,，請幼兒將作品擺在桌上,，教師給每位小朋友3個(gè)小紅花貼紙，小朋友可以自由逛畫展5分鐘,，并且選出自己最喜歡的3幅作品貼上小紅花,。

小朋友們，咱們的音樂哆來咪又開始放《祖國祖國,，我們愛你》這首歌了,，咱們?nèi)W(xué)一學(xué)吧。

(1)元素展示

(2)作品展示

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇十

1,、知道我們的首都是北京,，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門,、國旗,。

2、通過此次活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。

天安門掛圖,，國旗，白紙,，油畫棒,。

1、向幼兒介紹我國的首都在北京,，北京有個(gè)天安門,，認(rèn)識天安門。

2,、認(rèn)識國旗,，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,，一顆大星,，四顆小星。

3,、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你,，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星,，一顆大四顆小,，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個(gè)禮,！

4,、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花,，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花,。

5、展示成果,，把幼兒的作品在班級展示,，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。

請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇十一

國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。設(shè)計(jì)此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

“迎國慶,，唱紅歌”

9月30日

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。

4、參與節(jié)日游戲,。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2,、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料,。

4,、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍,。

5,、小旗子幼兒人手兩只。

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個(gè)班家長,、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1,、小小班主題：我的中國心

2,、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名,。

3,、對小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上,。

(四)活動(dòng)結(jié)束

在這節(jié)活動(dòng)中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇十二

1,、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情,。

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,，并且嘗試自己制作五星紅旗,。

1、五星紅旗一面,、國歌,。

2、材料：裁剪好的紅色長方形紙,、黃色五角星(大,、小)。

3,、工具：固體膠,。

一、聽國歌

提問：你們聽完國歌,，感覺怎么樣?

小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲,，代表著我們中國。

二,、認(rèn)識國旗

提問1：除了國歌,，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

小結(jié)：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗,。

提問2：仔細(xì)看看,，國旗上都有什么?

小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周,。

三、幼兒制作國旗

1,、幼兒粘貼星星,，教師巡回指導(dǎo)。

2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗,。

小班美術(shù)好吃的糖果教案篇十三

1、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

1,、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片,。

2,、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3,、繪畫材料：國慶背景圖,、水彩筆、油畫棒,、顏料,。

一、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什么?

小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式,，解放軍叔叔們正步走來,，展示著我們國家的強(qiáng)大!

二、介紹國慶節(jié)

提問1：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

提問2：看看大家會(huì)怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

三,、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖,。

2,、幼兒作畫，添畫煙花,。

3,、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂!”