作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。
感恩班會(huì)父母教案設(shè)計(jì)篇一
1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。
附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打,，你愛(ài)吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包,，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊,，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn),，無(wú)論你在干啥,，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽,。你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛,，你回到（那）家里邊有人沏熱茶，你躺在（那）病床上有人（他）掉眼淚,，你露出（那）笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花,，啊，不管你多富有,，無(wú)論你官多大,，到什么時(shí)候也不能忘
問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大,，到什么時(shí)候也不能忘,？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),，我們要感恩父母二,、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）
a,、初步感受
1,、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親,，母親,。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,，是黑暗里的一束光明,。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的,！
b,、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事,。
①六旬老父捐腎救子： xx年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要,？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死,！
②年輕母親舍身救兒： xx年8月27日下午,，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出,。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是媽媽的全部?！?/p>
提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么,？
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3,、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng),。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班,？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎,？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢,？
4,、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受,。
5,、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說(shuō)話(huà)?，嵥槌Ｑ哉f(shuō)可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問(wèn)一問(wèn)飯菜合不合口味父母如今到了這個(gè)年歲健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回常言說(shuō)可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心老人健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回
6,、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎,？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？
就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦受了多少累,，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？
1,、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打,。無(wú)論母親打多重,，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心,。母親覺(jué)得奇怪,，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受,，今天為什么哭泣,？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣,，身體健康,，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前,，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受,?！?/p>
學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良,，孝敬母親）
②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：xx年9月底,，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查,；配型成功后,，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她,。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么,？
2,、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話(huà)概括：談一談怎樣孝敬父母？
讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話(huà),，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話(huà)語(yǔ),，如果要寫(xiě)一句祝福的話(huà)在父母生日時(shí)送給父母,，應(yīng)該怎么寫(xiě)？比一比誰(shuí)寫(xiě)得好
4,、下面的表現(xiàn),，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么,？辛苦嗎,？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎,？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母,，對(duì)父母有禮貌,，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求
④父母做力所能及的家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān),。
⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情,，要和父母商量,，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。,。
⑦外出時(shí),，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）
⑧努力學(xué)好各門(mén)功課,，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)）
5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，父母對(duì)他的期望很高,，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí),。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng),，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),。但小林卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的,。（不懂得做人的基本道理,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行）
②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開(kāi)朗,，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里,。問(wèn)他為什么,，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的,?！保ㄈ鄙贉贤ǎ?/p>
③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為,。小明說(shuō)：“等我工作后,，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎,？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),，而且要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活,、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,，更要精心照顧,，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要）
感恩班會(huì)父母教案設(shè)計(jì)篇二
1,、閱讀經(jīng)典,，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。
2,、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ),。
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,，注重學(xué)生的“自主、合作,、探究”,，暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
1.布置黑板和教室,。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。
4、學(xué)唱歌曲《感恩的心》
5,、同學(xué)們編排的小品和舞蹈,。
（在《感恩的心》的背景音樂(lè)中小主持人上場(chǎng)）
甲：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣,。
乙：臨行密密縫,，意恐遲遲歸。
合：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好,！初二年六班《寸草心--感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉,。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命,，讓我健康成長(zhǎng),。
甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),，看到希望和陽(yáng)光,。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延,。
乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”,。
甲：是的,，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子,。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露,。
甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》（兩名同學(xué)朗誦）
乙：謝謝你們帶來(lái)的這首《感恩父母的愛(ài)》,。同學(xué)們,，你們對(duì)自己的父母了解嗎？了解有多少,？請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
1、爸爸,、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班,？晚上幾點(diǎn)下班？
2,、下班回家后,，還要為你做些什么？
3,、你知道爸爸,、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎,？
4,、爸爸媽媽每月工資是多少？為你花費(fèi)多少元錢(qián),？
5,、你與自己父母的關(guān)系怎樣？
6,、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎？
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你會(huì)看不起父母嗎,？
8、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎,？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎,？
9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎,？
10,、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？
11,、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎,？
甲：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道??！我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育,，省吃?xún)€用到教育條件好的地方買(mǎi)房,；只要聽(tīng)到對(duì)孩子有益的書(shū)籍，營(yíng)養(yǎng)品等,，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢(qián),，而面對(duì)幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng),。
乙：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),，請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景,，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢？（小品《公交車(chē)上》）
甲：看完了小品,，同學(xué)們有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解）
1,、小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該,，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書(shū)包,。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺,。你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐,。
2,、那個(gè)小女孩表現(xiàn)得很好,，她把座位給了抱小孩的阿姨，還幫媽媽拿著買(mǎi)的東西,，是個(gè)孝順的孩子,。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),。生活永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài),，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺(jué)是多么幸福??！
甲：下面請(qǐng)欣賞表演唱《燭光里的媽媽》
甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng),，皚皚的白雪……
乙：溫暖的陽(yáng)光,，慈祥的您，我們的父母雙親,。
甲：父親,，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我,。
乙：母親,，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有日子的溫暖,。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登,。沒(méi)有源泉,，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,，就沒(méi)有了我們,。
甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們,。
乙：同學(xué)們,，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)?。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事,，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。）
1,、小時(shí)候我的腳傷了,，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了,，但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到,。
2、小時(shí)侯我貪玩,，掉到水里,，爸爸奮不顧身地跳下水去救我……
甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào),，默默地付出,，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎,？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）
乙：我們向父母索取得太多,，回報(bào)父母的太少，我們以后應(yīng)該怎么做呢,？你將怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),？
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩,，講講笑話(huà)。
2,、每天好好學(xué)習(xí),，回家談收獲，講感受,，給父母一個(gè)好心情,。
3、多體諒,、理解父母,，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想,。
4,、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”,。
5,、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6,、學(xué)會(huì)節(jié)約,，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7,、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
8,、學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人,，及時(shí)送上溫暖……
甲：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),，不要把謝意在心底深埋。
乙：行動(dòng)起來(lái),，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。
（學(xué)生在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫(xiě)上對(duì)父母的一句感激的話(huà),。
孩子們,，聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演,，老師深深地感動(dòng)了,。
愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲,，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈,。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,。有時(shí),，愛(ài)是一劑特效藥，有時(shí),，愛(ài)是人生的指路燈,。“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”這份沉甸甸的愛(ài),，有誰(shuí)能掂量出它的分量,？有誰(shuí)能真正償還呢？
我們中華民族,，有許多優(yōu)良傳統(tǒng),，感恩圖報(bào)就是其中之一。
感謝父母,，是他們給了我們生命,，養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師,，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào),，懂得做人的道理,。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，想想那些無(wú)助的時(shí)候,，是他們陪著我們走過(guò)。
感謝那些陌生的人,，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)米,、種菜、織布,、縫衣,，讓我們可以盡情享受著生活所需要的物品。
感謝那些批評(píng)和嘲諷我們的人,，是他們讓我們懂得了我們還有許許多多地方需要改進(jìn),。
同學(xué)們，常懷感激之心,，讓我們的生活更加充實(shí)愉快,，讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,，人生正因有了你們的愛(ài)心,、孝心和感恩之心而更加美好。
甲：非常感謝莊老師的講話(huà),。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,，心里一定也不平靜。
乙：是啊,，如果說(shuō)母愛(ài)是水,，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋,，博大而又深沉,。
甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),，那父愛(ài)就是巍峨的高山,，為兒女撐起一片晴空。
乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了,，讓我們?nèi)w起立,，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ鷤?！?/p>
甲：感恩是一杯美酒,，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，贊美感恩吧,！
乙：在主題班會(huì)結(jié)束前，讓我們一起來(lái)唱一曲《感恩的心》,。
活動(dòng)效果：
本節(jié)課,，學(xué)生能積極主動(dòng)暢所欲言，課堂氣氛活躍,。通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)，取得了良好的教育效果,。
感恩班會(huì)父母教案設(shè)計(jì)篇三
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài),，要什么給什么,。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到,，反而形成了以自我為中心,、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解,，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要,，因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次主題班會(huì),，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚,，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì),；通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無(wú)私和偉大,，感受父母在自己生命成長(zhǎng)中付出的心血,，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。
3,、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。
1,、收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。
2,、精心設(shè)計(jì)一份課件,。
3、下載《世上只有媽媽好》,、《燭光里的媽媽》,、《假如愛(ài)有天意》、等音樂(lè),。
4,、精心設(shè)計(jì)三句半《說(shuō)感恩》。
（一）,、聽(tīng)歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題：
世界上最偉大的愛(ài),，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。世界上最深的情,，莫過(guò)于兒女情,。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,，今天就讓我們一起走進(jìn)父母,，去體會(huì)人間最溫馨的親情！
（二）,、舞蹈《世上只有媽媽好》
通過(guò)觀看舞蹈,，讓學(xué)生體會(huì)為什么要孝敬父母？父母的愛(ài),，無(wú)論你有多大的困難,，他總是你依靠的屏障；父愛(ài)的愛(ài),，無(wú)論你走到哪里,，他都伴你延伸,，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好,。
（三）,、觀看情景劇《快樂(lè)父子倆》
通過(guò)小品的表演，讓學(xué)生體會(huì)到世界上最偉大的愛(ài),，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài),。世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情,。親情,，人類(lèi)永恒的話(huà)題。親情,，人間最美的情感。
（四）,、故事欣賞《地震中的母愛(ài)》
通過(guò)欣賞催人淚下的故事,，讓學(xué)生體會(huì)到無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài),，它讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,，叫“母親”,，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
父母對(duì)孩子的愛(ài),，是無(wú)私的,，是全部的，是永遠(yuǎn)的,，是不計(jì)回報(bào)的,，是說(shuō)不完道不盡的。父母付出的,，就是用自己的生命,，對(duì)子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在,，所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)悲痛得五臟俱裂,，緊緊地抱住她娘，大哭：“娘啊,，我的苦命娘啊,，”
可是我們會(huì)把爸爸媽媽對(duì)我們的好當(dāng)作應(yīng)該的,，我們幾時(shí)注意過(guò)我們的爸媽?zhuān)堪謰屖裁磿r(shí)候頭上白發(fā)？注意過(guò)爸媽的爸爸,、媽媽的雙手,？
（五）、表心聲《爸爸,，媽媽我想對(duì)您說(shuō)》
看父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂(lè)中體會(huì)父母的不容易,，在音樂(lè)聲中讓學(xué)生的情感得以震撼，體貼父母,，理解父母,，讓學(xué)生在音樂(lè)聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。
（六）,、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感恩父母的愛(ài)》
有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福,、一句問(wèn)候,、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑,。個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),，不要把謝意在心底深埋,，一定要行動(dòng)起來(lái)。
（七）,、手語(yǔ)《感恩的心》
通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),，讓學(xué)生大膽的表露自己對(duì)父母的情感，喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方,。
（八）,、集體承諾：
我們承諾：
親愛(ài)的媽媽?zhuān)职郑?/p>
媽媽你幸苦了！媽媽我愛(ài)你,！
爸爸你辛苦了,！爸爸我愛(ài)你們！
我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩,，
我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩,。
爸爸、媽媽
我愛(ài)你們?。,。?/p>
通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)把學(xué)生的情感推向最高潮，在宣誓中讓感恩父愛(ài)得以升華,。
感恩班會(huì)父母教案設(shè)計(jì)篇四
同學(xué)們,，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的,，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說(shuō),，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然,，感恩不像我們想象的那么遙不可及,，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)
通俗地說(shuō),，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,，感謝之意，回報(bào)之舉在這個(gè)世界上,，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯?，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母好,，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開(kāi)始（展示標(biāo)題）
1,、感受母親的愛(ài)（圖片：小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨……）
師：無(wú)論你身在何處，有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方；
有一種愛(ài),，它讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何回報(bào)……
這個(gè)人,，叫“母親”,，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”
下面我們請(qǐng)陳娜同學(xué)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛(ài)故事,，這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事,。
2、學(xué)生講故事（展示圖片及文字）
當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地,，雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫泳拖裥泄虬荻Y,，她的身體被壓得變形了,，讓人不忍目睹，但是在廢墟中,，拱起了一座母愛(ài)的橋,。
不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,，她沒(méi)有趴下,，而是用這種獨(dú)特的姿勢(shì)支撐著，直到永恒她背負(fù)著的是千萬(wàn)斤的廢墟啊,，但她沒(méi)有倒下因?yàn)槟笎?ài)的力量在支撐著她,！
也許她還活著？救援人員沖她喊叫,，用撬棍敲擊著水泥框架她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，也沒(méi)有任何的反應(yīng)隊(duì)長(zhǎng)從磚石的縫隙中伸進(jìn)手，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時(shí)放下了她,，走向下一個(gè)廢墟,，去救一息尚存的人。
或許是得到神靈的啟示,，救援人員忽然想到了什么,，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,，他探到了一個(gè)軟乎乎,、暖融融的小生命！那是一個(gè)孩子,！救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開(kāi),，從她屈曲的身體下面，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒在母親的呵護(hù)下,，她還酣然熟睡著,，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，山崩地裂,，并不意味著什么,。
隊(duì)長(zhǎng)僅僅地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩,，滿(mǎn)臉慈藹,。
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景,。
孩子毫發(fā)未損,，她一直安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容,。
隨行的一聲準(zhǔn)備給她做體檢時(shí),，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：
親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住，媽媽愛(ài)你！
這是世界上最感人的短信,，同時(shí)也是一條特殊的遺囑,，一個(gè)偉大的祝福！
親愛(ài)的寶貝,，媽媽愛(ài)你,！
手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去,，淚水滴在手機(jī)屏上,，模糊了那兩行字。
都說(shuō)是父愛(ài)如山,，母愛(ài)似水,。但誰(shuí)敢說(shuō)，這位母親的脊梁不是一座大山,？
淚水淹沒(méi)全世界的眼睛,，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>
“母愛(ài)無(wú)邊！”“恩重如山,！”（學(xué)生重復(fù)）
3,、母親的詮釋?zhuān)ㄕ故荆?/p>
回憶母親一詞的英文解釋?zhuān)彝瑢W(xué)對(duì)mother一詞進(jìn)行闡釋
m 代表 much ，媽媽給了我很多很多
o 代表 old,， 媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭
t 代表 tears，您為我流過(guò)不少淚
h 代表 heart,，您有一顆慈祥溫暖的心
e 代表eyes ,，您注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)
r 代表right，您從不欺騙我們,，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
4、慈母頌（展示）
（齊讀）襁褓時(shí),，母親的甘甜乳汁,，是滋潤(rùn)肌膚的甘露，
孩提時(shí),，母親的苦澀汗水,，是澆灌心田的清泉
求學(xué)時(shí)，母親的耐心教導(dǎo),，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá),，
困惑時(shí)，母親的殷切教誨,，是撥正航向的羅盤(pán)
失足時(shí),，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)，
成功時(shí),，母親的熱情鼓勵(lì),，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策,，是攀登要隘的階梯,，
拼搏時(shí)，母親的大力支持,，是沖越激流的航船
挫折時(shí),，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角,，
患病時(shí),，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹
困倦時(shí),，母親的愛(ài)心,，是安然入睡的搖籃，
疲憊時(shí),，母親的懷抱,，是停泊小憩的港灣
4、品位父親的愛(ài)（展示父愛(ài)相關(guān)圖片）
父愛(ài)是山,，無(wú)論你有多大的困難,，他總是你依靠的屏障；
父愛(ài)是路,，無(wú)論你走到哪里,，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津,，護(hù)你一路走好
5,、展示：無(wú)無(wú)聲的父愛(ài)：奇跡的名字叫父親
6、生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒,，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合
海上風(fēng)平浪靜,，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在胸口他全身都在顫抖,，嘴唇瞬間烏青
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)去想要扶他,，他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事,，只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子,，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡
以后3天,，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常,，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱,、蒼白，他看向海平線(xiàn)的眼光是那樣的憂(yōu)傷
抵達(dá)的前夜,， 男人來(lái)到女兒身邊,， 對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她”
女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了,，你為什么不自己告訴她呢,？”
他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻
船到了紐約港,，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,，她大喊著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
就在這時(shí)，周?chē)鋈灰黄痼@呼,，女兒一回頭,，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴,，剎時(shí)間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺(jué)唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,，維持了3天的供血
這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡,，有人建議以死者的名字命名,，還有人說(shuō)要叫它神跡……
“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白,，皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧,，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字,，叫父親?！?/p>
7,、聽(tīng)故事，談感受
在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完這兩個(gè)故事之后的感受,。
8,、展示：
世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛(ài)我們的父母吧
因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>
只有他們才會(huì)不計(jì)生死去愛(ài)他們的孩子
9,、欣賞歌曲《父親》，回想父母的關(guān)愛(ài),。
10,、展示 ：?jiǎn)柧碚{(diào)查
（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？
（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎,？
（3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎,？
（4）上中學(xué)以來(lái)，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎,？
（5）你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢,？
（6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎,？
11,、結(jié)合你寫(xiě)的調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
12,、反思覺(jué)醒,，讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃,。
13,、展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛(ài)的爸爸媽媽——
我們從現(xiàn)在開(kāi)始，
在思想品德上讓你們安心,；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,；
生活上讓你們省心；
我們不再辜負(fù)父母心,！
在感激父母撫育,、理解父母心情的基礎(chǔ)上，把你最想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái),。
感恩班會(huì)父母教案設(shè)計(jì)篇五
1,、讓學(xué)生了解父母之情，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,，尊敬父母，體貼關(guān)心父母,，學(xué)會(huì)與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,。
3,、學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)克制叛逆心,，走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步,。
1、準(zhǔn)備資料：感恩演講稿
2,、歌曲《母親》（閻維文）,、《父親》、《燭光理的媽媽》
3,、多媒體課件,。
1、播放音樂(lè)《母親》
2,、出示課題：
同學(xué)們：這是我第一次來(lái)湘潭,，也第一次與同學(xué)們見(jiàn)面，同學(xué)們能猜猜老師最大的感觸是什么嗎,？是“羨慕”,！我來(lái)自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市,。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?？（沒(méi)有！）那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活,，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),，習(xí)慣了父母的.無(wú)私奉獻(xiàn)一樣。所以,，今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勥@個(gè)古老的話(huà)題——《感恩父母》（出示課題）,。
1、說(shuō)一說(shuō)：
同學(xué)們,！在我們的生活中,，是否遇到過(guò)下面的問(wèn)題，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)與煩惱,，并說(shuō)說(shuō)你處理的辦法或自己的看法,。
（1）、你曾因?yàn)橐獤|西（如衣服,、手機(jī),、電腦）與父母發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)嗎？你是如何處理,？
（2）,、父母背著你看過(guò)你的日記、短信或聊天記錄嗎,？
（3）你覺(jué)得父母愛(ài)嘮叨嗎,？你如何看待父母的嘮叨？
（4）,、父母對(duì)你的期望值高嗎,？你是怎樣看待的？
同學(xué)們,，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧,、甚至摩擦都沒(méi)什么，只要我們能理解,、懂得父母的嘮叨,、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛(ài),！
2,、討論：
父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是什么,？（老師講故事）
3,、故事演講：
父母為我們付出了太多太多！有時(shí),，父母給我們的也是別人無(wú)法給予的,！
《天亮了》背后的故事：
1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車(chē)乘坐點(diǎn),，等待乘坐纜車(chē)去山頂吃中飯。11時(shí)20分,，纜車(chē)到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)慢慢地停了下來(lái),。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車(chē)的小門(mén)，準(zhǔn)備讓車(chē)廂里的人走出來(lái),。就在這一瞬間,，纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去。纜車(chē)緩慢滑行了30米后,，便箭一般地向山下墜去,，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車(chē)墜落的那一剎那間,，車(chē)廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒,、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起,。結(jié)果,，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，幸運(yùn)地活了下來(lái),，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開(kāi)了人世……在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛(ài),！
4,、學(xué)生演講：
同學(xué)們，十多年來(lái)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著父母之愛(ài),，沐浴著父母之情,！無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽絆父母的心！請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)的演講《感恩父母》,。(播放短片)
都說(shuō)“百善孝為先”,，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理,。孝敬父母是沒(méi)有時(shí)間界限,，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起,，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。去關(guān)心他們，體貼他們,，讓他們也成為被愛(ài)的人,！
下面請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)：
今后我們應(yīng)該用哪些行動(dòng)來(lái)感恩我們的父母？
小結(jié)：感恩父母,、孝敬父母有很多方面,，但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必須做到：
（1）、理解父母,、體貼父母,；
（2）、聽(tīng)父母的話(huà),，接受勸告,；
（3）、對(duì)父母有禮貌,，言語(yǔ)要尊敬,；
（4）、珍惜父母的勞動(dòng)成果,，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求,；
通過(guò)這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨,，現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,，跟著班長(zhǎng)一起大聲說(shuō)出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà):
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
感謝您們的養(yǎng)育之恩！
從現(xiàn)在開(kāi)始
我要好好學(xué)習(xí),，好好做人,，
決不辜負(fù)您們的希望！
請(qǐng)同學(xué)們回去給父母寫(xiě)一封信,，以感謝他們的養(yǎng)育之恩,。
感恩班會(huì)父母教案設(shè)計(jì)篇六
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感激生活所賜予他們的,，能夠靜下心來(lái)仔細(xì)體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
2,、讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩,，學(xué)會(huì)感激，以充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?/p>
1,、準(zhǔn)備感恩卡,。
2、制作班會(huì)用的幻燈,。
3,、排練詩(shī)朗誦、講故事等,。
4,、布置教室，在黑板上畫(huà)上感恩樹(shù),。
甲：親愛(ài)的老師,，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好,！
甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí),。
丙：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,。
?。簩W(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,。
甲：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人?，F(xiàn)在我宣布：
合：xx班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（背景音樂(lè)：燭光里的媽媽?zhuān)?/p>
甲：無(wú)論你身在何地,，有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；
乙：有一種愛(ài),，它讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,，叫“母親”,，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”,。
丙：父愛(ài)是山,，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障,；
?。焊笎?ài)是路，無(wú)論你走到哪里,，他都伴你延伸,，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好,。
甲：感動(dòng)中國(guó)的十大人物中,，有一位女孩叫孟佩杰，她對(duì)母親的愛(ài),，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,。同學(xué)們，我們一起來(lái)了解一下她的感人事跡,。（看視頻）
乙：看了孟佩杰的故事后,，你想說(shuō)什么？
丙：是呀,，愛(ài)是偉大的,，是無(wú)私的，它每時(shí)每刻都在在我們身邊,。請(qǐng)看大屏幕：（感恩小故事）
?。阂陨系墓适聫墓诺浇瘢瑥娜祟?lèi)到動(dòng)物,，他們都有著這份至真至純的濃濃的親情,。
甲：這份親情是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是毫不猶豫的,，是割舍不斷的,，是出于人性的本質(zhì)的，是值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)的,！
乙：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗讀《親情的詩(shī)歌》,。
丙：十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。
丁：盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。
甲：同學(xué)們，你們知道父母的生日嗎,？有誰(shuí)在父母生日時(shí)送上了祝福的同學(xué)請(qǐng)舉手,。
乙：（依據(jù)舉手的情況來(lái)說(shuō)，如：我班的同學(xué)真不錯(cuò),，能記住父母的生日并送上祝福）據(jù)報(bào)道，北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,，更談不上對(duì)父母的生日祝福,。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,，但對(duì)父母來(lái)說(shuō),，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶,！
丙：下面我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)：真情告白，愛(ài)意濃濃,。（屏幕出示）
?。捍蠹野迅改笧槟阕龅氖潞湍銥楦改缸龅氖路謩e用序號(hào)表示，放在天平的兩端,，看看天平是否傾斜得太厲害,？如果是，請(qǐng)你加重砝碼,。
甲：孝,，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,，才能算是一個(gè)完整的人,。
乙：用一顆感恩的心去對(duì)待父母，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,。
丙：同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
?。和瑢W(xué)們,，雖然今天我們的父母不在現(xiàn)場(chǎng)，但是在此我們還是要用一種特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激,，全體起立,！大聲呼喊：爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你,！
甲：我們今后要從身邊的小事做起,，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸揉揉肩,，幫奶奶拿個(gè)藥,，幫爺爺洗個(gè)腳，幫朋友說(shuō)個(gè)開(kāi)心話(huà),，幫他人做點(diǎn)事,，幫小樹(shù)澆點(diǎn)水，這些都是我們對(duì)他們的感恩和回報(bào),。
乙：讓我們一起來(lái)朗誦詩(shī)歌,，表達(dá)我們的感激之情吧。
丙：同學(xué)們,，在主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,，讓我們把自己親手準(zhǔn)備的感恩卡貼在我們教室的感恩樹(shù)上，讓這棵感恩樹(shù)見(jiàn)證我們今后的感恩行動(dòng),，讓我們用點(diǎn)滴的行動(dòng)讓這棵感恩樹(shù)更加枝繁葉茂,！
丁：讓我們懷著感恩的心一起齊唱《感恩的心》,。
