總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)感想篇一

“家風(fēng)修身 家訓(xùn)樹(shù)人”活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,，對(duì)凝聚家庭與學(xué)校教育合力,，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)有重要意義。結(jié)合學(xué)生的德育建設(shè)工作,，認(rèn)真組織“家風(fēng)修身 家訓(xùn)樹(shù)人”活動(dòng),，精心策劃，學(xué)校利用國(guó)旗下講話,、校園廣播,、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑進(jìn)行宣傳,，讓大廣師生更加清楚地認(rèn)識(shí)到傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，努力把工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓好,。

1、組織學(xué)生開(kāi)展家訓(xùn),、家教故事收集

學(xué)校根據(jù)推薦《顏氏家訓(xùn)》,、《朱子治家格言》、《諸葛亮誡子書(shū)》等書(shū)目,，讓學(xué)生閱讀,；學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中增加傳統(tǒng)經(jīng)典家訓(xùn)的內(nèi)容；在家庭中組織“父母帶我讀家訓(xùn)”活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)在家里帶孩子一起閱讀,；由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家訓(xùn)，或?qū)懜改傅乳L(zhǎng)輩對(duì)自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事,，傳承文明家風(fēng),、校訓(xùn),，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育文明家教新風(fēng)尚,，在學(xué)生的心田上播下了文明的種子,，并不斷萌芽，向上,、向前發(fā)展,。

2、召開(kāi)一次“講家訓(xùn)”主題班會(huì)

學(xué)校組織召開(kāi)了一次“我最喜歡的家訓(xùn)”主題班會(huì),，師生人人講一個(gè)自己家庭的,、自己喜歡的歷史上或現(xiàn)實(shí)中的廣為認(rèn)可的家訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí),。同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論,，你說(shuō)你的家風(fēng)，我說(shuō)的我家訓(xùn),，有的同學(xué)還對(duì)自家的家訓(xùn)做了具體的說(shuō)明,。班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言,，爭(zhēng)相展示,、分享這些優(yōu)秀的家訓(xùn)、家教故事,；班會(huì)召開(kāi)后,，班級(jí)將優(yōu)秀的家訓(xùn)打印出來(lái)，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地張貼展出,。同學(xué)們一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行這些良好的家風(fēng),、家訓(xùn)。

3,、組織“家訓(xùn)”讀后感征文和手抄報(bào)比賽

通過(guò)“家訓(xùn)”讀后感征文,，孩子在了解家訓(xùn)的基礎(chǔ)上抒寫(xiě)出自己對(duì)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，優(yōu)美的語(yǔ)言中無(wú)不蘊(yùn)含著真摯的情感,。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,、從自己做起，奮發(fā)向上,，做講道德、尊道德,、守道德的參與者和實(shí)踐者,。

學(xué)校對(duì)“家訓(xùn)”征文和手抄報(bào)進(jìn)行匯總，整理了部分優(yōu)秀作品,，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，獲得良好的教育效果。

4,、組織一次“我們的家訓(xùn)”主題展示交流活動(dòng)

以“我說(shuō)我的家訓(xùn)”為主題,，從班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校等不同層面逐級(jí)開(kāi)展一次主題演講或展示活動(dòng),，學(xué)生用自己稚嫩的語(yǔ)言講述了自己理解的家訓(xùn)以及歷史名家家訓(xùn)小故事，交流讀家訓(xùn)活動(dòng)成果,，分享讀家訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，廣大師生明確了當(dāng)今社會(huì)我們需要的家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是體現(xiàn)尊老愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)互助,、謙虛禮讓、誠(chéng)信友善的,，有了良好的家風(fēng)家訓(xùn),，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。

一條條家訓(xùn),，一片片家教故事,，無(wú)不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)、文明教育,，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化,，使同學(xué)們?cè)俅螡撘颇厥艿健罢\(chéng)實(shí)、孝道,、勤儉,、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶?！凹绎L(fēng)修身,、家訓(xùn)樹(shù)人”第一階段讀家訓(xùn)活動(dòng)取得了較好的效果，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)感想篇二

為大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，高新區(qū)組織全區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展“家風(fēng)修身 家訓(xùn)樹(shù)人”活動(dòng),。

開(kāi)展“傳承好家訓(xùn),，建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)以來(lái)，我區(qū)各中小學(xué)通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū),、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)校網(wǎng)站、等宣傳開(kāi)展“傳承好家訓(xùn),，建設(shè)好家風(fēng)”探訪活動(dòng)的意義,，以此提高家長(zhǎng)對(duì)建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí),，不斷提高探訪 “好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)的社會(huì)知曉率。利用廣播,、宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫(huà)等陣地宣傳優(yōu)秀家庭的家風(fēng)家訓(xùn)，利用學(xué)校三刊宣傳優(yōu)秀家庭家風(fēng)家訓(xùn)故事,，號(hào)召社會(huì)傳承夫妻和睦,、尊老愛(ài)幼,、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德,，引導(dǎo)教師,、學(xué)生及其家庭在參與家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè),，從而促進(jìn)精神文明建設(shè),。

活動(dòng)是載體，組織全區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展“讀家訓(xùn)”,，我們號(hào)召家長(zhǎng)和孩子一道共同參與,，講一講祖輩的家風(fēng)故事，聊一聊日常家庭生活的規(guī)矩,，議一議持家的傳統(tǒng)美德,，從中培育、提煉出優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),，滋養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),，家家爭(zhēng)創(chuàng)“最美家庭”。開(kāi)展“讓好家風(fēng)好家訓(xùn)引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)”活動(dòng),，通過(guò)形式多樣,、富有特色的家庭文化活動(dòng)，展家庭文化成果,，弘揚(yáng)家庭美德,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大教師和家庭在參與中促進(jìn)了自身成長(zhǎng),。

通過(guò)總結(jié),，促進(jìn)了學(xué)生家長(zhǎng)和教師自身家風(fēng)家訓(xùn)的建設(shè)，也輻射了社區(qū),，推進(jìn)了家風(fēng)家訓(xùn)的社區(qū)化,、區(qū)域化建設(shè)。當(dāng)然探訪活動(dòng)也存在許多問(wèn)題,，主要體現(xiàn)在：部分家長(zhǎng)由于文化水平限制,，很難總結(jié)概括出家風(fēng)家訓(xùn)；由于不少學(xué)生父母在外務(wù)工，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)教育少,。

開(kāi)展探訪“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的深化,，始終把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù),，將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)使命的重要途徑，把“培育好家風(fēng),，傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手,，通過(guò)深入發(fā)掘家風(fēng)、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源,，開(kāi)展了豐富多彩,、寓教于樂(lè)、特色鮮明的主題教育實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，讓優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)滋養(yǎng)師生一生幸福成長(zhǎng),。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)感想篇三

為進(jìn)一步推進(jìn)“傳承好家訓(xùn),，培育好家風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展，深入挖掘豐富的文化資源,，創(chuàng)設(shè)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)方式,，釋放家庭作為社會(huì)細(xì)胞所蘊(yùn)含的正能量基因，以家風(fēng)帶民風(fēng),、以民風(fēng)促社風(fēng),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)

的傳承中內(nèi)化于心、外化于行?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

開(kāi)展好這次“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng),，是貫徹落實(shí)市級(jí)文明單位創(chuàng)建的文件精神，努力開(kāi)創(chuàng)我單位職工承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項(xiàng)重要舉措,。為此,，黃河北閘管理處高度重視，成立了由王緒彬任組長(zhǎng),，尹萌任副組長(zhǎng),，全體單位職工為成員的家風(fēng)家訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。我單位充分動(dòng)員各班組各股室利用各種形式開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)宣傳,，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展這項(xiàng)工作,，使這次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，成效顯著,。

為增強(qiáng)“家風(fēng)家訓(xùn)”宣傳工作的效果,，使這項(xiàng)活動(dòng)不流于形式，我單位從自身實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展了內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)、群眾樂(lè)于參與的一系列活動(dòng),。一是做好宣傳,，分發(fā)宣傳資料，我單位利用展板,，自制書(shū)簽,，宣傳畫(huà)冊(cè)作為載體宣傳“傳承好家風(fēng)，培育好家訓(xùn)”,，在職工中得到較好的評(píng)價(jià),。二是組織黨員干部開(kāi)展一次家風(fēng)家訓(xùn)與黨風(fēng)政風(fēng)座談會(huì)，三是組織單位全體職工集中觀看關(guān)于如何做好“家風(fēng)家訓(xùn)”的視頻,，召開(kāi)家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì),。

下一階段，我單位還將組織開(kāi)展“我喜愛(ài)的家訓(xùn)”評(píng)議,、傳誦和展覽活動(dòng),，收集匯總具有文化內(nèi)涵的家訓(xùn)，力爭(zhēng)出一批精品力作;邀請(qǐng)縣書(shū)法家書(shū)寫(xiě)家訓(xùn)條幅,，贈(zèng)送作者家庭,，發(fā)揮家訓(xùn)的激勵(lì)引導(dǎo)作用;以“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”為切入點(diǎn),，深化文明家庭創(chuàng)建,、文明單位創(chuàng)建。