作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

中班國慶教案美術(shù)篇一

20xx年9月x日

本班活動室、操場

全體幼兒及部分家長,、本班教師,。

1、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日,。

2、通過親子制作,，感受國慶節(jié)歡快,、愉悅的節(jié)日氣氛。

3,、在做做,、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。

家長是否能和孩子一起合作完成作品,。

活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京,、祖國61歲生日,、國旗、國徽,、國歌),，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌,。

各種廢舊材料,，如：紙盒、一次性紙盤,、杯子,、煙盒、易拉罐,、礦泉水瓶,、利是封、紙袋,、報紙,、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管),。

每個幼兒一張小卡片,，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名,、愿望或祝福的話等),。

3,、制作工具：雙面膠、膠棒,、膠水,、剪刀(家長自備)、油畫棒,、水彩筆,、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

1、要求：節(jié)約,、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用，制作時間的要求,。

2,、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作,，幼兒做一些簡單的粘貼,、繪畫、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo),。

3、班級制作完成后一起合影,。

1,、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上,。

2,、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動,。

活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩,。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后,，由保育員將桌子,、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的'管理,，由本班教室用雜物箱裝好,，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好,。

活動前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料,。

做好示范燈籠,。

中班國慶教案美術(shù)篇二

開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié),。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的,、祖國的知識,，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會問：“為什么會有國慶節(jié),？”“國旗上為什么有五顆星,？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波?！薄拔业较愀廴ネ孢^,。”“我要到海南島去玩了,?！备鶕?jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗及結(jié)合節(jié)日活動，我們開展了主題活動——我是中國人,，以此增強幼兒愛祖國的情感,。

首先，我們在幼兒中展開了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上,，有的還去過海南、香港等比較遠的地方,，這對孩子來說具有一定的生活和知識經(jīng)驗,。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源,。于是,，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進行主題活動的開展,。

1,、知道國慶節(jié)的有關(guān)知識與意義，了解我國近年來取得的成就,。

2,、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

小紅旗或小國旗數(shù)面,，小鑼,、小鼓若干、問題版若干,。

1,、再過幾天就要過一個我們國家最重要的節(jié)日了，知道是一個什么節(jié)日？

2,、國慶是什么意思,？（舉國同慶祖國的生日）

3、說說我們國家的全稱是什么,？我們國家的國慶節(jié)是幾月幾日,？今年是我國成立幾周年？

小結(jié)：國慶節(jié)是每年的十月一號,，這一天是我們祖國媽媽的生日,。

1、觀賞上海新建筑,，討論我們知道的上xx市建設(shè)新面貌,。

2、說航天英雄,、奧運冠軍等,，說說他們的成就。

3,、看看近期我國發(fā)生的重大事件新聞?wù)掌?，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

小結(jié)：原來我們知道的知識真不少，這么多航天英雄和奧運冠軍那么優(yōu)秀,，我們中國有那么多了不起的人值得我們學(xué)習(xí),。

1、剛才我們學(xué)到了那么多國慶知識和了解了我們偉大祖國的成就,，接下去我們要進行一個問答賽,。

2、問答比賽（分成兩組,，比比哪組學(xué)到的知識多,？）

小結(jié)：今天的比賽讓我們小朋友更多的了解有關(guān)我們中國的知識，作為一個中國人,，你我們感到真自豪,。

中班國慶教案美術(shù)篇三

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物,。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。

1,、畫紙,、蠟筆人手一份。

2,、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗,。

一、開始部分

談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1、師：小朋友,，你們國慶節(jié)過的開心嗎,？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的,？參加了什么活動呢,？看到了什么？熱鬧嗎,？給你印象最深的事情是什么呢,？（幼兒回答教師小結(jié)）

3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心,，參加了許多的活動,，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。

二、基本部分

交代繪畫要求,，幼兒繪畫

1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,，畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊,，遠處的東西畫小些,，畫在紙上邊。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂,、熱鬧的氣氛,？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候？什么地方,？在干什么事情,？

2、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo),，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。

三,、結(jié)束部分

1,、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價,。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容,，是什么時間？在什么地方,？干什么事情,？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)？再找一找哪幅畫的顏色好看,，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景,。

2、請部分幼兒進行說畫

讓個別能力較強,，繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動,。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情,，在什么地方等,。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進行互相欣賞,。

3,、小結(jié)活動情況下課！

中班國慶教案美術(shù)篇四

國慶節(jié)

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷。

3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福,。

4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感,。

5,、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感,。

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片,。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;

1,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日。

2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3,、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進行繪畫,，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評,。并掛在繪畫角上,。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

中班國慶教案美術(shù)篇五

1,、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,，并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

2,、樂意在集體面前談話,，與同們分享節(jié)日的快樂。

3,、能耐心地傾聽同伴說話,，培養(yǎng)有傾聽的能力。

收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品,。

1,、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣,。

觀察幼兒帶來的物品,。這里有些什么,？是從哪里來的？

2,、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談,。

國慶節(jié)你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么,？幼兒分小組交談,，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗,。

3,、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩,、勞動,、學(xué)習(xí)等。

4,、教師小結(jié)幼兒談話,，與幼兒共同分享快樂。

幼兒通過活動,，知道10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日，認(rèn)識了國旗,、國微,、國歌，知道國旗,、國徽,、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲,。國慶節(jié)放假期間,，有些幼兒外出旅游，我們及時地創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,，增進幼兒與同伴間的交流,，幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈，都很樂于進行講述,。