總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇一

品德與社會(huì)課程的宗旨在于促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)參與社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),，成為具有愛(ài)心,、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣的社會(huì)主義合格公民奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

四年級(jí)(2)班有54名學(xué)生,，其中男生35人,，女生19人。四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí),、能力,、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，他們對(duì)自我,、他人、家庭,、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。而且,，他們的求知欲十分強(qiáng)烈,，這是完成品德與社會(huì)教學(xué)任務(wù)的有利因素,。 四年級(jí)的學(xué)生仍有較強(qiáng)的自我中心意識(shí),，缺乏合作和奉獻(xiàn)助人的精神。同時(shí),，他們也處于自我中心向他人發(fā)展的階段,，他們開(kāi)始喜歡交友，但在人際交往中,，有的表現(xiàn)為比較封閉,、退縮，有的表現(xiàn)為比較放任,、攻擊,，往往因?yàn)椴粫?huì)與人溝通而與他人發(fā)生沖突，其社會(huì)化發(fā)展的能力有一定的障礙,。兒童許多良好的品質(zhì)都是通過(guò)他們?cè)谂c他人的交往中潛移默化地培養(yǎng)起來(lái),。因而，正確引導(dǎo)學(xué)生結(jié)交朋友,，幫助他們樹(shù)立正確的與人交往的觀念,，掌握良好的交友技能,，學(xué)會(huì)交往溝通的技巧尤為重要。四年級(jí)的學(xué)生對(duì)于事情的是非有一定的判斷能力,，但是現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的變化,，絕大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅木暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,，自主性和自立能力都不是很強(qiáng),。在學(xué)習(xí)和生活中以自我為中心的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，所以也相應(yīng)出現(xiàn)了許多的煩惱,，一些不良傾向不僅使學(xué)生們不能形成良好的行為習(xí)慣,，而且會(huì)影響其性格和道德行為的發(fā)展。

本冊(cè)教材共分為五個(gè)單元：有困難,，我不怕,、我們的快樂(lè)大本營(yíng)、做聰明的消費(fèi)者,、公共生活講道德,、大自然發(fā)怒的時(shí)候，在個(gè)人學(xué)習(xí),、集體生活,、社區(qū)生活多個(gè)場(chǎng)景中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了挫折教育,、集體主義教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，體會(huì)人們?cè)谖ｋy中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，本冊(cè)教材的內(nèi)容也變得更豐富,，形式更多樣,。教材內(nèi)容充分體現(xiàn)了綜合性的特點(diǎn),，五個(gè)單元主題都不是單一的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,，而是學(xué)生感興趣的一個(gè)個(gè)話題。通過(guò)這些話題,，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)解決各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，加深對(duì)自我、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,，形成基本的道德觀，指導(dǎo)行為,，并使知識(shí)意義化,、價(jià)值化。例：做聰明的消費(fèi)者,。教材形式則活潑多樣,，版式新穎富于流動(dòng)感,，采用了各種圖畫(huà)、照片,、學(xué)生作品,，既富于變化又從多角度豐富學(xué)生的感知，對(duì)話式的兒童語(yǔ)言,、主持人式的旁白人物使教材更富有親切感,。例：我們的快樂(lè)大本營(yíng)。

1,、初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù),，初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系。了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)規(guī)則,，初步懂得規(guī)則,、法律對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。

2,、初步了解生產(chǎn),、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)發(fā)展的重要影響,。

3、了解一些基本的地理知識(shí),，理解人與自然,、環(huán)境的相互依存關(guān)系，簡(jiǎn)單了解當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)面臨的一些共同問(wèn)題,。

1,、知道在中國(guó)長(zhǎng)期形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。初步知道影響中國(guó)發(fā)展的重大歷史事件,。初步了解新中國(guó)成立和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就,。

2、知道世界歷史發(fā)展的一些重要知識(shí)和不同文化背景下人們的生活方式,、風(fēng)俗習(xí)慣,。知道社會(huì)生活中不同群體、民族,、國(guó)家之間和睦相處的重要意義,。

在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力,、掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí),從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),。在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,、形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀,。

1、定期做好家訪,，及進(jìn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況,，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,，促進(jìn)的進(jìn)步。

2,、教師要全面滲透激勵(lì)教育,，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),，少批評(píng)、少指責(zé),。對(duì)后進(jìn)生增加感情投資,，用愛(ài)心哺育,，用耐心教育,，用恒心轉(zhuǎn)化,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二

時(shí)間：20xx年9月 日

地點(diǎn)：膠南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)盛德利機(jī)械公司

天氣晴朗,，我們四年級(jí)50多名學(xué)生于八時(shí)十分整裝待發(fā)。按照原先計(jì)劃,，由于馬路行走不便,，分兩路縱隊(duì)前進(jìn)。學(xué)生動(dòng)作快靜齊,，所以打頭陣,，走在隊(duì)伍的最前面。路上,，前后各有老師保護(hù),，學(xué)生跑步前進(jìn)，盡管走路時(shí)間不長(zhǎng),，學(xué)生跑動(dòng)時(shí)紀(jì)律有所松懈,。

在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生很快就過(guò)了馬路,。在老師的指引下欣賞兩旁風(fēng)景,，有些孩子興奮的不時(shí)與同學(xué)說(shuō)上幾句,，孩子的興奮心情表現(xiàn)在臉龐。

孩子們按班級(jí)小組為單位進(jìn)行參觀,。從9組同學(xué)開(kāi)始排著兩路縱隊(duì)上樓參觀工廠,，在大門(mén)口孩子拿到參觀證，興高采烈的舉著上了樓,，孩子們真得很懂事,，一上二樓，立刻安靜的跟隨老師細(xì)心的參觀每一處設(shè)備,，看著車(chē)間中員工們辛勤的工作,，一步一步的看著自己平日所見(jiàn)的機(jī)器零件是如何生產(chǎn)出來(lái)的，同時(shí)也看到現(xiàn)代化工廠的高效率,。下了樓孩子們終于可以休息一會(huì)了,，大家拿出帶來(lái)的食品分片坐下消食享用，其間不時(shí)有小干部和老師提醒大家將垃圾裝入包中不能亂扔,，保持工廠的干凈,。

學(xué)生在3時(shí)30分左右回到校門(mén)口，學(xué)生們按時(shí)返回學(xué)校,。

這次活動(dòng)中,，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合,，行進(jìn)過(guò)程中集思廣益,，及時(shí)調(diào)整路線，為學(xué)生安全保駕護(hù)航,，。在此之中,，我最為感動(dòng)的還是我們的孩子,，為了班級(jí)的榮譽(yù)，還得保持快靜齊的行隊(duì)紀(jì)律,，談何容易,，可是我們的孩子做到了，真得做到了,，我為你們驕傲,，孩子們，你們真的長(zhǎng)大了!

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇三

總體來(lái)說(shuō),，實(shí)踐部和調(diào)研部的共同攤位是組織得很成功的,，不過(guò)很遺憾原來(lái)設(shè)計(jì)的送暖心粥的活動(dòng)沒(méi)能搞成，也從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，就是在心思縝密這一環(huán)節(jié)上,，我們的想法確實(shí)有很多漏洞,，希望我們?cè)谝院蟛邉澐桨傅倪^(guò)程中能更關(guān)注一些細(xì)節(jié)，完善自己的思維,。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

一.在執(zhí)行的前期準(zhǔn)備中,，擬好展板和攤位布置的初步方案是最重要的工作，在這個(gè)工作中,，我們部門(mén)需要與志協(xié)進(jìn)行協(xié)商,，希望以后與志協(xié)，其它部門(mén),，甚至是更大型的組織溝通時(shí),，要把握好度。要在尊重別人的基礎(chǔ)上懂得如何表達(dá)自己的想法,。

二.在討論過(guò)程中,，先前用了q群討論的形式，雖然人多力量大,，但是在討論中你一言我一句,，還沒(méi)看清楚就過(guò)了，而且因?yàn)闀?shū)面表達(dá)與口頭交流還是有一定差距,，所以q群討論組的形式感覺(jué)對(duì)于多人參與的活動(dòng)來(lái)說(shuō)效果不太好,，建議還是派代表收集意見(jiàn)，然后再通過(guò)代表來(lái)協(xié)商意見(jiàn),。

三.在交流的過(guò)程中,，我們更加深入了解我們實(shí)踐部的同學(xué)，彼此感情更加深厚,，也讓我們部門(mén)的人更加團(tuán)結(jié),，更加有家人的感覺(jué)了，更讓我們長(zhǎng)大了,。

四.大家一起在財(cái)院辦公樓的樓梯下開(kāi)始了我們的展板布置工作,，一齊出謀劃策，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

五.活動(dòng)那天我們采取了值班制,，輪流教授折紙的方法，這樣的分工合作,，既讓我們能按時(shí)上課,，也體會(huì)到了合作帶來(lái)的便利。

六.向他人請(qǐng)教折紙,，研究,，請(qǐng)教，準(zhǔn)備的工作雖然很繁瑣，不過(guò)成果卻讓一切累都值得,。

七.許多方面的問(wèn)題需要各部門(mén)的協(xié)商,，而人員越多，往往意見(jiàn)不一,，又不能輕易否定別人的意見(jiàn),，因此在最終統(tǒng)一意見(jiàn)上花了很多時(shí)間，在合作協(xié)調(diào)方面做得很不足,。

八.當(dāng)天人氣很不錯(cuò),，相比其它一些棚，我們基本沒(méi)有冷場(chǎng)過(guò),，堅(jiān)持到六點(diǎn)清場(chǎng)才送完最后一位參與者,，參與者樂(lè)于參加我們的活動(dòng)。而且評(píng)價(jià)度高,。

九.多數(shù)參與者表示折紙?zhí)^(guò)復(fù)雜,，學(xué)了就忘了，我們應(yīng)該事先打印一些折紙步驟出來(lái),，發(fā)給參與者,。

十.參與者出現(xiàn)高峰的時(shí)候，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),，顧此失彼,，使一些有興趣學(xué)折紙的同學(xué)因?yàn)闆](méi)人教而離開(kāi)了,以后工作要注意分工，提高效率,。

十一.活動(dòng)當(dāng)天,，由于分工不明確，導(dǎo)致有些混亂,，大家手忙腳亂,，大家都沒(méi)有提前去認(rèn)一下攤位的大概位置。

十二.各部門(mén)分配工作要均勻,，有些人特別忙,，但是又出現(xiàn)了勞動(dòng)力過(guò)剩的問(wèn)題。

十三.沒(méi)有做好預(yù)備方案,，在活動(dòng)的中后期,，參與的同學(xué)高度集中使我們工作人員忙不過(guò)來(lái),，甚至缺乏人手,。

十四.對(duì)活動(dòng)的宣傳工作沒(méi)有弄好方案，剛開(kāi)始活動(dòng)時(shí),，攤位很冷清,。

十五.現(xiàn)場(chǎng)的桌椅沒(méi)有預(yù)算好，分配有些不合理，因?yàn)閺念櫩椭辽系脑瓌t上來(lái)講,，我們可以盡可能地把大多的椅子分配給參與同學(xué),。

十六.活動(dòng)結(jié)束后，展板至星期屋為止還放在辦公室底層,，提醒大家以后做事需要更負(fù)責(zé),，有頭有尾，有始有終,。

“服務(wù)一條街”作為實(shí)踐部在這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)任務(wù),，成功地完成了，且收獲頗豐,，不僅讓干事和其他同學(xué)了解多一門(mén)手藝,，也增進(jìn)了實(shí)踐部與調(diào)研部之間，和實(shí)踐部自己內(nèi)部干事的感情,，培養(yǎng)更好的默契,，為下個(gè)學(xué)期更艱巨的任務(wù)鋪好成功的道路。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇四

經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)星期的時(shí)間,，我們?nèi)照Z(yǔ)101團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)要告一段落了,。在這段日子了，每位同學(xué)都很配合,、很開(kāi)心的參加到這次活動(dòng)中來(lái),，讓我真真切切的感受到我們班的溫馨與愛(ài)。明慧的宣傳工作,，珅紜和桂宇的后期制作,，施梵給出的各種各樣的給力點(diǎn)子還有班里面每位同學(xué)散發(fā)出的熱情……讓大家都感受到了日語(yǔ)101這個(gè)集體的存在感。

這次的團(tuán)日活動(dòng)中有著各種各樣的閃光點(diǎn),，但是也不乏不足之處,。好處應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但是不足之處必須改正,。

閃光點(diǎn)：

①班里面大部分同學(xué)都能夠參與到活動(dòng)中來(lái),，沒(méi)有出現(xiàn)“應(yīng)付式”的現(xiàn)象，出游當(dāng)天只有兩位同學(xué)因?yàn)樯眢w原因不能參加,。

②在出游當(dāng)天沒(méi)有出現(xiàn)任何安全問(wèn)題,。

③班里面每位同學(xué)的感情得到了升華，并沒(méi)有“為了團(tuán)日活動(dòng)而團(tuán)日活動(dòng)”,，感受到家的氣氛,。

不足之處：

①活動(dòng)的時(shí)間預(yù)算失誤，沒(méi)能完全按照策劃書(shū)的計(jì)劃進(jìn)行,。

②因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)近段時(shí)間工作較多,，沒(méi)能去更遠(yuǎn)的地方出游。

回看本次團(tuán)日活動(dòng)，我們都能緊緊圍繞“喜迎,，回首光輝史”這個(gè)主題進(jìn)行,。總體來(lái)說(shuō)能夠順利進(jìn)行,，在各式各樣的活動(dòng)中,，每位同學(xué)收獲了快樂(lè)更收獲了彼此的感情。達(dá)到了預(yù)期中的效果,。讓團(tuán)支部這個(gè)基層單位在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮更大的作用,。在活動(dòng)的同時(shí)，加深了我們集體成員之間的感情,。通過(guò)一系列的活動(dòng)和思想動(dòng)員,，使團(tuán)支部成為我們每個(gè)同學(xué)心目中名副其實(shí)的家和落實(shí)團(tuán)、黨方針政策的第一次陣地,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇五

針對(duì)開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃,，匯報(bào)如下：

1、本學(xué)期市里比賽多,，教學(xué)業(yè)務(wù)類(lèi)的有：社會(huì)與思品兩個(gè)學(xué)科的命題比賽,、“一師一優(yōu)課”評(píng)比、微課評(píng)比等,。我重點(diǎn)以“一師一優(yōu)課”為抓手,，推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。社會(huì)和思品兩個(gè)學(xué)科,，各歷時(shí)約6周的上課,、磨課，推出《維護(hù)受教育權(quán)》和《溝壑縱橫的黃土高原》兩個(gè)課例,，參評(píng)市里選拔,。在這期間，全組年輕老師得以鍛煉,，并重點(diǎn)培養(yǎng)了兩位表現(xiàn)突出的青年教師,。其次，命題比賽和微課評(píng)比,，我則采用“分散步點(diǎn)”的方式,，推出個(gè)別條件相對(duì)具備的青年教師參加。其中社會(huì)學(xué)科命題比賽取得市一等獎(jiǎng)的佳績(jī),，兩節(jié)微課均獲市二等獎(jiǎng),。

2、以期中命卷為契機(jī),，開(kāi)展新教師命題培訓(xùn),。我的定位為全體五年以?xún)?nèi)的教師全部參與，每個(gè)學(xué)段以一位老教師帶領(lǐng),，對(duì)青年教師命題進(jìn)行選拔,、培訓(xùn)，并進(jìn)行評(píng)比,，擇優(yōu)進(jìn)行表彰,，促進(jìn)青年教師命題成長(zhǎng)。

在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，本學(xué)期七年級(jí)段依然堅(jiān)持全面啟用“任務(wù)單式學(xué)習(xí)”,，在備課組長(zhǎng)的牽頭和帶領(lǐng)下，有序展開(kāi),，并在學(xué)校的匯報(bào)展示活動(dòng)中獲得好評(píng),。

本學(xué)期的校本教研在原先課程基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)開(kāi)，以期把課程做扎實(shí),、做深入,。從學(xué)生調(diào)研反饋及聽(tīng)課情況來(lái)看，實(shí)效性較好,。

1,、組織全組校本教研活動(dòng)，將新的評(píng)價(jià)方式solo全面推介到每個(gè)段,。

2,、在九年級(jí)的各類(lèi)檢測(cè)中，勇于探索和創(chuàng)新,，及早介入solo評(píng)價(jià),。

3、在復(fù)習(xí)最后階段,，編制有效的時(shí)事政治學(xué)習(xí)資料,，及考前輔導(dǎo)等。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇六

為落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和國(guó)家教育部《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的精神,，充分發(fā)揮“社會(huì)大課堂”在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,，具體內(nèi)容如下：

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)工作意見(jiàn)，結(jié)合我校特色和學(xué)?，F(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅(jiān)持以實(shí)踐資源開(kāi)發(fā)為載體,，實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo),，長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保證,，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式,。逐步提升資源使用效率,，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開(kāi)發(fā)、應(yīng)用評(píng)估,、使用管理等工作,，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合，探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

(1)充分利用社會(huì)資源，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

(2)激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望;

(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),、服務(wù)社會(huì)的能力;

(4)形成有學(xué)生特色的研究成果,，豐富學(xué)校校本課程;

(5)建立一批學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月---20xx年1月

四,、活動(dòng)形式

各班學(xué)生以社團(tuán)、志愿者服務(wù)隊(duì),、團(tuán)支部等為單位組成活動(dòng)小組,，要求全員參與，并提倡參加多項(xiàng)活動(dòng),。各活動(dòng)小組制定活動(dòng)計(jì)劃后上報(bào)團(tuán)總支,。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1,、社會(huì)參觀活動(dòng),。通過(guò)參觀、訪問(wèn),、考察革命遺址,、科技館、博物館,、英雄模范人物,、杰出人物、市政工程,、工廠,、機(jī)關(guān)等，深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況,，力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù),。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇七

20xx年,，我村勞動(dòng)保障工作在鎮(zhèn)勞動(dòng)所的精心指導(dǎo)及大力支持下，緊緊圍繞年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),，努力創(chuàng)新思維,，全面落實(shí)好“六保”,，實(shí)現(xiàn)“六穩(wěn)”，促進(jìn)了勞動(dòng)保障工作的有效開(kāi)展,，現(xiàn)將勞動(dòng)保障工作一年來(lái)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

全村戶(hù)籍人口2614人,，常住人口3979人，其中農(nóng)村勞動(dòng)力1576人,，其中：女性615人,，異地輸出1259人，就地轉(zhuǎn)移317人,。

1,、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)新增率100%；

2,、企業(yè)退休人員養(yǎng)老資格認(rèn)證率100%,；

3、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)領(lǐng)取待遇資格認(rèn)證率100%,；

4,、全村建檔立卡低收入戶(hù)共33戶(hù)，80人,，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)幫扶,，推薦就業(yè)崗位，除特殊原因（患大病,、無(wú)勞動(dòng)能力等）,，實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)。

5,、領(lǐng)取失業(yè)金人員提供跟蹤服務(wù),。

6、通知受疫情影響失業(yè)人員辦理失業(yè)補(bǔ)助金,。

7,、勞動(dòng)監(jiān)察，確保轄區(qū)企業(yè)不發(fā)生拖欠農(nóng)民工工資情況,。

8,、服務(wù)好轄區(qū)企業(yè)，及時(shí)宣傳相關(guān)政策,。

9,、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),，并向他們提供各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、優(yōu)惠條件,，同時(shí)了解他們的要求,、愿望，解答他們的咨詢(xún)問(wèn)題,。

建立健全勞動(dòng)保障基礎(chǔ)工作臺(tái)賬（失業(yè)人員跟蹤花名冊(cè),、企業(yè)退休人員花名冊(cè)、新增（續(xù)交）城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)花名冊(cè),、服務(wù)企業(yè)等）,，對(duì)這些臺(tái)賬進(jìn)行認(rèn)真梳理,、歸類(lèi),、定期更新,。

一是為保證本村失業(yè)人員順利就業(yè)，我村積極與鎮(zhèn)人社所聯(lián)系最新用工信息及空崗位信息,，然后反饋給失業(yè)人員,。因疫情原因,，為避免聚集,，我村采用線上發(fā)布招聘,、求職信息，轉(zhuǎn)發(fā)村組群,，廣泛宣傳,。

二是穩(wěn)企業(yè)，包就業(yè),。根據(jù)反饋的企業(yè)名單,，指導(dǎo)企業(yè)申報(bào)穩(wěn)崗補(bǔ)貼返還，返還率達(dá)100%,。三是精準(zhǔn)扶貧,，保就業(yè)。入戶(hù)調(diào)查建檔立卡低收入農(nóng)戶(hù)就業(yè)狀況,，并提供就業(yè)崗位信息及推薦技能培訓(xùn),。

1,、圍繞鎮(zhèn)及上級(jí)部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)來(lái)開(kāi)展工作

2、進(jìn)一步完善各類(lèi)基礎(chǔ)臺(tái)帳

3,、全力以赴服務(wù)好我村轄區(qū)企業(yè),，大力促進(jìn)我村轉(zhuǎn)移就業(yè)、再就業(yè)情況

在今后的工作中,，林莊村勞動(dòng)保障站會(huì)積極配合勞動(dòng)保障工作增強(qiáng)公仆意識(shí),、法制意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身的綜合素質(zhì),。以飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)工作，做到權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀,。授其位,、盡其責(zé)、辦其事,，全心全意為群眾解憂排難,。為構(gòu)建魅力東興小鎮(zhèn)獻(xiàn)出自己小小的力量。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇八

一學(xué)期來(lái),，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),，成為具有愛(ài)心,、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際情況,，教育學(xué)生向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問(wèn),，課后多看課外書(shū),，汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí),，還要認(rèn)真完成作業(yè),。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比”活動(dòng),，對(duì)被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒(méi)有選上的同學(xué)教育他們今后要努力,，爭(zhēng)取下次被選上,。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)家和愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)家鄉(xiāng)的“三化”建設(shè)和公共財(cái)物,，做一個(gè)關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物的好市民,培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，遇事互相謙讓的社會(huì)公德,。

3,、在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做,，通過(guò)講故事,，辨一辨，說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)形式引導(dǎo)和教育學(xué)生,，無(wú)論何時(shí)何地都要有一種良好的社會(huì)公德,，心中有他人，遇事互相謙讓?zhuān)?jiàn)到別人有困難要樂(lè)于助人,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生講道理，不任性,，尊老愛(ài)幼,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生,，在平時(shí)的日常生活中,，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。遇事要講道理,，不任性,，還要懂得尊敬老人、愛(ài)護(hù)幼小,。生活要節(jié)儉,，不浪費(fèi)，做一個(gè)講道理,、懂禮貌,、勤儉節(jié)約的好孩子。

5、通過(guò)學(xué)習(xí),，讓學(xué)生知道交通安全的重要性,，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

兒童是學(xué)習(xí)的主體,，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此,，由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境,，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā),，用多種感官去觀察,、體驗(yàn)、感悟社會(huì),，獲得對(duì)世界的真實(shí)感受,，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論,。

1,、教師觀察記錄描述性評(píng)語(yǔ)。教師對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感,、態(tài)度,、能力、行為進(jìn)行觀察,，并做記錄,。

在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上，教師對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度,、表現(xiàn)等以描述性的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)學(xué)生鞏固進(jìn)步，修正不足,，繼續(xù)努力,。

2、學(xué)生自評(píng)

教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，以提高自我認(rèn)識(shí),、自我調(diào)控的能力。

3、學(xué)生互評(píng)

學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)價(jià),，這種評(píng)價(jià)可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重,、理解、欣賞他人的態(tài)度,，相互促進(jìn),。

通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，教學(xué)效果良好,，達(dá)到了預(yù)期效果,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇九

一、活動(dòng)概況

活動(dòng)主題：我們的青春-外語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

1.活動(dòng)目的

希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異,，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活,，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流,。

2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日

3.活動(dòng)地點(diǎn)：教d515

4.活動(dòng)對(duì)象：國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)成員及各成員所邀的嘉賓

二,、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期

1.策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū);

2.文化部根據(jù)策劃書(shū)內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的資料等;

3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;

4.外聯(lián)部通知全體與會(huì)人員參加活動(dòng)，并告知相關(guān)事宜,，聯(lián)系參賽人員;

5.在對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部挑選擅長(zhǎng)主持的人員擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人,。

(二)活動(dòng)開(kāi)展

活動(dòng)的開(kāi)展，時(shí)間大約兩小時(shí),，由五點(diǎn)開(kāi)始到七點(diǎn),。

1.“世界文化”口答題

參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題,，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組接受當(dāng)場(chǎng)的懲罰,。每組6道題，每道題5分,，共30分;

2.我們一起“007”

由開(kāi)始一人發(fā)音^v^零^v^隨聲任指一人,，那人隨即亦發(fā)音^v^零^v^再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音^v^柒^v^,，隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人，^v^中槍^v^者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,，但^v^中搶^v^者旁邊左右兩人則要發(fā)^v^啊^v^的聲音,，而揚(yáng)手作投降狀,。若游戲中誰(shuí)出錯(cuò)懲罰,。懲罰：可樂(lè)混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝,。 3.正話反說(shuō)

主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語(yǔ)或短語(yǔ),。有小組一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞,，要另外一個(gè)人反著說(shuō)一遍,，比如“法國(guó)的盧浮宮”,，另一個(gè)人就要說(shuō)“宮浮盧的國(guó)法“，說(shuō)錯(cuò)即被淘汰,。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字,，以此類(lèi)推,，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了,。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演 “屁股寫(xiě)字” (雙手叉腰，屁股扭動(dòng),，一邊扭一邊把筆畫(huà)喊出來(lái))

三,、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

經(jīng)驗(yàn)：

1.通過(guò)本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí),，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界,。

2.并且通過(guò)本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來(lái)了不一樣的感受,。

3.另外也加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系,，增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識(shí)交流。

教訓(xùn)：

1.活動(dòng)的應(yīng)急措施不到位,，致使出現(xiàn)了外部干擾;

2.出席人員人數(shù)不夠,，請(qǐng)假的成員較多;

3.選擇的活動(dòng)場(chǎng)地太小，不利于活動(dòng)的展開(kāi);

4.活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)氛圍不夠,，大家都比較拘束,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十

為進(jìn)一步維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局，保障人民安居樂(lè)業(yè),，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，積極有效地化解各類(lèi)社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè),金水里社區(qū)貫徹落實(shí)市,、區(qū)政法委關(guān)于維穩(wěn)工作的要求,，增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做好各項(xiàng)綜治維穩(wěn)工作,，現(xiàn)將20xx年上半年的工作情況總結(jié)如下：

社區(qū)及時(shí)調(diào)整了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，制定了切實(shí)可靠的工作計(jì)劃,，把維護(hù)穩(wěn)定工作作為平安創(chuàng)建的重要內(nèi)容,。定期召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,，研究部署轄區(qū)治安維穩(wěn)工作，及時(shí)進(jìn)行了維穩(wěn)形勢(shì)研判,，從源頭上預(yù)防和減少各類(lèi)誘發(fā)不穩(wěn)定的因素產(chǎn)生,。落實(shí)專(zhuān)人開(kāi)展維穩(wěn)工作，為維穩(wěn)工作提供強(qiáng)有力的組織保障,；按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，形成了上下聯(lián)動(dòng),、齊抓共管的工作格局。

一是把做好維護(hù)穩(wěn)定工作的重點(diǎn)放到了加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作上來(lái),，把解決問(wèn)題的工作重心,，由事后處置遷移到事先預(yù)防和事中控制上來(lái)。二是加強(qiáng)了維穩(wěn)信息員隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，加強(qiáng)了以居民小組長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)為主的信息員隊(duì)伍建設(shè),，不斷拓寬信息渠道,，完善工作機(jī)制，確保對(duì)各類(lèi)影響穩(wěn)定的苗頭因素早發(fā)現(xiàn),、早控制,、早化解。

（一）全面推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,。金水里社區(qū)積極開(kāi)展“社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估示范社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),，建立健全了社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，成立了社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估團(tuán),，制定了《金水里社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案》，對(duì)社區(qū)最低生活保障,、三八婦女節(jié),、廣場(chǎng)文藝演出等、大型群眾性文化活動(dòng)等進(jìn)行了社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和報(bào)備,，分別在活動(dòng)開(kāi)展前進(jìn)行了合法性,、合理性、可行性,、安全性評(píng)估,，努力從源頭上預(yù)防和消除了社會(huì)不和諧隱患，提交社區(qū)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)的研判和應(yīng)急處置能力。

（二）及時(shí)排查和化解居民矛盾糾紛

社區(qū)深入開(kāi)展了“突出社會(huì)矛盾和信訪問(wèn)題集排查化解活動(dòng)”及大下訪,、大排查,、大調(diào)處活動(dòng)，通過(guò)對(duì)轄區(qū)定期進(jìn)行摸排走訪,，對(duì)居民中存在的家庭矛盾,、鄰里糾紛，盡可能做到早發(fā)現(xiàn),、早控制、早調(diào)處。截止目前，我社區(qū)調(diào)處民事糾紛,，鄰里糾紛、家庭糾紛、損害賠償糾紛,，無(wú)重大矛盾糾紛,、無(wú)群體性上訪事件,，確保了轄區(qū)穩(wěn)定,。

（三）組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪活動(dòng),。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)接訪要求,，每天安排一名班子成員接訪，在社區(qū)公示欄予以公示,，暢通了民意表達(dá)渠道,；并在節(jié)假日、重大活動(dòng),、敏感時(shí)期,，有針對(duì)性地開(kāi)展下訪活動(dòng),，主動(dòng)掌握轄區(qū)社情民意，疏導(dǎo)化解不滿(mǎn)情緒,，避免矛盾激化,。

一是社區(qū)建立了流動(dòng)人口管理教育和服務(wù)融為一體的工作機(jī)制，與計(jì)劃生育工作銜接起來(lái),，對(duì)轄區(qū)居住的流動(dòng)人口進(jìn)行了全面登記管理，建立了流動(dòng)人口登記管理冊(cè),。二是做好治安亂點(diǎn)集中整治工作,。對(duì)重點(diǎn)整治工作做出了具體的安排部署,。在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行了深入細(xì)致的走訪了解，明確土建,、武都路市場(chǎng)存在的管理混亂,、流動(dòng)人口多等問(wèn)題，為集中整治的重點(diǎn)區(qū)域,，聯(lián)系協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了整治,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十一

為引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層，積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,，于12月3日下午，長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院經(jīng)管一系第^v^支部來(lái)到赤嶺路涂新社區(qū),，組織以增強(qiáng)社區(qū)居民消防安全意識(shí),、創(chuàng)造和諧社區(qū)、增進(jìn)社區(qū)群眾對(duì)黨的最新理論和動(dòng)態(tài)的了解為宗旨,，為社區(qū)居民宣傳相關(guān)知識(shí),，進(jìn)行義務(wù)衛(wèi)生打掃。共有大約30名學(xué)生黨員和積極分子參加到了此次進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,。整個(gè)活動(dòng)立足社區(qū),，為社區(qū)的發(fā)展做出了積極的努力，收到了良好效果,。

活動(dòng)主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，我們?cè)谛袆?dòng)

實(shí)踐地點(diǎn)：赤嶺路涂新社區(qū)。

準(zhǔn)備過(guò)程：積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)各項(xiàng)工作,，多方努力和支持使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

[社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要內(nèi)容]

一,、精心部署,，全面策劃——“黨的理論知識(shí)進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一頁(yè)。

由于本次活動(dòng)受到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并且在開(kāi)展之前進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,，每一個(gè)參加實(shí)踐的人員都積極認(rèn)真負(fù)責(zé),，每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了周密的安排，所以活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,，我們受到了“涂新”社區(qū)居委會(huì)的一致好評(píng),。

二、加強(qiáng)實(shí)踐宣傳,，認(rèn)真準(zhǔn)備落實(shí)工作,。——“黨的理論知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的前提保障,。

在進(jìn)社區(qū)前,，通過(guò)在學(xué)生黨員與積極分子間開(kāi)展進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各類(lèi)信息,，號(hào)召學(xué)生黨員要積極投身于奉獻(xiàn)社會(huì),、增長(zhǎng)才干的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，力爭(zhēng)多層次,，多角度,，全方位開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系涂新社區(qū)居委會(huì),，在各方面都作了充分的準(zhǔn)備,，為“黨的理論知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)提供了前提保障。

三,、重點(diǎn)突出,，特色鮮明，社會(huì)實(shí)踐成效顯著,?！包h的理論知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)主要內(nèi)容。

本次活動(dòng),，結(jié)合當(dāng)前黨的最新工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)思想,，立足社區(qū)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),，使大學(xué)生黨員在實(shí)踐中真正受到了教育,、增長(zhǎng)了才干并為和諧社區(qū)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

活動(dòng)由三部分組成,，分別是宣傳黨的最新理論和動(dòng)態(tài),、宣傳消防安全知識(shí)、進(jìn)行義務(wù)社區(qū)衛(wèi)生清掃,。

1、宣傳黨的最新理論：同學(xué)們通過(guò)以發(fā)放宣傳單和口頭交流的方式向社區(qū)居民傳遞最^v^的理論和動(dòng)態(tài),，增進(jìn)群眾對(duì)黨的了解和關(guān)注,。

2,、宣傳消防安全知識(shí)：同學(xué)們通過(guò)以和小區(qū)居民交流的方式向社區(qū)居民傳遞各種消防安全知識(shí)，增強(qiáng)人們的防范意識(shí),，構(gòu)建和諧社區(qū),。

3、進(jìn)行義務(wù)衛(wèi)生清掃：同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)工作人員帶領(lǐng)下,，對(duì)社區(qū)各個(gè)角落進(jìn)行清掃,，增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好社區(qū)生活環(huán)境,。

四,、實(shí)踐出真知，深入顯成效,?！包h的理論知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)投身基層,、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),，不僅可以讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，而且給社區(qū)居民送去黨的溫暖,，送去“環(huán)保,、消防知識(shí)”進(jìn)社區(qū)。真正做到了在實(shí)踐中陶冶思想感情,、充實(shí)精神生活,，不僅提高自己的道德境界，更加增長(zhǎng)了知識(shí)才干,。

五,、活動(dòng)的成績(jī)：

一、這次活動(dòng)鍛煉了黨支部中的一批人,，并且激勵(lì)了入黨積極分子積極向黨組織靠攏,。

二、本次活動(dòng)加強(qiáng)了黨支部?jī)?nèi)部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,。面對(duì)問(wèn)題,，黨員挺身而出，我們第^v^支部是很團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一個(gè)集體,。

三,、本次活動(dòng)受到團(tuán)委社區(qū)居委會(huì)主任的好評(píng)。

六,、活動(dòng)的問(wèn)題

一,、個(gè)人問(wèn)題，組織能力等各方面能力還有待加強(qiáng)。

二,、人員的時(shí)間觀念不強(qiáng),，集合有點(diǎn)散漫。

三,、活動(dòng)內(nèi)容單調(diào),，不能突出新穎性。

七,、活動(dòng)的影響

大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū),，在宣傳黨的理論知識(shí)的同時(shí)，增進(jìn)了與外界社會(huì)的溝通和交流,，高校與社區(qū)建立一種互助雙贏的的關(guān)系,。給新時(shí)期高校黨建和社區(qū)黨建工作注入全新的理念，為新形勢(shì)下進(jìn)一步培養(yǎng),，鍛煉和教育大學(xué)生黨員開(kāi)拓一條有效的途徑,，也為社區(qū)黨建工作做貢獻(xiàn)。學(xué)生黨員參與社區(qū)黨建,，可以加深學(xué)生黨員對(duì)民情,，社情和國(guó)情的認(rèn)識(shí)。對(duì)活動(dòng)的宣傳,，激發(fā)起其他大學(xué)生將對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十二

今年年初，我積極響應(yīng)區(qū)委組織部關(guān)于全區(qū)新錄入青年干部下基層學(xué)習(xí)鍛煉一年的號(hào)召,，勇躍報(bào)名,，后被安排到惠城區(qū)江南辦事處祝屋巷社區(qū)工作站學(xué)習(xí)鍛煉。半年來(lái),，在江南街道工委和社區(qū)工作站領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，我始終珍惜機(jī)遇，嚴(yán)格按照^v^學(xué)習(xí),、鍛煉,、實(shí)踐、提高^(guò)v^的要求,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)鍛煉，不斷地提高自身的綜合能力,，努力達(dá)到鍛煉的目的,。回顧這半年的社區(qū)工作經(jīng)歷,，深感自己在工作能力,、工作方法和工作感情上都收獲不少,，衷心感謝組織給了我這次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。現(xiàn)將自己這半年來(lái)學(xué)習(xí)鍛煉的工作情況和工作體會(huì)匯報(bào)如下：

一是安全生產(chǎn)檢查工作,。這是一項(xiàng)關(guān)系到人民生命安危的大事,。今年來(lái)，我市接連已經(jīng)出現(xiàn)了幾次消防安全事故,，給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大損失。因此,，防火檢查工作就十分重要了,，一點(diǎn)也不可馬虎。

二是污染源普查工作,。這是我國(guó)第一次進(jìn)行的大型污染源普查活動(dòng),。我是第一次學(xué)習(xí)接觸，因此,，工作起來(lái)也還有是一定的難度,。可是我并沒(méi)有放棄,，通過(guò)與單位同事的共同努力及各被普查單位的大力支持,，工作開(kāi)展得還算順利，此項(xiàng)工作早已完成,，并于今年6月底正式報(bào)送江南街道普查辦通過(guò)驗(yàn)收,。

三是兩委換屆工作。這是社區(qū)工作的一項(xiàng)大事,，我所在的祝屋巷社區(qū),，于今年的4月18日舉行了換屆選舉工作，我作為其中很重要的一分子,，選舉工作時(shí),，集體討論通過(guò)，選我任唱票員,，具體負(fù)責(zé)選舉相關(guān)工作,。此次選舉工作開(kāi)展很順利，當(dāng)天就選舉出新一屆社區(qū)工作站領(lǐng)導(dǎo)班子及成員,。

四是創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,。社區(qū)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中，占有很大的比例,，也是必檢項(xiàng)目,。為全國(guó)做好迎檢工作，我與社區(qū)工作站的全體工作人員一道,，不怕苦,，不怕累,，連續(xù)奮戰(zhàn)近兩個(gè)月時(shí)間（6個(gè)周末沒(méi)休息），加班加點(diǎn)工作,。具體工作涉及有：創(chuàng)建文明城市社區(qū)檔案整理與補(bǔ)充,、入戶(hù)發(fā)放有關(guān)創(chuàng)建宣傳資料^v^六個(gè)一^v^、上門(mén)貼文明家庭門(mén)牌,、重點(diǎn)樣版街（祝屋一巷）環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行徹底改觀,、社區(qū)各條內(nèi)街小巷衛(wèi)生清理與檢查等?？傊?，創(chuàng)建文明城市工作是時(shí)間最長(zhǎng)，準(zhǔn)備工作做得最多,，人力物力最大的工作項(xiàng)目,，是當(dāng)前最為重要的一項(xiàng)工作。

其實(shí)工作,，如入戶(hù)發(fā)醫(yī)保社保資料……,，由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不一一仔細(xì)匯報(bào)了,。

1,、跑死基層，絕不是空話,。社區(qū)工作站是一個(gè)最為典型基層組織,，服務(wù)管理對(duì)象是所轄區(qū)居民百姓，工作涉及社會(huì)方方面面,，是最直接,、最底層的面對(duì)廣大群眾百姓的組織機(jī)構(gòu)。我所在的社區(qū)工作站,，原本是兩個(gè)居委會(huì)（豐山居委會(huì)與祝屋巷居委會(huì)）合并后組成的祝屋巷社區(qū)工作站,，管理面積約為平方公里,地域范圍為江南街道下屬各工作站之最。社區(qū)工作站不像機(jī)關(guān)單位,，配有公務(wù)辦事車(chē)輛,，因?yàn)楣ぷ鞯男枰覀兘?jīng)常需要徒步半個(gè)多小時(shí)甚至于更長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行工作開(kāi)展,，一去一回時(shí)間就是一個(gè)多小時(shí)路程,。尤其是在這炎炎夏日，社區(qū)創(chuàng)建工作任務(wù)繁重,，我們面對(duì)上級(jí)單位安排的工作任務(wù)要求,，工作一刻也沒(méi)有拖延，頭頂著烈日,，大街小巷,，走家串戶(hù)開(kāi)展工作,。在單位經(jīng)常看不到我們休息的身影,，吹空調(diào)的日子那就更加少了,，多數(shù)時(shí)間，我們都是在外面可以說(shuō)是為工作而奔波,，有時(shí)接連幾天時(shí)間,。

2、通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，思想覺(jué)悟有了顯著提高,，充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性。今年正值我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市沖刺關(guān)鍵年,，社區(qū)工作顯得尤為重要，并被納入了必檢項(xiàng)目行列,，各項(xiàng)工作不可馬虎處理,，應(yīng)付了事，每件事都要認(rèn)真對(duì)待,，有始有終,，落實(shí)到位。這一點(diǎn),，我深有體會(huì),，我所在的祝屋巷社區(qū)工作站，工作站領(lǐng)導(dǎo)指揮有力,，責(zé)任力強(qiáng),，同事們工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極性與思想覺(jué)悟都特別高,，一旦有工作任務(wù),，都全力配合，積極去開(kāi)展,。我作為一名新人,，基層社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一塊空白。新的工作崗位,，新的工作環(huán)境,，構(gòu)成新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，獲取新知識(shí),，了解社區(qū)工作辦事方法，提高自身思想覺(jué)悟,，才能完成新任務(wù),。我平時(shí)有注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常翻閱社區(qū)工作站資料，在了解本地居民情況的同時(shí),，還學(xué)習(xí)一些辦事指南,，為下來(lái)開(kāi)展工作打下理論基礎(chǔ)。我不怕煩,，也不怕累,，因?yàn)槲抑溃撼缘每嘀锌啵綖槿松先?！這次,，組織上安排我們新錄入青年干部下基層社區(qū)學(xué)習(xí)鍛煉，目的就是讓我們更直接地了解基層工作情況,，了解社情民意,，直接面對(duì)群眾百姓，為群眾百姓造福,。

3,、社區(qū)工作要有足夠的恒心、耐心,、細(xì)心,、愛(ài)心，缺一不可,。眾所周之,，基層社區(qū)工作事情瑣碎繁多，許多都是長(zhǎng)久性,、持續(xù)性,、反復(fù)性工作，恒心是必不可少的,，才能保證工作及時(shí)完成,；耐心體現(xiàn)在做工作時(shí)，與群眾百姓溝通,，接待群眾前來(lái)辦事,，耐心也不可或缺；細(xì)心則可充分體現(xiàn)在衛(wèi)生檢查工作中,，認(rèn)真對(duì)待,，檢查轄區(qū)內(nèi)街小巷環(huán)境衛(wèi)生，不留死角,，不走過(guò)場(chǎng),；愛(ài)心嘛，對(duì)于基層工作,，面對(duì)各類(lèi)人群,，發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼美德,，積極參加志愿者服務(wù)隊(duì)，主動(dòng)幫扶孤寡殘疾弱勢(shì)人群,。

綜上所述,，本人上半年自從來(lái)到社區(qū)基層工作站學(xué)習(xí)鍛煉，在江南街道黨工委和社區(qū)工作站領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在自身單位（惠城區(qū)信息產(chǎn)業(yè)局）領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，較為圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，履行了工作職責(zé),。通過(guò)這次鍛煉,，我深刻認(rèn)識(shí)到選派機(jī)關(guān)年輕干部到基層鍛煉，是促進(jìn)年輕干部自身健康成長(zhǎng)的有效途徑,。社區(qū)工作是上面千條線,，下面一根針，與機(jī)關(guān)工作相比,，工作的對(duì)象,、程序、內(nèi)容有很大差別,，社區(qū)工作更加具體，更加貼近千家萬(wàn)戶(hù),，也更加艱苦,。因此，機(jī)關(guān)干部下基層鍛煉,，是終身受用的實(shí)踐方式,，也是在新形勢(shì)下培養(yǎng)干部的探索和創(chuàng)新。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十三

學(xué)期我中隊(duì)少先隊(duì)工作按照學(xué)校大隊(duì)部的總要求,，開(kāi)展各項(xiàng)行之有效的活動(dòng),，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，優(yōu)良的生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)造自主空間，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,。

一,、提供鍛煉舞臺(tái)

文明和-諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊(duì)伍,。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中來(lái),，我充分發(fā)揚(yáng)民-主，讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理,，每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”,。我還設(shè)立了值日中隊(duì)長(zhǎng)制度,，讓每位學(xué)生都過(guò)一下當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的癮。我千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力,，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高,。

二,、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,，是落實(shí)未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育,。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人,，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,，那簡(jiǎn)直一文不值?！泵绹?guó)約?凱恩斯說(shuō)：“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),，一個(gè)生活習(xí)慣懶散的人，一定不會(huì)成功!”由此可見(jiàn),，養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的,。可是好習(xí)慣并非自然而成的,，所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣,，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng),。平時(shí)我從細(xì)節(jié)著手,，通過(guò)唱兒歌、比賽,、評(píng)每周中隊(duì)之星等各種孩子樂(lè)于參與的形式來(lái)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,。一天天堅(jiān)(訓(xùn)練，孩子在上課,、做操,、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步,。

三,、提高交往技巧。

一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往,，百分之十靠的是自身的努力,。在現(xiàn)代社會(huì)中，不管是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還是文化活動(dòng)，都要求人們進(jìn)行廣泛的交往,，互相合作,，互相依存?？梢?jiàn),，交往，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，是多么地重要,。然而當(dāng)今的獨(dú)生子女，由于受家庭環(huán)境等影響,，或多或少地表現(xiàn)出以下行為：膽孝任性,、自私、霸道,、不合群,，缺乏合作意識(shí)，以自我為中心等等,。這些在一定程度上都會(huì)影響到孩子交往能力的發(fā)展,，如果不加以改善的話，將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展,。平時(shí)我學(xué)做有心人,，發(fā)現(xiàn)有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)積極地,、有效地進(jìn)行交往,。學(xué)生認(rèn)識(shí)能力有效，發(fā)生矛盾是難免的,，作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識(shí)能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧,。

四,、開(kāi)展有趣活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁,，是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介,，是學(xué)生展示才華的樂(lè)園,。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級(jí)開(kāi)展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽，每次活動(dòng)都能自始至終積極參與,、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了航模比賽,、跳長(zhǎng)繩比賽,、講笑話比賽、讀書(shū)小報(bào)比賽等豐富多彩的比賽?；顒?dòng)的過(guò)程中,，每個(gè)孩子和班集體連起來(lái)，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中,。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性,、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái),。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十四

20xx年,，我縣切實(shí)抓好浙江對(duì)口幫扶、省級(jí)機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧,、市縣社會(huì)扶貧,、扶貧龍頭企業(yè)參與扶貧開(kāi)發(fā)等社會(huì)扶貧工作，取得了較好成效,，有力的支持了全縣地震災(zāi)后恢復(fù)重建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,。

一是深入開(kāi)展互訪聯(lián)系。今年以來(lái),，浙江省協(xié)作辦,、科技廳、紹興市,、上虞市,、諸暨市等對(duì)口幫扶單位4批70人次到青川實(shí)地考察對(duì)口幫扶和地震災(zāi)后重建工作，落實(shí)幫扶項(xiàng)目,，檢查幫扶項(xiàng)目實(shí)施情況,。我縣也積極開(kāi)展互訪聯(lián)系工作，全年到浙江銜接對(duì)口幫扶工作2批9人次,。

二是積極申報(bào)爭(zhēng)取對(duì)口幫扶項(xiàng)目資金,。按照省、市,、縣及浙江幫扶方的要求,，我辦安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)編制了2009年度對(duì)口幫扶項(xiàng)目投資計(jì)劃，并報(bào)送市,、省對(duì)口辦轉(zhuǎn)報(bào)浙江對(duì)口幫扶部門(mén),、單位。申報(bào)的幫扶項(xiàng)目有：向上虞市,、諸暨市申報(bào)對(duì)口幫扶青溪鎮(zhèn)陰平村,、三鍋鄉(xiāng)民興村、蒿溪回族鄉(xiāng)地坪村,、樂(lè)安寺鄉(xiāng)寨子村等4個(gè)扶貧新村,，幫扶資金240萬(wàn)元;向浙江物產(chǎn)集團(tuán)申報(bào)幫扶喬莊幼兒園添置課桌椅等設(shè)施設(shè)備項(xiàng)目、幫扶資金30萬(wàn)元;向浙江省科技廳申報(bào)幫扶烏天麻現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)和香菇膠囊菌種新技術(shù)運(yùn)用與推廣項(xiàng)目，幫扶資金370萬(wàn)元,。目前所申報(bào)的項(xiàng)目資金正在爭(zhēng)取落實(shí)之中,。

三是扎實(shí)抓好浙川扶貧新村項(xiàng)目實(shí)施。今年,，浙江紹興諸暨和上虞兩市幫扶我縣實(shí)施扶貧新村4個(gè),，分別是青溪鎮(zhèn)陰平村、三鍋鄉(xiāng)民興村,、蒿溪回族鄉(xiāng)地坪村,、樂(lè)安寺鄉(xiāng)寨子村。目前結(jié)合地震災(zāi)后重建,，主要抓了項(xiàng)目規(guī)劃,、實(shí)施方案制定、啟動(dòng)實(shí)施等工作,。4個(gè)扶貧新村項(xiàng)目計(jì)劃總投資1325萬(wàn)元,，其中浙江幫扶240萬(wàn)元，配套及自籌1085萬(wàn)元,。一是抓產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施,，陰平村建200畝農(nóng)業(yè)觀光園，民興村發(fā)展袋料香菇120萬(wàn)袋,，地坪村建設(shè)茶葉扦插示范園400畝,、發(fā)展生豬養(yǎng)殖小區(qū)大戶(hù)30戶(hù)，寨子村建設(shè)茶葉示范園400畝,、管護(hù)新茶園300畝,、改造老茶園600畝、培訓(xùn)茶農(nóng)997戶(hù),。二是抓基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目實(shí)施,，陰平村維修渠堰2000米，地坪村建設(shè)茶葉產(chǎn)業(yè)園區(qū)公路1000米,、建人畜飲水工程2處,，寨子村維修渠堰4000米。三是抓人居環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施,，陰平村農(nóng)房立面改造139戶(hù)。

一年來(lái),，通過(guò)我辦加強(qiáng)銜接,、聯(lián)系，電子科大和川航集團(tuán)積極到我縣開(kāi)展定點(diǎn)幫扶工作,，全年共派出考察人數(shù)22人次,，其中廳級(jí)4人次、處級(jí)5人次、處級(jí)以下13人次,，共落實(shí)幫扶項(xiàng)目3個(gè),，投入幫扶資金(含以物折資)萬(wàn)元。

電子科大今年重點(diǎn)抓了對(duì)青川職高的幫扶,。一是幫助師資培訓(xùn),。20xx年8月—9月，為青川職高免費(fèi)培訓(xùn)省級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)師資1人,，20xx年8月—10月,，為青川職高免費(fèi)培訓(xùn)國(guó)家級(jí)電子專(zhuān)業(yè)師資1人，共免培訓(xùn)費(fèi)2萬(wàn)元,。二是捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，幫助改善教學(xué)條件。20xx年8月12日,，電子科大國(guó)有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)管理處處長(zhǎng)蘭中文,、人事處副處長(zhǎng)羅東一行赴青川向青川職高捐贈(zèng)了80臺(tái)套舊電腦等價(jià)值40余萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備，并在青川職高舉行了捐贈(zèng)儀式,。20xx年10月15日,，電子科大再次向青川職高捐贈(zèng)了舊長(zhǎng)安普通客車(chē)一輛，價(jià)值5萬(wàn)元,。這些教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步提高了青川職高教學(xué)硬件設(shè)施水平,，較好地解決了學(xué)生上計(jì)算機(jī)課程、汽修專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐難,、上機(jī)難的突出矛盾,。

川航集團(tuán)今年突出抓了大院回族鄉(xiāng)小學(xué)的`幫扶。20xx年5月8日,，川航集團(tuán)紀(jì)委書(shū)記李明帶領(lǐng)集團(tuán)團(tuán)委,、宣傳等部門(mén)負(fù)責(zé)人及青年員工代表一行19人到大院回族鄉(xiāng)小學(xué)看望慰問(wèn)該校師生，向該校師生捐贈(zèng)了價(jià)值萬(wàn)元的t恤和萬(wàn)元的紀(jì)念品,。當(dāng)天還參觀考察了東河口地震遺址公園,。

20xx年，市,、縣級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)主要抓了地震災(zāi)后恢復(fù)重建幫鄉(xiāng)鎮(zhèn),、扶貧新村幫扶、“寶電”庫(kù)區(qū)移民村幫扶,、少數(shù)民族村幫扶等工作,，各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和幫扶部門(mén)責(zé)任人深入到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村調(diào)查研究,，幫助理清工作思路,，制定發(fā)展規(guī)劃,，抓好項(xiàng)目落實(shí)，為幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村提供資金,、物資、技術(shù),、信息等方面的支持,，促進(jìn)了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村災(zāi)后恢復(fù)重建工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年市、縣兩級(jí)123個(gè)單位(市級(jí)70個(gè),、縣級(jí)53個(gè))共下派蹲點(diǎn)干部52名(市級(jí)20名,、縣級(jí)32名)定點(diǎn)幫扶我縣地震受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧村,、移民村,、民族村，市,、縣兩級(jí)各幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)36個(gè),、市級(jí)幫村70個(gè)、縣級(jí)幫村53個(gè),，共無(wú)償幫扶投入萬(wàn)元(市級(jí)萬(wàn)元,、縣級(jí)萬(wàn)元)，其中,，資金萬(wàn)元(市級(jí)萬(wàn)元,、縣級(jí)萬(wàn)元)、物資折款萬(wàn)元(市級(jí)萬(wàn)元,、縣級(jí)萬(wàn)元),，引進(jìn)資金萬(wàn)元(市級(jí)608萬(wàn)元、縣級(jí)萬(wàn)元),，共開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)12646人次(市級(jí)7648人次,、縣級(jí)4998人次)。

今年,，香港樂(lè)施會(huì)積極參與我縣貧困村災(zāi)后恢復(fù)重建工作,，投資萬(wàn)元幫扶黃坪鄉(xiāng)群豐村、瓦礫鄉(xiāng)廟子村建設(shè)村通公路8公里,，其中群豐村5公里,、廟子村3公里，項(xiàng)目已于7月關(guān)閉,，取得了良好的社會(huì)效益,，得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏暮迷u(píng)，為兩個(gè)村災(zāi)后恢復(fù)重建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及群眾的出行提供了極大的便利,。今年我縣遭受了“”特大洪災(zāi),，香港樂(lè)施會(huì)得知青川災(zāi)情慘重，積極為青川受災(zāi)群眾獻(xiàn)愛(ài)心,，8月為石壩鄉(xiāng)受災(zāi)困難群眾捐贈(zèng)大米100噸,、清油12噸，價(jià)值萬(wàn)元,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十五

一,、師生積極參與，組織嚴(yán)謹(jǐn),。

通過(guò)本次教師節(jié)活動(dòng)全體師生充分認(rèn)識(shí)到感恩教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義,，因此，整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,，各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位,。從學(xué)部的“知恩、感恩,、報(bào)恩”報(bào)告會(huì)到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施,，措施得力，行動(dòng)迅速,，參與積極,。

二、內(nèi)容豐富,，形式多樣,。

1、開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng),。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了,，老師,，我們愛(ài)您!”

2、開(kāi)展“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng),。

具體步驟如下：

各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái),，深入到同學(xué)中間,，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù),，上面有“師恩情深,，感謝有您”和“老師,，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上,，并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。

3,、“祝福送恩師”活動(dòng),。

從9月10日，各班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng),。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素,、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝,。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,，但以表達(dá)心意為主,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

4,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),。

具體活動(dòng)要求如下：

各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫(xiě)點(diǎn)播信,，贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間,。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān),。

5,、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。

在9月9日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì),，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí),。

要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌,。(詩(shī)歌和歌曲各班自選),。黑板上要寫(xiě)明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。

6,、學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展一次全校教職工慶祝第29個(gè)教師節(jié)座談會(huì),。慶祝自己的節(jié)日，感受師恩的偉大,。

7,、工會(huì),、德育處聯(lián)合開(kāi)展一次給老師送“驚喜”活動(dòng)，在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,，并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福,。

通過(guò)本次感恩教育活動(dòng)，已告一個(gè)段落,，但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束，我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去,。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專(zhuān)項(xiàng)教育,，并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去，力爭(zhēng)我們的教育取得更大的成效,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十六

20xx年以來(lái),，我局緊緊圍繞文化惠民及脫貧攻堅(jiān)工作，周密安排,，深入開(kāi)展扶貧活動(dòng),，取得了一定成效，現(xiàn)將今年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

我局高度重視扶貧工作,，與文化惠民,、有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在日常工作中同研究分析,，同安排部署,，納入目標(biāo)考核內(nèi)容并貫穿于工作中。領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究扶貧工作,，制定具體措施,，確保了扶貧工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí),，為進(jìn)一步強(qiáng)化扶貧工作,，我局充分發(fā)揮干部職工的積極性，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于扶貧工作的要求,，結(jié)合幫扶聯(lián)系點(diǎn)鄉(xiāng)及我局工作實(shí)際,，持之以恒地開(kāi)展扶貧工作，為今年的扶貧工作開(kāi)好頭,、起好步作了大量工作,，取得良好成效。

根據(jù)鄉(xiāng)及我局工作實(shí)際,，制定我局20xx年扶貧工作要點(diǎn),，落實(shí)職責(zé)，動(dòng)員全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，按照要求開(kāi)展扶貧工作,。全局干部職工與鄉(xiāng)村及村53戶(hù)結(jié)為幫扶對(duì)子,，落實(shí)了具體幫扶措施，以實(shí)際行動(dòng)積極做好這項(xiàng)工作,。局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)入村調(diào)研、體察民情,、了解民意,，與該村貧困戶(hù)促膝談心,，就致貧原因和下一步的脫貧打算作了進(jìn)一步了解,，在認(rèn)真分析貧困成因的基礎(chǔ)上，提出了今后脫貧的建議,，鼓勵(lì)村民們克服畏難情緒,，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立勤勞致富,、科技致富的思想,。

1,、為使少年兒童們度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”，組織人員在“六一”節(jié)日期間前往中心?？赐繂?wèn)該校師生,，送去了慰問(wèn)金500元，勉勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)，做有用人才,，為建設(shè)作貢獻(xiàn),。同時(shí)我局還抽出人員對(duì)縣城小、幼兒園,、鄉(xiāng)中心校慶?；顒?dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道,，使孩子們能在電視上看見(jiàn)慶祝場(chǎng)面及自己表演的節(jié)目，豐富了師生們的精神文化生活。

2,、全年組織干部職工到村、村開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng),，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨的相關(guān)惠民政策以及脫貧政策，希望各村群眾積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，心往一處想,，勁往一處使,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。全年共計(jì)為結(jié)對(duì)戶(hù)及幫扶戶(hù)送去衣物,、生活用具等折價(jià)10788元。9月23日,，由于村精準(zhǔn)貧困戶(hù)主因病去世,，我局領(lǐng)導(dǎo)在第一書(shū)記洛絨益以及登駐村干部甲哇繞登的陪同下專(zhuān)程前往鄉(xiāng)村家中進(jìn)行慰問(wèn)，并送去了慰問(wèn)金1000元,。

3,、根據(jù)《關(guān)于印發(fā)縣20xx年“10·17”扶貧日宣傳活動(dòng)方案的通知》要求,，組織全局干部職工積極地參與到“扶貧日”活動(dòng)當(dāng)中,，要求大家捐出一日的工資,，為扶貧濟(jì)困工作出一份力,，獻(xiàn)一份愛(ài)心,。通過(guò)全局干部職工慷慨解囊,，共募集了4915元愛(ài)心善款,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十七

社會(huì)保障服務(wù)中心在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下,，齊心協(xié)力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作,，目前取得了階段性成果,。

一是小額擔(dān)保貸款。20××年3月份發(fā)放小額擔(dān)保貸款任務(wù)110戶(hù),，金額達(dá)800多萬(wàn)元,，目前正在調(diào)查報(bào)送階段。二是勞務(wù)輸出,。中樞鎮(zhèn)20××年新增轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)1200人,，截止目前中樞鎮(zhèn)共有序輸出共842人,，其中縣外有序輸出430人（其中女性216人），縣內(nèi)有序輸出342人（其中女性140人）,，到新威電子廠70人,。三是中樞鎮(zhèn)新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)查情況,。人口總數(shù)70834人,，60歲以上人口數(shù)8009人，其中:農(nóng)村7440人,，城鎮(zhèn)569人,。16－59歲應(yīng)參加新農(nóng)保人數(shù)35723人，參加城居保人6983人,。55歲以上重殘人數(shù)228人。將于20××年7月1日正式實(shí)施新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),，中樞鎮(zhèn)社會(huì)保障服務(wù)中心認(rèn)真做好基礎(chǔ)人口數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查,，并配備了兩名專(zhuān)職人員,，并要求各社區(qū)居委會(huì)在組織調(diào)查摸底的同時(shí),，配備社保專(zhuān)干和成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。在加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)的同時(shí),，加大新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳力度，將于20××年7月1日正式實(shí)施新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),。

中樞鎮(zhèn)地處陸良縣城中心，是全縣的經(jīng)濟(jì),、政治,、文化中心,。中樞鎮(zhèn)所轄的17個(gè)社區(qū)居委會(huì)和一個(gè)老居委會(huì),，近年來(lái),，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,。

17個(gè)社區(qū)居委會(huì)的辦公用房面積都達(dá)到200平方米以上,，服務(wù)設(shè)施面積基本達(dá)到300平方米以上，應(yīng)該為社區(qū)居民提供的便民中心,、衛(wèi)生服務(wù)站,、黨員活動(dòng)室,、農(nóng)家書(shū)屋,、娛樂(lè)健身場(chǎng)所等社區(qū)服務(wù)基本能得到落實(shí)。條件較好的有真理,、窯上,、北門(mén)、西橋等社區(qū),，較差的有盤(pán)新,、中紀(jì),、茶花、東門(mén),、同樂(lè),、新區(qū)等社區(qū)。

社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的改善,，不僅使社區(qū)管理有了一個(gè)基本的依托，而且也使社區(qū)的各項(xiàng)功能能夠得到充分發(fā)揮,。今后,，中樞鎮(zhèn)將繼續(xù)堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的一切問(wèn)題，進(jìn)一步加大社區(qū)建設(shè)支持力度,，引導(dǎo)社區(qū)科學(xué)發(fā)展,，逐步提高社區(qū)辦公和服務(wù)水平,，為構(gòu)建和諧社區(qū),、服務(wù)廣大居民創(chuàng)造更加有利的條件,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十八

書(shū)法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù),，它的美在于整體和諧,，書(shū)法是無(wú)聲的音樂(lè),、紙上的舞蹈,，又是詩(shī)意的線條化,。作為藝術(shù)的書(shū)法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的,、藝術(shù)的、形式的,、詩(shī)意的,。在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，本學(xué)期,，我在三到六年級(jí)成立了書(shū)法社團(tuán),，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法,，從小磨煉意志,，培養(yǎng)他們的審美能力,，形成一定的專(zhuān)長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師,，在書(shū)法教學(xué)過(guò)程中,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書(shū)寫(xiě)時(shí)的正確姿勢(shì),。在我們和學(xué)生的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的書(shū)法教學(xué),。

一,、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組,，在三到六年級(jí)中挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng),，字體美感較好的33位同學(xué)參加了書(shū)法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三次的培訓(xùn),，分別為周一,、周三,、周四,。在保證時(shí)間的同時(shí)，每次培訓(xùn)要求孩子全身心參與其中，到場(chǎng)后抓緊一分一秒,，練好每一個(gè)基本筆畫(huà),，打好扎實(shí)的基本功。學(xué)好書(shū)法貴在多練,，因此,，光靠學(xué)校集中訓(xùn)練的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，為此，我還積極鼓勵(lì)學(xué)生在家輔助練習(xí),。

二,、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆,、書(shū)寫(xiě)的方法

在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),，在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,，特別要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生的養(yǎng)成,，不隨意丟紙屑,、掉墨汁等,，每人分管好自己身邊的那塊自留地,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，學(xué)生基本養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

三,、參加各種書(shū)法活動(dòng)

1,、9月份,，認(rèn)真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書(shū)法評(píng)選活動(dòng),，王曉騰獲二等獎(jiǎng)、宦欣欣獲三等獎(jiǎng),。

2,、組織孩子認(rèn)真參加了清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的新教育現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，活動(dòng)中,，我校小選手們大顯身手,，充分展示了自己的書(shū)寫(xiě)水平。收到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，好多孩子的作品還被來(lái)訪嘉賓留作珍品,。

3、組織學(xué)生參加了江蘇省組織的中小學(xué)生書(shū)法等級(jí)考試,。

4,、積極參加了江蘇省中小學(xué)教師書(shū)法比賽,，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書(shū)寫(xiě)自己最拿手的作品,，做到精益求精,。期待佳績(jī)的到來(lái)。

5,、組織孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)春聯(lián),，為每年一次的春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,。

6,、平時(shí)，做好收藏工作,。六年級(jí)孩子即將畢業(yè),，在組織孩子認(rèn)真練習(xí)的基礎(chǔ)上,，抽時(shí)間讓孩子書(shū)寫(xiě)一些成功的作品，已被珍藏,。

四,、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處,。

經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的社團(tuán)生活,，讓我真正地體會(huì)到了,，辦一個(gè)社團(tuán)不容易,，辦好一個(gè)社團(tuán)更不容易,，清醒地看到社團(tuán)訓(xùn)練中還存在許多的不足,。在今后的訓(xùn)練中,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決,。

首先,，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，在練習(xí)的過(guò)程中,，部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺(jué)性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,。

其次，學(xué)生到位的情況不是很好,，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因總不能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,。其中,，尤為明顯的是周一,、周四。那周一來(lái)說(shuō),，因?yàn)槊恐芤?，我又要進(jìn)班輔導(dǎo),，又要參加教師會(huì)議,，時(shí)間十分緊張，進(jìn)書(shū)法社團(tuán)時(shí)間倉(cāng)促,，加上有一部分孩子要參加象,、圍棋訓(xùn)練,，有些學(xué)生就鉆空子，總以為我不知道,，李老師也不會(huì)跟他太頂針,，有時(shí)去參加訓(xùn)練幾乎要結(jié)束了，以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響,。在此,，希望全體老師大力支持,，共同配合完成好此項(xiàng)工作,。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇十九

根據(jù)縣政府辦公室的部署,，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié)縣20xx年應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(a政辦函〔20xx〕98號(hào))的要求，我鎮(zhèn)于20xx年5月10日至6月10日精心組織了全鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng),，有重點(diǎn),、有計(jì)劃地開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效應(yīng)?，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為認(rèn)真做好此次宣傳月活動(dòng)，在全縣宣傳動(dòng)員部署后,，我們按上級(jí)的精神和要求,，向分管應(yīng)急管理的負(fù)責(zé)人作了全面匯報(bào),，并盡力爭(zhēng)取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。分管負(fù)責(zé)人指示全鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)要全力鋪開(kāi),，向全鎮(zhèn)各村場(chǎng)普及,，并親自出席全鎮(zhèn)宣傳月動(dòng)員大會(huì)作重要講話,。在動(dòng)員大會(huì)上,，還宣布了成立金龜鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，為宣傳活動(dòng)的全面開(kāi)展提供了組織保障,。

二,、活動(dòng)精心安排

結(jié)合縣政府辦公室部署要求,，我鎮(zhèn)制定并下發(fā)了《金龜鎮(zhèn)20xx年應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。在此期間我們召開(kāi)了全鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，對(duì)活動(dòng)的具體安排和要求作了周密部署,。各村(居委會(huì)),、鎮(zhèn)直單位,、企業(yè)均按要求制定了宣傳活動(dòng)方案，確定重點(diǎn)宣傳點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，及時(shí)將活動(dòng)的人財(cái)物落實(shí)到位,，在全鎮(zhèn)全面開(kāi)展宣傳活動(dòng),。

三、宣傳效果明顯

一是全面啟動(dòng)宣傳活動(dòng),。

5月24日,，全鎮(zhèn)干部職工、各村(居委會(huì))村干部,、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位主要負(fù)責(zé)人,、各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人,，于金龜鎮(zhèn)三樓會(huì)議室參加了鎮(zhèn)里安排的應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí)講座。5月25日，鎮(zhèn)應(yīng)急辦組織了各村(居委會(huì)),、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位、各企業(yè)人員在鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)大門(mén)右側(cè)設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)宣傳點(diǎn),，集中開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)。各村(居委會(huì)),、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位,、各企業(yè)懸掛應(yīng)急宣傳橫幅,，張貼應(yīng)急宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放應(yīng)急知識(shí)宣傳資料等,。集中宣傳日當(dāng)天,，應(yīng)急知識(shí)宣傳覆蓋了全鎮(zhèn)范圍,。

二是極力營(yíng)造宣傳氛圍。

按照鎮(zhèn)應(yīng)急辦要求,，5月25日下午,，我鎮(zhèn)派出5名工作人員,，由龔德昌書(shū)記帶隊(duì),，派宣傳車(chē),，攜帶宣傳單,、展板等在各村場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng),，為來(lái)往群眾分發(fā)資料,、提供咨詢(xún),。同時(shí),，各村場(chǎng)還將宣傳資料,、書(shū)本送到田間地頭,，送到農(nóng)民手中,。告訴群眾什么是洪水?洪水的主要特點(diǎn)?洪水爆發(fā)時(shí)怎樣自救?等等。針對(duì)這些老百姓普遍關(guān)心的問(wèn)題,，都一一予以耐心解答,。此次活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共出動(dòng)宣傳車(chē)5臺(tái)次,，散發(fā)宣傳單1000份,，張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)8條，制作宣傳牌2塊,，營(yíng)造了應(yīng)急知識(shí)宣傳的良好氛圍。通過(guò)這次宣傳，增強(qiáng)了群眾對(duì)應(yīng)急知識(shí)的了解程度,，提高了災(zāi)害應(yīng)急處理能力。

通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展,，我鎮(zhèn)人民群眾的防災(zāi),、減災(zāi)意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),。在此次宣傳活動(dòng)中,，鎮(zhèn)紀(jì)委于5月31日針對(duì)村、社區(qū)活動(dòng)情況開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)督查,，各項(xiàng)工作任務(wù)均已落實(shí)到位,，群眾滿(mǎn)意率逐步提高,，效果明顯,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十

小學(xué)社會(huì),、思品教育是一門(mén)融道德素質(zhì)教育與社會(huì)基礎(chǔ)教育于一體，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)發(fā)展的綜合性基礎(chǔ)課程,。它以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生積極體驗(yàn)社會(huì)生活,，學(xué)習(xí)社會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),，從而豐富發(fā)展學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，形成基本的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的合格公民奠定初步基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)以課堂教學(xué)為抓手,，二期課改實(shí)驗(yàn)探索為突破口，認(rèn)真實(shí)施新教材,，小學(xué),、中學(xué)各上了區(qū)公開(kāi)課,，為推廣運(yùn)用新教材起到了“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

生活是學(xué)生了解社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì)的起點(diǎn),，也是學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，從他們身邊的生活實(shí)際,，社會(huì)現(xiàn)象出發(fā),，由近及遠(yuǎn)，由淺入深,，由表及里,，有感性到理性,，引導(dǎo)學(xué)生多角度,、多層面觀察社會(huì)生活。我們先讓學(xué)生觀察父母,、老師的一天,，再請(qǐng)同學(xué)們講講其他人忙碌的一天,，接著開(kāi)展課堂調(diào)查,，完成調(diào)查表,。從調(diào)查,、講述,、討論,，從父母老師的忙碌艱辛中漸漸體驗(yàn)感悟勞動(dòng)者的艱辛勞動(dòng),，激起他們強(qiáng)烈的震動(dòng),，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情。讓學(xué)生通過(guò)畫(huà)面了解秋天的美景,，激起秋游的欲望；通過(guò)辨析明理,，了解秋游的注意事項(xiàng)、行為規(guī)范,；通過(guò)實(shí)地模擬購(gòu)物，培養(yǎng)學(xué)生立足社會(huì)的能力,。這樣從生活中來(lái)到生活中去，豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng),，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期,，我教研組強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng),，承擔(dān)一定的腳色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知,，在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì),，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。如：六年級(jí)《集體生活離不開(kāi)合作》，就是通過(guò)學(xué)生小組合作插花,，體驗(yàn)出：合作出智慧，動(dòng)手創(chuàng)未來(lái)的道理,。學(xué)生通過(guò)合作，動(dòng)手，創(chuàng)造出來(lái)的作品出乎意料的成功,。

我國(guó)正以“一年一個(gè)樣,，三年大變樣”的驚人速度,，向世界展示東方巨人的威力,。然而教材是九十年代的,，顯得空洞，說(shuō)教味重，學(xué)生覺(jué)得陌生,，不喜歡。因此,，我教研組以年級(jí)組為單位，對(duì)三四五老教材進(jìn)行有機(jī)的整合,，并根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn),，充實(shí)符合時(shí)代特征的內(nèi)容,。例：10月18日中國(guó)宇航員上天等內(nèi)容。

總之,，本學(xué)期，教研組深入學(xué)習(xí)新教材課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新教材教學(xué)目標(biāo)及課程理念。改變傳統(tǒng)模式,，培養(yǎng)學(xué)生主體參與模式，從活動(dòng)中感悟體驗(yàn),，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還與實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行校際交流,。總結(jié)積累成功經(jīng)驗(yàn),。并積極配合區(qū)教研室開(kāi)展社會(huì)教學(xué)調(diào)研,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十一

20**年暑期,，我們水電學(xué)院的青年志愿者們?cè)谛F(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)工組,、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了形式豐富多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)形式包括社會(huì)調(diào)查,、志愿服務(wù)、科技下鄉(xiāng)等,，通過(guò)學(xué)院輔導(dǎo)員老師和全院青年志愿者的共同努力，此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功?，F(xiàn)將我院本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下。

從時(shí)間上本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可分為三個(gè)部分：

本學(xué)期我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以?xún)煞N方式進(jìn)行,，即學(xué)院組織一支志愿者隊(duì)伍，由學(xué)院撥款支持,、輔導(dǎo)員領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，其他志愿者則自行組隊(duì)或回家就近進(jìn)行調(diào)查,、志愿服務(wù)、科技咨詢(xún)等,，我院社會(huì)實(shí)踐部將在全院同學(xué)中征集志愿者組成水電學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)的實(shí)踐服務(wù)工作,。這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，又可分為三個(gè)階段。

第一階段,，征集方案。

為搞好此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我院分團(tuán)委早做準(zhǔn)備，于5月底便開(kāi)始向全院（主要是03級(jí)和04級(jí)）征集活動(dòng)方案。同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情,，共上報(bào)18個(gè)方案，地點(diǎn)涉及大江南北6個(gè)省市,。

第二階段,，確定活動(dòng)方案和人員,。

6月中旬,，學(xué)院分團(tuán)委根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20**年華中科技大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，從各班上報(bào)的方案中選出了三個(gè)符合該文件所規(guī)定的方向的作為學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)侯選方案,，即：

1、去湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣調(diào)查新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀,；

2、去浙江省海寧市進(jìn)行大學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與前景調(diào)查,；

3、去湖北省紅安縣進(jìn)行關(guān)心革命老區(qū),，共建和諧社會(huì)的調(diào)查。

在征集活動(dòng)方案的同時(shí),，參加活動(dòng)志愿者的報(bào)名工作也在進(jìn)行著，7月5日,，經(jīng)過(guò)學(xué)院分團(tuán)委和社會(huì)實(shí)踐部多次討論，綜合各方面考慮,，最終從眾多報(bào)名者中選出嚴(yán)維先,、徐主鋒、黃璐,、郭蕾、孟玲,、劉春紅、郭智,、魏興波、權(quán)浩等9名志愿者,，在分團(tuán)委書(shū)記朱巍老師的帶領(lǐng)下參加活動(dòng)，其中嚴(yán)維先同學(xué)協(xié)助朱巍老師進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的安排和計(jì)劃,。

7月7日，參加活動(dòng)的10名成員在學(xué)院學(xué)工組辦公室開(kāi)會(huì)討論以確定活動(dòng)方案,。會(huì)上成員們各抒己見(jiàn)，分析了三個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn),、可行性和難易度，最終結(jié)合各方面因素考慮,，一致決定實(shí)行第一個(gè)方案，即去湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣調(diào)查新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀,。

第三階段，準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料,。

自7月8日開(kāi)始活動(dòng)成員們便開(kāi)始在電腦房,、圖書(shū)館等地方查找有關(guān)資料，7月10日為此次活動(dòng)做最后的準(zhǔn)備,，既設(shè)計(jì)、打印問(wèn)卷調(diào)查表,、準(zhǔn)備訪談時(shí)要提的問(wèn)題,，以及購(gòu)買(mǎi)車(chē)票、預(yù)定住處等,。

我們一行10人于7月12日早上出發(fā)，當(dāng)日晚上到達(dá)目的地——湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣,。

調(diào)查隊(duì)成員：徐主鋒、朱巍,、郭蕾、黃璐,、孟玲,、魏興波,、劉春紅、權(quán)浩,、嚴(yán)維先,、郭智(從左到右)

13日早上八點(diǎn)，隨著踏進(jìn)長(zhǎng)陽(yáng)縣人民醫(yī)院的大門(mén),，我們的調(diào)查正式開(kāi)始。一個(gè)上午,，我們共走訪了長(zhǎng)陽(yáng)縣人民醫(yī)院、長(zhǎng)陽(yáng)縣中醫(yī)院,、長(zhǎng)陽(yáng)縣衛(wèi)生局合作醫(yī)療辦公室等單位，對(duì)長(zhǎng)陽(yáng)縣的農(nóng)村合作醫(yī)療的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行了了解,。同時(shí),，我們對(duì)在醫(yī)院進(jìn)行就診的農(nóng)民進(jìn)行了調(diào)查,，上午的采訪和調(diào)查讓大家十分興奮,，因?yàn)樗袉挝欢挤e極配合,，農(nóng)民也對(duì)我們的調(diào)查活動(dòng)給予支持和贊賞,，認(rèn)為我們的調(diào)查很有意義,，很有必要，大家也在緊張的付出中獲得了被承認(rèn)的滿(mǎn)足感,。再加上長(zhǎng)陽(yáng)的合作醫(yī)療歷史悠久，現(xiàn)狀較好,，這讓我們感覺(jué)到我們選擇的地點(diǎn)很具有代表性，這讓大家對(duì)這次調(diào)查充滿(mǎn)信心,。

當(dāng)日下午,，由于對(duì)當(dāng)?shù)氐乩砬闆r不是很熟,，我們就在長(zhǎng)陽(yáng)縣周?chē)霓r(nóng)村進(jìn)行了初步的調(diào)查，下午的調(diào)查令我們更加欣慰,，因?yàn)槲覀冋{(diào)查的農(nóng)民中幾乎全部參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,，甚至有些在外打工的人也參加了,，這讓我們看到了農(nóng)村合作醫(yī)療的確給農(nóng)民帶來(lái)了切切實(shí)實(shí)的好處,，但是,，我們同時(shí)認(rèn)識(shí)到下午的調(diào)查我們只是到了離城鎮(zhèn)較近的農(nóng)村,，那離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的農(nóng)村呢,？那些地方會(huì)不會(huì)因?yàn)榻煌ê托畔⒌穆浜蠖鴮?duì)合作醫(yī)療并不是很了解,，就沒(méi)有參加合作醫(yī)療呢,？當(dāng)天晚上,，我們實(shí)踐隊(duì)全體成員開(kāi)會(huì)決定改變?cè)瓉?lái)的計(jì)劃,，第二天到離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查,！

長(zhǎng)陽(yáng)人民醫(yī)院：院長(zhǎng)和我們的隊(duì)員合影

14日一早，我們就驅(qū)車(chē)來(lái)到了龍家坪鎮(zhèn),，通過(guò)一邊調(diào)查，一邊探路的方法,，行走了近15公里,，來(lái)到了較為偏遠(yuǎn)的津洋口村,，三漁沖村和大堰鄉(xiāng)大堰村,。通過(guò)對(duì)這幾個(gè)地方的調(diào)查,，我們認(rèn)識(shí)到我們的擔(dān)心和決定是對(duì)的,，在這些較為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,，合作醫(yī)療情況并沒(méi)有離城鎮(zhèn)較近的鄉(xiāng)村好，首先是農(nóng)民對(duì)合作醫(yī)療不是很了解,，還有很多的因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)有參加合作醫(yī)療，甚至還有人曾經(jīng)參加過(guò)但由于沒(méi)有得到實(shí)實(shí)在在的好處而放棄了繼續(xù)參加合作醫(yī)療（具體問(wèn)題和情況請(qǐng)見(jiàn)《調(diào)查報(bào)告》）,。這些現(xiàn)象讓我們親身感受到了當(dāng)前地區(qū)之間的較大差距,，也讓我們感受到了我們大學(xué)生肩負(fù)的歷史責(zé)任和時(shí)代使命,。

14日下午，我們完成了事先制訂的訪問(wèn)110名農(nóng)民的計(jì)劃,，至此,，我們共走訪了兩個(gè)鎮(zhèn)的3個(gè)自然村,。15日,，帶著沉甸甸的實(shí)踐果實(shí)和一份希望,，我們返回了學(xué)校,，開(kāi)始了我們后期的工作,。

回校后,，我們立即統(tǒng)一開(kāi)會(huì)，協(xié)調(diào)分工合作,，進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析調(diào)查問(wèn)卷,，整理訪談?dòng)涗?，之后由黃璐,、郭蕾,、孟玲,、劉春紅,、郭智,、魏興波,、權(quán)浩起草，嚴(yán)維先,、徐主鋒修改,，然后由分團(tuán)委書(shū)記朱巍老師審閱后上交 (具體情況見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告) ,為此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。

除本組由學(xué)院組織的志愿者服務(wù)隊(duì)之外,，我院其他志愿者自行組隊(duì)進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也取得了良好的效果,。各組成員分別對(duì)自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育進(jìn)行調(diào)查,。他們分別走訪了湖北省襄樊市,，廣水市，宜昌市,，黃岡縣，山東省武城縣,，浙江省海寧市，貴州省遵義市,，江蘇省揚(yáng)州市的數(shù)十個(gè)村?？梢哉f(shuō)這個(gè)暑假，我們水電與數(shù)字化工程學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作取得了預(yù)期的效果,，獲得了圓滿(mǎn)成功。

水電學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

20**年8月30日

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十二

一,、活動(dòng)執(zhí)行情況

1,、藥店純銷(xiāo)數(shù)據(jù)(就是銷(xiāo)售情況),，最好提供數(shù)據(jù)對(duì)比，就是活動(dòng)前后銷(xiāo)售數(shù)據(jù)對(duì)比,，這樣才能體系活動(dòng)帶來(lái)的效果;

2,、贈(zèng)品消耗數(shù)量,，計(jì)算投入產(chǎn)出比,，就是我投入多少錢(qián),，產(chǎn)出多少銷(xiāo)量，計(jì)算費(fèi)用率;

3,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示,，拍點(diǎn)照片吧，例如藥店的陳列情況,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛等等,。

二,、消費(fèi)者溝通情況

1,、購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)人群的分類(lèi)，描述或者統(tǒng)計(jì)不同類(lèi)型消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的比例,，以確定活動(dòng)是否滿(mǎn)足既定消費(fèi)人群;

2,、購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)者的反饋,，就是消費(fèi)者對(duì)于活動(dòng)的喜好,、對(duì)于贈(zèng)品的喜好等等;

三、終端反饋

1,、藥店的反饋，含藥店老板,、店員對(duì)于活動(dòng)的反饋(喜好度、建議等);

2,、競(jìng)品的反饋，例如活動(dòng)對(duì)于打擊直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作用,，競(jìng)品是否有針對(duì)性的動(dòng)作。

四,、活動(dòng)總結(jié)及建議

1、總結(jié)一下,，對(duì)于活動(dòng)效果給出自己整體的評(píng)價(jià);

2、得失分析及啟發(fā),，總結(jié)活動(dòng)做的好的地方和需要改進(jìn)的地方，為下一次活動(dòng)提出個(gè)人建議,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十三

11月13日上午，由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi),，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái)，活動(dòng)已初見(jiàn)成效,，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

有人預(yù)計(jì)，在不久的將來(lái),，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾,。垃圾問(wèn)題，是世界性的,，我校利用了一切可利用的渠道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳,。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上,，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員李紅怡用通俗易懂的語(yǔ)言,，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況,，明確目標(biāo),，知道我們?cè)撟鍪裁矗梢宰鲂┦裁?借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊(cè)和20多幅宣傳圖片,，將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái),，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題,，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮,。

二,、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效,。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),。如低年級(jí)舉行“伸伸手,，彎彎腰,，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽,，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭,，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,，并作合理分類(lèi);高年級(jí)將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等,。

形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,，潛移默化地影響著他們的行為,。

三,、舉行垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化主人翁意識(shí)

我校于11月29日下午,，組織四～六年級(jí)的近600名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽,。由于前階段各班已利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松,，他們對(duì)我市垃圾分類(lèi)這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙,、言語(yǔ)婉轉(zhuǎn)的垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)。此時(shí)的他們,，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。最終,，有18名學(xué)生分獲一、二,、三等獎(jiǎng),。在12月5日下午的頒獎(jiǎng)典禮上，市環(huán)衛(wèi)處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予隊(duì)員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習(xí),，還要從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類(lèi),，為環(huán)保出力。

四,、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠，感受垃圾分類(lèi)意義

12月5日下午,，我校40多名師生代表參觀了常熟浦發(fā)熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠)。他們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,，仔細(xì)察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒情況，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理,。當(dāng)隊(duì)員們了解到每天這里會(huì)接納500多噸城市生活垃圾，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生300度左右的電能時(shí),，都欣喜萬(wàn)分，暗下決心一定要從自身做起,，發(fā)動(dòng)周?chē)耍瑢⒗_分類(lèi),，為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻(xiàn)出綿薄之力,。

“垃圾分類(lèi),，舉手之勞,，功在當(dāng)代,，利在千秋”,，盡管這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我校師生垃圾分類(lèi)的腳步不會(huì)停止,，不僅要讓垃圾分類(lèi)在校園扎根,，還要讓小手牽大手,，營(yíng)造全民參與的良好氛圍。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十四

時(shí)光飛逝,，20xx年第二學(xué)期即將接近尾聲,，我們社會(huì),、思品教研組在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體組員的努力下,，圍繞學(xué)期初制訂的工作計(jì)劃，開(kāi)展一系列教研活動(dòng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們教研組始終立足校本教研,，以新課程為導(dǎo)向,，以課程改革為突破口，促進(jìn)了嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)的良好教風(fēng)的形成。主要表現(xiàn)在：葉義捷,、劉健老師各開(kāi)出一節(jié)公開(kāi)課。他們深入教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，不僅活躍了學(xué)校的教研氛圍,，也對(duì)教師鉆研教材,、處理教材、了解學(xué)生,、選擇教法等諸方面有了一定提高,。

在新課程的背景下,，校本教研,、校本培訓(xùn)是教師成長(zhǎng)的最佳途徑,。面對(duì)新課改,，我們將會(huì)面對(duì)許多問(wèn)題，課后仔細(xì)考慮自我反思,，可能還是找不到解決問(wèn)題的辦法，但可以從同行那里或者專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中獲得幫助,，“他山之石,，可以攻玉”,。本學(xué)期,，我們教研組全體教師積極參與學(xué)習(xí)《示范課精選與小課題研究》一書(shū),，這本書(shū)著眼于教師日常教學(xué)中所遇到的一個(gè)個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題,，然后以這些問(wèn)題作為小課題進(jìn)行研究,，通過(guò)教研學(xué)習(xí)，此書(shū)成為我們一位解疑答惑的教師,，成為一盞指導(dǎo)引領(lǐng)校本小課題研究的航燈。

本學(xué)期,，本教研組還在八、九年級(jí)中開(kāi)展歷史與社會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽比賽,，大大豐富了校園文化生活，也提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,。

教師是一種職業(yè),，更是一種專(zhuān)業(yè),，如何利用教科研這個(gè)載體提高教師的專(zhuān)業(yè)水平、有效地開(kāi)展教學(xué),，解決教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一系列實(shí)際問(wèn)題等，還需要我們不斷探索,，不斷完善教研組建設(shè),。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十五

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體歷史老師的努力下,，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),，并緊跟新課改的步伐，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中總結(jié)提高,。

教研組在組織各年級(jí)教師開(kāi)展教學(xué)大綱,、教材學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上,，根據(jù)不同年級(jí)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)情特點(diǎn),，在學(xué)期之初,，制訂教學(xué)教研計(jì)劃及教學(xué)教研進(jìn)度表,。

強(qiáng)化各年級(jí)備課活動(dòng),，完善備課的組織與管理,。本學(xué)期,，教研組召開(kāi)了兩次全組教師會(huì)議,，具體落實(shí)各年級(jí)備課活動(dòng),，要求各年級(jí)集體備課做到“三備”,，即備教材、備教法,、備學(xué)法；要求教師要按學(xué)校要求規(guī)范地寫(xiě)好教案,，以備講課及教學(xué)檢查之用,；作業(yè)布置要適時(shí)適量,，有針對(duì)性，按學(xué)校要求進(jìn)行批改,、檢查和講評(píng)。

強(qiáng)化教學(xué)檢查,，督促備課落實(shí),。在學(xué)校的組織下,，本學(xué)年對(duì)全組教師進(jìn)行了多次抽樣檢查，檢查教案,、練習(xí)、測(cè)試及評(píng)講情況,，通過(guò)檢查,，反饋出備課組集體備課落實(shí)得很好，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了集體備課活動(dòng),，保證了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

本學(xué)期三位老師精心準(zhǔn)備了一次公開(kāi)課，課堂教學(xué)效果整體來(lái)說(shuō)是十分好的,，全體老師真正做到了互相學(xué)習(xí)，并且非常坦城的指出各自的不足之處,，每位老師都得到了鍛煉和提高,，達(dá)到了本教研組的另一目標(biāo)：“公開(kāi)課不是完成任務(wù),，而是提高自己的絕好機(jī)會(huì)?！?/p>

學(xué)無(wú)止境,，教無(wú)定法,。在平時(shí)的`教研與指導(dǎo)中仍常感到“資源有限”,，使用不暢,，新課程的理念實(shí)踐不夠,，以后的充電將是永恒的,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十六

通過(guò)這學(xué)期趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)習(xí),，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲,，許多學(xué)生要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期學(xué)校的組織,，我很快認(rèn)識(shí)到組建趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的重要性,，以下就近期的心得作如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣

參加趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的指引下更多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面

在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識(shí)而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái),，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四,、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十七

本學(xué)期我校全體《品德與社會(huì)》老師堅(jiān)持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,，根據(jù)品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，緊緊抓住學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),，引導(dǎo)和培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。一是重在課堂教學(xué)貼近學(xué)生生活實(shí)際上下功夫,、構(gòu)建生活課堂,、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，抓好養(yǎng)成教育,。二是突出課改重點(diǎn)，深化教研內(nèi)涵,、開(kāi)發(fā)教育資源,、優(yōu)化教學(xué)行為，提升教研品位,。

生活是學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的起點(diǎn),，也是學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源,。我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，從他們身邊的生活實(shí)際，社會(huì)現(xiàn)象出發(fā),，由近及遠(yuǎn),，由淺入深,，由表及里,，有感性到理性，引導(dǎo)學(xué)生多角度,、多層面觀察社會(huì)生活,。例：三年級(jí)《相約世博會(huì)》，我們先讓學(xué)生了解世博會(huì)的知識(shí),，了解上海的發(fā)展，接著開(kāi)展調(diào)查,，完成調(diào)查表。在調(diào)查,、講述、討論中漸漸體驗(yàn)感悟作為一個(gè)上海小公民該有的責(zé)任和義務(wù),。這樣從生活中來(lái)再到生活中去，豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng),，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求,。本學(xué)期,，我教研組強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵,，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng),，承擔(dān)一定的腳色,，在做中不斷領(lǐng)悟,、感知,，在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力,，發(fā)展個(gè)性品質(zhì),，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為,。

自參加課程改革以來(lái),，我們接觸了大量的先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，使廣大教師開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí),。然而，理論如果不變成廣大教師的教學(xué)實(shí)踐,，再先進(jìn)也是沒(méi)用的,。

為了促進(jìn)廣大教師把理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期教研組重點(diǎn)以觀看優(yōu)質(zhì)課,、評(píng)優(yōu)質(zhì)課展開(kāi)研討，集思廣益,，把握教材的性質(zhì)，尋找更符合學(xué)生的切入點(diǎn),，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，自主地投入到活動(dòng)中去。聽(tīng)好課后,，結(jié)合教者的教學(xué)反思，在教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)點(diǎn),，分析。

一學(xué)期以來(lái),，我們大力加強(qiáng)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣,。從小、從近,、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，并結(jié)合德育教育，征集新的行為規(guī)范,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

今后,，我們將繼續(xù)努力,，不斷實(shí)踐,，更好地推進(jìn)教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性，讓學(xué)生的品德在生活里萌芽,，讓學(xué)生的生活在笑聲中飛揚(yáng),。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十八

本學(xué)期,，在《品德與社會(huì)》科的教學(xué)中能?chē)@培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，好學(xué)勤奮,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,，熱愛(ài)班集體這些目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的鍛煉,，學(xué)生已具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體主義精神增強(qiáng),，班級(jí)的凝聚力加強(qiáng)。

只有認(rèn)真鉆研教材,、教法，正確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，才能提高課堂效率,，使學(xué)生明確正確的行為方式,。有充分的理論指導(dǎo)，才能避免以往滿(mǎn)堂灌的錯(cuò)誤,。

注意理論與實(shí)際生活的聯(lián)系,，引導(dǎo)學(xué)生用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，并在生活中適時(shí)遵守,，學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣有很大的進(jìn)步,。

緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在正確引導(dǎo)下,，自覺(jué)糾正行為錯(cuò)誤，提高水平,。思想品德課的教學(xué)，應(yīng)該與學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)實(shí)際緊密聯(lián)系,，這樣學(xué)生的水平才能有所提高，而且做好學(xué)生的思想品德教育光靠課堂上的說(shuō)教是不行的,。

對(duì)于習(xí)慣較差,，思想觀念差的同學(xué)，從生活中入手,，正面疏導(dǎo),，教育，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和思想品質(zhì),。

1,、讓學(xué)生知道了祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就,，學(xué)生為社會(huì)主義祖國(guó)逐漸強(qiáng)大而自豪，熱愛(ài)祖國(guó),，立志建設(shè)祖國(guó)。

2,、讓學(xué)生知道了一些小學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、創(chuàng)新發(fā)明,、搞科技小制作的事例,，并向他們學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦動(dòng)手,，參加一些科技活動(dòng)。

3,、讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知道了有毅力是意志堅(jiān)強(qiáng)持久的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)進(jìn)步,，事業(yè)有成不可缺少的品質(zhì)，每個(gè)人都在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)磨練和培養(yǎng)自己的毅力,。

1、有些學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合不起來(lái),。 說(shuō)道理,，同學(xué)都能明白,，但是真正到生活中,，甚至關(guān)系到自己的利益的時(shí)候,，往往言行不一,。

2、由于學(xué)生重視程度不夠,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣淡化，過(guò)于敷衍了事,。

1,、加強(qiáng)自身的修養(yǎng) 。教育學(xué)生,，首先要身正為范,。隨著時(shí)代的發(fā)展，世界觀和價(jià)值觀,、社會(huì)公德都在不斷變化,。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的素質(zhì),，更好地教育學(xué)生。

2,、緊密結(jié)合班級(jí)管理和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，這是思想品德教學(xué)的關(guān)鍵所在,。 、

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期來(lái)的努力,，本班終于*完成了教學(xué)任務(wù),，教育效果明顯。教學(xué)的實(shí)際效果比較好,，學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮貌,、都不同程度的得到提高,。教學(xué)取得了較好的實(shí)際效果,。

但由于學(xué)生存在著共同的特點(diǎn)自私,，無(wú)論做什么事,，都為自己著想,，所以，還需要在思想品德教學(xué)中加以正確引導(dǎo),。幫助其養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,，使其受益終生。大部分學(xué)生表現(xiàn)出嬌慣,，好吃懶做、任性,、主動(dòng)性差，自私的特點(diǎn),。這些行為習(xí)慣也是今后教育的主要方向,。另外學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)和道理,，不能有效的落實(shí)到行動(dòng)上,，在以后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐,。

社會(huì)課堂工作總結(jié) 社會(huì)課堂的好處篇二十九

為了培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也為了增強(qiáng)員工愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí),，稟承“強(qiáng)身健體,，團(tuán)結(jié)合作”的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,，也給員工創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì),。特安排此次爬山活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)目的：

有句名言說(shuō)：種下思想,，收獲行動(dòng);種下行動(dòng),，收獲成長(zhǎng);種下成長(zhǎng)，收獲命運(yùn),。給員工提供一個(gè)空間和平臺(tái)，豐富他們的業(yè)余生活,，感受大自然的美,，體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。以這一個(gè)活動(dòng)為媒介,，加強(qiáng)員工間交流,，展示自己的才能，開(kāi)闊視野,，使大家各方面都能得到全面提高和發(fā)展。

二,、活動(dòng)意義：

爬山是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽(yáng)光,。全體員工一起爬山是一件非常愜意的事情,。大家一邊爬山，一邊聊天,，一邊欣賞美麗的風(fēng)景,，使大家心胸開(kāi)闊起來(lái)。有人說(shuō)：爬山可以培養(yǎng)人的勇敢精神,。通過(guò)此次爬山活動(dòng)，大家在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識(shí)群體的作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞,、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然,。

三、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工

四,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年9月29日下午西山公園(待定)

五,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

活動(dòng)就有可能出現(xiàn)一些意外，本次活動(dòng)主要做好以下防范,。

1,、凡參加者均屬自愿行為，需對(duì)自己的安全負(fù)全責(zé),，鑒于戶(hù)外運(yùn)動(dòng)具有一定的危險(xiǎn)性,，對(duì)活動(dòng)中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,，本次活動(dòng)“組織者”會(huì)盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助,。要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。

2,、集體活動(dòng)，需有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

3,、鞋要合腳,，穿厚底防滑好的鞋子,，登山服裝要以易于活動(dòng)為基本。衣服要寬松(運(yùn)動(dòng)服和休閑服為好),。

4,、隨身要帶一些水或飲料,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。

6,、爬山時(shí)身體前傾，下山時(shí)不要跑著下山,，以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn)。

7,、愛(ài)護(hù)一草一木,，不踐踏草坪,，不攀折花草。

8,、按指定的路線登山。

9,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在樹(shù)木和公共設(shè)施上涂抹,、刻畫(huà)。

11,、按部門(mén)為單位，部門(mén)負(fù)責(zé)人為小組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。

12,、未盡事宜另行通知