隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇一

1、工作計(jì)劃精心安排

教務(wù)處在開學(xué)前制定了學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，開學(xué)第一周，各備課組制定了教研工作計(jì)劃,，各學(xué)科科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃種類齊全，格式規(guī)范,，符合實(shí)際,，操作性強(qiáng),。

2,、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查有效

課堂教學(xué)常規(guī)每日檢查，教師備課和學(xué)生作業(yè)由年級(jí)自查和交換檢查,，通過檢查,，一方面找出不足，另一方面給教師提供了互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步落實(shí),，教學(xué)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。半期、期末評(píng)教活動(dòng)學(xué)生總體評(píng)價(jià)極高,，少數(shù)意見和建議也及時(shí)反饋,，力求建立師生之間良好的溝通橋梁。

3,、考務(wù)工作細(xì)致有序

本學(xué)期教務(wù)處組織市級(jí),、區(qū)級(jí)、校級(jí)考試16次,，考場內(nèi)外安靜有序,，學(xué)生文明有禮、從容應(yīng)考;文化考試教室整潔清爽,，考紀(jì)嚴(yán)明,，考風(fēng)端正;師生同臺(tái)考試，教學(xué)相長;扎實(shí)開展每周學(xué)科定時(shí)測試,，強(qiáng)化命題質(zhì)量,，測試后及時(shí)閱卷及時(shí)評(píng)卷，年級(jí)和備課組匯總各項(xiàng)數(shù)據(jù)對(duì)比分析,，對(duì)存在的問題及時(shí)做出調(diào)整,。用高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格布置考務(wù)工作，讓師生熟悉考試流程,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

二、精準(zhǔn)教研,，高效課堂

1,、青藍(lán)工程，老帶新促成長

為充分發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫,、帶”的作用，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法,，促進(jìn)青年教師快速成長,，逐漸鍛造青年教師向骨干、名師型教師發(fā)展,，真正做到“以老帶新,、以新促老、師徒共進(jìn)”,，打造強(qiáng)專業(yè),、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校區(qū)與大公館校區(qū)、育才本部師徒結(jié)對(duì)儀式于9月份正式啟動(dòng),，為期三年,，成為促進(jìn)青年教師成長的重要途徑。開展青年教師座談會(huì),，邀請(qǐng)專家教師分享經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)帶動(dòng)青年教師成長。

2,、集體備課,，百花齊放

一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿院,。九龍園校區(qū)堅(jiān)持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課,，然后再二次備課，備課組長牽頭組織教師分析學(xué)生學(xué)情,、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設(shè)計(jì),、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng),。在個(gè)體“有備而來”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行充分的研討交流,，在各抒己見的思維碰撞中,，吸納、借鑒,、整合,、開發(fā)出智慧潛能，實(shí)現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢,。

2,、他山之石，可以攻玉

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教研工作力量,，充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用,，均衡教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育共同謀劃,、百花齊放的良好局面,，各年級(jí)各學(xué)科開展次數(shù)不等市、區(qū)級(jí),，跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研,，力求“引進(jìn)來”、“走出去”,、“齊心力”,、“促成長”;家長開放日邀請(qǐng)家長進(jìn)課堂，為學(xué)生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘;多次邀請(qǐng)大學(xué)教授,、專家進(jìn)校園,，開展各種專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座，為學(xué)生生涯規(guī)劃護(hù)航助力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇二

本學(xué)年度,，教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作原則,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，全面地完成了學(xué)年初制訂的教務(wù)處工作計(jì)劃。為了使來年的工作能夠更進(jìn)一步,，特將過去一年的工作簡要總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)理念,。

認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),，更新教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法和手段,，進(jìn)一步落實(shí)了市頒教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格各項(xiàng)考核和評(píng)價(jià)制度，使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中初步樹立了學(xué)生主體觀,，尊重學(xué)生觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生獲取知識(shí)和能力,。加強(qiáng)了教育的開放性,，使教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束，立足學(xué)科教材而不受其限制,，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，搜集信息,，豐富教材內(nèi)容;創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師積極采用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),。

二,、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資素質(zhì),。

近幾年隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教育發(fā)展的需要,，新進(jìn)的青年教師較多。他們的熱情高,、干勁足,，有拼勁、觀念新,，但教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法欠缺,。為使他們盡快成長，教務(wù)處配合教研處做了大量的工作,，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,，共同提高。積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng),。通過走出去,，請(qǐng)進(jìn)來等多種形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,，要求他們上好示范課,，指導(dǎo)青年教師備課，并取得了良好的效果,。在教師節(jié)暨開學(xué)典禮大會(huì)上表彰了上學(xué)年度各年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,，就有很多是青年教師。

三,、強(qiáng)化過程和常規(guī)管理,，強(qiáng)化各項(xiàng)措施的落實(shí)，提升管理水平,。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,，目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量，而教務(wù)處則是學(xué)校教學(xué)的管理部門,，為此,，我們深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠,。本學(xué)年度我們主要做了以下工作：

1,、繼續(xù)推行教學(xué)目標(biāo)管理和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，高一年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(副校長),，高二年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(__主任),，高三年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(__主任),、___(__主任)。高一,、高二年級(jí)學(xué)分認(rèn)定合格率達(dá)到96%,，高二年級(jí)在全省學(xué)業(yè)水平測試中合格率達(dá)到97%。高考二本線以上150人,，本科升學(xué)率和總升學(xué)率都名列全市農(nóng)村中學(xué)前茅。

2,、暑假期間,，按照縣局下達(dá)的招生計(jì)劃圓滿完成了本學(xué)年的招生工作，及時(shí)填寫發(fā)放高一新生錄取通知書,。開學(xué)前順利完成了高一高二年級(jí)的分班,，科任教師分工，課時(shí)安排和課表的編排打印工作,。開學(xué)后重新修訂了相關(guān)的管理制度,，使教務(wù)主任、干事,、油印室,、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室等教務(wù)系列人員職責(zé)更加明確合理,。

3、學(xué)校要提高教育質(zhì)量,，必須依靠全體教師的認(rèn)真工作,。開學(xué)后，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和山區(qū)學(xué)生實(shí)際情況,，制訂好教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有計(jì)劃的落到實(shí)處,。教務(wù)處堅(jiān)持定期,、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和檢測工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,，使教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,。

4、高度重視學(xué)業(yè)水平測試工作,。按照省市高中階段實(shí)施新課程改革方案,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制訂出切實(shí)可行的措施，完善了課改年級(jí)學(xué)段考試學(xué)分評(píng)定辦法,，做好高一,、高二年級(jí)各個(gè)學(xué)段的模塊考試。特別是高二年級(jí)的全省學(xué)業(yè)水平考試,，學(xué)校高度重視,，重點(diǎn)抓尖子生和差生，進(jìn)過努力,，在高二的學(xué)業(yè)水平考試中一次性合格率達(dá)到97%,。

5、嚴(yán)格規(guī)范考試,。高考英語聽力考試,，全國生物競賽及省市縣校組織的各種考試等，每次考試有專門的巡考人員,，規(guī)范考試過程,，嚴(yán)明考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能,，了解真實(shí)情況,，營造公平競爭氛圍，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,?？己蟀凑樟魉鳂I(yè)認(rèn)真組織閱卷，做好考試分析工作,，召開分析會(huì)議,，找出存在的問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，提高了教學(xué)的實(shí)效性,。

6,、順利完成了起始年級(jí)第一次綜合實(shí)踐(軍訓(xùn))的考核工作和新生建檔工作，規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴(yán)格休學(xué),、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)程序,，建立學(xué)生成長記錄袋,。組織了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽光體育系列活動(dòng)。組建了體訓(xùn)隊(duì)和藝術(shù)培訓(xùn)班,，高考體育雙上線達(dá)14人,，藝術(shù)考生也取得了較好的成績。重視高三月考和省市調(diào)考工作,，特別是后期復(fù)習(xí)的模擬強(qiáng)化訓(xùn)練考試,。高考報(bào)名,、體檢、考試,、志愿填報(bào),、信息發(fā)布等工作一切順利。

7,、加強(qiáng)文印室工作管理,。本學(xué)年我們注重教務(wù)系列人員責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，盡管文印室人員少,，工作繁重,，但是工作人員任勞任怨，服務(wù)育人,，滿足了各年級(jí)考試測評(píng)及教師教學(xué)工作的需要,。

8,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、多媒體教室,、圖書閱覽室和音樂室的管理,，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備、藥品及圖書的使用效率,，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

9、配合學(xué)校搞好各教學(xué)功能部室的建設(shè)工作,，加強(qiáng)了教學(xué)檔案的管理,，向校委會(huì)提供了功能部室的建設(shè)規(guī)劃。進(jìn)一步完善了部室各項(xiàng)管理及教工考勤,、考核制度,。省普實(shí)檢查和雙高普九檢查及教育強(qiáng)縣檢查中，受到了學(xué)校和檢查組的好評(píng),。努力搞好人人技能工程的建檔和畢業(yè)生去向的登記工作,。召開了各年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，并達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

四,、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位，是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程,。因此,，我們教務(wù)處必須切實(shí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，主動(dòng)細(xì)致的加以落實(shí)。校長親自抓高考,，年級(jí)組牽頭,，各行政人員積極配合，研究解決高三教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題,，協(xié)調(diào)各學(xué)科,、班級(jí)的平衡。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)高考指導(dǎo)性文件,，使各備課組能夠較好地把握高考動(dòng)向,。突出強(qiáng)化訓(xùn)練工作，提高工作的實(shí)效和質(zhì)量,。使備考,、復(fù)考計(jì)劃落實(shí)到每天的課堂上。做到目標(biāo)明確,，思路清晰,，層次清楚，重點(diǎn)落實(shí),。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)率,。課堂教學(xué)上，積極提倡精煉細(xì)剖析,，講練結(jié)合,。做到有考必收、有收必改,、有改必講,。及時(shí)做好情況分析匯總，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整,，復(fù)考計(jì)劃，研討《考試說明》,，比較其與以往的異同,，把握高考動(dòng)向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與時(shí)效性,。過去的一年,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作,，取得了一些成績,，圓滿的完成了招生、建檔、高考等各項(xiàng)工作任務(wù),，但與上級(jí)的要求,、社會(huì)的期望還有很大距離。我們將在來年的工作中勇于正視不足,，繼續(xù)努力,，把各項(xiàng)工作做得更好。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇三

從20__年7月開學(xué)到20__年1月28日放假,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，教務(wù)處各項(xiàng)工作開展得有條不紊，井井有條,。工作落到了實(shí)處,，勁用到實(shí)處，重點(diǎn)加強(qiáng)了常規(guī)檢查,。一個(gè)學(xué)期來,，主要工作如下：

一、期初：

1,、拿出招生計(jì)劃,、并實(shí)施成功。

2,、教學(xué)計(jì)劃,、教案的檢查,。

3,、課程、作息時(shí)間表和教師的安排,。

4,、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。

5,、從開學(xué)第一周起,，每周教師的上課、輔導(dǎo)考勤當(dāng)周公布,。

二,、期中：

1、教案,、作業(yè)的期中檢查,。

2、期中考試的組織和安排,、成績統(tǒng)計(jì),、和期中的教學(xué)總結(jié)。

3、教務(wù)處的各功能室的職責(zé)的修訂

4,、加強(qiáng)高一月考和新課程校本培訓(xùn);

5,、高三月考及分析會(huì)及時(shí)進(jìn)行。

三,、期末：

1,、期末教案、作業(yè)的期中檢查,。

2,、期末考試的組織和安排、成績統(tǒng)計(jì),、和期末的教學(xué)總結(jié)的收集,。

3、各種獎(jiǎng)金的計(jì)算;本期在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們做到：

(1),、深入教學(xué)第一線。教務(wù)處正,、副主任二人,，人人都奮斗在教學(xué)第一線，工作重,，任務(wù)大,，但工作兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí),，任勞任怨,，起到了示范作用。

(2),、教務(wù)處工作人員在堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)師生總體上是做得較好的,。較好地發(fā)揮了教務(wù)處的教學(xué)管理職能，效果較好,。

(3),、組織有關(guān)人員加班加點(diǎn)準(zhǔn)備資料，迎接各項(xiàng)檢查,，為學(xué)校迎檢工作的順利打下了基礎(chǔ),。

(4)、狠抓高三教學(xué)管理,，落實(shí)高考第一輪打基礎(chǔ),，使本屆高三在高考中能順利完成了高考目標(biāo),。

(5)、繼續(xù)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，正副主任深入調(diào)查聽評(píng)課10節(jié)次,，帶頭上公開課12節(jié)。

(6),、精心組織了多項(xiàng)考試工作,，效果好、質(zhì)量高,。

四,、存在的問題：

1、主要是常規(guī)管理有待進(jìn)一步細(xì)化和量化;要進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué),、出勤等行為;

2,、補(bǔ)課和晚自習(xí)的檢查力度不夠;

3、教輔人員的管理力度不夠,。

4,、實(shí)驗(yàn)課開展不能足。

永州市十一中教務(wù)處下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)的延伸閱讀：工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種,。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好,。

第一，縱式結(jié)構(gòu),。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容,。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績,、做法、經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧,。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過程清楚明白,。

第二，橫式結(jié)構(gòu),。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

第三,，縱橫式結(jié)構(gòu),。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的先后順序,，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。這種寫法,，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題,，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),，分別展開論述，把工作過程,、工作辦法,、取得的成效等等穿插在里面寫,，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí),。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),，顯得零散,。為了彌補(bǔ)這一不足,，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇四

本學(xué)期在學(xué)校行政,、總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處全體工作人員通力協(xié)作,，較好地完成了各項(xiàng)教務(wù)工作,。

一、主要成績

1.認(rèn)真落實(shí)并實(shí)施好課程計(jì)劃

開學(xué)初,，我們根據(jù)省教育廳下發(fā)的課時(shí)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格編制課程表，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,。9月28日，教務(wù)處專門對(duì)省教育廳編寫的《民族大團(tuán)結(jié)》,、《湖南地方文化常識(shí)》課程,，市教育局組織編寫的各學(xué)段《環(huán)境教育讀本》課程,，以及寫課，進(jìn)行了全面的檢查,，并對(duì)這些學(xué)科的教學(xué)作了具體的要求和部署,。

2.認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)管理是教務(wù)處一項(xiàng)重要的管理工作，為此,，教務(wù)處制訂了詳細(xì)的教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,，對(duì)各學(xué)科的常規(guī)工作進(jìn)行六個(gè)方面的檢查，對(duì)各項(xiàng)檢查都有明確的要求,，并進(jìn)行量化打分,，本學(xué)期共進(jìn)行了包括開學(xué)在內(nèi)的四次教學(xué)常規(guī)檢查，特別是9月28日,，教務(wù)處組織學(xué)校行政在多煤體教室對(duì)全校134位上課教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面的檢查,，11.7日，教務(wù)處召開學(xué)科組長會(huì),，對(duì)十月份教學(xué)常規(guī)檢查工作作了安排,，并組織學(xué)科組長進(jìn)行檢查。第四次教學(xué)常規(guī)檢查采取抽查與集中檢查相結(jié)合,，其中11月28日晚,，對(duì)全校數(shù)學(xué)科進(jìn)行了抽查，12月25日對(duì)全校藝術(shù)科目進(jìn)行了抽查,，12月26日,，對(duì)全校科任教師進(jìn)行了一次全面的檢查,，每次檢查或抽查都有詳細(xì)的情況通報(bào)和等級(jí)評(píng)定,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范。在教學(xué)檢查中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的教師,，他們是彭__等老師,。

3.認(rèn)真抓好學(xué)籍管理工作

⑴七年級(jí)新生編班與建檔。在學(xué)校行政的具體指導(dǎo)下,，我們按教育局小六考試成績進(jìn)行均衡編班,，做到了兩個(gè)確保，一是確保班額基本平衡,，最多班額不能超過55人,，二是確保班情、學(xué)情基本相同,。新生建檔是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜而繁重的工作，收集的信息多達(dá)72項(xiàng),，特別是學(xué)生身份證號(hào)碼的收集,。有很多學(xué)生沒有身份證號(hào)碼,，需要班主任老師一次又一次與家長聯(lián)系，老師們勉強(qiáng)將信息收集完整后交教務(wù)處,，可是漏洞卻很多,，需要上傳無數(shù)次，修改無數(shù)次,，才能上傳成功,，前后花費(fèi)時(shí)間一個(gè)多月。教育局在工作總結(jié)時(shí),，對(duì)我校新生建檔給予了高度評(píng)價(jià),。

⑵控流保學(xué)。9月3日,，教務(wù)處在多媒體教室,，召開了控流保學(xué)專題會(huì)，在會(huì)上對(duì)各班異動(dòng)情況進(jìn)行了通報(bào),，班主任和年級(jí)組都簽訂了控流保學(xué)責(zé)任狀,，同時(shí)還學(xué)習(xí)了控流保學(xué)獎(jiǎng)懲制度，第十周我們對(duì)各班情況進(jìn)行了全面總結(jié),，根據(jù)制度現(xiàn)已獎(jiǎng)罰到位,。

⑶轉(zhuǎn)入學(xué)生編班。轉(zhuǎn)入學(xué)生我們嚴(yán)格把關(guān),，首先查看轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，然后再找擔(dān)保人，政教處,、教務(wù)處簽同意,，最后方可辦理入學(xué)手續(xù)。

⑷學(xué)生照相工作,。利用課余時(shí)間,，先后花費(fèi)六個(gè)半天的時(shí)間，照相___多人次,，在第六周前,，全部完成紙質(zhì)和電子學(xué)籍冊(cè)的上傳工作。由于學(xué)校學(xué)籍管理比較到位,，受到了教育局基教股的好評(píng),。

⑸學(xué)生異動(dòng)佐證材料收集。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,，我們將轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)全部收集整理到位,。特別是未到學(xué)生收集工作異常艱難。到9月20日,，未到學(xué)生沒有辦理好手續(xù)的全校還有十七人之多,，這其中有八位是正常轉(zhuǎn)學(xué),，另九人已實(shí)際流失，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組,、班主任,，想盡千方百計(jì)，把這些流失辦成了真轉(zhuǎn)學(xué),，到第十周全部辦完,。本項(xiàng)工作九年級(jí)完成最出色。

⑹每月月底進(jìn)班核查學(xué)生人數(shù)一次,，并進(jìn)行情況通報(bào),，從過程上控制學(xué)生流失。本學(xué)期開學(xué)初___人,，期末___人,，其中4人病休，2人勸退,，1人轉(zhuǎn)學(xué),，1人流失，期鞏固率__.94%,，輟學(xué)率0.06%,。其中七年級(jí)無異動(dòng)，鞏固率100%;八年級(jí)2人病休,，2人勸退,，1人流失，1人轉(zhuǎn)學(xué),，鞏固率99.84%,，輟學(xué)率0.16%;九年級(jí)2人病休，鞏固率100%,。

4.招生工作

九月份,，教務(wù)處會(huì)同__級(jí)班主任，摸清了畢業(yè)生的真實(shí)去向,，并按普職0.49：0.51建電子冊(cè)上報(bào)區(qū)教育局招生辦,。

5.認(rèn)真抓好期中考試

11.8，教務(wù)處制訂了學(xué)校期中考試考務(wù)工作方案,，并分發(fā)到各年級(jí)組利用早評(píng)會(huì)組織學(xué)習(xí),，學(xué)生則通過國旗下的講話進(jìn)行動(dòng)員。11.9組織全校命題教師開會(huì),，對(duì)期中考試提出三方面要求,，一是制卷難易造中，獨(dú)立命題，認(rèn)真審題,，搞好保密;二是監(jiān)考交叉進(jìn)行,，抓好考風(fēng),，提高可信度;三是閱卷要流水作業(yè),，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行,，不準(zhǔn)提前閱卷,。本次命題質(zhì)量較高的科目有七年級(jí)語、數(shù),、生,、政;八年級(jí)有數(shù)、物,、生,、地;九年級(jí)有語、數(shù),、化,、政。存在問題的是：七年級(jí)歷史,，進(jìn)度不統(tǒng)一,，臨時(shí)變更考試科目，八年級(jí)語,、英較難,，綜合評(píng)分較低。監(jiān)考情況,，從三個(gè)考試考評(píng)小組登記上來的表來看,，老師們大多能堅(jiān)守崗位，考前臨時(shí)請(qǐng)假的情況存在,。三位年級(jí)組長都利用早評(píng)會(huì)對(duì)本次期中考試的情況進(jìn)行了講評(píng),，特別是九年級(jí)還與去年同期進(jìn)行了比對(duì)，指出了各學(xué)科存在的問題,，提出了后階段的教學(xué)目標(biāo),。

6.加強(qiáng)了對(duì)功能室的管理

電腦室、理化實(shí)驗(yàn)室,、語音室對(duì)學(xué)生實(shí)行開放,，結(jié)合安全文明校園建設(shè)，對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)藥品實(shí)行單獨(dú)管理,，以防意外事故的發(fā)生,。

7.認(rèn)真搞好“日日清”管理

本期教務(wù)處在七、八年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行“日日清”管理,，到目前止,，已發(fā)“日日清”通報(bào)67期,，并由年級(jí)組長在年級(jí)組公示欄內(nèi)進(jìn)行每天公示。對(duì)課堂監(jiān)管重點(diǎn)放在早晚自習(xí)和一,、四,、五節(jié)課上，由于年級(jí)組堂堂課都有人進(jìn)行監(jiān)管,，教務(wù)處的四位同志都下到了各年級(jí)組,，同時(shí)對(duì)全校課堂進(jìn)行監(jiān)管。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)早晚自習(xí)以及課堂的監(jiān)管,，實(shí)行了無縫隙的管理,。教務(wù)處人員包括年級(jí)組值日人員錯(cuò)開安排值班,。

9.積極開展各項(xiàng)活動(dòng)

(1)10月25日，王黎老師參加全市生物創(chuàng)新大賽獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),，市級(jí)二等獎(jiǎng),。

(2)11月8日，組織藝體科目的老師參加全區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。舞蹈《長大后我成了你》獲得一等獎(jiǎng),，合唱《幸福的小村莊》獲得二等獎(jiǎng)，多件美術(shù)作品獲得一等獎(jiǎng),。

(3)11月19日下午,，組織九年級(jí)學(xué)生開展了基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測工具預(yù)試。

(4)12月17日和18日,，對(duì)全校教師進(jìn)了學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查,。

二,、存在的主要問題

1.早晚自習(xí)及課堂監(jiān)管力度不夠,。

2.課間操的督查不經(jīng)常。

3.對(duì)考試結(jié)果的分析不夠及時(shí),。

4.對(duì)有些好的傳統(tǒng)做法,，沒有及時(shí)發(fā)揚(yáng)。

三、今后工作努力的方向

1.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度,，完善值班制度,。

2.努力開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步完善中考評(píng)價(jià)制度,，樹立老師的質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí),。

3.嚴(yán)格把好學(xué)生的異動(dòng)關(guān),，特別是轉(zhuǎn)入學(xué)生,，一定要加強(qiáng)審查，沒有教務(wù)處,、政教處和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同意,，任何人不得私自接受學(xué)生。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇五

教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行__市教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求,、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施，取得了不錯(cuò)的成績,。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3、多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過名師送課,、課后研討交流，教師之間相互取長補(bǔ)短,，共同提高處理教材,、安排教學(xué)、備課教研,、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度,。一年來，我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),，公開表揚(yáng)。

二,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺(tái)。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。年初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程,、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng),，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,?！扒嗨{(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動(dòng),，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3,、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見,，對(duì)各教研組,、各位教師一年來必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求__歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省__杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì)，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時(shí)在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

三、重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效

一年來我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

四,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來,，教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識(shí)，提倡建立師生交往,、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五,、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

2,、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的年中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇六

這一年我繼續(xù)擔(dān)任__小學(xué)教務(wù)主任工作，教務(wù)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是抬頭做人，低頭做事?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),。教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級(jí)人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改,、補(bǔ)差任務(wù)重,，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

三,、管理工作

作為學(xué)校的教務(wù)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

四,、日常工作

年初重新編排了課表,。

安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn),。

認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作,。

五、教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本年平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，為下年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃,、細(xì)致安排,。

六、其它工作

值班做到按時(shí)到崗,，全身心投入管理,，多事之秋，麻痹不得,。

配合校長完成多項(xiàng)校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神;管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性等,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇七

這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗(yàn)收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地,。雖談不上動(dòng)蕩,但舉國上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計(jì)劃,但受到許多的沖擊,各項(xiàng)工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí),總結(jié)如下:

一、 轉(zhuǎn)變思想,堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展

1,、思想轉(zhuǎn)變,。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推動(dòng)下,并結(jié)合我校提出的四個(gè)轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認(rèn)識(shí);轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。

2,、實(shí)踐中落實(shí)

①外語、地生,、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐,課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實(shí)際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進(jìn)思想---教學(xué)計(jì)劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實(shí)際運(yùn)用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報(bào)刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索,。

②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中,不但請(qǐng)區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個(gè)教師的背后都是一個(gè)集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅,、張學(xué)才等課受到參評(píng)教師的稱贊。

③李威、林海波等教師能夠針對(duì)不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性,、選擇性,、層次性。高一年級(jí)的語文,外語,、政治備課組利用休息時(shí)間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生,、家長的認(rèn)可。

④在省示范校的驗(yàn)收中,語文組何其偉,、地生,、體音美等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評(píng)。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一,、高二語文組,高一,、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率,。

⑥化學(xué)組韓梅,、韓淑梅兩位教師不失時(shí)機(jī)地嘗試雙語教學(xué)。

二,、 青年教師培養(yǎng)

青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動(dòng)承擔(dān)幫、帶作用,語文阻李曉林,、孫華東,、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌、地生組姜華,、薄立強(qiáng)等,一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個(gè)教研集體,。

三、常規(guī)管理

本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查,、月考核,、學(xué)期測評(píng)的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析,、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等,都能及時(shí)完成。其中高一外語,高一語文,、高一,、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅(jiān)持始終,堅(jiān)持五統(tǒng)一,。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動(dòng),客觀實(shí)際地找差距,定方案,如語文,、數(shù)學(xué)、外語等組,。

四,、服務(wù)意識(shí)在趨升

新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽,、潘麗慶,、莫麗萍等教師,課上、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深,。李曉林,、孫華東,陳炳鑫毫無怨言、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手,。另外,教務(wù)處,、信息組、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門,他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,及時(shí),、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。

五,、非常時(shí)期的非常教學(xué)

4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗(yàn),教務(wù)處在各教研組的配合下啟動(dòng)"五及時(shí)一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時(shí),、疏散及時(shí)、消毒及時(shí),、調(diào)查及時(shí),、通報(bào)及時(shí)、;學(xué)生進(jìn)校放心,。同時(shí)增加體育課,、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典。停課的半個(gè)月里,通過"四線電話網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導(dǎo),即師-師,、師-生,、生-----生、師----校,四線進(jìn)行合理周密布置,但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí),。

六,、教學(xué)、教研成果

1,、 趙殿忠,、劉淑坤分別在省、市教研活動(dòng)中做中心發(fā)言反響較好,。

2,、 孫喆、呂秀梅,、孔慶斌,、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會(huì)的一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

3,、張學(xué)才,、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版。

4,、 路艷秋《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎(jiǎng),此外李樹成,、路艷秋、李晶,、李雪梅等參與編寫了《海淀名校》,、《四輪學(xué)習(xí)》等書,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇八

一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教育,，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實(shí),。做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課，積極提倡合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績，做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會(huì)制度,，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求,，如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動(dòng)的正常展開,，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵(lì)教師積極展開相互間的平常聽課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中,。

5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報(bào)

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請(qǐng)假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請(qǐng)假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份，正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份，正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評(píng)估：

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,，分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,，分歧格4人。

3,、公然課

本學(xué)期我校展開了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng),，其中，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語教師公然課3節(jié)，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇九

本學(xué)期教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在各位老師的支持和幫助下,，在學(xué)校各部門的通力配合下，在教務(wù)處四位老師的共同努力下,，按照學(xué)校開學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃,，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在這里一并向各位對(duì)我本人和我們教務(wù)處工作的支持表示誠摯的感謝,。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

一、管理工作

1,、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性,，變45分鐘的課堂教學(xué)為40分鐘，合理編排了各級(jí)課程表,，有效地利用了教學(xué)時(shí)間,，減少了藝體特長生的丟課率，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間,，為老師到班級(jí)輔導(dǎo)創(chuàng)造了條件,。

2,、積極開發(fā)設(shè)置校本課程，今年在高一設(shè)置了學(xué)法課，在高一和高二設(shè)置了生活課和生涯課,。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,。

3,、開學(xué)初組織老師觀看了《教育能改變嗎?》視頻，林校長,、楊校長,、葉校長和劉主任分別為大家做了不同主題的培訓(xùn)。教務(wù)處對(duì)各方面的具體工作又做了詳細(xì)的要求,，讓大家統(tǒng)一了思想,，明確了認(rèn)識(shí),，加深了大家對(duì)教育教學(xué)和本職工作的更深層次的理解。

4,、定期召開教研組長和備課組長工作會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的工作要求進(jìn)行傳達(dá)和布置，同時(shí)要求教研組長要嚴(yán)格規(guī)范老師的日常教學(xué)行為,，多下班級(jí)聽課,，要經(jīng)常對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)。

5,、組織教師對(duì)學(xué)校下發(fā)的《工作量考核細(xì)則》反復(fù)征求意見,，修訂并完善了高一高二《中期質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲制度》，高三年級(jí)《高考績效獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》,，在教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)月中進(jìn)一步規(guī)范《教學(xué)常規(guī)管理制度》,，制定了《校本課程設(shè)置方案》。

6,、組織安排好高二學(xué)年的會(huì)考報(bào)名,，高三學(xué)年的空飛招生考試報(bào)名，高職?？茊握锌荚噲?bào)名,，藝體生聯(lián)考報(bào)名及其它學(xué)生的高考報(bào)名工作。

7,、負(fù)責(zé)高二年級(jí)語數(shù)外三科模塊成績上傳及通用和信息學(xué)業(yè)水平考試成績上傳工作,。完成了學(xué)校補(bǔ)課費(fèi)的收繳和發(fā)放工作。這兩項(xiàng)工作都是由韓釗老師負(fù)責(zé),。她認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作,，幾乎沒有出現(xiàn)過紕漏，這一點(diǎn)十分難得,。

8,、完成了全校教材教輔資料的征訂和發(fā)放工作，共計(jì)三十余萬冊(cè),。每本書都經(jīng)過了商老師的手,，對(duì)一個(gè)將近五十歲的人來說，工作量是可想而知,，但是商云老師總是能夠克服各種困難,，經(jīng)常利用假期休息時(shí)間到校分發(fā)圖書，保證第一時(shí)間把書發(fā)到師生手中,，盡量不影響教學(xué)工作,。

二、常規(guī)工作

1、集體備課檢查,。

本學(xué)期我們每周檢查一次集體備課記錄和導(dǎo)學(xué)案,，目的是能夠讓集體備課真正落到實(shí)處，真正發(fā)揮出作用,。讓教學(xué)更有針對(duì)性,，更有計(jì)劃性。在本學(xué)期能夠自始至終堅(jiān)持集體備課且每周主動(dòng)到教務(wù)處上交各項(xiàng)材料的備課組有：高一學(xué)年的語文,、英語,、物理、化學(xué),、生物,、歷史備課組;高二學(xué)年的數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、歷史備課組;高三學(xué)年語文、數(shù)學(xué),、英語,、化學(xué)、生物,、地理,、歷史備課組。

2,、上課情況檢查,。

檢查內(nèi)容包括：教師的上課遲到，空課,，著裝情況和學(xué)生的睡覺情況。堅(jiān)持每天有專人巡課三至四次,，并認(rèn)真做好檢查記錄,。發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生及時(shí)反饋給班主任，上課睡覺現(xiàn)象明顯減少,。從檢查和聽課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心,，扎實(shí)有效地開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行,，總體情況良好,，個(gè)別班級(jí)的情況我們都反饋給年級(jí)組。

3,、教案檢查

本學(xué)期檢查教師教案,、聽課筆記各三次，分別采取定期檢查與隨機(jī)抽查的形式。為提高工作效率不影響老師上課使用,，我直接深入到老師辦公室對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案,。同時(shí)要求教研組長要定期檢查本組教師教案和聽課,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，提出建議,，尤其對(duì)青年教師要嚴(yán)格要求,。

綜合每次檢查結(jié)果，被評(píng)為優(yōu)秀教案的老師有：x等,。

4,、聽課筆記檢查

本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽課，尤其是因?yàn)橛幸恢新犝n和我校微型課活動(dòng),，很多老師的聽課節(jié)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),，聽課次數(shù)較多的老師有：x等。

5,、作業(yè)檢查

本學(xué)期我們改變了作業(yè)檢查方法,，多種形式對(duì)各班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查。一是讓學(xué)生干部參與進(jìn)來,，定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄,。二是教務(wù)處對(duì)各個(gè)班級(jí)的作業(yè)全面檢查二次，抽查期中成績不達(dá)標(biāo)班級(jí)作業(yè)三次,。三是期中考試學(xué)科最后一名的班級(jí)每次老師批完作業(yè)后課代表都要將作業(yè)拿到教務(wù)處進(jìn)行檢查,。而排在第一名的班級(jí)在平時(shí)作業(yè)抽查時(shí)免檢。作業(yè)檢查結(jié)果中除個(gè)別老師的作業(yè)沒有達(dá)到要求外,，其余大部分老師都能認(rèn)真批改作業(yè),，尤其突出的是x等老師。我要說明的是還有許多老師平時(shí)經(jīng)常批作業(yè)和試卷,，但學(xué)生上交的不全,，不能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，希望大家能夠理解,。在這里我尤其要強(qiáng)調(diào)的是高一學(xué)年的各位老師,，雖然我們掛在公共郵箱里的作業(yè)次數(shù)他們并不是很突出，但是他們每個(gè)班級(jí)的每一次作業(yè)的份數(shù)卻比另兩個(gè)年級(jí)多出三分之一以上,，也就二次相當(dāng)于三次,，當(dāng)我們每次走到高一老師的辦公室時(shí)，那一摞摞的作業(yè)便是一道道風(fēng)景,，讓人看著十分感動(dòng),。

6,、考試組織

本學(xué)期教務(wù)處圓滿組織了高二學(xué)年的開學(xué)初考試。高一,、高二學(xué)年的期中和期末模塊考試,。高三學(xué)年的四次階段性考試。每次考試后孫老師都加班加點(diǎn)在第一時(shí)間做出詳盡的質(zhì)量分析與評(píng)價(jià),，給每個(gè)班級(jí)都及時(shí)張貼狀元榜,，在公示板上公示全學(xué)年各個(gè)學(xué)科和總分前十名學(xué)生名單，目的是增強(qiáng)大家的榮譽(yù)感,，向大家傳遞出正能量,，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

考試結(jié)束后一周內(nèi)我們采取不同的形式分別召開各個(gè)年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì),。高一年級(jí),，成績出來后第一時(shí)間楊校長分別與不同層次落后團(tuán)隊(duì)的任課教師以及學(xué)科成績過低的老師談話，然后召開了年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì),，對(duì)比分析各班級(jí)成績,，表揚(yáng)教學(xué)成績突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，點(diǎn)名批評(píng)教學(xué)成績不達(dá)標(biāo),，與其它人差距較大的班級(jí)和老師,，指出通過考試暴露出來的教學(xué)中的問題，對(duì)下一階段教學(xué)提出要求和建議;高二年級(jí),，分別召開了理科團(tuán)隊(duì)和文科團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量分析會(huì),，會(huì)議分另由趙x和葉老師主持，會(huì)后各班主任又分別進(jìn)行了各自班級(jí)的質(zhì)量分析會(huì);高三年級(jí),，重點(diǎn)班班主任將理科前100名,，文科前50名學(xué)生的第一二三次階段考試成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，找出成績波動(dòng)較大,，有潛力可挖的學(xué)生,，找出他們的弱科，幫助分析原因,，讓其主動(dòng)與任課教師聯(lián)系,，并把這些目標(biāo)生的名單交給了相應(yīng)的任課教師，列為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo),。然后以班級(jí)為單位召開了各班目標(biāo)生會(huì)議，重點(diǎn)班以二本為目標(biāo),，普通班以三本為目標(biāo),，幫助學(xué)生樹立信心，激發(fā)斗志,，同時(shí)在學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整方面做了指導(dǎo),，收到了明顯的教育效果。陳老師的電腦屏幕上都寫上“拼了”兩個(gè)字，看到這兩個(gè)字我似乎看到了全體高三人的心聲,，我們都共同期待今年的高考高三能再傳捷報(bào),。

7、考勤工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？记谥贫龋瑘?jiān)持每日兩次考勤和日常抽查的方式,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題除了進(jìn)行正常記載外,，還對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行勸誡。本學(xué)期無故曠課,，遲到,，早退的現(xiàn)象明顯減少。此外考勤工作除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度外,，我們還采取了一些人文的靈活性地措施,。如每月請(qǐng)假4節(jié)課以內(nèi)的不計(jì)入考勤，用于老師處理家里的特殊情況,。對(duì)帶病堅(jiān)持上課,，上完課后去打針的老師請(qǐng)的病假不計(jì)入，懷孕的女老師和身體特別不好的老教師,，根據(jù)自身身體情況實(shí)行彈性管理,，很感謝大家能理解，沒有人提出異議,。但不能回避的問題是我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室和藝體教研的考勤抽查的次數(shù)太少,，出現(xiàn)了漏洞。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我們現(xiàn)在已經(jīng)加強(qiáng)了這些部門的考勤力度,，實(shí)行了簽到制度,。

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)全年滿勤的老師有：11位老師。我們要向這些老師表示敬意,。

三,、抓教研組工作

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。所以我們高度重視教研組工作,積極為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái),。

1,、教務(wù)處定期召開教研組長會(huì)，楊校長親自對(duì)教研組工作加以指導(dǎo),，進(jìn)行培訓(xùn),，并提出具體要求和建議。尤其是進(jìn)入常規(guī)管理活動(dòng)月以來,，林校長多次給各個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)和老師開會(huì),，還分別召開了教研組長和名師工作室會(huì)議,，進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，大力轉(zhuǎn)變教師觀念和各部門的工作作風(fēng),，極大地推進(jìn)了教育教學(xué)工作,。教務(wù)處也牢牢把握住這次工作契機(jī)，進(jìn)一步加大了教研組培訓(xùn)和管理力度,，努力使教研組活動(dòng)走向制度化,、規(guī)范化、特色化,。要求各教研組定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定發(fā)言人,、不定形式的開展教研活動(dòng)，數(shù)學(xué),、英語和文科綜合教研組活動(dòng)地點(diǎn)在行政樓會(huì)議室,，語文、物理,、化學(xué),、生物教研組的活動(dòng)地點(diǎn)在教學(xué)樓五樓會(huì)議室。各備課組集體備課也都是在指定地點(diǎn)進(jìn)行,，每次集體備課時(shí)我們抽查了老師的教案,，并拍下每組的活動(dòng)照片。這項(xiàng)工作是學(xué)校實(shí)行扁平化管理模式后教務(wù)處要重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作,，我會(huì)努力把這項(xiàng)工作形成制度化堅(jiān)持下去,。

2、督促教研組長精心組織編寫適合我校藝體生使用的導(dǎo)學(xué)案和習(xí)題,，以便今后各個(gè)備課組間相互交流,，互通有無，大家資源共享,，提高工作效率,。我們現(xiàn)已將本學(xué)期使用的九個(gè)學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案全部裝訂成冊(cè)。寒假前各備課組長要安排好下學(xué)期所要使用的導(dǎo)學(xué)案編寫工作,。

3,、教務(wù)處下發(fā)了林校長和楊校長提供的關(guān)于新課程理念的學(xué)習(xí)資料供大家學(xué)習(xí)，楊校長不斷督促大家利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)并在博客上進(jìn)行交流,，并多次給教師和學(xué)生做各種主題的專題講座,，深入班級(jí)聽課280多節(jié)，并和每一位聽過課的老師交換意見,，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,，大大促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提高。

4,、在十一月和十二月利用雙周五大教研的時(shí)間,，開展了“雛鷹”培訓(xùn)微型課展評(píng)活動(dòng)?；顒?dòng)分文理兩組在班級(jí)進(jìn)行,，每組設(shè)評(píng)委十人，全體任課教師參加,，有28位青年老師進(jìn)行了微型課展示,。

5、學(xué)校為了給更多地老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積極推進(jìn)與一中的合作辦學(xué),，爭取了我校教師到一中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教務(wù)處精心組織全體教師分期分批地到一中進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),，總計(jì)聽課節(jié)數(shù)達(dá)300節(jié)以上,。回來后每位老師都寫了一中學(xué)習(xí)體會(huì),，并在博客上發(fā)表,，我們現(xiàn)已將大家的心得體會(huì)裝訂成冊(cè)。從大家的體會(huì)中能夠看出大家對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解和體會(huì),，看到了別人的優(yōu)點(diǎn),，也找到了自己的不足，同時(shí)學(xué)到了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這必將影響到每一位老師對(duì)待自己專業(yè)發(fā)展的態(tài)度,。

四、教科研成果

由周春偉主持,、各教研組長和年級(jí)主任參加的市級(jí)重點(diǎn)課題《在新課程背景下教研組活動(dòng)對(duì)教師專業(yè)成長的研究》順利結(jié)題,。

楊校長的論文《教研組活動(dòng)形式的探索》在期刊《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》上發(fā)表。

富影丹老師獲得20__年青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào),。

畢艷玲老師《淺談如何在地理學(xué)科中實(shí)施差異性教學(xué)》的論文獲得省級(jí)科研成果類三等獎(jiǎng),。

在第二屆黑龍江省與吉林省新課程高中英語優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)中，陳老師獲得教學(xué)設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng),，劉老師獲得教學(xué)課件類二等獎(jiǎng),。

在“全省高中化學(xué)現(xiàn)場展示六技教學(xué)技能大賽”活動(dòng)中，閆老師獲板書一等獎(jiǎng),。

x老師獲得“第七屆東北三省高中語文教學(xué)研討會(huì)”說課類一等獎(jiǎng),。

x老師在黑龍江省第五屆高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課展示與評(píng)比中獲得現(xiàn)場賽課類一等獎(jiǎng)。

x老師被市教育學(xué)院邀請(qǐng)給全市青年教師進(jìn)行培訓(xùn),，精彩的發(fā)言得到了與會(huì)人員的高度認(rèn)可和評(píng)價(jià),，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),，也提升了外界對(duì)二中教師水平的認(rèn)識(shí)。

x9位老師被市教育學(xué)院聘為兼職教研員,。相信在今后工作中這些老師能更加注重學(xué)習(xí)和研究,，教育科研能力會(huì)得到鍛煉和提高，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)校整體教育科研水平的提升,。

五,、工作中的不足及今后努力的方向

反思這一學(xué)期的工作，雖然是盡心盡力,，但工作上還是有許多不足和疏漏,，還存在諸多問題不盡人意。

1,、就我自身而言,，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得很不夠，工作依賴性強(qiáng),，不能夠大膽創(chuàng)新,，思想顧慮多，為難情緒重,，有許多想法并沒有落到實(shí)處,，不能經(jīng)常深入班級(jí)聽課去了解教學(xué)中實(shí)際存在的問題。

2,、教學(xué)常規(guī)規(guī)范不到位,。如個(gè)別備課組集體備課仍流于形式，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象;少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡潦草,，內(nèi)容也不完整，甚至沒有提前備課;個(gè)別老師聽課不進(jìn)課堂,，存在假聽課現(xiàn)象;極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，不關(guān)注學(xué)生,，課堂紀(jì)律混亂或者是出現(xiàn)大面積睡覺現(xiàn)象;還有的老師師教育方法簡單粗爆，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,，甚至是體罰學(xué)生,，給學(xué)校造成了不良的影響;還存在個(gè)別老師隨意占用學(xué)生上課時(shí)間去進(jìn)行其它活動(dòng)等。楊校長在聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題有①一部分老師課堂教學(xué)隨意性較強(qiáng),，缺乏規(guī)范性,。②啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變力度不夠③教學(xué)方法單一,，師生互動(dòng)過程比較差,，課堂氣氛不活躍,，課堂容量小,，教學(xué)效率低,。高一的數(shù)學(xué)還出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化和平均分偏低現(xiàn)象,。

3,、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。

4,、對(duì)學(xué)習(xí)委員的要求有先緊后松的傾向,，尤其是對(duì)沒有按照教務(wù)處要求認(rèn)真填寫教學(xué)日志或每周一不能及時(shí)到教務(wù)處檢查教學(xué)日志的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行督促和教育,，使這項(xiàng)工作并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。

5,、考勤工作還存在死角,，致使這項(xiàng)工作出現(xiàn)了很大的漏洞,。

在新的學(xué)期里,我會(huì)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,健全各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,加大監(jiān)督和檢查力度,并做好詳細(xì)的記錄,，對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核,，讓那些盡職盡責(zé),，努力工作且工作效果好的老師都能得到客觀公正的評(píng)價(jià),。另外,，在新的管理模式下我會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,，給自己重新定位，和年級(jí)組及學(xué)校各個(gè)部門精誠協(xié)作，讓自己站在更高的角度抓好教學(xué)工作,，更加注重細(xì)節(jié)，更加注重實(shí)效,，努力實(shí)現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)提出的精細(xì)化,、科學(xué)化,、人文化的管理目標(biāo),。今后我會(huì)和在座的各位老師共同努力，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，把自己的本職工作做好,，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分綿薄之力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇十

本期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理,，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)了過程管理,，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量,。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

一,、本學(xué)期主要工作

(一)抓好教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊開足各門課程,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋信息。每月對(duì)教師備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析,、教學(xué)過程、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議,。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用,。

3,、抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng),。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課,、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核，分析到各科目各任課老師,，對(duì)平均分、及格率,、增長率都進(jìn)行分析比較,，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測,，做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，建立并完善了學(xué)生成長檔案。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評(píng)定方案及相關(guān)評(píng)定辦法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，并做好存檔記錄,。

5、加強(qiáng)教研組,、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長,、備課組長職責(zé)，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時(shí)要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。多次召開教研組長會(huì)議,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流、理論學(xué)習(xí),，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。

6,、開展“推門聽課”活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的高效性,。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲,，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期的公開課與以往有所改變，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課,，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論，然后由各教研組長上課,，最后推廣到全體教師上高效的課。

7,、強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源,。加強(qiáng)了教研組建設(shè),，抓實(shí)了備課組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c(diǎn),，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容,。

(二)扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會(huì)議,，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績與改進(jìn)措施,，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

(三)以研興教，提高教科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志,，開展日常學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng),。充分發(fā)揮教科研的服務(wù),、先導(dǎo)功能,，推動(dòng)了學(xué)校、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

2,、以研興教，提高教師的教科研能力,。在教學(xué),、實(shí)踐,、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫科研論文,，為全體教師創(chuàng)造成功的條件,，積極為教師提供論文評(píng)選,，鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，教師們?cè)趯?shí)踐中不斷探索,，不斷總結(jié),，駕馭教育,、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了,，出自老師,、學(xué)生之筆的文章在各級(jí)各類報(bào)刊上應(yīng)運(yùn)而生,。本學(xué)期里,，在各級(jí)各類評(píng)比中，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。這個(gè)在農(nóng)村初中也是比較少見的,，這說明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大,，有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高，也有利于教師個(gè)體的成長,。

二,、有待解決的問題

1,、課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式,。

2,、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或管不住，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。

4,、希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

今后,，初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué)，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇十一

教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過第一范文網(wǎng)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯(cuò)的成績,。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3、多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補(bǔ)短,，共同提高處理教材,、安排教學(xué)、

備課教研,、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué),、教研能力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見,，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

一年來,，我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),，公開表揚(yáng),。

二、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示、提高的平臺(tái),。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程,、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng),，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動(dòng)，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,。,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見,，對(duì)各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時(shí)在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

三,、重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效

一年來我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。

四,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。一年來,，教務(wù)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識(shí),，提倡建立師生交往,、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

2,、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇十二

育才學(xué)校20---20--學(xué)年初中教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期,，教務(wù)處工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下,，在學(xué)校各部門的通力配合下,，按照學(xué)校開學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

一,、本學(xué)期主要做的幾項(xiàng)具體工作

1.查課巡課,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,，堅(jiān)持每天巡堂工作,，尤其早晚自習(xí)，有問題及時(shí)反饋并津貼考核,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、進(jìn)修或外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)提前調(diào)好課程,，確保了初中教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2.做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，重點(diǎn)對(duì)教師的教案書寫,、作業(yè)批改,、資料的使用,、課后輔導(dǎo)和聽評(píng)課的記錄等進(jìn)行檢查管理,，教務(wù)處堅(jiān)持做到檢查跟蹤到位,、發(fā)現(xiàn)教師的錯(cuò)誤和問題及時(shí)跟教師交流解決，今年教師的教案書寫和內(nèi)容較上學(xué)期有了一個(gè)進(jìn)步,。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時(shí)不忘做好檢查記實(shí)和反饋，做到了檢查有反饋,，反饋有改正,，改正有效果。

3.和教務(wù)處其他同志一起,，配合學(xué)校做好各年級(jí)的月考、期中,、期末考試工作,?？荚噰?yán)格按照中考考試模式,，單人單座,、密封閱卷、統(tǒng)一閱卷,、考后及時(shí)進(jìn)行試卷分析,，總結(jié)成敗得失,。通過月考,，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力,，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機(jī)會(huì),，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考,。嚴(yán)格監(jiān)考制度,。

4.不定期召開教研組長會(huì)議，強(qiáng)化教研組長責(zé)任意識(shí),，把公開課的聽評(píng)當(dāng)作教學(xué)常規(guī)來抓,。做到經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，強(qiáng)調(diào)備課環(huán)節(jié),，盡量組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一測試,。

5.加強(qiáng)初中義務(wù)階段的學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行定遠(yuǎn)縣教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上表,，并妥善保管,。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

6.緊抓畢業(yè)班工作,。針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的文化基礎(chǔ),、人文素質(zhì)有待提高,，平時(shí)的教學(xué)教育工作存在很大難度的局面,，教務(wù)處首先做好班主任工作;再進(jìn)行了學(xué)生心理疏導(dǎo),，開好中考動(dòng)員會(huì);又進(jìn)行了四次補(bǔ)課、四次模擬考試,、一次外出體育實(shí)驗(yàn)加試、一次中考等,，每次強(qiáng)調(diào)安全的同時(shí),，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松，上好每一節(jié)課,，開好每一次畢業(yè)班會(huì)議,。

二、工作中的不足和失誤

1,、檔案意識(shí)還不太強(qiáng),，有部分過程性材料未能及時(shí)搜集歸檔,。

2,、有些工作比較拖拉。工作缺乏整體性和計(jì)劃性。

3,、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動(dòng),，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大,。

4,、學(xué)科間成績不平衡,，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡,，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

5,、對(duì)新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性,，急需提升新課改理念和素養(yǎng),。

總之,，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點(diǎn)成績,，但也存在著許多不足,。我們決心在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,，為實(shí)現(xiàn)育才學(xué)校初中部跨越式發(fā)展而奮斗,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇十三

本學(xué)期以來，教務(wù)處在新任校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)安排下,，實(shí)施了新的教育教學(xué)考核制度,，強(qiáng)化了西安學(xué)校課堂一般模式,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)管理,，教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以完善,。本著“敬業(yè),，精業(yè)，務(wù)實(shí),，服務(wù)”的工作態(tài)度，牢固樹立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，比較出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。

本學(xué)期建立和健全教務(wù)處教學(xué)常規(guī)檢查制度，教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查一日常規(guī),，做好檢查記錄。本學(xué)期月查四次,，并根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行抽查,，并把檢查情況及時(shí)通報(bào)到每位教師,，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，要求有關(guān)老師及時(shí)進(jìn)行整改。教師的教案,，聽課記錄,，批改記錄,，學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等都有了明顯提高,，像年輕教師孟曉麗,，老教師龐英華，都能夠起到模范先鋒作用,。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),，向管理要質(zhì)量，向管理要效益,，讓教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)化,、規(guī)范化

二、組織形式多樣的聽評(píng)課,，督促教師提升業(yè)務(wù)水平

1,、邀請(qǐng)縣級(jí)教研人員來我校指導(dǎo)教學(xué)工作，共聽課8節(jié),，評(píng)課8節(jié),，從備課,、上課、說課到課件制作,、教學(xué)方法,、教改理念全方位給予指導(dǎo)，英語教研員劉士旺將20xx年的英語中考精神帶給全體英語老師,，讓老師有了明確的教學(xué)方向,，教師的業(yè)務(wù)水平也有了明顯提高。

2,、為教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將外校的先進(jìn)教育教學(xué)理念帶入我校，提高了全體教師素質(zhì),。20xx年10月教務(wù)處派物理教師劉曉剛,，數(shù)學(xué)教師徐寶紅，英語教師肖月,，語文教師孫姍姍到沈陽參加農(nóng)村初中教師素質(zhì)提升培訓(xùn),，培訓(xùn)包括理論提升，跟崗研修和校本實(shí)踐三個(gè)模塊,，全程參與了五課即備課,、聽課、說課,、上課,、評(píng)課。培訓(xùn)結(jié)束后,，四名老師每人一節(jié)培訓(xùn)匯報(bào)課,，效果很好，起到了教,、傳,、帶的作用，給自己和他人都融入了教學(xué)正能量,。以教研組為單位的大型外出聽課2次,，能夠取之精華，去之糟粕,。

3,、鼓勵(lì)各科教師參加省市縣各種公開課、示范課,，在各種刊物上發(fā)表論文和經(jīng)驗(yàn)材料,，制作課件和教具，指導(dǎo)學(xué)生參加科技,、藝術(shù),、體育活動(dòng),。其中參加盤錦市課堂學(xué)科教學(xué)大賽4人，發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇,，教師自制教具12件,，指導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)，征文比賽20余次,。

4,、加強(qiáng)新分配大學(xué)生的課堂教學(xué)培訓(xùn)。教務(wù)處對(duì)新分配大學(xué)生進(jìn)行跟蹤備課,，跟蹤聽課,，跟蹤評(píng)課，同時(shí)采取教研組長一帶一的幫扶方式,，從理論到實(shí)踐,，從教材到學(xué)生，盡快提高她們的教育教學(xué)能力,，為我校的教學(xué)工作增添新鮮血液,。

5、完成盤錦市20xx年度“一師一憂課,、一課一名師”活動(dòng)中錄課,、曬課階段，參加人數(shù)10人,。這是一項(xiàng)教師信息技術(shù)能力提升工程，利用信息技術(shù)和數(shù)字教學(xué)資源轉(zhuǎn)化教學(xué)方法,、創(chuàng)新教學(xué)方法來改變課堂教學(xué),，整合學(xué)科教學(xué)的一種創(chuàng)新模式。

三,、大力推廣西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式

1,、根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際情況將12月份定為課堂教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)一步實(shí)施西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式,，共完成了39節(jié)公開課,，做到了人人一節(jié)課，人人評(píng)一課,。大校長,，業(yè)務(wù)校長，教導(dǎo)處日均聽課3節(jié),，教研組組長組織本組評(píng)課,，通過聽課，講課,，評(píng)課,，歷經(jīng)3周時(shí)間,，也是歷來最完善的一次課堂大練兵活動(dòng)，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平起到積極作用,，地理老師李超,，做到小科不小，大放異彩;語文教師何雅振做到大科不大,，精益求精,。通過這次“課堂大練兵”活動(dòng)，看到了青年教師的進(jìn)步,，也暴漏了我校課堂教學(xué)存在的種種問題,，如課堂缺乏學(xué)生合作探究，沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，課前預(yù)習(xí)不到位,，課堂小結(jié)作用不明顯，學(xué)法指導(dǎo)單一,，習(xí)題配備不科學(xué)等都需要進(jìn)一步完善與改進(jìn),。

2、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),，輔助一般教學(xué)模式的實(shí)施發(fā)展,。教務(wù)處印發(fā)了高效課堂及成功案例、西安中小學(xué)復(fù)習(xí)一般方法,、西安中小學(xué)卷面分析的寫法等學(xué)習(xí)資料,，從而提高了教師的教學(xué)理論素養(yǎng)。

四,、強(qiáng)化教學(xué)管理

1,、通過推門聽課、落實(shí)中午,、下午自習(xí)輔導(dǎo),，班主任跟班，切實(shí)加強(qiáng)了九年組教學(xué)過程的有效監(jiān)控,，為提高中考質(zhì)量保駕護(hù)航,。

2、加強(qiáng)考試密度,，及時(shí)反饋和鞏固,，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證。除平時(shí)的測驗(yàn)外,，九年級(jí)本學(xué)期計(jì)劃共組織了四次正規(guī)的考試,。做到及時(shí)評(píng)卷，及時(shí)總結(jié),。

3,、召開九年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì),，中考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員會(huì)，召開部分學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài),，為更好的完成中考任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、本學(xué)期對(duì)七,、八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了3次月測，期中,、期末考試各一次,，做到了嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真批卷,，全方位講評(píng),，耐心疏導(dǎo)，通過嚴(yán)密的考試程序,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，肯定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

5,、通過推門聽課,，抽查教案、作業(yè)批改情況,、召開部分學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生問卷等形式了解教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的問題,，及時(shí)研究解決方案、措施,，在教學(xué)工作中需整改的,，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改,。

五,、落實(shí)各種輔導(dǎo)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì)，班主任學(xué)法指導(dǎo)講座,，下發(fā)文字資料等形式來培養(yǎng)學(xué)生的各種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣如：定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、上課記錄的習(xí)慣,、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,、勤奮好學(xué)的習(xí)慣、收集整理資料的習(xí)慣,，定期檢查,，抽查，座談,，讓此項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2、教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教師正常授課及自習(xí)課的檢查落實(shí),，實(shí)行不定期抽查的模式,，進(jìn)行查崗、查課,，提高教師的自我調(diào)控意識(shí),，并制定了指紋簽到、簽退制度,。教師的各項(xiàng)規(guī)范意識(shí)明顯得到提高,。

3、實(shí)施了學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，每位教師幫扶兩名學(xué)困生,。

4、成立了體育特長學(xué)生訓(xùn)練隊(duì),，組織了舞蹈訓(xùn)練隊(duì),，成立繪畫小組，分別都取得了優(yōu)異成績,。

六,、豐富校園文化，搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作

教務(wù)處完成了七,、八,、九年級(jí)學(xué)科全能競賽，單科狀元競賽,。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精選習(xí)題，認(rèn)真輔導(dǎo),，學(xué)生的競爭意識(shí)高漲,，最后全校150名學(xué)生獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)，其中七年一班劉明陽同學(xué)一人獲得4項(xiàng)單科狀元獎(jiǎng),，成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。但兩級(jí)分化嚴(yán)重，是下學(xué)期需要亟待解決的問題。

回顧一學(xué)期來教務(wù)處的工作,，雖然取得了一定的成績,，但與上級(jí)的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面還需要更加完善,，今后,，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇十四

本次的年度工作匯報(bào),，因?yàn)閺堉魅握?qǐng)假,，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作,，張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報(bào),，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作,，如有疏漏,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工配合，做好教務(wù)處日常管理工作

開學(xué)初,，張主任對(duì)教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作;王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué),、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué),、考務(wù),、課時(shí)編排工作;張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理,。

各位主任團(tuán)結(jié)一致,，各司其職，主持日常教務(wù)工作,。大家制訂日課表,、任課表和作息時(shí)間表;合理安排教師請(qǐng)假,、代課工作;分年級(jí)組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作,、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作;組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng),，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作;傳達(dá)上級(jí)各類通知,，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理,，在大家的通力合作,，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條,，忙而不亂,。

二、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),，科學(xué)安排教學(xué)工作

暑期教師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起,，利用休息時(shí)間,，加班一周，對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排,，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下，千方百計(jì),、數(shù)次跨年級(jí),，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位,。10月份,，在病事假多人，教學(xué)人員缺崗5人的情況下,，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生,、組織崗前培訓(xùn)、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué),。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序。

三,、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，明確教學(xué)工作方向。

8月25日新學(xué)年開始,，由劉艷起草,，張主任審稿，鄧校長審核,，報(bào)校辦審閱,，確定了教學(xué)工作方向。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以年級(jí)管理為著力點(diǎn),，以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn),，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn)，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn),，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后,，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn),，分別制定了年級(jí)、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行。

四,、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日,，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì),，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會(huì)上交流，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng);12月21日,，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查,，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào)，得到教科院專家的肯定,，已發(fā)送到教科院郵箱,，在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了學(xué)校的聲譽(yù),。

五,、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件,、方案進(jìn)行了整理,，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì),、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假、代課安排登記本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測制度》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等,，使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范,、更精細(xì),。

六、實(shí)行教學(xué)過程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控,。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對(duì)教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級(jí)集體備課時(shí)間，各年級(jí)主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間,，教務(wù)處主任,、各年級(jí)主任參與聽課、評(píng)課,，監(jiān)督記載;每月的前半個(gè)月,，年級(jí)組長抽查年級(jí)教師備課、聽課,、教案,、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況，月底年級(jí)主任普查,，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查,。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次，年級(jí)主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查,，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個(gè)人反饋,，好的肯定，不好的提出改正要求,，教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級(jí)各年級(jí)主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng),。各年級(jí)主任通報(bào)了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控,，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告簡短 教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告可復(fù)制篇十五

一年來,，教務(wù)處在學(xué)院黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各職能部門、各教學(xué)單位的大力支持和積極配合下,，堅(jiān)持以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量為主線,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了20--年制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：

一,、工作概述

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教務(wù)處是主管學(xué)校教學(xué)工作和實(shí)施教學(xué)管理的職能部門,，是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)得以正常運(yùn)行的總調(diào)度室,，是學(xué)校各教學(xué)單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐,。我們將師生滿意、部門(系部)滿意,、領(lǐng)導(dǎo)滿意,、自己滿意作為處室的工作價(jià)值取向，把以系部為本,、以教師為本,、以學(xué)生為本作為基本理念，積極開展文明型,、學(xué)習(xí)型,、節(jié)約型部門建設(shè),，在教務(wù),、考務(wù)、教研,、教材,、學(xué)習(xí)競賽、實(shí)踐教學(xué),、學(xué)籍管理,、課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面為全院師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理服務(wù)。

二,、主要工作及取得的成績

(一)進(jìn)一步完善教學(xué)管理規(guī)章制度,，促進(jìn)規(guī)范管理。

健全的教學(xué)管理規(guī)章制度是教學(xué)工作穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,。20--年,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展中的實(shí)際需求對(duì)《--------學(xué)院學(xué)生考核違規(guī)行為認(rèn)定及處理辦法》、《--------學(xué)院學(xué)生學(xué)籍與學(xué)業(yè)成績管理辦法》和《--------學(xué)院學(xué)生教學(xué)聯(lián)絡(luò)工作暫行辦法》等教學(xué)管理文件進(jìn)行了重新修訂,，為教學(xué)工作的穩(wěn)定有序運(yùn)行提供了有力保障,。另外，為了提高公選課的教學(xué)質(zhì)量和課程建設(shè)水平,，教務(wù)處根據(jù)課程建設(shè)的需要,，重新制定了《--------學(xué)院公共選修課管理辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全校公選課的管理,。

(二)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，彰顯辦學(xué)特色

專業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)探索性系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面,，學(xué)校堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則,，將專業(yè)建設(shè)與發(fā)展及學(xué)校的整體改革與發(fā)展相結(jié)合，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和提高專業(yè)質(zhì)量相結(jié)合,，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。

1,、優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè)，發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)和新興交叉專業(yè),。本年度根據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)工程和工程造價(jià)兩個(gè)本科專業(yè)獲批，并與今年9月份開始招生,，使學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理,。另外，為適應(yīng)市場需求,，新申報(bào)城市規(guī)劃1個(gè)本科專業(yè),，調(diào)整了工程造價(jià)學(xué)位授予門類，由管理學(xué)調(diào)整為工學(xué),。

2,、增加投入，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目,，深化人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)水平,。我校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)被批準(zhǔn)為20--年湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目,。光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是我校繼電子信息工程專業(yè)入選湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目之后獲批的又一項(xiàng)目，使我校在專業(yè)建設(shè)工作方面取得了新的突破,。另外,，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展20--年湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》精神，我校完成了市場營銷和電子信息工程兩個(gè)本科專業(yè)的省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)工作,。

3,、加強(qiáng)教材管理與建設(shè)，提高專業(yè)建設(shè)水平,。嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的課程選用教材,，專業(yè)基礎(chǔ)課、主干課要選用獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和公認(rèn)水平較高的教材或教育部推薦的教材,，理工類,、財(cái)經(jīng)類和法學(xué)類專業(yè)使用近三年出版教材的比例應(yīng)達(dá)到50%以上。另外,，學(xué)校設(shè)立教材建設(shè)基金,，支持和鼓勵(lì)我校教師編著高質(zhì)量、有特色的自編教材,，并對(duì)質(zhì)量較高的自編教材優(yōu)先錄用,。20--年我校教師教材立項(xiàng)申報(bào)5項(xiàng)，批準(zhǔn)3項(xiàng),。

(三)加強(qiáng)課程建設(shè),，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量

課程建設(shè)是高等學(xué)校的基礎(chǔ)性工作,，是教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革的根本任務(wù)之一。課程教學(xué)是學(xué)生獲得知識(shí),，發(fā)展能力和素質(zhì)的重要途徑,。加強(qiáng)課程建設(shè)是有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證,。

1,、緊抓合格課程建設(shè)，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。根據(jù)《--------學(xué)院課程建設(shè)實(shí)施辦法(試行)》,，教務(wù)處啟動(dòng)了第二批合格課程申報(bào)工作，經(jīng)專家評(píng)審,、院務(wù)會(huì)研究決定,，于20--年11月共批準(zhǔn)合格課程237門。

2,、重視精品開放課程建設(shè)和教學(xué)研究立項(xiàng),，提高課程建設(shè)水平,，深入教學(xué)改革研究,。4月份我校啟動(dòng)了首次精品開放課程立項(xiàng)申報(bào)工作，經(jīng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審,，院務(wù)會(huì)研究決定,，批準(zhǔn)校級(jí)精品開放課程2項(xiàng)。4月份同時(shí)啟動(dòng)了我校20--年度教學(xué)研究立項(xiàng)申報(bào)工作,，經(jīng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審,，院務(wù)會(huì)研究決定，批準(zhǔn)校級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)11項(xiàng),。10月份,，根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好20--年湖北省高校省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作的通知》精神，組織申報(bào)省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目3項(xiàng),。

3,、改革《軍事理論》課程教學(xué)模式，提升教學(xué)效果,。為解決《軍事理論》課程時(shí)間安排不科學(xué),，班級(jí)學(xué)生基數(shù)大、安全隱患多,，教學(xué)效果不太理想,，到課率不高的問題，學(xué)校于20--年對(duì)軍事理論課教學(xué)進(jìn)行改革,，引入了北京高校邦科技有限公司的網(wǎng)絡(luò)在線課程,，利用mooc網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)模式,，讓學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了學(xué)生的聽課率,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多的軍事國防科學(xué)知識(shí),，緩解了集體上大課存在的安全隱患。20---20---1學(xué)期共有1152名新生運(yùn)用了該平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4,、改革兩課實(shí)踐教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,。為貫徹落實(shí)《<中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見>實(shí)施方案》(教社政“20--”9號(hào))、《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[20--]1號(hào))等文件精神,，進(jìn)一步提高我校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性,，根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，特制定了《--------學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)方案(試行)》,，并制定了20---20---1學(xué)期兩課實(shí)踐教學(xué)具體實(shí)施方案,。本年度，共安排兩課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)兩次,，歷時(shí)6天,，收取學(xué)生實(shí)踐教學(xué)手冊(cè)1601冊(cè)，指導(dǎo)教師總結(jié)14份,，取得了較好的教學(xué)效果,。

(四)抓師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展對(duì)青年教師的教學(xué)和科研培訓(xùn),、指導(dǎo)活動(dòng)

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,，關(guān)鍵在于教師。學(xué)校高度重視專業(yè)人才的引進(jìn)和青年教師的培養(yǎng),。

1,、在學(xué)校統(tǒng)一布署下，20--年新引進(jìn)教師6名,，且大部分具有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位,，進(jìn)一步提高我校師資力量。

2,、繼續(xù)發(fā)揮具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,，特別是教學(xué)督導(dǎo)的傳、幫、帶作用,，通過聽課,、評(píng)課、公開示范課等多種形式,，加強(qiáng)對(duì)青年教師,，重點(diǎn)是新引進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。另外,，繼續(xù)開展第四期青藍(lán)工程,，幫助青年教師提高學(xué)歷層次、教學(xué)能力,、科研水平和實(shí)踐能力,。實(shí)踐證明，我校青年教師的成長和進(jìn)步是很快的,，部分青年教師脫穎而出,，獲得了廣泛的好評(píng)。20--年通過教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)表彰青年教師16名,。

3,、按應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型要求，加強(qiáng)對(duì)雙師型教師的培養(yǎng),。一方面鼓勵(lì)專任教師考取工程師等專業(yè)技術(shù)證書,，另一方面制定專任教師下企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，安排教師下企業(yè)參加實(shí)踐培訓(xùn),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。