無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇一

全國(guó)中小學(xué)生近視率持續(xù)上升,，經(jīng)調(diào)查，中小學(xué)生過(guò)早的,、不科學(xué)的使用手機(jī)是造成學(xué)生近視的第一殺手,，特別是有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重地影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí),、生活,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得精力不集中,、不安心是學(xué)生迷戀手機(jī)游戲的突出特征，造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難,、成績(jī)下降,。同時(shí)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)量少,、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確都是造成學(xué)生近視的重要原因,，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。

在此,，學(xué)校向全體家長(zhǎng)和同學(xué)們誠(chéng)懇倡議：

1,、明確手機(jī)的使用范圍，包括通訊,、查資料,、網(wǎng)上課堂，讓學(xué)生拒絕任何形式的網(wǎng)絡(luò)游戲,，千萬(wàn)不能讓孩子把手機(jī)當(dāng)玩具,。

2、網(wǎng)上課堂學(xué)校會(huì)有明確的時(shí)間和內(nèi)容,，請(qǐng)大家做好監(jiān)督,，最好在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

3,、監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺(jué),，養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕睡前玩手機(jī),。

4,、指導(dǎo)學(xué)生正確的和小朋友交往，千萬(wàn)不能聯(lián)合玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，對(duì)學(xué)生的影響和傷害最大,。

5、指導(dǎo)學(xué)生在家做適當(dāng)?shù)慕∩磉\(yùn)動(dòng),，保持正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

真正的愛(ài)孩子,，就是讓孩子有良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)決地讓孩子遠(yuǎn)離對(duì)思想,、身體有危害的不良因素——手機(jī)游戲,。讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力，共同打造孩子和家庭的美好未來(lái),！

xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇二

書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：

最近,，我們時(shí)常可以看見(jiàn)許多學(xué)生在上課時(shí)間低著頭,，不是專(zhuān)心致志地看書(shū)本而是捧著一只手機(jī),，神游四海，心不在焉,。殊不知手機(jī)這把雙刃劍在愉悅我們的同時(shí),，也帶來(lái)了巨大的隱患。為了進(jìn)一步提高課堂效率,，營(yíng)造更好的課堂氛圍,，管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在此特向管院全體師生發(fā)出7天上課不玩手機(jī)的倡議：

1．上課前請(qǐng)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或是將手機(jī)調(diào)到靜音模式，遵守課堂紀(jì)律,，提高聽(tīng)課效率,。

2．同學(xué)和老師之間互相監(jiān)督和提醒，盡量避免上課使用手機(jī)的情況,，自覺(jué)維護(hù)課堂秩序,。

3．班委們更應(yīng)該以身作則，給其他同學(xué)起到模范的作用,，同時(shí)也要積極監(jiān)督和反饋同學(xué)們上課的情況,。充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的利與弊，自覺(jué)養(yǎng)成上課不玩手機(jī)的好習(xí)慣,，需要我們每位同學(xué)和老師的共同努力,，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從自己開(kāi)始做起,，我們定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)遇見(jiàn)更好的自己,。

最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家：放下手機(jī)聚焦課堂走向知識(shí)海洋,。

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

課堂是學(xué)校培養(yǎng)人才,、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)校教學(xué)效果的最有力保障,。但是,，隨著微時(shí)代的到來(lái)，手機(jī)逐漸走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂,，在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些困擾,。目前,，大家在課堂上使用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天,、聽(tīng)音樂(lè),、看小說(shuō),，甚至接聽(tīng)電話的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，而且嚴(yán)重破壞了課堂教學(xué)秩序,。

今年正值我校“教學(xué)質(zhì)量年”,，為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序，我們發(fā)起以下倡議：

1.遵守課堂紀(jì)律,，不曠課,、不遲到、不早退;

2.不將早餐,、零食等食物帶入教室,，自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境;

3.積極參與課堂“凈phone行動(dòng)”,，上課前自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),，將手機(jī)集中放到手機(jī)存儲(chǔ)箱內(nèi);

4.上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極參與討論,、認(rèn)真記好筆記,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量;

5.學(xué)生黨員,、各級(jí)學(xué)生干部要以身作則，做出表率,，做好活動(dòng)宣傳、組織工作,。

為了父母的期盼,，更為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們都應(yīng)做一名年輕充滿朝氣,、有理想,、有志氣的大學(xué)生，盡可能的去汲取知識(shí)豐富自己,，遠(yuǎn)離誘惑,，健康生活。同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始，帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,，還課堂一份原有的寧?kù)o,。讓我們以此次“教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī)，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!

xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許 多隱患,。

首先,，手機(jī)體積小，容易丟失,，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失,。

其次,，使用手機(jī)對(duì)身體不利,。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家指出,，手機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,。

第三，作為消費(fèi)群體的高中生,，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心，不顧價(jià)格,，不計(jì)后果，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。 更為重要的是,，有的同學(xué)下課玩手機(jī),，上課發(fā)短信,，致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音,，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息；有的同學(xué)還把手機(jī)作為談情說(shuō)愛(ài)的工具,；甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊,，欺騙自己，也欺騙老師,。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,，廢寢忘食,，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！ 鑒于以上情況,，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，保證良好的.課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們向各位家長(zhǎng)倡議：

收回孩子的手機(jī),。如果還沒(méi)有給孩子配用手機(jī)的話,，請(qǐng)?jiān)诟咧须A段盡量不要給孩子購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。 同時(shí),，向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1,、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比,，不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的要求,，不增加家庭的負(fù)擔(dān)。

2,、如果有手機(jī),，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮,。

3,、除了手機(jī)，也不在課堂上玩mp3,、mp4,、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。

4,、各班級(jí)干部應(yīng)率先示范,，以身作則，做出表率,，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),。

5,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí),，保證聽(tīng)課效率,；自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

課堂是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所,。昔日“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書(shū)聲，聲聲入耳”,，如今“短信聲,，qq聲，游戲聲,，聲聲不息”,。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,，破壞了良好的學(xué)風(fēng)。美麗師院育桃李英才,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建,。

為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，尊重老師的教學(xué)成果,，校學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.上課、自習(xí)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音,，把寧?kù)o還給課堂,。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重,，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2.黨員,、學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干等應(yīng)以身作則，做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，并對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

3.上課認(rèn)真聽(tīng)課,，積極參加討論,、回答老師的問(wèn)題。

4.爭(zhēng)做“無(wú)手機(jī)課堂”班級(jí),，全體同學(xué)上課,、自習(xí)不使用手機(jī)，形成班級(jí)公約,，同學(xué)之間互相督促,，共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

拒手機(jī)課堂,，促優(yōu)良學(xué)風(fēng),，我們?cè)谛袆?dòng)!讓無(wú)手機(jī)課堂成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo),，讓無(wú)手機(jī)課堂成為每個(gè)同學(xué)實(shí)際的行動(dòng)。

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你在課堂上接過(guò)電話,、發(fā)過(guò)短信嗎,？你在課堂上用手機(jī)玩過(guò)游戲嗎？你在課堂上是不是忍不住刷微博,？你是否在課堂上幾分鐘不看手機(jī)就感到心煩意亂……

隨著社會(huì)的進(jìn)步,、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入我們生活的方方面面,?？旖莸淖稍兎绞健⑽寤ò碎T(mén)的游戲軟件,、豐富多彩的電影電視都給我們提供了無(wú)限的娛樂(lè)空間,。然而作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具，手機(jī)的負(fù)面影響也不容忽視,。我們用手機(jī)查詢資料,，失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉；我們用微信聯(lián)系朋友,，沒(méi)有了昔日好友相聚的笑語(yǔ)歡顏,；我們?yōu)g覽網(wǎng)上淺薄的段子，卻不再領(lǐng)悟前輩思想的深度,。課堂上,，昔日是“風(fēng)聲，雨聲,，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”，如今是“短信聲,，游戲聲,，電話鈴聲，聲聲不息”……手機(jī)正在悄悄“綁架”我們的生活,，“掠奪”我們的空間,，“離間”我們的親情，“影響”我們的學(xué)習(xí),。從禮貌上講,，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的尊重,。從健康角度講,，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)，其輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),。

同學(xué)們，學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂,，課堂是我們揚(yáng)帆起航的地方,。為了提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，在此,，特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.上課時(shí)請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)；

2.在圖書(shū)館,、會(huì)議室或自習(xí)室請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音或避免使用手機(jī),；

3.晚上11點(diǎn)后請(qǐng)盡量不要使用手機(jī)；

4.學(xué)生會(huì)成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,、以身作則,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

5.養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，少玩游戲,，少閱讀無(wú)用信息，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。

同學(xué)們,，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范,。讓我們從今天做起,，從身邊的點(diǎn)滴做起，從自己做起,，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園,！

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的發(fā)展,，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活,。如今的校園,，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè)趣,，同時(shí),，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。目前,，在課堂上用手機(jī)上網(wǎng),、短信聊天、玩qq,、玩游戲,、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō),，甚至接聽(tīng)電話等現(xiàn)象愈演愈烈,。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),，心不在焉,！昔日是“風(fēng)聲，雨聲,，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”，如今是“短信聲,，qq聲,，游戲聲，聲聲不息”,。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們向各位同學(xué)倡議：

1.上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂,。這既是對(duì)老師,、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重,，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重,。

2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,；自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3.除自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)外,，不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備,。

4.各班班干部要以身作則,，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，從我做起，從今天做起,，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,，上課時(shí)請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧?kù)o。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共建文明校園！

當(dāng)涂職教中心二0xx年八月六日

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇八

各位同學(xué)：

當(dāng)手機(jī),、mp3從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械?普通工具的時(shí)候,，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給中學(xué)生帶來(lái)了成長(zhǎng)中的許多隱患,。

首先,，研究表明，手機(jī)信號(hào)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的輻射影響,，青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱,，我們尚在發(fā)育的大腦更容易受到手機(jī)輻射的侵襲和損害；而長(zhǎng)期使用mp3有可能使人一夜耳聾,，提前"失聰",。

其次，未成年人中手機(jī),、mp3的盛行,，容易使學(xué)生滋生"講排場(chǎng)、好攀比,、炫耀自我"的不良習(xí)氣,，嚴(yán)重阻礙未成年人思想道德教育。再次，中學(xué)生自制力低,，手機(jī),、mp3的使用容易影響其求學(xué)的專(zhuān)注。有的在課堂上發(fā)短信,、上網(wǎng),、看小說(shuō)，掛著耳麥聽(tīng)課,，更是影響其聽(tīng)課質(zhì)量,，干擾課堂教學(xué)秩序。

此外,，手機(jī)短信中所含的不少趣味低級(jí)的垃圾信息,，容易污染我們的心靈；手機(jī)還往往是一些青少年進(jìn)行盜竊和暴力活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工具,?；谝陨显颍瑢W(xué)校倡議同學(xué)們暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī),、mp3,，嚴(yán)格遵守校規(guī)，自覺(jué)抵御不良風(fēng)氣的侵襲,，堅(jiān)決不帶手機(jī),、mp3等類(lèi)似工具進(jìn)入校園，決不讓手機(jī)問(wèn)題成為自己成長(zhǎng)道路上的絆腳石,。在日常學(xué)習(xí)和生活中,，時(shí)刻提醒自己，保持艱苦樸素,、努力奮斗的作風(fēng),，為羅二中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)盡到個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了你我的生活,。如今的大學(xué)校園,，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給大家的交流交往提供了方便,、給生活增添了樂(lè)趣,，但與此同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響,。不知從何時(shí)起,，認(rèn)真完整地聽(tīng)完大學(xué)里的一節(jié)課變得如此困難,。課堂本應(yīng)是全無(wú)雜念、專(zhuān)心致志的神圣場(chǎng)所,，但如今“低頭族”已經(jīng)成為大學(xué)課堂里一道十分搶眼的“風(fēng)景線”,。昔日中學(xué)課堂是“風(fēng)聲，雨聲,，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”，如今卻是“短信聲,，qq聲,，游戲聲，聲聲不息”,。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的教學(xué)秩序,，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課質(zhì)量，更破壞了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，在學(xué)校支持下,，校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生自律委員會(huì)向各位同學(xué)倡議：

1.上課,、自習(xí)時(shí)自愿,、自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，裝入手機(jī)收容袋中,?！斑h(yuǎn)離手機(jī)，聚焦課堂”,。這既是對(duì)自己的尊重,，也是對(duì)老師，對(duì)知識(shí)的尊重,。

2.做一個(gè)“專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神”的大學(xué)生,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3.恪守文明禮儀規(guī)范，尊敬師長(zhǎng),，主動(dòng)與老師溝通與交流,，積極思考,，增強(qiáng)課堂上的師生互動(dòng)。

4.加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍,，以班級(jí)為單位，發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,，簽訂無(wú)手機(jī)課堂班級(jí)公約,，逐漸養(yǎng)成無(wú)手機(jī)課堂的自覺(jué)習(xí)慣。

5.黨員,、學(xué)生干部,、入黨積極分子應(yīng)以身作則，做出表率,，帶頭上課不使用手機(jī),，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。

6.倡議授課老師也參與到“無(wú)手機(jī)課堂”的活動(dòng)中,，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督,。

小伙伴們，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),，大學(xué)更是人生的黃金時(shí)期,。我們要崇尚“立德樹(shù)人，崇學(xué)篤行,，兼容并蓄,，創(chuàng)新超越”的連大精神，踐行“文明,、自強(qiáng),、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)理念,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸!

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園,，走進(jìn)你我的生活,。手機(jī)在給大家的交流提供方便、生活增添樂(lè)趣的同時(shí),，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響：上網(wǎng),、聊天、玩游戲,、聽(tīng)音樂(lè),、看小說(shuō),、接聽(tīng)電話等等。昔日“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書(shū)聲，聲聲入耳”,，如今“短信聲,，qq聲，游戲聲,，聲聲不息”,。這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了正常的課堂教學(xué)秩序，影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，我們向各位同學(xué)倡議：

1、上課,、自習(xí)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī),，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師,、對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重,。

2,、做一個(gè)“專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神”的大學(xué)生,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3、做好平時(shí)課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，跟著老師的進(jìn)度和教學(xué)步伐,，認(rèn)真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù)。

4,、恪守文明禮儀規(guī)范，尊敬師長(zhǎng),，主動(dòng)與老師溝通與交流,，積極思考,，增強(qiáng)課堂上的師生互動(dòng)。

5,、主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,，理性看待智能手機(jī)的功能與用途,，避免過(guò)度依賴和使用手機(jī)，走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng),，向“低頭族”說(shuō)“不”。

6,、黨員,、學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,，做出表率，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或不使用手機(jī),，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,。

同學(xué)們,，大學(xué)期間是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),，讓我們以“學(xué)在魯大”為引領(lǐng),，牢記“厚德博學(xué)日新篤行”之校訓(xùn),，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸!

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇十一

同學(xué)們,、老師們：

早上好,，我今天與同學(xué)們交流的內(nèi)容是學(xué)生如何合理使用手機(jī),。隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中,。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò),。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視,。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多,，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣,。

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,，確實(shí)方便我們通過(guò)手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度,，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子,。在課堂上，刷一刷微博,，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間,，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心,，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”,，如今是“qq聲，短信聲,，游戲聲,，聲聲不息”。此外,，從健康角度講,，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害,。從禮貌上講,，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的尊重,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代,。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂,，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率,，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線網(wǎng)絡(luò),，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂,。為了我們的理想,，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),，從今天做起,，從自我做起，合理使用手機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)上課時(shí)間不準(zhǔn)攜帶手機(jī),；

2.請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)區(qū)域和公共場(chǎng)所將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音,，并避免使用手機(jī),；

3.請(qǐng)?jiān)谕砩暇蛯?0點(diǎn)以后不要使用手機(jī)；

4.其他時(shí)間合理使用手機(jī),，少打游戲,，少瀏覽無(wú)用信息。

親愛(ài)的同學(xué)們,，文明是學(xué)生必備的素質(zhì),，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,，從身邊點(diǎn)滴做起,，從自己做起，合理使用手機(jī),，讓文明之風(fēng),、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇十二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,、同學(xué)們：

疫情期間,，線上學(xué)習(xí)成為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，規(guī)范學(xué)生的居家學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，有效預(yù)防不當(dāng)使用手機(jī)而帶來(lái)的各類(lèi)不良事件的發(fā)生,。

為此學(xué)校向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下呼吁：

一、家長(zhǎng)要樹(shù)立榜樣帶頭作用,，盡量不在孩子面前頻繁使用電子產(chǎn)品進(jìn)行娛樂(lè)消遣,。

二、制定家庭電子產(chǎn)品使用規(guī)矩,，嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品頻率和時(shí)間,，引導(dǎo)孩子們合理使用電子產(chǎn)品，瀏覽有益信息,。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，進(jìn)行體育鍛煉,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多和孩子參與親子游戲,。挖掘孩子藝術(shù)特長(zhǎng)，如：繪畫(huà),、唱歌,、跳舞等。

四,、要有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，禁止孩子安裝游戲軟件,，避免孩子沉迷游戲，產(chǎn)生幻覺(jué),，構(gòu)成身體傷害,；警惕孩子玩游戲時(shí)的一切充值行為，造成財(cái)產(chǎn)損失,。

然后,，向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、科學(xué)合理使用手機(jī)或電腦,，可適時(shí)查閱學(xué)習(xí)資料或進(jìn)行智益活動(dòng),，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲或不健康的網(wǎng)絡(luò)資源等。

2,、制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，居家學(xué)習(xí)之余每天閱讀并分享有益的書(shū)籍故事給家長(zhǎng)或同學(xué)聽(tīng),，將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和健康的活動(dòng)中來(lái),。

3、在家長(zhǎng)的陪伴下選擇健康的體育或文藝活動(dòng),，家長(zhǎng)一定要時(shí)刻監(jiān)護(hù)并陪伴孩子共同成長(zhǎng),。

4、自覺(jué)自律自強(qiáng),，抵制沉溺網(wǎng)游,；互幫互助互監(jiān)，拒絕不良游戲,。

家長(zhǎng)們,、同學(xué)們，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇十三

各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患,。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：

一,、利用手機(jī)打游戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng),、玩游戲的同學(xué),，甚至利用手機(jī)在課堂上玩游戲，讓自制力差的同學(xué)樂(lè)不思蜀,，放學(xué)玩,、周末玩，假期更不是離手,，導(dǎo)致在校無(wú)心聽(tīng)課,。

二、利用手機(jī)聊天,。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊微信或qq,，小學(xué)生自制力比較弱，使用手機(jī)的時(shí)候,，常常會(huì)被游戲,、短信、上網(wǎng),、聊天聊到不分時(shí)間,，不分場(chǎng)合，廢寢忘食,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō),，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時(shí),，95%的時(shí)間都不是在和家長(zhǎng)聯(lián)系,，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違紀(jì)違法的事情，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果,。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚,，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書(shū)”、視頻,、圖片等內(nèi)容暴力,、荒誕、黃色,、使眾多稚嫩的心靈受此污染,，己經(jīng)成為危害小學(xué)生成長(zhǎng)的最大的隱患。

三,、增加父母額外負(fù)擔(dān),，滋生攀比心理,。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力,。

四,、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響,。事實(shí)證明,，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。

鑒于以上情況,，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我們向各位家長(zhǎng)倡議：

1,、收回孩子的手機(jī)。如果還沒(méi)有給孩子配用手機(jī)的話,，請(qǐng)?jiān)谛W(xué)階段不要給孩子購(gòu)買(mǎi)手機(jī),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),，不讓孩子回家后玩手機(jī),，我們每天晚上都有作業(yè)，每天正常情況下寫(xiě)作業(yè)1個(gè)小時(shí),，如果孩子沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)或者作業(yè)很快寫(xiě)完就開(kāi)始玩手機(jī),，說(shuō)明孩子說(shuō)了謊話，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校班主任和老師聯(lián)系,。

同時(shí),，向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、不盲目跟風(fēng),，不互相攀比,，不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的要求，不增加家庭的負(fù)擔(dān),。

2,、如果有手機(jī)，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，以不帶手機(jī)為榮,。

3,、除了手機(jī)，也不在課堂上玩mp3,、mp4,、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。

4,、各班班級(jí)干部應(yīng)率先示范,，以身作則，做出表率,，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),。

5,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí),，保證聽(tīng)課效率,；自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

我們還希望與家長(zhǎng)和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議：

一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī),，沒(méi)收學(xué)生的手機(jī),，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，所沒(méi)收的手機(jī)由班主任代為保管,，在學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回,。

敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校的工作,。

也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐?，為了身上肩?fù)的責(zé)任，為了凈化校園環(huán)境,，遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律,！

不玩手機(jī)的倡議書(shū)450字 不玩手機(jī)的倡議書(shū)500字左右篇十四

親愛(ài)的青年朋友們：

“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀一本好書(shū),，如交一位益友,，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。當(dāng)今社會(huì),，科技日新月異,，變化萬(wàn)千,。“五色令人目盲,，五音令人耳聾”,，我們也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑、迷茫,，那些外部環(huán)境的變化,，客觀上容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安,。唯有精下心來(lái)閱讀,、思考，才能養(yǎng)志安神,、開(kāi)闊胸襟,，將個(gè)人成就得失，置于歷史發(fā)展的大背景中,。在此,，共青團(tuán)恒豐銀行福州分行委員會(huì)發(fā)出倡議：

新時(shí)代的恒豐青年要始終秉承“恒必成，德致豐”的核心價(jià)值觀,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，充分利用多種渠道、多種途徑讀書(shū),，制定科學(xué)的讀書(shū)計(jì)劃,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，將讀書(shū)融入到個(gè)人的工作,、學(xué)習(xí)與生活之中。立足于崗位學(xué)習(xí),、崗位成才,、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻(xiàn),，每天讀書(shū)一小時(shí),，每月讀一本好書(shū)，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,，以讀書(shū)充實(shí)我們的精神生活,，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升職業(yè)技能,。注重知行合一,，將讀書(shū)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，為恒豐發(fā)展創(chuàng)造更多財(cái)富,，牢記初心,，砥礪前行，助力各項(xiàng)業(yè)務(wù)不斷向前邁進(jìn),。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們放下手機(jī)拿起書(shū)本,，走進(jìn)書(shū)籍的海洋,，與書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，讓美好習(xí)慣恒久相伴、豐盈我們的生命,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日