在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

漢字使用調(diào)查研究報告篇一

社會用字越來越廣。有些人為了貪圖方便把字寫成了同聲字。還有一些商家為了吸引顧客的眼球,，故意把字寫成了繁體字。為了人們不再寫錯字,，我做了一次調(diào)查,。

2、調(diào)查結(jié)果：

有些人把字簡化了,，比如,，把“停車”寫成了“仃車”。還有的人把“自己”寫成了“自已”,。

3,、調(diào)查分析：

有些人為了簡便，寫了錯別字,。還有些人用了繁體字,，此刻使用繁體字是不規(guī)范地用字。

4,、調(diào)查感悟：

我們要規(guī)范用字,，自己使用簡體字，讓每一個人都使用簡體字,。

漢字使用調(diào)查研究報告篇二

調(diào)查人員：廟西中學(xué)全體學(xué)生

調(diào)查時間：11月1日—11月25日

調(diào)查路線：東方紅,，文衛(wèi)路，西韓路,，南新街

調(diào)查資料：招牌,、廣告,、海報、張貼品,、宣傳品,、菜單、商店攤點,、書店,、雜志、報刊,、書籍等處的用字狀況,。

調(diào)查結(jié)果分類：

1.錯別字頻繁出現(xiàn)

調(diào)查記錄表

錯別字：往反

規(guī)范字：往返

（其他錯別字略）

2.淘汰的簡化字仍在使用

（1）“房屋租”的“”——出租啟事

（2）“步行”中的“”——路牌

（3）“價”中的“”——宣傳單

（4）“油”中的““——廣告牌

分析報告

經(jīng)過近一個月的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：社會上的錯別字隨處可見,，比比皆是,，已廢棄的簡體字也屢見不鮮，異體字,、繁體字也常出此刻不就應(yīng)使用的地方,。（)另外，在一些小店里會時常見到一些方言詞語,，有的小吃包裝袋上出現(xiàn)一些不禮貌的用語,。歸結(jié)起來，社會用字存在這些問題的原因大致有以下幾點：

一,、大多數(shù)的錯別字都出自小商販的宣傳品,。這些宣傳品的草擬者大多文化水平不高，容易把字寫錯用錯,，使人們產(chǎn)生誤解,，有時還會造成不必要的麻煩。因此,，期望這些小商販抽空學(xué)習(xí)語言文字,，提高自己的文化水平。

二,、有許多商家為了吸引更多的顧客,，采用諧音或方言代替的手法編寫廣告詞，改換一些成語熟語中的字來到達宣傳商品的目的,。這樣使用漢字,，粗心的人視而不見，沒有職責(zé)心的人則認(rèn)為無所謂,。但是,，如果外賓望見，就不僅僅是寫錯別字的問題,，而是關(guān)系到國家和民族的聲譽問題,，同時對學(xué)齡兒童也是一種誤導(dǎo),。所以即使你想得好，想得妙,，也應(yīng)當(dāng)忍痛割愛,，棄而不用。至于方言的使用,，《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二章第十六條規(guī)定，下列情形能夠使用方言：

（一）國家機關(guān)工作人員執(zhí)行公務(wù)時確需使用的,；

（二）經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準(zhǔn)的播音用語,；

（三）戲曲、影視等藝術(shù)形式中需要使用的,；

（四）出版,、教學(xué)、研究中確需使用的,。

而商務(wù)活動不屬于以上情形之一,，因此，商業(yè)用語用詞就應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字,，不能使用方言,。

三、一些中老年人不能正確區(qū)分簡化字和繁體字,、異體字或不清楚繁體字,、異體字的使用場合，因此在書寫時常出現(xiàn)繁簡雜糅的現(xiàn)象,。根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二章第十七條規(guī)定,，下列情形能夠保留或使用繁體字，異體字：

（一）文物古跡,；

（二）姓氏中的異體字,；

（三）書法、篆刻等藝術(shù)作品,；

（四）題詞或招牌的手書字,；

（五）出版、教學(xué),、研究中需要使用的,；

（六）經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊狀況。

按照這條規(guī)定,，一般的廣告,、宣傳單、菜單,、雜志等都不就應(yīng)使用繁體字,、異體字,，《現(xiàn)代漢語辭典》這種工具書的封面更不就應(yīng)使用印刷體繁體字、異體字,。

我們呼吁：

為了建立一個良好的語言文字使用環(huán)境,，各級地方政府就應(yīng)用心宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，就應(yīng)在廣播電臺,、電視臺用普通話宣講規(guī)范用字,。語言文字管理部門要用心行動起來，在最短的時間內(nèi)將所有的錯別字,、用得不恰當(dāng)?shù)淖侄几恼^來,。工商行政管理部門要依法對廣告的用語用字進行管理和監(jiān)督。

調(diào)查感悟：透過這次調(diào)查活動,，我們深刻認(rèn)識了漢字在社會生活中的運用還存在著許多不規(guī)范甚至錯誤使用的地方,。雖然國家已經(jīng)頒布了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，但至今都沒有杜絕亂用,、誤用現(xiàn)象,，這不僅僅影響了漢字的形象，對學(xué)齡兒童更是一種誤導(dǎo),。因此,，作為初中一年級的學(xué)生，我們更加意識到認(rèn)真學(xué)好祖國語言文字的重要性,，我們必須會學(xué)好,、寫好、用好祖國的語言文字,。我們不能被誤導(dǎo),，我們更不能誤導(dǎo)人！

漢字使用調(diào)查研究報告篇三

調(diào)查時間：二零一一年十一月十二日

調(diào)查地點：時代廣場里的一些小店鋪,、市民大道邊的廣告牌匾

調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)社會上的錯別字,，故意寫錯的字，向有關(guān)單位提出改善意見或發(fā)表推薦,。

調(diào)查方法：觀察,、拍攝。

生活中,，我們常常會碰到錯別字,，有的出此刻報刊雜志上，更多地出此刻一些商業(yè)場所牌匾上,。有的是不留意寫錯,，也有的是故意為之。為了解上虞商業(yè)場所的用字是否規(guī)范,，我走訪了時代廣場和市民大道,，對一些店鋪和廣告牌匾進行了觀察拍攝,。

走進時代廣場，觀察一家家的店鋪,，我發(fā)現(xiàn)很多店鋪名用字錯別字現(xiàn)象嚴(yán)重,。有一家的店鋪名是“衣依布舍”，可能是店主想讓顧客對她所售衣服“依依不舍”,。一開始我還以為這樣的狀況會不多,，可接下去我又發(fā)現(xiàn)有很多店鋪名故意寫錯了字，什么“梯酷”,、“潮樁”,、依慧”、“佐鞋佑穿”啦,，都是取其諧音造字，存在濫用漢字現(xiàn)象,?；丶視r，還望見市民大道的廣告牌上寫著“醉好的來了”,，我看了半天,，才明白這個“醉”字在那里用作動詞而非“最”字，好費勁呀,！

街頭錯別字,，這真是個不小的危害呀，因為這會誤導(dǎo)小學(xué)生,。如果此刻一個一年級的小同學(xué)看到了那“衣依布舍“這幾個字,，會以為真是那樣寫的，就容易把這個錯誤的成語當(dāng)作正確的來識記,，會導(dǎo)致他習(xí)慣寫這兩個錯別字——衣和布,，這會對他的教育帶來很大的麻煩。如果人們一向都這樣故意寫錯字,，就會使學(xué)生不明白某些字正確的寫法,，誤導(dǎo)他們寫錯別字，就算明白錯了,，也很難改了,。因此，這種改換諧音字的做法是不就應(yīng)提倡的,。寫錯別字,，也有損于我們上虞的形象。如果外地人來了,，會讓他們覺得上虞廣告牌匾的錯字居然這么多,，會被他們譴責(zé),，笑話的。

透過這次調(diào)查活動,，我要向?qū)戝e別字的店主倡議：為了下一代的用字正確,，請規(guī)范用字。同時,，我們要向有關(guān)部門推薦,，推動社會用字的規(guī)范化。

漢字使用調(diào)查研究報告篇四

調(diào)查背景：為豐富中小學(xué)生暑假生活,，開拓學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生參與社會實踐活動的用心性，培養(yǎng)學(xué)生動手潛力和團隊協(xié)作精神,，以實際行動維護城市良好形象,，推動禮貌城市建立工作。在北京奧運會來臨之際,，市教育局,、市語委辦聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)生暑期社會用字調(diào)查主題實踐活動。

參與調(diào)查人員：

八（3）班全體同學(xué)

糾錯范圍及資料：

（一）用字范圍：包括地名牌,、路名牌,、站名牌、指示牌,、宣傳牌,、標(biāo)語用字，單位名稱牌,、商店招牌,、標(biāo)牌、宣傳招帖用字,，櫥窗,、條幅、燈箱,、廣告牌,、霓虹燈、電子顯示屏,、交通工具等廣告載體用字,，文體活動、會議會標(biāo)用字以及其它面向公眾的示意性文字,。

（二）用字資料：使用漢字,、拼音文字及外文務(wù)必正確、規(guī)范，貼合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。街頭用字務(wù)必資料健康,、好處完整明確，不得出現(xiàn)洋化,、封建化,、庸俗化等不良文化傾向和篡改成語現(xiàn)象；務(wù)必字形完好,，不得出現(xiàn)殘字,、漏字現(xiàn)象；不得使用繁體字（國家允許使用的除外）,、已淘汰的異體字和舊字形,、已廢止的二簡字，不得使用自造簡體字和錯別字等不規(guī)范用字,。務(wù)必書寫工整,、易于辨認(rèn)，橫行書寫由左至右,、豎行書寫由右至左,，漢語拼音橫行書寫只能由左至右，并與相應(yīng)漢字共同使用,，如需使用外來文字，應(yīng)當(dāng)上為中文,，下為外文,，不得單獨使用外文。

問題的表現(xiàn)：

透過同學(xué)們的調(diào)查,，我總結(jié)了幾點犯錯的原因,，如下：

1、讀音相同相近：如“天才”誤為“添才”（幼兒園招牌）,，“菜棚”誤為“菜朋”（即人到辦事處牌子）,，“招呼”誤為“召呼”（城市信報），“螺螄”誤為“羅絲”,。

2,、字形相似：如“禁止在此垂釣”誤為禁止在此垂鈞”，“輻射”誤為“幅射”“候車亭”誤為“侯車亭”,。

3,、好處混淆：如“湊合”誤為“湊和”，“針砭”誤為“針貶”,，“候車亭”誤為“侯車亭”,。

4、不明典故：如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”,，不明白“墨”指戰(zhàn)國時的“墨翟”,，“黃粱美夢”誤為“黃梁美夢”,，不明白“黃粱”指的是做飯的小米。

5,、忽視語文法規(guī)：如“重疊”誤為“重迭”,，“天翻地覆”誤為“天翻地復(fù)”。其實早在1986年重新公布《簡化字總表》時,，“疊”“覆”二字已經(jīng)恢復(fù)使用,。

6、簡化字：“餐廳”誤為“x”“雞蛋”簡寫成“雞旦”,，“豆腐”簡寫成“豆付”,。

7、篡改成語：“王者歸來”誤為“網(wǎng)者歸來”（網(wǎng)吧招牌）,，“機不可失”誤為“雞不可失”,。

漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字是每個人的素質(zhì)和社會禮貌的表現(xiàn),。但是從調(diào)查結(jié)果能夠看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,，社會上的有些人，也許是自己的文化基礎(chǔ)薄弱,，也許是馬虎大意,，在不經(jīng)意當(dāng)中寫成錯別字，致使在我們生活當(dāng)中出現(xiàn)了文化的污點,。而這些出錯的地方又恰恰是人群密集的地方,，會給人們辦事帶來不便.這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果，為了凈化我們的中華文字的領(lǐng)域,，我們呼吁要好好檢查我們寫的每一個字,，每一句話。從我做起,，從小事做起,，讓錯別字在我們眼前不見！我也期望每個中華兒女都做好中國人,，說好中國話,，寫好中國字。

漢字使用調(diào)查研究報告篇五

調(diào)查時間：.10.22-25

調(diào)查地點：校園及附近

調(diào)查目的：了解漢字不規(guī)范使用狀況,，增強大家正確使用漢字的意識,，促進漢字健康發(fā)展。

生活中,，我們時時處處都會用到漢字,。能夠說，漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒有了漢字,，不可想象我們的生活會轉(zhuǎn)成什么樣,。但是隨著社會的發(fā)展，許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運而生,。這種現(xiàn)象不僅僅會損壞我們城市的禮貌形象,，更嚴(yán)重的是還會影響漢字的健康發(fā)展。為此,，我們小組利用課余時間,，開展了社會用字調(diào)查活動。透過調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種：

一,、由于讀音相同而用錯

比如把“進”寫成了“近”，把“珍惜”寫成了“珍稀”,。出錯率最高的是“的”,、“地”、“得”這三個字,。應(yīng)用“的”寫成“地”,；該用“得”寫成“的”。我們小組共十個人,，有九個人的日記里都有用錯這三個字的問題,。

二、由于字形相近而寫錯

比如把“席”寫成了“度”,，把“期望”寫成了“欺望”,。我們教室后面的黑板報上，就把“虛心使人進步”寫成了“慮心使人進步”,。

三、由于粗心而多筆少畫

比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,，在“具”字的里面少寫一橫,。像這樣由粗心造成的錯別字還有很多。在我們校園門口,，有個賣蛋卷的,，他就把八筆的“卷”寫成了九筆，轉(zhuǎn)成了一個不倫不類的字,。

不調(diào)查不明白,，一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn)，用錯寫錯漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。所以我提議,，漢字是我們中華民族的瑰寶，是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)，我們就應(yīng)像愛護自己的眼睛一樣去愛護每一個漢字,。正確書寫漢字,，規(guī)范使用漢字，這是一件人人有責(zé)的事,，期望我們每一個炎黃子孫都行動起來,，為凈化漢字做出最大的努力。