時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校年度計劃收獲篇一

本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念,，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心,，加強課堂教學研討,，不斷提高教師的教學水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動,；以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點,，改善學生的學習方式，使學生透過有效的學習活動認識數(shù)學,，理解數(shù)學,，獲取知識，積累學習方法,，充實學習情趣,，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐潛力。

加強教研組建設,，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足,，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

工作目標：

1,、透過主題性研討活動,，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

2,、透過專家引領(lǐng),，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平,，確保完成學校提出的各項指標,；

3、立足課堂,，讓學生輕簡單松學數(shù)學,；

4、深化數(shù)學課題研究,，進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)；

5、激勵全組成員不斷反思教學,，總結(jié)教學經(jīng)驗,，促自身專業(yè)成長。

具體工作：

常規(guī)工作：

1,、抓好教研組的常規(guī)工作,，定期舉行教研活動，用心組織教師參加各級教研活動,，定期檢查備課筆記,，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量,。

2、抓好青年教師的傳,、幫,、帶工作。要在教材分析,、教學資料,、備課、講課,、生活等方面多給以幫忙,，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處,，使他們盡快成為數(shù)學教學骨干,。

3、搞好各年級組的群眾備課活動,。使每一次的活動有資料,，有實效。真正做到三研究：研究教材,、研究學生和研究教法,。

4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導,，營造良好的教研氛圍,。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺,，用心推選他們參加各類賽事活動,，提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。

6,、加強課件的制作,、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用,。建立交流平臺,，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡技術(shù)，開拓視野,，充實自我,，提高業(yè)務水平。

重點工作：

1,、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的潛力”這一主題開展研究活動,，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

2,、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動,，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。

3,、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動,。

4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動,，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽,。

5、組織全體組內(nèi)教師用心參加九月份省,、市組織教學論文,、教學設計、教學片段,、課件,、反思等資料的賽事活動。

具體工作安排：

九月份：

1,、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）

2,、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作,。劉老師來校聽課指導,。

3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學習,；規(guī)范備課,，學生課堂練習的格式。

4,、組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）,。

5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動,。

6,、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽,。

十月份：

1、制定學生競賽活動方案,，組織好每期一次的學生競賽活動,。

2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動,。

3,、做好期中教學檢查工作。

4,、組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動,。

十一月份：

1、做好期中復習工作,，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析,。

2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動,，將獲獎作品交教研組長存檔,。

3、參加前教育年會評選活動,。

十二月份：

1,、每位教師完成教學論文或案例一篇,。

2、收取多媒體制作作品,。

3,、教研組備課,、作業(yè)評優(yōu)。

4,、評選優(yōu)秀教研組組員,。

一月份：

1、各備課組制定好復習計劃,，做好期末復習,、考試、質(zhì)量分析,。

2,、召開教研組工作總結(jié)會，完成教研組工作總結(jié),。

學校年度計劃收獲篇二

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，深入貫徹實施縣委,、縣政府《關(guān)于貫徹落實國家,、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》,，堅持優(yōu)先發(fā)展教育,，全面實施素質(zhì)教育，以提高質(zhì)量為核心,，以促進公平為目的,，以教育重點項目和改革試點為重點，圍繞“保安全,、強素質(zhì),、提質(zhì)量、出特色,、促公平”的工作思路,，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。

繼續(xù)以德育為靈魂,，以教研為龍頭,，以創(chuàng)新教育為抓手，確保我校小學教育教學質(zhì)量更上一個新臺階,。校園環(huán)境更加整潔,、優(yōu)美。全鎮(zhèn)運動會力爭第二名,。

(一)首抓安全,。

狠抓安全工作，構(gòu)建和諧平安校園,，穩(wěn)固江西省“平安校園示范學?！敝饕龇āＶ饕幸韵聨c：認真開展好教育系統(tǒng)百日安全隱患排查整治專項行動,，及時更換維修教學設施設備,，消除安全隱患。加強學生安全教育,，提高學生自護自救的能力,，組織好全體學生參加省廳安全知識網(wǎng)上答題競賽。加強校園周邊環(huán)境的整治,，確保學生能在校安心學習,。加強制度建設，做到人防與技防相結(jié)合,，管好,、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失,。建立安全責任追究機制,，層層簽訂責任狀,，增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故為0.

(二)全面推進教師隊伍建設,，努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺,。

建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本,。在這一學期里,，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設,，促進教師的專業(yè)成長,。

1.加強政治思想教育，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性,。

本學期,，要認真組織教師學習關(guān)于科學發(fā)展觀的理論以及黨的路線、方針和政策,，使全體教師進一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念,，促進學生德,、智、體等方面的全面發(fā)展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，在學校工作中,，努力做到學校教育與家庭教育相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平,。

2.加強職業(yè)道德教育,，建設一支師德高尚,、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

在學校工作中要以爭創(chuàng)一流小學凝聚全體教師,，引導教師講正氣,，講奉獻，講業(yè)績,，在自己的崗位上建功立業(yè),。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘,，特別是對待后進學生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗,、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。

為進一步加強教師隊伍建設,，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會,、老教師座變會,、班主任座談會、家長座談會等,，征求教師和家長對學校工作建議和意見,，并及時地反饋。

加強教師職業(yè)道德的檢查和考核,。對教師執(zhí)行教育法規(guī),、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執(zhí)行有償家教“六不準”的規(guī)定等有關(guān)情況加強檢查和考核,，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu),、評先、職務聘任,、教師工作考核的重要依據(jù)之一,。

3.加強目標管理，錘煉一支責任心強,、業(yè)務過硬的干部隊伍,。

一支過硬的學校領(lǐng)導班子是學校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍,，爭創(chuàng)一流小學的關(guān)鍵,。要繼續(xù)加強對領(lǐng)導干部的幫助和引導。全體領(lǐng)導對于各自的分管工作要盡職盡心,，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周,。學校領(lǐng)導間也要密切合作,，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家,。

(二)以質(zhì)量為中心,，以課改為抓手，以課題研究為載體,，努力提高教學水平,。

質(zhì)量是學校的生命，一方面,，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,，進一步理直氣壯抓教學質(zhì)量.另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進學生的和諧發(fā)展,。

1.抓好備課等各項常規(guī)工作,。

備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為,，提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課,，要進一步明確備課的要求,，加強檢查和落實，要重視教學重,、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計,。教務處應經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,，并及時地將檢查結(jié)果公開,，并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后,，必須召開由相關(guān)教師,、分管領(lǐng)導參加的質(zhì)量分析會，集體分析,、排查,，促進課堂教學水平的提高。

2.根據(jù)學科特點抓關(guān)鍵,。

各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng),，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊,、抓好,，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律,，促進每一個班良好班風,、學風的形成。

在各科教學中,，全體教師還要根據(jù)學生的不同情況,，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實人員,，落實內(nèi)容,，落實措施,，始終貫穿于教學的全過程,，重點在平時。

3.抓好音,、體,、美等學科的教學。音樂,、體育,、美術(shù)是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究,，同時要切實重視合唱,、舞蹈、運動隊的訓練,，爭取在明年鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)中獲得好成績,。

(三)結(jié)合__縣提出的六個一活動，加強學生思想道德教育和素質(zhì)教育,。

1.抓校園文化氛圍的建設,。

優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置,，對于學生具有潛移默化的教育意義,，因此，要根據(jù)學校的實際情況,，結(jié)合思想道德教育的需要,，做好教室、走廊,、櫥窗等各場所的環(huán)境布置,，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日,，利用德育基地等各類教育資源,，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事,，為學生樹立可親,、可信、可敬,、可學的榜樣,，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進,，養(yǎng)成良好的道德行為,。

2.抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

班主任是班級管理的第一責任人,，各科教師是課堂教學的第一責任人,，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成,。

結(jié)合《中小學生日常行為規(guī)范》,，學校要加強課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查,，各項檢查主要以教師為主,，落實專人負責，確保檢查的公正性,，學校還要積極創(chuàng)造條件,，做好年輕班主任的傳、幫,、帶工作,。

對各班級中的問題學生，學校舉辦規(guī)范訓練班,，邀請校外輔導員,、法制副校長進行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓練,、個別引導等形式加強教育,，加強不良行為的矯正。

3.在學生思想道德教育過程中,，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動,。以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓,、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng),，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。

4.強化自主管理,，弘揚班級文化,。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題,。

以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過大隊干部對學生禮儀,、衛(wèi)生,、紀律、安全進行督察,、提醒,、教育等方式，組織學生開展自我管理教育活動,。引導學生學會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序,，促進良好班風,、校風的形成。

繼續(xù)抓好“班級文體活動柜”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展,，為建設優(yōu)良班風奠定基礎(chǔ),，營造“文明班級”、“書香校園”的意境,。

5.辦好家長學校,，構(gòu)建家校互動格局,。

通過召開家長會,、成立家長委員會，加強家長學校在家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導,。通過家庭教育講座,、家校電話聯(lián)系等形式，切實開展“課外訪萬家”活動,，密切家校聯(lián)系,，增強德育效果。

(四)規(guī)范學校后勤管理,，提高校園管理水平,。

1.強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項工作,。為了確保學校安全,、有序地運行，學校制定了各項規(guī)章制度,，管理過程中要特別重視安全,、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,，將各項制度真正地落到實處,。

2.切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作,。大力開展美化校園,、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎(chǔ),，要特別重視飲水安全,、交通安全、活動安全,，一方面全體教師要進一步增強安全意識,，班主任要結(jié)合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生,，另一方面,，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患,。

3.進一步加強開源節(jié)流工作,，管好用好學校的財力、物力,。本著負責的態(tài)度,，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作,。

4.從學生利益出發(fā),為學生解決吃飯難的問題,。本期要添置學生餐桌，解決20-30個學生吃飯的問題,。同時為各班裝好窗簾,，解決學生被太陽曬的問題。

學校年度計劃收獲篇三

龍山中學新的學期里,，將全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務，以平度市教體局聚焦“一個提升”,、實現(xiàn)“五個突破”,， 抓好“五個堅定不移”， 強化“三個保障”等為引領(lǐng),，緊緊圍繞建設人民滿意的教育目標,，進一步激發(fā)教育內(nèi)部活力，持續(xù)提升教育質(zhì)量,，堅持發(fā)展素質(zhì)教育,。加快與教學聯(lián)盟校的對接，不斷提高學校內(nèi)部教育活力,，推進我校教育教學質(zhì)量的提高,。

一、嚴格貫徹落實國家和省,、市,、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署,，結(jié)合學校實際,，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,，建立健全各項工作機制,，積極主動,、規(guī)范有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求,、最硬的措施,、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延,，切實保障師生員工身體健康和生命安全,。

(一)工作舉措

1.制定學校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,，成立龍山中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專項工作組,，確保各項工作落實到位、責任到人,。

2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案,，加強節(jié)日期間的專人值班值守，確保信息暢通,，嚴格落實校園出入等制度,，嚴控外來人員和車輛進入校園;

3.根據(jù)上級部門要求，認真做好師生疾控應急排查統(tǒng)計工作,，密切跟蹤節(jié)假日期間外出到疫情重點防控地區(qū)教職工和學生的情況,，按時做好日報工作;

4.各班主任及時將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學將每天的身體情況進行上報;

5.各班主任積極進行“線上授課”活動,，落實教體局的網(wǎng)絡資源平臺的利用;

6.通過學校微信公眾號,、家長群、班級群等平臺渠道,，及時向師生員工和家長發(fā)布相關(guān)通知和生活提示,，積極開展衛(wèi)生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度,，引導師生,、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生,、家長少外出盡量不外出,，不參加集會，不到人群密集的地方去,，外出要戴口罩,，勤洗手，發(fā)現(xiàn)咳嗽,、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應及時就醫(yī),。

(二)工作要求

1.提高政治站位，加強組織領(lǐng)導,。全校師生員工切實增強風險意識,，牢固底線思維,，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性,，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實到位,。

2.強化聯(lián)防聯(lián)控,，及時有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,，加強與所在街道,、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系,，及時掌握疫情信息,，獲取專業(yè)指導，嚴格落實疫情防擴散措施,，切實做到及時發(fā)現(xiàn),、及時報告，積極主動配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作,。

3.規(guī)范信息公布,，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準,，在疫情防控工作中要做到不信謠,，不傳謠，營造健康輿論氛圍,。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳,、防治等資料由學校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。

二,、加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求,。

為切實加強教師隊伍建設,，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強化教育系統(tǒng)行風建設,，增強師德師風建設的實效性,。以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進素質(zhì)教育,、全面加強青少年思想道德建設,、促進教育科學發(fā)展、促進學生全面發(fā)展為目標,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，以“德為人先、學為人師,、行為示范”為準則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德教育,，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),，熱愛本職工作，讓學生尊重,、家長信賴,、社會滿意的教師隊伍,。

(一)進一步提高教師的思想政治素質(zhì),。引導全校教師認真學習了解_，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。

(二)進一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。 增強教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,，志存高遠、愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責,。

(三)進一步提高教師的職業(yè)道德水平。 大力弘揚艱苦奮斗,、無私奉獻,、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感,，熱愛教育,，熱愛學校，熱愛學生,，盡職盡責,，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響,，廉潔從教,，依法執(zhí)教,。

(四)進一步規(guī)范教師的育人行為。 教師的高尚言行,、完美品德,，是學生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針,，嚴謹治學,，為人師表，精心育人,，牢固樹立“以學生為本”的理念,，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展,。

主要措施：

(一)完善教師職稱評審,、評先選優(yōu)及業(yè)績考核和績效工資分配辦法，強化課時量在考核評價體系中的權(quán)重,，突出教學實績的主導地位,，教育引導干部職工專心致志研究教學。加大教師交流輪崗力度,，根據(jù)教體局文件精神開展“三定一聘”工作,，推動城鄉(xiāng)師資均衡配置。實施教師專業(yè)成長“十個一”行動,，切實提高教育教學專業(yè)化水平,。

(二)加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平,。 認真學習貫徹《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設目標,，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

(三)營造良好氛圍，健全工作長效機制,。積極探索新形式下師德師風建設的特點和規(guī)律,，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校,、依法治教,，建立以德育人、甘于奉獻,，熱愛學生,、誨人不倦,，嚴謹治學、精業(yè)勤業(yè),，團結(jié)協(xié)作,、攜手共進，尊重家長,、共同育人,，廉潔從教，為人師表,，明德惟罄,，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

(四)開展主題活動,，落實建設具體措施,。開展提高課堂教學效率深化處活動，積極開展“比修養(yǎng),、比學習,、比奉獻、比業(yè)績,，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀,，教育教學優(yōu)良，學生家長滿意”的師德主題教育活動,，讓廣大教師成為“勤奮學習的模范、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范,、服務學生的模范、遵紀守法的模范”,，使師德師風建設任務落到實處,。

(五)關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能,。 樹立“尊師重教,、科教興校”良好氣氛,，切實提高教師地位,，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷,，創(chuàng)設一個融洽、溫馨,、積極進取的工作環(huán)境,，將教師心理健康教育納入目前實施的中小學教師繼續(xù)教育培訓,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

(六)完善考核辦法,，實現(xiàn)師德“一票否決制”。

三,、以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進高效課堂教學改革為中心,，發(fā)揮教導處“指導,、服務、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務處的工作，實施規(guī)范,、科學,、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系,，全面提升教師業(yè)務能力,，加強過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

(一)重點工作：

1、教師專業(yè)素質(zhì)方面,。今年計劃依托集團內(nèi)部建設,，加深內(nèi)部交流，不斷向龍頭學校及兄弟學校學習,，取長補短,，加強學科內(nèi)的交流與合作，真真切切地從學科教學(積極開展聽課,、評課,，不斷促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高)、考試研究(重點搞質(zhì)量檢測的出題,、閱卷,、互評等，從而讓老師達到洗洗澡,，出出汗的目的)和教學活動(備課,、批改、上課)三個方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流,，爭取本學期期末檢測各學科成績上一個臺階,。

2、學生學習方面,。以隨堂檢測為抓手,，積極構(gòu)建高效課堂。在加強學法指導的前提下,，積極開展以我校的隨堂檢測紙為依托,，強化學生的知識鞏固。學校特別強調(diào)隨堂檢測不得少于5分鐘,，檢測當堂課學生對知識的掌握情況,，進而不斷反思是講解的問題還是學生的問題，同時有針對性的把有較多同學沒有掌握的知識在下一堂課利用復習環(huán)節(jié)講解一下,，這樣做有利于促使學生當堂必須認真學,，學生更好地掌握知識，促進學生的學習積極性,，提高教學成績,。

(二)中心工作

1、抓教學常規(guī)管理

(1)加強對教研活動和集體備課的指導,，保證充足的活動時間以提高效率,。

(2)嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

2,、抓教學質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓好七,、八、九年級的教學質(zhì)量檢測以及九年級的日?？季毠ぷ鳌?/p>

(2)抓分析評價,，組織好教學質(zhì)量分析,，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

3,、抓教學研究

(1)加強對如何提高集體備課的效率的研究,。

(2)加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

(3)加強對作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4、七、八年級深化開展課堂教學改革,。

(三)工作目標

1,、七年級仍然重在知識平穩(wěn)過渡、習慣培養(yǎng),、學法指導,，八年級重在學生分化期的學習引導，九年級重在知識整合與能力提高,，做好學生的職,、高分流工作。

2,、以課堂研究為先導,，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念,，改進教學方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學質(zhì)量,。

3、在教學上敢于創(chuàng)新,，探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式,。

4、形成教風正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,，和諧共進、積極向上,，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

(四)教學工作管理

1,、滲透成功教育思想,，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實教學課程計劃，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式,，設計以學生學習效率為核心的教學方法,，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍,，在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養(yǎng);課堂教學起點恰當,，容量適度，落腳點準,，不僅要讓學生學懂學會,，還要強調(diào)學生當堂鞏固，注重遷移,、運用;復習突出“講,、練、評,、補”四結(jié)合,，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練,。所有教師都要從研究學法入手,，切切實實改革教法，認認真真指導學法;各年級要定期舉辦學法講座,，組織學生課堂筆記,、讀書筆記、錯題集的檢查評比,，更要把學法指導滲透到教學全過程之中,，并且有計劃地進行階段小結(jié)，切實書寫課后小記,，促使學生學得主動,，學得活潑;切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力,，提高學習的主動性和積極性;在教學要求,、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到成功,。

2,、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益

認真學習,、把握和運用課標,、教材，認真研究近幾年的中考試題,，特別要研究所教學科的新課程標準,，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學,。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標,、考綱,、教材的前提下，強調(diào)備好學生、備好教法,，備好例題和練習;二是認真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學效率，杜絕廢課,，不講廢話,，充分發(fā)揮學生的主體作用;三是認真選編、批改,、評講作業(yè),，作業(yè)要精選精編，認真批改,，講評到位,，做到有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案,，抓實學生的錯題訂正,，提高目標達成度;四是認真輔導，在集體輔導的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導,，通過輔導實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,，同時要強化總分意識，科學合理配置各學科課時和輔導時間,，防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷,、批改分析到整合講評,，都要以效果為落腳點。

3,、強化集體備課,，整合教學資源

加強教研組建設，抓實備課組活動,。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作,。努力做到“五定” ,、“五議”、“六有”,，“五定”即定時間,、定地點、定每周進度,、定教學內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學方法手段,、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c，有措施,，有收獲,，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學研究,、教學方法研討,、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容,。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難,、食而不消， 作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習題要加以分析，去粗取精,，對參考資料的內(nèi)容加以比較,、適當補充。作業(yè)要分層,，以減輕學生負擔為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對癥下藥，讓每個學生都知其然,，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生,，輔導“后進生” ,。

4、加強業(yè)務精細管理,，確保教學規(guī)范有序

進一步加強教學常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課、有效選題,、有效訓練,、有效講評、有效自學,、有效補差);教學手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?？键c、新考點,、失分點,、能力點、支撐點),。結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5、強化學科組織建設,，建立校本教研制度

完善學科教研組制度;定期組織學科教研活動,，加大學科教學研究力度;實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課,、評課等制度;加強學科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼,，真真切切地在學科教學,、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導,。

6,、提升教研水平，強化教學實效性

走一條“教學,、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心，教研科研有機融合,，通過課堂教學實踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備,、有主題,、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學研究,、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級組長、教研組長,、備課組長,、行政領(lǐng)導不少于40節(jié)。組織好教師的論文撰寫,、交流,、評比、推廣工作,。

7,、增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角,、閱覽室,、實驗室、投影儀的管理,，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好、維修及時、賬冊完整,、記錄齊全,，為教學一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務;教輔工作管理,，教材分發(fā),、排課調(diào)課、制卷打印,、考務安排,、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序,，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

8,、強化質(zhì)量意識,，認真做好階段性檢測，及教學質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學生作業(yè),，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革,。

四,、以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章,，認真抓好學生的日常行為規(guī)范,，落實班務管理，開展心理健康教育,，時刻不忘對學生加強安全教育,。?

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學管理制度,，班規(guī)獎罰分明，落到實處,。

(一)常規(guī)教育方面,。

1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求,，違者必究，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學的紀律非常重要,。?

2,、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

(二)班級紀律方面。

1,、課堂紀律,、課間紀律。嚴格遵守課堂紀律，課間紀律,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，則由班長、團支書記錄將名字登記下來,。?

2,、路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展”路隊”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督管理,。

3,、用餐紀律。

就餐學生必須按照學校的安排,，在指定地點就餐,。按時進餐，不到規(guī)定時間嚴禁進入食堂,，更不得提前在食堂四周逗留,，敲打碗筷，高聲叫喊,。提倡文明就餐,，注意節(jié)約，就餐時不準高聲喧嘩,，禁止打鬧玩耍,。就餐注意保持餐廳地面及餐桌衛(wèi)生，剩飯剩菜倒入指定容具,。尊敬食堂工作人員,，尊重他們的勞動，有意見可通過正常渠道反映,，不得與食堂工 作人員頂撞,，更不得無理取鬧。

4、宿舍紀律,。

遵守作息時間,，按時起床，按時就寢,。行為舉止要文明禮貌,，講究儀表，相互關(guān)心幫助,，形成團結(jié)友愛的和諧的氛圍,。自覺保持宿舍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，按時打掃衛(wèi)生,，整理內(nèi)務,，個人物品按規(guī)定位置擺放，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。熄燈后做到室外無人,，室內(nèi)無聲。提前起床不影響他人休息,。妥善使用和愛護宿舍設施,、門窗玻璃等公物。

(三)衛(wèi)生方面,。

1,、個人衛(wèi)生。每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生。每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指 出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合，分類施教,。

1、經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

2,、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

3,、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

4,、家?；印?(1)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。(2)面談,。不鼓勵采用此方式。如實在需要,，先上報教導處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

5,、其他方面。班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如朗讀星、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

五、按照黨建帶團建的工作原則,，在校黨支部和上級團委的領(lǐng)導下,，以抓青少年思想教育為核心,，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用,，為學校的發(fā)展和廣大學生的進步創(chuàng)造良好的空間,。

(一)工作思路

1、堅持以青少年思想教育為核心,，加強團組織的育人功能,。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向,，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

2,、加強團組織自身建設,，認真實行量化評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量,。加強學生團干部班干部的培訓,，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用,。

3,、加強志愿服務活動的指導。按班級進行具體布置,，落實校內(nèi)基地建設,，同時增加三個社區(qū)活動基地，使志愿服務活動落到實處,，起到培養(yǎng)能力服務社會的作用,。

4、教工團工作以加強師德建設為核心,，以提高教育教學能力為重點,，進一步號召青年教師在崗位上發(fā)揮青年人應有的主人翁精神和責任意識。

(二)具體工作

1,、思想建設方面

(1)組織學生通過支部生活討論幫助團員青年樹立今天我以學校為榮，明天學校以我為榮的思想認識,。

(2)結(jié)合三月學雷鋒活動和五四發(fā)展新團員,，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作,，配合德育處進行養(yǎng)成教育,，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

2,、組織建設方面

(1)強化團員的管理和各支部的評比制度,，充分激發(fā)各支部自我管理,、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

(2)繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作,。

(3)認真組織填寫《團支部工作手冊》,，做到月月有檢查，平時有抽查,。

(4)落實團干部例會和團干部培訓制度,，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會,，使團的工作落實到實處,。

3、校園文化和宣傳方面

(1)充分利用櫥窗,、橫幅,、黑板等宣傳工具，給學生提要求提口號,，制造輿論氛圍,，規(guī)范自己的一言一行。

(2)加強各個班級團支部的板報,、壁報檢查,，注意內(nèi)容和形式的指導。做好與德育專題教育相匹配的宣傳內(nèi)容,，展現(xiàn)學生的審美和設計能力,，加強對同學的教育和滲透。

(3)配合體育組開展集體的體育活動,，豐富學生的課余生活,。

六、堅持“以人為本,、服務教育”的思想,，樹立服務意識，提高服務技能,，保證服務質(zhì)量,，規(guī)范后勤管理，為學校的教育,、教學工作帶給有力的后勤保障,。

1、備足備全防疫物資,，確保師生健康安全,。

2、規(guī)范后勤工作,，健全規(guī)章制度,。

3,、加強財務管理，減少物資浪費,。

4,、做好校舍、教學設施維護維修及管理使用,。

5,、加強校園綠化管理，美化校園環(huán)境,。

6,、結(jié)合防疫指導文件，抓好校園飲食安全管理,，保障師生生活質(zhì)量和安全,。

7、定期對學校各類設備,、用火,、用電、飲食等進行安全檢查并做好記錄,。

學校年度計劃收獲篇四

根據(jù)教育和科學技術(shù)局2021秋季年開學工作會議精神,、xx小學2021年秋季學校工作安排，教務處圍繞學校的工作目標和要求,，樹立以提高教學質(zhì)量為第一的目標意識,，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破，特制定教務處計劃,。

根據(jù)教育和科學技術(shù)局2021秋季年開學工作會議精神,、xx小學2021年秋季學校工作安排，教務處圍繞學校的工作目標和要求,，樹立以提高教學質(zhì)量為第一的目標意識,，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破，特制定教務處計劃,。

（一）全面貫徹教育方針,、全面推進素質(zhì)教育，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程,，開足課時,，加強教學過程管理，強化質(zhì)量意識,，樹立進取觀念,，確保xx小學教學質(zhì)量與全市相比，有較大的進步,，上一個臺階,。

（二）加強教學研究，提高教學質(zhì)量

1,、完善上學年度教師教育教學評價工作,，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作,，加強內(nèi)部管理,，保證正常的教學秩序。

2,、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求,，修改《xx教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案,，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時,，按照備課、上課,、作業(yè),、輔導、檢測,、評價等教學環(huán)節(jié),，制定“教學常規(guī)檢查制度”。

3,、嚴格教學常規(guī)管理,，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為,，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,。

4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程,，加強過程監(jiān)督,，減輕學生課業(yè)負擔。

5,、按計劃開展競賽活動和課外活動,，做到計劃、人員,、內(nèi)容,、時間和組織五落實。

6,、做好小學六年級教育教學工作的管理,，做好期末學生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學評價工作。

7,、抓好家長會的召開,，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省,、市,、xx市的各種培訓活動或聽課活動。

8,、根據(jù)新課標的要求,，上足、上齊,、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制,，促使學生身心健康發(fā)展,。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣,。

9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動,，做好“學科教學滲透法制教育”工作,，上好《開學第一課》，建立壇廠小學校級課題,。

10,、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作,。

（一）堅持規(guī)范管理為基礎(chǔ),，提高教學管理精細化水平。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊上足各門課程,，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課,，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,。

2,、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為,。堅持“制度第一,，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項制度的執(zhí)行力度,，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《xx小學教學常規(guī)管理細則》,，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求,；第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”,、“推門聽課制度”,，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生,。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作,，認真上課是教師的基本要求,，必須加強各級管理，做到層層把關(guān),，處處落實,、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”,、“誰的課堂誰負責”,。

3、規(guī)范學籍管理,，實行電子學籍管理,。全面落實義務教育有關(guān)規(guī)定，嚴格控制輟學率,，確保在校生鞏固率達到100%,。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作,，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學籍管理信息化、科學化,、規(guī)范化,。

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，促進良好學風的形成,。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講,、課后及時復習,、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣；數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本,、錯題訂正本的好習慣,；英語學科重點加強學生的聽力訓練。

5,、規(guī)范教學資料管理,。

教學資料要分門別類進行整理，要能清楚,、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程,。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間,、地點,、參加人員、主持人,、記錄人,、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實,。

（二）圍繞有效教學主題,，提升教育教學質(zhì)量水平。

1,、圍繞有效教學主題,，落實三個重點環(huán)節(jié)。

一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,，積極探索變“學案”的研究，明確教學目標,，把握知識的重難點,，設計問題,，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查,，鞏固學習效果,。

二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法,，本學期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單,、精細上下功夫,，使學生學得主動、學得活潑,、學得有效。

三突出有效訓練研究,。加強對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的有效性的研究,，對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的批改、反饋和評價,，做到“五有五必”,，即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文,、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排,，確定好單元過關(guān)測試時間。

在抓好教學管理,、教學研究的同時,，教務處采每月調(diào)研手段加強對學科教學質(zhì)量的監(jiān)控；繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作,，開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。

2,、強化隨堂聽課,，以常態(tài)課來提高課堂教學質(zhì)量。

教務處實行推門隨堂聽課活動,，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質(zhì)量,。,。聽課過程中，我們將采用聽,、看,、查、問等形式進行,?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實,、學生主體參與課堂學習的興趣,；“查”即查教師的備課、作業(yè)批改,；“問”即對學生進行問卷調(diào)查,，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師,、對自己的學習評價,。教務處認真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,，提出一些建設性意見和建議,。

3、做好教學質(zhì)量檢測,，強化教育教學質(zhì)量意識,。

各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務,。結(jié)合上學期考試情況,，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導,。

本學年將繼續(xù)對語文,、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測,，并認真進行質(zhì)量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點,，并提出今后改進的措施,。

（三）堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設,。

1,、打造書香校園，營造閱讀氛圍,。堅決貫徹“讓讀書成為習慣,、讓書香陪伴人生”的讀書理念,，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質(zhì)內(nèi)化,，營造校園書香氛圍,。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀,；同時強化語文教師指導功能,，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目,，將課外閱讀落到實處,。

2、加強寫字教學管理,。本學期我們要規(guī)范漢字寫字教學管理,，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平,，注重對學生寫字過程指導,，保證寫字教學的實效性。在學生層面,，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范,，寫出美感,；對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價,，一項是針對卷面書寫的評價,。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識,。學校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽,，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果,，提高師生寫字積極性,。

學校年度計劃收獲篇五

一、指導思想

以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹黨的教育方針,，深入實施教育規(guī)劃綱要，以促進規(guī)范管理為重點,，以“正風氣,，抓落實，求突破”為落腳點,，以“提供學生終身受益的優(yōu)質(zhì)教育,，鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨,，以開展“高效課堂”建設和推進“養(yǎng)成教育”為契機，以完善學校內(nèi)部管理機制為手段,，堅持科研興校和特色立校的辦學思路,，堅持“人本科學、精細規(guī)范”的管理模式,，充分調(diào)動各方面的積極因素,，進一步提高辦學水平，提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務素質(zhì),，形成學校,、教師、學生,、社會共贏的辦學格局,，努力辦人民滿意的教育。

(一)總體目標：

建設一支愛崗敬業(yè),，求真務實,，治學嚴謹?shù)慕處熽犖?讓學生做到人格自尊，行為自律,，學習自主,，生活自理，保持全縣校風最佳;教師樂教,，學生樂學,，師生幸福指數(shù)不斷提升，進一步繁榮和諧進取的校園文化,。

(二)德育工作：

1,、努力實現(xiàn)校園安全零事故，學生思想品德合格率為100%,，保持全縣校風最佳;

2,、學生在校內(nèi)、校外及家中,，遇見老師(長輩,、鄰居、同學等)能堅持主動禮貌問好;

3,、學生無亂扔垃圾現(xiàn)象,，校園干凈整潔;

4、學生會注重個人衛(wèi)生,，頭發(fā),、指甲、口腔,、皮膚,、衣服等保潔符合學生基本要求;

5,、進一步規(guī)范校服、?？ǖ慕y(tǒng)一穿戴要求,，注重學生的整體精神風貌。

6,、統(tǒng)一規(guī)范學生上下課的禮貌用語;

7,、興趣與才藝活動善始善終，特色鮮明,，學生興趣濃,，才藝成果明顯。

(三)教學科研工作：

1,、高三高考確保完成教育局定目標任務;

2,、高二學考一次性合格率確保完成教育局定目標任務;

3、全縣高一高二期末調(diào)研考試優(yōu)秀人頭數(shù)各年級保四爭三;學科平均分保全縣第四,，部分學科進入全縣第三,，有學科進入全縣第二、第一,，消滅五名及以后的學科;高中部體育五項素質(zhì)測試合格率達95%以上;縣級高效課堂教學比武有2人次以上獲一等獎;

4,、力爭養(yǎng)成教育示范校、高效課堂示范校,、常規(guī)管理示范校全部掛牌,。

(一)積極整章建制，確保學校平穩(wěn)過渡

學校體制模式改變,，教師結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整,，學校經(jīng)費來源變化,，學校發(fā)展重新定位等等,，伴之而來，學校相關(guān)各項制度和方案,，都將重新完善甚至重新制定,。所以，這一學期,，整章建制工作將是學校工作中一項重要的內(nèi)容,。各個部門，各線主管責任人,，要根據(jù)學校管理體制的變化，建立健全，調(diào)整完善各項管理制度和工作方案,，確保各項工作有制度，各項責任有擔當,，人本科學、規(guī)范精細,，學校平穩(wěn)過渡且穩(wěn)妥發(fā)展,。

(二)著力隊伍建設，確保教師專業(yè)成長

今年,，我校教師大幅異動,，工作適應難度加大。如何盡快統(tǒng)一思想,，磨合融洽,，積極適應新的工作和環(huán)境，具備較強團隊執(zhí)行力和凝聚力,，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍,，同時加強教師專業(yè)培訓，著力課堂教學研究,，著眼教師專業(yè)成長,，這項工作非常重要。

學校將繼續(xù)著力思想引領(lǐng)和意識導向,，統(tǒng)一思想,，提高認識;

加強三風建設(干部作風、政風行風,、師德師風),，規(guī)范辦學行為和教育教學行為;

定期聘請專家和名師來校講座，不斷更新教學觀念和育人理念;

教務處和教科室要精心策劃和安排教學競賽和比武,，提供學習提升載體,。教研組認真組織教學說授評活動，互相促進和提高

(三)加強德育工作,，致力全縣校風最佳

加強學生養(yǎng)成教育,，繼續(xù)強化“全縣校風第一”的目標意識。在日常生活和學習過程中,，通過反復地,、長期地培養(yǎng)和訓練，讓同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,。以教育為先導,，以行為訓練為基礎(chǔ)，以規(guī)章制度為保證,，以檢查督促為載體,，從小事抓起，注重細節(jié)，逐步積累和提高,，最終實現(xiàn)習慣的內(nèi)化和養(yǎng)成,。強化責任教育、落實愛心教育,、促進上進教育,、狠抓秩序教育、加強禮儀教育,、強調(diào)衛(wèi)生教育,、著力愛校教育等。突出重點(環(huán)境衛(wèi)生,、集體跑操,、升旗儀式、愛校教育),，狠下功夫,，形成亮點。學校將繼續(xù)按照教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的精神和要求,，繼續(xù)強力推進,。不斷優(yōu)化校風校紀，致力“全縣校風最佳目標”實現(xiàn),。

(四)推進高效課堂,，確保教學質(zhì)量品牌

一是完善制度，強力推進,，強化教師高效課堂建設意識,。二是積極探索和改革，構(gòu)建全新課堂教學模式,。三是創(chuàng)建名師工作室,，啟動名師帶動戰(zhàn)略，加強中青年教師培養(yǎng)培訓,，開展教育教學重點問題研究,，加強學科教學教研團隊建設，解決學科教學難題,，引領(lǐng)學科教學健康發(fā)展,。四是目標引領(lǐng)：高中質(zhì)量進入全縣三甲(二本突破200大關(guān),，重本位居全縣第二),，綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率,、優(yōu)秀率均居全縣第一),。

(五)堅持特色發(fā)展，打造美術(shù)特色名校

新的學期，學校將致力美術(shù)特色方向發(fā)展,，發(fā)揮美術(shù)教育的中介作用,，營造良好的育人環(huán)境，為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設最佳的教育影響,，促進學生德智體美勞和諧發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量。使學校與學生共同成長,，成為具有美術(shù)教育特色的學校,。根據(jù)我校實際情況，確定發(fā)展規(guī)劃,，定出發(fā)展目標 (一年起步,、兩年規(guī)范、三年成功,、五年成名,、八年成為特色學校)、制訂實施方案,。

(六)加強引領(lǐng)導向,，打造和諧精神家園

注重思想引領(lǐng)、意識導向;堅持校務公開,，強化主人翁精神;加強工會工作,，強化民主管理和監(jiān)督作用;以活動、協(xié)會為載體,，強化教師健康快樂意識,。堅持“人本科學、精細規(guī)范”管理;加強養(yǎng)成教育,，保證良好三風(班風,、學風、校風);發(fā)揮學生會,、團委會作用,，強化學生自主管理、自主教育;以活動,、社團為載體,，陶冶學生情操，提升學生綜合素質(zhì)和能力,。精心籌劃組建家長委員會,，加強家校聯(lián)系，積極主動交流溝通,，爭取家長對學校工作的支持與配合,，營造和諧家校關(guān)系。

(一)全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學行為

按政策科學制定兩表：課程表,、作息時間表;狠抓音,、體、美,、信息等非調(diào)研考試科目的課堂教學,，充分發(fā)揮其育人功能，全面提升學生素質(zhì);在期中和期末由教育處組織對學生進行五項素質(zhì)抽查測試,，測試成績與質(zhì)量獎勵掛鉤,。

(二)精細規(guī)范，進一步嚴謹常規(guī)管理

從嚴治校是學校管理基本方略,。學校嚴格要求教師,，教師要嚴格要求學生，全校上下形成嚴格,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和團結(jié),、活潑的和諧氛圍。

① 加強勞動紀律觀念,，各年級對日常管理工作作全面安排并提出明確要求,，每天有專人進行工作督查和詳細情況記載，每周一通報,，每月一總結(jié),，與年級組發(fā)放的津貼掛鉤。上班不遲到,、早退,，嚴禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌,，發(fā)現(xiàn)一次,，扣款50元;每周教師輪休一天半。

② 每周六下午召開高中部行政會,，回顧總結(jié)上周工作,，安排布置下周工作，商討重大工作;通過周一下午的教師會進行安排抓落實,。

③ 每期進行三次全面的教學常規(guī)檢查,，查閱教師的備課、聽課,、作業(yè)批閱,、工作手冊，按要求進行劃等并總結(jié)通報,，表揚優(yōu)秀,，鞭策不足;每期進行兩次學生評教。常規(guī)檢查的綜合劃等與學生評教結(jié)果作為期末崗位目標考核的重要依據(jù),。

④ 每周每個年級安排一個備課組進行教學研討活動,，花大力氣落實上課、聽課后的評課環(huán)節(jié),，達到真正研討的目的,。

⑤ 班級管理實行紀衛(wèi)評分制，充分發(fā)揮學生會干部的作用,，在教育處成員的直接參與和指導下,，基本實現(xiàn)學生自治。紀衛(wèi)扣分每天公示,，每周總結(jié),。綜合評定周示范班級和月示范班級。

⑥ 努力做到每周二下午的主題班會按要求舉行,，從開得出到開得好到開出效果,，還要開出新意，迎接全國德育年會在我縣召開,，集全校之力辦好在我校設立的分會場,。

⑦ 認真落實教育部規(guī)定每天鍛煉一小時的要求，實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,，落實五項素質(zhì)的測試工作,。

(三)研訓結(jié)合，進一步優(yōu)化師資隊伍

① 加強教師的思想工作,，逐步形成實驗中學的精神文化,。

② 常規(guī)教學研討促理念更新，業(yè)務提升,。

③ 參加上級教育行政部門組織的學習活動,，力促學校部分骨干教師外出學習。

④ 校內(nèi)培訓提高教師技能,。

⑤ 開展校內(nèi)的教學開放周,。

⑥ 完善和落實每學期1次專家學者講座活動。

⑦ 舉行一次提高課堂教學效率經(jīng)驗交流會,。

⑧ 舉行學校全員教學比武,，推選優(yōu)秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動。

(四)突出教育重點,，進一步促進全面工作

① 抓實養(yǎng)成教育,，促校風全縣最佳。以文明素養(yǎng)三十條測評為抓手,，課題研究為載體,，典型推介為手段,，主題班會促提升，對照校本教材抓落實,。學校制定文明素養(yǎng)三十條測評方案,，對學生、班級,、教師進行測評,，評選示范班級、示范年級,、甚至示范寢室,。

a、認真,、精細地組織和落實好學生入學教育,，特別是文明禮儀、行為規(guī)范和紀律教育,，認真上好開學第一課;

b,、堅持不懈抓好養(yǎng)成教育(行為規(guī)范)、安全教育,、法制教育,、理想前途教育等;

c、堅持不懈地抓好班風建設,，完善和創(chuàng)新班級量化考核工作;

d,、加強和完善跑操訓練工作，力求達到規(guī)范和熟練,，逐步完善體育大課間活動;

e,、完善和加強家校聯(lián)系工作，及時調(diào)查作好考核反饋工作;;

f,、完善和創(chuàng)新“升旗儀式”工作;

g,、完善和創(chuàng)新領(lǐng)導和教師值周工作，完善行政,、班級日志登記工作;

h,、完善、細化和創(chuàng)新每周主題班會活動,，舉行班級建設經(jīng)驗交流會,，承辦全國德育工作年會;

i、創(chuàng)新和完善社會實際活動的規(guī)范和落實工作;

j,、通過各種節(jié)日,，及時開展德育實踐活動。

②建設高效課堂,，促教學質(zhì)量更高,。配合全市高效課堂年,，加強研究探討，力促課堂高效,，強力推進組內(nèi)的課堂教學模式,。

a、以備課組為單位建立教學研究組,，積極參加上級行政部門組織的教研活動;

b,、以如何提高課堂教學質(zhì)量為中心課題,，切實抓好高效課堂建設;

c,、以教學活動為載體開展教研活動，組織教師間互學互助活動;

d,、教學質(zhì)量分析,，聯(lián)系實際檢測教研成果;

e、領(lǐng)導要經(jīng)常深入到課堂與老師研究課堂教學的質(zhì)量和效率,，主任聽課一月不少于10節(jié)以上,，教師不少于8節(jié)。

(五)加強制度建設,，進一步加強全局管理

① 充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用,，完善教工代表大會制度。從教工代表的選舉與增補,、全年會議的安排與主題等方面形成教代會的章程,。

② 成立家長委員會和家長學校，從家長委員會的成立,、換屆,、工作職責、權(quán)利與義務,、會議安排與主題等方面形成完整的制度體系并落實各項工作,。充分利用“家校通”信息平臺，加強學校,、班主任與家長的交流和溝通,。

③ 實行社會評教制度。聘請社會評議員定期交流匯報學校工作,，聽取學校情況反饋和建議等,。

④完善科學合理的工作績效制度和獎勵、約束制度,，充分體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬，不勞不得”的分配原則,。

(六)打造學校特色,，進一步提升辦學品位

根據(jù)改制后教育局對學校的定位,，逐步打造學校的美術(shù)特色。

① 通過強化培訓,，力爭快出人才,，出好人才。三五年內(nèi)在高考質(zhì)量上要名列全縣前茅,。

② 扛起全縣美術(shù)教學,、科研、競賽,、活動組織的大旗,，擴大影響。全力組織好四月份的全縣美術(shù)競賽和五月份的美術(shù)特長生測試在我校舉行,。

③ 提高全體師生對美術(shù)的興趣,，提升全體師生的美術(shù)素養(yǎng)。

④ 濃化氛圍,，精選高質(zhì)量的師生書畫作品,，舉辦校內(nèi)的書畫展。今后要逐步讓校園充滿師生的書畫作品,，逐步形成人人愛書畫,，人人懂書畫，人人會書畫的校園氛圍,。讓美術(shù)這一學校特色提升為特色學校,。

⑤通過改革創(chuàng)新，從課程設置,、課程開發(fā)等方面進行探索和學習,，甚至根據(jù)需要進行課題研究，為創(chuàng)建特色學校提供理論支撐,。

(八)緊抓宣傳推介,，進一步發(fā)揮品牌效應

① 加強宣傳和推介。辦好學校網(wǎng)站,，明確各欄目的責任人,，定期充實和更新內(nèi)容，提高網(wǎng)站的點擊率,，提高學校的知名度,。

② 定期出版各處室的工作簡報或通訊;實時收集教育教學、管理過程中的經(jīng)驗,、反思,，結(jié)集出版校園刊物;努力開發(fā)各種校本教材。

新的辦學體制,，新的學年,，我校也建設了新的初中部教學樓,，迎來了一大批新的老師和學生，全新的實驗中學正以嶄新的姿態(tài)重新起航,。我們一定會鼓足干勁,，戮力同心，開創(chuàng)實驗中學的新局面,。

學校年度計劃收獲篇六

一,、指導思想和工作目標

以學校所提出了的學期工作思路為指導，在相關(guān)領(lǐng)導的指示安排下,，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用,，積極協(xié)調(diào)，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系,，積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索,，切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發(fā)展作出應有的貢獻,，培訓學校工作計劃,。

(一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領(lǐng)導的安排下，根據(jù)本學期有關(guān)班級的課程考核要求,。我們將積極與教育主管部門,、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作,。

另外,，做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

(二)社會培訓考核工作

(1)做好社會培訓考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫,，把各級各類培訓申報材料,、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填,、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理,、核實及發(fā)放工作，做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準備工作及進程中的管理工作,。

(2)維修電工及電焊工社會培訓工作

在校領(lǐng)導的安排下,，本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班,，以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班。我們將借助各方面的力量,，有效地開展社會培訓的宣傳,、招生工作;我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓項目課題,，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱,、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性,、實效性,，讓培訓學員學有所得，學以致用,，進而樹立良好的口碑與信譽,。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

(3)社會培訓及考核項目的拓展

在校領(lǐng)導的安排下,，本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場,，拓展社會培訓內(nèi)容,，擴大社會效應和提升學校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,，根據(jù)實際情況開設能提升就業(yè)競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關(guān)技能考核工作,。本學期爭取開設計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓。

(三)退役士兵培訓工作

在校領(lǐng)導的安排下,，本學期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓工作:一是根據(jù)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實施方案的通知有關(guān)精神,，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學校相關(guān)處室密切配合，做好09級退役士兵長期培訓學員的畢業(yè)證書的辦理工作,。二是根據(jù)教學進度安排,，做好09級及10級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及技能訓練工作。三是要對培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映,，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓政策,。四是將在培訓過程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強對參加培訓退役士兵學員的管理,，使他們能始終保持積極的培訓心態(tài),，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國、利軍,、利民的工作落實好,。

學校年度計劃收獲篇七

堅持走依法治校、以德立校,、以質(zhì)量強校,、以科研興校、以特色靚校之路,，牢固“確立服務理念,，塑造藍天形象，辦群眾滿意的學校;更新教育觀念，打造特色品牌,，創(chuàng)社會美譽的學校;完善教學管理,，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學校;提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活,，辦師生快樂的學校”的思想,，繼續(xù)堅持以“質(zhì)量,、管理、特色,、和諧”為發(fā)展主題,，圍繞一個“中心”，抓好三支隊伍,，落實三項制度,，采取五項措施，繼續(xù)保持各項工作在全縣的地位,。

(一)全面推進教師隊伍建設,，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺

本學期繼續(xù)突出“愛與和諧”兩大主題，全方位,、多角度開展“養(yǎng)師德,，練師能,，鑄師魂,，育新人”活動，建設素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,。

2.切實加強教師思想道德教育,，建設高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學習活動,，提高師德修養(yǎng),，增強教師教書育人、為人師表的自覺性,，增強教師的事業(yè)心,、使命感和責任感。積極倡導四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神,，對所有學生的關(guān)愛精神,，對教育科學的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型,，弘揚先進事跡,，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律;主動加強家校聯(lián)系,，做好家訪工作和學困生,、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學生全面發(fā)展,，做學生健康成長的指導者和引路人,。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

3.以養(yǎng)師德,、鑄師魂,、練師能為目標，積極開展比勞動紀律,、看職業(yè)責任心;比教學技能,，看課堂教學水平;比教書育人，看工作貢獻;比愛護學生,，看師德風范;比執(zhí)行規(guī)范準則,，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務競賽活動,。加強師德師風的考評工作,，把教師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤,，進一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的良好師德形象,。