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個(gè)人年度自我鑒定500字 個(gè)人年度自我鑒定大學(xué)生(五篇)

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個(gè)人年度自我鑒定500字 個(gè)人年度自我鑒定大學(xué)生(五篇)
時(shí)間:2023-03-26 13:48:46     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

個(gè)人年度自我鑒定500字 個(gè)人年度自我鑒定大學(xué)生篇一

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,做為一個(gè)人民教師,,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

教師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手,。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),,開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。

教書育人是教師的天職,,是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程,。工作中,,我嚴(yán)于律己,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,,對(duì)別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容。 用自己對(duì)學(xué)生,、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,,為人師表,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)他們的社會(huì),、家庭、集體的責(zé)任感,。

知識(shí)淵博,、教法得當(dāng)?shù)慕處?,教學(xué)效果就好,學(xué)生就喜歡,。做一個(gè)合格的教師,,如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要具有淵博的知識(shí),。我在工作中,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,取得了較好的教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間充電,,苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),,取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書。

一個(gè)合格的教師,,還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng),。在我的工作中,注意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,,講課時(shí),,盡量做到語(yǔ)法正確、合乎邏輯,,語(yǔ)言生動(dòng),、有趣,抑揚(yáng)頓挫,,言簡(jiǎn)意賅,。讓自己說(shuō)的每一句話都能起到作用,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,。

教師熱愛(ài)學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,形成學(xué)生的良好情感,,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。 不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我教語(yǔ)文,,還兼班主任工作,從頭到腳,,從里到外,,只要我知道的,我力所能及的,,我都管,。學(xué)生丟了東西,我?guī)椭?;有困難,,我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化,,我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服,;學(xué)生鬧矛盾,我給處理,;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心說(shuō)服教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解,,等等,。由于我熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,處理問(wèn)題及時(shí),,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,,所以,,學(xué)生就信任我,喜歡我,,也喜歡上我的課,。

熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。 關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。 我相信,,只有用愛(ài)心、能力,、知識(shí)使學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),,才是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),,才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的快樂(lè)和自豪。

個(gè)人年度自我鑒定500字 個(gè)人年度自我鑒定大學(xué)生篇二

一年來(lái),,我以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,,解放思想,,開拓進(jìn)取,,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,以人為本,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,,共同進(jìn)步,,并注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,。

本人思想端正,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度教師,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事,。有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

(1)互設(shè)提問(wèn),,互相簡(jiǎn)評(píng),,盡可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅,、促提高,;

(2)對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生,,布置作業(yè)實(shí)施減輕措施,,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,,這樣就留給他們自覺(jué)趕超的空間,,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,,通過(guò)這一理念實(shí)施,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,,也愉悅,,有時(shí)還是輕松的,。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),,生生互動(dòng),,甚至是家長(zhǎng)(社會(huì))與我的互動(dòng),,進(jìn)而達(dá)到“求之切”,、“獲之牢”的目的,。

在上課之余,,本人積極參加體育鍛煉教師,增強(qiáng)身體素質(zhì),,也熱愛(ài)勞動(dòng),,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了業(yè)余生活,,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地努力和進(jìn)取,,會(huì)讓自己成為一名優(yōu)秀的教師,為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

個(gè)人年度自我鑒定500字 個(gè)人年度自我鑒定大學(xué)生篇三

本人自工作以來(lái),,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,,研究課堂,、研究學(xué)生,,付出終有回報(bào),,在溧陽(yáng)市第四輪教育教學(xué)基本功競(jìng)賽中我榮獲二等獎(jiǎng),,在20xx年度學(xué)校教師技能競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。

在教學(xué)之余,,我也思考著教學(xué)與科研,,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》榮獲溧陽(yáng)市職教論文二等獎(jiǎng),。經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改后,,論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn),、為人師表》和《淺談以問(wèn)題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級(jí)交流論文,。

在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),,研究班主任工作方法,,陸續(xù)擔(dān)任xx01班見習(xí)班主任和xx16班見習(xí)班主任,兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí),。在20xx年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見習(xí)班主任,。從20xx年9月至今,本人擔(dān)任xxxx電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,,班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”

通過(guò)學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),,能夠靈活的運(yùn)用flash,、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng),。由本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20xx年溧陽(yáng)市專題頁(yè)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng),。在20xx年3月開通個(gè)人主頁(yè)《教學(xué)與課件資源交流》(校主頁(yè)七色彩虹教師空間曲長(zhǎng)利個(gè)人主頁(yè))作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺(tái)。

本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),,在20xx年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),,被選為溧陽(yáng)市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。

在畢業(yè)班教學(xué)中,,所帶畢業(yè)班xx16班和xx01班一次性通過(guò)了高中物理實(shí)驗(yàn)會(huì)考和理科綜合考試,。所帶0217班一次性通過(guò)省單招技能考核。

個(gè)人年度自我鑒定500字 個(gè)人年度自我鑒定大學(xué)生篇四

20xx年的教學(xué)生涯,,9年的班主任工作,,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來(lái)了更多的碩果,?!扒Ы倘f(wàn)教,教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)做真人,。”一直堅(jiān)守自己平凡的崗位,,以勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋教師這一崇高的職業(yè)!

工作自我鑒定:工作中我堅(jiān)定信念,,為人師表,;熱愛(ài)工作,精心施教,;潛心鉆研,,完善自我;精心哺育,,培養(yǎng)人才,。

“學(xué)高為師,德高為范,?!倍嗄陙?lái),始終具有堅(jiān)定的理想和信念,,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)關(guān)心全體學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,積極參加教研活動(dòng),,服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,,極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,努力提高思想覺(jué)悟,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。在工作中,廉潔自律,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系***融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),。在教學(xué)方面,,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái),,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用,。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出,寫好教后反思,。講求教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言精煉,,表情生動(dòng),,板書規(guī)范,,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為了提高自己的教學(xué)能力,,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極,征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,,及時(shí)聽取他們的反饋意見,,改進(jìn)工作。

“逆水行舟不進(jìn)則退”,。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,從教20xx年以來(lái),,我不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,有了點(diǎn)滴收獲。

1,,在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語(yǔ)大賽中獲取一等獎(jiǎng)。

2,,自修了專本,積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,,在20xx年的“長(zhǎng)春市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī)。

3,,在20xx年吉林省普通話水平測(cè)試中取得了二級(jí)甲等的成績(jī),,

4,在20xx年,,信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到了中級(jí),并且一直在不斷地學(xué)習(xí),,建立了自己的教學(xué)博客,,積極參加教育教學(xué)論壇活動(dòng),。

5,,在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

6,,積極參加學(xué)校的教育教研活動(dòng),,和同組同事進(jìn)行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題;現(xiàn)在正在進(jìn)行“如何提高低年級(jí)的課堂識(shí)字教學(xué)效率”課題研究,。

7,,在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動(dòng)中多次執(zhí)教,得到了同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

8,在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第五期上,。

9,,在20xx年通過(guò)考試,獲得了縣級(jí)骨干教師的光榮稱號(hào),。

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老,。”我將在以后的日子里,,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,并用于指導(dǎo)實(shí)踐,,潛心鉆研,不斷完善自我,,不但提高自己駕馭課堂的能力,,并將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成論文,,與同行共勉,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師的最大心愿、最高榮譽(yù),。在班主任方面,,我兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。我所帶的班級(jí),,沒(méi)有一位學(xué)生中途退學(xué),,沒(méi)發(fā)生過(guò)任何一起安全事故,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友。對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績(jī)也進(jìn)步了。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),,培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。經(jīng)常和學(xué)生談心,,愛(ài)學(xué)生如親人,。

這就是我,,一名年輕的班主任,,堅(jiān)守教育平凡崗位,,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,,但每一步都很踏實(shí),。教育教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù),未來(lái)路漫漫,,以后的日子,,我會(huì)堅(jiān)持工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持著走下去,,我相信堅(jiān)持的昨天是立足,堅(jiān)持的今天是進(jìn)取,,堅(jiān)持的明天是成功,!

個(gè)人年度自我鑒定500字 個(gè)人年度自我鑒定大學(xué)生篇五

偉大的教育家徐特立先生說(shuō)過(guò):“教師是有兩種人格的,一種是經(jīng)師,,一種是人師,。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的。每個(gè)教學(xué)生知識(shí)的人,,他就是一個(gè)模范人物,,同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?!钡臀覈?guó)教育界的現(xiàn)狀,,在推行素質(zhì)教育的今天,在教育教學(xué)中暴露出來(lái)的許多問(wèn)題來(lái)看,,要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”,,還存在一定差距。因此,,對(duì)當(dāng)代教師素質(zhì)提高,,是一項(xiàng)刻不容緩的使命。教師不僅僅是“傳道,、授業(yè),、解惑的嚴(yán)師,而且是拓展心靈智慧的人師,?!边@就對(duì)現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求。

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,,做為一個(gè)人民教師,,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手,。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),,開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。

教書育人是教師的天職,,是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程,。工作中,,我嚴(yán)于律己,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,,對(duì)別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容。 用自己對(duì)學(xué)生,、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,,為人師表,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)他們的社會(huì),、家庭、集體的責(zé)任感,。

知識(shí)淵博,、教法得當(dāng)?shù)慕處?,教學(xué)效果就好,學(xué)生就喜歡,。做一個(gè)合格的教師,,如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要具有淵博的知識(shí),。我在工作中,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,。大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果,。我還利用業(yè)余時(shí)間充電,,苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書,。

一個(gè)合格的教師,,還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。在我的工作中,,注意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,,講課時(shí),盡量做到語(yǔ)法正確,、合乎邏輯,,語(yǔ)言生動(dòng)、有趣,,抑揚(yáng)頓挫,,言簡(jiǎn)意賅。讓自己說(shuō)的每一句話都能起到作用,,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,,教師個(gè)人師德年度四、熱愛(ài)學(xué)生

教師熱愛(ài)學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,,形成學(xué)生的良好情感,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。 不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我教語(yǔ)文,,還兼班主任工作,,從頭到腳,從里到外,,只要我知道的,,我力所能及的,我都管,。學(xué)生丟了東西,,我?guī)椭?有困難,我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化,,我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服;學(xué)生鬧矛盾,,我給處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心說(shuō)服教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解,,等等,。由于我熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,處理問(wèn)題及時(shí),,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,,所以,,學(xué)生就信任我,喜歡我,,也喜歡上我的課,。

熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。 關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。 我相信,,只有用愛(ài)心、能力,、知識(shí)使學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),,才是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),,才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的快樂(lè)和自豪。

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