總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇一
一、實(shí)行實(shí)習(xí)生手把手教學(xué),,根據(jù)實(shí)習(xí)生學(xué)歷資質(zhì)分配不同的帶教老師,,實(shí)行一對(duì)一教學(xué)。
二,、新入科同學(xué)由其帶教老師在第一周內(nèi)對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作考核,。例如生命體征測(cè)量、留置針?lè)夤芊?、靜脈輸液,、及專科護(hù)理知識(shí)考核,。根據(jù)考核結(jié)果對(duì)其進(jìn)行綜合帶教,,由總帶教護(hù)士進(jìn)行定期考核,如提問(wèn),、抽考等方式,。
三、聽(tīng)取各帶教老師及實(shí)習(xí)生意見(jiàn),,進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估,,改進(jìn)教學(xué)工作。
四,、選取實(shí)習(xí)生組長(zhǎng),,護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)實(shí)習(xí)同學(xué)工作能力及帶教老師意見(jiàn)選取資質(zhì)較好、應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng),、有組織能力的實(shí)習(xí)生作為組長(zhǎng),,帶頭做好實(shí)習(xí)任務(wù)。并將實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋給總帶教老師,。
五,、制定實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃:實(shí)習(xí)生在我科實(shí)習(xí)時(shí)間為六周,。
第一周是熟悉環(huán)境,,及完成基礎(chǔ)考核,。
第二周是以小組為單位制作教學(xué)查房幻燈片,,交由教學(xué)護(hù)士修改,,及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),。
第三周是由總帶教老師或帶教組成員為實(shí)習(xí)同學(xué)示范出科出科操作內(nèi)容,。
第四周舉行全體護(hù)士,、實(shí)習(xí)生會(huì)議,,由老師演講本月護(hù)理教學(xué)查房換燈片,,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本月操作示范,,以及實(shí)習(xí)生代表演講本組教學(xué)查房幻燈片內(nèi)容,。老師同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同改進(jìn),。
第五周,,進(jìn)行本月操作考核,及實(shí)習(xí)生操作考核,。
第六周為即將出科同學(xué)進(jìn)行理論考試,,考試題目由總帶教老師從題庫(kù)抽出。
每天護(hù)士晨會(huì)抽取兩到三名實(shí)習(xí)生讀取實(shí)習(xí)鑒定,,由各帶教老師對(duì)其工作能力及平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。征求各帶教老師意見(jiàn),選取優(yōu)秀實(shí)習(xí)生上報(bào)護(hù)理部,。
六,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生給予獎(jiǎng)勵(lì),,發(fā)表我科優(yōu)秀實(shí)習(xí)護(hù)士,,并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)實(shí)習(xí)生再接再勵(lì),。
20xx-2011年度即將結(jié)束,,這也是我參加實(shí)習(xí)生帶教工作的第一年,我們每位護(hù)士都是由實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)變而來(lái)的,,在這一年當(dāng)中,,我也在不斷的成長(zhǎng),工作能力與帶教能力也有了很大的提高,,但我科的帶教工作任有許多方面需要加強(qiáng),。如帶教意識(shí),我科護(hù)理工作非常繁忙,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)任務(wù)及工作量相對(duì)較大,,有時(shí)繁忙中我們不能很好的做到帶教工作,,給他們示范正規(guī)專科護(hù)理操作,。導(dǎo)致實(shí)習(xí)生操作也不是很規(guī)范,,這一點(diǎn),是我科在下一年度需要及時(shí)改進(jìn)的地方,。我們也十分歡迎院內(nèi)其他科室及護(hù)理部對(duì)我科帶教工作提出更好的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,,我們將繼續(xù)續(xù)努力,做好臨床帶教工作,。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇二
一年轉(zhuǎn)眼即逝,,在肛腸科的工作也變得得心應(yīng)手,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、在工作上,,作為一名普通護(hù)士,我把對(duì)工作的熱心全部投入到科室這個(gè)大集體中,,為維護(hù)集體榮譽(yù)和科室利益,,和科室成員團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,,互相幫助,,無(wú)論工作有多忙也毫無(wú)怨言。
2,、科室及醫(yī)院組織學(xué)習(xí)了《喚醒醫(yī)療》這本書(shū),,實(shí)施人本位的醫(yī)療理念,使我感觸頗深,,讓我在護(hù)理工作中更加關(guān)注病人的心理狀況和人格尊嚴(yán),,在重視每一位病人的前提下,更有利于開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,使護(hù)理工作質(zhì)量明顯提高,,安全隱患也迅速減少。
3,、科室引進(jìn)了洗腸機(jī)和中藥熏藥機(jī),,護(hù)理人員加強(qiáng)培訓(xùn),學(xué)會(huì)了中藥熏洗技術(shù)和結(jié)腸水療技術(shù),,更好地服務(wù)于患者,,為患者減輕了很大的痛苦。
4,、參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn),,為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作提供了更大的便捷,。
5、學(xué)習(xí)了電腦新信息系統(tǒng),,使查對(duì)核實(shí)工作更加方便,,使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與大家溝通。
6,、為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì),,在鼓勵(lì)大家自學(xué)的同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)每日晨交班提問(wèn)一個(gè)專業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題,,共同學(xué)習(xí)。
7,、認(rèn)真開(kāi)展了“三好一滿意”工作,,使我科室和個(gè)人的服務(wù)水平明顯提高,病人滿意率也大大提高,。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇三
隨著整體護(hù)理內(nèi)涵的拓展,,護(hù)理工作已不再是單純的發(fā)藥、打針,、輸液,,護(hù)士的職責(zé)已經(jīng)拓展到健康管理這個(gè)范疇,健康教育已成為護(hù)理工作重要的組成部分,。而神經(jīng)外科作為一個(gè)特殊科室,,病人起病急,變化快,,病程長(zhǎng),,合作性差,家屬更換頻繁,,護(hù)士治療護(hù)理任務(wù)繁重,,健康教育工作難度較大。在神經(jīng)外科護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下,,護(hù)理團(tuán)隊(duì)集思廣益,,摸索了一條屬于自己的健康教育之路。
一,、強(qiáng)化入院指導(dǎo),,認(rèn)真履行告知義務(wù) 新入院病人由當(dāng)班護(hù)士給病人先做入院指導(dǎo),專業(yè)護(hù)士再次強(qiáng)化,,最后由護(hù)士長(zhǎng)來(lái)檢查指導(dǎo)結(jié)果,。強(qiáng)調(diào)管道維護(hù)、癥狀護(hù)理指導(dǎo),、輸液指導(dǎo),、用藥指導(dǎo)等等,。
二、每周安排健康教育班次,,并梳理了崗位職責(zé),,由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān) 根據(jù)科室實(shí)際病員情況、住院時(shí)間長(zhǎng),、各組責(zé)任組長(zhǎng)對(duì)病人情況掌握全面等特點(diǎn),,每周排健康教育班次,由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān),。先了解各組病人健康需求情況,,根據(jù)所了解到的病人及家屬的健康教育需求,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),,如常見(jiàn)的病情觀察合作要點(diǎn),、飲食指導(dǎo)、體位指導(dǎo),、氣管切開(kāi)護(hù)理指導(dǎo),、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等方面,做到因病而異,,因人而異,,為1周內(nèi)的健康教育工作落實(shí)提供依據(jù)和幫助。
三,、由于神經(jīng)外科專業(yè)的特殊性,,部分重型顱腦損傷的病員由于疾病本身嚴(yán)重?zé)o法治愈(植物狀態(tài))、也有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因帶管出院,,為了更好地體現(xiàn)整體,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,針對(duì)這類病員,,健康教育崗位護(hù)士在病員出院登記時(shí)作特殊標(biāo)識(shí),,除了常規(guī)的電話隨訪,另外在每周的“健康教育”班時(shí)加強(qiáng)一次電話指導(dǎo),,必要時(shí)進(jìn)入社區(qū),、家庭進(jìn)行指導(dǎo)。
四,、常規(guī)健康教育具體到每個(gè)人頭,,落實(shí)到分管床位,不論年齡,,職稱高低各分管一個(gè)病室的健康教育,。不但增強(qiáng)了每個(gè)護(hù)士的健康教育意識(shí),同時(shí)提升了護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)素養(yǎng),,加強(qiáng)了低年資護(hù)士的工作責(zé)任感,。
五,、溫馨提示,豐富健康教育形式,。制作氣管切開(kāi)警示卡,,床頭簡(jiǎn)短留言條,做到口頭與書(shū)面并進(jìn),,彌補(bǔ)因家屬更換頻繁,,口頭講解不到位的不足,提高病員及家屬的依從性,。
通過(guò)神經(jīng)外科獨(dú)特的健康教育模式,,提高了神經(jīng)外科病人及家屬的參與感,增強(qiáng)了依從性,,保證了健康教育質(zhì)量,。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇四
工作一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教,、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助,、密切配合下,,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,,完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),,個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),,現(xiàn)將20xx年終工作總結(jié)如下:
堅(jiān)持以病人為中心,,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī) ,,讓我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意,,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,,這就要求我豐富法律知識(shí),,增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法,、用法,,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
我在外科這一年以來(lái)的學(xué)習(xí),自我感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,,就必須在平時(shí)的工作中,,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間 刻苦鉆研業(yè)務(wù),,體會(huì)要領(lǐng),。兩個(gè)月,我主要綜合外科工作,,而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn),。外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎,。
剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng),,但我不怕,以前沒(méi)做過(guò)的,,為了搞好工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,,向老師請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作,,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序,、方向,,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路 ,,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),認(rèn)真接待每一位病人,,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處,。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū) 的書(shū)寫(xiě)工作,,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,、頭腦清晰,。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度 ,,牢記三基三嚴(yán),。
我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),我會(huì)盡力利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,,耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù),,在工作中,,我會(huì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度 及護(hù)理操作規(guī)程,,落實(shí)制度,,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,,保證患者的安全,。
貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,,文明禮貌服務(wù),,堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,,努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等,對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn),、差錯(cuò),,認(rèn)真總結(jié) 、分析,、查找工作隱患,,防患于未然。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇五
20xx年是我院業(yè)務(wù)與管理同時(shí)增進(jìn)的一年,,護(hù)理工作在我院長(zhǎng)的重視,,關(guān)心,支持個(gè)分管院長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,,圓滿完成了年初的護(hù)理工作計(jì)劃,,同時(shí)積極投身于“中醫(yī)醫(yī)院管理年”活動(dòng),根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南(試行)》,,《湖南省中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作規(guī)范》要求逐項(xiàng)逐條抓工作,,通過(guò)抓素質(zhì)建設(shè),使我院護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的管理意識(shí),,進(jìn)一步理解“以人為本”“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,。
(二)悉心指導(dǎo)新任護(hù)士長(zhǎng)工作:今年新增護(hù)理單元1個(gè),護(hù)理部除積極協(xié)助組建護(hù)理單元的建設(shè)外,,對(duì)新任護(hù)士長(zhǎng)采取跟班,,指導(dǎo),與交流等形式,,幫助新任護(hù)士長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)換角色,,在較短的時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作。
(三)加強(qiáng)了護(hù)理安全管理,,保證護(hù)理安全,。
1、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),,重視危險(xiǎn)信息反饋,。通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)夜查房,護(hù)理部不定期下科室交班,,查房等形式,,建立藥品發(fā)放登記,雙人核對(duì),,病人或家屬簽字,,修正血液標(biāo)本采集登記本等,逐級(jí)收集護(hù)理危險(xiǎn)因素,,每月組織護(hù)理安全討論會(huì)一次,,就現(xiàn)存的及潛在的安全問(wèn)題進(jìn)行討論,提出切實(shí)可行的防范措施,,有效地防范了嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生,。
2、加強(qiáng)了對(duì)護(hù)理缺陷,,護(hù)理投訴的歸因分析:建立內(nèi)部如實(shí)登記報(bào)告制度,,對(duì)故意隱瞞不報(bào)者追究當(dāng)事人及護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任。護(hù)理部對(duì)每起護(hù)理缺陷及投訴,,組織討論,,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出了改進(jìn)措施,,對(duì)同樣的問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人責(zé)令其深刻認(rèn)識(shí),限期整改,。
3,、增強(qiáng)了護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),法律意識(shí),證據(jù)意識(shí),,強(qiáng)化護(hù)理人員遵章守規(guī),,今年組織了護(hù)理規(guī)章制度與相關(guān)法律法規(guī)的考試,并及時(shí)向全院護(hù)理人員傳遞有關(guān)護(hù)理差錯(cuò)事故的案例警示,,同時(shí),,進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)囑查對(duì)流程,藥物查對(duì)流程,,制定了重點(diǎn)環(huán)節(jié)護(hù)理管理程序及應(yīng)急流程,,防范住院病人跌倒制度及各類導(dǎo)管防脫落制度。有效的保證了全院護(hù)理人員有章可循,,確保了護(hù)理安全,。
4、腦病康復(fù)科,,icu實(shí)行了apn排班模式,,骨傷科,外科,,婦產(chǎn)科,,兒科,內(nèi)一科等科室實(shí)行彈性排班,,加強(qiáng)了副班,,晚夜班的工作力量,有效地防止了護(hù)理差錯(cuò),,事故的發(fā)生,。
(一)根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作指南(試行)》修訂了各科常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī),健康教育處方,,制定了《嘉禾縣中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作規(guī)范》,。護(hù)理部不定期的深入科室檢查,督促,,考評(píng),每季度組織全院護(hù)士長(zhǎng)交叉大檢查,,每周護(hù)士長(zhǎng)夜查房1次,,促進(jìn)了護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,有效的促進(jìn)了全院護(hù)理質(zhì)量的提高,。
(二)進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),簡(jiǎn)化了護(hù)理記錄,,添加了病人出入院評(píng)估單,,體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理特色,切實(shí)把護(hù)士從繁瑣的文書(shū)中解脫出來(lái),積極投入為病人做基礎(chǔ)護(hù)理,,生活護(hù)理,,健康教育,功能鍛煉等,。促進(jìn)護(hù)患關(guān)系,,構(gòu)建和諧醫(yī)院,病人滿意度明顯提高,。并從細(xì)節(jié)上抓起,,加強(qiáng)了對(duì)每份護(hù)理病歷采取控員一護(hù)士長(zhǎng)一護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,每月組織進(jìn)行護(hù)理記錄講評(píng)一次,,確保不合格的病歷不歸檔,。
(三)各臨床科室積極開(kāi)展了中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用,內(nèi)一科:耳穴壓豆,,拔火罐,;腦康復(fù)科:針刺,藥氧,;外科:中藥熏洗,,中藥保留灌腸;婦產(chǎn)科:穴位按摩,,中藥保留灌腸,;骨傷科:拔火罐,艾灸,。有效的促進(jìn)了病人的康復(fù),。
(一)制定了護(hù)士在職教育培訓(xùn)制定,護(hù)士考核制定,,成立了護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,加大了對(duì)新護(hù)士及低年資護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)力度。加強(qiáng)了護(hù)士的在職教育,,護(hù)理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)17次,,內(nèi)容為新理論,新技術(shù),,中醫(yī)基礎(chǔ)胡實(shí)用性知識(shí)講座,。組織新進(jìn)人員進(jìn)行崗位培訓(xùn),內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng),,護(hù)患溝通技巧等,;組織畢業(yè)5年內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)“臥床病人的翻身”,“輪椅的使用”,,“心電圖的基本知識(shí)”,,“心電監(jiān)護(hù)儀的正確使用”等。
(二)為彌補(bǔ)我院西醫(yī)護(hù)士多(占護(hù)士總數(shù)的98、84%),,中醫(yī)理論基礎(chǔ)和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)掌握不足,,進(jìn)行全員培訓(xùn),并于8月,、9月進(jìn)行全員考核,,合格率達(dá)95%以上。
(三)全年外出參加短訓(xùn)及學(xué)術(shù)交流20人次,,外出學(xué)習(xí)人員回院后向護(hù)理部進(jìn)行了口頭學(xué)習(xí)情況匯報(bào),,并安排科內(nèi),院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達(dá),。選派優(yōu)秀護(hù)士到三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)達(dá)6人次,。
(一)護(hù)理部通過(guò)對(duì)入院前3天的病人和住院病人發(fā)放病人征求意見(jiàn)表,出院病人回訪等,,以獲取病人和住院病人發(fā)放病人需求信息,,找出存在的差距,制定相應(yīng)的的人性化服務(wù)措施,,并在具體細(xì)節(jié)上進(jìn)行規(guī)范,。
(二)開(kāi)展服務(wù)理念教育,切實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé),,改善護(hù)理服務(wù),,為病人提供“三滿意”的一致護(hù)理服務(wù)。
(三)愛(ài)崗敬業(yè),,精誠(chéng)協(xié)作,,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神:今年我院業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,護(hù)理工作難度和量不斷增加,,年輕護(hù)士較多,,人員相對(duì)缺乏,為不影響病人的治療和護(hù)理,,全院護(hù)士克服種種困難,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,犧牲休息時(shí)間,,加班加點(diǎn),,努力為病人提供安全,舒適的治療與護(hù)理,,尤其是icu,腦病康復(fù)科,,外科,,骨傷科等科室的護(hù)士更是值得全院干部職工學(xué)習(xí),受到病人,家屬和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的護(hù)士,,分別被評(píng)為“最佳護(hù)士”,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”,,“護(hù)理技術(shù)操作能手”,。
(一)不足:
1、護(hù)理人力資源不足,,結(jié)構(gòu)不合理,,床護(hù)比例為1:0、25與衛(wèi)生部規(guī)定1:0,、4相距甚遠(yuǎn),,難以保證護(hù)理質(zhì)量與安全。
2,、護(hù)理溝通交流能力有待提高,。
3、??谱o(hù)士人才缺乏,。
4、護(hù)士“三基”訓(xùn)練,,尤其是中醫(yī)護(hù)理理論和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
(二)改進(jìn)措施:
1、敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批示招聘護(hù)士,,以滿足臨床工作需要,。
2、各科室實(shí)行彈性排班,,防范護(hù)理差錯(cuò)事故,。
3、加強(qiáng)護(hù)士語(yǔ)言溝通技巧的學(xué)習(xí),,提高護(hù)士綜合素質(zhì),。
4、加大??谱o(hù)士培養(yǎng)力度,,選派優(yōu)秀護(hù)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
5,、報(bào)請(qǐng)?jiān)恨k討論為護(hù)理部增設(shè)護(hù)理干事,,實(shí)施護(hù)理操作技能的演練,提高護(hù)士的動(dòng)手能力,。邀請(qǐng)中醫(yī)專家為護(hù)理人員進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)的培訓(xùn),。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇六
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)即將踏出校門(mén),,步入社會(huì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)至要的,特別是我們護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生,,面對(duì)著的是現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),,新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和社會(huì)對(duì)健康育服務(wù)意識(shí)日益增強(qiáng)的趨勢(shì)。所有這些,,都對(duì)我們畢業(yè)生提出了新的,,更高的要求。我們畢業(yè)實(shí)習(xí)就是要實(shí)干,,要到實(shí)際工作中去感受,,去學(xué)習(xí),去把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。去吸收課本以外新的知識(shí),,總之,實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中鍛煉自己,,不斷地去充實(shí)和完善自己,,使自己得到不斷地進(jìn)步和提高,成為一個(gè)社會(huì)和人民需要的,,合格的護(hù)士,。下面,我就自己八個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)得到的收獲和體會(huì)總結(jié)如下:
1,、樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)
對(duì)于我們即將走上工作崗位的護(hù)士來(lái)說(shuō),,為人民服務(wù)最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工作,為病人服務(wù),。首先,,我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)職業(yè),愛(ài)醫(yī)院,,愛(ài)護(hù)理工作的正確思想,,以做護(hù)理工作為樂(lè),以做護(hù)理工作為榮,。只有這樣我們才能全心全意投入到無(wú)限的護(hù)理工作中去發(fā)揚(yáng)好的醫(yī)風(fēng),,醫(yī)德。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前,,我對(duì)為病人服務(wù)的體會(huì)還不夠深,,還只是停留在概念上,通過(guò)實(shí)習(xí),,通過(guò)做實(shí)際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸,,看到病人從虛弱的病體走向康復(fù),并者以健康的體魄回到工作崗位,,真真切切的情況,,使我感覺(jué)到我們的工作價(jià)值和意義的所在,,因?yàn)槲覀兯龅囊磺卸际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚牟糠荩且豁?xiàng)有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作,。基于此因,,更加深了我更好為病人服務(wù)的思想,。
2、樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
作為一名護(hù)生,,我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi),,人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生活的需求和社會(huì)需求,。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的`要求,,護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,,如何滿足病人的各種正當(dāng)需求,就囊括了我們所有的工作,。急病人之所急,,想病人之所想,解病人之所難,。都是我們的職責(zé)所在,,為病人營(yíng)造一個(gè)良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,耐心細(xì)致的入院宣教,,溫馨和藹的語(yǔ)言溝通,,體貼入微地生活護(hù)理,高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,,都是我們護(hù)理工作的具體體現(xiàn),。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會(huì)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出來(lái),總之,,一切以病人為中心,,病人滿足了,說(shuō)明我們的工作就做好了,。
1,、要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護(hù)理的工作制度中,有“查對(duì)制度”,,“值班制度”,,“交接班制度”,“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”,,“分級(jí)護(hù)理制度”等等,,各項(xiàng)操作規(guī)程都有明確地規(guī)定,。護(hù)理工作中,如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,,就會(huì)一盤(pán)散沙,,工作無(wú)序,正常的工作就無(wú)法準(zhǔn)確地保證和完成,。規(guī)章制度,,操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),,這些都是血和淚,,甚至用生命換來(lái)的,違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤病人的檢查和治療,,重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生命,,,。所以,我們一定要嚴(yán)格遵守,,細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣的錯(cuò)誤,,最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面,,實(shí)習(xí)中,,我就有深刻的體會(huì),醫(yī)院中,,一天最忙的有時(shí)要數(shù)注射室,,特別是季節(jié)發(fā)病高峰,來(lái)打針的的病人流量很高,,群如蟻涌,,醫(yī)院增派了護(hù)士仍然忙不過(guò)來(lái),在這樣一個(gè)工作場(chǎng)面,,如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,,“張冠李戴”的錯(cuò)誤都可能發(fā)生。
2,、工作中要做到“四勤”
(1),、我們是“初出茅廬”的實(shí)習(xí)生,很多知識(shí)都停留在理論上,,特別在護(hù)理的實(shí)際操作上,,我們還不很熟練,有些東西我們甚至沒(méi)有接觸過(guò),,是我們知識(shí)中的盲區(qū),,因此,,我們工作中必須做到“四勤”,即“勤觀察”,,“勤開(kāi)口”,,“勤走動(dòng)”,“勤動(dòng)手”,,克服生活中的惰性行為,。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識(shí),,“勤奮”給我們爭(zhēng)取到更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻熟,。
(2),、勤觀察
a、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作安排和周密性,,計(jì)劃性。
b,、認(rèn)真觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和,。而我們只要在實(shí)踐中把握機(jī)會(huì),認(rèn)真觀察,,就會(huì)悟出真諦這樣,,我們的工作就會(huì)很快得到提高,例如:在幫病人打針這點(diǎn)上,,我的帶教老師做的既快又好,,經(jīng)常得到病人的夸獎(jiǎng),我經(jīng)常反復(fù)觀察,,其絕招有二:其一是她進(jìn)針的角度把握好,,且進(jìn)針快,其二是她采用主動(dòng)和病人交談,,分散了病人對(duì)打針的注意力,,故病人不感到疼痛,她進(jìn)針的“妙法”我實(shí)踐了幾次,,果有成效,。
c、勤觀察病情:對(duì)病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),,重點(diǎn)在要密切觀察,。如:手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,心腦血管病人各項(xiàng)生命體征的觀察,,各項(xiàng)特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,,通過(guò)觀察才能掌握病人的病情變化,,及時(shí)地采取有效的治療和護(hù)理手段和措施,把突發(fā)事件控制在萌芽中,,例如:我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),,有一孕婦人流后,情緒波動(dòng)很大,,經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,,經(jīng)過(guò)我們多次觀察,其孕婦的生命體征各項(xiàng)檢查值都在正常范圍內(nèi),,如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,,經(jīng)過(guò)我們進(jìn)行思想上的交流和疏導(dǎo),其孕婦克服了心理障礙,,順產(chǎn)出院,。
(3)、勤問(wèn)
在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中,,有不懂的地方,,還要勤問(wèn),敢于問(wèn),,不要不懂裝懂,,只要我們謙虛好學(xué),勤開(kāi)口,,不恥下問(wèn),,老師都愿意把好的操作方法,好的操作經(jīng)念傳授給我們,,此外:對(duì)同學(xué),,對(duì)同事,我們也要勤開(kāi)口,,彼此交談,,作言語(yǔ)溝通,做到互相幫助,,另外對(duì)病人我們也需笑口常開(kāi),,慰語(yǔ)安撫,宣傳科普知識(shí),,拉近醫(yī)患關(guān)系,,只有這樣,我們的工作才有進(jìn)步,,漸入佳境,。
(4)、勤走動(dòng)
常言道:動(dòng)一動(dòng),全身輕,,勤走動(dòng),,不僅有利于人的身心健康,勤走動(dòng)也有利于我們做好護(hù)理工作,。,;我們每天手上工作完畢后,不妨多在病區(qū)多走走,,其好處有三,,其一,有利于我們觀察病人的病情,,做到心中有數(shù),,其二可以知道病人需要什么及時(shí)可以給予必要的,正常的幫助,,其三,,由于天氣,醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因,,在護(hù)理工作上會(huì)出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,這時(shí)我們可以及時(shí)糾正和補(bǔ)上,,總之,,勤走動(dòng)便于了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,便我們的工作做得更好,。
(5)、勤動(dòng)手
護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,,而且大多數(shù)工作都需要用手來(lái)完成,,例如:給病人打針,抽血,,量體溫,,血壓,作心肺復(fù)等等,,這些工作操作都講究方法,,手法和熟悉程度。另外,,還有些操作不是一兩天能做好的,還需“百日之功”。所以我們必須不怕麻煩,,持之以恒,,多做,反復(fù)練,常言道:“熟能生巧”就是這個(gè)道理,??傊覀冏o(hù)理實(shí)習(xí)工作,,只要我們堅(jiān)持“四勤”,,就會(huì)學(xué)到很多東西。例如:在內(nèi)科實(shí)習(xí),,我基本掌握了各種鋪床法,,各種注射法,口服藥法和霧化吸入操作,,懂得了常見(jiàn)疾?。何覆。詽?,肝硬化,,上消化道出血等的護(hù)理,懂得了常用藥物的劑量,,給藥途徑,,藥物的作用及副作用及用藥的注意事項(xiàng),在外科和手術(shù)室,,我了解了危重病人的搶救及配合護(hù)理,,懂得了外科系統(tǒng)常見(jiàn)疾病,多發(fā)病和臨床表現(xiàn),,懂得了術(shù)前術(shù)后護(hù)理,,學(xué)會(huì)手術(shù)物品的準(zhǔn)備,手術(shù)人員的準(zhǔn)備,,病人護(hù)理和手術(shù)無(wú)菌操作,,在兒科:我們懂得了兒童童常見(jiàn)疾病的病因,臨床表現(xiàn)及治療原則,,懂得了沐浴法,,更換尿布和配奶的操作,懂得了兒科常見(jiàn)病,,多發(fā)病等的護(hù)理,,在急診科,我們熟悉了急診科和icu的布局,,設(shè)置和管理制度,,懂得了值班護(hù)士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒,使用和設(shè)置,?;臼煜ち藢?duì)休克,,大出血,急性中毒,,一些病情的評(píng)估,,另外也得到了如何使用監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備,。
(6),、做好護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)
護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的高低,可以反映一個(gè)護(hù)士的的綜合素質(zhì),。在護(hù)理文書(shū)中,,可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度:看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度:看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題的決策能力和方法:看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中所發(fā)揮主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣,,護(hù)理文書(shū)也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據(jù),。因此,護(hù)理文書(shū)一定要容觀,,實(shí)事求是,,規(guī)范的書(shū)寫(xiě),做到楣欄,,內(nèi)容填寫(xiě)完整,,字跡工整清晰,文字,,語(yǔ)言流暢,,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)正確,記錄真實(shí)準(zhǔn)確,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫的,也是珍貴的,,它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),,和準(zhǔn)備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,,在今后的的工作中,,我們還需謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,勤奮學(xué)習(xí),,吐故納新,我們所做的工作才能更大進(jìn)步,。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇七
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,,一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部關(guān)心下,,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,,在全科護(hù)士姐妹的共同努力下,本著“一切以病人中心,一切為了病人”的服務(wù)宗旨,,較好的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,,現(xiàn)做如下總結(jié):
全科護(hù)理人員能認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)和核心制度,自覺(jué)遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極配合醫(yī)院開(kāi)展白杯賽,、醫(yī)院管理年和醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)。牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念,,工作中互相支持,,互相理解,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),,克服人手少,、護(hù)理任務(wù)繁重,保證護(hù)理工作的順利開(kāi)展,。全年共收治住院病人403人次,,出院416人次,一級(jí)護(hù)理138人次,。
(1),、質(zhì)控小組每周對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià),、反饋,,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施,并檢查整改落實(shí)情況,,體現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),。
(2)、明確各班崗位職責(zé),,督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒并組織護(hù)理人員討論,從中吸收教訓(xùn),,使安全警鐘長(zhǎng)鳴,,全年護(hù)理工作未發(fā)生一起差錯(cuò)事故。
(3),、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段,、人群、環(huán)節(jié)的管理,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決。4月上旬中班護(hù)士巡視病房時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)一患者自縊,,避免了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。
(4),、定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)各種核心制度和應(yīng)急預(yù)案,每月進(jìn)行護(hù)理安全教育一次,,提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)和處置能力,。
帶領(lǐng)護(hù)士認(rèn)真做好危重病人基礎(chǔ)護(hù)理,保持護(hù)理單元的整潔,,努力為病人營(yíng)造一個(gè)清潔,、整齊、安靜,、舒適的休養(yǎng)環(huán)境,,危重癥護(hù)理合格率≥95%,護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生率為0,。護(hù)理人員能規(guī)范及時(shí)書(shū)寫(xiě)各種護(hù)理文件,,熟練掌握專科護(hù)理急救技術(shù)及搶救藥械的使用,,搶救成功率保持在90%以上,,急救藥械有專人負(fù)責(zé)管理,做到“四固定”,、“三及時(shí)”,,急救藥械完好率達(dá)100%。
強(qiáng)化三基三嚴(yán)培訓(xùn),,每周組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,,每月組織一次臨床技術(shù)操作培訓(xùn)并進(jìn)行考核,使全員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%,,三基考試合格率在90%以上,,技術(shù)操作培訓(xùn)合格率100%。每月組織護(hù)理查房一次,,對(duì)新分配的護(hù)士指定老師認(rèn)真帶教,,嚴(yán)格考核。鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理專,、本科的學(xué)習(xí),,努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng),,以便為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。今年本科室書(shū)寫(xiě)護(hù)理論文1篇,5.12護(hù)士節(jié)楊繼芳,、陳小紅取得了三基理論競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng),,本人被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)。
今年本科室2人次到總院進(jìn)修學(xué)習(xí),,很有幸院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給我提供了到總院兩個(gè)月的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我對(duì)總院先進(jìn)的管理理念、管理模式,、規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,,讓我從中受益匪淺。不僅拓寬了我的視野,、豐富了自身理論知識(shí)識(shí),,而且更新了護(hù)理管理理念??吹娇傇汗ぷ髯龅萌绱顺錾?,既讓我感受到了壓力,也催人奮進(jìn),。
堅(jiān)持以病人為中心,,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,,落實(shí)護(hù)理人員日常行為規(guī)范,。注重護(hù)患溝通,每月召開(kāi)工休座談會(huì)一次,,征求病人及家屬意見(jiàn),,對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足,受到病人及家屬的好評(píng),,健康教育到位率100%,,病人的滿意度、出院病人回訪率在95%以上,。
督促護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,,認(rèn)真做好手衛(wèi)生及醫(yī)療垃圾的分類處置,一次性用品使用后均能按要求及時(shí)毀形,,集中處理,,定期測(cè)試各種消毒液的濃度,嚴(yán)格把關(guān),,全年未發(fā)生一起院內(nèi)感染,。
20xx年護(hù)理工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)自身管理能力建設(shè),,提高自身修養(yǎng),,
2、護(hù)理安全管理,,警鐘長(zhǎng)鳴
3,、強(qiáng)化三基三嚴(yán)培訓(xùn),重視繼續(xù)教育
4,、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,,提高服務(wù)質(zhì)量
5,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量檢查,體現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
6,、強(qiáng)化法律意識(shí),,規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)
7、護(hù)理新技術(shù)引用及論文書(shū)寫(xiě)爭(zhēng)取書(shū)寫(xiě)護(hù)理論文1—2篇,。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇八
去年的八月我有幸被分到急診部,,在急診工作的這一年中對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有很大的幫助,
下面就我在工作中的一些感觸和大家說(shuō)說(shuō):
大家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì),,與時(shí)間賽跑,,與死神搏斗,病人的病情比較重,、復(fù)雜,,變化比較迅速。剛被分到急診搶救室的時(shí)候,,自己很多時(shí)候的狀態(tài)是站在那里,,像個(gè)木頭,我的老師們也是第一次接觸男同事,,這種狀態(tài)也是很微妙的,,但通過(guò)老師們的耐心、細(xì)心的教導(dǎo),,自己虛心的學(xué)習(xí),,我很快的掌握了一些常見(jiàn)病的急救技能。記得剛?cè)肟撇痪玫囊粋€(gè)中午,,我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比較苗條的女性,,120送來(lái)一位身寬體胖的患者,送來(lái)的時(shí)候已經(jīng)呼吸心跳停止,,需立即進(jìn)行搶救,,可擺在面前最困難的問(wèn)題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上,這時(shí),,我們男同事的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的,。可在進(jìn)行胸外心臟按壓的時(shí)候問(wèn)題又同樣擺在面前,,女醫(yī)生的按壓對(duì)這么一位身寬體胖的患者來(lái)說(shuō)實(shí)質(zhì)是無(wú)效的,。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書(shū)上看過(guò),根本就沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),。此時(shí)也不容我再去想的太多,,一邊想著書(shū)上的步驟要領(lǐng),,一邊進(jìn)行搶救,,憑著那份自信,,這位患者通過(guò)我們集體的努力,搶救最終獲得成功,。在洗手的時(shí)候,,老師們說(shuō):“今天幸好有我們的小劉在,不然今天我們肯定救不了他,,而且我們小劉的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)”,。對(duì)于一位男同事來(lái)說(shuō),感到這是對(duì)我從事的事業(yè)最好的肯定,,也讓我對(duì)自己有了更多的自信,。我想對(duì)在坐的男同仁們說(shuō)聲,我們?cè)诠ぷ髦胁粌H要掌握扎實(shí)的理論知識(shí),,而且還要有那份將事護(hù)理事業(yè)做的更好的自信!
在工作中,,我得到了老師們的肯定,對(duì)于患者及其家屬來(lái)說(shuō),,能得到他們的肯定,,也不是說(shuō)說(shuō)就能做的到的:在剛工作的很多時(shí)候,病人及其家屬看我的眼神,,一個(gè)字:怪,,三個(gè)字:怪怪的,好像看到的是個(gè)“魔鬼”,,哈哈!不過(guò)這些感覺(jué)都在我的工作中天天變化著:有一次120送來(lái)一位男士,,補(bǔ)液已經(jīng)配好,當(dāng)我要給這位患者進(jìn)行靜脈穿刺的時(shí)候,,這為男士看了看我的胸卡說(shuō):“啊!男護(hù)士呀,,嗚萊塞!嗚萊塞!還是讓你老師來(lái)吧,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)男護(hù)士,,男的不如女的細(xì)心……瑞金醫(yī)院有男護(hù)士了……”,。面隊(duì)這樣的患者我不能每次都是選擇默默的離開(kāi),我要找回那份自信,。通過(guò)我的說(shuō)服,,最終同意我為他靜脈穿刺。當(dāng)我細(xì)心為他排好氣,,消好毒,,并一針見(jiàn)血穿刺成功,正要貼貼膜時(shí),,他說(shuō):“啊!已經(jīng)打好了,,不錯(cuò)么,一點(diǎn)也不痛,,比小姑娘的技術(shù)還好,,也很細(xì)心……”,。最后,我也回敬此君一句:“看到了,,這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院!瑞金醫(yī)院的男護(hù)士!”,。此君不由的伸出了大拇指!
剛輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)液室的時(shí)候,我正準(zhǔn)備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補(bǔ)液的時(shí),,這位患者說(shuō):“還是讓你的師父來(lái)吧,,男的不行……”。我和老師也沒(méi)有將她說(shuō)服,。過(guò)了大概四天,,我給一位患者靜脈穿刺結(jié)束后,突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說(shuō):“小弟,,還記得我么,,前幾天,我沒(méi)有讓你給我打針,,不好意思噢,,我這幾天觀察,你打針打的不錯(cuò),,我歉你一針,,今天是我最后一次打吊針了?!迸级诼飞弦?jiàn)到一些給我打招呼的人“你不是瑞金醫(yī)院的男護(hù)士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥,,你是換藥中最仔細(xì)的一位?!薄吧洗挝覌屔〉臅r(shí)候是你幫我媽打吊針的,,其他人都沒(méi)有打進(jìn)去,多虧了你呀,?!甭?tīng)到這些的時(shí)候我感覺(jué)到的不僅僅是一個(gè)贊許,更是一個(gè)鞭策,,男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的新生力量,,或許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來(lái)一大步的跨越。
正如朱唯一老師說(shuō)的那樣:作為一名護(hù)士必須要具有細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心、虛心膽大心細(xì)的按照醫(yī)療護(hù)理常規(guī)做好自己本職的工作,,就肯定能夠做一名合格的護(hù)士,,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。
去年的這個(gè)時(shí)候,我還是一名新職工,,現(xiàn)在新人換舊人了,。去年我們?nèi)齻€(gè)還像是汪洋中的一葉孤舟,而如今,,我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說(shuō):“有一智者曾問(wèn)他的弟子:一滴水如何才能不干涸?弟子搖頭,,智者說(shuō):要融入大?!薄J茄?,一個(gè)人的力量是有限的,,走不遠(yuǎn),飛不高,,好比一條小渠,,如果不匯入江河,永遠(yuǎn)也不能洶涌澎湃,。因此,,我們男同志們要團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮我們集體作用,,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,,奉獻(xiàn)我門(mén)微薄的力量。
“往事已矣,,來(lái)者可追”,,新的一年里,我期待著與大家一路同行,,分享最多的喜悅,,分擔(dān)最少的痛苦。
最后,,愿你們工作順利!
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇九
通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,我院的護(hù)理工作逐步走向規(guī)范,護(hù)理人員形象在患者心目中有了很大的提升,,群眾滿意度大幅度提高?,F(xiàn)就優(yōu)質(zhì)護(hù)理年終工作總結(jié)如下:
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),成立了以田院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,及時(shí)制定了活動(dòng)實(shí)施方案,,召開(kāi)了創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì),明確了職責(zé)和要求,。
在醫(yī)院動(dòng)員的基礎(chǔ)上,,田院長(zhǎng)召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)進(jìn)行再動(dòng)員再部署。為貫徹落實(shí)好通知精神,各基層科室分別組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的文件精神,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,明確活動(dòng)目標(biāo),細(xì)化工作任務(wù),。
創(chuàng)建一支層次分明,、訓(xùn)練有素、業(yè)務(wù)精湛,、富有創(chuàng)造精神的護(hù)理隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ),。首先樹(shù)立護(hù)士形象,護(hù)士必須著護(hù)士服,、戴護(hù)士帽,、穿護(hù)士鞋、掛胸牌上崗,、微笑服務(wù),、推廣文明術(shù)語(yǔ)。其次進(jìn)一步優(yōu)化了護(hù)理人員配置,。在護(hù)理人員數(shù)量增加的同時(shí),,采取了走出去學(xué)和院內(nèi)培訓(xùn)、工作中悟等形式,,著力在提高護(hù)理管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面下功夫,。通過(guò)學(xué)習(xí)使護(hù)士的綜合素質(zhì)能力較先前有了顯著提升,強(qiáng)化了全院護(hù)理人員專業(yè)技能,,提高服務(wù)水平,,整體護(hù)理專業(yè)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。
在創(chuàng)建活動(dòng)中根據(jù)工作強(qiáng)度合理排班,,在日間工作相對(duì)繁忙,、患者需求量較大的時(shí)段,增加了班次,,盡最大可能滿足患者的服務(wù)需求,。解決了各班次、各科人員不足,、忙閑不均的現(xiàn)象,,得到院長(zhǎng)和護(hù)士的認(rèn)可。各病房開(kāi)展了責(zé)任制護(hù)理,,分工包干,,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,徹底改變了由過(guò)去的呼叫器響了,、家屬或患者叫了才能見(jiàn)到護(hù)士的被動(dòng)服務(wù),,轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的護(hù)士不斷巡視病房,,主動(dòng)及時(shí)為患者提供服務(wù),實(shí)現(xiàn)了新的臨床護(hù)理服務(wù)模式,。護(hù)理人員實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,,首迎負(fù)責(zé)制,并設(shè)置溫馨告知卡,,發(fā)放健康教育卡,,飲食護(hù)理卡,加強(qiáng)護(hù)患溝通,。注重以病人為中心,,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)責(zé)任制,,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,,提升護(hù)理服務(wù)整體水平,,得到患者家屬的高度贊揚(yáng),。加強(qiáng)了護(hù)理人員基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)。
在加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí),,我院牢牢把握“優(yōu)質(zhì)”的方向和要求,,持續(xù)提升護(hù)理服務(wù)的軟實(shí)力。為提高??谱o(hù)理水平,,加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員專科知識(shí)的培訓(xùn)和考核,,組織各科室挑選本科典型病種,,進(jìn)行專科護(hù)理知識(shí)整合,,反復(fù)進(jìn)行修改,,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),合理調(diào)整提供了連續(xù)可靠的臨床信息,。為進(jìn)一步規(guī)范健康教育工作,,改變護(hù)理人員缺少溝通經(jīng)驗(yàn)和交流藝術(shù)的現(xiàn)狀,在各科室開(kāi)展了健康教育活動(dòng),,充分發(fā)揮試點(diǎn)科室專業(yè)特點(diǎn),、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)特色,,挖掘潛力,,樹(shù)立形象,打造品牌,。
在業(yè)務(wù)管理上,,始終堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,,不斷強(qiáng)化各級(jí)護(hù)理人員的質(zhì)量與安全意識(shí),加大護(hù)理質(zhì)量督查力度,,做到了全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合,,垂直檢查與循環(huán)檢查交互進(jìn)行,定期檢查與不定期檢查互補(bǔ),。
我院為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,激勵(lì)護(hù)理人員積極性,切實(shí)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,,規(guī)范護(hù)理行為,,強(qiáng)化安全意識(shí),確保臨床護(hù)理安全,,充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控,、監(jiān)督、檢查等體系的職能,,切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,,并制定了護(hù)理人員績(jī)效考核辦法。
在今后的工作中,,我院將加大對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的系統(tǒng)化研究,,建立提升護(hù)理服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)常態(tài)化,,
一是加強(qiáng)護(hù)理禮儀培訓(xùn),,進(jìn)一步塑造護(hù)理人員形象;
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)理論水平,;
三是加強(qiáng)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),提高護(hù)士的操作技能,;
四是完善績(jī)效考核制度,,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作在我院長(zhǎng)效發(fā)展下去;
五是為人民群眾提供全面優(yōu)質(zhì)服務(wù),,讓患者滿意,,讓社會(huì)滿意。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇十
20xx年上半年,,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持及全體護(hù)理同仁的共同努力下,,圍繞20xx年制定的目標(biāo)計(jì)劃嚴(yán)抓落實(shí),認(rèn)真實(shí)施,,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)將這半年來(lái)的護(hù)理工作總結(jié)如下:
每月進(jìn)行安全意識(shí)教育,將工作中的不安全因素和安全隱患及時(shí)提醒,,并提出整改措施,,做到防患于未然,。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,質(zhì)控人員每月進(jìn)行質(zhì)控檢查,,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,,上半年護(hù)理缺陷發(fā)生率為零。
1,、每月組織學(xué)習(xí)1-2次,,每位護(hù)士輪流主講。
2,、每月不定期進(jìn)行護(hù)理制度或?qū),?浦R(shí)和操作考試。并考試都達(dá)到優(yōu)秀,。
3,、組織本科室全體護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)士行為規(guī)范和護(hù)理制度及護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。
4,、鼓勵(lì)護(hù)士參加再繼續(xù)教育,,在排班上給予方便考慮。
遵照我院制定的服務(wù)用語(yǔ),,規(guī)范了對(duì)入院,、出院,、手術(shù),、檢查病人的文明規(guī)范語(yǔ)言,并將人性化的各項(xiàng)服務(wù)措施落實(shí)到位,,做到危重患者檢查必須有醫(yī)務(wù)人員陪同,,免費(fèi)為患者提供開(kāi)水、一次性水杯,、紙巾等,,為病人提供各種生活上的便利,每月不定期召開(kāi)公休會(huì)聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn),,對(duì)存在的問(wèn)題查找原因,,提出整改措
施。提高護(hù)理滿意度,。半年中病人及家屬無(wú)投訴,,每月的護(hù)理滿意度在98%以上,有1個(gè)月是100%的滿意度,。
今年上半年的護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)有明顯的進(jìn)步,。通過(guò)不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義,也利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了規(guī)范的文書(shū)書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí),,護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,,護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查出院病歷終末質(zhì)量檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,,以督促文書(shū)書(shū)寫(xiě)的不斷規(guī)范,。
上半年,我院增加了院內(nèi)綠色植物種植,,使院內(nèi)環(huán)境有了更進(jìn)一步的美化,。病房每日定時(shí)通風(fēng),保持病室安靜,、整潔,、空氣新鮮,科室配合醫(yī)院對(duì)陪人及探視人員的管理,,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理和危重患者的護(hù)理,,半年內(nèi)無(wú)一例護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。
半年來(lái),,雖然取得了一些成績(jī),,但是我們?nèi)匀淮嬖谠S多的不足:在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒,;在人性化護(hù)理方面,,一些舉措還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠,;在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還需加強(qiáng),。今后我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、刻苦學(xué)習(xí),使服務(wù)更情感化和人性化,,為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力,。
浩塘衛(wèi)生院護(hù)理部
20xx年xx月xx日
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇十一
時(shí)光荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,20xx年已接近尾聲,我們始終堅(jiān)持與“以病人為中心”的服務(wù)理念,,進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,將工作重心放在加強(qiáng)護(hù)理管理,護(hù)土的專業(yè)培訓(xùn),,基礎(chǔ)護(hù)理,,提高服務(wù)質(zhì)量上,自從5月份開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)”以來(lái),,我們也是在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié),,來(lái)為病人提供安全,、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,,提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),就要實(shí)施細(xì)化管理的工作模式,,加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的環(huán)節(jié)管理,,促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的全面提升,,,來(lái)提高工作質(zhì)量,,特根據(jù)科內(nèi)實(shí)際情況制定了各項(xiàng)規(guī)章制度及各類指引方法,如我們有《各班職責(zé)》,,《責(zé)任護(hù)士職責(zé)》,,《助理護(hù)士職責(zé)》,《績(jī)效分配方案》等及各類護(hù)理要點(diǎn)的指引,,根據(jù)流程指導(dǎo)了護(hù)理工作,,井然有序的實(shí)施,并總結(jié)中得出經(jīng)驗(yàn)而不斷改進(jìn),,初步完善,。
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),,使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,,每天晨間學(xué)習(xí)15分鐘,并給予提問(wèn),,來(lái)檢測(cè)護(hù)理人員掌握情況,,每星期兩次小查房,,實(shí)行輪流主講,,強(qiáng)化了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),每月科內(nèi)由高年資護(hù)理人員組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,,護(hù)理查房一次,,查房?jī)?nèi)容必選科內(nèi)從住院病人病情,并組織一次對(duì)危重及特殊病情的病人進(jìn)行病歷討論,,對(duì)以新進(jìn)人員,,認(rèn)真并及時(shí)有效的完成護(hù)理部下達(dá)的
培訓(xùn)計(jì)劃,每個(gè)月科內(nèi)制定的二次科室專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。
2,、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),參加醫(yī)院組織的各類護(hù)理小組的科內(nèi)組員,,及時(shí)傳達(dá)所學(xué)到的新知識(shí),,吸取他人的有效方法,,而靈活的應(yīng)用于臨床,在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,新進(jìn)人員,,科內(nèi)老師輪流每月兩次講解相關(guān)專業(yè)技術(shù)操作,促進(jìn)了學(xué)習(xí)的積極性,,使科內(nèi)護(hù)土在專業(yè)技術(shù)上得到很大的提高,。
3、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員神經(jīng)康復(fù)技術(shù)的培訓(xùn),,請(qǐng)科室進(jìn)修學(xué)習(xí)康復(fù)的醫(yī)生就神經(jīng)康復(fù)技術(shù)講課,,會(huì)康復(fù)儀器使用的護(hù)士講解儀器的使用方法,達(dá)到科內(nèi)人員人人掌握,,并能熟練的運(yùn)用到臨床,,幫助患者早日康復(fù)。
4,、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,,在科內(nèi)進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn),并由操作員來(lái)指導(dǎo),,嚴(yán)格無(wú)菌操作及流程化服務(wù),,成績(jī)作為科內(nèi)考核部分,來(lái)達(dá)到人人掌握,,同時(shí)也提高了護(hù)理質(zhì)量,。
1、護(hù)理安全是反映護(hù)理質(zhì)量高低的重要標(biāo)志,,是保護(hù)患者得到良好護(hù)理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),,每天晨會(huì)把需要注意的問(wèn)提提出,每周五在科內(nèi)進(jìn)行工作總結(jié),,討論工作質(zhì)量,,改進(jìn)方法,每月進(jìn)行一次防差錯(cuò)事故的討論,,來(lái)加強(qiáng)護(hù)理人員的安全意識(shí)和責(zé)任心,。
2、定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析事故發(fā)生的原因,,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。
3,、健全護(hù)理安全制度及處理應(yīng)急預(yù)案
1,、指定專人全面負(fù)責(zé)病區(qū)藥品、物品,、器械的領(lǐng)取,、保管及使用,并建立帳目,,分類保管,,定期檢查,做到帳物相符,。
2,、管理人員要掌握各類物品的領(lǐng)取、使用時(shí)間,,做到定期清點(diǎn),、保養(yǎng)維修,提高使用率,。
3,、根據(jù)藥品種類、性質(zhì),、針劑,、內(nèi)服、外用,、劇毒,、有明顯標(biāo)志,并分別放置,,專人管理,。藥柜每周整理一次,包括清潔衛(wèi)生,、清點(diǎn)藥品數(shù)量,、檢查藥品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品及變質(zhì)藥品,,整理及時(shí)清理,。發(fā)現(xiàn)藥瓶標(biāo)簽與藥品不符,標(biāo)簽?zāi):蚪?jīng)涂改者,,不得使用。同類針劑但不同批號(hào)不得混放,。
4,、凡搶救藥品,必須定放在搶救車上或設(shè)專用抽屜加鎖存放,,并保持一定基數(shù),,編號(hào)排列,,定位存放,每次用完及時(shí)補(bǔ)充,,每日檢查,,保證隨時(shí)應(yīng)用。
1,、調(diào)整排班模式及護(hù)士分層管理,。責(zé)任組長(zhǎng)每日對(duì)所負(fù)責(zé)的患者進(jìn)行評(píng)估,指導(dǎo)并督促本組護(hù)士完成病人的治療護(hù)理工作,,確保工作的落實(shí),。責(zé)任護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)病人的全部治療護(hù)理負(fù)責(zé),內(nèi)容包括病情觀察,,生活護(hù)理,,健康教育等。為患者提供主動(dòng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)
2,、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,主要通過(guò)了解回訪意見(jiàn)、和住院病人,,家屬的交談溝通,,定時(shí)發(fā)放滿意度調(diào)查表,每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,,征求病人意見(jiàn),,對(duì)病人提出的要求給予最大程度
的滿足。加強(qiáng)健康教育的落實(shí),,讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防康復(fù)相關(guān)醫(yī)療,,護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。
3,、堅(jiān)持了以病人為中心,,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,,加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范,在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù),,文明用語(yǔ),。
科內(nèi)護(hù)理文書(shū),脫離了病歷,,基本上做到了床邊實(shí)時(shí)記錄,,在護(hù)理文書(shū)寫(xiě)上,縮短了書(shū)寫(xiě)時(shí)間,保證了書(shū)寫(xiě)的及時(shí)和文書(shū)的質(zhì)量,。
1,、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強(qiáng)??评碚摷安僮髦R(shí)的學(xué)習(xí)
2,、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),存在工作欠主動(dòng)的現(xiàn)象
3,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)病區(qū)尚處于摸索階段,,尤其健康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)
4、神經(jīng)康復(fù)治療方面仍欠規(guī)范
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),,我們將不斷努力,,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè),提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),,提高服務(wù)質(zhì)量,,完成新一年的工作計(jì)劃。
季度護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇十二
回顧20xx年,,在院部及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過(guò)全體護(hù)理人員的共同努力下,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量堅(jiān)持“以人為本,,以病人為中心”為出發(fā)點(diǎn),較好地完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,,完成護(hù)理計(jì)劃90%以上,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、詳細(xì)制訂并落實(shí)各班崗位職責(zé),,加強(qiáng)工作責(zé)任心,,強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),安全意識(shí),,培養(yǎng)慎獨(dú)的工作作風(fēng),。
2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度,,同時(shí)保障“綠色通道”通暢,,為搶救患者贏得了寶貴時(shí)間,妥善處理各類糾紛,,為病人對(duì)護(hù)士的滿意度≥90%,。
1、按護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃要求,,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行理論,,操作考核,,成績(jī)達(dá)標(biāo)理論100%操作100%
2,、加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,開(kāi)展急救模擬演練,選派護(hù)士參加急診年會(huì),,要求急救護(hù)理操作人人過(guò)關(guān),,與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展,提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度,,日前有4名護(hù)士參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí),,1名參加護(hù)士參加函授本科學(xué)習(xí)。
3,、每月安排2-4次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每周落實(shí)晨會(huì)提問(wèn)。
4,、每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量自查一次,,急救物品完好率100%無(wú)菌物品合格率100%,物品浸泡合格,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,配合院感科共同做好醫(yī)院感染管理工作,。
根據(jù)急診科的工作特性,,制定新入科帶教護(hù)士三個(gè)月及五個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí),,對(duì)實(shí)習(xí)生帶教做到放手不放眼,,每周實(shí)行小講課1次。
全年共完成輸液33418,,輸血86,,iv,5477,,im12622,,皮試6374,導(dǎo)尿109,,,,灌腸29,洗胃60,,換藥6307,,霧化吸入4370,,,120出車1639(其中福州567車),,清創(chuàng)1746,,心電監(jiān)護(hù)635,,,氧氣吸入1241,,小兒頭皮靜脈輸液16700,靜脈穿刺置管術(shù)4496,,搶救1033,,死亡16,搶救成功率98.4%,。
1,、急診科病人流動(dòng)性大,病情復(fù)雜,,年輕護(hù)士及輪崗護(hù)士多,,缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),哥方面知識(shí)有待進(jìn)一步提高,。
2,、選派護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)未能落實(shí)
3、崗位職責(zé)落實(shí)欠到位,。