在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教學(xué)教改工作總結(jié) 教改總結(jié)報(bào)告篇一

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：針對(duì)我校青年教師多的特點(diǎn),，我們把抓理論學(xué)習(xí)放在首位,，要求每周兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。人人有學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)心得體會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)提前準(zhǔn)備,，及時(shí)給教師充電。我們主要學(xué)習(xí)了：新課程標(biāo)準(zhǔn),，自主學(xué)習(xí)的理念,，地區(qū)和校級(jí)課題理論，積極參加各級(jí)校本培訓(xùn),，并組織收看參與式培訓(xùn)錄像,，使教師吸納了新觀念、新理念,、新方法,。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，在備,、教、改、輔,、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處,。

“五認(rèn)真”工作是教學(xué)常規(guī)管理的重點(diǎn),，而“五認(rèn)真”工作中備課又是重中之重，課前備課質(zhì)量的高低將直接影響四十五分鐘的課堂教學(xué)效益,，為此我校強(qiáng)調(diào)教研組必須集體備課,。在教研組長(zhǎng)會(huì)議上明確了備課組活動(dòng)的時(shí)間、方式和要求,，堅(jiān)決杜絕上無準(zhǔn)備之課,。特別強(qiáng)調(diào)備課活動(dòng)的過程以及集體備課教案的使用，充分利用無紙化辦公條件實(shí)現(xiàn)資源的共享,。并且通過各次的“五認(rèn)真”檢查來督促落實(shí)這項(xiàng)工作,。

上課，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學(xué)進(jìn)度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法,，結(jié)合教材實(shí)際,，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí),，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

作業(yè)布置有明確性和針對(duì)性,，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時(shí)檢查,、批改、講評(píng),。特別是作業(yè)批改各教師做到了生生見面,，進(jìn)行面批。

認(rèn)真組織平時(shí)測(cè)驗(yàn),、期中考試和期末考試，以考促學(xué),，教師認(rèn)真做好閱卷,、分析、講評(píng)工作，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別輔導(dǎo),，同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。我校每月一次全校教師常規(guī)工作檢查,。加大了教學(xué)調(diào)研的力度,，對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽,、看等形式,。聽：即聽隨堂課；看：即看教師的備課,、輔導(dǎo)筆記,。不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，對(duì)任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，并記錄在案,，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)

3,、抓輔導(dǎo)：具體分課內(nèi)輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)兩種形式,，課內(nèi)要求教師通過提高練習(xí)及書寫作業(yè)等形式，抓兩頭帶中間的同時(shí)摸清優(yōu)等生和差等生的分布情況,，為課外輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ),；課外輔導(dǎo)重點(diǎn)放在差生上，給他們開小灶,、吃偏飯,，進(jìn)行“單兵教練”面對(duì)面輔導(dǎo)。另外,，在學(xué)生中開展“結(jié)對(duì)子,、一幫一”活動(dòng)。

課題研究最重要的陣地就在課堂,。課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑,，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展,。本學(xué)期，我校繼續(xù)以“課堂教學(xué)的有效性”為課題融入新課程理念,，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系，由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主，由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),，由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念,，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合,、開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,、立足于人而不是物化的知識(shí)等）貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法,，從而改變教學(xué)方法,，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。要求參加課改的老師每個(gè)月要做到“三個(gè)一”,，即“寫教育教學(xué)反思,，整理教學(xué)案例，上一節(jié)研討課”,。引導(dǎo)教師及時(shí)記錄自己在實(shí)驗(yàn)中的所思所想,，及時(shí)反思和總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的得與失，認(rèn)真寫好教學(xué)后記,，隨時(shí)記下自己在教育教學(xué)中有特色的做法,，認(rèn)真做好“案例研究”，促進(jìn)我校教研水平的提高,。

1,、在平時(shí)舉行的教研教改活動(dòng)中，我們充分利用這一有利契機(jī),，精心準(zhǔn)備,，制定詳盡計(jì)劃，實(shí)行責(zé)任細(xì)化到每個(gè)崗位,、每個(gè)教師,，成立指導(dǎo)小組,，全員參與全過程,，從過程效果看,，教師得到強(qiáng)有利的鍛煉機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)我們學(xué)校教研水平的上升,。

２,、教師不但注重教學(xué)模式的實(shí)踐工作，還能認(rèn)真撰寫反思,、論文,，從上交材料的廣度、深度上分析,，比以往有較大的進(jìn)步,。

３,、本學(xué)期我校謝麗英參加漳平市歷史課評(píng)優(yōu)獲一等獎(jiǎng),，余文闖參加漳平市數(shù)學(xué)課評(píng)優(yōu)獲三等獎(jiǎng),。

4、組織教師開展教學(xué)課件制作活動(dòng),。一方面充實(shí)我校教學(xué)資源庫,，另一方面也帶動(dòng)教師電教化水平的提高。

學(xué)校依據(jù)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)要求及國家教育方針政策,，把素質(zhì)育人,、能力育人、知識(shí)育人,、品德育人有機(jī)地進(jìn)行結(jié)合一起,。促學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)突出個(gè)體教育,，全面落實(shí)教育實(shí)施綱要,，取得初步成效。

1,、我校學(xué)生參加市進(jìn)校舉行的政治小論文中兩個(gè)獲一等獎(jiǎng),、兩個(gè)二等獎(jiǎng)。

2,、我校文藝節(jié)目獲漳平市文藝匯演二等獎(jiǎng),，展現(xiàn)學(xué)生的綜合能力，特別是迎元旦廣播操比賽體現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)作技能和良好的精神風(fēng)貌,。

３,、在學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，各年級(jí)質(zhì)量水平有不同程度的提升,。

目前,，由于學(xué)校常規(guī)工作還不夠規(guī)范，教研教改工作力度不夠,，我校生源參差不齊的狀況一定程度上造成在掌握知識(shí)方面能力較差的學(xué)生各班均有不同程度的存在,，由此大大地制約學(xué)校的聲譽(yù)與發(fā)展。因此這兩個(gè)方面問題在下學(xué)期的工作中應(yīng)加以有效地解決,。

教學(xué)教改工作總結(jié) 教改總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)間飛逝,，短短的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過去，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入地開展美術(shù)教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,，提高了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，下面就將本學(xué)期的教研教改工作綜合總結(jié)如下：

通過改進(jìn)課堂教學(xué),，注重發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,，強(qiáng)化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,，敢于發(fā)表自己的意見,，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生善于反向思考,，標(biāo)新立異,，以學(xué)生喜愛的活動(dòng)為突破口，主動(dòng)突破教材的定勢(shì)與習(xí)慣性框框,，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主的發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題的探索精神,，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程，美術(shù)教研教改總結(jié),。

面向全體學(xué)生,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。通過游戲和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力,。以主動(dòng)獲取新知識(shí)信息,，掌握認(rèn)知的策略，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,，解決問題,，提高學(xué)生在藝術(shù)教育的綜合素質(zhì)，工作總結(jié)《美術(shù)教研教改總結(jié)》,。

主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手,，在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)生大膽探索，引導(dǎo)多向思維,。讓學(xué)生在實(shí)踐中去體會(huì),、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑,。充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué),，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性上,。

實(shí)行教育民主化,，學(xué)生由知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)能力的主動(dòng)建構(gòu)者，成為學(xué)習(xí)真正的主體,。教師也積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論,，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力,。積極參加學(xué)校,、教委組織的各種教研教改活動(dòng)，并結(jié)合自己實(shí)際情況寫出教學(xué)論文,。如參加第三屆“面向新世紀(jì)”全國小學(xué)教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng),；第三屆省藝術(shù)教育優(yōu)秀論文評(píng)選獲一等獎(jiǎng)；區(qū)電教論文評(píng)選三等獎(jiǎng),；區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)同時(shí)積極按時(shí)參加上級(jí)組織的教研教改活動(dòng),，如參加一年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)；市骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)等,。

總而言之,，美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

教學(xué)教改工作總結(jié) 教改總結(jié)報(bào)告篇三

一個(gè)學(xué)期以來,，我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí)、有效,，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生,，現(xiàn)將一學(xué)期的教改工作總結(jié)一下：

如脫離生活而只知盲目計(jì)算,，就會(huì)變成紙上談兵，變成書呆子,，鬧出大笑話,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)孩子的生活實(shí)踐能力也是至關(guān)重要的,。教學(xué)“長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”時(shí)我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒,、墨水瓶等實(shí)物后問：誰知道它是什么形狀的,？在此同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)行討論、探索長(zhǎng)方體跟正方體的特征,，一下子說出了很多,，最后，我要求學(xué)生用硬紙分別做一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體,。這樣,，學(xué)生對(duì)抽象的長(zhǎng)方體和正方體有感性的具體認(rèn)識(shí)容易記憶，懂得運(yùn)用,，為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ),，同時(shí)也把學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。

同時(shí),，數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性很強(qiáng),，而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此,，本學(xué)期我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué),，使學(xué)生便于理解和掌握。如：在教學(xué)“簡(jiǎn)單減法應(yīng)用題”,，我先拿來5塊糖,，把其中2塊送給一個(gè)同學(xué)，再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思,，此時(shí)學(xué)生能說：有編一道5塊糖,，送給xx同學(xué)2塊，還剩3塊,。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的物品,，自由地編寫題目，學(xué)生很快就編出了很多,，抓住機(jī)會(huì)告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題,，從而初步了解了應(yīng)用題的概念，同時(shí)也體會(huì)到了數(shù)學(xué)的美麗,。

1,、使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),，掌握數(shù)的順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀,、寫1～20各數(shù),。

2,、使學(xué)生初步知道加、減法的'含義和加,、減法算式中各部分的名稱,，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。

3,、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題,。

4,、認(rèn)識(shí)符號(hào)“＝”、“＞”,、“＜”,，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

5,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)真做數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫整潔的良好習(xí)慣,。

1,、多數(shù)學(xué)生的理解能力差，計(jì)算及應(yīng)用題的出錯(cuò)率高,。

2,、動(dòng)手操作能力欠缺，不善于合作和思考,。

3,、知識(shí)的融會(huì)貫通及運(yùn)用不是很靈活。

1,、合理安排工作,、學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率,。

2,、更好地做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

總之,，回顧過去，展望未來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我將義無返顧，加強(qiáng)教改,，不斷總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn),，樹立“以人為本”的觀念全面提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓二十一世紀(jì)的花朵更加絢麗多彩,，并為深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。

教學(xué)教改工作總結(jié) 教改總結(jié)報(bào)告篇四

今學(xué)期是我校歷史上變化比較大的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了輝煌成績(jī),，師生精神面貌出現(xiàn)了好的勢(shì)頭，學(xué)校在社會(huì)上樹立了較高的威信,，很多工作走在了全區(qū)前列?，F(xiàn)將學(xué)校在教研教改工作方面總結(jié)如下：

1、推廣中學(xué)語文“讀寫一體”教改實(shí)驗(yàn),，走在了全區(qū)的前頭,，五月份教研室成功的在我校舉辦了ｘｘ區(qū)初中語文“讀寫一體”研討會(huì)，推廣了我校的領(lǐng)導(dǎo)重視,、教師大膽創(chuàng)新改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)我校的班級(jí)圖書角進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)推廣，會(huì)上對(duì)ｘｘｘ老師的課外閱讀教學(xué),，對(duì)ｘｘｘ老師的學(xué)生寫作講評(píng)課進(jìn)行了觀摩,，并組織了討論，全區(qū)語文教研組長(zhǎng)都給予了高度評(píng)價(jià),，得到了教研室的充分肯定,，通過推廣語文“讀寫一體”教學(xué)改革，使我校的語文教學(xué)成績(jī)有了較大幅度的提高,。通過文學(xué)社,、校報(bào)、廣播等不同形式,，增加了學(xué)生練筆機(jī)會(huì),，有25篇學(xué)生作品在《校園文化報(bào)》上發(fā)表，有二百多篇在《校園之聲》上廣播,，劉業(yè)林等三名同學(xué)獲市組織的“得益杯”優(yōu)秀影片展播暨征文一,、二、三等獎(jiǎng),?！白x寫一體”教改實(shí)驗(yàn)的成功推廣，改變了我校語文教學(xué)的陳舊模式,，使語文教學(xué)開始走出誤區(qū),，課堂上出現(xiàn)了活潑輕松氣氛，學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)的新局面逐步形成,。對(duì)地處人杰地靈的世界短篇小說之王蒲松齡先生的故鄉(xiāng),，弘揚(yáng)蒲文化，提高學(xué)生閱讀寫作能力,，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2、充分發(fā)揮了名師帶頭作用,，特別是數(shù)學(xué)科,，不論是備課、說課,、上課,、教研、教改都有了新的起色,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)由弱科逐漸上升為強(qiáng)科,，在全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中有七人獲獎(jiǎng)，奪得了團(tuán)體二等獎(jiǎng),，大部分教師的授課水平,，有了大幅度提高。

3,、外語教學(xué),，我們繼續(xù)狠抓“馬承三位一體教學(xué)法”，在上學(xué)期聘請(qǐng)先進(jìn)單位教師講座搞好試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，今學(xué)期重點(diǎn)做到了繼續(xù)組織教師去外地學(xué)習(xí)，回來后各自總結(jié)經(jīng)驗(yàn)深入推廣,，使我校外語教學(xué)成績(jī)有了較大幅度的提高,，在全區(qū)英語能力競(jìng)賽中有十名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

4,、在物理,、化學(xué)教學(xué)方法，重點(diǎn)抓了實(shí)驗(yàn)課教學(xué),，培養(yǎng)了學(xué)生觀察動(dòng)手能力和操作技能,，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，使學(xué)生看的見,、摸得著,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，其中ｘｘｘ同學(xué)榮獲全國化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，有五名同學(xué)在應(yīng)用物理知識(shí)和物理競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

5、生物課教學(xué)深入推廣“導(dǎo)學(xué)式”教法,，并且有了一定的經(jīng)驗(yàn),。在全國生物奧林匹克競(jìng)賽中有三名同學(xué)獲全省一等獎(jiǎng)，其中馬亞男等五名同學(xué)分別獲得全國二三等獎(jiǎng),。

6,、在其他課教學(xué)中我們也獲得了較好的成績(jī)，如白念香老師在ｘｘ區(qū)歷史課優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,，其講授的《鴉片輸入和禁煙運(yùn)動(dòng)》被評(píng)為三等獎(jiǎng),，曹軍霞老師在ｘｘ區(qū)勞技活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課所執(zhí)教的《生活環(huán)境辯證會(huì)》榮獲二等獎(jiǎng)。

7,、抓好音,、體、美教學(xué)是我校貫徹藝術(shù)教育,，提高學(xué)生素質(zhì)的一貫做法,。學(xué)校在開全開足課時(shí)，添置齊備設(shè)施方面,，舍得投資的基礎(chǔ)上,，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

8,、注重影視文化課教學(xué),，不斷投資更新教學(xué)設(shè)施，提高了現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使語音室,、微機(jī)室等設(shè)備提高了利用率，對(duì)教學(xué)成績(jī)的不斷提高起了輔助作用,。

9,、畢業(yè)班工作成績(jī)突出。經(jīng)過這幾年的教研教改工作,，我校中考工作今年又結(jié)碩果,，ｘｘｘ同學(xué)榮獲全區(qū)中考狀元，這一壯舉打破了中考狀元由區(qū)屬中學(xué)壟斷的局面,，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)爭(zhēng)了光,。崔情情同學(xué)獲全區(qū)第五名的好成績(jī)。

總之,，我們決心更加努力,，再接再勵(lì)，不折不扣的貫徹執(zhí)行上級(jí)要求,，由向常規(guī)管理要質(zhì)量轉(zhuǎn)向向教研教改要質(zhì)量,，在教學(xué)工作上取得更優(yōu)異成績(jī),。